【實(shí)用】五年級(jí)兔子的作文三篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的五年級(jí)兔子的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級(jí)兔子的作文 篇1
冬天來了，森林里又是一副美麗的景象，雪花飄飄，小河里的水都變成了光滑的冰，小動(dòng)物有的都已經(jīng)冬眠了。
這一天，小兔子興高采烈地出門了，它這是去干什么呢？原來他是要出去找吃的，“找啊，找啊，找吃的”小兔子一邊唱著優(yōu)美的歌，一邊找吃的，“啊，這有一個(gè)，咦，那也有一個(gè)”終于在小兔子的努力下，找到了一筐吃的，就在回家的路上，小兔子遇到了狡猾的狐貍先生，狐貍先生看見小兔子的手里拿著滿滿一筐的吃的.，心想：哇，好多吃的，只要我把那些吃的騙過來，我就不用挨餓了。于是狐貍先生裝著一副和藹可親的樣子說：“小兔子，你好棒呀，找到了這么多吃的，你看我這里有一些糖來和你換好不好�！毙⊥米酉肓艘幌胝f：“好吧！給你。”狐貍先生拿過吃的就跑了。小兔子哭泣地回家了，心想：真是一個(gè)狡猾的狐貍，以后我都不理它了。第二天，狐貍先生又看見小貓拿著一筐又肥又大的魚，心想：這魚真是太肥了，看著就流口水，我要是把這些魚騙過來，不就可以吃到又肥又大的魚了嗎？我真是太聰明了。于是就來到小貓面前說：“你真是又漂亮又能干，這些魚可真肥呀！可以分給我點(diǎn)嗎？小貓心想：你個(gè)狡猾的狐貍，昨天騙小兔子，今天又想騙我，我才不會(huì)給你呢！”小貓對(duì)狐貍說：“這些魚是我從西邊的冰河里釣的，你可以去那里釣呀！”狐貍聽了急忙跑到西邊的冰河，可是剛到冰河就掉到了冰河里凍死了。
這個(gè)故事告訴我們：要靠自己的努力去獲得自己想要的東西，投機(jī)取巧只會(huì)自食惡果。
五年級(jí)兔子的作文 篇2
今天，天氣真晴朗。小兔子拿著一個(gè)紅紅的大氣球來到山坡上玩。一不小心摔了一跤，氣球飛走了。小兔子立刻追上去，可是小兔子怎么追也追不上，傷心得哭了。
小鳥飛來親切地問：“小兔子你怎么了？”
小兔子傷心地說：“我的氣球飛走了，求求你把我的氣球拿回來行嗎？”
小鳥連忙飛過去抓住氣球的繩子，把氣球給小兔子。
小兔子抓著氣球高興地?fù)]手對(duì)小鳥說：“謝謝你小鳥�！�
五年級(jí)兔子的作文 篇3
大雄躺下來睡午覺。突然，大雄看到了一個(gè)神秘人說自己不是這個(gè)世界的人，可以教大雄一個(gè)法術(shù)，大雄學(xué)會(huì)了，打敗了胖虎。大雄睜開眼睛，發(fā)現(xiàn)自己還在房間里睡午覺，“原來是夢(mèng)啊，要是是真的就好了。”
三兔那邊，“到底是在做夢(mèng)還是穿越了，竟然到了‘哆啦a夢(mèng)’里后山，分不清楚啊�！卑字φf道，“白枝少爺，我來試一下好了，用我的腳去踢你的屁股……”綠枝還沒說完，白枝就大喊：“不用了�。∥易约航鉀Q�！闭f完，頭猛撞樹。
枝說：“你們別鬧了，去大雄家問問哆啦a夢(mèng)吧，也許他知道什么�！薄昂谩！薄巴米拥婪ㄖ圃仆琛！卑字ψ兂隽嗽圃仆瑁约撼粤讼氯�，就變成了一朵云，綠枝和灰枝跳到白枝身上，白枝向著大雄家前進(jìn)。
此時(shí)的大雄正在邊看漫畫邊等哆啦a夢(mèng)回來，看見了闖進(jìn)來的三兔，說道：“你們是誰？哆啦a夢(mèng)的道具嗎？”灰枝和綠枝跳了下來，白枝也變回了兔子。
三兔把自己的經(jīng)歷講給大雄聽，大雄聽后，真不知道是高興還是驚訝，自己夢(mèng)見從另一個(gè)世界來的神秘人，哦不，神秘兔真的來了，還會(huì)一種兔子道法。大雄問道：“真的嗎？”“當(dāng)然�！薄敖涛彝米拥婪ê貌缓�，我要打敗胖虎�！薄翱墒峭米拥婪ㄊ且猩崂拍軐W(xué)的，兔子才有舍利，不過，我從你身上感受到一股力量……”白枝說道，“白枝，你也感覺到了嗎？”灰枝也表示自己感覺到了�！班�，”，綠枝接著說“這股力量就是道力，大雄身上，好像有舍利，”
【【實(shí)用】五年級(jí)兔子的作文三篇】相關(guān)文章：
我的兔子五年級(jí)作文01-24
我的兔子五年級(jí)作文01-24
小兔子五年級(jí)作文01-07
【精華】五年級(jí)兔子的作文3篇01-25
【精選】五年級(jí)兔子的作文四篇01-25
【精華】五年級(jí)兔子的作文4篇01-26
【熱門】五年級(jí)兔子的作文四篇01-26
【精品】五年級(jí)兔子的作文9篇01-26
【精選】五年級(jí)兔子的作文4篇01-26