五年級(jí)作文畫鼻子(合集15篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都跟作文打過(guò)交道吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編整理的五年級(jí)作文畫鼻子,希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)作文畫鼻子1
暑假的某一天,我在金鑰匙班學(xué)習(xí)。課間休息后,老師組織我們?nèi)ネ姹钱嫛?/p>
游戲開始前,老師告訴學(xué)生游戲規(guī)則:1。畫鼻子的人要蒙住眼睛。2.同隊(duì)同學(xué)可以指導(dǎo)他,但只能說(shuō)六個(gè)字:上、下、左、右、前、后。3.其他學(xué)生可以為畫鼻子的人倒數(shù)秒數(shù)。老師把我們分成兩組,一組是男團(tuán),一組是女團(tuán)。
游戲開始了。我們從每組派出6名學(xué)生。男同學(xué)和女同學(xué)互不退讓。最終女團(tuán)以5: 1戰(zhàn)勝男團(tuán)。我們隊(duì)的陸慶剛不服輸,說(shuō):“有能力再打一局!
第二場(chǎng)比賽又開始了,每隊(duì)5人。我們男團(tuán)的小明第一個(gè)出來(lái)。他被方蒙住眼睛,轉(zhuǎn)了五圈。小明搖搖晃晃地把鼻子湊在額頭上。“鼻子長(zhǎng)在額頭上,不能成為二郎神嗎?”觀眾中的女孩們大聲喊道。女團(tuán)是紅色的。在男團(tuán)喧鬧的幾秒鐘里,我們把鼻子貼在眼睛上。我們的男孩回答說(shuō):“那你可以用鼻子看東西。”。輪到我的時(shí)候,我暈了,不知道東南西北。居高臨下的同學(xué)馬上說(shuō):“退后,退后!蔽彝说锰珔柡α耍铧c(diǎn)撞到墻上。列車員的同學(xué)說(shuō):背,背。”我走到黑板前,他急切地叫道,“對(duì)!停下!“我一穩(wěn)住腳,對(duì)方就給了我?guī)酌腌。心里著急,手心冒汗。我急著畫,把鼻子伸到貘下面。它真的像一個(gè)怪物。女團(tuán)的劉超畫的最正直不偏。女子隊(duì)鼓掌。一輪又一輪,女隊(duì)以4: 3的微弱優(yōu)勢(shì)再次贏得比賽。當(dāng)女孩們興高采烈時(shí),我們沮喪地回到座位上。
走在回家的路上,想起來(lái)也不服氣。下次比賽一定要讓女生輸。
五年級(jí)作文畫鼻子2
今天老師給我們一個(gè)空閑時(shí)間玩,我們和老師一起玩了一個(gè)叫“畫鼻子”的游戲。
首先,老師在黑板上畫了一張可愛的小豬臉。小豬似乎在四處尋找它。它好像在想:‘我的鼻子呢?’。然后按照游戲規(guī)則,選幾個(gè)同學(xué)上去,先用圍巾蒙住他們的眼睛。然后準(zhǔn)確的在豬臉上畫鼻子。在同學(xué)們的反復(fù)選拔下,尚雷和蕭紅勇往直前。先是尚雷,他很小心,手里拿著粉筆,小心翼翼地向前走。就在站臺(tái)邊上,大家都很緊張。突然,從吵鬧變成了沉默,他們都屏住了呼吸。當(dāng)時(shí)沒想到他一下子就踩空了,班級(jí)好像要爆炸了。此時(shí)的尚雷更加小心了。她猶豫了很久,慢慢用右腳試著往前走,然后一步一步走上講臺(tái)。摸著豬的臉,但就在這個(gè)節(jié)骨眼上,她又‘撲通’一聲踩上了半空,忙著往回走。終于摸到黑板了。停了一會(huì)兒,我平靜地在黑板上畫了畫鼻子。摘下圍巾,發(fā)現(xiàn)鼻子歪了。哈哈。所有的學(xué)生都笑得前仰后合,有些人甚至無(wú)法呼吸。
下一個(gè)。小紅該上場(chǎng)了。他真的很魯莽。橫沖直撞沖到講臺(tái)上。剛想用粉筆畫畫,聽到同學(xué)的喊聲,我立刻轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)。可惜!不是合適的地方。他摘下圍巾,甚至自己也笑了。
今天的比賽太開心了!
五年級(jí)作文畫鼻子3
暑假補(bǔ)課又迎來(lái)星期三的作文課了,這周的作文課很有趣——畫鼻子。
老師請(qǐng)閆思禹在黑板上畫一個(gè)大頭人,只見閆思禹粉筆一揮,三下兩下就畫成了一個(gè)大頭熊。你瞧!這個(gè)大頭熊,大大的耳朵沒有眉毛,圓圓的眼睛好像能滴溜溜地轉(zhuǎn),嘴巴微笑著還露出兩排整齊的牙齒,確實(shí)可愛極了!美中不足的是,這個(gè)大頭熊沒有鼻子,老師讓我們輪流為這個(gè)大頭熊畫上鼻子呢!
游戲開始了,老師說(shuō):“看誰(shuí)畫得準(zhǔn)確!蔽覀冚喠魃虾诎迦ギ,第一個(gè)上場(chǎng)的是李小紅。李小紅站在老師指定的位置上,老師給她蒙上圍巾,讓她在原地轉(zhuǎn)了兩圈,于是她就東搖西晃地走向了黑板。她先用手摸了摸黑板邊緣,又用手指丈量了一下,就畫了上去,還沒等她轉(zhuǎn)身,班里就哄堂大笑起來(lái),她自己摘下圍巾一看也笑得合不攏嘴。原來(lái)她把鼻子畫在了大頭熊的眼睛上了,這樣一來(lái),像大頭熊流了一滴淚。
同學(xué)們依次上黑板畫鼻子,有的同學(xué)把鼻子畫在大頭熊的臉上,像大頭熊長(zhǎng)了一顆痣,有的同學(xué)把鼻子畫在大頭熊的耳朵上,像給大頭熊戴了一只耳環(huán),也有好多同學(xué)給大頭熊畫對(duì)了鼻子,大頭能熊好在說(shuō):“謝謝你,幫我畫對(duì)了鼻子,讓我感受到了春天的氣息!苯淌依锊粫r(shí)地傳來(lái)了同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)
游戲結(jié)束了,同學(xué)們還沉浸在歡樂的海洋中,多么開心啊!
五年級(jí)作文畫鼻子4
今天,老師和我們一起玩了一個(gè)畫鼻子這個(gè)小游戲。
游戲規(guī)則是:老師先在黑板上畫一張圓臉,然后畫上一雙眼睛,接著畫一張嘴巴,最后我們把袋子套在頭上,轉(zhuǎn)上三圈,再憑著自己的感覺畫鼻子。
游戲開始了,第一個(gè)同學(xué)張軒把鼻子畫在嘴巴上面,第二個(gè)同學(xué)吳雨露把鼻子畫在了下巴那里,第三個(gè)同學(xué)徐安誠(chéng)把鼻子畫在了眼睛左邊。這三個(gè)同學(xué)畫的鼻子讓全班同學(xué)哈哈大笑。還有兩個(gè)最離譜的同學(xué)——張世禹和萬(wàn)家洋,把鼻子畫在了臉的外面。他們的舉動(dòng)讓大家笑得肚子疼。
不過(guò),潘韋晨不一樣,她用手貼著墻,測(cè)量鼻子應(yīng)該畫在哪兒,量好之后,她就把鼻子畫在那里。畫好后,她把袋子拿下來(lái),看見我們都用佩服的眼光看著她,他就急忙看自己畫的鼻子,他把鼻子畫在了正確的地方,她看見了很開心,也很驕傲。
不一會(huì)兒,就該我了,我的頭被套住的時(shí)候,我在想:怎么辦?我要是畫的不好,同學(xué)們會(huì)笑話我的,怎么辦呀。我開始畫了,我學(xué)著潘韋晨的方法:先用手量,量好后就把鼻子畫在那里,剛畫完,我就聽見有同學(xué)在笑,心想:壞了,肯定沒有畫好。取下袋子一看,我把鼻子畫在了其他人畫的鼻子上,讓我哭笑不得。
過(guò)了好長(zhǎng)一段時(shí)間,畫鼻子游戲結(jié)束了,那張可愛的笑臉變成了一個(gè)“多鼻怪”。
五年級(jí)作文畫鼻子5
4月3日 星期六 晴
今天下午,我伴隨著陣陣春風(fēng)來(lái)到了藝術(shù)殿堂,和老師同學(xué)們玩起了一個(gè)有趣的畫鼻子游戲。
游戲開始了,我們將同學(xué)分成4組。首先,指揮官們畫好臉,接下來(lái),由畫鼻子的同學(xué)出馬了。
畫鼻子的同學(xué)被老師用圍巾蒙住雙眼,向前走三步,轉(zhuǎn)三圈,心情無(wú)比緊張,幾圈下來(lái),自己被轉(zhuǎn)得暈頭轉(zhuǎn)向,站穩(wěn)后,小心翼翼的挪動(dòng)著腳步。突然,有意識(shí)到一個(gè)嚴(yán)重的問(wèn)題:是向左還是向右呢。正在抉擇時(shí),耳邊想起許多不同的答案!白筮!薄坝疫。”……唉,怎么辦呢,路途還遠(yuǎn)著呢,被搞得一個(gè)頭兩個(gè)大!終于,做出選擇:右邊。一走,呀!走對(duì)了,看來(lái)老天還是幫我的。經(jīng)過(guò)許多困難險(xiǎn)阻后,終于到了“目的地”,可是,原來(lái)很簡(jiǎn)單的一筆卻突然變得“沉重”了,真是“一筆值千金”呀!肩上突然“亞尼山大”了可是,還是躲不過(guò)那一筆,算了,狠心畫了。最后打開圍巾一看,啥?這是我畫的嗎?畫鼻子的同學(xué)們垂頭喪氣的回到座位上。
再看指揮官們吧。
指揮官看著自己的同伴轉(zhuǎn)完圈,突然覺得有壓力了。該他們“英勇上陣”了。呀!這群搗蛋鬼們可惡極了,聲音震耳欲聾,都快比過(guò)我了,這可是要淹沒人才的呀……好不容易,到達(dá)了“前沿陣地”,正準(zhǔn)備下筆時(shí),旁邊的男孩又突然來(lái)了個(gè)橫空擋道,這下好了,又分不清東南西北了,又折騰了幾分鐘,終于畫下了頑強(qiáng)的一筆。
“哈哈哈,哈哈哈……”在一陣歡笑聲中,我們結(jié)束了游戲。經(jīng)過(guò)這次,我明白了:竭誠(chéng)合作才能雙贏。
五年級(jí)作文畫鼻子6
今天王老師帶我們?nèi)ド献魑恼n玩鼻畫。
一開始我覺得:畫鼻子的游戲不就是用水彩筆在鼻子上畫嗎?后來(lái)發(fā)現(xiàn)是老師在黑板上畫了頭,頭發(fā),耳朵,眼睛……但是沒畫鼻子,讓我們畫剩下的鼻子。
王老師開始讓人上來(lái)畫畫。我們沖上去舉起手在下面喊,我想上去畫,但又怕畫歪了,心里激動(dòng)得直跳。
許裴宣是第一個(gè)畫的人。老師先給他戴上眼罩,然后讓他轉(zhuǎn)了幾圈才走上講臺(tái)。只見許張開雙手去摸纜繩,差點(diǎn)撞到黑板。他摸完粉筆,就開始摸粉筆屑。老師說(shuō):“我寫了十幾年粉筆,找不到粉筆屑,你可以。你真厲害!”他舉起粉筆,然后向左拐,然后向右拐。地上的學(xué)生亂七八糟。最后他把鼻子涂在耳朵上,這一刻全班沸騰了!
第二個(gè)是劉子瑞,更倒霉。老師讓他轉(zhuǎn)了十幾圈才走到黑板前。他在路上碰到幾只腳,差點(diǎn)摔跤。歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦,他終于把鼻子拉到了頭發(fā)旁邊,成功地把三毛變成了四毛!
這個(gè)班已經(jīng)短到讓更多的人畫鼻子都嫌短了。不管參加還是不參加的同學(xué),都興奮得大汗淋漓,小臉通紅,每個(gè)人的眼睛都亮亮的。有的拍桌子,有的歡呼,有的跳來(lái)跳去,有的開懷大笑,真是一堂難忘的作文課!
五年級(jí)作文畫鼻子7
“哈哈.”教室里傳來(lái)一陣笑聲。哦!原來(lái)夏老師帶我們玩了一個(gè)好玩的游戲,——畫鼻子!
我們下課后,老師說(shuō)帶我們?nèi)ネ嬉粋(gè)好玩的游戲,——畫鼻子。聽了這話,同學(xué)們都?xì)g呼起來(lái)。
老師首先在黑板上畫了一張娃娃臉。這個(gè)嬰兒有一個(gè)大圓頭,一雙水汪汪的大眼睛和一張小嘴?墒,這么漂亮的娃娃怎么會(huì)沒有鼻子呢?
一切準(zhǔn)備就緒,游戲開始。
王志剛馬上舉手,理直氣壯地走上講臺(tái),蒙上眼睛轉(zhuǎn)了三圈。他不知道用粉筆在哪里畫畫。有同學(xué)說(shuō):“從左到左,從右到右!庇械恼f(shuō)“好,畫!”于是,他把它畫在黑板上,學(xué)生們笑了。原來(lái)他把鼻子拔了。王志剛羞愧地走下舞臺(tái)。
接下來(lái)是鄭龍哲。他猶豫著走到講臺(tái)上,蒙著眼睛轉(zhuǎn)了三圈,摸到了黑板。他想:我一定要畫好。于是,他冷靜下來(lái),繼續(xù)指指點(diǎn)點(diǎn)。他是認(rèn)真的,但他的立場(chǎng)還是有點(diǎn)偏離。這時(shí),同學(xué)們興奮地沖到講臺(tái)上,有的說(shuō):“左往左……”有人說(shuō):“向上向上……”伴隨著一陣歡呼聲,他不偏不倚地把鼻子湊到了正確的位置。
突然,教室里響起了雷鳴般的掌聲。
五年級(jí)作文畫鼻子8
經(jīng)歷過(guò)很多開心的事,但是畫鼻子是我最開心的事。
寒假的一個(gè)早上,我在萬(wàn)迪舍教育上了一節(jié)作文課。題目是畫鼻子。比賽就要開始了。老師制定了游戲規(guī)則。
比賽前我無(wú)法平靜下來(lái)。我又興奮又好奇,等著游戲開始。首先老師在黑板上畫了兩頭牛,然后老師問(wèn):“你們誰(shuí)知道小牛畫的少嗎?”我們異口同聲地說(shuō):“少點(diǎn)鼻子!崩蠋熣f(shuō):“是的,你很棒!爆F(xiàn)在我要你加鼻子。我覺得太簡(jiǎn)單了!這時(shí)候老師讓我們分成兩組,小牛組;一個(gè)大牛團(tuán);老師讓我們用腳測(cè)量到黑板的距離,看我們要走多少步才能到黑板,這樣才能準(zhǔn)確的把鼻子放在小腿的嘴上。然后游戲開始了。小牛組和大牛組并排排成兩排。每排從前排的學(xué)生開始!耙竽愦魃涎壅衷剞D(zhuǎn)三圈。如果你畫得正確,你將得到10分。畫錯(cuò)了得5分!陛喌轿业臅r(shí)候,我極度緊張,但腦子里一直想著給我們大牛團(tuán)加——分,不停地對(duì)自己說(shuō):“我能行!。當(dāng)我打完三輪的時(shí)候,我不知道要去哪里,走啊走。在老師的提示下,我終于來(lái)到了黑板前。我的手不由自主地抖了一下,抽了抽鼻子。然后就聽到同學(xué)狂笑。我想我一定是弄錯(cuò)了。當(dāng)我摘下眼罩時(shí),我的臉變紅了。我本來(lái)是把鼻子拉到下巴下面的。沒給大牛組加分我很慚愧。然后,輪到后面那幅畫里的同學(xué),讓我們笑個(gè)不停。比賽最后,我們大牛隊(duì)以兩分之差輸給了小牛隊(duì)。雖然輸了,但是很開心。老師說(shuō)“友誼第一,比賽第二”?
如果下次有這樣的游戲,我還是想玩,因?yàn)樗鼤?huì)讓我開心好幾天。
五年級(jí)作文畫鼻子9
今天我們體驗(yàn)了“蒙住眼睛畫鼻子”的活動(dòng)。我們需要給小丑加上一個(gè)圓鼻子。當(dāng)然要捂眼睛。
活動(dòng)開始了。蒙上眼睛的時(shí)候,我看起來(lái)像個(gè)瞎子。我的眼睛很黑,看不見我的手指。我一手拿著鉛筆,一手在桌子上摸索!皣W啦”,怎么,那是什么聲音?哦,原來(lái)我不小心把鉛筆盒從地板上碰了下來(lái)。我不在乎。我繼續(xù)在桌子上摸索。我摸著一張紙,心想,在這里嗎?是這里還是那里?我用鉛筆在紙的中央畫了一個(gè)圈。當(dāng)我摘下眼罩時(shí),強(qiáng)烈的陽(yáng)光穿透了我的眼睛。過(guò)了很久,我才回過(guò)神來(lái)。我定睛一看,撲哧一聲笑了。原來(lái)我把鼻子伸進(jìn)了嘴里。
我再次蒙上眼睛,開始尋找。我很快就找到了最后一幅畫的位置,我想如果這次往上一點(diǎn),我嘴里的最后一幅畫應(yīng)該是正確的位置。我一邊想著,一邊緊張地畫了個(gè)圈。我睜開眼睛一看,。≌卯嬙诒亲由,開心得咯咯笑個(gè)不停。
但是第三次我就沒那么幸運(yùn)了。不小心畫到眼睛里了。我摘下眼罩,看著這張小丑的照片。突然想到了自己讀過(guò)的一本書,—— 《假如給我三天光明》,F(xiàn)在,我可以理解英雄海倫了。凱勒對(duì)光的渴望,比起黑暗寂靜的冰冷世界,我們有光是多么美好。原來(lái)一些簡(jiǎn)單美好的東西就在我們身邊!
五年級(jí)作文畫鼻子10
上課鈴響了,老師笑著走進(jìn)教室,說(shuō):“今天我們來(lái)玩畫鼻子吧!”同學(xué)們個(gè)個(gè)叫好。
游戲開始了,老師在黑板上畫了一張臉,只有鼻子沒畫。第一個(gè)上來(lái)畫的是付卓嘉。只見他緊張地走上去,吳老師用手帕蒙住他的眼睛,然后讓他轉(zhuǎn)三圈后,遞給他一支粉筆讓他畫。正當(dāng)他猶豫不決的時(shí)候,王宇純叫道:“左邊,左邊!庇谑歉蹲考瓮筮呉屏艘啤_@時(shí),蔡宗睿叫道:“右邊,右邊。”付卓嘉只好又往右邊挪了挪。霎時(shí)間,整個(gè)教室熱鬧極了,付卓嘉不知該聽誰(shuí)的才好,他只能在自己認(rèn)為正確的地方畫了一個(gè)小小的鼻子。這時(shí),全班哄堂大笑,付卓嘉忙把手帕摘下來(lái),自己也忍不住“撲哧”一聲笑了出來(lái)。原來(lái)他鼻子畫在嘴巴上了。同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)地上去畫,有的畫在了耳朵上,有的畫在了眼睛上,有的畫在了臉的外面……
輪到我了,我信心十足地走了上去,用手帕蒙住眼睛,可我剛轉(zhuǎn)第一圈就暈頭轉(zhuǎn)向了。我拿著粉筆摸索著朝前走,我摸了摸黑板,心想:“黑板上不是有幾條膠帶嗎,我只要在膠帶右邊半米的地方畫個(gè)鼻子,不就對(duì)了嗎?”想到這兒,我就在膠帶邊上畫了下來(lái)。我畫好了鼻子后,忙摘下手帕,一看,“呀!我畫對(duì)啦!”我高興得歡呼。教室里掌聲熱烈,大家也為我慶賀!
游戲繼續(xù)進(jìn)行,歡笑聲在教室中回響……
五年級(jí)作文畫鼻子11
“哈哈哈……哈哈……哈……”我們五年級(jí)三班的教室里人人都在笑:有的笑得抱著肚子,有的哄堂大笑,連老師也笑了起來(lái)......我們班上的同學(xué)為什么這樣高興呢?原來(lái)我們正在老師的帶領(lǐng)下玩“畫鼻子”的游戲呢。
武老師先讓我們班畫畫最好的張?zhí)祢溤诤诎迳袭嬕粋(gè)大大的笑臉,不過(guò),這個(gè)笑臉與眾不同,哪里不同呢?哦……原來(lái)這個(gè)笑臉沒有鼻子呀!為什么這個(gè)笑臉沒有鼻子呢?因?yàn)槟莻(gè)笑臉的鼻子需要我們畫上去。
老師先叫了我們班的岳昕釗畫鼻子,老師把岳昕釗的眼睛先蒙起來(lái),然后再轉(zhuǎn)三圈,接著,老師遞給他一根紅色粉筆讓他畫鼻子,結(jié)果他向門那邊走去了,弄得我們捧腹大笑,他慢慢地走向黑板,一伸手,把鼻子畫到眼睛下面了,我們笑得更大聲了。然后是楚航宇、王寧、白若昕、粱糘冀,都沒有畫上,尤其是王寧,王寧把鼻子畫到另一邊黑板上了,頓時(shí),班里突然哈哈大笑。最后畫鼻子的是張?zhí)鞁桑瑥執(zhí)鞁煽烧鎱柡,這六個(gè)人就她畫到地方了,她告訴了我們她是怎么做到的,原來(lái),她早就觀察好了那個(gè)笑臉大概在什么地方,所以她才畫對(duì)了。
經(jīng)過(guò)這件事情,我明白了:無(wú)論做什么事情,都要先通過(guò)仔細(xì)觀察,認(rèn)真思考,才能做的'更好,千萬(wàn)不能魯莽。
五年級(jí)作文畫鼻子12
經(jīng)歷過(guò)很多開心的事,但是畫鼻子是我最開心的事。
寒假的一個(gè)早上,我在萬(wàn)迪舍教育上了一節(jié)作文課。題目是畫鼻子。比賽就要開始了。老師制定了游戲規(guī)則。
比賽前我無(wú)法平靜下來(lái)。我又興奮又好奇,等著游戲開始。首先老師在黑板上畫了兩頭牛,然后老師問(wèn):“你們誰(shuí)知道小牛畫的少嗎?”我們異口同聲地說(shuō):“少點(diǎn)鼻子。”老師說(shuō):“是的,你很棒!爆F(xiàn)在我要你加鼻子。我覺得太簡(jiǎn)單了!這時(shí)候老師讓我們分成兩組,小牛組;一個(gè)大牛團(tuán);老師讓我們用腳測(cè)量到黑板的距離,看我們要走多少步才能到黑板,這樣才能準(zhǔn)確的把鼻子放在小腿的嘴上。然后游戲開始了。小牛組和大牛組并排排成兩排。每排從前排的學(xué)生開始!耙竽愦魃涎壅衷剞D(zhuǎn)三圈。如果你畫得正確,你將得到10分。畫錯(cuò)了得5分!陛喌轿业臅r(shí)候,我極度緊張,但腦子里一直想著給我們大牛團(tuán)加——分,不停地對(duì)自己說(shuō):“我能行。”。當(dāng)我打完三輪的時(shí)候,我不知道要去哪里,走啊走。在老師的提示下,我終于來(lái)到了黑板前。我的手不由自主地抖了一下,抽了抽鼻子。然后就聽到同學(xué)狂笑。我想我一定是弄錯(cuò)了。當(dāng)我摘下眼罩時(shí),我的臉變紅了。我本來(lái)是把鼻子拉到下巴下面的。沒給大牛組加分我很慚愧。然后,輪到后面那幅畫里的同學(xué),讓我們笑個(gè)不停。比賽最后,我們大牛隊(duì)以兩分之差輸給了小牛隊(duì)。雖然輸了,但是很開心。老師說(shuō)“友誼第一,比賽第二”?
如果下次有這樣的游戲,我還是想玩,因?yàn)樗鼤?huì)讓我開心好幾天。
五年級(jí)作文畫鼻子13
今天老師和我們玩了一個(gè)畫鼻子的小游戲。
游戲規(guī)則是:老師先在黑板上畫一個(gè)圓臉,然后畫一雙眼睛,再畫一張嘴,最后我們把袋子放在頭上,轉(zhuǎn)三圈,然后根據(jù)自己的感覺畫一個(gè)鼻子。
游戲開始了。第一個(gè)同學(xué)張軒把鼻子畫在嘴上,第二個(gè)同學(xué)吳把鼻子畫在下巴上,第三個(gè)同學(xué)許把鼻子畫在眼睛左側(cè)。這三個(gè)學(xué)生畫的鼻子逗得全班大笑。還有兩個(gè)最離譜的學(xué)生,——張世玉和萬(wàn)家洋,他們把鼻子畫在臉外。他們的行為讓每個(gè)人都笑得肚子疼。
但是,潘就不同了。她把手貼在墻上,測(cè)量鼻子應(yīng)該被拉的位置。量完之后,她在那里畫鼻子。畫完后,她把包拿下來(lái),看到我們都用敬佩的目光看著她。他迅速看了看自己畫的鼻子。他把它畫在了正確的地方。她看到它非常高興和自豪。
過(guò)了一會(huì)兒,輪到我了。頭被抓的時(shí)候,我在想:怎么辦?如果我畫得不好,我的同學(xué)會(huì)嘲笑我。我該怎么辦?我開始畫畫,學(xué)了潘的方法:先用手量,然后在那里畫鼻子。剛畫完就聽到有同學(xué)笑著想:壞了,肯定不好。脫完包,我就在別人鼻子上畫鼻子,逗得我哭笑不得。
時(shí)間久了,畫鼻子的游戲結(jié)束了,那張可愛的笑臉變成了“多鼻怪”。
五年級(jí)作文畫鼻子14
“丁,丁”開始了。唐老師走進(jìn)教室,笑著對(duì)我們說(shuō):“我有一個(gè)驚喜給你們,就是今天我們要玩給一個(gè)小女孩畫鼻子的游戲!睂W(xué)生們高興地哭了。唐老師首先邀請(qǐng)羅培在講臺(tái)上畫一個(gè)小女孩。
游戲規(guī)則是用布蒙住一個(gè)同學(xué)的眼睛,然后去講臺(tái)上幫小女孩畫一個(gè)漂亮的小鼻子。唐老師首先請(qǐng)坐在最正位置的畫鼻子。她慢慢走上講臺(tái),手里拿著粉筆,左右搖晃著。她可能不知道在哪里畫。過(guò)了一會(huì)兒,她用粉筆畫了一個(gè)s形的鼻子。大家都笑了,因?yàn)樗研∨⒌谋亲赢嬙诹怂L(zhǎng)發(fā)尖的左邊。
接下來(lái)唐老師請(qǐng)了一個(gè),兩個(gè),三個(gè)……有的畫在小姑娘臉上,有的畫在小姑娘尖尖的下巴上,有的畫在小姑娘水汪汪的眼睛上。讓大家又哈哈大笑起來(lái)。最調(diào)皮的王坤宇躺在地上笑了起來(lái)“哈.哈.哈……”。秋驪笑著用手拍了拍桌子。也許傷到了他的手。他把它放在嘴上,吹了兩次。就連最安靜的蘇楚信都笑了“呵呵”。
比賽在學(xué)生們的笑聲中繼續(xù)進(jìn)行,劉成功地畫了出來(lái)。他摸索著走上講臺(tái)。他摸了摸老實(shí)黑板上的繩子,把它舉起來(lái),然后粘了兩厘米,在那里畫了一個(gè)鼻子。當(dāng)每個(gè)人都看到他畫得正確時(shí),他們給了他熱烈的掌聲。
游戲結(jié)束后,同學(xué)們還是意猶未盡,想再試一次。
五年級(jí)作文畫鼻子15
上午活動(dòng)時(shí)間,趙老師笑瞇瞇地走進(jìn)教室,說(shuō):“同學(xué)們,我們玩?zhèn)游戲好不好?”我們一聽,都拍手叫好。趙老師用筆在白板上畫了個(gè)人頭,又畫上眼睛和嘴巴,留下鼻子讓我們做游戲時(shí)畫上去。
游戲開始了。第一個(gè)上去的是劉昱弛。趙老師用毛巾蒙住他的眼睛,拉著他轉(zhuǎn)了三圈,便讓他去畫鼻子。他伸出雙手,摸索著朝前走去。不一會(huì)兒,他摸著了白板,在白板上摸來(lái)摸去,確定好位置,畫上鼻子!肮蓖瑢W(xué)們都大笑起來(lái)。原來(lái)他把鼻子畫成了三角形。他解下毛巾一看,不好意思地走了下去。
接下來(lái)是“帥小子”張皓宇畫鼻子。趙老師蒙住他的眼睛,拉著他轉(zhuǎn)了幾圈后,他便朝教室的北墻走去,差點(diǎn)將鼻子畫在墻上,惹得同學(xué)們哈哈大笑起來(lái)。趙老師過(guò)去拉了他一把。他又轉(zhuǎn)身朝教室的南墻走去。同學(xué)們?cè)俅未笮ζ饋?lái)。過(guò)了好一會(huì)兒,他才摸著白板,畫上了鼻子。這下,同學(xué)們笑得更厲害了。有的敲著桌子笑,有的捂著肚子笑,有的蹲在地上笑原來(lái)他不光畫在了臉蛋下,還將鼻子畫成了大蒜。他解下毛巾,看到自己的“杰作”,靦腆地笑了。
接著,同學(xué)們都踴躍參加,教室里一派歡樂的場(chǎng)面。
畫鼻子游戲太好玩了,如果以后有時(shí)間,我還想玩一玩。
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