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五年級(jí)猜字謎作文

時(shí)間:2022-01-26 11:33:14 五年級(jí) 我要投稿

【熱門(mén)】五年級(jí)猜字謎作文3篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編為大家收集的五年級(jí)猜字謎作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【熱門(mén)】五年級(jí)猜字謎作文3篇

五年級(jí)猜字謎作文 篇1

  今天天氣晴朗,人的心情也格外興奮。老師來(lái)了對(duì)我們,這次班會(huì)課要舉行猜字謎讓我們做好準(zhǔn)備。大家高聲歡呼摩拳擦掌準(zhǔn)備好“射虎”。

  開(kāi)始了,老師在黑板上寫(xiě)出了幾道字謎,大家都躍躍欲試,同學(xué)們有的輕輕地敲打腦袋思考;有的同學(xué)不斷地弄著頭發(fā)思考;有的同學(xué)想到了把手舉得高高的,非常得意。

  一個(gè)同學(xué)想到了,一邊把手舉得高高的,一邊喊到:說(shuō),他站起來(lái)說(shuō):“我要猜‘點(diǎn)“老師我會(huì)我會(huì)。”老師讓他來(lái)心’因?yàn)辄c(diǎn)的心就是中間的那一部分,所以是口,對(duì)嗎?”他精彩的回答贏得了同學(xué)的熱烈掌聲,老師說(shuō):“你真聰明,猜對(duì)了�!�

  一個(gè)同學(xué)見(jiàn)這個(gè)同學(xué)回答好了,馬上又把手舉起來(lái)喊道:“語(yǔ)文老師我要猜‘孩子丟了’這個(gè)字謎�!崩蠋燑c(diǎn)了點(diǎn)頭讓她回答,她站起來(lái)興奮地說(shuō):“孩子丟了這個(gè)謎的謎底是亥,因?yàn)楹⒆值淖觼G了就剩下亥字,對(duì)嗎?語(yǔ)文老師瞧我多聰明��!”她滑稽的回答引得全班同學(xué)哄堂大笑,老師也笑得那么燦爛。

  隨著時(shí)間流逝,有趣的游戲也在同學(xué)們的歡聲中結(jié)束了。老師出了50道,我答對(duì)了5道字謎。我以后要多練習(xí),下次再多猜出幾道。

五年級(jí)猜字謎作文 篇2

  本場(chǎng)活動(dòng)分為兩個(gè)環(huán)節(jié):

  1。小組內(nèi)猜字謎。

  2。全班同學(xué)猜字謎。

  “猜字謎活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始!”隨著主持人一聲令下,教室里頓時(shí)爆發(fā)出一陣熱烈的掌聲。這掌聲一下子就活躍了教室里的氣氛。

  “首先請(qǐng)?jiān)谧约盒〗M里猜字謎。”主持人話音剛落,我們小組就開(kāi)始了辯論。我們的組長(zhǎng)小趙開(kāi)始說(shuō)謎面:“十個(gè)兄弟,打一字�!甭�(tīng)到小趙的話,心想:呵呵,這個(gè)我在《全息閱讀》里看到過(guò)了。我胸有成竹地說(shuō):“‘克’字。”小趙鏗鏘有力地說(shuō):“恭喜你,答對(duì)了!”接著我說(shuō):“他們都差一點(diǎn)當(dāng)兵,打兩字。”此時(shí),小趙和小玫一會(huì)兒在桌子上畫(huà),一會(huì)兒又東看看西看看,一直想不出。我說(shuō):“猜不出來(lái)?想要放棄嗎?”此時(shí),小趙和小玫齊說(shuō):“你還是公布答案吧�!蔽夜剂舜鸢福骸啊古摇瘍蓚€(gè)字。‘乒乓’加一點(diǎn)就能成為‘兵’�!毙≮w和小玫恍然大悟。

  隨后,主持人說(shuō):“現(xiàn)在請(qǐng)各位小組長(zhǎng)給出謎面�!敝灰�(jiàn),第一組小組長(zhǎng)堅(jiān)定地站了起來(lái),自信地說(shuō):“沒(méi)有恒心,一事不成,打一字�!蔽以谧雷由蠈�(xiě)了一個(gè)“恒”字,去掉“心”,又去掉“一”。是“旦”字。我說(shuō):“是‘元旦’的‘旦’。”主持人說(shuō):“對(duì)了。”聽(tīng)到這兩個(gè)字,我像是打了勝仗的將軍一樣,得意極了,隊(duì)友們也沖著我豎起大拇指。

  下一個(gè)謎面出來(lái)了:“一個(gè)禮拜,打一字。”我說(shuō):“咦?什么?”他站起來(lái)再說(shuō)了一遍:“一個(gè)禮拜,打一字�!币粋€(gè)禮拜,七天等于七日,是“旨”?還是什么?算了,先說(shuō)“旨”吧。我堅(jiān)定地站起來(lái),說(shuō):“‘旨’字�!毙〗M長(zhǎng)說(shuō):“你太厲害了,這么難的字謎都能被猜出來(lái)�!�

  ……

  最后主持人說(shuō)道:“今天的字謎都非常有趣,很多同學(xué)都猜了出來(lái)。請(qǐng)大家掌聲鼓勵(lì)!”“啪啪啪啪啪……”

  今天這場(chǎng)有趣的猜字謎活動(dòng)為我快樂(lè)的童年添上了難忘的一筆。

五年級(jí)猜字謎作文 篇3

  今天上作文課,老師讓我們猜字謎,猜對(duì)了有獎(jiǎng)品。我高興的拍著手,心里偷偷樂(lè)著,這些獎(jiǎng)品全是我的,你們誰(shuí)都別跟我搶。

  “第一個(gè),大雨下在橫山上。打一字�!贝笥晔鞘裁�,橫山又是什么,我哪知道呀?坐在我左前方的陳君浩快人一步,想到了。他舉手站了起來(lái),得意地回答道:“是‘雪’字,太簡(jiǎn)單了�!笨�,這么簡(jiǎn)單,我怎么沒(méi)想到,走來(lái)就潑我一盆冷水。

  “第二個(gè),大家注意�!崩蠋熜χ闷鸱酃P在黑板上寫(xiě)了三個(gè)字“九十九”,接著補(bǔ)充了一句,“打一字�!笔蔷攀�,還是九加九,或者九乘九?還有別的情況嗎?“雜”有點(diǎn)像謎底,“機(jī)”也有點(diǎn)像,“九”可以分成“乙”和“丿”,兩個(gè)“乙”相對(duì)的加就是“幾”,把“丿”折過(guò)來(lái)加上令一個(gè)“九”上的“丿”,變成八,“八”加“十”是“木”,“木”加“幾”是機(jī)場(chǎng)的“機(jī)”。我興奮地喊:“機(jī),是機(jī)?”“錯(cuò)的�!崩蠋煍蒯斀罔F的否定了我的答案,“你那是乾坤大挪移,不叫猜字謎,變成湊字了�!�

  那答案是什么?我羞紅了臉,低下頭。沒(méi)有人猜得出來(lái),老師只好公布謎底:“是個(gè)‘白’。九十九,就是一百減一,一百減一,不就是把“百”上的‘一’去掉,變成個(gè)‘白’字嗎?”哇!這樣燒腦子,我怎么猜得出來(lái)。

  “第三個(gè),大家好好聽(tīng),最難得來(lái)了�!崩蠋焿旱吐曇簦笆率�,打一字�!�

  十月十日是國(guó)慶節(jié)?不對(duì),十月一日才是國(guó)慶節(jié)。十月十日,十月十日,到底是什么東西。老師是不是在坑我呀?正在我絞盡腦汁的.思考的時(shí)候,前排的聞成萬(wàn)胸有成竹的站起來(lái)回答:“是‘朝’,就是‘朝’�!碑�(dāng)老師把字寫(xiě)在黑板上的時(shí)候,我都想踢死自己,也不是很難嘛!

  “別得意,這個(gè)字謎還有一個(gè)答案�!笔裁矗€有一個(gè),我來(lái)好好想想。這個(gè)謎語(yǔ)是拼字,簡(jiǎn)單。我的大腦迅速的轉(zhuǎn)動(dòng),一個(gè)“萌”字突然在眾多的字中顯得越來(lái)越清晰,“十”加“十”就等于“艸”,“艸”下加“明”就等于“萌”。我感覺(jué)是對(duì)的,不過(guò)前一題猜錯(cuò)了打擊了我的自信心。我沒(méi)底氣的舉手,小聲的哼了一聲:“萌�!�

  “對(duì)了,聰明了�!崩蠋熛蛭彝秮�(lái)贊賞的目光,我又活躍了。知道本王的厲害了吧,小樣們。嘻嘻,沒(méi)辦法,我這人真是給點(diǎn)陽(yáng)光就燦爛呀!

  這次猜字謎真好玩。

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  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編為大家收集的五年級(jí)猜字謎作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

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五年級(jí)猜字謎作文 篇1

  今天天氣晴朗,人的心情也格外興奮。老師來(lái)了對(duì)我們,這次班會(huì)課要舉行猜字謎讓我們做好準(zhǔn)備。大家高聲歡呼摩拳擦掌準(zhǔn)備好“射虎”。

  開(kāi)始了,老師在黑板上寫(xiě)出了幾道字謎,大家都躍躍欲試,同學(xué)們有的輕輕地敲打腦袋思考;有的同學(xué)不斷地弄著頭發(fā)思考;有的同學(xué)想到了把手舉得高高的,非常得意。

  一個(gè)同學(xué)想到了,一邊把手舉得高高的,一邊喊到:說(shuō),他站起來(lái)說(shuō):“我要猜‘點(diǎn)“老師我會(huì)我會(huì)。”老師讓他來(lái)心’因?yàn)辄c(diǎn)的心就是中間的那一部分,所以是口,對(duì)嗎?”他精彩的回答贏得了同學(xué)的熱烈掌聲,老師說(shuō):“你真聰明,猜對(duì)了�!�

  一個(gè)同學(xué)見(jiàn)這個(gè)同學(xué)回答好了,馬上又把手舉起來(lái)喊道:“語(yǔ)文老師我要猜‘孩子丟了’這個(gè)字謎�!崩蠋燑c(diǎn)了點(diǎn)頭讓她回答,她站起來(lái)興奮地說(shuō):“孩子丟了這個(gè)謎的謎底是亥,因?yàn)楹⒆值淖觼G了就剩下亥字,對(duì)嗎?語(yǔ)文老師瞧我多聰明��!”她滑稽的回答引得全班同學(xué)哄堂大笑,老師也笑得那么燦爛。

  隨著時(shí)間流逝,有趣的游戲也在同學(xué)們的歡聲中結(jié)束了。老師出了50道,我答對(duì)了5道字謎。我以后要多練習(xí),下次再多猜出幾道。

五年級(jí)猜字謎作文 篇2

  本場(chǎng)活動(dòng)分為兩個(gè)環(huán)節(jié):

  1。小組內(nèi)猜字謎。

  2。全班同學(xué)猜字謎。

  “猜字謎活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始!”隨著主持人一聲令下,教室里頓時(shí)爆發(fā)出一陣熱烈的掌聲。這掌聲一下子就活躍了教室里的氣氛。

  “首先請(qǐng)?jiān)谧约盒〗M里猜字謎。”主持人話音剛落,我們小組就開(kāi)始了辯論。我們的組長(zhǎng)小趙開(kāi)始說(shuō)謎面:“十個(gè)兄弟,打一字�!甭�(tīng)到小趙的話,心想:呵呵,這個(gè)我在《全息閱讀》里看到過(guò)了。我胸有成竹地說(shuō):“‘克’字。”小趙鏗鏘有力地說(shuō):“恭喜你,答對(duì)了!”接著我說(shuō):“他們都差一點(diǎn)當(dāng)兵,打兩字。”此時(shí),小趙和小玫一會(huì)兒在桌子上畫(huà),一會(huì)兒又東看看西看看,一直想不出。我說(shuō):“猜不出來(lái)?想要放棄嗎?”此時(shí),小趙和小玫齊說(shuō):“你還是公布答案吧�!蔽夜剂舜鸢福骸啊古摇瘍蓚€(gè)字。‘乒乓’加一點(diǎn)就能成為‘兵’�!毙≮w和小玫恍然大悟。

  隨后,主持人說(shuō):“現(xiàn)在請(qǐng)各位小組長(zhǎng)給出謎面�!敝灰�(jiàn),第一組小組長(zhǎng)堅(jiān)定地站了起來(lái),自信地說(shuō):“沒(méi)有恒心,一事不成,打一字�!蔽以谧雷由蠈�(xiě)了一個(gè)“恒”字,去掉“心”,又去掉“一”。是“旦”字。我說(shuō):“是‘元旦’的‘旦’。”主持人說(shuō):“對(duì)了。”聽(tīng)到這兩個(gè)字,我像是打了勝仗的將軍一樣,得意極了,隊(duì)友們也沖著我豎起大拇指。

  下一個(gè)謎面出來(lái)了:“一個(gè)禮拜,打一字。”我說(shuō):“咦?什么?”他站起來(lái)再說(shuō)了一遍:“一個(gè)禮拜,打一字�!币粋€(gè)禮拜,七天等于七日,是“旨”?還是什么?算了,先說(shuō)“旨”吧。我堅(jiān)定地站起來(lái),說(shuō):“‘旨’字�!毙〗M長(zhǎng)說(shuō):“你太厲害了,這么難的字謎都能被猜出來(lái)�!�

  ……

  最后主持人說(shuō)道:“今天的字謎都非常有趣,很多同學(xué)都猜了出來(lái)。請(qǐng)大家掌聲鼓勵(lì)!”“啪啪啪啪啪……”

  今天這場(chǎng)有趣的猜字謎活動(dòng)為我快樂(lè)的童年添上了難忘的一筆。

五年級(jí)猜字謎作文 篇3

  今天上作文課,老師讓我們猜字謎,猜對(duì)了有獎(jiǎng)品。我高興的拍著手,心里偷偷樂(lè)著,這些獎(jiǎng)品全是我的,你們誰(shuí)都別跟我搶。

  “第一個(gè),大雨下在橫山上。打一字�!贝笥晔鞘裁�,橫山又是什么,我哪知道呀?坐在我左前方的陳君浩快人一步,想到了。他舉手站了起來(lái),得意地回答道:“是‘雪’字,太簡(jiǎn)單了�!笨�,這么簡(jiǎn)單,我怎么沒(méi)想到,走來(lái)就潑我一盆冷水。

  “第二個(gè),大家注意�!崩蠋熜χ闷鸱酃P在黑板上寫(xiě)了三個(gè)字“九十九”,接著補(bǔ)充了一句,“打一字�!笔蔷攀�,還是九加九,或者九乘九?還有別的情況嗎?“雜”有點(diǎn)像謎底,“機(jī)”也有點(diǎn)像,“九”可以分成“乙”和“丿”,兩個(gè)“乙”相對(duì)的加就是“幾”,把“丿”折過(guò)來(lái)加上令一個(gè)“九”上的“丿”,變成八,“八”加“十”是“木”,“木”加“幾”是機(jī)場(chǎng)的“機(jī)”。我興奮地喊:“機(jī),是機(jī)?”“錯(cuò)的�!崩蠋煍蒯斀罔F的否定了我的答案,“你那是乾坤大挪移,不叫猜字謎,變成湊字了�!�

  那答案是什么?我羞紅了臉,低下頭。沒(méi)有人猜得出來(lái),老師只好公布謎底:“是個(gè)‘白’。九十九,就是一百減一,一百減一,不就是把“百”上的‘一’去掉,變成個(gè)‘白’字嗎?”哇!這樣燒腦子,我怎么猜得出來(lái)。

  “第三個(gè),大家好好聽(tīng),最難得來(lái)了�!崩蠋焿旱吐曇簦笆率�,打一字�!�

  十月十日是國(guó)慶節(jié)?不對(duì),十月一日才是國(guó)慶節(jié)。十月十日,十月十日,到底是什么東西。老師是不是在坑我呀?正在我絞盡腦汁的.思考的時(shí)候,前排的聞成萬(wàn)胸有成竹的站起來(lái)回答:“是‘朝’,就是‘朝’�!碑�(dāng)老師把字寫(xiě)在黑板上的時(shí)候,我都想踢死自己,也不是很難嘛!

  “別得意,這個(gè)字謎還有一個(gè)答案�!笔裁矗€有一個(gè),我來(lái)好好想想。這個(gè)謎語(yǔ)是拼字,簡(jiǎn)單。我的大腦迅速的轉(zhuǎn)動(dòng),一個(gè)“萌”字突然在眾多的字中顯得越來(lái)越清晰,“十”加“十”就等于“艸”,“艸”下加“明”就等于“萌”。我感覺(jué)是對(duì)的,不過(guò)前一題猜錯(cuò)了打擊了我的自信心。我沒(méi)底氣的舉手,小聲的哼了一聲:“萌�!�

  “對(duì)了,聰明了�!崩蠋熛蛭彝秮�(lái)贊賞的目光,我又活躍了。知道本王的厲害了吧,小樣們。嘻嘻,沒(méi)辦法,我這人真是給點(diǎn)陽(yáng)光就燦爛呀!

  這次猜字謎真好玩。

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