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五年級梅花的作文

時間:2022-01-26 09:59:25 五年級 我要投稿

【精品】五年級梅花的作文3篇

  無論是身處學校還是步入社會,大家都經常接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的五年級梅花的作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【精品】五年級梅花的作文3篇

五年級梅花的作文 篇1

  我愛銀百合,愛它的的純潔;我愛紫羅蘭,愛它的謙下;我愛紅玫瑰,愛它的芳烈;我愛青松,愛它的高潔。但是,我更愛“遙知不是雪,為有暗香來”那傲骨的梅花。

  國色天香的牡丹,被譽為“花中之王”;婀娜多姿的杜鵑,被譽為“花中西施”;閉月羞花的月季,被譽為“花中王后”;冰清玉潔的水仙,被譽為“凌波仙子”。然而,這一系列花中的天之驕子,只能將自己最燦爛奪光的一面獻給春夏。到了漫天飛雪、寒風凜冽的冬季,唯有那被譽為“歲寒三友”堅貞不屈的梅花在傲雪中傲然開放。

  梅花是最有骨氣,最有品格,最有靈魂的花。愈是寒冷,愈是風欺雪壓,花開得愈精神,愈秀氣。它代表著我們中華民族英雄的品質,不論經歷怎樣的苦難,不論受到怎樣的欺辱,我們中華民族的英雄豪杰從來都是頂天立地,不低頭折節(jié)的。所以,我們也要像這梅花一樣,不論在怎樣的境遇里,都不肯放棄自己的一絲希望,哪怕成功的幾率只有萬分之一。徐悲鴻曾說過:人不可有傲氣,但無可無傲骨。梅花就是這樣一位特殊的人類。

  正是因為梅花的這種品質,王安石才揮筆寫下了不朽的詩篇——《梅》,陸游才仰天感嘆道:“過時自會飄零去,恥向東君更乞討!保徊艜澝赖溃骸扒我膊粻幋,只把春來報,待到山花爛漫時,她在叢中笑!

  每怒放一朵風姿棹約的梅花,都要經歷一番嚴寒,品質高潔,是梅花的品性,頂天立地,是梅花的精神,堅貞不屈,則是梅花的傲骨。

  我忘不了“咬定青山不放松,立根原在破巖中!钡闹褡樱煌涣恕按笱〾呵嗨,青松且挺直。”的青松,忘不了“野火燒不盡,春風吹又生。”的`青草。但更讓我永生難忘的是“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!蹦前凉堑拿坊ā

五年級梅花的作文 篇2

  秋去冬來,梅江公園的梅花迎著北風陸續(xù)綻開。

  你看鐵鑄一樣的枝條上,掛滿含苞欲放的花蕾,有些已經綴滿了怒放的花朵,小蜜蜂在花叢中飛來飛去,小蝴蝶在花瓣上翩翩起舞,陣陣清香撲鼻而來;茂密的枝條把俏麗的花朵連成一片,簇成一團,紅的象飄揚的旗幟,象燃燒的火炬;白的像片片雪花,像晶亮的星星掛在枝條上,顯得生機勃勃,把公園裝扮得多姿多彩,慢步在這美麗的梅花叢中讓人感到心花怒放、神采飛揚。

  我不但喜歡梅花盛開時的漂亮姿態(tài)和迷人的清香,更喜愛它高貴的品格:它有不怕寒流、傲霜耐雪的頑強性格;它有高潔雅淡、蔑視困難的勇氣;它有堅韌不拔、頑強抗爭的高尚品格;它有技壓群芳,天生麗質的優(yōu)美姿態(tài);它為自已贏得尊嚴與贊賞;它身居寒冬,心懷春天;天氣越冷,開得越旺,帶給人們溫暖,帶給人們勇氣、帶給人們希望。萬花叢中梅花的品質是最值得稱贊和學習的。

  客家人特別喜歡種梅花,百花州影劇院的小花園、東山中學的校園里、文化公園、劍英公園、百歲山上等地方,到處都生長著成片而茂盛的梅花,它是梅州人的精神寄托,“梅花香自苦寒來,寶劍鋒從磨礪出”。梅花的品質最好的表現(xiàn)了梅州人勤勞撲實的高尚品行,表現(xiàn)出客家人不怕困難、頑強拼搏的精神,表現(xiàn)出客家人不甘落后、奮力進取的雄心壯志。梅花精神深深地激勵著自己戰(zhàn)勝困難,奮力拼搏的堅強意志!

  盛開的梅花象征著梅州人開拓創(chuàng)新精神越來越強烈,象征著梅州人性格樸實、純潔、高尚,象征著梅州人生活越來越好!

五年級梅花的作文 篇3

  梅花朵朵冷艷、縷縷幽芳、孤芳自賞、純潔無瑕。像一只驕傲的天鵝屹于冰雪間!扒О讌仓幸稽c紅”。開得刺眼,開得高傲;是因為它美的別具一格的緣故么?是的,它的美的確與眾不同。它的美,比起嬌艷的牡丹、絢麗的月季、清秀的荷花來說,別有一番風味。是的,即使它不如茉莉清香、不如菊花美麗、不如桃花艷麗,但它的確很美,它的美綻放在風雪中,盛開在風雨里。開在沒人看見的地方。于是當人們飽賞百花之俏麗,走出門外,看到這株傲于風雪之中的紅梅,誰能不為它傾倒?誰能不被它征服?誰能不被它別具一格的美麗所吸引呢?是因為它美的精神的緣故么?是的,中國人愛梅花,是愛梅花傲雪斗霜的精神,愛梅花謙遜的精神。愛的是“已是懸崖百丈冰,猶有花枝俏。”愛的是“待到山花爛漫時,她在叢中笑!睈鬯慌吕щy,于無聲處,傲然挺立。

  梅花的作用很多,把青梅可以制成烏梅,可以鎮(zhèn)咳,祛痰,解熱,殺蟲等。花蕾還可以生津化痰,活血解毒等。

  邰麗華《千手觀音》,令觀眾眼前一亮,人們震驚于聾啞人所鑄造的非凡!可是這樣的成功在邰麗華的心中早已成為可能——當年幼時她從同伴口中讀出“啞巴”,從別人眼中讀懂“不屑”的那一刻起,她就痛下決心:一定做個不凡的自己!殘疾、痛苦與不屑,她都拋在腦后,她只有不斷的追求,努力,奮斗。今天的絢麗與風采,今天的掌聲與羨慕,不正在情理之中嗎!

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