學(xué)包餃子五年級(jí)作文(7篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的學(xué)包餃子五年級(jí)作文，希望能夠幫助到大家。
學(xué)包餃子五年級(jí)作文1
去年大年三十晚上，我們?nèi)胰俗谝黄鸢溩�，我主�?dòng)提出要學(xué)包餃子，媽媽同意了。我先學(xué)搟餃子皮，然后將餃子皮放在手中心，再放上餃餡，最后用手一捏一擠，一個(gè)餃子包好了。我興奮地拿給爸爸媽媽看，爸爸媽媽高興地直夸我能干。不一會(huì)兒，我又包了好多個(gè)餃子，我把它們整齊地放在案板上，打眼一看，它們各個(gè)像一只只“白玉石”。
在我們包餃子的過(guò)程中，媽媽又提議說(shuō)：“咱們給餃子里面放上硬幣吧？看誰(shuí)吃著了就給誰(shuí)一個(gè)紅包，今年他肯定還會(huì)‘走運(yùn)’！”于是，媽媽先把硬幣洗干凈，然后分別把1分、2分、5分的硬幣放到餃子里，迅速包起來(lái)……等媽媽做完后，我悄悄地在“好運(yùn)”餃子上作了一番手腳，捏了個(gè)記號(hào)，我心里暗想：等餃子煮熟了，打開(kāi)鍋蓋我準(zhǔn)能撈上“好運(yùn)”餃子。不一會(huì)兒，只見(jiàn)熱氣騰騰的餃子煮熟了，我睜大眼睛一看，它們個(gè)個(gè)都一模一樣，任憑我左翻右翻怎么也找不到“好運(yùn)”餃子，我只能憑運(yùn)氣撈“好運(yùn)”餃子了。一碗餃子下肚了，連一個(gè)“好運(yùn)”餃子都沒(méi)吃上，“氣死我了”，我決定再吃一碗。等快吃完第二碗餃子的時(shí)候，“咯噔”一聲，我終于吃到了一個(gè)包著5分硬幣的“好運(yùn)”餃子，我頓時(shí)高興得跳了起來(lái)。這時(shí)，媽媽立即給我兌現(xiàn)了一個(gè)紅包，我急忙打開(kāi)一看，里面只裝了五角錢(qián)。我們?nèi)胰硕级旱霉笮ζ饋?lái)……
最后一個(gè)“好運(yùn)”餃子被我們家的小狗──“歡歡”給吃了，它吐出后看了又看，再也不敢吃餃子了，我們?nèi)胰擞直欢旱么笮ζ饋?lái)……
去年大年三十學(xué)會(huì)的包餃子的本領(lǐng)至今還記著呢！今年我還露過(guò)幾手呢！
學(xué)包餃子五年級(jí)作文2
周日，媽媽帶我去外婆家，碰巧外婆在包餃子，我就飛奔運(yùn)去，想要學(xué)包餃子�！跋认锤蓛羰�，再來(lái)包餃子�！蓖馄耪f(shuō)道。
我趕緊把小手洗得干干凈凈，跟著外婆、媽媽學(xué)起包餃子來(lái)。剛開(kāi)始，媽媽讓我用包餃子的專(zhuān)用工具——包餃器來(lái)包餃子。用包餃器包餃子方便、快捷，只要把一張趕好的面皮放在包餃器中央，再在面皮中央放上一元硬幣那么大的餡，然后把包餃器，稍用力一按。OK！一個(gè)圓鼔鼔的餃子就產(chǎn)生了！可我看見(jiàn)媽媽、外婆她們都沒(méi)用包餃器，而是用手包，覺(jué)得更有意思，所以我也想用手包，就跟著媽媽學(xué)起來(lái)。
看著媽媽先拿來(lái)一張面皮放在左手的手心，并在面皮的中央加上餃子餡，將面皮對(duì)折，平整合攏，再在對(duì)折的邊緣疊成像百折裙樣的花邊，一層一層，用手壓地薄薄的，然后把兩頭的角用手推一推，形成一個(gè)月牙形，這樣一個(gè)漂亮的餃子就包好了。象似很簡(jiǎn)單，但我自己一動(dòng)手才知道不是那么容易，不是這邊的肉餡露出來(lái)，就是那邊沒(méi)有疊好，包成的餃子不成形，媽媽就像我的“餃子修理廠(chǎng)”，對(duì)被我做得不成形的餃子進(jìn)行“修理”，同時(shí)告訴我不能用太大的力，多加練習(xí)幾次就可以把餃子包好了。我按照媽媽的話(huà)，反復(fù)練習(xí)，總算包出了幾個(gè)象模象樣的餃子了，還得到了媽媽和外婆的夸獎(jiǎng)。
經(jīng)過(guò)這次學(xué)習(xí)包餃子，我悟出了一個(gè)道理，凡事都得多練，只有堅(jiān)持不懈地多練習(xí)，才會(huì)有真本領(lǐng)。
學(xué)包餃子五年級(jí)作文3
昨天，我去鄰居家玩，突然看見(jiàn)他們?cè)诎溩�。我覺(jué)得挺有趣的，像做手工藝術(shù)一樣。既有得吃，又有得玩，真是一舉兩得。
所以，今天我一大早便跟媽媽說(shuō)要包餃子吃，媽媽便爽快地答應(yīng)了。不一會(huì)兒，媽媽從市場(chǎng)里買(mǎi)來(lái)了餃子皮，冬菇，瘦肉，香蔥。然后，把泡好的冬菇，瘦肉，香蔥一起剁爛，放到一個(gè)盆子里，加上油，鹽等調(diào)味料，再用筷子攪拌均勻，這樣就做成餡了。
于是媽媽開(kāi)始教我包餃子了。媽媽先小心翼翼地把餃子皮放到五指合攏的手指上放平，再用筷子夾一些餡，中指稍微挪下一點(diǎn)，形成一個(gè)長(zhǎng)方形，再往中間塞餡，壓平。長(zhǎng)方形的兩邊大概要留一厘米的空位，方便等一下重合。然后把那一條肉餡作為對(duì)稱(chēng)軸，兩邊圓上重合，形成一個(gè)半圓，再把兩邊按緊。然后，把邊一疊一疊地粘緊。這樣，一個(gè)餃子就完成了。
一開(kāi)始我覺(jué)得很簡(jiǎn)單。結(jié)果，我包地不是破了，就是餡多了，像一堆爛泥，可真麻煩。于是，我便向媽媽請(qǐng)教，媽媽做了好幾次示范，可我還是不熟練。媽媽說(shuō)：“一開(kāi)始學(xué)是這樣的，不過(guò)包餃子一定要專(zhuān)心，細(xì)心，只要做到這兩點(diǎn)，你每次都會(huì)有很大的進(jìn)步�！�
餃子做完了。媽媽把事先準(zhǔn)備好的上湯放進(jìn)餃子，再煮十多分鐘，就聞到撲鼻而來(lái)香噴噴的餃子。再點(diǎn)番茄沙司和辣椒醬，可好吃了。我真希望以后學(xué)會(huì)煮餃子，自己親自煮一餐給媽媽吃。
學(xué)包餃子五年級(jí)作文4
每個(gè)人都要學(xué)習(xí)做家務(wù)，就像格言中所說(shuō)的“鏡子不擦起灰塵，人不勞動(dòng)變廢人”。所以我們從小就要學(xué)會(huì)做家務(wù)，做爸爸媽媽的好幫手。
一個(gè)星期天的晚上，我閑的沒(méi)事干，看見(jiàn)媽媽在包餃子，覺(jué)得怪有意思，就對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)銇?lái)教我包餃子吧！我想學(xué)�！眿寢屗斓卮饝�(yīng)了。于是，我學(xué)著媽媽的樣子，拿起一塊餃子皮，放在手里攤平，再夾起一小塊餃子餡放在皮子中間，然后兩端對(duì)齊，輕輕用手粘住邊。這樣一只餃子就包好了。我得意洋洋的把餃子拿給媽媽看，滿(mǎn)以為會(huì)得到稱(chēng)贊，沒(méi)想到，媽媽拿起餃子，看了看，什么也沒(méi)說(shuō) ，就把我包的餃子放在她包的`那一盤(pán)。我突然發(fā)現(xiàn)自己包的餃子好像變小了，而且粘的地方出現(xiàn)了一條縫。
于是，我又拿起一塊餃子皮，放在手心里，開(kāi)始自己動(dòng)手包第二只餃子。我?jiàn)A了一塊餃子餡放在餃子皮上，然后兩端對(duì)齊，第一次沒(méi)有粘緊，很不好看，所以這次兩端對(duì)齊后，我用力一粘，這下粘緊了，但是我放在媽媽包的那一盤(pán)里，也很不好看。氣得我把餃子皮一扔，再不愿包了。媽媽對(duì)我說(shuō)：“楠楠，不要放棄，加油我相信你一定會(huì)包好的！”第三次，我?jiàn)A了很大的一塊餡，兩端對(duì)齊，用力一粘，結(jié)果餃子皮被弄破了，我只好再拿一塊皮包在外面。放在盤(pán)中，像一位挺著肚子的大將軍。但是我并沒(méi)有灰心，第四次，我吸取上一次的教訓(xùn)，夾了一塊很小很小的餃子餡，包好放在盤(pán)中。結(jié)果，像一位沒(méi)有吃飽肚子的小乞丐，我下決心包好第五只。再包第五只時(shí)，我?jiàn)A了不多不少的一塊餡……后來(lái)，我越包越好，跟媽媽的放在一起已經(jīng)分辨不出來(lái)了。不大一會(huì)兒，就包完了。吃著自己包的餃子，我的心里甜甜的。
學(xué)了包餃子，使我知道了做家務(wù)并不簡(jiǎn)單，不努力就學(xué)不好。
學(xué)包餃子五年級(jí)作文5
好多人都在問(wèn)幸福是什么，好多人也在不斷的追求著。可我決定幸福一直都與我們相伴。比如得到老師的表?yè)P(yáng)。別人的夸獎(jiǎng)、爸爸媽媽的關(guān)心、疼愛(ài)等等。
今天我說(shuō)說(shuō)我今年一件幸福開(kāi)心的生活小事幸福無(wú)處不在，幸福是吃著美味的飯菜，穿著漂亮溫暖的衣服，住在舒適溫馨的家里。
今天一大早就聽(tīng)媽媽說(shuō)，我家包餃子吃，然后就叫爸爸不要我了買(mǎi)菜。等到下午我上完輔導(dǎo)班回來(lái)正好趕上媽媽和爸爸在包餃子。進(jìn)門(mén)就聞到香噴噴的餃子餡味。我立刻跑洗手間，洗手，正躍躍欲試地準(zhǔn)備包餃子。
開(kāi)始包餃子了，爸爸教我怎么包餃子了，等我準(zhǔn)備好完爸爸開(kāi)始教我包餃子的要訣，起初包得不好，那餃子餡像跟我玩似的，一點(diǎn)都不聽(tīng)我使喚，一會(huì)兒從左冒出來(lái)，一會(huì)兒從右邊跳出來(lái)，一會(huì)兒從中蹦出來(lái)。我一看，爸爸媽媽已經(jīng)包了許多餃子，看得人直流口水，媽媽看我那饞嘴樣，提示我：“兒子，把餃子皮捏緊餡兒就不會(huì)出來(lái)了�！蔽艺罩鴭寢屨f(shuō)的關(guān)鍵點(diǎn)去做，果真見(jiàn)效，但包的餃子形狀不太好看，包熟就好看了。媽媽說(shuō)：“我們以前可不像你們，想吃餃子就吃餃子，我們也只有春節(jié)的時(shí)候吃餃子，平時(shí)是想吃餃子，但又吃不到。你們現(xiàn)在比以前幸福多嘍”。
餃子包好了，下鍋開(kāi)始煮了，一會(huì)兒煮熟的餃子便撈上來(lái)放入盤(pán)里，吃著自己包的餃子，也吃到了幸福的味道。
學(xué)包餃子五年級(jí)作文6
上課了，同學(xué)們都拿著小勺，小碗和搟面杖來(lái)到教室，我們要在教室里包餃子。
老師先為我們做示范，她拿出一個(gè)面團(tuán)，揉呀揉，又搓了搓，不一會(huì)兒，就搓成了一條長(zhǎng)蛇，她又用刀把面條切成了小段，拿起一個(gè)，揉成面團(tuán)，壓一下，成了面餅，再用搟面杖，一手拿著面餅的邊緣，一手拿著搟面杖，一邊轉(zhuǎn)一邊搟，不一會(huì)兒就成了薄薄的面皮，然后，放上餡兒，封住口。最后用手一夾，一個(gè)餃子誕生了�？粗蠋熌庆`巧的動(dòng)作，同學(xué)們都躍躍欲試。
我學(xué)著老師的樣子。先揉成面團(tuán)，再做成面皮，最后封住口一夾�？赏瑯邮前溩�，老師包的是中間厚，邊緣薄，我們包的卻是，一個(gè)個(gè)四不像。不是皮太薄，就是皮太厚，不是餡兒太少了，就是露餡兒了。餃子皮像一個(gè)個(gè)薄薄的圓餅�？�！老師包的餃子像一個(gè)威武的將軍，威風(fēng)凜凜，而我們包的餃子像一個(gè)個(gè)殘兵敗將，有的趴在面板上，根本站不起來(lái)，有的是三角形的，有的是圓形的。我覺(jué)得太難了，剛想要放棄可回頭一想：做事情怎么能半途而廢呢！于是，我重新拿了一個(gè)面餅可是我做的面皮太薄了，我只好再重新拿一個(gè)面餅，這次我做的餡兒太多了，我心里暗暗想著：不要灰心一定會(huì)成功的，"功夫不負(fù)有心人”，第三次我終于成功了。
餃子下鍋了，一個(gè)個(gè)餃子的大肚子都朝天了，我們吃著自己包的餃子，心里美滋滋的。
學(xué)包餃子五年級(jí)作文7
六一兒童節(jié)那天，學(xué)校組織我們包餃子，同學(xué)們把桌子推到一起，拿出餃子皮和餡，包餃子就開(kāi)始了。
餃子皮白白嫩嫩的，像白色的綢緞一樣，我輕輕拿起一個(gè)，把它貼在手心上，一手用勺子添上少許的芹菜好肉。真是看花容易繡花難啊！看別人包餃子動(dòng)作那么嫻熟，那么自然，餃子皮也很配合，乖巧地臥在手心里，而在我的手心上，它總是消停不下來(lái)。我費(fèi)了好大的精力，才把它安穩(wěn)下來(lái)。我像對(duì)待一個(gè)小嬰兒一樣輕輕把“被子”蓋好，然后夾在大拇指和食之間，使勁一捏。哎呀！這餃子像穿了大一號(hào)的衣服一樣，肚子扁扁地，“袖子”卻長(zhǎng)出一大截來(lái)。我沮喪地看著像一片樹(shù)葉一樣的餃子，心想：“這餃子怎么總和我作對(duì)啊！”
第一次的慘敗激起我第二次挑戰(zhàn)的決心，在又一次給餃子定型的時(shí)候，我只用了原來(lái)的三分之一的力，哈！這下子我應(yīng)該成功了吧？我心里暗自得意，咦！手上什么東西滑滑的？我奇怪地低下頭去看，天��！黃色的湯水順著沒(méi)有包緊的洞口緩緩流下來(lái)，我趕緊采取措施救援，封住了洞口，但餃子已經(jīng)不成樣子了。
失敗是成功之母，在包第三只餃子的時(shí)候，我吸取前兩次失敗的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，終于包出一個(gè)有型的餃子，它的“領(lǐng)子”高高的，啤酒肚挺挺的，像一個(gè)神氣的大老板，可愛(ài)極了。
隨后，我又包了幾個(gè)有模有樣的餃子，整齊地立在盤(pán)子里。
皮包完了，餡用完了。盤(pán)子里的餃子有的懶散的趴著；有的規(guī)整的立著；有的沒(méi)有骨氣的倚著別的餃子。但它們?cè)谖已劾镆粯拥目蓯?ài)，因?yàn)檫@是我親手包的呢！