夢(mèng)想五年級(jí)作文匯編15篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的夢(mèng)想五年級(jí)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
夢(mèng)想五年級(jí)作文1
每個(gè)人都有夢(mèng)想，在一個(gè)裝著我們的童年的地方；在一個(gè)埋著我們的純真的地方；這就是我們夢(mèng)想起飛的地方。夢(mèng)想要付諸于行動(dòng)，讓我們的夢(mèng)想起飛吧！
還記得那么小那么小的時(shí)候，我們被家長(zhǎng)一起送到了那個(gè)地方；還記得那么小那么小的時(shí)候，我們見(jiàn)了面，怯怯地躲在家長(zhǎng)身后好奇的打量那個(gè)地方；還記得那么小那么小的時(shí)候，我們?cè)谀膫�(gè)地方玩耍。
我們長(zhǎng)大了一點(diǎn)點(diǎn)，知道那個(gè)地方我們的母校；我們要在那里生活六年，我們要在那里學(xué)知識(shí)、學(xué)做人；我們要在那里度過(guò)我們最純真、最快樂(lè)的時(shí)光——童年；我們要在那里為我們的夢(mèng)想打下基礎(chǔ)；我們要在那里為我們振翅做好準(zhǔn)備。
六年的時(shí)光，轉(zhuǎn)瞬即逝，如今，我們要離開(kāi)了，我們度過(guò)了美好的時(shí)光，只可惜，最幸福的時(shí)刻，長(zhǎng)不過(guò)天空那場(chǎng)離別的煙火。
記住吧！那里有老師、有同學(xué)、有校長(zhǎng)、有朋友……那里是我們振翅蓄力的起點(diǎn)……
她們給了我們多少幫助？多少快樂(lè)？她們?cè)谖覀冊(cè)賶?mèng)想的路上迷茫的時(shí)候指點(diǎn)我們，讓我們走出濃霧。
在夢(mèng)想起飛的地方，我們都躍躍欲試，飛向那浩瀚的天空，自由飛翔，我們夢(mèng)想起飛的地方我學(xué)會(huì)了很多！
夢(mèng)想五年級(jí)作文2
我有許多夢(mèng)想，但有些夢(mèng)想是無(wú)法實(shí)現(xiàn)的，就像成龍歷險(xiǎn)記里的十二個(gè)符咒，我夢(mèng)想著能擁有這十二個(gè)符咒。
因?yàn)檫@十二個(gè)符咒有很大的用處：鼠符咒可以讓我的玩具動(dòng)起來(lái)、牛符咒以讓我擁有很大的力氣、虎符咒可以把人分解成好壞的兩個(gè)、兔符咒可以讓我飛快的跑、龍符咒可以讓人噴火、蛇符咒可以讓人隱身、馬符咒可以在我受傷的時(shí)候幫我治療傷口、羊符咒可以讓人靈魂出竅、猴符咒可以讓人隨心所欲的變化、雞符咒可以讓我自由的飛翔、狗符咒可以讓人變年輕、豬符咒可以讓人的眼睛擁有法力，所以我很想擁有這十二個(gè)符咒。
可是我知道這是不可能實(shí)現(xiàn)的。我也想像喜羊羊與灰太狼里面的懶羊羊一樣能擁有超能力，說(shuō)什么立馬就可以實(shí)現(xiàn)，我知道這也是不可能的。我還想像巴拉巴拉小魔仙里的魔仙女王一樣可以擁有超強(qiáng)的魔法，嘿嘿，這也是不能實(shí)現(xiàn)的。
其實(shí)，我從小就有一個(gè)夢(mèng)想——一個(gè)真正的夢(mèng)想，那就是長(zhǎng)大以后當(dāng)一名醫(yī)生，可以治病救人。我還要好好工作，掙好多好多的錢(qián)，照顧好爸爸媽媽。以后的日子里，我一定朝著夢(mèng)想的方向前進(jìn)，努力學(xué)習(xí)，一天比一天有進(jìn)步。
夢(mèng)想五年級(jí)作文3
“啦啦啦……”，早上，我一邊哼著小曲，一邊開(kāi)心地走進(jìn)教室。還沒(méi)有放下書(shū)包，就看見(jiàn)我們班大多數(shù)同學(xué)都在玩蝸牛。哦！對(duì)了，我發(fā)現(xiàn)呀，這幾天，咱班里掀起了蝸牛熱。我走到一個(gè)同學(xué)身旁，哇！她正在逗一只只有一顆小黃豆那么大的蝸牛。我覺(jué)得小蝸牛十分可愛(ài)，便向同學(xué)要了一只比芝麻稍大一些的蝸牛，養(yǎng)在一個(gè)塑料杯里。
“叮鈴鈴”，下課了。我?guī)е∥伵?lái)到校園里，拔了一些小草放在了杯子里，讓我的小蝸牛在里面盡情享受那鮮嫩的小草。偶爾，我會(huì)把小蝸牛拿出來(lái)，放在我的手背上。它就會(huì)在我的手背上悠然自在地散步，弄得我十分癢癢，好像在給我做按摩，又如在撓我的癢癢哩！有時(shí)它還會(huì)在我的手上“做操” 呢！你看，它的腦袋一會(huì)兒伸伸縮縮，一會(huì)兒又仰頭點(diǎn)點(diǎn)，是不是像在做操呢？
中午，吃好飯，我回到教室。咦？怎么教室里只剩下幾個(gè)出小報(bào)的同學(xué)呢？這時(shí)，正巧一位同學(xué)跑進(jìn)來(lái)。我攔住他問(wèn)：“嘿！你知道我們班的同學(xué)上哪兒去了？”
“哦！都去捉蝸牛了。你瞧，我也捉了幾只�！蹦峭瑢W(xué)說(shuō)著向我炫耀起他手里的小蝸牛。
瞧！一只只小小的蝸牛竟能讓同學(xué)們?nèi)绱酥�，看�?lái)，我得追趕這股新潮流呀！
蝸牛風(fēng)正在我班流行！
夢(mèng)想五年級(jí)作文4
每個(gè)人都有自已的夢(mèng)想，我也一樣，我的夢(mèng)想是當(dāng)一名老師。我知道實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想需要長(zhǎng)時(shí)間的努力，我追夢(mèng)的路途剛剛起步，就像一條要遠(yuǎn)行的航船，剛剛離開(kāi)港灣。
夢(mèng)想是一條船，它好比在一望無(wú)際的大海上行駛，多多少少會(huì)遇到一些波折，比如暴風(fēng)雨、海嘯等等。想戰(zhàn)勝這些困難，我們必須學(xué)會(huì)勇敢，自信、獨(dú)立。每當(dāng)我們?cè)獾酱煺郏蜁?huì)感到成功是那么地遙遠(yuǎn)。像我數(shù)學(xué)一直不太好，每天晚上我都在想：這是為什么？是腦筋不聰明，還是數(shù)學(xué)本身就很難？但不管怎樣，做好每天的功課是必須的，同時(shí)我也認(rèn)真聽(tīng)講，遇到不會(huì)的問(wèn)題就問(wèn)老師或者父母，老師常跟我們說(shuō)：如果半途而廢，什么事兒也做不好，所以我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)放棄，我相信我堅(jiān)持、我努力，我的數(shù)學(xué)一定能夠?qū)W得好。
“世上無(wú)難事，只要肯登攀”，只要我們凡事認(rèn)真，堅(jiān)持，總有一天就能到達(dá)夢(mèng)想的彼岸。
夢(mèng)想五年級(jí)作文5
每個(gè)人的心中都懷著一顆有夢(mèng)想的心，夢(mèng)想有大有小，而我的夢(mèng)想是不大也不小的，但，我相信這個(gè)夢(mèng)想會(huì)改變我的一生，那就是成為一位出色的鋼琴家，音樂(lè)是我的終身興趣愛(ài)好，同時(shí)，它也會(huì)陪著我一輩子。
在音樂(lè)中，在眾多的樂(lè)器中，讓我身心愉悅的樂(lè)器當(dāng)中，我最喜歡的一樣就是鋼琴。
我從一年級(jí)開(kāi)始學(xué)習(xí)，苦苦練習(xí)了五年，每當(dāng)一首首優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲從我的指尖里緩緩流出時(shí)，我都會(huì)覺(jué)得無(wú)比自豪。而且，通過(guò)自己的努力，順利的通過(guò)了鋼琴全國(guó)的五級(jí)考試，并取得了良好的成績(jī)。這時(shí)，我才體會(huì)到我的辛苦沒(méi)有白白浪費(fèi)。
鋼琴一直陪伴著我，不管開(kāi)心還是傷心，它總是會(huì)帶給我無(wú)窮的力量。讓我的內(nèi)心感受到無(wú)比的溫暖。
雖然我的夢(mèng)想可能不會(huì)成為現(xiàn)實(shí)，但，我相信，人只要認(rèn)真為這個(gè)夢(mèng)想去努力拼搏和刻苦練習(xí)，總有一天，它會(huì)回報(bào)你所對(duì)它付出的努力。
這就是我的夢(mèng)想，一個(gè)值得讓我去拼搏努力的夢(mèng)想。
夢(mèng)想五年級(jí)作文6
我是一個(gè)普通的男孩，但是我的夢(mèng)想很多。
我想當(dāng)一名企業(yè)家，讓中國(guó)的品牌發(fā)展到外國(guó)，打入世界品牌前三名，讓外國(guó)人知道我們中國(guó)人，一個(gè)人是一條龍，一群人不是一條蟲(chóng)，而是一條龍，讓中國(guó)的經(jīng)濟(jì)排入世界前三名。
我想當(dāng)一名科學(xué)家，發(fā)明出“長(zhǎng)生不老丸”給我和我的親人吃；我還要解開(kāi)“恐龍滅絕之謎”、“死亡大三角之謎”和“海底金字塔之謎”等等；我還要建造更多的宇宙飛船，方便人們?nèi)ヌ剿饔钪娴膴W秘。
我想當(dāng)一名天文學(xué)家，發(fā)現(xiàn)更多的行星，并把他們命名為“中國(guó)一號(hào)”、“中國(guó)二號(hào)”……我還要發(fā)現(xiàn)幾個(gè)和地球一樣的星球，那里充滿(mǎn)陽(yáng)光，還有充足的淡水資源，讓人們移居到那里生活，不用擔(dān)心太陽(yáng)爆炸。
我想當(dāng)一名數(shù)學(xué)家，解開(kāi)世界上的數(shù)學(xué)難題，爭(zhēng)取當(dāng)上“數(shù)學(xué)王子”。
我還想當(dāng)一名軍人，在沙場(chǎng)上勇敢作戰(zhàn)，戎馬一生。
這就是一個(gè)有很多夢(mèng)想的我，也許我只是同齡小孩的代表，但為了祖國(guó)的繁榮昌盛，我們都會(huì)從小樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想。正如梁?jiǎn)⒊壬f(shuō):”少年志則國(guó)志，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年勝于歐洲則國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球則國(guó)雄于地球“。我們一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后為祖國(guó)的強(qiáng)大做出自己最大的貢獻(xiàn)。
夢(mèng)想五年級(jí)作文7
每個(gè)人都有夢(mèng)想，但是每個(gè)人的夢(mèng)想都不一樣。我的夢(mèng)想是什么?以前我想當(dāng)一個(gè)游泳運(yùn)動(dòng)員，現(xiàn)在，我的夢(mèng)想是當(dāng)一個(gè)偉大的科學(xué)家!我想當(dāng)一個(gè)可以研發(fā)各種東西的科學(xué)家，研究許許多多令人意想不到的發(fā)明!
如果我是一個(gè)科學(xué)家，我要發(fā)明一種可以變大變小的會(huì)移動(dòng)的橋。有了這種橋，我可以到任何地方去，去幫助那些需要過(guò)橋的人。那些貧窮的山村里沒(méi)有橋，有很多需要上學(xué)的孩子們到不了學(xué)校。這時(shí)候，就需要這種橋來(lái)幫助他們，讓他們可以安全的度過(guò)湍急的河流。那些遠(yuǎn)在海外的游子思念家鄉(xiāng)，如果有這種橋，他們可以隨時(shí)的跨過(guò)遼闊的大海來(lái)到家人的身邊。
如果我是一個(gè)科學(xué)家，我要發(fā)明像電梯一樣的路。有了這種路，我們就再也用不到汽車(chē)了，也不會(huì)污染環(huán)境，不會(huì)讓我們的生活處處充滿(mǎn)喧鬧和叫罵聲了。馬路上井井有序，我們上學(xué)也不會(huì)遲到，大人上班再不會(huì)堵車(chē)了。
這就是我的夢(mèng)想，我的科學(xué)家的夢(mèng)想!我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，努力把它實(shí)現(xiàn)!
夢(mèng)想五年級(jí)作文8
人人都有一個(gè)美麗的夢(mèng)想，有的想成為一名醫(yī)生，讓人們遠(yuǎn)離疾病;有的想成為一名書(shū)法家，讓人們欣賞書(shū)法藝術(shù);還有的想成為大歌星，讓人們聽(tīng)到自己美妙的歌聲……
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名老師，這個(gè)夢(mèng)想來(lái)源于我喜歡在家里玩當(dāng)老師的游戲，用學(xué)過(guò)的書(shū)給那些玩具娃娃們講，把它們當(dāng)作學(xué)生，學(xué)著老師的樣子在小黑板上寫(xiě)上數(shù)學(xué)題或生字教給它們。評(píng)一評(píng)，上課時(shí)誰(shuí)表現(xiàn)好了，回答問(wèn)題積極了，沒(méi)有得到表?yè)P(yáng)的學(xué)生要努力了。
雖然我喜歡玩這個(gè)游戲，但我也希望我能成為一名老師，一名學(xué)生喜歡的老師。我要做他們的引航人，和他們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游，給他們講喜歡聽(tīng)的故事。帶著他們?cè)诳茖W(xué)的世界里探索。當(dāng)他們遇到困難時(shí)，鼓勵(lì)他們戰(zhàn)勝困難。帶著他們?nèi)ソ加�，讓他們與大自然親密接觸，享受大自然的美好風(fēng)光。我還要關(guān)注他們的行為，不讓他們說(shuō)臟話(huà)，培養(yǎng)他們的良好習(xí)慣。我還要讓他們懂得感恩，感謝父母為他們的成長(zhǎng)付出辛勤的汗水。我要全身心地投入到我熱愛(ài)的事業(yè)上，教好每一個(gè)學(xué)生，讓他們將來(lái)都能成為棟梁。
為了心中的夢(mèng)想，我現(xiàn)在的主要任務(wù)就是好好學(xué)習(xí)，還要多讀課外書(shū)，增加知識(shí)，開(kāi)闊視野。和我一樣有夢(mèng)想的同學(xué)，讓我們一起加油吧！
夢(mèng)想五年級(jí)作文9
夢(mèng)想就像是在我們迷路時(shí)，指引我們方向的人。夢(mèng)想就像是在你最害怕時(shí)，告訴你要勇敢面對(duì)。夢(mèng)想就像是在黑暗中，為我們照亮的那一盞燈。
小時(shí)候，每個(gè)孩子都有自己的夢(mèng)想。包括我在內(nèi)，有的孩子想做軍人、護(hù)士、飛行員……而我長(zhǎng)大卻想做一名音樂(lè)家。
每天從學(xué)校里帶著疲勞的心情和沉重的書(shū)包回了家。我每天一回到家就迫不及待打開(kāi)電腦，點(diǎn)入酷狗音樂(lè)聽(tīng)聽(tīng)?zhēng)资赘瑁?/p>
小時(shí)候，每個(gè)孩子都有自己的夢(mèng)想。包括我在內(nèi)，有的孩子想做軍人、護(hù)士、飛行員……而我長(zhǎng)大卻想做一名音樂(lè)家。每天從學(xué)校里帶著疲勞的心情和沉重的書(shū)包回了家。我每天一回到家就迫不及待打開(kāi)電腦，點(diǎn)入酷狗音樂(lè)聽(tīng)聽(tīng)?zhēng)资赘瑁?/p>
聽(tīng)歌，能讓我那疲勞的心情瞬間舒暢了許多。許多人會(huì)唱歌卻不知道怎么去聽(tīng)歌。聽(tīng)歌時(shí)要用一顆享受的心去聽(tīng)，那一種感覺(jué)仿佛就像來(lái)到天堂般的快樂(lè)！
小時(shí)候每天都說(shuō)我想做這個(gè)，我想做那個(gè)。總是感覺(jué)天天都在癡心妄想，但并不是的只要肯努力就可以成功！
童年的夢(mèng)想是多么美好�。⊥甓嗝疵篮每墒峭隄u漸離我們遠(yuǎn)去，我們要好好珍惜。每一個(gè)人都可以做得更好，相信自己，只要努力追求夢(mèng)想就不會(huì)錯(cuò)！
夢(mèng)想五年級(jí)作文10
我們每一個(gè)人都有自己的名字，這個(gè)名字都是父母給取的，可是為什么要叫這個(gè)名字呢？這個(gè)名字有什么故事呢？帶著這些疑問(wèn)我去問(wèn)了問(wèn)媽媽。
“媽媽你可以告訴我，你為什么給我取‘王晴’這個(gè)名字呢？”可是媽媽卻給我回了句：“一邊玩去，沒(méi)看見(jiàn)我正在忙嗎？以后再給你說(shuō)……“可是……”媽媽不聽(tīng)我說(shuō)，又轉(zhuǎn)過(guò)去洗菜了。到了晚上，我再次向媽媽提起了這件事：“媽?zhuān)降诪槭裁唇o我取這個(gè)名字？”媽媽這才和我娓娓道來(lái)說(shuō)：“你還沒(méi)出生的時(shí)候，我們就在商量給你取什么名字，可是我和你爸學(xué)問(wèn)少，不知道該取什么名字好。就在生你的時(shí)候天下起了小雨，等生了你之后，天空就像是被分成了兩半，一半晴空萬(wàn)里，一半竟然下著小雨，我們想不如就叫‘王雨晴’吧！希望你就算在學(xué)習(xí)中、生活中、事業(yè)上會(huì)遇到很多的風(fēng)風(fēng)雨雨，但是只要不放棄，總會(huì)見(jiàn)到晴天，會(huì)出現(xiàn)彩虹的�？墒悄兀驮诮o你登記戶(hù)口的那一天，那個(gè)人聽(tīng)錯(cuò)了名字把你的名字打成了‘王晴’。等回到家我們打開(kāi)一看戶(hù)口本一看，上面竟然少打了個(gè)‘雨’字，沒(méi)辦法，從那以后，你就叫這個(gè)名字了�！�
聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我恍然大悟，原來(lái)爸爸媽媽對(duì)我充滿(mǎn)了這樣的期盼，那我也不能讓他們失望：“加油吧！王晴！
夢(mèng)想五年級(jí)作文11
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想。在賣(mài)火柴的小女孩心中，夢(mèng)想是吃上烤鴨，奶奶溫暖的擁抱；在袁隆平爺爺眼中，夢(mèng)想是讓雜交水稻長(zhǎng)得茂盛。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名醫(yī)生，讓愛(ài)灑滿(mǎn)大地。小時(shí)候，我的媽媽經(jīng)常生病，有時(shí)候還要忍著病痛去上班。我希望自己能成為一名出色的醫(yī)生。那樣，媽媽如果病了，我就可以治好她的病，讓她在受病痛的折磨。我還想要去救治那些受到病魔折磨的人，讓他們重新站起來(lái)，重新露出笑臉。
當(dāng)我在電視上看到災(zāi)區(qū)的受傷人員后，我的夢(mèng)就更加堅(jiān)定了。我下定決心，長(zhǎng)大以后，也要像醫(yī)生叔叔阿姨一樣，在災(zāi)區(qū)需要我的時(shí)候，沖在第一線，搶救受傷傷員。人、當(dāng)有突發(fā)疫情的時(shí)候，我就會(huì)認(rèn)真研究疫情，研制出疫苗，及時(shí)的救治病人。其實(shí)，我媽媽以前也是一名出色的醫(yī)生，我相信，只要我多學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)知識(shí)，多看關(guān)于醫(yī)學(xué)的.書(shū)本，一定會(huì)成為一名出色的醫(yī)生的。我的夢(mèng)。絕對(duì)會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
我相信，這不只是我一個(gè)人的夢(mèng)想，這也是許多中國(guó)人的夢(mèng)想，讓我們一起把夢(mèng)想的種子播撒在大地。
夢(mèng)想五年級(jí)作文12
來(lái)到學(xué)校，我十分高興，因?yàn)榻裉煊醒莩隹戳�！我整理好�?shū)包和同學(xué)們沖下樓，來(lái)到操場(chǎng)上，哇！好多人吶！人潮涌動(dòng)像大海上的波浪。我們?nèi)胱�，在主持人鏗鏘有力的話(huà)語(yǔ)下，表演開(kāi)始了！
此時(shí)，只見(jiàn)一個(gè)身穿紅色武術(shù)服，手提寶劍的人大步流星地走上臺(tái)，向觀眾抱拳施禮，緊接著邁出一個(gè)弓步，揮起手中的劍向前用力一扎，這叫弓步扎揮。然后又左右開(kāi)弓，雙劍揮圓，只聽(tīng)見(jiàn)劍在他手中呼呼作響，閃出了一道道銀光，突然他雙腳大力一蹬，向前躍去來(lái)了一個(gè)“騰空飛刺”，看的我們是瞠目結(jié)舌，連聲叫好。最后又來(lái)了個(gè)“鯉魚(yú)打挺”在我們雷鳴般的掌聲中他的“雙劍秀”結(jié)束了。
英語(yǔ)童話(huà)劇又開(kāi)始了，只見(jiàn)“兔媽媽”帶著六只“小白兔”上了臺(tái)，突然一只獅子向他們要吃的，小白兔給了他一顆大糖果，又給了老虎一個(gè)大蛋糕�？墒窃诶莵�(lái)時(shí)，沒(méi)有吃的可以給他了，狼十分生氣要吃了他們，小白兔們臨危不亂操起棍子對(duì)狼就是頓打，最后狼被趕跑了。
表演一個(gè)接一個(gè)，我們的掌聲一陣接一陣。這次表演在我們的掌聲中圓滿(mǎn)結(jié)束了！
夢(mèng)想五年級(jí)作文13
夢(mèng)想，是茫茫大海中的燈塔，為迷失的航船引導(dǎo)方向；夢(mèng)想，是晴朗夜空高高在上的北極星，為迷途的人指明回家的路；沒(méi)有夢(mèng)想的人，就行迷失在若大森林里的人，驚慌失措；沒(méi)有夢(mèng)想的人就像是散亂在天空中的蒲公英，不知何去何從。
相反，如果有了夢(mèng)想，也就有了追求，有了奮斗的目標(biāo)，有了夢(mèng)想，就有了動(dòng)力。它會(huì)使人前進(jìn)，在追求夢(mèng)想的道路上少不了會(huì)遇到的困難，但，請(qǐng)你記��；跌倒了就不敢起來(lái)，人為什么要這么墮落和脆弱呢？打開(kāi)電視看看，有多少人在為自己的夢(mèng)想而努力勇敢的走下去，
居來(lái)夫人，他有夢(mèng)想，使她發(fā)現(xiàn)了鐳，但她放棄了榮華富貴，應(yīng)為她的真正的夢(mèng)想還沒(méi)實(shí)現(xiàn)，他有一顆熱愛(ài)科學(xué)造福人類(lèi)的善心為她最初的夢(mèng)想奮斗。諾貝爾有夢(mèng)想。他看見(jiàn)開(kāi)山時(shí)人們的辛苦，決心要發(fā)明一種開(kāi)山的工具；炸藥。他為他的夢(mèng)想而獻(xiàn)身，盡管這使他失去了親人，但是沒(méi)有什么能讓他放棄對(duì)夢(mèng)想的追逐。
夢(mèng)想可以使人瘋狂，它是人生的動(dòng)力，也是人生活的源泉，人為夢(mèng)想而活。讓我們把握好時(shí)間，好好努力吧。
夢(mèng)想五年級(jí)作文14
我從小有一個(gè)偉大的夢(mèng)想就是當(dāng)一名受人尊敬的科學(xué)家，因?yàn)榭茖W(xué)家可以用自己的智慧創(chuàng)造更美好的未來(lái)，更幸福的明天，更快樂(lè)的每一天。 我為了完成這個(gè)夢(mèng)想每天早上六點(diǎn)鐘起床看書(shū)、吃早飯、看書(shū)，中午也這樣晚上也這樣。考試要是錯(cuò)的還不會(huì)就抄在自己的作業(yè)本上問(wèn)家長(zhǎng)或自己在想一想，要是家長(zhǎng) 也不會(huì)，我就上網(wǎng)上查，直到會(huì)為止。我每天也閱讀課外書(shū)，我還學(xué)習(xí)奧數(shù)，有奧數(shù)老師給我的作業(yè)也有媽媽給我的作業(yè)，我還每天活動(dòng)，爺爺說(shuō)‘有好腦子，也要有好身體�！眠@句話(huà)叫我去活動(dòng)。
我的夢(mèng)想對(duì)我們國(guó)家也有很多的幫助，要是未來(lái)我國(guó)第一個(gè)發(fā)明了收音手表，那我國(guó)就可能成為科技發(fā)展最快的國(guó)家之一，要是未來(lái)我發(fā)明了一臺(tái)水陸空的戰(zhàn)車(chē)那會(huì)大大提升我國(guó)的戰(zhàn)斗能力，對(duì)我國(guó)有很大用處的。
我的夢(mèng)想對(duì)我自己也有好處，要是買(mǎi)一項(xiàng)發(fā)明給某家公司我就會(huì)有一大筆錢(qián)，我還有可能見(jiàn)到我們中國(guó)的總統(tǒng)，我還有可能會(huì)當(dāng)上大學(xué)教授，我還可以自己開(kāi)一家公司自己開(kāi)發(fā)我自己的發(fā)明和分現(xiàn)，我還可以在民間發(fā)明東西做出對(duì)人民有幫助的東西，我也可以參加某家公司替這個(gè)公司發(fā)明創(chuàng)造。 我們完成夢(mèng)想從小認(rèn)真學(xué)習(xí)長(zhǎng)大認(rèn)真工作才能完成夢(mèng)想，讓我們穿上夢(mèng)想的跑鞋向夢(mèng)想的終點(diǎn)沖刺 !
夢(mèng)想五年級(jí)作文15
“人類(lèi)因夢(mèng)想而偉大�！泵總�(gè)人心目中都有自己追求的夢(mèng)想，為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，大家都要全力以赴、努力不懈！當(dāng)我們一聊到夢(mèng)想時(shí)，大家都津津樂(lè)道。
媽媽的夢(mèng)想是環(huán)游世界，吃遍各地最地道的美食，看遍各國(guó)的美景；我的夢(mèng)想是當(dāng)科學(xué)家，研究稀奇古怪的外星人和幫大樹(shù)爺爺看病。
爸爸的夢(mèng)想是自己也一座開(kāi)心農(nóng)場(chǎng)，種健康又營(yíng)養(yǎng)的蔬菜和水果，做成一道道美味可口的佳肴。還希望有自然的鬧鐘——大公雞。每當(dāng)天亮，大公雞都把爸爸叫醒；還要養(yǎng)一只會(huì)幫爸爸看門(mén)的小狗，魚(yú)池里的小魚(yú)自由自在的游泳，讓爸爸感到很放松；還有大榕樹(shù)可以乘涼，還有蘋(píng)果樹(shù)的果實(shí)可以吃。
爸爸還要養(yǎng)母雞、牛和鴨子，因?yàn)殡u可以煮雞湯和雞肉，�？梢灾笈Ｈ夂团Ｈ饷�，鴨子可以煮姜母鴨和鴨肉……等，都是爸爸愛(ài)吃的食物。還有黃澄澄的稻米，還有一鼓香香的氣味，那真有開(kāi)心農(nóng)場(chǎng)的味道。
我希望爸爸、媽媽和我的夢(mèng)想都能美夢(mèng)成真，這樣爸爸能種有機(jī)蔬菜，開(kāi)民宿賺大錢(qián)，媽媽就能毫無(wú)顧慮的環(huán)游世界，我就也能專(zhuān)心研究，發(fā)明東西嘍！
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