五年級(jí)秋天的作文

時(shí)間：2022-01-25 18:25:58 五年級(jí) 我要投稿

【必備】五年級(jí)秋天的作文四篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的五年級(jí)秋天的作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

【必備】五年級(jí)秋天的作文四篇

五年級(jí)秋天的作文篇1

　　秋天，是一個(gè)如詩如畫的美麗季節(jié)。它有湛藍(lán)的天空，有成熟的果實(shí)，還有嬌艷的菊花……但我愛的不是它們，我愛的是那五彩繽紛、形態(tài)各異的樹葉。

　　漫步在羊腸小道上，我忽地發(fā)現(xiàn)了一棵楓樹。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看，楓葉像一團(tuán)活潑的焰火在那里歡快地燃燒著。它們時(shí)而靜靜地坐在枝頭上，時(shí)而又跳起了歡快的舞蹈，不停地?fù)u曳著。它似乎擁有某種特殊的魔力，召喚著人們：“來吧，快來吧！讓可愛的楓葉精靈用魔法為你消除煩惱吧！”它的紅，紅得那么耀眼，那么令人難以抗拒。無怪乎詩人杜牧寫到：“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。”

　　我的腿不受控制，向前邁了一步、兩步、三步……終于來到了楓樹底下。樹上坐滿了楓葉小精靈，它們快樂地嬉鬧著。一會(huì)兒你和我嘀咕兩三句，一會(huì)兒我和他交流三四句。接著，調(diào)皮的風(fēng)娃娃也來了，它先是繞著楓樹轉(zhuǎn)圈，與每一個(gè)楓葉精靈打了招呼，然后帶著大家蕩起了秋千。蕩了一下，又一下，再來一下……有一個(gè)小精靈頭暈了，不小心掉了下來。我立馬上前接住，生怕弄痛了它。我將它捧在自己的手心，細(xì)細(xì)地觀察起來：它的形狀就像一個(gè)小孩子肉乎乎的手掌，邊緣是一圈小小的鋸齒，摸起來有些扎手。小心地翻一個(gè)面，可以看見細(xì)細(xì)的脈絡(luò)向葉邊緣延伸出去。把它舉到陽光下，看起來晶瑩剔透，如同用紅瑪瑙雕成的。哦，它真是太漂亮了！

　　忽然，又有一個(gè)銀杏葉寶寶飄到了我的掌心。這個(gè)小寶寶和楓葉精靈的差別可真大！它穿著一身金衣，形像一把扇子，邊緣很圓潤，不扎手。相比之下，我還是更喜歡火紅的楓葉小精靈。

　　我愛如詩如畫的秋天，更愛那美麗可愛的秋葉！

五年級(jí)秋天的作文篇2

　　走遍東南西北，走過春夏秋冬，走完全國各地，讓我最深刻的還是我們家鄉(xiāng)的那座公園——北園公園。那里風(fēng)景優(yōu)美，四季如春，讓人流連忘返。

　　春天，樹木抽出新的枝條，長出嫩綠的葉子。春江水暖鴨先知，鴨子不知從什么地方冒出來，可能是春天變出來的吧。和平塔里多了幾只白鴿。小燕子向北方飛去，來到湖中，尾尖偶爾沾了下水面，就看到波紋一圈一圈地蕩漾開去。地面上到處都是姹紫嫣紅的景象，看看這朵花，很美，看看那一朵花，也很美。小草從地上探出頭來，引來了那顆春丹。夏天，樹木長得蔥蔥蘢蘢，密密層層的枝葉把公園封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，擋住了人們的視線，遮住了藍(lán)藍(lán)的天空。樹上的小鳥有的在談天說地，有的出門尋找食物，還有的在跟媽媽學(xué)飛行。很多人都在玩快艇，紅色的快艇掠過水面后，黃色的快艇又飛了回來。

　　秋天，樹木的葉子變黃了，秋風(fēng)一吹，“唰”，黃葉跳起了蝴蝶舞，好像在感謝媽媽給它的恩情。這時(shí)候，公園里的人多了，有的在寫生，有的在參觀，還有的撿起落下的樹葉，拿回去做樹葉畫。冬天，西北風(fēng)呼呼地刮過樹梢，小鳥早已熟睡在自己的家里，所以這里顯得格外安靜，但偶爾也聽到游客的聲音，白鴿有時(shí)候飛出去找小朋友喂它的玉米。

　　啊，美麗的北園公園，你是多么溫暖，多么傳神！

五年級(jí)秋天的作文篇3

　　啊，秋天到了。秋天的樹葉很漂亮，我去公園看看。

　　剛進(jìn)公園，迎面就有十來棵大樹。一片樹葉鏗然落地，我趕忙跑過去，瞅瞅，不認(rèn)識(shí)。便去請(qǐng)教打掃的樹葉的阿姨：“這是什么樹？”是樟樹，“阿姨說”這十幾棵都是清一色的'香樟樹�！笆亲稣聊鞠渥拥哪欠N嗎�！薄笆�。因?yàn)檎聊咀龅南渥硬粫?huì)生蟲，不信你咬下一點(diǎn)點(diǎn)嚼嚼。”我咬下一點(diǎn)，果然有一股樟腦味。

　　我捧著樟樹葉，突然聞到一股清香，我順著香氣走，走到一棵桂花樹旁。到了這個(gè)季節(jié)，別的樹木都顯現(xiàn)出衰敗的氣象，唯有桂花樹郁郁蔥蔥。我細(xì)細(xì)端詳著；這片樹葉是反翹著的顯得十分精神。

　　我愛驅(qū)蟲的香樟，更愛醉人的桂花樹。

五年級(jí)秋天的作文篇4

　　一年四季，如詩如畫，這風(fēng)景秀美的四季，使得多少人放下手頭的事駐足停留，爭(zhēng)相欣賞?

　　誠然，四季的美很獨(dú)特，春夏秋冬代表了四種迥然不同的風(fēng)格，但我認(rèn)為，最美不過秋，秋天是絢麗的，是迷人的，是最令我難忘的。

　　秋是一枝多彩的畫筆，它描繪了多姿多彩的大地。

　　你瞧，秋天到了，它終于來了，從它到來起，就在孜孜不倦的勾勒著世界。這枝畫筆讓這個(gè)世界不再如春一般喧鬧，不再跟夏那么的單調(diào)，不在若冬一樣的凄苦。你可以好不費(fèi)力的發(fā)現(xiàn)古銅色，金黃色，棕色，淺綠色，橙色，紅色，麥黃色等。

　　這絕對(duì)是一種不變的年華，改變的只有你我，而秋可以經(jīng)過歲月的考驗(yàn)，經(jīng)久不變，蛻變的綠見證了他的成長，我們會(huì)迷戀秋的金黃歲月，金桂飄香會(huì)呈沁人心脾狀的鉆進(jìn)每個(gè)人的心里!

　　秋是一個(gè)善良的人兒，他從容的接替了夏天綠那殘暴的統(tǒng)治，還世界一片金黃，還人們一絲清涼。

　　秋給懂他的人們的第一直覺是善良，他讓付出過辛勤勞作的人們?cè)诖思镜玫阶约簯?yīng)有的回報(bào)，他又像一名好老師教導(dǎo)學(xué)生們：一份努力，一份收獲。并且，他知道人們的生活不能太過乏味。所以，他掌控了人間，接替了夏的地位。讓綠色的統(tǒng)治從幾乎墜落的邊緣退出了四季這個(gè)舞臺(tái)，金燦燦的麥穗在向人們友好的招手，我想這也許就是他最好的宣言吧，看吧，略微懂事的孩童也在為秋天的偉大而歌頌?zāi)?

　　秋是一段收獲的歲月，它不僅讓你收獲作物果實(shí)，更重要的是，它讓你得到人生的真善美!

　　聽吧!收割機(jī)在歡快的歌唱，麥穗則在悠閑的打著圈兒。其實(shí)，慶祝這個(gè)收獲的季節(jié)的不只有它們，還有勤懇，淳樸，的人們，他們?nèi)蝿谌卧�，無怨無悔!當(dāng)大家在傍晚時(shí)分坐在自家的四合院里細(xì)數(shù)著自家的收成時(shí)我想他們也會(huì)有“坐看牽�？椗恰钡膼芤獍�?秋天美如畫，美的那樣深刻和醒目。它總是這樣鐫刻在四季的錦繡畫卷里，這難道不是真諦：把最美的一切留在自己的生命嗎?

　　是啊，秋天就仿佛是一個(gè)圣者。他告誡我們：“人這一生最重要的是奉獻(xiàn)，而不是索取!”

　　最美不過秋，碩果累累是秋;最美不過秋，金桂飄香是秋;最美不過秋，雁過留聲是秋;最美不過秋，天朗氣清是秋;最美不過秋，五谷豐登是秋!

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