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校園五年級(jí)作文

時(shí)間:2022-01-25 12:25:29 五年級(jí) 我要投稿

校園五年級(jí)作文(15篇)

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編收集整理的校園五年級(jí)作文,歡迎閱讀與收藏。

校園五年級(jí)作文(15篇)

校園五年級(jí)作文1

  人們都說:“水光瀲滟的西湖美。”而我覺得:我們的校園更美,F(xiàn)在,我就帶你進(jìn)入我們的校園來(lái)看看吧!
  走進(jìn)校園大門,首先映入眼簾的是一棵高大的樟樹。它有兩層樓房那樣高,有一個(gè)臉盆那樣粗。它伸出茂密的枝丫,讓鳥兒在它的枝上架起舒適的鳥巢。不管刮風(fēng)下雨,不管嚴(yán)寒酷暑,它總是直挺挺的立著。課間同學(xué)們總喜歡坐在樟樹下休息、講故事、看書。下午,家長(zhǎng)們來(lái)學(xué)校接小朋友,都喜歡坐在樟樹下和別人聊天。冬天,它在雪中挺立著,像一位勇敢的士兵守護(hù)著我們的校園。啊!這棵樟樹是多么的勇敢!多么的偉大!
  看完了校園美麗高大的樟樹,向東北方向走去,就可以望見我校熱鬧非凡的操場(chǎng)。每天早晨,體育老師帶著高年級(jí)的大哥哥大姐姐晨練。活動(dòng)課時(shí),操場(chǎng)上就更加熱鬧了。六年級(jí)大哥哥們興致勃勃在球場(chǎng)上打籃球。只見一位哥哥身體向上一躍,動(dòng)作像猴子一樣敏捷,球穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)進(jìn)入了框架。此時(shí),操場(chǎng)上,時(shí)而響起掌聲,時(shí)而傳來(lái)歡呼聲,時(shí)而聽見感嘆聲,時(shí)而聽見小朋友清脆的笑聲,時(shí)而傳來(lái)尖叫聲……整個(gè)校園充滿歡聲笑語(yǔ)。
  向北邊望去,你可以看見一個(gè)綠綠的草坪,這真像一塊綠色的地毯,當(dāng)同學(xué)們玩累了,有的就躺在草坪上仰望白云、有的捉蚱蜢,還有一些頑皮的小朋友在草地上打著滾兒。草坪是我們休息的地方,也是我們小朋友的樂園。草坪上玩耍真有趣!
  再朝西邊望去,你是不是看見了五顏六色的花朵?沒錯(cuò),那就是我們學(xué)校的花園,花園里有石凳子、石桌子,我們經(jīng)常在那里看書。不時(shí)吹來(lái)一陣陣涼爽的風(fēng),真舒服呀!老師們有時(shí)候坐在凳子上談教學(xué);▓@里有蘭草花、月季花……花園里時(shí)不時(shí)傳來(lái)誘人的花香。你看,那月季花露出了笑臉,一陣風(fēng)吹來(lái),月季花翩翩起舞,正和旁邊的蘭草花媲美呢!
  我們的學(xué)校環(huán)境優(yōu)美,空氣清新,是一個(gè)學(xué)習(xí)的好地方。也是個(gè)人杰地靈的地方。在我心中,學(xué)校是最美的。

校園五年級(jí)作文2

  路過清晏園,走近一條深遠(yuǎn)的小巷子里你會(huì)看到許多小店,總是忍不住望一望。這時(shí)你會(huì)看到四個(gè)大金字“人民小學(xué)”,沒錯(cuò),這就是我的學(xué)校。

  還沒走進(jìn)學(xué)校,迎面先撲來(lái)了陣陣清脆的讀書聲,這書聲時(shí)而高亢,時(shí)而低沉,真讓我久聽不厭啊!

  我的學(xué)校朝南,走進(jìn)大門,便看見兩座大樓映在我的眼前,它們各有4層,看!每層樓的走眼外面有一個(gè)小花國(guó)風(fēng)在春天的感召下抽出新鮮枝條,迎春花鉆出來(lái)了,再向前走一走,西邊是和煦樓,把你的目光抬到頂樓的最里面一層,那便是我的班級(jí),在走廊上走一走,你會(huì)看到許多知識(shí)以及我們學(xué)校的校史。東面則是一個(gè)大操場(chǎng)。我們校園里的操場(chǎng),寬闊平坦。那里的運(yùn)動(dòng)器材可真不少,單杠、雙杠、太空漫步機(jī)等等。同學(xué)們可以在那里練臂力,盡情地鍛煉身體。每逢下課,操場(chǎng)一片龍騰虎躍。操場(chǎng)西邊是隨風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗,旗桿后便是我們的教學(xué)樓。教學(xué)樓共5層,樓梯和走道非常寬闊。寬敞明亮教室,干凈整潔的地面,排列有序的桌椅是教學(xué)樓內(nèi)獨(dú)特的風(fēng)景。

  當(dāng)你走在人和大道看到后花園時(shí),你會(huì)大吃一驚,春天的氣息已經(jīng)將他們喚醒了!瞧,西邊的桃花開得多美。※Z黃色的花蕊歇在粉紅的花朵上,那粉紅的花朵躲在翠綠的葉子下好似一個(gè)害羞的姑娘。這兒有一條清澈的小溪,小溪旁綠草如蔭,柳葉如眉。柳樹垂著的“長(zhǎng)發(fā)”隨風(fēng)飄動(dòng),像美麗的姑娘在對(duì)鏡子梳理著長(zhǎng)發(fā),隨后又迎著風(fēng)翩翩起舞。那兒還有一座長(zhǎng)滿了青藤的長(zhǎng)廊,是同學(xué)們休息的好地方。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望著這些美景,它們仿佛是從一幅絕妙的工筆畫中走出來(lái)的,美得讓人流連忘返。

  我想:如果清晨快樂的鳥兒唱著歌,伴隨看朝氣蓬勃的我們,走過溢滿花香的小路,目送著我們走進(jìn)美麗的校園。柔和的晨光灑落我們身上,我們不就成了早晨明媚的太陽(yáng)、祖國(guó)的花朵,不就成為了春天嗎?

  這就是我的校園,一個(gè)放飛夢(mèng)想伴我成長(zhǎng)的地方,你喜歡它嗎?

校園五年級(jí)作文3

  這所學(xué)校建在山坡上。因此建筑物錯(cuò)落有致的矗立著,從山腳下仰望上去,整體呈階梯狀散布在半山腰。一年前,初來(lái)時(shí),正是8月份,許多的桂花樹上開滿了密密的小桂花,黃的,還有紅的。整所學(xué)校到處彌漫著桂花的香氣,坐在辦公室里,走進(jìn)教室里,在操場(chǎng)里,香氣都往你鼻孔鉆來(lái)。沁人肺腑。不知是有人有意撒的種子,還是風(fēng)兒無(wú)意吹來(lái)的,山坡上還零星的開了鮮紅的美人蕉,你看那麻桿花兒,在太陽(yáng)的照耀下,花瓣竟像綢緞一樣的細(xì)軟明亮。哦,花兒太多了,春夏秋冬,隨季節(jié)的輪換,花也在轉(zhuǎn)著開呀。還記得去年,梔子花開的時(shí)候,我們兩個(gè)支教的女老師,晚上睡覺前,就商約,第二天早早起來(lái),去欣賞夜間新開的梔子花兒,那是一位老師的家屬自己在她家門口種的,說是賞花,其實(shí)是想采了花兒帶回去的。主人猜著我們心思的,很爽快地送我們每人幾朵兒,于是,象小孩子一樣高興的拿回去插在花瓶上。

  轉(zhuǎn)眼間,又是一年的 秋天,金黃色的野菊花,開滿了校園的操場(chǎng)邊,池塘邊,教學(xué)樓外,還有屋后的山坡上。一簇一簇的,一片一片的,開的好熱鬧啊。有蜜蜂兒飛舞著,爭(zhēng)相采蜜,忙的不亦樂呵。課間休息,放下書本,信步走在菊花叢,聞聞花的香味兒,哼了小曲兒,愜意。哦,有個(gè)小女孩兒,蹲在菊花叢里,伸出小手兒的食指和拇指,好像要捻什么,走進(jìn)一看,她是想捉住花瓣上的蝴蝶。蝴蝶轉(zhuǎn)而飛到她頭頂上去了,小辮子上掛了一朵兒菊花兒。到了深秋,大朵大朵的菊花開放了,那是老師們種植的,菊花的形狀各種 各樣。有的是白的 ,有的 是紫的 ,有的是紅的,有的 是紅黃相間的 ,還有的 是白紫相間的。花瓣大小,也不一樣 的 ,有的窄兒卷曲,有的 寬而直板。有趣的 是,有菊花仿佛是從石頭縫兒里鉆出來(lái)的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望去,就是從石頭縫兒里擠出來(lái)的,頑強(qiáng)而自信地開放 了。積極向上地迎著太陽(yáng)的光芒。哦,誰(shuí)的跳繩掉在 了這里?顯然孩子們課余時(shí)間也來(lái)這里看花了。

校園五年級(jí)作文4

  一直以為,學(xué)習(xí)是一件無(wú)聊的事情,沒想到我竟然漸漸愛上了學(xué)習(xí),愛上了那忙碌、充實(shí)又快樂的校園生活。

  一大早,在涼風(fēng)的陪伴下,隨著陸陸續(xù)續(xù)的人群來(lái)到教室,放下書包,打開書本,開始了一天的校園生活。

  早讀課上,大家齊刷刷地朗讀課文,伴著小鳥地叫聲,格外動(dòng)聽、整齊。雖然有個(gè)別同學(xué)還沒有朗讀,但在課代表的管理下,所有的同學(xué)都大聲朗讀,成了清晨校園里不可缺少的一段聲音。

  同學(xué)們最喜歡上的課就是體育課。在體育課上,可以自由地奔跑,享受陽(yáng)光的照耀。

  上午第四節(jié)課下課了,同學(xué)們的肚子餓得呱呱叫,于是都興奮地跑出教室去拿飯盒。個(gè)個(gè)笑嘻嘻的,你爭(zhēng)我搶時(shí)還不忘開玩笑。但同學(xué)們友誼卻是堅(jiān)固的,有的同學(xué)甚至一次拿四盒飯,飯盒快遮住鼻子了。大家高高興興地分享午餐,一塊兒聊天說笑,教室里一下子熱鬧非凡。

  吃飽了肚子,又該開始一下午緊張的學(xué)習(xí)了。在知識(shí)的海洋中遨游,在良好的氛圍中學(xué)習(xí),大家個(gè)個(gè)精神抖擻,誰(shuí)也不落誰(shuí)。

  辛苦了一下午,當(dāng)那悅耳的下課鈴聲一響,同學(xué)們就立即從嚴(yán)肅的狀態(tài)變得活潑,邊說話邊整理書包。值日組的同學(xué)們都忙了起來(lái),擦窗的擦窗,掃地的掃地,倒垃圾的倒垃圾,分工合作。一會(huì)兒就把教室打掃得干干凈凈,讓大家有個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  說完了“拜拜”,同學(xué)們?nèi)齼蓛傻亟Y(jié)伴而行,并討論著自己的事。

  我們每天都會(huì)這樣度過,就像工廠的機(jī)器一樣,每天要干同樣的事。雖然校園的生活不過就是每天八節(jié)課,上課、下課,但是和同學(xué)們?cè)谝黄鸬目鞓窌r(shí)光卻是難忘的。

  我愛校園生活,不僅愛在校園生活的小徑上,慢慢地踱著小步,感受春、夏、秋、冬的氣息。更愛和同學(xué)們?cè)谝黄疰覒虼螋[,在一起談天說地,在一起研究題目,在一起互幫互助。

  我愛校園生活,雖然緊張、忙碌,卻是那么地充實(shí)、快樂。兩個(gè)月的長(zhǎng)假已經(jīng)讓我不耐煩了,多想長(zhǎng)對(duì)翅膀,快點(diǎn)飛到學(xué)校,與同學(xué)們?cè)谝黄穑?/p>

校園五年級(jí)作文5

  校園,知識(shí)的校園。在那兒,我們學(xué)到了許多知識(shí);在那兒,老師孜孜不倦地教我們做人的道理;在那兒,我們快樂地度過了精彩的一年四季。

  站在校園的大門口,一眼就見到六個(gè)金光閃閃的大字雕在一本“書”上,那就是“下蓬中心小學(xué)”。在一旁,還有一只海鷗,那海鷗雕得栩栩如生,好像正帶領(lǐng)著同學(xué)們走進(jìn)知識(shí)的天堂,這就是我們學(xué)校的校徽。

  進(jìn)入校園,一塊大石碑深深地吸引了我。上面寫著“尊師、守紀(jì)、勤學(xué)、奮進(jìn)”這幾個(gè)大字,石碑旁邊有兩個(gè)半圓形的花圃,里面有許多叫不出名的紫色小花,充滿勃勃生機(jī),一棵大雞稠樹,它被巧手的園丁伯伯剪得像一頂頂帽子,可有趣了!

  繞過大石碑,就來(lái)到了校道,你會(huì)看見有許多冬青樹站成兩排,好像一個(gè)個(gè)小士兵似的,迎接著同學(xué)們。校道左邊是教學(xué)樓,它是我們學(xué)習(xí)的樂園。右邊是相連的一個(gè)大操場(chǎng)和一個(gè)籃球場(chǎng),可大了。周圍還有一大圈樹木,它們靜靜地站在那,有的像猴子一樣,機(jī)靈地遠(yuǎn)望;有的像一位軍人,筆直地站著,看著同學(xué)們的一舉一動(dòng)……

  在我們學(xué)校,最美的當(dāng)然要數(shù)那個(gè)美麗的大花圃。剛走過去,一眼就望見了幾棵香蕉樹。香蕉樹上有些葉子已干枯了,但是上面的香蕉寶寶依然堅(jiān)強(qiáng)地活著。里頭還有幾棵松樹,四季常綠,像大傘,像翡翠。它們與月季花、茉莉花和諧地相處,就像老師與學(xué)生一樣!而玉蘭樹呢?一到夏天,樹上開滿了玉蘭花兒;▋憾紶(zhēng)先恐后,好像要比賽呢!瞧!那外墻還有一圈冬青,結(jié)出來(lái)的果實(shí)有的是紅色的,有的是半紅半橙的,有的是綠色的,有的是半紅半綠的,還有的是半綠半橙的,顏色各異,美極了!里面還有茉莉花、棕欖樹、月季花……它們使大花圃一年四季都美麗無(wú)比。

  季節(jié)“魔法師”,給了我們學(xué)校美麗的景色,無(wú)論春夏秋冬,一年四季都在變化著,而我卻深深地陶醉在它的變化里。

校園五年級(jí)作文6

  當(dāng)太陽(yáng)悄悄地把金光灑向大地,當(dāng)微風(fēng)輕輕地托起一朵小柳絮,我們?cè)诳鞓返叵硎苤鞓返男@生活。

  早上,鳥兒快樂地歌唱,看著我們走進(jìn)校園。只要踏進(jìn)校門,心情就會(huì)很好,因?yàn)槟憧吹降氖切δ,是學(xué)生可愛的笑臉,是老師友好的笑臉。走在路上,如果遇到同學(xué)或者其他班的好伙伴,可以友好地招手,親切地打招呼,或許還可以再聊聊昨天的輝煌歷史。然后,我走進(jìn)教室,放下書包,長(zhǎng)長(zhǎng)地吁了口氣,開始了一天的學(xué)習(xí)和生活。

  在課堂上,我們可以充分發(fā)揮自己的才能,大膽表達(dá)自己獨(dú)特的觀點(diǎn),認(rèn)真記住自己想領(lǐng)悟的知識(shí)和重點(diǎn)。課間,是我們最喜歡的十分鐘。因?yàn)槲覀兛梢砸黄鹜嬗螒蛟鲞M(jìn)友誼;我們可以一起運(yùn)動(dòng),增強(qiáng)體質(zhì);我們可以一起討論問題,提高彼此的成績(jī)……我們每個(gè)人都融入了這個(gè)集體大家庭,因?yàn)樵谶@里,我們的校園生活輕松愉快。

  在學(xué)校里,每個(gè)班級(jí)就像一個(gè)小家庭,每個(gè)學(xué)生都是一個(gè)小家庭的成員。我們朝夕相處,都希望自己的“家”出類拔萃。所以在我們學(xué)校這個(gè)大的班際比賽中,每個(gè)學(xué)生都有一種沖動(dòng),一種集體團(tuán)結(jié)的力量,一種蓄勢(shì)待發(fā)的氣勢(shì),一種立于不敗之地的決心。

  大型班際比賽慢慢拉開帷幕。學(xué)生們整齊地排隊(duì),穿著干凈的校服。他們走進(jìn)操場(chǎng),走到自己的位置,興高采烈地面對(duì)講臺(tái)。隨著優(yōu)美的音樂,我們開始了比賽。廣播操、健身操、兔舞、扇子舞,這些校園陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng),被我們的孩子展現(xiàn)的淋漓盡致;鹄崩钡奶(yáng)像火爐一樣烤著大地,許多學(xué)生已經(jīng)汗流浹背了。汗水從學(xué)生的頭發(fā)滴到他們的眼睛里,引起灼痛。但是同學(xué)們還是堅(jiān)持,沒有人擦汗,沒有人投訴,因?yàn)槊總(gè)人的心里都充滿了集體感和責(zé)任感。音樂歡快,學(xué)生們那么歡快活潑,每個(gè)人的動(dòng)作那么認(rèn)真利落有力。經(jīng)過各成員的“血戰(zhàn)”,我們小家庭終于取得了第一個(gè)優(yōu)異的成績(jī)。當(dāng)收音機(jī)里傳來(lái)消息時(shí),我們歡呼起來(lái),我們都比吃蜂蜜更開心。我們?yōu)槲覀兊呐Ω械礁吲d,為我們是這個(gè)家庭的一員感到驕傲,為有這樣的校園生活感到高興!

  同學(xué)們,在小學(xué)校園生活剩下的一年里,讓我們一起努力學(xué)習(xí),奮進(jìn),讓校園生活綻放出更燦爛的笑容。

校園五年級(jí)作文7

  我的校園和我的童年融為了一體,每當(dāng)提到我的校園,腦海里便出現(xiàn)了學(xué)前班與同學(xué)嬉戲的場(chǎng)面,那時(shí)玩得很開心。

  轉(zhuǎn)眼間,我快上六年級(jí)了,可我依然忘不了學(xué)校主席臺(tái)兩側(cè)那不知活了多少歲的梧桐樹,不知經(jīng)歷了多少風(fēng)雨的梧桐樹,四季都像一個(gè)衛(wèi)兵一樣守著校園,在我的記憶中留下了深刻的印象。

  春天,枯木逢春,這古老的梧桐樹發(fā)了嫩黃的芽,散發(fā)出淡淡的幽香,有的枝上出現(xiàn)了一個(gè)很小的葉子,說它有五個(gè)“手指”,好真不假,它的葉子想嬰兒的小手一樣,一點(diǎn)一點(diǎn)地長(zhǎng)大,遠(yuǎn)看梧桐樹,就好像是一棵花樹,“花”是嫩黃的,很可愛,再細(xì)細(xì)觀察葉子,就會(huì)發(fā)現(xiàn)葉子的莖以及脈,當(dāng)我看見的時(shí)候,心里一陣欣喜。

  夏天,雖說熱氣逼人,可梧桐樹那茂密的枝葉像一把撐開的大桑一下課,我們女生就會(huì)到梧桐樹下跳皮筋,不管有多么的熱,我們?cè)谖嗤湎拢灿X得很涼快。梧桐樹為我遮太陽(yáng)光,我很感謝它。

  秋天,梧桐樹的`葉子變黃落下時(shí),我便知道秋天來(lái)臨了,梧桐樹真是一個(gè)很好的報(bào)時(shí)鐘埃當(dāng)樹葉紛紛飄落,在天空中盡情飛翔,瞧!樹葉的顏色也各有不同啊,有黃的、有綠的、還有半黃半綠的呢。它們雖然不像真正的蝴蝶那樣色彩繽紛,花樣繁多,但也頗具一番情趣呢!樹葉紛紛落下來(lái),在地上積得多了。自然而然的形成了厚厚的一層樹葉“地毯”。人們踩在上面,會(huì)發(fā)出“沙沙”的聲音,可好聽了。

  秋天是美好的,它給人們帶來(lái)了豐收,帶來(lái)了歡笑,帶來(lái)了美好的回憶……雖然秋天花、草、樹、木,都會(huì)凋謝,但不是完結(jié),不是衰落,而是在迎接更美好的未來(lái)。

  冬天,梧桐樹只剩下光禿禿的枝干了,寒風(fēng)一吹,顫顫抖抖,即使這樣,我們還能夠和它玩,當(dāng)飄雪花的時(shí)候,有的雪花不偏不倚的落下;落在枝頭上,像一朵水晶的花一樣。雪下大了,一下課,不論男女,瘋狂地?fù)屟,到最后,居然男、女生打起了雪?zhàn),那個(gè)場(chǎng)面真是太有意思了。

  我愛校園,更愛校園的梧桐樹!

  

校園五年級(jí)作文8

  早晨,踏入校園,迎面而來(lái)的是老師、同學(xué)們的問候聲,校長(zhǎng)每天都站在校門口面帶微笑地說:“Good Morning!蓖瑢W(xué)們紛紛停下腳步,與校長(zhǎng)、老師問好——這是五緣實(shí)驗(yàn)學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景!迎接新的早晨,陽(yáng)光照耀著我。霎時(shí),我感覺全身充滿了活力,愉快的一天又開始了。

  走在學(xué)校廊道上,朗朗的讀書聲從校園的每個(gè)角落傳來(lái),聲音是那樣地振奮人心。不知不覺我已走到教室前。只見老師邁著輕巧的腳步走過同學(xué)們身邊,不時(shí)彎下腰指導(dǎo)同學(xué)們,不時(shí)點(diǎn)頭微笑,不時(shí)拿起本子做筆記……“叮鈴叮鈴”,下課鈴聲響起了,“謝謝老師,老師再見”,同學(xué)們不約而同地走向操場(chǎng),參加課間活動(dòng)。

  大課間,同學(xué)們?cè)诰毩?xí)打乒乓球,語(yǔ)文學(xué)科的黃老師喜歡跟我們一起活動(dòng)。老師與同學(xué)對(duì)打,只見黃老師推擋自如,時(shí)而前進(jìn),時(shí)而后退,靈巧得像只猴子。球場(chǎng)上的老師顯得年輕了不少!“好!太棒了!”老師的一記重扣,贏得了同學(xué)們的喝彩和持久的掌聲。語(yǔ)文老師打球的功夫不輸體育老師呢!末了,黃老師總是笑呵呵地說道:“來(lái),誰(shuí)再來(lái)挑戰(zhàn)!”看到老師露出燦爛的笑容,同學(xué)們一擁而上。我們派出班里打乒乓球的高手陳偉航與黃老師對(duì)打。一開始還不分上下,你推我擋。十幾回合后,陳偉航一不小心把球跳得比比較高,又給了老師扣殺的機(jī)會(huì)。黃老師左手一揮,猛地一縱,右手舉起球拍,來(lái)了個(gè)“高空扣殺”,把陳偉航同學(xué)打了個(gè)措手不及。

  我并不會(huì)打乒乓球,所以沒有參加,總有種失落的感覺。這時(shí),黃老師走到我身旁:“怎么不打球呢?快去玩玩吧,不會(huì)就應(yīng)該學(xué)。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,一個(gè)高大的女同學(xué)拉住了我的手,說:“來(lái),我來(lái)教你吧!”她一邊墊球一邊耐心地對(duì)我講解,為什么要這樣做等等。我剛開始總是接不到球,累得上氣不接下氣。這位同學(xué)一邊給我示范,一邊說:“世上無(wú)難事,只怕有心人。只要你有心去學(xué),你一定也可以變得很厲害的!焙髞(lái),我總算學(xué)會(huì)了打乒乓球,心里美滋滋的。我恨不得立即跟同學(xué)交手,想試試自己手上的功夫。

  是啊,校園的生活就是這樣的多姿多彩,它帶給我溫暖,帶給我快樂,讓我學(xué)會(huì)了感恩……五緣學(xué)校,是我的第二位母親,也是我的良師益友。

校園五年級(jí)作文9

  時(shí)間匆匆,歲月無(wú)情。突然,我從一個(gè)懵懂的孩子變成了一個(gè)優(yōu)秀的男孩。從一個(gè)貪玩懶惰的孩子,變成一個(gè)勤奮好學(xué),努力上進(jìn)的好學(xué)生。隨著時(shí)間的推移,我對(duì)學(xué)校的感情加深了。以前在這里玩,玩,學(xué)習(xí),生活。我們的校園位于中華街和貿(mào)易路口。很美,綠草如茵,高樓林立,分為教學(xué)樓和實(shí)驗(yàn)樓。尤其是學(xué)校東南側(cè)的兩個(gè)小魚塘,真的很美。不信,看!

  很美很和諧:春女邁著輕快的步伐走進(jìn)校園,春光明媚,鳥兒啁啾,小草萌動(dòng),花唄里的鮮花盛開。教學(xué)樓旁的草叢里的花,有含苞待放的,有花骨的,有全開的。雨后,銀針般的毛毛雨落在校園的每個(gè)角落,沖走了樹葉上的灰塵,每一片花瓣和小草都在享受著被春雨滋潤(rùn)的過程。校園地面濕漉漉的,天邊出現(xiàn)一道彩虹,很美。

  它綠色純凈:在炎熱的夏天,校園里開滿了五顏六色的花朵,相互競(jìng)爭(zhēng)!比如我們可愛的笑臉。一陣風(fēng)帶來(lái)芳香。只要站在開花樹下,臉上的香味就會(huì)讓你忘記上課時(shí)的疲憊。下課后,學(xué)生們?cè)诓賵?chǎng)上玩耍,樹上的蟬不停地叫著,好像在對(duì)我們說:“熱,熱”!

  它勤奮進(jìn)。航鹎飼r(shí)節(jié),天氣越來(lái)越冷,很多樹的葉子變成金黃色,有的葉子變成半黃半紅。他們經(jīng)不起秋風(fēng),一個(gè)接一個(gè)地從樹上落下來(lái),隨著空中美麗的蝴蝶翩翩起舞。雖然有點(diǎn)冷,但是在學(xué)校里,到處都能聽到學(xué)生的讀書聲;操場(chǎng)上到處都可以看到學(xué)生生動(dòng)的身影。一些學(xué)生在跳繩,一些學(xué)生在踢足球,一些學(xué)生在踢毽子。整個(gè)操場(chǎng)都是歌聲和笑聲。石榴樹在校園里結(jié)果,校園是金色的,樹葉是黃色的,樹葉像地毯一樣飄落到地上。它已經(jīng)成為我們校園一道美麗的風(fēng)景線。

  它可愛而圣潔:冬天,太陽(yáng)很冷,像一個(gè)大雪球,雪花從天上飄下來(lái),在地上鋪了一層厚厚的被子。雪花在我們的校園里飛舞,松樹上的雪球毛茸茸的,輕輕搖得滿天都是;在操場(chǎng)上,我們走在上面,有時(shí)發(fā)出像音樂一樣的“吱吱”聲。花在凋零,但只有松樹不怕冷。而且我們又期末考試了,但是我們都很自信,因?yàn)槲覀冇兴砂鼐瘛?/p>

  我愛春夏秋冬的校園。我愛忙碌的學(xué)習(xí)生活,愛多姿多彩的校園,愛親如兄弟姐妹的同學(xué)。我更愛那些努力的老師,因?yàn)樗麄兘虝?huì)了我一切。

校園五年級(jí)作文10

  如果你問到我:“你在哪里上小學(xué)?”我會(huì)自豪地告訴你:“我在黎明小學(xué)!”

  清晨,我走進(jìn)校門,首先映入眼簾的是東面的小學(xué)生文明好習(xí)慣墻。一幅幅與現(xiàn)實(shí)生活息息相關(guān)的圖畫旁邊,配有相對(duì)應(yīng)的小學(xué)生文明好習(xí)慣,真是圖文并茂呀!這些圖畫時(shí)時(shí)刻刻提醒著我們,俗話說得好:“習(xí)慣能改變?nèi)说囊簧 ?/p>

  北面的國(guó)學(xué)文化墻也很引人注目。那上面除了有精美絕倫的圖畫外,還寫著許多流傳千古的名言警句:三人行,必有我?guī)熝。有朋自遠(yuǎn)方來(lái),不亦樂乎等。這些圖畫和文字連起來(lái),向我們講述了一個(gè)個(gè)蘊(yùn)含哲理的小故事,它們開啟了我們心靈的大門,激發(fā)了我們學(xué)習(xí)的熱情。

  “大氣、精致、扎實(shí)、超越”,這幾個(gè)大字展現(xiàn)在我們的眼前,沒錯(cuò)!這就是我們黎明的精神!這幾個(gè)鮮紅的大字鐫刻在粉紅的磚墻上,也印在了我的心里,我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記!在黎明精神墻的下面,是黎明之星光榮榜,上面張貼著許多小同學(xué)的照片,他們是平日里表現(xiàn)很好,很有才華的小同學(xué)。能夠在這里展現(xiàn)風(fēng)采,是每個(gè)同學(xué)夢(mèng)寐以求的事,時(shí)刻激勵(lì)著我們好好學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步。

  在西邊,除了黎明精神和黎明之星外,是小鹿苑。在小鹿苑里面,有兩只非常活潑可愛的小鹿。兩只小鹿那雙水汪汪、亮晶晶的大眼睛,正在好奇地望著我們。小鹿身上的白斑點(diǎn),把小鹿裝飾得更加漂亮可愛,叫人忍不住想摸一摸這兩只小鹿。小鹿也是我們的好伙伴,許多同學(xué)一下課就找小鹿,和小鹿說話、玩耍,小鹿也很喜歡我們,一看見我們來(lái)了,就立馬靠過來(lái)。

  南面就是我們的教學(xué)樓,每當(dāng)清晨,教學(xué)樓里就會(huì)傳出朗朗的讀書聲。教學(xué)樓里條件很優(yōu)越,微機(jī)室、陶藝室等我們學(xué)校都有。教室里不僅有投影儀、電腦,墻壁上也貼著班級(jí)榮譽(yù)、文明習(xí)慣手抄報(bào)等等。

  我們每天都在這美麗的校園里快樂的學(xué)習(xí)生活!

校園五年級(jí)作文11

  我們的校園,七彩繽紛。不管你哪個(gè)季節(jié)到來(lái),校園都會(huì)為你呈現(xiàn)一處處動(dòng)人的風(fēng)景。春天的嫩綠,夏天的墨綠,秋天的金黃,冬天的雪白,這不斷變換的風(fēng)景,讓我欣賞,更讓我陶醉!

  校園里,操場(chǎng)是彩色的。那高高飄揚(yáng)的五星紅旗是鮮紅鮮紅的。每個(gè)星期一,我們都要瞻仰著這鮮艷的五星紅旗冉冉升起,隨著雄壯的音樂高唱國(guó)歌,我們的校服是紅白相間的,我們的頭發(fā)是黑色的,我們揚(yáng)起的小臉是黃色的,我們睜得圓溜溜的眼睛是黑色的。那棕紅色的塑膠跑道上雪白的起跑線是那么鮮明,每一條跑道都揮灑過我們晶瑩的汗水。那光滑的、碧綠色地面上,又傳來(lái)一陣陣歡笑,而那高高的翠綠的籃球架前則永遠(yuǎn)奔跑著一群最愛它們的男生。

  校園的風(fēng)景,是彩色的。那墨綠色挺拔的雪松、那水綠色堅(jiān)定的水杉,更為我們留下了滿滿的回憶。黃色的小蜜蜂飛進(jìn)了火紅的月季花從中,盡情地跳著中字舞。裹了一身花香,心中十分快樂!梔子花是潔白潔白的,像一個(gè)個(gè)穿著潔白衣裙的少女,它那嫩綠嫩綠的葉襯托著白花,被晨光一照,又如一只款款飛舞的白蝴蝶兒在微風(fēng)中顫動(dòng)雙翅。一到八月,桂花開始吐露芬芳。只見一簇簇米黃色的小花,那么素雅大方。特別是它那濃郁的芬芳熏得人都醉了。整個(gè)校園都浸在它的香氣中。

  我們的教室也是彩色的。一幢幢嫩粉的、嫩黃的、潔白的教學(xué)樓威武地聳立著,吸引著一群群求知的孩子走進(jìn)它。我們的教室在南教學(xué)樓的三樓。墻壁白綠相間,大門是天空般的湛藍(lán),門上還貼著黑色的楷書:“最清潔”,這是我們的榮譽(yù)象征。走進(jìn)室內(nèi),墻壁上還掛著一塊塊白底牌子,上寫:“書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”,正是這橙色的大字激勵(lì)著我們前進(jìn)。這些桌椅都是黃色的,雖然不新,但是我們?nèi)匀缓軔巯А?/p>

  我們的校園,不但物是彩色的,連人也是彩色的呢。學(xué)生們個(gè)個(gè)唇紅齒白,笑顏如花!他們穿著很有特點(diǎn)。周一和周四,是火紅配著雪白的校服,來(lái)到操場(chǎng),十分整齊壯觀;其余的日子穿著色彩各異:赤橙黃綠青藍(lán)紫,讓人看得眼花繚亂,目不暇接,但是他們的笑容不論在什么時(shí)候都像金黃的向日葵一樣燦爛。

  七彩的校園,我們的樂園,這里真是一個(gè)色彩斑斕的小世界呀!

校園五年級(jí)作文12

  在我們德州市中心廣場(chǎng)旁的十字路口附近,有一所美麗的學(xué)校。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去它橙色的教學(xué)樓非常的醒目,電動(dòng)門左邊的大理石墻上面更是寫著幾個(gè)醒目的大字“德州市實(shí)驗(yàn)小學(xué)”,它是規(guī)模和師資力量都非常強(qiáng)的學(xué)校,也是我們每個(gè)德州市孩子都?jí)粝肴W(xué)習(xí)的地方。

  走進(jìn)學(xué)校,只見橙色的教學(xué)樓前面是一個(gè)升旗臺(tái),上面聳立著筆直的旗桿和鮮艷的五星紅旗,旗臺(tái)下面是大花壇,里面擺放著一盆一盆整齊的鮮花。每到星期一同學(xué)們就會(huì)在這兒舉行升旗儀式,那也是最莊嚴(yán)、最神圣的時(shí)刻!

  走進(jìn)主教學(xué)樓,門口是各個(gè)教育家的名句名言,樓梯上是我們學(xué)校的教育宗旨“一切為了學(xué)生,為了學(xué)生一切”。一樓是低年級(jí)學(xué)生的教室,二樓三樓是我們高年級(jí)學(xué)生的教室,我們的教室就在二樓一上樓梯的左則,每天早晨我們都要進(jìn)行早讀,站在門外就能聽到我們朗朗的讀書聲。教室里有整齊的桌椅和明亮的窗戶,教室前面是一塊自動(dòng)黑板和有線電視,后面是我們的小廚子和展覽區(qū),每天我們都要走近看看自己得了幾朵小紅花,比一比自己的差距,心里暗下決心“我一定要努力學(xué)習(xí)!”

  主教學(xué)樓的右邊是逸夫教學(xué)樓,是五六年級(jí)學(xué)生的教室和我們的全市最大學(xué)校閱覽室,那里有各種圖書上萬(wàn)冊(cè),每到星期四是我們最快樂的時(shí)候,因?yàn)槲覀兛梢栽谀抢锩烂赖淖x上一下午的圖書。

  教學(xué)樓的后面是塑膠的跑道和操場(chǎng),下課的鈴聲響了,我們就會(huì)象小鳥一樣飛出教室,進(jìn)行各種游戲:有的踢毽子、有的玩沙包、有的捉迷藏、還有的練習(xí)“單手上籃”,短短的十分鐘雖然不長(zhǎng),可是它讓我們的大腦得到的放松和適當(dāng)?shù)男菹,以便我們下?jié)課有更充足的精神學(xué)習(xí)。

  我愛我們的學(xué)校,因?yàn)檫@里為我們提供了一流的學(xué)習(xí)環(huán)境,我更愛我們的老師和同學(xué)們,因?yàn)槭撬齻兘涛覀兌昧嗽S多知識(shí),體會(huì)到了愛與被愛的感覺!所以我要感謝我的“實(shí)驗(yàn)小學(xué)”!

校園五年級(jí)作文13

  一提起我們學(xué)校的小花園,大家都會(huì)贊嘆不絕。因?yàn)樾』▓@美麗得像仙境一般。

  花園里盛開著五顏六色的花兒。紅色的玫瑰花,黃色的菊花,有稱為“百花之王”的牡丹花,白色的茉莉花,火紅的山茶花。還有一種叫“鳳仙花”,它的用處可大啦!可以治療燙傷,只要把它的花瓣熬成藥,涂在傷口,就沒事了。百花齊放,散發(fā)出一陣陣清香,引來(lái)了一群群小蜜蜂和蝴蝶,它們?cè)诨▍仓恤骠嫫鹞,像一群群舞姿?yōu)雅的小舞蹈家。地上長(zhǎng)滿了小草,毛茸茸的,就像鋪了地毯似的……

  小花園中間有個(gè)育才亭,亭子上方有個(gè)黃色的小葫蘆,旁邊有六個(gè)彎彎的小翹角,都是用琉璃瓦砌成的。亭子的中間是刻著華僑捐資助學(xué)名單的石碑,四根大圓柱上雕刻著精美的圖案:那是兩條互相纏繞的飛龍,嘴里吐出美麗的水花,它們前爪相互抵著,各自回首遙望。

  小花園是學(xué)!懊馈钡南笳,是同學(xué)們欣賞“美”的天地。 校園一角作文300字(2) 一走進(jìn)校園,就可看見一個(gè)美麗的大花壇。

  花壇分為兩半,中央是一個(gè)美麗的噴水池。四周種著一圈黃楊樹,它們像一個(gè)個(gè)衛(wèi)兵似的保護(hù)這個(gè)大花壇,又好象是花邊為花壇裝飾。兩棵高大又筆直的松樹,遠(yuǎn)看仿佛是兩座綠色的寶塔挺立在花壇左右。它的樹干直直的,樹干上長(zhǎng)著猶如針般蒼翠的樹葉。如果用手去觸碰它,它的樹葉會(huì)使你生疼。

  左半邊種著幾棵梨樹,它的花是那么的潔白,像一個(gè)個(gè)既可愛又柔軟的小絨線球。

  梨樹邊有幾株“春使者”--迎春花。它那彎曲的枝條像垂柳一般,淡綠色的葉子襯托著一朵朵淡黃色的花兒。迎春花舉著金黃的小喇叭,向著穹天吹奏著生命之歌。

  校園的花壇使學(xué)校每一季都是別具一格:陽(yáng)春三月,高貴的桃花在一派生機(jī)中開放;三伏盛夏,純潔的荷花在荷葉的襯托下盛開;金風(fēng)送爽,樸素的菊花在習(xí)習(xí)涼風(fēng)中招展;銀妝素裹,堅(jiān)強(qiáng)的梅花凌寒獨(dú)自開。

校園五年級(jí)作文14

  “太陽(yáng)當(dāng)空照,花兒對(duì)我笑,小鳥說早早早,你為什么背上小書包!边@首歌大家應(yīng)該都很熟悉吧,沒錯(cuò),這就是《上學(xué)歌》。我是通師三附的一名小學(xué)生,我每天都會(huì)背著小書包,哼著歌,開開心心地去學(xué)校上學(xué)。通師三附是一個(gè)非常溫暖的大家庭,在這個(gè)大家庭里學(xué)習(xí)、生活,是多么愉快呀!

  “哇!真香!”一走進(jìn)學(xué)校大門,就迎面撲來(lái)一陣陣桂花香。“八月桂花遍地開”,這不,剛開學(xué)沒多久,學(xué)校里的幾棵桂花樹就開花了,仿佛在歡迎同學(xué)們又回到美麗的校園。桂花樹上開滿了金燦燦的小黃花,每朵花上有四片花瓣兒,甚是嬌小、可愛。桂花的香味彌漫在整個(gè)校園,令人心曠神怡。尋著桂花香,在校園里走一走,你還能看到許多參天碧綠的大樹和不知名的小花,它們把校園裝扮得分外美麗。

  看到這么美麗的校園,就會(huì)想起像園丁一樣辛勤工作的老師和如饑似渴學(xué)習(xí)著的同學(xué)們,想起我們剛剛跨進(jìn)校園大門時(shí)的情景。雖然那時(shí)候我們什么也不懂,但是老師們耐心地教導(dǎo)我們,把我們領(lǐng)進(jìn)了知識(shí)的海洋,讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里自由地遨游,讓我們的腦子里充滿了知識(shí)與智慧。

  在美麗的校園里,我們不僅快樂地學(xué)習(xí),還盡情地游戲。拔河、轉(zhuǎn)呼拉圈、踢毽子……同學(xué)們?cè)谟螒蛑薪】党砷L(zhǎng)。運(yùn)動(dòng)會(huì)是學(xué)校規(guī)模最大的體育盛會(huì),每年都要舉行一次。在運(yùn)動(dòng)會(huì)上,運(yùn)動(dòng)員頑強(qiáng)拼搏,為班級(jí)爭(zhēng)光;拉拉隊(duì)員在一旁為自己班的同學(xué)加油,讓運(yùn)動(dòng)員對(duì)比賽充滿信心,使他們爆發(fā)出自己的全部能量。友誼第一,比賽第二,在運(yùn)動(dòng)賽場(chǎng)上,處處可見振奮人心的、感人的場(chǎng)面。在運(yùn)動(dòng)會(huì)上,一個(gè)個(gè)未來(lái)的全國(guó)冠軍、世界冠軍正在成長(zhǎng),一朵朵友誼之花正在開放。

  啊,通師三附,我愛您的迷人景色,我愛您的書聲朗朗,我愛您的朝氣蓬勃,我愛您的每一天。

校園五年級(jí)作文15

  我的學(xué)校位于繁華的商業(yè)街。當(dāng)你逛街偶爾路過我們學(xué)校的時(shí)候,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)我們的學(xué)校大門口上面用醒目的紅色油漆寫著“沂南縣第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)”幾個(gè)大字,大門口涂著好看的銀白色油漆,兩根紅色 的大理石石柱分站在校門口,就像兩個(gè)威武的哨兵在保衛(wèi)我們的安全。

  沿著兩條筆直的斑馬線,就走進(jìn)了我們的校園,映入眼簾的是一座高大雄偉的教學(xué)樓,教學(xué)樓上方有幾個(gè)大字“好好學(xué)習(xí),天天向上”。正中間是我們的校徽。一輪紅日里面是飛翔的海鷗,可能是叫我 們像海鷗一樣展翅飛翔吧。東西教學(xué)樓上分別印著一幅紅色的對(duì)聯(lián):千教萬(wàn)教教人求真,千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人。聽老師說這是著名的教育家陶行知爺爺寫的呢!

  校園的東邊是一片被跑道環(huán)抱著的橢圓形草地,每到春天,小草就早早的鉆出來(lái),露出嫩綠的小腦袋,好奇的看著我們下課時(shí)在它身邊快樂的玩耍。在我們朗朗的讀書聲中,小草一天天地長(zhǎng)大,草地就 越來(lái)越綠了。到了夏天,它就變成了一塊綠色的大毯子了,惹得我們老是想趴在它身上打個(gè)滾。乘著老師不注意,調(diào)皮的我們會(huì)在上面追跑打鬧,玩游戲。最好玩的是這片草地還是很多小昆蟲的樂園呢 ,有背著房子的小蝸牛,有會(huì)鉆洞的蚯蚓,還有天天忙忙碌碌為找食物到處奔走的小螞蟻。下課時(shí)候,我們會(huì)扒開草叢逗逗它們,看著它們驚嚇忙碌的樣子覺得很有趣。

  學(xué)校的西邊是一個(gè)很大的籃球場(chǎng),每天下午放學(xué)時(shí),愛好打球的同學(xué)老師就在一起比賽。籃球場(chǎng)的一邊有兩棵高大的法桐,非常粗壯,我們張開手臂都抱不過來(lái)呢!一到夏天,這大大的陰涼就成了我們 上體育課的好地方。秋天時(shí)候,它還會(huì)送給我們很多好玩的小球呢!不過落葉飛舞的時(shí)候也是我們值日生最難過的時(shí)候,我們覺得不像作家寫的那么美,什么像蝴蝶,像小鳥,我們掃了這片又掉下來(lái)那 片,它們就好像淘氣的孩子似的,專門和我們搗亂。不過和乖乖呆在墻角的柳樹相比,我們還是喜歡法國(guó)梧桐,它仍是我們最愛去的地方。

  校園里好玩的地方不止這些呢,如果五月你來(lái)我們學(xué)校的話,你還會(huì)被教學(xué)樓前那美麗的紫藤花吸引住的,真像紫色的瀑布!看到它們你肯定會(huì)想,春天發(fā)了瘋,要不怎么會(huì)有那么多的花呢!

  好了,美麗的校園就介紹到這里吧,如果你感興趣的話就趕緊來(lái)我們學(xué)校參觀吧!

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