五年級寒假優(yōu)秀作文合集五篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的五年級寒假優(yōu)秀作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
五年級寒假優(yōu)秀作文 篇1
經(jīng)過一段緊張的復(fù)習(xí),期末考試終于結(jié)束了,我迎來了渴望已久的假期——寒假。我知道,假期的到來,并不意味著學(xué)習(xí)的結(jié)束,為了度過一個充實(shí)、快樂的寒假,我制定了一份寒假計(jì)劃: 1. 作業(yè)方面。每天做10頁語文、10頁數(shù)學(xué)寒假作業(yè),并且書寫工整,力求在寒假里把字體提高上去,爭取早日將寒假作業(yè)完成。 2. 寫作方面。積極參加校信通第三屆“書香班級”評選活動,每天都要寫一篇博文,要寫的題目新穎、內(nèi)容充實(shí),貼近生活,不講求字?jǐn)?shù),要講求質(zhì)量。另外,還要經(jīng)常到博友們的家里串串,學(xué)習(xí)他們的寫作方法。 3. 閱讀方面。每天至少讀一個小時的書,從讀書中拓寬我的知識面,用知識武裝自己的頭腦。閱讀中遇到困難,先做上記號,再查工具書幫助解決。同時,要勤動筆,摘出好詞、好句,好段,并能靈活運(yùn)用,盡量寫出讀后感。 4. 每天堅(jiān)持聽半個小時英語,并且多讀、多背,經(jīng)常用英語和媽媽進(jìn)行簡單的交流,加強(qiáng)口語訓(xùn)練。 5. 每天拉小提琴半個小時。 6. 多參加社會實(shí)踐活動,如賣報(bào)、當(dāng)小交警、參觀軍營等。 7. 人們不是常說,身體是革命的本錢嗎?所以我要每天堅(jiān)持鍛煉身體,比如,跑步、打乒乓球、滑冰等等。 完成當(dāng)天的計(jì)劃以后,每天剩余的時間我就去和好朋友“瘋玩”(哈哈,還能放鞭炮呢!。 這就是我的寒假計(jì)劃,既然制定了,我就要認(rèn)真執(zhí)行,請爸爸媽媽監(jiān)督。
五年級寒假優(yōu)秀作文 篇2
今天媽媽說要親手做芝麻糖給我吃,我可開心啦!
我蹲在媽媽旁邊看著媽媽一步一步地做芝麻糖。第一步媽媽要先把芝麻炒熟。我看見鍋里加熱后的芝麻都在像玩蹦床似的跳來蹦去。不一會兒芝麻就炒熟了,媽媽把芝麻倒在盤子里降溫。炒完芝麻媽媽又把核桃切碎炒熟。
接著媽媽把一盆水和一大塊麥芽糖放進(jìn)鍋里煮,大塊的麥芽糖慢慢地變成了黃色的液體,上面還冒著泡泡,就像螃蟹在吐氣。這時媽媽把炒好的芝麻、核桃一起放進(jìn)去攪拌。攪拌均勻后媽媽把火關(guān)掉并把芝麻糖倒出來,等芝麻糖變硬了之后媽媽又把大塊的芝麻糖切成一小塊一小塊的。這樣芝麻糖就做好了,我迫不及待的拿了一塊吃,除了芝麻有點(diǎn)苦,吃起來還是又香又甜的。
原來是芝麻被媽媽炒太焦了,我相信下一次媽媽會做得更好的。
五年級寒假優(yōu)秀作文 篇3
寒假生活不僅僅是呆在家中寫作業(yè),上各種輔導(dǎo)班,有時候也能在小區(qū)中玩一玩,去爬爬山,看看風(fēng)景。在年前,我們夢想小隊(duì)相約在莫干山的山浩戶外開展了一場拓展訓(xùn)練。
“這里的山路十八彎,這里的`水路九連環(huán)”,這句話形容莫干山真是太合適不過了。過了蜿蜒曲折的山路,終于到達(dá)了本次游玩的目的地——山浩戶外。一下車,一陣清風(fēng)撲面而來,我們看到了展板上的攀爬路線圖。當(dāng)看到其中的兒童路線圖的時候,大家都說太簡單了,要求比較低。而看到終極線路時,都驚呆了,難度系數(shù)這么高。走進(jìn)攀爬場地,親眼目睹了終極線路的設(shè)施,距離地面有十多米,旁邊立著的牌子上寫著,最快的人只要8分鐘,真是太牛了。
在地面上我們先穿好裝備,教練給我們進(jìn)行了一定的指導(dǎo),大家全幅武裝,準(zhǔn)備開始攀爬難度較低的親子線路。攀爬時,家長們?yōu)榱私o我們增加難度系數(shù),會時不時的給我們來些騷擾。我們5個人,前有毛培語探路,后有王睿喆墊后,基本都順利。在最后通向地面的一關(guān),我一不小心一只腳踩空,差點(diǎn)摔下來,嚇個半死。
爬完親子線路,在家長的鼓勵下,我們又開始挑戰(zhàn)成人路線。成人路線離地7米,間距大,對心里、生理都是挑戰(zhàn),加上走鋼絲、爬鐵圈等,想想都“壓力山大”。大家繼續(xù)攀爬,難度系數(shù)明顯加大。中間發(fā)生了一個小插曲,在我前面的陳雨潔的保護(hù)繩子被卡住了,急需救援。我離她最近,加快了腳步,打算來個“空中救美”,沒想到她的繩子卡的太牢固,來回施救也沒有松動的跡象,實(shí)在沒有辦法,只能等待教練的救援。到了成人線路的最后一關(guān)終極挑戰(zhàn),在我之前的王睿喆走到一半力氣用光了,半途而廢退出了,其他同學(xué)實(shí)在熬不住也紛紛從逃兵梯溜走了。項(xiàng)目上只剩我一個人還在空中堅(jiān)持,靠著從小練舞蹈的技術(shù)與柔韌性,家長在地面上不斷的鼓勵與指導(dǎo),經(jīng)過漫長的煎熬,我終于成功地通過了最后一關(guān)。一回頭才發(fā)現(xiàn),我是唯一一個通過成人線路的。
我們小隊(duì)用這一天好好的開心了一番,放松自己,鍛煉自己。
五年級寒假優(yōu)秀作文 篇4
今天我和爸爸媽媽去三垟濕地玩。
三垟濕地里的桃花和垂枝梅最引人注目了。粉紅的桃花開了許多許多,多得像漫天的星星。垂枝梅也開出了大大小小的花朵,很白很白,白得就像一片片的雪花。竹林里的竹子筆直筆直的,有的好像小朋友在玩“一二三,木頭人”的游戲;有的好像在模仿電線桿;有的好像在被媽媽罰站;有的好像士兵在站崗;它們一動也不動。
后來回去的時候我們又經(jīng)過了一條石子路,這條彎彎曲曲的石子路由成千上萬個小石子組成。我們以前去過好多次三垟濕地但這次是第一次走過這條石子路。
今天我玩的真開心!
五年級寒假優(yōu)秀作文 篇5
唉,時間過得真快,明天就開學(xué)啦。三十多天的假期一下子就過去啦?稍谶@三十多天的假期里,我到底做啦什么?
前十天:
終于放假啦,可以好好休息一下啦。還要準(zhǔn)備過年,拜年,買年貨,買煙花,爆竹。當(dāng)然,肯定少不了小孩子的玩具,還要買些新衣服。至于作業(yè)的事嗎?先放一放吧,反正還有那麼多天,不急于一時,以后再說吧。可是,這十天在不知不覺中過去啦。
以后十天:
時間已經(jīng)過去三分之一了,那時不免有些著急,好幾次下了把作業(yè)寫完再出去玩,可是在玩的誘惑面前,已經(jīng)動搖啦。
于是寫作業(yè)的時期有往后推吃啦。然后又開始走親戚,掙壓歲錢,到最后,又開始在朋友面前炫耀;蛘叻排,生火取暖。
最后十天:
還剩九天就開學(xué)啦,是作業(yè)還沒寫完怎沒辦。于是我心中充滿不安和恐懼。我便開始不分晝夜的寫作業(yè),每天上午,中午,下午不停的寫。到最后終于寫完啦,可是也要開學(xué)啦。
時間過得真是很快啊,以后放假要早點(diǎn)寫作業(yè)啊。
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