【精品】五年級(jí)狀物作文三篇
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的五年級(jí)狀物作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級(jí)狀物作文 篇1
真好，我家有一只可愛(ài)的小兔，它成了我不可缺少的朋友！我給它取名為白雪。
它全身雪白雪白的，沒(méi)一丁點(diǎn)別的顏色，從遠(yuǎn)處看，好像一個(gè)大雪球，白雪這個(gè)名字也由此而來(lái)。
我喂白雪吃東西的時(shí)候別提多有趣了！我先把新鮮的白菜葉從廚房拿出來(lái)，再把葉子伸到白雪的三瓣嘴旁。它先是用小小的鼻子嗅一下，大概是看一看是否能吃吧！然后，它再慢吞吞地繞著葉子仔細(xì)地瞅瞅，直到它確定“安全無(wú)毒”的時(shí)候，才肯大膽地吃起來(lái)。它吃時(shí)還不忘東瞧瞧西瞄瞄，好像生怕有人搶了它的“美食佳肴”似的。吃完了，它那強(qiáng)勁而有力的四肢，輕輕一蹬，一溜煙，跑得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，那小小的尾巴掛在屁股后面，一甩一甩的。
白雪的脾氣很有個(gè)性，它有時(shí)高興，有時(shí)不高興。只有它一高興，就在我的腳邊蹭來(lái)蹭去，有時(shí)還抓我的裙角呢！有時(shí)無(wú)端地在家里跑來(lái)跑去，跳上跳下的，那瘋狂勁兒，不知它有什么喜事兒。可是它不高興了，就趴在地上，兩眼直愣愣地看著你，無(wú)論誰(shuí)說(shuō)多少好話，它也一動(dòng)不動(dòng)，就像個(gè)“癩皮狗”似的。
白雪說(shuō)它膽大，有時(shí)又特別膽小呢！稍有一點(diǎn)聲音，就把兩只耳朵直立起來(lái)，身體緊縮成一團(tuán)，隨時(shí)準(zhǔn)備逃跑，直到聲音沒(méi)有了，才恢復(fù)常態(tài)。一次，我無(wú)意中吹起口哨，白雪立即丟下食物，飛快地竄回窩里，半天才露出頭來(lái)。惹得我呵呵直笑！
白雪的可愛(ài)，還表現(xiàn)在調(diào)皮呢。有一次我回奶奶家，一進(jìn)家門(mén)，就把鞋脫下放到鞋柜上。還沒(méi)有等我坐穩(wěn)，我的好朋友妍妍在外面喊我出去玩，我高聲地答應(yīng)著，急忙去拿我的鞋，可奇怪的是，鞋柜里根本沒(méi)有我的鞋了。一會(huì)兒功夫，鞋子怎么就不翼而飛了？
我正納悶，白雪慢悠悠地從門(mén)后爬了出來(lái)，還邊走邊用頭推著我的鞋子。“哎喲——原來(lái)罪魁禍?zhǔn)拙褪悄阊�！”我穿起鞋，�?bào)起小白雪，奔下了樓！我們仨在草地上你追我趕，你逗我樂(lè)，小白雪撓著我的手，我捏著小兔的耳朵，白雪偶爾也發(fā)一下脾氣，我們卻從未傷和氣。我和妍妍趴在草坪上說(shuō)著悄悄話，小白雪在我們倆背上跳過(guò)來(lái)走過(guò)去，悠哉游哉，好不快樂(lè)！
原來(lái)，友善也可以創(chuàng)造一種美好的境界。
五年級(jí)狀物作文 篇2
在我那個(gè)可愛(ài)的'家鄉(xiāng)：湖南，房子前種著一棵參天棗樹(shù)，他足夠三層樓高。每每懷念起，我都會(huì)欣然一笑。那一年的暑假，我同姐姐弟弟一塊兒回那我盼望已久的家鄉(xiāng)，走過(guò)一條條泥濘的小土路，穿過(guò)一座座房屋，走上那個(gè)不平整的水泥樓梯，就到了那個(gè)令我難忘的家鄉(xiāng)，就到了那個(gè)令我難以忘懷的老朋友——棗樹(shù)前。
啊！我一抬頭，樹(shù)上小顆而又圓的棗子挨挨擠擠，青得發(fā)亮！這是已經(jīng)是夏天的5月，掙眼望去，樹(shù)上的小“葫蘆”多的不計(jì)其數(shù)！挨挨擠擠的無(wú)法挪動(dòng)“身體”，樹(shù)干底下卻很少，多的是在枝頭尖上，似乎都在爭(zhēng)先恐后地向天邊奔跑著。在我家前面，不只是一顆孤獨(dú)地棗樹(shù)，還有一顆小橘樹(shù)，一棵桃樹(shù)，葡萄藤，一顆顆西紅柿騰……可盡管他們?cè)倏蓯?ài)、再營(yíng)養(yǎng)、再鮮美！都抵擋不住我對(duì)這棵獨(dú)一無(wú)二的棗樹(shù)的喜愛(ài)之情。
棗樹(shù)，在我們這個(gè)村子每家每戶(hù)都會(huì)種上一兩棵，一到旺季，他們爭(zhēng)分奪秒地?fù)屩赌樐兀】杀M管這樣，在我心里，我家鄉(xiāng)的那棵棗樹(shù)依然是最美的！
一到夏天的最熱期，棗樹(shù)上的棗子會(huì)由青變紅（青紅），每每這時(shí)我都會(huì)迫不及待的拿著盆子飛奔上樓，站在二樓的陽(yáng)臺(tái)上，踮起腳尖，將手伸的老高哩！誒，一個(gè)，一個(gè)，又一個(gè)……我根本不舍得將他們與“骨肉”（枝頭）脫臼。我將摘下來(lái)的幾顆“小不點(diǎn)”慢悠悠的放入口中，邊坐在坐在竹凳上享受陽(yáng)光帶來(lái)的溫暖和不時(shí)吹來(lái)的“無(wú)名風(fēng)”，享受這棗子帶來(lái)的清甜。那感覺(jué)!定是“倍兒爽”是任何物品無(wú)法取代的！
然而那次暑假正是奶奶六十大壽，大舅爺爺奶奶、三舅爺爺奶奶……遠(yuǎn)親近鄰都來(lái)給奶奶祝壽，這當(dāng)然是好事�？墒�，我那“老朋友”卻被人給橫刀奪愛(ài)了！大舅爺爺和三舅爺爺不知哪兒來(lái)一人一個(gè)大的裝米袋把我的棗棗給摘了，我可心疼急了！我不滿的眉毛兩皺、撅起小嘴抱怨道：“哼！爺爺奶奶真大方！”我當(dāng)然只希望是自己一個(gè)人無(wú)憂無(wú)慮地坐在竹凳上端著一盆棗子慢慢享用，棗樹(shù)專(zhuān)為我一人享用！
牡丹雖好空入目，棗花雖小結(jié)實(shí)成。
五年級(jí)狀物作文 篇3
今天，我和爸爸、媽媽去參觀封開(kāi)的熔洞。導(dǎo)游姐姐拿著手電筒帶我們進(jìn)去。
首先，我們看到了阿里巴巴的藏寶庫(kù)，還在里面見(jiàn)到了許多閃閃發(fā)光的金銀珠寶。
我們繼續(xù)往前走，看見(jiàn)一個(gè)大石鼓。這個(gè)鼓是空心的，上面有個(gè)洞。我用力地用一塊厚布拍向鼓上面的洞口，響起了獅子吼叫般的聲音。
再往前走，我們看見(jiàn)一個(gè)龍宮，龍王露出威猛的龍頭，盤(pán)在龍宮中間，龍王下面那條就是龍母，因?yàn)辇埬概滦�，所以沒(méi)有把頭抬起來(lái)，將頭藏在水里面，只把身子露出來(lái)。龍宮有五個(gè)小洞，導(dǎo)游姐姐說(shuō)那是龍王的房子，三房二廳，豪華極了。
再往上看，龍宮頂有很多倒著長(zhǎng)的荷花。下面那只青蛙就是青蛙王子，它正抬頭觀賞荷花呢！
過(guò)了龍宮，我們走進(jìn)了佛手瓜園，洞頂?shù)归L(zhǎng)著一只只大小不同的佛手瓜，好像真的一樣。
我們一出洞口，眼前一片光明。我想：洞里的東西都是沒(méi)有經(jīng)過(guò)人工制作，由大自然演化而成的巖石。大自然真奇妙！
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