我的愛好五年級作文

時間：2022-01-24 16:36:28 五年級我要投稿

我的愛好五年級作文(集合15篇)

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的我的愛好五年級作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我的愛好五年級作文(集合15篇)

我的愛好五年級作文1

　　法國著名數(shù)學家笛卡爾以前說過：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話�！弊x書，使我充實，使我快樂。書是我的一只美麗的小船，無論在麗日還是在有風的天氣里，我和它一齊，在碧波或惡浪中行進。仿佛有只看不見的手，指點著那些像海市蜃樓一樣的風光和人物;仿佛有個神奇的嘴，發(fā)出船底和波浪日夜蕩出的水聲，不停地給你講生活中的哲理、幻想和各種各樣的現(xiàn)實。所以，我酷愛看書。

　　小時候，爸爸媽媽上班，爺爺奶奶年紀大了住在鄉(xiāng)下，每當看到小伙伴在一齊興致勃勃地談?wù)撈鹋＠煽椗旌酉鄷墓适聲r，我便躲得遠遠的。最后有一天下午，媽媽為我買了一本《安徒生童話》，當時我識的字并不多，看到漂亮的封面，我便囫圇吞棗地讀起來。剛開始我只但是是覺得搞笑，于是讀了一遍又一遍，漸漸悟出些道理。當我把我的收獲告訴媽媽時，媽媽趁機教導(dǎo)我，書籍是人類的精神食糧，你此刻必須要多讀好書，將來大有用處呀。

　　從此，我便有了書這個“忠實”的朋友。在我心煩時，書中的淘氣包馬小跳搞笑的故事逗得我開懷大笑;在我驕傲時，書中的愛因斯坦爺爺總會教導(dǎo)我勝不驕、敗不餒……

　　我愛好看書，但沒想到它卻給了我意外的驚喜。一次考試，一道題是問“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”出自哪本書?我因為看過《孫子學院》，所以很簡單地選出了答案《孫子兵法》。

　　總之，多讀書，讀好書，將使你終生受用不盡，因為書中的智慧永存!

　　有喜有憂，有笑有淚，有文有畫，有古有今，我愛好讀書，書將伴隨我的一生!

我的愛好五年級作文2

　　我的愛好很多，但我最大的愛好是看書。

　　看書是我最大的興趣，我尤其愛看關(guān)于科學方面的書，這些書，占了我家書架的二分之一還多。

　　在這些書中，《世界知識》最讓我著迷。

　　記得在二年級時，爸爸去北京出差，無意間，在書店里發(fā)現(xiàn)了新出的《世界知識》。爸爸明白我愛看書，就買下了它。

　　一到家，爸爸把書給我，我如獲至寶。我一翻開書，就被第一頁上的精彩資料和圖片深深地吸引住了。

　　從此，我與這本書結(jié)下了不解之緣，我每一天都要翻翻它，不看心里就像缺了點什么。

　　日復(fù)一日，年復(fù)一年，我如饑似渴地讀書，從書中獲得了豐富的知識。

　　去年科技節(jié)，學校在五年級開展了一次“科普知識競賽”的活動，我義無反顧地參加了。當然，賽前我每一天都沒少看《世界知識》。賽時，我用心動腦，搜索大腦中積存的知識，過五關(guān)，斬六將。決賽中，我又應(yīng)答自如，一舉拿下5分，為班級的勝出下汗馬功勞。

　　之后，同學們一有空，就把我里三層，外三層地包得嚴嚴實實，聽我講歷史和科學故事。這些可都得歸功于我愛不釋手的《世界知識》及其他課外書呀。書成了我的良師益友，我對書的興趣也越來越濃厚，業(yè)余生活我除了買書就是借書。

　　從此，不管課堂和課外，只要一提到關(guān)于科學方面的東西，我總會滔滔不絕地說個沒完，同學們還送我一個外號“小博士”。今年，六一，我還以全票透過，榮獲�！皶闵倌辍保又�，難以表達。

　　我愛書，愛看書。因為書讓我獲取知識、明白道理、收獲成功。書伴我成長，我和書有不解之緣。

　　我要永遠持續(xù)我的愛好，堅持每一天看書。

我的愛好五年級作文3

　　每個人都有自己的愛好，它們總會給予我們一種動力。當我們想起它們時，身上總會有那么一股不可思議的力量推動著我們前進，促使著我們打起慢慢的精神去做好每一件事。

　　我的愛好只有一個，很普通也很有趣。在空閑的時候，我總是喜歡收集一些長的英語單詞。單詞本被我寫的滿滿的，心里也就跟著被填的滿滿的。每次將單詞本帶在身上，心里總是樂滋滋的。

　　在我小學一年級的時候，英語經(jīng)�？既嗟箶�(shù)。因此我對英語也就產(chǎn)生了厭惡感，甚至看到英語書都想撕了它。父親叫我去上英語補習班，我也經(jīng)常不做作業(yè)并且想方設(shè)法的逃課�？墒牵驮谀硞€經(jīng)意間，我開始轉(zhuǎn)變了態(tài)度。老師為了我改變了自己多年的教學方法，平時對我也十分嚴厲。經(jīng)常不交作業(yè)的我也會經(jīng)常被老師說哭。不過，我因此得到了一個很好聽的英文名，可可。老師在上課提問時，經(jīng)常響亮地叫出我的英文名。漸漸的，我在課堂上發(fā)言次數(shù)也就越來越多，背英語單詞也不知不覺中記得很牢固。我對英語產(chǎn)生了濃厚的興趣。我開始擁有了自己第一本單詞本，第一本英語圖書，第一次和外國人交流。后來，一提起英語我就來勁，看著自己的單詞本，忍不住去翻開鞏固幾個單詞。我想這也是促使我有了自己的夢想——翻譯家，盡管很遙遠，但是我總是會一步一步的向前走。

　　父親和母親看著我這么愛積累單詞，平時也會出點單詞考我。有時，我可以很快拼出那個單詞并且說出它的意思，但是免不了背不出來的時候。我總是喜歡用單詞和家人們玩游戲，全家人總是玩得不亦樂乎。

　　愛好就像光，一點一點透過你的心房，帶來陽光的喜悅；愛好就像誰，一滴一滴滴進心田，帶來生的希望；愛好就像……總之，每個人都應(yīng)該有自己的愛好來豐富生活的色彩。

我的愛好五年級作文4

　　人的愛好多種多樣，有新奇絕妙的，有平淡無奇的，我的愛好雖不新奇，卻廣泛的連父母也時常感嘆。而在這眾多的愛好中。我還是對讀書情有獨鐘。

　　我從小就喜歡看書。小時侯，爸爸給我買的`書籍不計其數(shù)，我一有空閑時光就沉醉于那優(yōu)美的語句，豐富的想象中。

　　書就像一位博學多才的老師，帶我徜徉知識的海洋，教給我用之不竭的知識。

　　有一次，我正在津津有味地讀著《格林童話》，正當我讀地看得入神時，媽媽大喊一聲：“開飯了!”我口口聲聲地回答：“來了，來了，請等一下�！钡疫€無法回過神來，仍然夢一般地沉浸在這本奇妙的書的境界里，還在聚精會神地看書，沒挪一寸地方。媽媽又喊了一聲，可這回我卻愛理不理的。媽媽推開門，怒氣沖沖地走進來，眼神簡直能夠殺死幾只蚊子，我“哇噻”大叫，嚇了媽媽一大跳。我激動地說：“白雪公主最后和王子過上了幸福的生活。。。。。�！�

　　媽媽打斷了我的話，沖我大吼，像一只發(fā)怒的豹子，紅著眼睛，呲牙咧嘴，說：“夠了，立刻給我洗手吃飯，否則你準備跟你的書寶貝說再見吧�！蔽覈槾袅�，正想要同她反駁，但是，經(jīng)驗告訴我——小孩在大人面前總是錯的，個性是在大人們認為有理的時候。我一聲不吭地洗手吃飯：我可不想她把我的書從樓上扔下去。

　　書，就像一盞明亮的路燈，照亮了我們的童年，點亮了我們的人生，讓我們在人生道路上留意行走，并且從哪摔倒就從哪里爬起來。讀書能夠陶冶人的情操，給人帶來快樂和知識，多讀書能為我們的未來打下堅固的基礎(chǔ)。

我的愛好五年級作文5

　　吃是我一生中最享受的時刻。但是美食一定也要是健康的，不然你就白吃了。當然，自己做的飯就是最健康的。于是我發(fā)誓，這個暑假一定要學幾個菜。其中最好吃的一個就是黃金飯。

　　第一次做這個飯是我跟媽媽一起完成的。

　　首先先把剩飯（剩飯來到好吃）和蛋黃（一定要是蛋黃，不要蛋清）拌在一起。一開始媽媽溫柔爾雅的用筷子攪拌，但是有些飯結(jié)塊了，一時不好攪拌。于是我直接上手，用手抓著飯，一會兒那個飯就和蛋黃拌好了。這告訴我們，能簡單粗暴的解決的。時遷萬不要溫柔爾雅。

　　然后就是準備肉食，這肯定是媽媽來完成的我們選的是大排。這個大排，先用叉子在上面拍。然后再切成一條條的。再用鹽腌制大概五分鐘左右就可以先下油鍋了。

　　光這個肉炒好就已經(jīng)特別的香了。接著再把拌好的飯放進去。翻炒，記住不要炒焦了。

　　最后放入適當?shù)柠}，也可以按照個人喜好放入玉米青豆什么的。我和媽媽一致決定選擇放一點蝦仁兒（蝦仁一定要是用水焯過的）。最后裝盤也是很重要的。我們先把飯放進小碗里按壓幾下，然后倒扣在盤子上。把碗拿開，就像飯店里那種精致的形狀了。

　　這個飯別提有多香了，我跟媽媽就嘗了一口，就甩巴掌都不肯放手了。爸爸聞聲趕來，也嘗了一口。就這一盤飯我們在廚房里兩分鐘就吃完了。別提多好吃了。

　　這就是我的興趣愛好吃和做飯。做飯雖然看著簡單，但是也有很多學問，想做好，也不容易，所以要加油，千萬不要把自己餓死。

我的愛好五年級作文6

　　每個人都有自己的愛好，我也不例外，我的愛好有聽歌、讀書、寫作，其中我最愛的是讀書，高爾基曾說過：“書籍是人類進步的階梯�！蔽野阉龀勺毅憭煸诜块g。我的房間里有一個屬于我的書架，里面堆滿了穿著五彩斑斕的外衣的小精靈，有《查理九世》、《中華上下五千年》、《阿薩的心事》等等，我開始可不喜歡讀書，是自從老媽給我買了第一本書《神話故事》，我才發(fā)現(xiàn)：原來書是這樣精彩。這些話后來老爸和我說的，聽了老爸的話，我不禁大笑起來：原來，我小時候是這樣的……小時候，我住在桂林。那時我們?nèi)叶既チ�，因為還沒買房，所以住在姨媽家。一次，老爸趁我還在睡覺，想偷偷帶哥哥姐姐去圖書館買書。

　　不料，被我抓了個正著。我似乎知道他們要去哪兒，便開始向老爸撒嬌：“老爸，你們要去兒？帶我去好不好嘛……”老爸無奈，只好帶我去。還沒到圖書館時，我就迫不及待的想鉆進這個書的世界，不一會兒就到了，我便開始游覽這個“書世界”了。

　　我像孫悟空一樣，左瞪瞪，右看看，看有沒有我看的書。時間過去十多分鐘了，可我還沒選到自己心愛的書。眼看要回家了，我便開始“瘋狂”選書，哥哥姐姐也來幫忙，我馬上選了這本注音版的《海的女兒》，便依依不舍的從“書的世界”鉆了出來。到家后，就算《海的女兒》有注音，可我還是不知道。只好找哥哥姐姐嘍！還有一次，老媽叫我去樓上拿鹽，你們猜，我拿的是什么？答案：一疊書！老媽看到了，問：“我的鹽呢？小書迷。”老媽一說，我才想起來，便馬上使起了“羅圈腿”，而老媽則在一旁……哈哈！同學們，我還有很多愛好呢，以后再講給你們聽吧。

我的愛好五年級作文7

　　我愛聽鳥兒的啾唧，昆蟲的輕吟，青年的歌聲。我也愛聽——風的呼嘯，海的翻騰，雷的轟鳴。世間一切美妙的聲音都為我所愛。我為它們著迷。

　　愛聲音，因此我喜歡夜。夜里黑黑的，更能讓人聚精會神地去聽。

　　春季的夜晚，我最愛聽風聲。它不像冬天的風如此般的猛烈，更不像夏天的風如此般的沉悶。它很輕快，很緩和，拂過嫩嫩的柳葉，留下絲絲清澈的聲音。

　　夏季的夜晚，我最愛聽蟲吟，它是很盛大的。如同一支經(jīng)過樂隊多次演練的交響曲，小蟲們便是音樂家。聽著這個聲音，就會讓人想與它們一起去歡悅。

　　秋季的夜晚，我最愛聽落葉碎裂的聲音，它很清脆。聽過一遍，就會在耳邊縈繞數(shù)次。欣賞它需要品茗一般的意趣。

　　冬季的夜晚，我最愛聽雪花飄落的聲音每一片雪花經(jīng)過殘枝的梢兒碰擦后發(fā)出的簌簌聲是最美，最令人陶醉的了。

　　不光是聽，喝水吃飯時，我還時常會拿勺子敲打杯或碗的邊緣，哪個聲音很清亮。我喜歡。我也會玩玩樂器，唱唱歌，來“制造”這些美妙有趣的音。我時常想：笑聲也許是世間所有音中最美的聲音了吧？

　　因為笑聲最具有感染力，最讓人心情愉快。于是，愛音使我愛笑。

　　我愛聲音，更因為我覺得聲音比物象更有靈氣，留給人更多的遐想。當我聽到歡快的音律時，我可能想到是兒童在歡唱，少女在舞蹈，動物在蹦跳……這時，呈現(xiàn)在我腦海中的景象是無比歡樂，幸福的。當我聽到緩和的音律時，我可能想到柔美的月光，風平浪靜的湖面，人們安恬的笑容……因此，聲音也在我腦海中創(chuàng)建了美好的意境。

　　我喜歡音。不單單是聽，更重要是用心欣賞，制造美妙的音律。

我的愛好五年級作文8

　　每個人都有自己的愛好，有的人喜歡單打乒乓球，有的人喜歡跑步，有的人喜歡跳繩，大家猜一猜我有什么愛好？哈！猜不出來吧，我的愛好就是——打羽毛球。

　　我是日照市金海岸小學羽毛球隊的一員。我們金海岸小學的羽毛球隊名聲遠揚，多次在區(qū)里、市里、省里的比賽中取得好成績。

　　我之所以能成為羽毛球隊的一員，那要從四年前說起。我從幼兒園大班開始就非常喜歡羽毛球，只要有閑余的時間，我就會和爸爸一起打羽毛球。到了一年級，爸爸和媽媽一起給我報了一個羽毛球班，從那時起我就開啟了我的羽毛球?qū)W習生涯了。第一天教練教了我發(fā)球動作和高遠球，我練習了很久，教練說：“高遠球和發(fā)球是羽毛球所有動作的基礎(chǔ)，每個動作都是由這兩個動作轉(zhuǎn)變成的�！�

　　我當時聽了老師這一句話，明白了，做什么事情都要打好基礎(chǔ)。從那時起，我更加努力訓練。漸漸地，我的羽毛球水平不斷提高，我很榮幸的被學校選入了羽毛球校隊。

　　在校隊的時間過得飛快，一轉(zhuǎn)眼到了五年級，我在校隊里的羽毛球水平也慢慢名列前茅了，不止一次代表金海岸小學出去打比賽，不止一次取得勝利。當然，在這個過程中也少不了一次次失敗的經(jīng)驗累積，每次挫敗，我并不灰心，因為我相信失敗是成功之母，沒有失敗也就沒有成功。

　　羽毛球不僅使我的課余生活多姿多彩，讓我擁有了強健的體魄，還磨練了我的意志，讓我懂得必須經(jīng)過認真的勤學苦練，才能掌握一項技能。學習打羽毛球是這樣，那么，學習其他任何知識又何嘗不是這樣呢？

　　在以后的生活中，我會更加踏實地努力！

我的愛好五年級作文9

　　“愛好”，每個人都有的東西。因為每個人的性格和環(huán)境不同，每個人的愛好也不同，當然并不是每個漁夫的孩子都愛好捕魚，也不是每個畫家的孩子都愛好繪畫。

　　但“愛好”跟“特長”不同�！疤亻L”是指在某個令域或技術(shù)方面，有著獨特的見解和解決手段，一般人很難到達。而“愛好”不同，“愛好”不代表一定具有專業(yè)性，可以是隨便的，娛樂或消遣等等。差點忘了，這篇作文題目是《我的愛好》。關(guān)于我的愛好，說實話，連自己都不清楚。非要說的話，可能是文字吧。文字包括的范圍很廣，但部分都是文章和書。也就是說，我的娛樂消遣是讀書。換句話說，我的愛好是讀書。

　　我個人比較喜歡網(wǎng)絡(luò)小說，當然我也有讀實體書。我看的小說，沒有什么愛恨情仇，因為那樣很無聊。一般在這種書中的女生，智商都不在線上，不管平時多么厲害，多么聰明。一見到什么大場面，就什么都不會了，干坐在那里等死。反派也是，做什么之前都要有什么看似嚴肅的發(fā)言，將自己的計劃和解決計劃的方法說出來，剛說完。主角就出現(xiàn)解決他。我就想說，你在磨蹭什么？當然，有一些反派金盆洗手后，會加入正派的陣營，但都會智商降低。行吧，你降低就降低吧，到你能想象前腳還在預(yù)謀著一個謹密計劃，當臥底的反派，后腳成了一個連控制情緒都不會的三歲小孩了嗎？

　　以上，是我閱讀網(wǎng)絡(luò)小說后的總結(jié)的。有了這些反面教材，我也知道如何挑選自己喜歡的書。挑選書的步驟是：先看簡介，再看評論最后自己閱讀。總而言之，每個人的性格，所在的環(huán)境和自身的情況不同，所喜歡的事物也不同。畢竟，蘿卜青菜各有所愛嘛。

我的愛好五年級作文10

　　每一個人都有本人的課余愛好，而我就有一個課余喜好，那就是體育名目里的足球，足球的弄法可是遠近馳名的哦！所以大家都別小看足球喲！為了足球，我還報了足球班喲！我學的還挺好的，我踢得的地滾球，已經(jīng)很猛了喲，幸好我認真學，如果我不當真學，錢就白花了，再說了，對自己也不利益，不過咱們中國體的足球可是很差的哦！假如我成了國度隊員，一點要打入世界杯，并成為冠軍，不外這是將來的事，我還沒長大呢！偷偷告知你們一個機密，有一道菜就是中國足球命名的，他就是“中國足球” 沈思同學在給姑媽的這封信里，記敘了家里發(fā)生的一件大事——爺爺給她找了位新奶奶。她明知道這應(yīng)該是件喜事，可是自己卻‘怎么也高興不起來’，原因是她太愛自己的親奶奶了。沈思同學，你不是也很敬愛爺爺嗎？你不是也希望爺爺晚年幸�？鞓穯幔磕敲凑埬阍谛睦锝o新奶奶留個位置，像愛親奶奶那樣去愛新奶奶吧！全信感情真摯，語言流暢得體，格式正確無誤。初學寫信的同學能把信寫得這樣好，是很不錯的�！八闹匾淞暇褪浅舳垢i腳，據(jù)說這個菜底本就是一道一般的菜，吃這道菜的人并不是良多，然而看完中國男子足球隊在國際賽場上的表示，全部中國的球迷就愛上了這道菜，由于它凸起的寄意了中國足球的”臭腳“特點，而且也充足體現(xiàn)出中國足球與進步足球的差距，中國的球迷就將心中的不滿發(fā)泄到他們能夠發(fā)泄的處所，以致這本不起眼的菜成了一道名菜喲！

　　這就是我最最最愛好的課余愛好。

我的愛好五年級作文11

　　人的愛好多種多樣，有新奇絕妙的，有平淡無奇的，我的愛好雖不新奇，卻廣泛的連父母也時常感嘆。而在這眾多的愛好中。我還是對讀書情有獨鐘。

　　我從小就喜歡看書。小時侯，爸爸給我買的書籍不計其數(shù)，我一有空閑時間就沉醉于那優(yōu)美的語句，豐富的想象中。有一次我正坐在沙發(fā)上看“格林童話”，不知不覺便睡著了。做了個夢，夢里全是王子與公主的美滿結(jié)局，英雄打敗惡人的勝利場面。媽媽忽然把我叫醒，我才知道那原來是一場夢。而我似乎在夢里，一切都看的那么清晰，似乎聽到了人們的呼喊聲和吶喊聲，還有熱烈的鼓掌聲。媽媽的一席話驚醒了我：“別白日做夢了，快來吃飯吧／”我聞到了一陣香，原來那真的是一場夢呀。

　　為了看書，我可以放棄一切。記得有一次，媽媽出去買菜了，臨走前叮囑我看好水壺，水一開馬上就把飲水機的開關(guān)關(guān)了。我點了點頭，接著就去看作文書了�？粗粗�。不知不覺便置身于作者筆下的場景中。我也似乎來到了冬天，與作者打起了雪仗。我們不知不覺玩到了下午，玩的可高心了，不一會兒，水開了，響起了鳴笛聲，我卻沒有聽見。這時，媽媽回來了，急忙把水灌進了水壺。媽媽語重心長的對我說：“你看書是對的，但也不能三心二意的去做每一件事呀／”想一想：媽媽說的也對，做事不能三心二意，要做就做的更好。

　　雖然我的愛好使我受到父母的責備，但看書更多的讓我懂得了無無盡的歡樂，能夠?qū)λ朔窒砦业南矏�，是我最大的收獲。

我的愛好五年級作文12

　　古話說得好：書中自有黃金屋，書中自有千鐘粟，書中自有顏如玉。

　　書，知識的寶庫，而打開這個寶庫的鈅匙是讀書�？鬃幼x書時，忘記了吃飯、睡覺，高興時忘記了憂愁。書中儲藏了無數(shù)的精神糧食，新的知識，有趣的故事，美麗的詩歌……都能給我們安詳。我們寂寞時可以從書中得到安慰；有疑難時它給我們解答。它好像是我們最好的導(dǎo)師和朋友，它在我成長的道路上一直跟隨我們，鼓勵我們，要我們向光明的前途邁起，而且讀書是人們最好的享受！

　　我每天課余、回家、周末唯一少不了的是看書。每當我傷心時，它給我安慰；每當我憂愁時，它給我快樂；每當我開心時，它伴我一起開心；它就像一個形影不離的伙伴，我們有福同享，有難同當；每當我無聊時，它給我快樂，我寧可一年不看電視、電影，也不能一天不看書。我遇到挫折時，它一直在我身邊，永不離棄，我們同甘共苦，風雨同舟多年，都不離不棄。它早已成為我的伙伴，任何人或任何物品都換不了書在我心中的位子，也永遠抹不去我們甜蜜或苦澀的記憶。誰都不能把我們分開，因為他是我生活中的必須，也是我身體的一部分。無論是科幻書、漫畫書、科技書、歷史書……只要是書，我都愛看，誰叫我是一個書呆子、小書蟲、小書迷呢！所以，我們已經(jīng)成為了同胞，已經(jīng)經(jīng)歷了風風雨雨的挫折，我已經(jīng)長大了。我獻給你一首歌：你是風兒，我是沙，天涯海角不分離……

　　總之，讀書是生活的一部分，我們可以在書中獲得更多的知識，使生活更加豐富多彩！

我的愛好五年級作文13

　　在我的幾個愛好當中，我是最喜歡打乒乓球了。

　　我的入門“功夫”是從婆婆那里學到的。記得是在雙休日的一天上午，我看見婆婆在跟張爺爺打乒乓球比賽。只看見那黃色的乒乓球在桌上跳來跳去，十分有趣而且很好玩。我吵著也要玩，婆婆教了我如何右手正握球拍。接著，我先練習發(fā)球，一開始，我拋起球讓它自己下落并彈起，然后用球拍把球打過去�？晌移牌攀莻�(cè)著球拍發(fā)球，我也模仿著婆婆的樣子練習發(fā)球，就這樣，我學會了普通的發(fā)球。

　　后來，我在與朋友打球時發(fā)現(xiàn)旋轉(zhuǎn)球很難接，我當時就琢磨：如果學會了發(fā)旋轉(zhuǎn)球，遇上強手時，不就多了招數(shù)嗎？我看到了爸爸發(fā)下旋球，先把球拋起來，然后用球拍劈下去。接下旋球的時候要向上挑起來，不然會下網(wǎng)的。這樣正好上了對手的當，接球人一挑起，發(fā)球人一扣殺，死球沒接。球人一扣殺，死球沒接。爸爸還告訴我，旋轉(zhuǎn)球有很多種，都要慢慢的學會了，比賽時才有變化。

　　我又看見了教打球的劉老師的絕招——扣球。如果用力扣殺，任何對手都很難接住。我問劉老師：“為什么要扣球？怎樣才能扣殺到球呢？”。劉老師說：“扣球是打乒乓球里的一種技術(shù)，是力量和技術(shù)的結(jié)合，是主動去進攻得分的機會�！薄翱矍驎r，看見對手回了一個稍高不高的球，就立即貓著腰，蹲下身子，然后迅速起身，用力揮拍，擊打乒乓球�！闭f著他又做了幾次示范動作，揮拍時，球拍略向下斜，劃出一條向上彎曲的弧線。有一回，我和爸爸交手時，無意間打了個對角扣殺，殺得爸爸措手不及。就這樣練習了一段時間，我又學會了扣殺。有時還會對角扣殺呢！

　　現(xiàn)在我都迷上乒乓球比賽了。盡管有時輸，但我從中感受到了運動的快樂！

我的愛好五年級作文14

　　人人都有自己的愛好，有人有愛看電視的愛好；有人有愛玩電腦的愛好；還有人有愛演奏樂器的愛好。而我的愛好與他們都不一樣，我的愛好是讀書。

　　讀書能使人知識淵博，還可以讓人詞匯量變的豐富起來。莎士比亞曾經(jīng)說過：書籍是全人類的營養(yǎng)品。是啊！糧食能使我們的胃充足，但書籍可以使我們的心靈充足！

　　所以我非常喜愛我這個知識淵博的朋友——書。它已經(jīng)陪我度過了五年的時光。現(xiàn)在我已經(jīng)上五年級了，但我還是一直保留著睡前讀書的習慣。有時晚上睡前不讀書就總也睡不著覺。

　　在我六歲時，媽媽給我買了一本書，名叫《實用文摘》，但我當時一點兒也不喜歡這本書。接過書后，我就把它給扔在一邊，一直擺弄著手里的積木。媽媽看到這個情況，立即過來“開導(dǎo)”我。我在心里想：算了，別惹媽媽生氣了，假裝看一會兒吧。我開始假裝認真地翻書，但真正的狀況是：一頁一頁又一頁，飛入腦海都不見！后來在媽媽的耐心勸告下，我又無奈的認真看書。但接下來的幾天，這本書讓我真切的感受到了“開卷有益”的真實性———考試時，有一道題，里面讓添上成語中缺少的字，而這些成語我正巧又在《實用文摘》上看過。不用說，我全做對了，而且得了全班第一名。

　　讀書益處多多，自從我考了全班第一名之后，我更加喜歡看書了，我和書結(jié)下了不結(jié)之緣。睡前讀一會兒書，飯前讀一會書，書和我形影不離。書成了我的摯友，它教會我如何寫出好文章，書成了我前進路上的一盞明燈，照亮我學習路上的一點一滴。

　　書成了我漫漫學習長路上的一位好老師，指引我前進的方向！