【必備】五年級(jí)狀物作文8篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的五年級(jí)狀物作文8篇，歡迎大家分享。
五年級(jí)狀物作文 篇1
我是一棵樹(shù)，生活在很大很大的森林里。
我長(zhǎng)得十分漂亮，粗壯的樹(shù)干頂著繁茂而又蒼翠的枝葉，像戴著一頂巨大的桂冠似的，別提有多好看了。所有的小動(dòng)物都會(huì)對(duì)我嘖嘖稱贊。不光我一個(gè)，我的同伴都和我長(zhǎng)得一樣可愛(ài)。小動(dòng)物非常喜歡我們，他們常常在我們中間蹦來(lái)蹦去，和我們一起玩耍，這讓我們的生活充滿了樂(lè)趣。我可以聽(tīng)小溪“嘩啦啦”地歌唱，讓我陶醉在優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的旋律中；我可以同飛來(lái)飛去的小鳥(niǎo)兒“嘰嘰喳喳”地交談，讓他們告訴我外面的世界到底有多精彩；我可以觀賞快樂(lè)的小魚(yú)躍出水面來(lái)跳“水上芭蕾”，讓我看了不禁拼命地?fù)u動(dòng)枝葉發(fā)出“沙沙”的鼓掌聲……總之，我十分開(kāi)心，我的生活里總是洋溢著快樂(lè)和溫馨。
可是，這樣無(wú)憂無(wú)慮的生活竟然一天比一天少了，最后，竟然一去不復(fù)返了。一座化工廠在這兒安了家，又一家伐木廠也在不遠(yuǎn)處轟鳴……從此，我再也不能聽(tīng)小河唱歌了，只能聽(tīng)見(jiàn)伐木的“咔嚓”聲與小河無(wú)力的呻吟聲；我再也不能與小鳥(niǎo)交談了，只能眼睜睜地看著小鳥(niǎo)因?yàn)槭ゼ覉@而含著淚與我揮手告別；我再也不能觀賞小魚(yú)美麗的舞蹈了，只能看到他們?cè)谧兞松暮铀锿纯嗟貟暝疫€看見(jiàn)我的一位位親人、一位位朋友被沉重的斧頭無(wú)情地砍下，傷痕累累地橫躺在大地上……
看到這一切，我欲哭無(wú)淚，我多想讓工廠快快搬家啊，我多想讓我的好伙伴快快復(fù)活啊，我多想讓這生我養(yǎng)我的土地恢復(fù)往日的生機(jī)啊……可是，我什么也做不到，我唯一可以做到的，就是乖乖地站著等待著死亡的到來(lái)！
我能感覺(jué)到，死亡正在向我一步一步地逼近。我吸不到新鮮的空氣了，只能悲哀地望著被煙熏的灰蒙蒙的天空；我喝不到新鮮的小溪水了，只能低下頭來(lái)無(wú)奈地唉聲嘆息……鋸木的聲音離我越來(lái)越近，我仿佛看到伐木工人正手握一把巨大的、磨得锃亮的斧頭一步步向我走來(lái)……
人類(lèi)啊，你們?yōu)楹我獋ξ覀�？這豈不是等于自相殘殺嗎？難道地球母親的懲罰――水災(zāi)、旱災(zāi)、沙塵暴等災(zāi)難還不夠多嗎？你們這樣砍伐我們，也就是破壞你們自己生存的家園，你們終究也要滅亡的！請(qǐng)你們手下留情，不要再傷害我們了，現(xiàn)在還來(lái)得及！
人類(lèi)啊，請(qǐng)你們趕快行動(dòng)起來(lái)，讓我們和諧共存吧！
五年級(jí)狀物作文 篇2
秋菊，是我們常見(jiàn)的花。秋菊是球形的，像一只水母。它們品種各異，顏色不同。有綠的、黃的、白的、紅的……有的姿態(tài)俊峭，有的姿態(tài)華麗，有的端端正正……可為花中之絕。每當(dāng)秋風(fēng)拂面而來(lái)，秋菊的花絮就迎風(fēng)飄蕩，翩翩起舞。因此，美麗的秋菊就成為歷代很多文人墨客詩(shī)中的寫(xiě)照�？晌易钚蕾p的不是它的婀娜多姿，而是它不畏寒冬，傲然挺立的精神。
別的花在春夏兩季就爭(zhēng)相開(kāi)放，艷麗非常。而在秋季，花朵們卻害怕寒風(fēng)，個(gè)個(gè)凋謝、枯萎。而恰在此時(shí)，秋菊不畏艱寒，在一片死寂中一枝獨(dú)秀，盡管寒風(fēng)襲來(lái)，它仍然挺立不倒。愈艱苦，愈生機(jī)勃勃，愈枝繁葉茂，讓別人嘖嘖贊嘆。我在鄉(xiāng)下花園里看到此景，也不禁為它題了一首贊詩(shī)：“秋去冬來(lái)迎風(fēng)寒，經(jīng)霜雪雨而不凋。奈它艱辛又如何？一枝傲挺花園中。”
秋菊不畏寒冬，傲然挺立；不怕艱難，一枝獨(dú)秀的精神，你難道沒(méi)有想到東北人民的不懼寒冷、自強(qiáng)不息？你難道沒(méi)想到守衛(wèi)祖國(guó)邊疆的士兵在邊塞“雪是飲料，風(fēng)是歌，天寒地凍耐我何？”的艱苦生活。你難道沒(méi)有想到我們中華民族五千年來(lái)不怕困難，不屈不饒的民族精神嗎？我們每個(gè)人需要的也不正是這種精神嗎？
五年級(jí)狀物作文 篇3
我家門(mén)前的矮樹(shù)上住著一只黑蜘蛛，它那大大的桃形肚子最引人注目，八條細(xì)長(zhǎng)的腿總不停地舞動(dòng)著。
這天是一個(gè)陰天，從早上開(kāi)始就刮大風(fēng)，我去看望我的“鄰居”——“小蜘蛛”。只見(jiàn)它死死抓住網(wǎng)線，像在蕩秋千。這時(shí)又一陣風(fēng)吹過(guò)，吹掉了幾片葉子，蜘蛛網(wǎng) 上的線全斷了，它不聲不響，不急不躁，依然保持著原有的姿態(tài)。約半個(gè)小時(shí)，風(fēng)停了，蜘蛛重新織起了網(wǎng)，一圈、二圈……一眨眼的工夫就織了六圈，圍成一個(gè)不 規(guī)則的五邊形，“嗖”它從這根樹(shù)枝一下滑到下面那根樹(shù)枝上，用線把它的網(wǎng)織起來(lái)，固定住，完成了美工大作。傍晚時(shí)，下起了雨，豆大的雨點(diǎn)叭叭地打在我房間 的窗戶上。我不禁擔(dān)心起蜘蛛來(lái)，它會(huì)到什么地方去呢？想到這里，我穿起雨衣跑到樓下。哎呀，它那可愛(ài)的網(wǎng)又面目全非了。我以為它離家出走了，卻在這棵樹(shù)枝 底下發(fā)現(xiàn)了它。我說(shuō)：“在這兒避雨那？”我想這只蜘蛛等雨停了，它肯定到那個(gè)洞穴躲起來(lái)。
夜里，一片漆黑，蜘蛛它沒(méi)有躲風(fēng)，也沒(méi)有躲雨，更沒(méi)有休息，它織好了一個(gè)完美的網(wǎng)，共七圈。清晨，太陽(yáng)升起來(lái)，金色的陽(yáng)光灑向它那神奇而美麗的網(wǎng)，蜘蛛又爬在網(wǎng)上幸福捕獵了。
蜘蛛織網(wǎng)經(jīng)歷的風(fēng)雨，就像我們生活中遇到的種種困難，我們都應(yīng)像它那樣，失敗了重新來(lái)，失敗了再重來(lái)，只要堅(jiān)持，一定會(huì)成功的！
五年級(jí)狀物作文 篇4
真好，我家有一只可愛(ài)的小兔，它成了我不可缺少的朋友！我給它取名為白雪。
它全身雪白雪白的，沒(méi)一丁點(diǎn)別的顏色，從遠(yuǎn)處看，好像一個(gè)大雪球，白雪這個(gè)名字也由此而來(lái)。
我喂白雪吃東西的時(shí)候別提多有趣了！我先把新鮮的白菜葉從廚房拿出來(lái)，再把葉子伸到白雪的三瓣嘴旁。它先是用小小的鼻子嗅一下，大概是看一看是否能吃吧！然后，它再慢吞吞地繞著葉子仔細(xì)地瞅瞅，直到它確定“安全無(wú)毒”的時(shí)候，才肯大膽地吃起來(lái)。它吃時(shí)還不忘東瞧瞧西瞄瞄，好像生怕有人搶了它的“美食佳肴”似的。吃完了，它那強(qiáng)勁而有力的四肢，輕輕一蹬，一溜煙，跑得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，那小小的尾巴掛在屁股后面，一甩一甩的。
白雪的脾氣很有個(gè)性，它有時(shí)高興，有時(shí)不高興。只有它一高興，就在我的腳邊蹭來(lái)蹭去，有時(shí)還抓我的裙角呢！有時(shí)無(wú)端地在家里跑來(lái)跑去，跳上跳下的，那瘋狂勁兒，不知它有什么喜事兒�？墒撬桓吲d了，就趴在地上，兩眼直愣愣地看著你，無(wú)論誰(shuí)說(shuō)多少好話，它也一動(dòng)不動(dòng)，就像個(gè)“癩皮狗”似的。
白雪說(shuō)它膽大，有時(shí)又特別膽小呢！稍有一點(diǎn)聲音，就把兩只耳朵直立起來(lái)，身體緊縮成一團(tuán)，隨時(shí)準(zhǔn)備逃跑，直到聲音沒(méi)有了，才恢復(fù)常態(tài)。一次，我無(wú)意中吹起口哨，白雪立即丟下食物，飛快地竄回窩里，半天才露出頭來(lái)。惹得我呵呵直笑！
白雪的可愛(ài)，還表現(xiàn)在調(diào)皮呢。有一次我回奶奶家，一進(jìn)家門(mén)，就把鞋脫下放到鞋柜上。還沒(méi)有等我坐穩(wěn)，我的好朋友妍妍在外面喊我出去玩，我高聲地答應(yīng)著，急忙去拿我的鞋，可奇怪的是，鞋柜里根本沒(méi)有我的鞋了。一會(huì)兒功夫，鞋子怎么就不翼而飛了？
我正納悶，白雪慢悠悠地從門(mén)后爬了出來(lái)，還邊走邊用頭推著我的鞋子�！鞍选瓉�(lái)罪魁禍?zhǔn)拙褪悄阊剑 蔽掖┢鹦�，�?bào)起小白雪，奔下了樓！我們仨在草地上你追我趕，你逗我樂(lè)，小白雪撓著我的手，我捏著小兔的耳朵，白雪偶爾也發(fā)一下脾氣，我們卻從未傷和氣。我和妍妍趴在草坪上說(shuō)著悄悄話，小白雪在我們倆背上跳過(guò)來(lái)走過(guò)去，悠哉游哉，好不快樂(lè)！
原來(lái)，友善也可以創(chuàng)造一種美好的境界。
五年級(jí)狀物作文 篇5
一張薄薄的紙隨處可見(jiàn)，從古代四大發(fā)明之一的造紙術(shù)流傳以來(lái)，紙張就變得隨處可見(jiàn)了，從學(xué)生的書(shū)桌上，大人的書(shū)架里，辦公人員的.檔案里隨處可見(jiàn)，但是我卻很喜歡這一張薄薄的紙。
古代多少文人墨客用她創(chuàng)造出了流傳千古的詩(shī)篇，又有多少重大的決定在她的身上肩負(fù)著，還有多少宏偉的夢(mèng)想需要她的承載，中華悠悠五千年的歷史文化，都在她的心里永存!
從上到下，從左到右，紙張永遠(yuǎn)都只有一種顏色白色，純潔，樸實(shí)，吸引著我�？赡芎芏嗳瞬粫�(huì)理解我為什么會(huì)喜歡一張隨處可見(jiàn)的紙張，但是……
你看——
那薄薄的厚度是否象征著我們?nèi)跣〉男撵`，那從上到下毫無(wú)筆跡的模樣是否象征著我們最初的思想，那耀眼純潔的白色是否象征著我們天使一般的心靈。
在一張白紙上寫(xiě)字，就猶如教育一個(gè)剛剛誕生的天使，我喜歡在天使一般的白紙的最上方寫(xiě)下我夢(mèng)想的名稱，在白紙的余下部分寫(xiě)入我的夢(mèng)想，在我的眼里，一張白紙并不是一張普通的紙，而是一個(gè)美好的純潔的天使。
我喜歡把我的酸甜苦辣分享給天使一樣的她，我喜歡讓她承載著我的一個(gè)又一個(gè)的夢(mèng)想，我喜歡看到她充滿活力的樣子，每當(dāng)許下一個(gè)又一個(gè)的愿望，我都會(huì)感覺(jué)到她變成了一個(gè)大人，一個(gè)嚴(yán)厲的告訴我應(yīng)該做什么的大人。
我喜歡她，我也更愿意做一個(gè)執(zhí)筆的人，因?yàn)樵谒纳砩�，我看到了童年的我和感受到了我�?duì)她的價(jià)值，在她那里，我是一個(gè)被需要的人……
五年級(jí)狀物作文 篇6
去年放寒假期間，因?yàn)榘职謰寢屢习�，我只能一個(gè)人在家，爸爸為我買(mǎi)了一小白兔。
小白兔很可愛(ài)，于是我給它取了個(gè)名字叫“可可”�？煽捎幸粚�(duì)紅寶石般的大眼睛，一身雪白亮麗的皮毛，好像擦過(guò)油似的。一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵像條弧線映入你的眼簾。最有意思的還要數(shù)那短短的、像肉球似的尾巴，整天搖過(guò)沒(méi)完。
可可不僅長(zhǎng)得可愛(ài)，而且吃起東西來(lái)顯得更加可愛(ài)。它特別愛(ài)吃青菜，每次我把水嫩嫩的青菜放在它的窩旁，它便馬上跑過(guò)來(lái)，先聞一聞，然后就津津有味的吃起來(lái)。它用前腳踩住青菜，再?gòu)堥_(kāi)小小的三瓣嘴弄下一點(diǎn)點(diǎn)菜葉，腮幫子一鼓一縮的，慢慢地咀嚼起來(lái)。吃飽了便休息一會(huì)兒，用它長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵低下來(lái)示意一會(huì)兒，好像在說(shuō)：“這頓飯還不錯(cuò)，挺好。”休息好了它便跑去玩，四下亂跑。有時(shí)我一回到家，看見(jiàn)可可不在，心里正著急，突然它一下不知從哪個(gè)角落一蹦一跳地跑了出來(lái)。
這就是我家可愛(ài)的小白兔。
五年級(jí)狀物作文 篇7
我家的附近有一條馬路，馬路兩旁種著一排銀杏樹(shù)，好看極了。
今天，我放學(xué)回家，自己一個(gè)人回的家，因?yàn)檫@次媽媽和爸爸很忙，不能來(lái)接我回家，所以我就一個(gè)人走回家。
在回家的路上，我看見(jiàn)銀杏樹(shù)的下面全是發(fā)黃的葉子，遠(yuǎn)看就像一只又一只黃色蝴蝶；近看，就更加美麗動(dòng)人了，它們就像一把把黃色小扇，正等著我們?nèi)ジ桧炈兀?/p>
它們把我迷住了，我靜靜地站在那里，看著每一片銀杏葉，突然一片讓我停住了目光，我的目光拋向了那片銀杏葉，它是多么的美呀！我撿起它仔細(xì)的看著它，它卻一點(diǎn)兒也沒(méi)有瑕疵，我輕輕的撫摸著它，他的“身體”還有點(diǎn)兒滑，那時(shí)，它好像在說(shuō)：“我的身體可好了，洗個(gè)澡也要用高級(jí)沐浴露呢！”我一邊笑一邊點(diǎn)頭稱是。
這時(shí)候，一陣風(fēng)吹了過(guò)來(lái)，我才想起要回家，可是，我不想離開(kāi)這片銀杏葉，于是想到：要不把它帶回家吧。我剛想要走的時(shí)候，銀杏樹(shù)便“搖了一下頭”，好像在說(shuō)：“你不要拿走我的孩子好不好？”這時(shí)，我便為難起來(lái)，只見(jiàn)這時(shí)銀杏葉在我手中動(dòng)了一下，好像在說(shuō)：“小姐姐你真好！可是，我想在這里守著媽媽�！甭�(tīng)到這些，我心軟了，我把它放在了樹(shù)媽媽的身旁！我轉(zhuǎn)身要回家了，它們便和我招了招手，好像在說(shuō)：“再見(jiàn)，再見(jiàn)了！”
我想：銀杏樹(shù)，你真美！
五年級(jí)狀物作文 篇8
小咪，她是一直陪伴著我的伙伴，在成長(zhǎng)道路上，她陪我玩耍，陪我嬉戲，陪我唱歌……
小咪長(zhǎng)著一雙寶石藍(lán)的眼睛，櫻桃小嘴，有六根非常直的胡須，動(dòng)作既優(yōu)雅又敏捷。她身穿婆婆給她買(mǎi)的小貓專(zhuān)用的公主裙，耳朵旁還有一個(gè)我為她買(mǎi)的蝴蝶結(jié)，看起來(lái)真像一個(gè)小公主。小咪外表很文靜、淑女，可她還是有調(diào)皮、不招人喜歡的時(shí)候。
一次，婆婆和我正在挽線團(tuán)，小咪一邊看電視，一邊看我和婆婆挽線團(tuán)。我估計(jì)她是不想看電視了便跑來(lái)?yè)v亂，把我們挽好的線團(tuán)弄到了地上。她見(jiàn)線團(tuán)沒(méi)有動(dòng)了，又用“手”去滾動(dòng)它，結(jié)果線團(tuán)一直滾呀滾，小咪就一直追呀追，眼看線團(tuán)快要滾完了，我趕緊把她攔住。我嚴(yán)肅地對(duì)小咪說(shuō)：“小咪，你怎么就是不聽(tīng)話呢？叫你別弄?jiǎng)e弄，你卻偏要弄�，F(xiàn)在好了，線團(tuán)都被你滾完了！”原本以為她會(huì)接受我的批評(píng)，可沒(méi)想到，她竟為這事和我冷戰(zhàn)了三天。哎，小咪的脾氣可真大！
小咪不僅調(diào)皮，還很臭美呢！一次我要去買(mǎi)菜了，因?yàn)榧依镆獊?lái)客人，所以我必須快點(diǎn)去。正當(dāng)我要出門(mén)時(shí)，小咪卻拉著我的腳喵喵地叫，我明白她的意思，她是想讓我把她帶上一起去買(mǎi)菜。我同意了，她趕緊跑到大鏡子前面，左照照，右照照�？墒撬€不滿意自己的打扮，把頭上的蝴蝶結(jié)取下來(lái)，換成了銀色的小皇冠。我用催促的語(yǔ)氣說(shuō)道：“小咪，快點(diǎn)！客人馬上就要來(lái)了�！闭f(shuō)著一把抱起她就去了菜市場(chǎng)。
我愛(ài)小咪，更愛(ài)她的調(diào)皮和臭美！
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