【推薦】五年級秋雨作文匯總七篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的五年級秋雨作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級秋雨作文 篇1
下午放學(xué)，我走在回家的路上，覺得有點(diǎn)涼，抬頭一看，偶爾發(fā)現(xiàn)今天的天空不像往日那么藍(lán)了，天氣陰沉沉的，我覺得今天可能要下雨了。
果然，不出我所料，下起雨來了。開始，雨很小，只能感覺到幾滴滴到身上，可是雨越下越大，現(xiàn)在感覺到的不只是幾滴水了，是劈天蓋地，我的頭發(fā)都開始滴水了。朝遠(yuǎn)處看，白茫茫的一片，近處清晰可見各家各戶的房檐上不住地往下流水，雨水匯聚到一起，形成了條條小河，“河水”嘩啦啦地流著，和著淅瀝的雨聲，編成了一首首悅耳的交響曲。金黃的樹葉從大樹上紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下來，有的飄到人的頭頂，給人當(dāng)“雨傘”；有的落到地上，把大地點(diǎn)綴成朵朵花兒；有的呢？掉到了雨水匯成的小河里，像一只只飄蕩的小船……
回到家里，我渾身上下都濕透了，這次可真成了“落湯雞”了。我換了衣服坐在窗前，��！窗外真美��！街道上打著各色傘的人們像正在盛開的朵朵鮮花；汽車在藍(lán)色的瀝青馬路上跑來跑去，像在大海中穿梭的小船……
雨點(diǎn)打在玻璃窗上，“啪啪”直響，真像一首動聽的歌曲，使人心曠神怡。
��！我愛秋天，更愛這秋天的雨！
五年級秋雨作文 篇2
蒙蒙細(xì)雨中，我們驅(qū)車駛?cè)肓酥纳褶r(nóng)架風(fēng)景區(qū)，連綿起伏的群山在秋雨中若隱若現(xiàn)，讓人神秘莫測。
秋雨像一個(gè)優(yōu)秀的畫家，把神農(nóng)架描繪得五彩斑斕，經(jīng)歷著秋雨的沐浴，滿山的樹林顯得更加翠綠，這種翠綠不時(shí)闖入眼簾，讓人應(yīng)接不暇，使人仿佛置身于綠色的世界。
秋雨還在翠綠中把群山裝點(diǎn)，偶爾把幾株樹木染成了金黃色，偶爾把幾株野花染成了橘紅色、雪白色……
神農(nóng)架的秋雨更像一個(gè)調(diào)皮的孩子，走著走著，便跑來跟我們打個(gè)招呼，一會兒又跑得無影無蹤，一會兒秋雨又化作蒙蒙的雨霧，輕輕地蒙住你的眼，讓你看不清遠(yuǎn)山近水。
走近秋雨，你感受到神農(nóng)架的美；走近秋雨，你就體會到神農(nóng)架的奇；走近秋雨，你就領(lǐng)略到神農(nóng)架的雄偉。
五年級秋雨作文 篇3
秋雨呵，說你孤雁排云、寒蟲泣露，未免太凄涼！敞開心扉，置身秋雨，又何處無色彩？
銀絲般的細(xì)雨，怎能是“冷雨”？深紅的楓葉，為何成為“凄涼”？分明是歡樂的水珠，又怎是“如泣如訴”？為何人們這般視秋雨？它繽紛得很呢！
你瞧，這雨潤過的泥土，散發(fā)著清香；這雨清過的房屋，干凈明亮；這雨滴過的樹葉，暫留露珠；這雨刷過的果實(shí)，鮮艷透亮。為何人們不曾見到？
你想，這秋天就像一位優(yōu)雅的仙女，她用寬大的衣袖擋著寒風(fēng)，雨滴是她努力的汗珠；她用纖細(xì)的手掌捧起果實(shí)，雨滴是她激動的淚花。為何人們不曾想到？
你聽，雨滴答的響聲是多么悅耳的音樂！水滴落在小河里，濺起的水花在歌唱；水滴落在雨傘上，它們高興地坐著滑滑梯；水滴落在葉子上，葉子一傾，水滴就跳躍到另一片葉子上，發(fā)出陣陣歡笑。為何人們不曾聽到？
秋雨之顏色多么絢麗，秋雨之形態(tài)多么美好，秋雨之聲音多么悅耳！
有人愛春雨之生機(jī)，有人愛下雨之涼爽，有人愛冬雪之樸素，但我卻愛你！我想對你說，我愛你，秋雨！
五年級秋雨作文 篇4
詩人張籍離開家鄉(xiāng)，風(fēng)塵仆仆的來到了洛陽城。
光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間中秋節(jié)都即將來臨，樹葉枯黃，都紛紛落了下來。洛陽城內(nèi)，冷風(fēng)陣陣，讓人們感到這世間無比凄涼，張籍禁不住涌起思想之情，他懷念故土，懷念那些鄉(xiāng)親父老……張籍想想親自登門拜訪親朋好友們，順便回到故鄉(xiāng)去探望父母�？上б�?yàn)橛鲆娨晃徽匦枰?dāng)官，沒有辦法。沮喪之季，恰巧遇見一位正要回到家鄉(xiāng)的同鄉(xiāng)，決心寫一封家信委托同鄉(xiāng)務(wù)必要把信轉(zhuǎn)送到父母手中，以表孝心。信中有著甜蜜祝福語：祝父母“壽比南山，福如東�！保还謱︵l(xiāng)親家人說的事情太多太多，萬一這次是他與親戚最后一次聯(lián)系？如果這次的信沒有將自己想表達(dá)的意思說清楚？那怎么辦？此時(shí)此刻，張籍的內(nèi)心是多么復(fù)雜，多么矛盾。每當(dāng)捎信的人剛要啟程的時(shí)刻，他還要將信封拆開，唯恐寫了一些不愉快的事情讓父母為自己擔(dān)憂，也擔(dān)心會不會少寫。有時(shí)候甚至不能發(fā)現(xiàn)錯誤他也遲遲不肯將信送走。雖然每次這樣時(shí)，捎信人炯炯有神的目光都會顯得黯然失色，但是他也了解張籍詩人頃刻的心情。張籍就這樣反反復(fù)復(fù)地用銳利的目光掃視這封信，他那緊鎖的眉頭正好照應(yīng)了他沒有思緒的心情，此時(shí)他是多么想回鄉(xiāng)�。埣{(lán)天多么想高歌吶喊，傾訴著自己的心愿……
五年級秋雨作文 篇5
霏霏的秋雨細(xì)細(xì)的、長長的，細(xì)如蠶絲、如牛毛，在天地間孜孜不倦的織著一張張輕柔的網(wǎng)，將天和地完美的連接在一起。
雨絲絲，風(fēng)絲絲，秋雨將一切變得朦朦朧朧，影影綽綽。只有屬于秋天的花兒依然開得那么艷麗，金黃的菊花依然高傲；粉紅的玫瑰依然典雅；圣潔的百合花依然高貴。春天的花兒開得可愛，夏天的花兒開得可喜，秋雨中的花兒開得可敬。
雨絲絲，風(fēng)絲絲，秋雨帶來的是豐收的喜悅。田野里，農(nóng)民伯伯舒展的笑容，果園里 ，果農(nóng)們綻放的笑臉.....
雨絲絲，風(fēng)絲絲，伴著幼年的啼笑，童年的歡樂，青年的努力，壯年的收獲，老年的沉思。秋雨磨礪出人生的每一步精彩，制成一顆顆回憶的珍珠。
滴答滴答，秋雨落在地上聚集在一起。滴答滴答，時(shí)鐘一秒一秒的跳著。每年的秋雨淅淅瀝瀝彈奏出獨(dú)一無二的天籟。
五年級秋雨作文 篇6
秋天的雨，一下就下好幾天，像人們的感冒一樣，生病了好幾天，身體慢慢恢復(fù)。下雨時(shí)，天上在“敲鼓”轟轟烈烈的，電閃雷鳴。
秋雨“嘩啦啦”地下著，這時(shí)，天空陰沉沉的，滿天都是一片烏云，像是覆蓋了一層黑色的幕布。秋雨下在屋頂上，屋頂上就濺起了一朵朵水花在歡快地跳舞，不久就成了它們的樂園。風(fēng)一吹，屋頂上的水花一下子變成一層白蒙蒙的雨霧，宛如縹緲的素紗。雨越下越大，雨從屋檐上滑到屋檐下，那樣子真像一道小瀑布從天而降，那景色多美呀！路道上，像是變成了小溪，那些木版、垃圾、塑料袋、都成了一條條小船，在水中游玩，如果有輛汽車開過來，中間的水就向兩邊潑去，非常壯觀。
秋雨也是個(gè)音樂家，晚上，當(dāng)我躺在床上，聽著窗外那“叮叮咚咚…”，“嘩啦啦嘩啦啦…”的雨聲，宛如動聽的鋼琴曲，真悅耳動聽。
秋雨也是個(gè)大畫家，雨下著，人們都要撐著雨傘，而雨傘的顏色可真多：紅的、橙的、黃的、綠的……，數(shù)也數(shù)不過來。當(dāng)人在走，雨傘隨之動，從小巷到大街，五彩繽紛。
俗話說：一陣秋雨，一陣寒。只要秋雨下，溫度就降了許多，要下十場雨，冬天一定會來了。
秋雨
秋雨，它是豐收的前兆，秋雨會給成熟的莊稼最后一次澆灌，使農(nóng)民們得到了豐收。同時(shí)每場雨都會給每個(gè)孩子帶來快樂。他們在秋雨中嬉戲，即使是雨水把它們的.頭發(fā)、衣服打濕了也不覺得冷。這就是秋雨的快樂之處！
秋雨，給人們帶來的既有快樂，又有悲傷。也許你會問，秋天，這個(gè)豐收有趣的季節(jié)，怎麼會變得悲傷呢？這是因?yàn)榍锾煊兄星锕?jié)，中秋節(jié)是一個(gè)團(tuán)圓的節(jié)日，而那些漂泊在外的游子難道不會覺得悲傷嗎？由這些從樹上離開的黃葉我便想到了那些離開故鄉(xiāng)的游子，想到不能和家人團(tuán)圓，不能一塊兒吃圓圓的月餅，心中有多么難受，多麼悲傷！萬物在秋天的腳步慢慢的開始沉睡，滿地的落葉被這風(fēng)雨慢慢帶走。
天空中飄蕩的秋雨，讓樹葉瑟瑟發(fā)抖，那曾經(jīng)給我們帶來收獲的樹木，在風(fēng)雨的摧殘下，留下孤獨(dú)的樹枝，雨中的山間是那樣的黃，可是黃中還透著紅，那是因?yàn)樵谠S多株樹木的遮遮掩掩下，秋雨居然忘了那以秋天是紅色葉子而著名的楓樹！秋雨安靜的看著那別具一格的紅色，這紅色，讓游子們看到了生活的希望，游子們把對家鄉(xiāng)、故人的思念都寄托在了這鮮紅如同血一般的楓葉上，希望家人能夠知道，不要掛念他們！在這朦朧的紅色，這時(shí)候卻顯得格外清晰。
秋雨是秋天辛勤的使者。秋雨給秋天帶來了豐收，秋雨給城市帶來了生機(jī)，給山間帶來了清新。秋雨，你把自己無私的奉獻(xiàn)給我們，你那美好的品質(zhì)永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)！
秋雨
大自然有許多美麗的景色，有迷人的彩虹橋，也有漂亮的晚霞。但在我的眼里，秋雨最美。
我們在草地上玩累了，便靠在一棵大樹下休息，一陣微風(fēng)吹過，看到金黃的田野被風(fēng)一吹，像大海的浪一樣，一波又一波。田野里的小麥，就像是一位位穿著金黃衣服的少女，在跳舞。
這時(shí)，天色慢慢變暗了，一定是要下雨了，我立馬起身，來到屋檐下躲雨。不一會，雨點(diǎn)就從天而降。樹葉、小麥，好像變成了奇妙的琴鍵，飄飄灑灑的雨絲，好像一雙小手，落在琴鍵上，彈出一首首優(yōu)雅的小曲，沙啦啦、沙啦啦……在風(fēng)中，雨，也好像田野里的波浪，一波一波，被風(fēng)吹到很遠(yuǎn)的地方，到處都是雨絲。
雨改變了大自然的顏色。陽光下，色彩變得更加鮮艷了：田野變得更加金黃了；樹葉也變得更加綠了，仿佛連畫家也很難畫出來，但只要見過這種綠色，便很難忘記。
不知在什么時(shí)候，雨悄悄地停了，太陽也露出了燦爛的笑容，風(fēng)還不停得吹著，讓大樹發(fā)出“沙沙”的聲響。遠(yuǎn)處，一只小鳥在樹梢上啼囀起來；近處，樹葉上的雨珠還往下滴著。
我們在屋檐底下，聽見屋檐上的水珠滴在水洼中，發(fā)出異常的，泣人心脾的聲音——滴——嗒——滴——嗒……
好像是雨的回聲。
五年級秋雨作文 篇7
黃昏時(shí)分，藍(lán)天，白云，綠草，紅花，都蒙上了一層透明的看不見的，飄渺的黃紗。溫度驟然下降。柔軟的風(fēng)裹著雨點(diǎn)，一股一股地襲來。秋雨，匆匆而來。
窗外，“沙沙”的響聲，不大，但很密集，像極了小貓?jiān)谧ニ芰洗穆曇�。均勻，微小，一不注意，那條頑皮的聲音線就從你手中脫落了。雨滴，安靜地落在房頂、屋檐。地上，一個(gè)個(gè)雨滴打在上面，濕了又干，干了又濕。
空氣中的灰塵，被雨滴帶落，眼前的天空，被一次有一次刷凈，一點(diǎn)一點(diǎn)帶的更純凈。
不管是柔柔的白云，茵茵的綠草，古老的石板，還是磚土的高墻，泥灰的大樓，在雨幕中，都變成了一個(gè)個(gè)樂器。白云是琵琶，綠草是古琴，青石板是架子鼓，高墻是古箏，還有二胡，薩克斯，吉他……雨滴變成了一雙雙素白纖巧的手，撥動出一串串音符。叮叮，咚咚，當(dāng)當(dāng)，刷刷……整個(gè)世界都被音符充斥著，耳邊盤旋的滿是音符，眼前飛舞的滿是樂譜。心，在雨聲中沉醉，沉醉……
不知什么時(shí)候，雨，悄然無聲地去了，就像來時(shí)的匆匆。周圍的樂曲變得越來越遠(yuǎn)，越來越低，最后，變得寧靜如水。無色透明的雨滴，想萬能的油漆，把云刷得白晃晃，把草刷得綠油油，把花刷得紅艷艷。雨滴還把天刷上了一層朦朧的夜色，又在天邊掛上了一輪淡黃的上弦月。
月夜，悠悠的月光鉆進(jìn)窗，帶來雨后的清香。
萬籟俱寂，只有遠(yuǎn)處傳來蟋蟀的吟唱，低低的，低低的訴說秋雨帶來的涼爽。
沙沙沙，沙沙沙……秋雨，眷戀著豐收的大地，一次次在天地間徘徊，匆匆地又來了，又添了，一份美妙。
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