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五年級(jí)堆雪人作文

時(shí)間:2024-10-16 11:10:37 晶敏 五年級(jí) 我要投稿

五年級(jí)堆雪人作文(精選34篇)

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家收集的五年級(jí)堆雪人作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

五年級(jí)堆雪人作文(精選34篇)

  五年級(jí)堆雪人作文 1

  今天是星期六,我心想:那天下的雪應(yīng)該還沒(méi)化吧!這個(gè)是堆雪人的好時(shí)機(jī),我得叫上弟弟去堆雪人,弟弟高興地答應(yīng)了。我們穿上棉衣服、棉鞋,帶上棉帽子、棉手套,帶著小鐵鏟,一起來(lái)到廣場(chǎng)。

  我終于找到了一塊全是雪的土地。好美啊,松樹(shù)穿上了棉襖,房頂帶上了白帽,大地蓋上了厚厚的棉被,太陽(yáng)把那里都照的亮亮的,踩在雪地上,咯吱咯吱的響,好玩極了。我和弟弟選了一處雪地,開(kāi)始滾雪球,我們先捏了一個(gè)雪團(tuán),然后在雪地里滾,我力氣大,滾得快,不一會(huì)兒,就滾了一個(gè)大大的雪球,弟弟也滾了一個(gè)小雪球。剛好,大雪球當(dāng)身子,小雪球做腦袋。接著,我們相互配合,我用力要把小雪球按在大雪球。

  誰(shuí)知!小雪球被我弄碎了,弟弟又滾了一個(gè)。這次我小心翼翼地把小雪球按在大雪球上,終于成功了,接下來(lái),我去松樹(shù)下?lián)炝藘蓚(gè)小松果當(dāng)眼睛,我把松果倒過(guò)來(lái)小心翼翼地鑲在雪人的臉上,兩顆炯炯有神的眼睛,很漂亮。弟弟掏出早已準(zhǔn)備好的紅蘿卜,給雪人做了個(gè)紅鼻子,可是雪人沒(méi)有嘴巴,怎么辦呢?還是我有辦法,在冬青樹(shù)上摘了幾片綠葉子,折了幾下,把葉子的.汁給染到了雪人的嘴上。

  然后,我折了一些有綠葉子的小樹(shù)枝插在雪人頭上當(dāng)頭發(fā)。最后我折了兩根長(zhǎng)長(zhǎng)的樹(shù)枝當(dāng)手。雪人堆好了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像真人一樣,眼睛還發(fā)光呢。我們欣賞著自己的作品,高興得不得了。

  五年級(jí)堆雪人作文 2

  寒假,令我感到難忘最難忘的就是和爸爸爺爺一起堆雪人了。

  起初,爸爸拿了個(gè)鏟子,我還以為他要把雪鏟掉呢,其實(shí),爸爸是要堆雪人呢!我興奮不已,急忙也上前去幫爸爸,當(dāng)他的助手。爸爸要滾個(gè)中形的雪球,我犯啥了,雪球咋滾呀?這可是我第一次堆雪人吶,我只好請(qǐng)教爸爸了。爸爸說(shuō):“你先做個(gè)小的球,然后再慢慢的向前滾去。動(dòng)畫(huà)片里不是一直有那種雪球,慢慢越滾越大的嘛,你就照做!”我點(diǎn)點(diǎn)頭。果然,球從小到大在大起來(lái),好大呀!

  我把滾好的球抱到“雪堆”旁邊,爸爸正在把一塊塊雪組成堆,也是好大呀!在一旁觀看的爺爺見(jiàn)此好玩的.情景,也加入了我們的行列中。

  不一會(huì)兒,我的手被凍的冰冷,但是我還是堅(jiān)持住,想想呆會(huì)兒等把雪人堆好了,手就會(huì)暖和了,我就也不覺(jué)得冷了。

  真是功夫不負(fù)有心人啊,經(jīng)過(guò)我們仨的同心協(xié)力,終于把身子給完美了,接下來(lái),還剩頭了,我和爸爸把我剛滾的球抱起來(lái),正想按上,但是滾的雪球里頭是空的,又全碎了,出于無(wú)奈,爺爺就說(shuō)做一個(gè)吧。爸爸又徒手用雪做了個(gè)球,這下可是滾圓的頭啊!按上了頭,該裝眼睛和鼻子了,奶奶找來(lái)兩顆橄欖,說(shuō)是當(dāng)眼睛用,媽媽拿來(lái)了個(gè)紅蘿卜,當(dāng)鼻子用,我又說(shuō):雪人該有張嘴和帽子!

  哈!一個(gè)長(zhǎng)鼻子先生正用笑臉和我打招呼哩!后來(lái),我還和雪人合影了呵!我是不會(huì)忘記你的,長(zhǎng)鼻子先生,雖然你走了……

  五年級(jí)堆雪人作文 3

  終于下雪了,這可是我盼了一冬季的第一場(chǎng)雪。

  還沒(méi)等雪停止,我已經(jīng)迫不及待的跑出了家門,戴上小手套,把我的小鏟子、小勺子、小鐵鍬玩具拿出來(lái)做道具,開(kāi)始堆雪人。

  我費(fèi)了好大的勁把雪堆成一個(gè)大雪球,累得滿頭大汗,這時(shí),爸爸媽媽也來(lái)幫忙。我們?nèi)齻(gè)用鐵鍬把那個(gè)雪球堆大,用來(lái)做雪人的身體,又做了兩個(gè)一模一樣的圓形狀的用來(lái)做雪人的腿,一切準(zhǔn)備完了,就剩頭了?此坪(jiǎn)單的雪人可做起來(lái)可難了,特別是頭,做的`像不像就看它了。我和爸爸媽媽本來(lái)用兩個(gè)石頭做雪人的眼睛,可看來(lái)看去怎么都不像,最后爸爸想出了一個(gè)好辦法,找來(lái)了兩個(gè)核桃安上去,我和媽媽都?xì)g呼,這才像個(gè)雪人嘛!好不容易雪人是堆成了,可就是看上去不洋氣,我小腦袋瓜一動(dòng),說(shuō):“這么冷的天雪人應(yīng)該有條圍巾呀”,于是我找來(lái)了我的紅領(lǐng)巾圍在了雪人的脖子上,又找來(lái)我的小紅帽給它戴上。一個(gè)漂亮的雪人出現(xiàn)在我們面前,我給我的小雪人拍了好多照片呢!

  我喜愛(ài)這個(gè)冬季,喜愛(ài)我堆的小雪人。

  五年級(jí)堆雪人作文 4

  鵝毛般的大雪下了一夜,早晨起來(lái)往窗外看,好一個(gè)白雪皚皚的世界。我想今天是周末,可以去堆雪人,于是我拿來(lái)鐵锨來(lái)到院子里,小朋友們也不約而同地來(lái)到院子里,我提議:“咱們一起堆雪人吧!”小朋友們異口同聲地說(shuō):“好吧!”

  我們找到了一個(gè)雪多的地方,我用鐵锨鏟雪往上堆,x用撮子撮雪往上扣,小強(qiáng)用水桶裝雪往上放,不一會(huì)兒就堆成了一個(gè)一米多高的大雪堆。我用鐵锨使勁拍,讓雪堆更結(jié)實(shí),把雪堆拍成圓形,當(dāng)做雪人的身子,x和小強(qiáng)合力滾了一個(gè)大雪球,放在圓形雪堆的上面,當(dāng)做雪人的頭。

  我用香蕉當(dāng)雪人的嘴,x用胡蘿卜當(dāng)雪人的鼻子,小強(qiáng)撿來(lái)石頭當(dāng)雪人的'眼睛,邊按邊說(shuō):“這真是畫(huà)龍點(diǎn)睛!”我拿來(lái)小水桶往雪人頭上扣,當(dāng)雪人的帽子,x解下圍巾系在雪人的脖子上,我撿來(lái)樹(shù)枝插在肩上當(dāng)雪人的手。

  憨態(tài)可掬的雪人堆好了,雪人的體態(tài)像北極熊,瞪著圓溜溜的眼睛,翹著尖尖的鼻子,咧著彎彎的嘴,在朝著我們笑。

  小朋友們圍著雪人又蹦又跳,雖然天氣很冷,但是我們還是意猶未盡。

  五年級(jí)堆雪人作文 5

  下雪了!下雪了!

  我們一大群孩子興奮地喊著,跳著。鵝毛似的大雪鋪天蓋地地落下來(lái).雪越下越大、越下越深,一連下了好幾天。地上、房屋上都鋪了一層厚厚的積雪,一眼望去,仿佛是一個(gè)銀白色的世界。

  雪終于下小了,爸爸帶著我們幾個(gè)小朋友一起去堆雪人。真冷啊,沒(méi)堆一會(huì)兒,我們的手指凍得紅通通的,仿佛成了一根根小胡蘿卜,可我們的心里好象裝著一團(tuán)火,哪里顧得上這點(diǎn)寒冷。不一會(huì)兒,雪人就堆好了。

  爸爸說(shuō):“我們給它取個(gè)名字吧?”大家七嘴八舌:有的說(shuō)它的樣子很可愛(ài),叫它“貝貝”;有的說(shuō)它的樣子圓圓的,叫它“圓圓”;有的說(shuō)它渾身雪白就叫它“晶晶”。

  爸爸說(shuō):“你們知不知道,很多地方因?yàn)橄麓笱,道路不通,電線壓倒了,有的'房子也壓塌了,還有許多小朋友不能像我們一樣過(guò)個(gè)平安、快樂(lè)、幸福的春節(jié)!蔽覀兟(tīng)了,心里很難過(guò),暗暗地家了把勁,“福娃”很快就堆好了,我們的小手也變得熱乎乎的。

  五年級(jí)堆雪人作文 6

  中午放學(xué),老師宣布了個(gè)好消息:因?yàn)橄卵,今日下午加明天一天不上課。聞聽(tīng)此事,班里立刻響起了一片歡呼聲。

  回到家里,我想看看積存了一夜大雪的陽(yáng)臺(tái)變成什么樣了。結(jié)果北風(fēng)吹來(lái),在我臉上罩上了一層白面具。甩甩頭仔細(xì)一看,哇!好一座白雪皚皚的“雪原”。只見(jiàn)整個(gè)陽(yáng)臺(tái)都被蓋住了。那一朵朵雪白的沒(méi)有一絲雜色,讓人不由自主的小心翼翼起來(lái),免得毀掉這美景。我連忙打電話請(qǐng)同學(xué)來(lái)和我一起堆雪人。

  我們先把雪鏟到中間,又用雪壘了一個(gè)圓錐體。由于再壘這個(gè)圓錐體時(shí),是用一個(gè)小雪球壘起來(lái)的,像個(gè)大口袋,鼓鼓囊囊的。沒(méi)辦法,我們只好用手向下扒雪。沒(méi)想到這一扒,雪人的衣服是做好了,可腦袋被拉掉了。唉,誰(shuí)叫我們沒(méi)有把雪拍實(shí)呢?我們只好盛一桶雪,扔在地上一陣猛拍。我心想:這回拍的夠結(jié)實(shí)了吧。誰(shuí)知雪竟然粘在了桶壁上,怎么搖晃也不肯下來(lái)。最后總算是落下來(lái)了,誰(shuí)知這雪團(tuán)來(lái)了個(gè)“流星撞地球”,把雪人的“大衣”撞了個(gè)大洞。我們只好在雪人的殘軀上重建......

  雪人的“大衣”終于修補(bǔ)好了,就是多了個(gè)大補(bǔ)丁,F(xiàn)在,只要做個(gè)腦袋安上就完成了。這個(gè)腦袋是雪人至關(guān)重要的一部分。我們吸取了上回的教訓(xùn),把桶里的雪壓的十分平整,F(xiàn)在萬(wàn)事俱備,只欠東風(fēng)了。我們把桶懸在雪人那空空的脖領(lǐng)上,輕輕一倒,---嘩,雪團(tuán)精確的'落在了雪人的脖頸上。我們立刻拿起準(zhǔn)備好的的東西,壓了上去。

  紅棗眼,核桃扣兒,圓眼鏡......那一本正經(jīng)的樣子,真像個(gè)滑稽的小丑兒!我們看著一下午奮斗出來(lái)的成果,滿意的笑了。

  五年級(jí)堆雪人作文 7

  昨天晚上,大雪下得紛紛揚(yáng)揚(yáng),我想:到了明天早上,我就可以堆雪人了 !于是,我想象著我的雪人可愛(ài)的樣子,進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。

  早上,我用最快的速度把衣服穿好,“唉,由于雪小,地溫高,地上的雪都融化了。”我有些驚訝。還好的是,屋沿上還有一堆堆的雪,于是,我拿出了椅子,椅子上放著板凳,踩在板凳上開(kāi)始“冒險(xiǎn)”,椅子一下一下地晃著,我也慢慢地感覺(jué)害怕,可是,我一想:我是小小男子漢,怎能這么膽小呢!最后,顫抖的.心好像在鼓勵(lì)我,于是,我大膽起來(lái),拿著鏟子,把屋檐上的雪都?jí)蛳。積少成多,我終于找到了一堆雪。接著,我又用雪滾了兩個(gè)雪球,小的做了頭,大的做了身子。然后,我又把它們合在了一塊,就基本完成了,接著我找了5個(gè)扣子,有一個(gè)菱形的扣子是它的嘴;還有兩個(gè)是它的眼睛,還有兩個(gè)扣子放在安的前胸,那當(dāng)然是雪人的上衣的扣子啦,最后我又拿了一個(gè)小木棒,插在它身邊當(dāng)作掃帚,完成這個(gè)時(shí)候,媽媽正好來(lái)到這里,我給媽媽看了看我的“小生命”。媽媽笑著說(shuō):“哇,真好!”,但以后不要再冒險(xiǎn)了,我高興的笑了,為了讓我的“小生命”不溶化,我還特意把它放在冰箱里呢!

  小雪人,祝愿你在冰箱里生活的開(kāi)開(kāi)心心!

  五年級(jí)堆雪人作文 8

  今天下了一場(chǎng)超大的雪。我蓄勢(shì)待發(fā),準(zhǔn)備去小區(qū)大干一場(chǎng)……

  等雪下得稍小點(diǎn)兒時(shí),穿上外婆的大雨靴,下了樓。雪有多厚?親自試探一下才知道,呀!雖然沒(méi)沒(méi)過(guò)腳裸,但調(diào)皮的雪花還是一個(gè)勁兒的爬上我的腳丫。我移著步伐,不時(shí)小蹦兩下。我都快等不及了!好興奮呀!

  路不長(zhǎng),一下就到了。“呼呼呼,好冷!”迎面一股強(qiáng)風(fēng)吹來(lái),冷得我直哆嗦。調(diào)皮的風(fēng)爺爺趁我不注意捏紅了我的鼻子,怎么沒(méi)感覺(jué)疼呢?

  好了,言歸正傳。趕緊找個(gè)雪厚的地方,堆雪人吧!“這里不錯(cuò)。就這啦!”我自言自語(yǔ)道。一切準(zhǔn)備完畢,開(kāi)始吧!我搓搓手,就等這一刻啦!我往里踏了一步,“哎呀!”腳往里一陷,一直到小腿,還好雨靴較長(zhǎng),不然雪就要沒(méi)過(guò)靴子啦!想不到雪竟然這么厚!我想著,開(kāi)始堆雪人了。

  “嘿咻!嘿咻!”我彎下腰卷起雪滾起來(lái)了!只見(jiàn)雪球越來(lái)越大越拉越大……“累死我了!呼!”重重嘆了口氣,堆起來(lái)可真費(fèi)勁!雪人的身體做好了,下一步是做頭——只要在滾一個(gè)小一點(diǎn)的雪球就ok!我有條不紊地堆了起來(lái),這點(diǎn)小事,干起來(lái)還不簡(jiǎn)單?在本女俠眼下,不過(guò)是小菜一碟罷了!不一會(huì)兒頭也做好了,一個(gè)普普通通的雪人堆好了,豈能這樣就罷休?今天就讓你變成雪兔!說(shuō)干就干,我抓起一堆雪,準(zhǔn)備……等等!“呀!”我像發(fā)現(xiàn)了新大陸似的,驚奇不已。我發(fā)現(xiàn)地上的雪都像童話里說(shuō)的一樣,晶瑩剔透,冰清玉潔,更為奇妙的是,它們真的是那種美麗的'六菱形,甚至我還發(fā)現(xiàn)了櫻花形的呢!“哇哦!好漂亮呀!”我被這么美的雪迷住了。“想什么呢!快堆雪人。 蓖馄藕暗!芭!”我這才如夢(mèng)方醒。繼續(xù)干起來(lái)……

  “。〗K于堆好啦!”我欣賞著這只“雪兔”。之后,我還意猶未盡,又堆了一個(gè)小小的“雪熊”?粗约鹤龅难┤,我心里真是愉快!

  五年級(jí)堆雪人作文 9

  今天早晨,我打著哈欠緩緩“飄”陽(yáng)臺(tái)上,使勁地呼吸了幾口新鮮空氣,陽(yáng)臺(tái)上的景物不由得令我眼睛一亮——它們都蓋上了厚厚的一層雪被!鞍⑻纭蔽夷四ū亲樱吲d地大喊:“下雪嘍。”我戴上帽子、手套,穿好雨鞋,系好圍巾,全幅武裝后,我招呼也不打,一個(gè)健步?jīng)_到門前,兔子般地“跳”下樓,來(lái)到了草地上。

  我倒吸了口冷空氣,雖然我里三層、外三層地包著自己,但還真別說(shuō),這天還真冷。我搓著手,思索著:前年我做了冰拱橋,去年做了冰太極,今年該用這雪做些什么呢?這時(shí),不遠(yuǎn)處的一個(gè)“四不像”吸引了我,我跑過(guò)去一看,原來(lái)是一個(gè)沒(méi)手沒(méi)嘴巴而且還掉了一顆眼珠子的雪人,剛才我遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,還以為是個(gè)雪怪呢!對(duì)呀,今天我就做雪人。

  我先用雪揉成一個(gè)堅(jiān)硬的小冰球,然后我把它放在雪地上慢慢地滾動(dòng)著。起先我需要蹲下小心地把小冰球一點(diǎn)一點(diǎn)地向前滾,不一會(huì),我便要站起身吃力地推著,又過(guò)了一會(huì),我需要一邊大聲喊著:“一、二、三,嘿喲;一、二、三,嘿喲。”一邊用盡我全身力氣咬著牙奮力才能推動(dòng)“小冰球”,這時(shí),“小冰球”已經(jīng)有我的腰那么高了。我喘著粗氣,停下手,經(jīng)過(guò)我的不懈努力,雪人的身體終于被我做好了,接下來(lái),該做雪人的“頭”了。

  我原以為做雪人的頭很簡(jiǎn)單,但當(dāng)我滾好小雪球,真正的麻煩來(lái)了:我該怎么把雪球弄到雪人身體上呢?我把小雪球滾到雪人的身體旁,想用手把雪球抬上去,誰(shuí)知雪球是那么弱不禁風(fēng),我剛把雪球抬上一點(diǎn),雪球便被我的“龍爪手”弄碎了,無(wú)奈,我只能又滾了一個(gè)。有了上一次的失敗教訓(xùn),我這次格外小心,蒼天不負(fù)有心人,我終于把雪人的頭跟身體連在一起了,我又連忙從地上抓了一大把雪來(lái)固定雪人的頭。

  終于雪人的身體和頭被我做好了,接下來(lái)毋庸置疑該進(jìn)行最后也最重要的工作——美化。我迫不及待地拿出我早已準(zhǔn)備好的彈珠,拿出二顆鑲嵌在雪人的`臉上,當(dāng)成眼睛。之后,我又在草地上找到一小截枯木枝和許多嫩綠的草根,我把它們經(jīng)過(guò)加工后分別成了雪人的鼻子和嘴巴,最后,我用雪一點(diǎn)一點(diǎn)地裝在雪人身上,雪人的手臂也出世了,終于,這一切做好后,一個(gè)活生生的雪人出現(xiàn)在我面前,我興高采烈地上樓拿了照相機(jī),把雪人里里外外、上上下下、前前后后、左左右右都給拍下來(lái)了,最后,我請(qǐng)路上給我和雪人來(lái)了個(gè)合照,這才依依不舍地也雪人告別。

  看著我所建的雪人,又看看別人建的雪人,我大笑了起來(lái),這笑中,有我的開(kāi)心,有我的自豪,更有我的辛勞和汗水。

  五年級(jí)堆雪人作文 10

  早上,我剛把窗簾拉開(kāi),哇噻!外面是一個(gè)銀裝素裹的世界,所有的東西都披上了一件雪大衣。我被這美麗的景象迷住了,想起昨夜那風(fēng)雪交加的夜晚,我害怕的鉆進(jìn)了被窩,真有點(diǎn)害羞。

  我二話不說(shuō),趕緊把爸爸媽媽叫醒,嚷著要去堆雪人。媽媽爸爸看到外面這么厚的雪也很興奮,可早餐還沒(méi)解決呢,于是只好爸爸先去買菜,讓媽媽來(lái)陪我一起玩。

  我和媽媽穿好衣服,戴好套……一切就緒之后,就出門去堆雪人了。媽媽先用手團(tuán)了一個(gè)小雪球,一點(diǎn)一點(diǎn)地推它在雪地上滾,一會(huì)兒工夫,一個(gè)大雪球就誕生了;接著又用同樣的.方法滾出了一個(gè)中雪球。拼裝開(kāi)始了,我們把大雪球滾到一塊空地上,然后再把中雪球放上去做雪人的腦袋,用兩顆黑石子做眼睛,一個(gè)小木棍做鼻子,兩根樹(shù)枝做手臂,用廣告紙還疊了個(gè)小帽子給它固定在頭上!斑祝『孟袢绷它c(diǎn)什么?”媽媽看了看說(shuō),“哈,是嘴巴,沒(méi)事,我來(lái)幫你們!”爸爸從我們身后走過(guò)來(lái)笑著說(shuō)。他從塑料袋里拿出一個(gè)兩頭向上翹的豆角安在了雪人的臉上,一個(gè)笑嘻嘻的雪人做好了。

  爸爸回家取了照相機(jī),咔嚓!在相機(jī)里留下了我們和雪人美好的記憶!

  五年級(jí)堆雪人作文 11

  冬季是我最喜歡的季節(jié),知道為什么嗎?因?yàn)闀?huì)下雪,可以堆雪人呀!

  一天早晨起來(lái),我驚喜地發(fā)現(xiàn),窗外飄起了雪花。雪雖然不大,可是到了晚上,地面上積的雪已經(jīng)可以堆雪人了。

  放學(xué)后,我看到院子中的雪已經(jīng)被勤快的爺爺掃成了一堆,立刻甩下書(shū)包,戴上爸爸的皮手套,出去堆雪人。

  我發(fā)現(xiàn)雪堆并不夠高,于是我用手一點(diǎn)一點(diǎn)地把雪向上堆,堆了老半天,凍得我的手和腳冰冷冰冷的。堅(jiān)持吧,我又把雪人的身子拍呀拍,好不容易完成了“工程”的四分之一,我已經(jīng)凍得受不了啦。只好回家叫老爸一起來(lái)。

  爸爸來(lái)到院子中,看了一眼雪人,問(wèn)我:“您光用手來(lái)堆的嗎?”我說(shuō):“是呀!”爸爸說(shuō):“傻孩子,在很多時(shí)候,人是需要借助一些工具的呀!”于是,爸爸從庫(kù)房里找出了兩塊木板,我用木板把雪向上扒,爸爸用木板拍打結(jié)實(shí)。最后我們又用木板把做好的'雪人的頭抬到了雪人的身子上。水平不高的爸爸一下子給雪人弄了個(gè)扁臉,笑得我站都站不起來(lái)了。

  今天通過(guò)堆雪人,我明白了:人是很聰明,很能干,但有些時(shí)候要學(xué)會(huì)借助工具,光知道用雙手是很難達(dá)到目標(biāo)的。

  五年級(jí)堆雪人作文 12

  早晨,外面下著鵝毛大雪,雪越下越大,把每個(gè)房子都穿了一件白衣,草地上也鋪上了白毯。雪停了,我趕緊叫上小伙伴一起去公園里玩雪。

  到了公園,有的人在打雪仗,他們把雪團(tuán)成一個(gè)雪球,趁別人不注意,“啪”的一下打了過(guò)去,好玩極了!還有的在滾雪球,雪球越滾越大,比人都高了,調(diào)皮的小哥哥往里一跳,整個(gè)人都埋了進(jìn)去!

  “我們來(lái)堆雪人吧!

  “好呀!”

  小麗使勁地把雪人鏟到一塊去,很快就成了一個(gè)大雪球。小華再把一個(gè)小雪球安在大雪球的上面。小華看了看:“咦?這個(gè)雪人怎么沒(méi)有鼻子嘴巴呀?”小麗大笑起來(lái):“我來(lái)找東西貼上!”小麗找來(lái)石子放上去當(dāng)眼睛,胡蘿卜放上當(dāng)鼻子,然后把樹(shù)枝插在身體旁邊當(dāng)手,最后把圍巾和帽子戴上,一個(gè)漂亮的`雪人就完成了。

  “。∥覀兊难┤私K于完成了,這可讓我堆了好久呢!”小華大聲叫道。這時(shí)大雪又下了起來(lái),我們不得不說(shuō)一聲再見(jiàn),但是誰(shuí)也不想回家。這時(shí)雪人似乎在說(shuō):“快回去,快回去,別感冒了,等雪停了再出來(lái)玩吧!

  五年級(jí)堆雪人作文 13

  今天整天陰天,一直在下雪。下午,雪越來(lái)越大,像鵝毛和棉絮一樣,飄飄灑灑地飄落下來(lái)。樹(shù)、房子和地面都覆蓋著厚厚的雪,是白色的。

  在這個(gè)下雪天,我決定堆一個(gè)雪人。

  雪人的工作開(kāi)始了。我高興地徒手挖了一塊雪,在雪地上滾來(lái)滾去...一開(kāi)始我的手冰涼如冰,一直搓著手。后來(lái)手漸漸暖起來(lái),越推越厲害!原來(lái),一個(gè)只有盤子大小的雪球,慢慢成長(zhǎng)為一個(gè)小排球和一個(gè)大籃球。我們必須移動(dòng)我們的座位。原來(lái)的地方?jīng)]有雪!我把雪球推來(lái)推去,只要是雪厚的地方,就是我的根據(jù)地,灌木叢里的雪我都不放過(guò)。我把雪球從路的.一頭滾到另一頭,車位上的雪變成了雪球的一部分。這個(gè)雪球不知不覺(jué)越來(lái)越大。太大了,我推不動(dòng)!剛開(kāi)始的時(shí)候,輕輕一推,雪球就能滾出去很遠(yuǎn)的距離。但是現(xiàn)在,別說(shuō)輕輕一推,雪球就動(dòng)了!遇到磚頭什么的,情況就更糟糕了!用力推,有時(shí)候不注意就會(huì)和雪球親密接觸。即使推,白色的雪球上也會(huì)有黑色的痕跡,很不好看。過(guò)了一會(huì)兒,一個(gè)直徑近35厘米的大雪人的尸體終于被堆了起來(lái)。

  很晚了,姐姐叫我回家,我只好趕緊堆了一個(gè)小雪球,放在雪人身上做了個(gè)頭,然后草草結(jié)束。我怕父母罵,不情愿回家了。

  雖然今天很冷,但我的心很溫暖。

  五年級(jí)堆雪人作文 14

  冬天來(lái)了,所有的樹(shù)都落葉了,河水結(jié)冰了。孩子們都穿上了厚棉襖。我們有一個(gè)寒假。

  每天都認(rèn)真做作業(yè),彈著美妙的鋼琴,吹著悠揚(yáng)的葫蘆絲,畫(huà)著五顏六色的中國(guó)畫(huà)。一天下來(lái),我過(guò)著非常充實(shí)的生活。

  一天早上,窗外下著大雪。我忍不住跳下床。洗漱穿衣后,我戴上厚厚的帽子和保暖手套,快步跑下樓。哇!四周是白色的。草披上厚厚的棉襖,樹(shù)枝上長(zhǎng)滿了水晶松果,孩子們堆雪人,在雪地里打雪仗。我心里很高興。我加入了兒童游戲隊(duì)。

  首先,我和孩子堆了一個(gè)雪人。我抓了一把雪,感覺(jué)又涼又軟,很快就在手中變成了水。但是,我一點(diǎn)也不怕冷,和孩子堆了一個(gè)大大的可愛(ài)的雪人。它比我高,眼睛是兩片葉子做的,嘴巴是用一根樹(shù)枝畫(huà)的,耳朵是用雪做的,鼻子是用無(wú)花果做的,手臂是用兩根長(zhǎng)樹(shù)枝做的。然而,一只好奇的野貓跑過(guò)來(lái),跳到了雪人的.頭上,壓倒了我們的雪人。我們的心里很難過(guò),但是我們一點(diǎn)也沒(méi)有灰心,堆了一個(gè)更大更強(qiáng)的雪人。

  樓上的雙胞胎哥哥下來(lái)和我們打雪仗。你打我,我打你。大家的懷里都是雪。玩得開(kāi)心!

  不知不覺(jué)到了中午,我們互道再見(jiàn),回家了。

  五年級(jí)堆雪人作文 15

  今天早晨,隨著一聲“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”的鬧鐘響聲,我便在夢(mèng)中驚醒過(guò)來(lái),拉開(kāi)窗簾一看:“哇噻,下雪了,太棒了!”外面一片銀色的世界,房頂蓋上了“白棉被”,小轎車穿上了“白棉襖”,房檐上的琉璃像水晶般晶瑩剔透,路上的行人都眉開(kāi)眼笑,花園里的小孩都打打鬧鬧,有的打雪仗,有的堆雪人,還有的滾雪球,玩的不亦樂(lè)乎。

  我早就迫不及待想去堆雪人了,于是我戴上帽子,圍上圍巾,拿起鏟子,拉著媽媽朝小花園奔去。

  首先,我們搜集了最干凈的雪堆成“小雪山”,我們捧著雪一趟一趟地來(lái)回跑著,身上都冒出了汗,真是玩得熱火朝天。然后,我拿起鏟子在小雪山上拍打著,怎么也拍不出人的模樣,于是請(qǐng)媽媽來(lái)幫忙,媽媽拿起鏟子三下五除二就修出了人的模樣,剩下的'由我來(lái)做吧!最后我摘下帽子和圍巾給小雪人戴上,用黑色的紐扣鑲嵌出一雙烏溜溜的大眼睛,用紅色紐扣鑲出櫻桃小口,配上我那彩色的圍巾和灰色帶有小兔子耳朵的小帽子,真漂亮極了,最后我把綠色的小鏟子插在小雪人背后。活像一個(gè)小女孩在向我們招手,好像在說(shuō):“合個(gè)影吧!”咔嚓……媽媽為我和小雪人拍照留念。留下我童年美好的回憶!

  我愛(ài)雪,更愛(ài)美麗的大自然!

  五年級(jí)堆雪人作文 16

  下雪了!下雪了!一早起來(lái)拉開(kāi)窗簾外面變了另一個(gè)世界。我趕緊穿好衣服,帶好口罩,做好防護(hù)就跑了出去。終于找到了一塊全是雪的土地。好美啊,松樹(shù)穿上了棉襖,房頂帶上了白帽,大地蓋上了厚厚的棉被,太陽(yáng)把那里都照的亮亮的`,踩在雪地上,咯吱咯吱的響,好玩極了。

  我和媽媽選了一處雪地,開(kāi)始滾雪球,我們先捏了一個(gè)雪團(tuán),然后在雪地里滾,我力氣大,滾得快,不一會(huì)兒,就滾了一個(gè)大大的雪球,又滾了一個(gè)小雪球。剛好,大雪球當(dāng)身子,小雪球做腦袋。接著,我們相互配合,我用力要把小雪球按在大雪球。誰(shuí)知!小雪球被我弄碎了,媽媽又滾了一個(gè)。這次我小心翼翼地把小雪球按在大雪球上,終于成功了,接下來(lái),媽媽切了兩片胡蘿卜當(dāng)眼睛,兩顆炯炯有神的眼睛,很漂亮。我掏出早已準(zhǔn)備好的大石頭,給雪人做了個(gè)鼻子。這時(shí)候姥姥拿了一個(gè)小盆出來(lái),說(shuō)扣一頂帽子吧。突然媽媽說(shuō)咱們給雪人做一個(gè)小旗吧,我趕緊動(dòng)手做起來(lái),并且在上面寫(xiě)下了幾個(gè)字“中國(guó)加油!武漢加油!”

  雪人堆好了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像真人一樣,眼睛還發(fā)光呢。我們欣賞著自己的作品,高興得不得了。

  五年級(jí)堆雪人作文 17

  我的課余生活十分豐富,尤其是在冬天,我最喜歡打雪仗、堆雪人……我覺(jué)得冬天的雪就是我童年中最有意義的,最讓我感到快樂(lè)的東西。

  記得前年冬天的下午,我和我的爸爸媽媽一起來(lái)到了姥姥家,那里地上積滿了雪,白茫茫的一片,就像給大地母親穿上了一件白色的毛衣。忽然我看見(jiàn)了一群小孩子在打雪仗、堆雪人、滑雪橇。我就立馬去問(wèn)姥姥:“姥姥,我能去玩雪嗎?”“可以呀!那你要把哥哥叫上,萬(wàn)一出了什么事,他可以保護(hù)你啊!崩牙讯谖艺f(shuō)。

  雪仍在下,地面鋪上了一層薄薄的白沙。我先做出了一個(gè)小雪球,在地上滾來(lái)滾去形成了一個(gè)很大的球。我把它當(dāng)做是雪人的身體,而哥哥做了一個(gè)小球作為雪人的頭部。很快一個(gè)雪人做成了,但我覺(jué)得好像少了點(diǎn)什么!我想來(lái)想去,忽然我靈機(jī)一動(dòng),雪人的.手和眼睛還沒(méi)有呢!我就大叫:“哥哥,幫我拿兩根樹(shù)枝和兩塊石頭。”過(guò)了幾分鐘,哥哥把兩根樹(shù)枝和兩塊石頭拿來(lái)了。我把兩根樹(shù)枝插進(jìn)了雪人的兩邊,然后把石頭放到了雪人的臉上,終于一個(gè)雪人做成了。雪人的造型十分可愛(ài),而且仿佛在對(duì)著我笑,我真希望這個(gè)雪人能一直陪伴我,可惜……

  冬天是我最喜歡的季節(jié),堆雪人更是給我?guī)?lái)了很多快樂(lè)。

  五年級(jí)堆雪人作文 18

  在一個(gè)大雪紛飛的冬天里,北風(fēng)像獅子一樣狂吼。小明和小紅開(kāi)開(kāi)心心、連跑帶跳地沖了出去。他們穿著厚厚的棉衣,戴著長(zhǎng)長(zhǎng)的圍巾還有暖暖的帽子,來(lái)到了一片雪地里。

  他們先揉了一個(gè)小雪球,把小雪球放在地上,滾起來(lái)就越來(lái)越大。

  這時(shí),小明對(duì)小紅說(shuō):“我們來(lái)比賽吧,比誰(shuí)的雪球滾得大!”

  小紅自信滿滿地說(shuō):“好呀好呀!”

  誰(shuí)知小紅的球一直比小明的小,而且差距越來(lái)越大。

  小紅急得大喊:“小明,等等我!”

  可小紅還是輸了。

  小明忽然說(shuō):“我們來(lái)堆雪人吧,你的雪球當(dāng)頭,我的雪球當(dāng)身體!

  小紅覺(jué)得這個(gè)游戲很不錯(cuò),就說(shuō):“好的!”

  小明把大點(diǎn)的球放在下面,把小點(diǎn)的'球放在上面。就這樣,雪人的外形就搭好了。隨后。小紅拿出了兩顆紫葡萄鑲嵌在頭上,這是雪人的眼睛。小明拿出了一根胡蘿卜,扎在雪人的頭上,這是雪人的鼻子。小紅又掏出了一個(gè)小番茄,塞在頭上,這是雪人的嘴巴。接著,小明把掃把放在雪人的后面,一個(gè)活生生的雪人就做好了。

  最后,小紅和小明在雪人邊手舞足蹈起來(lái)。

  五年級(jí)堆雪人作文 19

  下雪了,我真是太開(kāi)心了!因?yàn)榘职忠阄叶蜒┤恕?/p>

  我跟爸爸來(lái)到白雪皚皚的花園后,就迫不及待地開(kāi)始干起來(lái)。雪人的身子大,需要用的雪很多,忙亂中雪弄得我褲子上全是。先別說(shuō)堆雪人,我就是個(gè)雪人了。爸爸拿著鐵鍬在不停地鏟雪,也不看看雪人是不是該“減肥”了!我說(shuō):“爸爸,別再填了!”終于,爸爸停了下來(lái)。我認(rèn)認(rèn)真真地給雪人“喝了減肥藥”,并且整了型。小雪人的身體部分終于堆好了。

  接下來(lái),就要講最最特別的部分了,那當(dāng)然是雪人的頭部嘍!我開(kāi)始滾圓圓的雪球當(dāng)頭部了。滾了一會(huì)兒,爸爸和我都認(rèn)為這樣太慢太累了。于是,爸爸便找來(lái)一個(gè)空心板凳,我們往里面填滿雪,然后往雪人身上一扣,就會(huì)出來(lái)一個(gè)方形臉,爸爸真能想辦法!

  最后,我準(zhǔn)備的小裝飾品派上用場(chǎng)了。它們是10顆榛子、3根樹(shù)枝、1個(gè)掃把頭、1個(gè)皮套和兩片枯樹(shù)葉。用兩顆榛子做眼睛,剩下的8顆當(dāng)扣子,兩根長(zhǎng)一點(diǎn)的`樹(shù)枝做手臂,樹(shù)葉則是手指,還有一根短的樹(shù)枝當(dāng)作鼻子。當(dāng)時(shí),我想:“真是長(zhǎng)鼻子匹諾曹!”掃把頭設(shè)計(jì)成了雪人的頭發(fā),我還用皮套給雪人扎了個(gè)馬尾辮呢!

  雪人誕生了!我給她起了個(gè)溫馨的名字,叫小白。媽媽給我和小白照相留念。今天真開(kāi)心!

  五年級(jí)堆雪人作文 20

  一天下午,我的家鄉(xiāng)佳木斯下了一場(chǎng)大雪。

  第二天一早,我往外面一看,呵!好大的大雪。

  我問(wèn)爸爸和媽媽:“我們吃完早飯下樓去玩兒,可以嗎?”他們同意了。

  我們吃完飯,穿上羽絨服,戴上帽子和手套,就下樓去堆雪人。

  我們先分工。爸爸說(shuō):“我你媽負(fù)責(zé)做雪人的身子,你只負(fù)責(zé)做頭!痹捯粢宦洌覀儽汩_(kāi)始了工作。我很快就把雪人的頭做完了,而爸爸、媽媽正在滾大雪球,可是,爸爸、媽媽已經(jīng)沒(méi)有力氣了。他們叫我:“兒子!幫爸爸、媽媽推一下雪人的身子。”

  我趕緊跑過(guò)來(lái),我們大家一起推,這個(gè)雪球真大,我們齊心協(xié)力,總算把它推到了固定的位置。我把我做的雪人頭安放在它的身子上面,看起來(lái)還不錯(cuò)。

  可是,怎么有一點(diǎn)兒不對(duì)勁呢?原來(lái),是少了五官。我拿了一只紅尖椒當(dāng)雪人的鼻子,又撿一些石子分別當(dāng)雪人的`眼睛和衣服扣子,用橘子皮當(dāng)嘴。

  不錯(cuò)!我們堆的雪人就像是一個(gè)不會(huì)動(dòng)的胖娃娃。我叫我們?cè)鹤永锏男∨笥讯枷聛?lái)一起玩兒,大家一起手拉著手,圍成一個(gè)圓圈兒,把這里當(dāng)成了快樂(lè)的俱樂(lè)部,我們?cè)鹤永锍錆M了歡樂(lè)的笑聲。

  通過(guò)堆雪人,我明白了一個(gè)道理:無(wú)論做什么事都要團(tuán)結(jié)合作,才能成功。

  五年級(jí)堆雪人作文 21

  新建縣下了一場(chǎng)大雪。小朋友們?cè)缟掀饋?lái)的時(shí)候,看到外面全都是雪,這讓小朋友高興極了。

  我便跟小朋友說(shuō)了一句話:要不要我們一起推個(gè)雪人。啃∨笥颜f(shuō),那一起來(lái)堆追個(gè)漂亮好看的雪人吧,說(shuō)完,我們到了最高的坡,滾了一個(gè)小圓球就滾下去了。誰(shuí)知道滾到下面的時(shí)候,球似龐然大物,相當(dāng)于六個(gè)小朋友,我們都驚呆了。小朋友又說(shuō):這怎么堆雪人?另一個(gè)小朋友說(shuō):要不我們用木枝把多的'去掉。我們都贊成。

  隨后我們齊心協(xié)力,花了一個(gè)半小時(shí),終于把這個(gè)雪球變小了,隨后我們找了兩個(gè)木枝當(dāng)雪人的手。把一個(gè)紅蘿卜當(dāng)雪人的鼻子。又在家拿了一個(gè)桶子當(dāng)雪人的帽子。最后把她的肚子揉大。小朋友說(shuō)要不要把雪人一家一起堆推出來(lái)呀。然后我們。又滾了一個(gè)小圓球,又拿了兩個(gè)木枝,又拿了一根紅蘿卜,還拿了一個(gè)小桶子。完成后,他的爸爸雪人和兒子雪人都做好了。還剩的就是他們一家中的媽媽雪人,我們也按照做爸爸雪人的方法。完成了媽媽萬(wàn)雪人。

  這樣?jì)寢屟┤、爸爸雪人,兒子雪人一家都做成了。小朋友們和我高興極了,我們又叫了各位的媽媽爸爸來(lái)看看雪人。然后用相機(jī)照了起來(lái),當(dāng)做我們的紀(jì)念品。

  我喜歡堆雪人。

  五年級(jí)堆雪人作文 22

  雪后第二天,雪漫山遍野,大地被嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地包裹起來(lái)。成成說(shuō):“我們下樓堆雪人去吧?

  成成選了一塊地方,收集起雪,堆成一堆,甜甜拿起一大團(tuán)雪捏成一大個(gè)圓型,后在地上滾動(dòng),越滾越大,“甜甜,你把滾的雪弄好放在我的上面,知道了嗎?”“好的!睕](méi)過(guò)幾分鐘,姐妹倆就把雪人的外形做好了?墒强磥(lái)看去還差什么東西。

  成成興沖沖的跑回家,拿來(lái)了水桶,掃把……甜甜把這些東西放到了該放的地方,這下看上去完美多了——一位小區(qū)的清潔工人阿姨!隨后甜甜找來(lái)3個(gè)大小差不多的小石子一一放在雪人的衣服中間說(shuō):“這3個(gè)石子是雪人的衣服的'扭扣!边@樣一個(gè)雪人阿姨形象更完整了。

  雪人塑造完成了,成成和甜甜在雪人旁邊玩耍,吸引舅媽不停的偷拍照片,后來(lái)三人輪流的拍照和雪人清潔工人留影,拍照時(shí),甜甜只會(huì)做同一個(gè)動(dòng)作,成成和舅媽笑得合不攏嘴。

  太陽(yáng)出來(lái)了,看看親手做的小雪人,它已經(jīng)被太陽(yáng)公公吸走了,只留下了水桶、掃把。甜甜嘴巴張大哇哇地哭了起來(lái),勸了好長(zhǎng)時(shí)間!累死人了!

  然后,大家拿了雪人的掃把,掃起下小區(qū),雪人清潔工的好形象好行為留下來(lái)了!

  五年級(jí)堆雪人作文 23

  昨天,是一個(gè)美好的一天,因?yàn)橄卵┝耍碌倪不小,下了差不多整整一天。

  當(dāng)然,還有比這更開(kāi)心的事情了,那就是下午第一節(jié)課沒(méi)有上課。當(dāng)然,這不是重點(diǎn),重點(diǎn)是昨天下午第一節(jié),我們的老班大萌萌帶我們?nèi)ゲ賵?chǎng)上玩雪了。

  陳老師把我們帶到操場(chǎng)之后就是一頓“毒打”——拿雪砸向我們,好多同學(xué)都拿雪球也砸向老師,砸完之后開(kāi)始堆雪人了,有好多人特別聰明,還知道戴手套,我是沒(méi)有從家拿手套。

  開(kāi)始堆雪人了。陳老師說(shuō)“:男生做雪人的`身子,女生做雪人的頭男生就數(shù)王良友做的最快,后面的事我都不知道了,因?yàn)槲胰プ鲎约旱难┤肆,我們開(kāi)心的玩了整整一節(jié)課,我差不多都在堆我的那個(gè)雪人,我先滾一個(gè)大大的雪球,從一個(gè)小雪球,我一點(diǎn)一點(diǎn)的滾成一個(gè)大雪球,真是把我的手凍的一點(diǎn)知覺(jué)都沒(méi)有了。

  這還沒(méi)有完,還有一個(gè)雪人頭呢,雪人頭還沒(méi)做呢,我又堅(jiān)持著把一個(gè)小雪球,再滾成一個(gè)中雪球。

  滾完之后,我又輕輕地把雪人頭放在她那胖胖的身子上,!終于做完了。

  這一課,我雖然沒(méi)有跟著我們的大集體,但是我也得到了收獲,這真是快樂(lè)的一節(jié)課呀!

  五年級(jí)堆雪人作文 24

  早上一起來(lái)看見(jiàn)一片白白的雪天氣十分的冷。吃完早飯后,天氣沒(méi)有那么冷,我和弟弟和哥哥,拿起鏟子。把外面的'積雪鏟了起來(lái)。開(kāi)始堆雪人!

  我們帶上了手套。這樣滾起雪球來(lái)不會(huì)那么的冷。滾雪球開(kāi)始了,我們滾了半個(gè)小時(shí),滾出了一個(gè)很大的球。這時(shí)候我們用力把雪球往地上一摁,然后用鏟子把雪一個(gè)一個(gè)的堆上去,這樣堆著,堆堆成了一個(gè)超大的雪球。我們用棍子把它弄圓弄圓再準(zhǔn)備做他的那圓圓的腦袋。

  做腦袋可難了,還要幫他弄上眼睛鼻子嘴巴,萬(wàn)一弄錯(cuò)了就會(huì)掉。哥哥對(duì)我說(shuō)他來(lái)滾雪球,我和弟弟,去家里找一些材料,做他的眼睛,鼻子嘴巴還說(shuō)鼻子最好找一個(gè)紅色的蘿卜。我和弟弟,找好了材料,跑出來(lái)看見(jiàn)哥哥已經(jīng)做好了一個(gè)又小又園的雪腦袋了。這時(shí)我們,把材料給了哥哥哥哥說(shuō):現(xiàn)在馬上就要

  完成了。

  下_會(huì),雪人的腦袋做好了,哥哥把腦袋裝了上去。我對(duì)哥哥說(shuō):這還沒(méi)做好,還差兩只手呢。這時(shí)弟弟跑過(guò)來(lái)說(shuō):這是你們要的兩只手嗎?哥哥說(shuō):正是。這時(shí)他把兩只手裝了上去,一個(gè)雪人就這樣做好了。

  五年級(jí)堆雪人作文 25

  “下雪啦!下雪啦!”伴隨著一陣驚喜的歡呼聲,三個(gè)身穿棉服、頭戴帽子的小朋友迫不及待地奔向院子外面,他們要去堆一個(gè)大大的雪人。

  鵝毛般的大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下了一夜,院子外面到處都是白茫茫的一片,周圍的房屋和樹(shù)木銀裝素裹,地上也像是鋪了一層厚厚的銀色地毯,走上去不時(shí)發(fā)出“吱吱”的`響聲。

  一個(gè)小朋友樂(lè)樂(lè)帶著手套在一旁忙著滾雪球,她負(fù)責(zé)做雪人的頭和身子,另一個(gè)小朋友安安找來(lái)了樹(shù)枝做雪人的手,還有一個(gè)小朋友麗麗用胡蘿卜當(dāng)雪人的鼻子!鞍パ剑∥覀冇檬裁醋鲅┤说难劬兔济?”麗麗喊道。安安眼睛骨碌一轉(zhuǎn),笑瞇瞇地說(shuō):“我可以回家問(wèn)媽媽拿些扣子,兩個(gè)可以用來(lái)做雪人的眼睛,兩個(gè)放在雪人的身上,就像雪人穿了的棉襖一樣。我還可以拿一頂帽子給雪人帶上!薄澳敲济?怎么辦?”麗麗問(wèn)道。“我可以去找些草來(lái)做它的眉毛!睒(lè)樂(lè)微笑著說(shuō)。

  三個(gè)好朋友分工合作,不一會(huì)兒,一個(gè)憨態(tài)可掬的雪人就做完成了。他們手拉著手,蹦蹦跳跳地圍著雪人轉(zhuǎn)起圈來(lái)。

  五年級(jí)堆雪人作文 26

  啊,下雪了!”加菲貓望著門外的鵝毛大雪說(shuō),“我也該玩?zhèn)夠了!”“我滾,我滾,我滾滾滾”加菲貓堆起了雪人。不一會(huì)兒,它就堆好了雪人!鞍。姘粞!”加菲貓欣賞著自己的`杰作。突然,覺(jué)得背上暖烘烘的,扭頭一看,啊,太陽(yáng)出來(lái)了!霸饬耍业慕茏饕轀!”加菲貓趕緊跑進(jìn)屋,從柜子里找出了雨傘、草帽和太陽(yáng)鏡,給雪人戴上了。

  過(guò)了一會(huì)兒,老姜回來(lái)了。他看見(jiàn)雪人被戴上了雨傘、草帽和太陽(yáng)鏡,驚嘆地說(shuō):“加菲貓真聰明!”說(shuō)著,獎(jiǎng)給了加菲貓一條大大大----2005-3-1622:37:11下雪了!下雪了!主人不在,我加非貓也該盡情的玩了!!

  我滾,我滾,我滾滾滾!加非貓興致勃勃的滾起雪球來(lái)。不一會(huì),加非貓就做成了雪人的形狀。插上一個(gè)又紅又長(zhǎng)的大蘿卜,放上兩根干樹(shù)枝,放上幾塊小石頭,就成了一個(gè)英俊的帥哥了!

  "不好!太陽(yáng)出來(lái)了!我的杰作就要泡湯了!加非貓大聲說(shuō)。只見(jiàn)他沖進(jìn)家里邊,拿出了墨鏡,太陽(yáng)傘和帽子,在雪人身上又加了工。

  等主人回來(lái)時(shí),大叫:"天!加非貓!出來(lái)!

  五年級(jí)堆雪人作文 27

  星期日的早上,我一出門就發(fā)現(xiàn)地上白茫茫的。哇!原來(lái)是下雪啦!我興高采烈的趕緊去找小朋友們堆雪人。

  不大一會(huì)兒,小朋友們都出來(lái)了,小明哥哥還從家里拿了一把鏟子。大家一起努力,一會(huì)兒的功夫就堆起一個(gè)大大的雪堆。我們把雪堆修成圓錐型,這樣雪人的身體就堆好了。接下來(lái)我和小紅一起滾了個(gè)大大的雪球,大家一起把雪球放到了雪人的身體上,一個(gè)完整的雪人就堆好了。

  這時(shí)爸爸出來(lái)了:“咦?雪人怎么沒(méi)有眼睛和鼻子呀”爸爸笑著說(shuō)。原來(lái)我們只顧高興,忘了給雪人裝上鼻子和眼睛。

  我趕快回家拿了兩個(gè)桔子、一根大大的.胡蘿卜和紅紅的辣椒,我們把桔子和胡蘿卜按到雪人臉上,做成了她的眼睛和鼻子。然后用紅辣椒做她的嘴巴。小明哥哥用兩個(gè)掃把插到雪人的身體上做她的雙手。小芳還給雪人圍上了紅紅的圍脖,爸爸也樂(lè)呵呵的用彩紙給雪人戴了個(gè)漂亮的小帽子。

  呀!我們的雪人真漂亮!大家圍著雪人又蹦又跳!我看著自己用雙手和小朋友一起堆成的雪人兒,心里可高興了!

  五年級(jí)堆雪人作文 28

  昨天晚上下了一場(chǎng)雪,鵝毛般的大雪飄落在房、和車上,還有樹(shù)上,大地好像穿上了銀裝,到處都是白茫茫一片。

  早上,媽媽興奮地說(shuō):“快起來(lái),快起來(lái),外面下雪了!”我馬上跑到陽(yáng)臺(tái)一看:呀!真的下雪了!我穿上外套、戴上帽子、系上圍巾、穿上鞋子、戴好口罩,出發(fā)去堆雪人了!

  我找來(lái)我的兩個(gè)好朋友,我們?cè)谝粋(gè)小廣場(chǎng)上開(kāi)始堆雪人。我們分工,他們兩個(gè)好朋友做身體,我做頭。我先用手捏一個(gè)冰球,把雪加水,混合均勻,讓它變成一個(gè)冰球,再把冰球放在地上,像車輪似的滾動(dòng)。

  我把做好的頭拿到朋友那邊,看到朋友們做好身體,就把頭放在身體上,用雪把空隙填滿,這樣頭和身體就都做好了!

  我們用兩個(gè)小石頭當(dāng)做亮晶晶的`眼睛,用兩個(gè)凹凸不平的石頭當(dāng)做大大的耳朵,用一個(gè)大的石頭當(dāng)做鼻子,用一個(gè)大石頭當(dāng)做可以說(shuō)話的嘴,用兩根長(zhǎng)樹(shù)枝當(dāng)做招手的胳膊,用幾個(gè)圓形石頭當(dāng)做紐扣,拿一個(gè)帽子放在雪人的頭上。雪人就做好了!

  我們玩了好多游戲:打雪仗,用雪炒酸奶,在雪地上翻滾……希望經(jīng)常下雪,還能堆雪人呦!

  五年級(jí)堆雪人作文 29

  周五晚上,下了一場(chǎng)鵝毛般的大雪。轉(zhuǎn)眼間,大樹(shù)披上了銀裝。在路燈的照射下,雪花好像天使在空中翩翩起舞。

  我和哥哥我們大聲嚷嚷著,讓爸爸帶我們堆雪人。爸爸看我們興致這么高,就答應(yīng)了。爸爸讓我們帶好工具再出發(fā)。

  我們學(xué)校后院,把工具擺整齊。我們開(kāi)始堆雪人了。爸爸負(fù)責(zé)運(yùn)雪,我和哥哥負(fù)責(zé)堆雪人。我當(dāng)然就是負(fù)責(zé)安雪人的'鼻子、耳朵、嘴、眼睛、胳膊、頭啦!

  咦,怎么沒(méi)有負(fù)責(zé)滾雪人的頭呢?當(dāng)然這個(gè)任務(wù)就往我身上推啦!我拿起一個(gè)小球,像大人說(shuō)的那樣在地上滾。可是,雪球在地上滾了大半天,一點(diǎn)也沒(méi)大。我只好把雪踩軟,抓起一把往雪球上摁。這招果然靈,不一會(huì)兒,就滾了一個(gè)大雪球。

  我回去一看,雪人已經(jīng)堆好了,就差頭了。我趕緊安上頭,又安了鼻子、耳朵、眼睛和胳膊,一個(gè)雪人就完成啦!

  它長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子,紅紅的嘴,黑黑的眼睛。好像在說(shuō):“嗨,小朋友,我們又見(jiàn)面了,你好嗎?”我輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  “要過(guò)年了,你們也快進(jìn)行期末考試了,你一定要加把勁兒,努力考個(gè)好成績(jī),好嗎?”。

  我笑著在心里說(shuō):“謝謝你,雪人,我一定聽(tīng)你的!。

  這時(shí)下課鈴響了,我依依不舍地和雪人告別,下次我還會(huì)再來(lái)看你的。

  五年級(jí)堆雪人作文 30

  冬天,天下了一場(chǎng)大雪后,地上鋪著雪毯,樹(shù)上披著銀裝,到處一片潔白。

  明明對(duì)美美說(shuō):“我們到外面堆雪人玩吧!”美美說(shuō):“好!外面下了一場(chǎng)厚厚的雪,天很冷,我們要穿暖和些!彼麄兇┥狭撕窈竦拿抟,戴上了帽子和手套,拿了堆雪人的工具。有鏟子,小水桶,黑珠子,胡蘿卜和菠菜。

  開(kāi)始堆雪人啦!明明用鏟子鏟了一些雪,然后用力踩了幾腳,把雪弄結(jié)實(shí),從一個(gè)小的雪球開(kāi)始慢慢滾起來(lái)。雪球越滾越大,明明和美美輕輕地把它豎起來(lái)。明明又按了兩個(gè)小雪球作為雪人的胳膊。美美滾了一個(gè)圓溜溜的小雪球,作為雪人的頭,她小心翼翼的放了上去。美美把黑珠子按上去,作為雪人的眼睛,胡蘿卜作為雪人的`鼻子,把菠菜作為雪人的胡須。明明對(duì)美美說(shuō):“這么冷的天,雪人也怕冷吧,我們?cè)賻退鱾(gè)帽子吧!薄皩(duì)呀”美美說(shuō)。明明輕手輕腳地把小水桶戴在了雪人的頭上。雪人完工了,明明和美美都露出了滿意的笑容。

  他們圍著雪人唱歌,跳舞,玩得可高興啦!

  五年級(jí)堆雪人作文 31

  早上九點(diǎn)了,我還趴在床上,沒(méi)有起來(lái)的意思。直到我望到門外的雪時(shí),才大叫;“老媽!幫我穿衣服!”媽媽不滿地說(shuō):“什么呀,這么大了,不會(huì)自己穿呀!”“我就要你穿嘛!”老媽頂不過(guò)我,只好麻利地幫我穿好了衣服。只是梳頭發(fā)時(shí),鬧了點(diǎn)不痛快,媽媽把我的'耳朵弄得好痛。

  穿戴好后,我飛也似得跑下樓去,因?yàn)槲蚁牒昧耍乙褌(gè)雪人!我先拿出我收集的一碗五彩彈珠,挑出兩顆黑的,一顆紅加藍(lán)的。黃色、綠色各一顆。我又從地上、瓦片上運(yùn)了好多雪。我取來(lái)大部分的雪使勁揉,雪很快變成了冰,我也揉出了一個(gè)大圓球。我在大球上挖了一個(gè)小洞,然后按照做大圓球的方法又做了一個(gè)小圓球,在小圓球上按上眼睛和嘴巴,然后把頭按在身上。最后在雪人身上按上了三個(gè)不同顏色的彈珠做鈕扣?纯葱⊙┤,總覺(jué)得它少了什么。呀!手,小雪人少了手!我急忙找來(lái)兩根較短的冰棒給它做手。

  完成了!只聽(tīng)媽媽在喊吃飯了,飯后,和逗逗(一只小狗)玩了起來(lái),等想起雪人時(shí),再見(jiàn)雪人時(shí),我大驚失色,因?yàn)檠┤吮蝗瞬葔牧!“嗚嗚,我漂亮的雪人!?/p>

  晚飯后,我望著天邊,好像看見(jiàn)了雪人。我知道,這個(gè)晚上一定會(huì)更加美好的!

  五年級(jí)堆雪人作文 32

  鵝毛般的大雪下了一夜,早晨起來(lái)往窗外看,好一個(gè)白雪皚皚的世界。我想今天是寒假,可以去堆雪人,于是我拿來(lái)鐵锨來(lái)到院子里,小朋友們也不約而同地來(lái)到院子里,我提議:“咱們一起堆雪人吧!”小朋友們異口同聲地說(shuō):“好吧!”。

  我們找到了一個(gè)雪多的地方,我用鐵锨鏟雪往上堆,xx用撮子撮雪往上扣,xx用水桶裝雪往上放,不一會(huì)兒就堆成了一個(gè)一米多高的大雪堆。我用鐵锨使勁拍,讓雪堆更結(jié)實(shí),將雪堆拍成圓形,當(dāng)做雪人的身子,xx與xx合力滾了一個(gè)大雪球,放在圓形雪堆的上面,當(dāng)做雪人的頭。

  我用香蕉當(dāng)雪人的嘴,xx用胡蘿卜當(dāng)雪人的鼻子,xx撿來(lái)石頭當(dāng)雪人的`眼睛,邊按邊說(shuō):“這真是畫(huà)龍點(diǎn)睛啊!”我拿來(lái)小水桶往雪人頭上扣,當(dāng)雪人的帽子,xx解下圍巾系在雪人的脖子上,我撿來(lái)樹(shù)枝插在肩上當(dāng)雪人的手。

  憨態(tài)可掬的雪人堆好了,雪人的體態(tài)像北極熊,瞪著圓溜溜的眼睛,翹著尖尖的鼻子,咧著彎彎的嘴,在朝著我們笑。

  小朋友們圍著雪人又蹦又跳,雖然天氣非常冷,但是我們還是意猶未盡。

  五年級(jí)堆雪人作文 33

  盼望已久的寒假總算來(lái)了,寒假里發(fā)生了許許多多的趣事,其中最讓我難忘的就是堆雪人。一天早上,天剛亮,我就被哥哥的歡呼聲叫醒了:“冬冬,下雪了,快起來(lái)堆雪人!”我連忙穿好衣服沖到后院里,只見(jiàn)大地一片潔白,就像鋪上了一層白色的地毯。哥哥正在拿著鐵鍬用力鏟雪,我問(wèn)哥哥:“還需要找什么工具嗎?”哥哥說(shuō):“快去找個(gè)盆來(lái)。”“好嘞!”我箭一般地沖進(jìn)屋子里找盆。我和哥哥分工明確,他負(fù)責(zé)鏟雪,我負(fù)責(zé)用盆運(yùn)雪,我的手都凍得紅紅的,但心中的快樂(lè)卻讓我一點(diǎn)兒也不覺(jué)得冷。一個(gè)大大的雪球是雪人的身體,小一點(diǎn)的雪球是雪人的'頭,我們還用胡蘿卜做了雪人的鼻子,用紅辣椒做雪人的嘴巴。爸爸走過(guò)來(lái)說(shuō):“你們還可以再給雪人裝飾一下!蔽液透绺缬纸o雪人戴上了帽子和圍巾,這樣一個(gè)完美的雪人就堆好了,我們圍著雪人蹦蹦跳跳,開(kāi)心地在雪人面前拍照留念。

  那天晚上,我在夢(mèng)里,片片雪花向我說(shuō)晚安,而我在夢(mèng)中也變成了一片雪花,在風(fēng)中與大自然共舞。

  五年級(jí)堆雪人作文 34

  大年初一的早上,我一齊床拉開(kāi)窗簾,發(fā)現(xiàn)窗外雪白一片,我開(kāi)心的在床上跳舞。我立刻把我的新衣服穿上,連洗臉?biāo)⒀赖氖虑槎疾铧c(diǎn)給忘了,興好媽媽提醒了我。洗刷完畢,我沖到雪地里找了一小塊干凈的雪拿起來(lái)嘗一嘗:“好好吃!”雖然一點(diǎn)味道也沒(méi)有,卻感覺(jué)很新鮮。我把我的小伙伴都叫來(lái)打雪仗打得個(gè)個(gè)都成“雪人”了!這時(shí),我的表哥從背后襲擊,用雪打到了我的頭發(fā)上讓我成了“白頭老太婆”。氣得我直跺腳!于是,我抱著一大塊雪追表哥,追十幾分鐘后表哥認(rèn)輸停得下來(lái)給我求饒:“對(duì)不起大姐,我錯(cuò)了!”我壞笑的說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,小弟!”說(shuō)著,便把那一大塊雪“砸”在表哥身上,表哥成了“雪老頭”。

  吃過(guò)中飯我和哥哥在雪地里堆雪人。我們分工合作:我掃雪,表哥堆雪人。我們的速度很快,不一會(huì)兒的功夫,一個(gè)機(jī)靈可愛(ài)的`雪人就誕生了。大大的腦袋,長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子,圓圓的肚皮,尤其讓我們引以為榮的是我們給雪人鑲了一雙會(huì)說(shuō)話的眼睛。因?yàn)槲覀冋也坏矫弊铀园涯瞎喜逶诹搜┤说念^上,像一頂橘黃色的帽子,還找了塊紅色的布當(dāng)圍巾圍在雪人的脖子上,十分鮮艷。經(jīng)過(guò)堆雪人,我明白了一個(gè)道理:干什么事,只要分工合作,各盡其能,什么事都能做成!

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