風(fēng)波五年級(jí)作文通用15篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的風(fēng)波五年級(jí)作文,希望對(duì)大家有所幫助。
風(fēng)波五年級(jí)作文1
今天中午吃完午飯,我們?cè)诓賵?chǎng)上玩,突然有同學(xué)從教室沖出來(lái),一臉驚慌,站在臺(tái)階上使勁沖我們揮動(dòng)著手臂,大喊:“我們班窗外有一條蛇!”霎時(shí),我們以迅雷不及掩耳之勢(shì),沖回了教室,教室里像是一鍋煮沸了的水一樣,一片沸騰。只見同學(xué)們都聚在窗邊看那條小蛇,我也夾緊身子左拱右拱好不容易擠了進(jìn)去。只見那條小蛇身上是灰色的,長(zhǎng)約30厘米小蛇看見這么多人看它,似乎有些不好意思向我們發(fā)出“咝咝”的聲音,不知誰(shuí)掐住我的胳膊嚇得“嗷嗷”直叫,有些大膽的男同學(xué)跳下窗戶去擺弄那條小蛇,一些女同學(xué)十分害怕,但誰(shuí)也不回座位上,因?yàn)橥瑢W(xué)們都對(duì)那條小蛇十分感興趣,我們一些男同學(xué)開玩笑說(shuō)這條小蛇長(zhǎng)大一定是一條巨蟒,讓大家小心點(diǎn),避免蛇突然飛上來(lái)咬住你不放,同學(xué)們聽后哈哈大笑,小蛇看見人越來(lái)越多,去擺弄它的人也越來(lái)越多便很惱火把身子卷成一個(gè)卷,然后悻悻離去。
我們只好回到座位上,我們雖然坐在座位上但我的心情用一句俗語(yǔ)說(shuō)是身在曹營(yíng),心在漢我們的思想仍在那條小蛇身上。
這條小蛇給我們帶來(lái)了無(wú)限的好奇。
風(fēng)波五年級(jí)作文2
“我要換座位!”“9494(就是),不想挨著你坐的很!”呃,怎么一大早這么吵?哦,原來(lái)是換位置子啊。本來(lái)不關(guān)我的事,沒想到,這事真跟我有關(guān)系。
本來(lái)七小班只有兩個(gè)女生,可沒有想到高嘉憶為了與楚清影坐在一起講話,居然求老班把她們的座位挨在一起。我并不知曉,后來(lái)才發(fā)現(xiàn)我們班來(lái)了個(gè)石安湖,我就知道不對(duì)了!昂冒。o我來(lái)調(diào)虎離山計(jì)啊,我就來(lái)個(gè)將計(jì)就計(jì)!”
經(jīng)過我的暗中觀察,我發(fā)現(xiàn)了她們經(jīng)常會(huì)上課開小差。哼哼,終于被我發(fā)現(xiàn)了吧!我把這件亊告訴了張老師,讓他來(lái)管管這件事。
沒想到,她們居然知道了這件事,下課了,楚清影就來(lái)找我,讓我原諒她們.。我沒說(shuō)話,只是靜靜的等她離開。天天天天哪!她為了求我別告她,居然跪下了!我沒理她,她就一直跪著。我問她:“你何苦呢?”她眼里閃著淚花。我讓她離開,她不干。這個(gè)人的性格我知道,不講出來(lái),她是不會(huì)走的。后來(lái)我看到有人扶她起來(lái),她才終于走。
唉,看來(lái)這場(chǎng)風(fēng)波又是我輸啊!
風(fēng)波五年級(jí)作文3
人名就是一個(gè)人的代號(hào),可小時(shí)候覺得沒什么可一旦長(zhǎng)大就覺得父母當(dāng)時(shí)為什么要給自己起這個(gè)名字呀!我們班的人現(xiàn)在做什么事都不叫別人的名字直呼他們的綽號(hào),叫什么的都有像老陳醋啦, 崔胖子啦,而且還有高老莊等等還有很多。
每回“老陳醋”在前面走我和劉琪在后面叫他就大聲喊“老陳醋”“老陳醋”馬上就回頭啦比叫陳晨都管用,我和劉琪都捧腹大笑起來(lái),陳晨不知道怎么啦看了看也笑了起來(lái)。怎么樣叫“老陳醋” 管用吧?
崔潔的綽號(hào)是“崔胖子”因?yàn)樗至怂栽谒男蘸竺婕由狭伺肿舆@兩個(gè)字,她是我的同桌,有一回學(xué)校舉行長(zhǎng)跑比賽少了一個(gè)女生“崔胖子”對(duì)老師說(shuō)她想試一試可他連最胖的李浩楠都跑不過 還要跑,比賽那天老師勸他不要跑了可她還要跑,結(jié)果跑了一個(gè)倒數(shù)第一灰心的進(jìn)了教室。
還有一個(gè)是“高老莊”他的真實(shí)姓名是高晨他是紀(jì)律委員,上四年級(jí)時(shí)翟飛宇寫作文是說(shuō)他一口唾沫能淹死人,可真是嚇人,我們都說(shuō)他喜歡高老莊的高小姐,可他一點(diǎn)也不介意還笑了笑,他是超 不文明,老師在的時(shí)候他很守紀(jì)律說(shuō)的是普通話,可老師一走他的`濟(jì)源話就滿天飛!
風(fēng)波五年級(jí)作文4
自上個(gè)星期五調(diào)動(dòng)了一下座位,男生跟女生一個(gè)位。
原本是愿和誰(shuí)一個(gè)位和誰(shuí)一個(gè)位都行只要能幫助你學(xué)習(xí)。明顯效果不好。說(shuō)話方便了許多,除了班主任的課,數(shù)學(xué)還好的。其余亂成一窩粥。
班上一調(diào)位這幾天紀(jì)律有了很大的進(jìn)步。同學(xué)們都說(shuō)不成話了。
但我還有些不適應(yīng)沒有劉金的聲音太別扭了。
她一上課都嘮嘮叨叨給長(zhǎng)夢(mèng)巖說(shuō)個(gè)不停一說(shuō)就是大半節(jié)課。這劉金一調(diào)到第四組。中間隔著萬(wàn)重山常夢(mèng)巖她們倆也說(shuō)不成話了,四周安靜極了。
劉金一直埋怨老師給她調(diào)的位。幾次日記中向老師訴苦。
下課也有幾對(duì)同桌追逐打鬧,有的都鬧僵了就差畫三八線了。大多數(shù)就是吵吵嘴也很和睦,就是誰(shuí)也不搭理誰(shuí)別看他們?cè)谝粡堊雷由蠈W(xué)習(xí)像是月球和地球的距離。
就這樣一節(jié)節(jié)課一天天。少了許多笑聲卻多了幾聲哭聲。班上有男生、女生才能使我們班級(jí)變得多姿多彩。少了那一樣都會(huì)枯燥乏味。
就因?yàn)檫@樣你們站在對(duì)方的立場(chǎng)上想想。站在老師的立場(chǎng)上想想。多站在不同的角度看看不要光想著自己用心想想,這樣做對(duì)嗎、?是不是過分了點(diǎn)。
我會(huì)一直看著你們永遠(yuǎn)為你們加油!
風(fēng)波五年級(jí)作文5
最近班里流行水槍,許多人都帶了,我也是其中的一員。
一到下課,我們看著班主任張老師漸漸走遠(yuǎn)后,我和一些同學(xué)便偷偷的從口袋里掏出水槍,在為數(shù)不多的時(shí)間里飛快的打了一場(chǎng)水槍之戰(zhàn)。
可是,俗話說(shuō)得好:“跑得了和尚,跑不了廟”。果然,才玩了一個(gè)上午,就有人告狀了,因?yàn)槲矣盟畤娏怂幌,所以水槍是玩不了了?/p>
現(xiàn)在再想想,水槍里的東西多不好呀,一個(gè)不小心,可能就會(huì)生病了。而且,如果裝了自來(lái)水后對(duì)別人惡作劇,那……(因?yàn)樽詠?lái)水裝進(jìn)去,還會(huì)有一些香味,水槍本來(lái)就有一些顏色,萬(wàn)一有任何不好后果了,那就慘了)結(jié)果肯定不會(huì)好,到頭來(lái)又要被訓(xùn),又要賠醫(yī)藥費(fèi),我的替你們覺得虧大了。
我建議,以后不要再玩水槍了,不但有安全隱患,還可能為班級(jí)抹黑,最重要的是要是被校長(zhǎng)發(fā)現(xiàn),可能還要點(diǎn)名批評(píng)!希望老師看了,可以平息這場(chǎng)水墻風(fēng)波。
風(fēng)波五年級(jí)作文6
“嗚----嗚-----”下課了,我剛要走出教室,耳邊傳來(lái)陣陣哭泣聲。誰(shuí)在哭呢?我不由自得的停下腳步,循聲望去,原則是坐在第三排的小紅,你瞧!她趴在桌上,頭埋在胳膊里,哭得正傷心呢!
我走到小紅身邊,彎下腰“你為什么哭得那么傷心呢?”我問。一邊問一邊推推她的肩膀,小紅抬起頭來(lái)說(shuō):“剛才我走路的時(shí)候,小強(qiáng)用力踢了我一腳!薄八趺茨敲床恢v理呢!我去找他算賬去!”我大聲的說(shuō)。就在這時(shí),小強(qiáng)又出來(lái)了,我對(duì)小強(qiáng)說(shuō):“你干嗎踢小紅?”“哪里?”小強(qiáng)氣喘吁吁地說(shuō)“她上課一直踢我的椅子,害得我差點(diǎn)摔倒了呢!”一聽,我就想起了:退一步,海闊天空這個(gè)成語(yǔ)。于是,我對(duì)小強(qiáng)說(shuō):“快向小紅道歉!”小強(qiáng)想了想說(shuō):“的確做錯(cuò)了,”就像小紅道歉了。小紅停止了哭泣,就這樣一場(chǎng)小風(fēng)波就過去了。
風(fēng)波五年級(jí)作文7
在一個(gè)黝黑的夜晚,月亮姐姐伴著眨著小眼睛的小星星唱著歡快愉悅的歌。鋼筆在枕頭邊,眼睛閉著。伸了個(gè)懶腰,橡皮卻在主人的臥室里歡快地蹦來(lái)蹦去。突然橡皮問:“鉛筆先生,咱們倆誰(shuí)的功勞大?”鋼筆閉一只眼,睜一只眼對(duì)橡皮女士懶洋洋地說(shuō):“當(dāng)然是我呀,每天主人上課抄筆記,下課寫筆記用我,這還用問嗎?”橡皮女士有點(diǎn)生氣的說(shuō):“主人用你寫錯(cuò)字了,都是用我來(lái)擦的。”
月亮姐姐的臉被遮住了一半,小星星也閃著微弱的光芒,刮著風(fēng),“呼呼……”的吹著。
鉛筆從枕頭旁一骨碌地爬了起來(lái),眉頭皺成了一條長(zhǎng)河,不耐煩地說(shuō):“主人每天上美術(shù)課的時(shí)候,都在用我,我?guī)托≈魅水嫵鲞@么多幅多姿多彩,色彩鮮艷的畫啊,橡皮的肚子漲的圓滾滾的,跳上桌子,屁股像茶壺一樣指著鉛筆說(shuō):“你,你……怎么能這樣,每天我?guī)湍悴吝^來(lái)擦過去,你怎么能不回報(bào)呢?氣死我了!
夜晚變得不再平靜,風(fēng)吹得更兇猛了,月亮不見了身影,星星也不再閃耀著光芒。
這時(shí),文具都被吵醒了,異口同聲地說(shuō):“你們?cè)诟墒裁囱剑尺^來(lái)吵過去沒完沒了!
鉛筆和橡皮笑嘻嘻的說(shuō):“我在演話劇呢!
此時(shí),月亮姐姐也害羞的出來(lái)了,夜晚像從前一樣又恢復(fù)了寧?kù)o。
風(fēng)波五年級(jí)作文8
碗和筷子在一起難免會(huì)磕磕碰碰,媽媽和爸爸也一樣,這不又吵架了。
那天晚上爸爸吃完晚飯后就去上班了,媽媽也不說(shuō)話,爸爸走后,媽媽去看書了,我坐在寫字桌前,一點(diǎn)兒也沒心思寫作業(yè),心里想的如何讓爸媽和好?正在我一籌莫展的時(shí)候,我一抬頭看見了電腦,我靈機(jī)一動(dòng)發(fā)了個(gè)郵件,親愛的,是我不好,不應(yīng)該跟你吵架。
發(fā)完之后,我生怕爸爸會(huì)發(fā)現(xiàn),真是太心虛了。
滴滴一聲,我不看都知道爸爸回消息了,我故意叫媽媽來(lái),:媽媽電腦是不是壞了,而媽媽卻不緊不慢地過來(lái)了說(shuō),:是有人來(lái)消息了,咦?能是誰(shuí)呢?一打開媽媽就背被幾行字所吸引了:親愛的,是我不好,我愛你也愛家。這簡(jiǎn)短的幾行字,媽媽好像被深深地吸引住了,久久不肯離開。
不一會(huì)兒,爸爸回來(lái)了,拿這媽媽愛吃的開心果說(shuō):老婆,我順路帶的,請(qǐng)您笑納。媽媽滿面是笑容的拿了過來(lái),給了爸爸一個(gè)大大的擁抱。
這不老樣子又回來(lái)了。
風(fēng)波五年級(jí)作文9
下課了,班長(zhǎng)捧來(lái)一疊精美的新書,同學(xué)們伸著脖子興奮地等著。
開始發(fā)書了,大家一本本挨個(gè)兒遞?墒强蓯河謶卸璧挠噱,卻站在離我很遠(yuǎn)的地方,用手一揮。只聽見“嘭”的一聲,書就和我的頭來(lái)了個(gè)親密接觸。沒想到他卻說(shuō):“呦,接飛鏢都接不住啊!蔽乙宦,頓時(shí)火冒三丈,沖到他的面前,大聲嚷道:“臭余瀚,敢扔我的書,快給我道歉!”他不理我,理直氣壯地說(shuō):“是你自己沒接住,怎么能怪我呢?”“你還狡辯!你就不能一本本地發(fā)嗎?這樣多危險(xiǎn)。”看著他一臉不屑的樣子,我氣得對(duì)他揚(yáng)起拳頭。
這時(shí)老師進(jìn)來(lái),她連忙拉住我,勸阻道:“待人處事要寬容。組長(zhǎng)要有組長(zhǎng)的樣子,不然怎么能以身作則呢?”說(shuō)完,老師也批評(píng)了余瀚。周圍同學(xué)也都勸我,我終于壓制住了內(nèi)心翻滾的波濤:是呀,發(fā)新書本來(lái)是好事,我怎么能把好事變成壞事呢!于是,我跟余瀚言和了。
退一步海闊天空,這件事讓我明白了做人要嚴(yán)以律己,寬以待人。
風(fēng)波五年級(jí)作文10
“啪”,剛一進(jìn)教室,我就被一個(gè)粉筆頭砸了一下,我一看,哦,原來(lái)是盧飛和張一豪在進(jìn)行著激烈的“粉筆頭大戰(zhàn)”。
他們玩得可高興啦!這個(gè)扔扔,那個(gè)躲躲,當(dāng)我還沒有反應(yīng)過來(lái),盧飛一下子就把我抓了過去,把我當(dāng)成了名副其實(shí)的“人體盾牌”,“啪啪啪”幾個(gè)粉筆頭又砸中了我的頭,我趕快跑到外面去“觀戰(zhàn)”。
只見盧飛扔了一會(huì)兒,又將粉筆頭扔向段寶寶,可是段寶寶一點(diǎn)兒也不知道,盧飛扔了一個(gè)粉筆頭過去,段寶寶看到地上有垃圾,便彎腰去撿,躲過了一劫;盧飛不甘心,又扔了一個(gè)粉筆頭過去,段寶寶一側(cè)身,又躲了過去;這回盧飛氣急敗壞,只好使出最后的必殺技——“粉筆頭散射”。段寶寶要去扔垃圾,向前走了幾步,又躲了過去。
可是段寶寶還是不知道盧飛在扔他,我便故意對(duì)他說(shuō):“你的‘第六感’真厲害,隨便動(dòng)幾下就能躲過盧飛的粉筆頭!倍螌殞氝@才知道盧飛在用粉筆頭砸他,便立刻抓了一大把粉筆頭來(lái)反擊,不一會(huì)兒,又來(lái)了好幾個(gè)人來(lái)“參戰(zhàn)”。
不過凡事都有結(jié)果,他們的結(jié)果就是被老師狠狠地批評(píng)了一頓,并且老師再也讓他們?nèi)臃酃P頭了
風(fēng)波五年級(jí)作文11
“失敗是成功之母”,沒有失敗,哪兒來(lái)的成功?人生就是這樣,有成功也有失敗,我們總要經(jīng)歷很多次失敗。因?yàn)橹挥兄朗∈堑膫,才能更加享受到成功時(shí)的興奮。
記得兩年前的那次朗誦比賽,因?yàn)楸砬闆]有控制好而沒有進(jìn)決賽。我很傷心,因?yàn)橹拔矣X得進(jìn)入決賽,那是妥妥的事情。可正是之前的這種小驕傲才讓我沒有放棄,決定明年再參加這個(gè)比賽。
之后的一年里,不管再忙再累,我都每天堅(jiān)持練習(xí)基本功,繞口令和朗誦。轉(zhuǎn)眼間,離比賽只剩下兩個(gè)月了,我更是白天練、晚上練,上學(xué)路上背,睡覺之前說(shuō)......比賽如期舉行,初賽、復(fù)賽、半決賽我都順利通過,幾天之后,我自信滿滿的登上了決賽的舞臺(tái)。有了之前失敗取得的經(jīng)驗(yàn),這次,我成功了,抱著獎(jiǎng)杯站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上。可這獎(jiǎng)杯后的艱辛,只有我自己知道......
“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功”,臺(tái)上我們看到的精彩表演,那是演員在臺(tái)下一個(gè)月,兩個(gè)月,一年,兩年甚至四五年的努力和付出換來(lái)的。所以,要想把一件事做好,就必須十倍,百倍的練習(xí)。同學(xué)們,沒有失敗,就沒有成功,不要害怕失敗,迎難而上,這樣才會(huì)成功。
風(fēng)波五年級(jí)作文12
一個(gè)烈日炎炎的下午。大隊(duì)部陳老師說(shuō)要競(jìng)選幾個(gè)同學(xué)做集體舞領(lǐng)舞。朱老師看這么多人自告奮勇,斟酌了一下還是選了我和小王。
可最后———在幾天后的集體舞上,小王當(dāng)了領(lǐng)舞,我癡癡地看著她頗有些害羞地走上主席臺(tái),我此時(shí)的心情滿是羨慕嫉妒恨。
唉,這是一件多么光榮的事啊!有的同學(xué)關(guān)心地看看我,我硬是把頭埋得低低的。不一會(huì)兒,我小心翼翼地把頭仰起45度,當(dāng)看見小王一連三次做錯(cuò)動(dòng)作,還時(shí)不時(shí)地回頭看我們時(shí),我就像抓到了救命稻草一樣,心里滿是歡喜:哈!她出洋相了!
就在我要領(lǐng)舞的那天下午,小王連忙把我拉到主席臺(tái)上,音樂響起,我起先是緊張害怕,稍稍搶了點(diǎn)節(jié)拍,但后面馬上緩過神來(lái),順利地完成了整個(gè)領(lǐng)舞動(dòng)作。我像離弦的箭一般沖向504班。
“許爾文,我承認(rèn)你真的跳得比我好!蔽疫沒到自己位置,她就在我耳邊說(shuō)了一句話,她的眼神里充滿了真誠(chéng)。
小王,我真想和你說(shuō)聲對(duì)不起。
風(fēng)波五年級(jí)作文13
我看了看四周,漆黑寂靜,我又朝剛才去的方向沖去,風(fēng)在我耳邊呼嘯而過,我終于沖到了小區(qū)的盡頭!安粫(huì)吧!”我無(wú)助地叫道,“明明就在邊緣地帶的!”我沒有通訊工具,根本聯(lián)系不上爸媽。我面對(duì)的最大的困難——迷路不斷地折磨著我。
這是一個(gè)幽僻的小區(qū),白天也少有人來(lái),更何況是晚上。我只能面對(duì)眼前的竹子發(fā)呆,一向很有方向感的我迷路了!我竭力從記憶中尋找那個(gè)地方,但腦子卻不顧主人的安危,只給了一個(gè)詞——“邊緣”。我像熱鍋上的螞蟻一樣,急得冷汗直冒,又似一只無(wú)頭蒼蠅,四處亂跑,但始終沒找到“ 幢”,無(wú)論我怎么走,最終仍走回竹林。難道這小區(qū)著了魔?我聽過的鬼故事不斷在我耳邊響起,我本身就膽小,一想起這些嚇人的鬼故事,就“嚇破了膽”,像離弦的箭一樣“飛”了出去,我不顧方向,像反方向不停地跑著。突然,我停了下來(lái),這次我可不是因?yàn)轶@嚇而停下,是因?yàn)槲蚁肫鹆死蠇尩亩冢骸斑M(jìn)去后往右走呀!”我一看右邊,一個(gè)“ 幢”的牌子讓我欣喜若狂。我長(zhǎng)吁了一口氣,飛快地向“ 幢”奔過去……
風(fēng)波五年級(jí)作文14
前幾天,我們陽(yáng)泉下了冬季的第一場(chǎng)雪,因?yàn)檠┫碌猛Υ,所以許多人為了安全起見,紛紛放棄私家車,而轉(zhuǎn)乘公交車。坐公交車的人多了,挨挨擠擠的,難免會(huì)發(fā)生沖突。
這一天,我乘坐公交車去上學(xué),公交車上很擠,很悶。有白發(fā)蒼蒼的老人,有活潑可愛的小孩,有急色匆匆的上班族,還有忙著買菜的人……
公交車緩緩地行駛著,到了一站后上來(lái)一個(gè)老爺爺,我們都把目光一起投向了他。他慢吞吞地走到了一個(gè)年輕的女子旁邊,然后一直看著她,可是那個(gè)女子并沒有給他讓座。過了許久后,那位老爺爺便大叫道:“你知不知道尊老愛幼啊!起開,起開,讓我坐!”這個(gè)年輕女子也不高興了,大喊道:“要怎樣?老了就了不起了呀!就算你老了也不能這樣做吧?有病啊,混蛋!”老爺爺聽了更加氣憤了,指著她大聲指責(zé)道:“你這年輕人怎么這樣啊,不讓座就算了還辱罵我,你到底有沒有公德心哪?”“我有沒有公德心關(guān)你什么事?”女子把頭扭向車窗外,再也不去理會(huì)他。直到周圍有一個(gè)人實(shí)在看不下去了給這位老爺爺讓了一個(gè)座,這場(chǎng)風(fēng)波才平息。
我認(rèn)為作為一個(gè)年輕人理應(yīng)給老人讓座,因?yàn)檫@是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,但即使年輕人沒有給老人讓座,老人也不能倚老賣老。
風(fēng)波五年級(jí)作文15
“叮鈴鈴……叮鈴鈴。”一陣門鈴聲傳入我和媽媽的耳朵,肯定是爸爸回來(lái)了。
打開門一看,果然是爸爸,我用批評(píng)的口氣說(shuō):“老爸,這都幾點(diǎn)了,你才回來(lái)。說(shuō),是不是和人去飯店喝白酒去了?”爸爸一聽只好說(shuō)出口來(lái):“今天約了人吃飯,這也是一個(gè)飯局而已。”再說(shuō),我只有飯局的時(shí)候喝白酒。你見過我平時(shí)喝白酒?”
“我見了!边@時(shí),剛走過來(lái)的媽媽發(fā)話了:“從這年開始,平均每一月就有6個(gè)飯局,現(xiàn)在是11月份了,從4月份開始平均有48個(gè)飯局!奔偃缫粋(gè)飯局喝2瓶白酒,一共就喝了96瓶白酒,每個(gè)月平均喝了12瓶白酒,我讓你給你一個(gè)月喝幾瓶白酒呢?”媽媽停了一下說(shuō)!澳闾蛔杂X了,我和女兒都是為了你的健康著想,你也讓我們省點(diǎn)心吧!”
爸爸聽了,就像小孩子一樣,低下頭,慚愧的說(shuō):“哦,我一定改!蔽液蛬寢尯荛_心,不僅是因?yàn)榘职种e(cuò)能改,也為了爸爸的身體健康。
就這樣一場(chǎng)家庭風(fēng)波煙消云散,一家人其樂融融坐在一起。