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五年級(jí)敘事作文300字

時(shí)間:2022-01-22 14:52:22 五年級(jí) 我要投稿

【必備】五年級(jí)敘事作文300字合集10篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編為大家收集的五年級(jí)敘事作文300字10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【必備】五年級(jí)敘事作文300字合集10篇

五年級(jí)敘事作文300字 篇1

  大約在我七歲的時(shí)候,媽媽帶我去商業(yè)大廈,我們一起走到了公交車站,等了一會(huì),公交車終于來了,上車的人很多,我們上車的時(shí)候,人一下子把我擠下了車,車開走了,頓時(shí),我的心碎了,哭了起來。這時(shí),一位阿姨走了過來,說:“小朋友,你怎么了?”我說:“我媽媽坐車走了。我被人擠下了車!卑⒁涛⑿Φ卣f:“那我給你手機(jī),你自己撥號(hào)給你媽媽打電話!蔽夷弥謾C(jī),撥通了號(hào)。阿姨用手機(jī)說:“你兒子在車站找你,快來吧!”掛掉了電話,阿姨安慰我說:“小朋友,你媽媽一會(huì)就來,別著急!蔽铱偹惴潘闪诵那椋睦餃嘏撕芏,想著:這位阿姨真是好人!我對(duì)阿姨說:“真是謝謝阿姨了!钡攘艘粫(huì),媽媽著急地跑來,說:“我上車后找不到你,可把我急壞了!卑⒁陶f:“沒事,找到了就行,你們以后可要注意呀!甭犃诉@些話,看著阿姨微笑的是那么燦爛,他幫助了我,令我十分感動(dòng)。

  我們的身邊,總會(huì)有一些感動(dòng),總會(huì)有一些幫助你的好人,這些好人讓你無法忘記。

  點(diǎn)評(píng):

  這篇習(xí)作寫了小作者七歲那年一位好心的阿姨幫助自己的事,事情經(jīng)過寫得很具體,運(yùn)用了動(dòng)作描寫、語言描寫、心理描寫,向社會(huì)弘揚(yáng)了一種正氣,當(dāng)今社會(huì)需要這種“感動(dòng)”。

五年級(jí)敘事作文300字 篇2

  第二天早上,我被媽媽的一大聲“起床了”叫醒了,連連去洗臉?biāo)⒀莱栽顼垺?/p>

  終于啟程了,導(dǎo)游說:“我們今天要去的景點(diǎn)有小‘屁屁’島、大‘屁屁’島、情人沙灘、帝王島!苯又,我們?nèi)チ舜a頭,到了船上,導(dǎo)游拿了幾個(gè)垃圾袋問我們所有人:“需要嘔吐袋嗎?”我想:坐會(huì)兒船應(yīng)該不會(huì)吐的吧。于是沒有拿。到船開了之后我才意識(shí)到我錯(cuò)了,船在水上不只是飛速行駛,而且還是左右顛簸的。不過半個(gè)小時(shí),我就有點(diǎn)撐不住了,快到小“屁屁”島的時(shí)候,我一下吐到了船的甲板上,慘不忍睹。這時(shí)導(dǎo)游又對(duì)我們說:“由于風(fēng)浪太大,不能登上情人沙灘,只能去小‘屁屁’島了!蔽覀?cè)谛 捌ㄆā睄u只是有了一會(huì)兒泳,就去大“屁屁”島了,在去大“屁屁”島的途中,我們經(jīng)過了燕窩洞,里面有好多石鐘乳,看!

  到了大“屁屁”島,我們只是吃了頓午飯就出發(fā)去帝王島了。帝王島是我們此行中第一個(gè)有沙灘的島嶼。在帝王島上,我坐上了人生的一次沙灘椅。我還吃了一些烤玉米,哪里的烤玉米真是好吃,讓你吃了還想吃,吃了再想吃,直到撐死為止。在帝王島上,我們還游了會(huì)兒泳。

  一天就又這樣結(jié)束了。

五年級(jí)敘事作文300字 篇3

  社會(huì)進(jìn)入了迅速發(fā)展的一步,可是那些令人難以想象的事情仍在發(fā)生。

  一個(gè)星期天的中午,我上街返回家的時(shí)候,看見一個(gè)中年女子,她身穿短袖,外面套了一件外套,頭發(fā)是金黃色的,令我想起了火雞,說話尖聲尖氣的。要是你與她距離拉遠(yuǎn)了,還以為是外國人呢,可又有誰想到她就是本國人呢!我心想,要是我惹上這種人可逃脫不關(guān)系啊!可她沒惹上我,卻惹上了一個(gè)農(nóng)家婦女。

  車子在轉(zhuǎn)彎的時(shí)候,多了一個(gè)婦女(因?yàn)檐嚴(yán)锏娜颂啵,中年女子沒有了立足之地,農(nóng)家婦女一不小心踩在她的腳上,中年女子指著鞋對(duì)著農(nóng)家婦女大罵:我這雙鞋花了幾百塊錢,今天剛穿起來上街,就被你踩了一腳,叫我怎么穿?說著,又發(fā)起了第二番攻擊:你今天踩了我的鞋,我今天就踩你的雞蛋。車上的人一聽,立即勸說:一袋雞蛋雖在你的眼里沒什么大不了的,但這雞蛋是這位婦女的生活費(fèi)?墒侵心陭D女不聽。農(nóng)家婦女也急了:給你擦擦不行嗎?可那中年女子蠻不講理地說:我就踩!說完就把雞蛋當(dāng)眾 踩了一下,可想而知,她的腳,這也算是個(gè)報(bào)應(yīng)吧!

  如今,我明白了,這些人也不過是繡花枕頭,草包一個(gè)。

五年級(jí)敘事作文300字 篇4

  聽到這個(gè)題目,也許大家會(huì)想到是人與人之間發(fā)生的事。可我寫的這件事的主人公卻是一只小烏龜。

  這只小龜是我過年時(shí)買的巴西龜。它是我精心挑選出來的,活潑可愛。它也非常小,只有人的四個(gè)指甲蓋那么大,長(zhǎng)得虎頭虎腦的。

  剛買回來不到兩天,我為它用各種材料搭了一個(gè)“家”。這個(gè)家可大了,還很豪華。我把它輕輕放到了“走廊”里頭,它特別開心,在里頭爬來爬去。過了一會(huì)兒,它參觀完這套庭院后覺得無聊了,想爬出來。它來到了“小露臺(tái)”,奮力地往外爬著。只件它伸直了小腦袋,用兩只小小的前爪在“圍欄”上扒來扒去。忽然,它滑了下去,四腳朝天地翻了過去。我正為它擔(dān)心呢,它卻很靈敏地用兩只爪子翻了過來,繼續(xù)爬?墒且?yàn)椤奥杜_(tái)”太滑了,它不斷地摔跤,但始終沒有放棄。

  工夫不負(fù)有心人,小龜終于爬了出來?窗,它象一個(gè)大了勝仗的大將軍似的,抬著它的小腦袋,圍著它的家轉(zhuǎn)著圈。

  我被它的執(zhí)著所感動(dòng),它那堅(jiān)持不懈的身影讓我無法忘懷。

  謝謝你,小龜,讓我懂得了事上無難事,只怕有心人的道理。

五年級(jí)敘事作文300字 篇5

  在我們的生活中,令我們感動(dòng)的事很多很多,我也經(jīng)歷過這樣的事。

  有一次,我沐浴著溫暖的陽光走在上學(xué)的路上。突然,我看到一位衣衫襤褸的老奶奶,帶著一個(gè)小女孩,正在一個(gè)快餐店門口。老奶奶比劃著手勢(shì),嘴里啊啊地叫著,原來老奶奶是聾啞人。過了許久,明白了老奶奶意思的老板終于厭惡的接過老奶奶龜裂的手中緊緊抓住的錢,丟給了她一個(gè)漢堡后,手指捏著紙幣的一角,皺著眉頭,頭也不回地走了。老奶奶欣喜萬分,小心翼翼地撕開包裝紙,遞給了小女孩。小女孩搖搖頭,推開漢堡,對(duì)老奶奶說:“不,奶奶您先吃。”老奶奶焦急地?fù)u著頭,把漢堡又塞回到小女孩手中。小女孩看看奶奶,又看看漢堡,眨著大眼睛說:“那好吧,奶奶,我吃一半!毙∨⒗峭袒⒀实某粤税雮(gè)漢堡,背起了書包說,“奶奶,再見,我去上學(xué)了!

  奶奶看著手里的半個(gè)漢堡,好像突然明白了什么似的,起身追上了小女孩。老奶奶一個(gè)手打著手勢(shì),像是在和小女孩道別,另一只手卻悄悄的把半個(gè)漢堡塞進(jìn)咯小女孩的書包里。老奶奶看著遠(yuǎn)去的小女孩,滿是皺紋的臉上綻開了一抹笑容…… 我看到這一幕,被老奶奶和小女孩深深的感動(dòng)了……

五年級(jí)敘事作文300字 篇6

  在我成長(zhǎng)的過程中,我需要感謝的人很多,其中有我的老師;有我的長(zhǎng)輩;還有我的父母……但我最要感謝的是我的媽媽。因?yàn)樗o了我生命,她教我學(xué)會(huì)了怎樣做人。

  媽媽的關(guān)心總是無微不至的,不管是隆冬還是炎夏,她從沒有一句怨言,她不顧自己的身體,很早很早就起來給我做飯、洗衣服,特別是很冷的冬天,她的雙手都凍開了,還是和以前一樣關(guān)心著我,呵護(hù)著我。有時(shí)我總想幫她做一些家務(wù),她總是對(duì)我說:“你的任務(wù)是學(xué)習(xí),不是做家務(wù)!蔽抑缷寢屖菫槲液,才會(huì)這么忙,她視我為明珠,而她卻一點(diǎn)不關(guān)心她自己。

  每次我考試考不好時(shí),媽媽都會(huì)對(duì)我說:“失敗是成功之母,”不要泄氣,只要努力就一定會(huì)考好。媽媽就這樣安慰著我,鼓勵(lì)著我,只要聽到這句話,就有一股勇氣竄到我身上。

  所以說我要感謝我的母親,在我成長(zhǎng)的道路上,她用她全部的心血培養(yǎng)著我,照顧著我。如今我上五年級(jí)了,有了自立的能力,能幫媽媽做些家務(wù),讓她多休息一會(huì),少疲勞一點(diǎn)?粗艑W(xué)接我的媽媽,我真有種說不出的感受,我多么希望快一點(diǎn)長(zhǎng)大,幫助她多做一些家務(wù)。將來我還要考一個(gè)好的大學(xué),來實(shí)現(xiàn)她的愿望,來報(bào)答我辛苦的母親!

五年級(jí)敘事作文300字 篇7

  每到清明節(jié)這一天,我們就要去我的老家--雁山那邊去祭祖。

  我的'老家有二十多個(gè)姓“鄧”的人,一到祭祖的前一天,他們就買了好多的“天地靈通錢”。只有我們一家毫無準(zhǔn)備,一到那里就開始要很多的“錢”去燒去祭祖,以后我們應(yīng)該自己帶“錢”去祭祖。

  我們祭祖都要將整座山走一大圈,再沿著田地的軟泥走大約兩公里,然后祭五六個(gè)祖宗,當(dāng)然,這些祖宗得的“錢”總是最多的,因?yàn)椤鞍僭筲n”在前面用了,只好用“百萬元大鈔”的鈔票了,所以,后面祭的祖宗要比前面的幸福。

  我非常喜歡過清明節(jié),因?yàn)槲业谝淮稳ゼ雷鏁r(shí),叔叔告訴我說:“這座山的這個(gè)巖石下面有一個(gè)金礦!”所以我一直想買一把電鋸將石頭鋸開,拿一大袋金子回家,那時(shí),我到商店里買東西,不夠錢就去那兒走一趟,弄一點(diǎn)錢回來,買什么我都不用擔(dān)心了,真爽。

  每當(dāng)我到雁山那兒準(zhǔn)備祭祖時(shí),心情久久不能平靜。

五年級(jí)敘事作文300字 篇8

  五年級(jí)的第一個(gè)學(xué)期很快過去了,在來校的最后一天,我們舉行了大“掃除”。一會(huì)兒,我們便分配好了工作,開始“干活”了。

  瞧,那邊的陶達(dá)明正拿著抹布開心的擦著門。這不,他以便聚精會(huì)神的干著,一邊還哼小曲兒:“洗刷刷,洗刷刷,哦哦……”瞧他那起勁的樣子,我相信,不出十分鐘,他一定會(huì)把門擦好。突然他站了起來,大叫一聲:“我擦好門了!”看他的氣勢(shì),好像要告訴全世界的人,自己已經(jīng)把工作完成了。

  讓我們?cè)賮砜纯础按蟛筷?duì)”的工作情況吧!

  薛喬云等同學(xué)正在賣力的“清理”著講臺(tái),有墨水的地方,便拿起橡皮認(rèn)真的擦。過了好一會(huì),講臺(tái)的表面終于干凈了。這時(shí),我想起老師說的,好要把講臺(tái)的“內(nèi)心”“洗滌”干凈。想要清理好講臺(tái)的內(nèi)部,可不是件容易的事,因?yàn)槲覀冞B打開講臺(tái)的鑰匙都沒有,于是我只好到(1)班去借。哇,我驚呆了,里面全是灰,不知道從第幾屆遺留下來的文具,只剩下一點(diǎn)的粉筆頭……真是“應(yīng)有盡有”啊!肮ぷ髡摺眰兛吹焦ぷ髁咳绱说拇,都不約而同的埋頭賣力的打掃了起來。終于,經(jīng)過他們的不懈努力,徹底把講臺(tái)打掃干凈了。

  五分鐘后,教師也打掃好了,真干凈啊!看到我們的勞動(dòng)成果,每個(gè)人臉上都露出了欣慰的笑容,

五年級(jí)敘事作文300字 篇9

  暑假的一天,我去新華書店借書,碰巧遇到來找我的表弟。于是,我讓他在俱樂部門口等我。

  進(jìn)了俱樂部,找到一本好書,坐在椅子上津津有味地看起來。我看得如癡如醉,忘記了時(shí)間,忘記了在門口等我的表弟。啊,看完了,真好看!眼真酸呀,不得不休息一會(huì)兒,趁著休息的時(shí)間,我又去尋覓其他好書。

  忽然,一本《眼神的落腳點(diǎn)》映入我的眼簾。我有點(diǎn)疲倦,囫圇吞棗地看了看,不過也有幾句話讓我念念不忘,讓我對(duì)這本書戀戀不舍。我走到柜臺(tái),辦理了借書手續(xù)。

  當(dāng)我走到門口時(shí),才想起早在等我的表弟,心想,他會(huì)不會(huì)不耐煩呢?出了大門,表弟果然不見了!去哪里了?走丟了嗎?會(huì)不會(huì)遭遇不測(cè)?我馬上折回書店,詢問是否見到一個(gè)胖胖的小男孩。此時(shí)我真想哭,又怕別人笑話我。

  這時(shí),從身后發(fā)出一個(gè)聲音:“哥,我在這兒!”哈,原來,他一直躲在我的身后,看我出洋相呀!真是欲哭無淚。我低頭跑出書店,表弟在后面捂著嘴笑……

  看來,讀書不認(rèn)真不行,太認(rèn)真也會(huì)出亂子!

五年級(jí)敘事作文300字 篇10

  埃及作為四大文明古國之一,其悠久歷史的一大象征就是埃及的金字塔。金字塔是古埃及建筑的代表作。4月24日清晨,草小西區(qū)五年級(jí)三班的國旗下課程就帶領(lǐng)全校孩子一起走近了這個(gè)世界七大建筑奇跡之一的金字塔。

  跟隨著一段極具埃及特色的歡迎舞,恍惚間,全校孩子仿佛一起來到了埃及。金字塔一出現(xiàn)在大屏幕上大家就都不由得發(fā)出聲聲贊,它高高矗立在藍(lán)天白云與滿目黃沙之間,的確蔚為人間的壯觀。跟隨“法老”和“艷后”兩位小導(dǎo)游,全校孩子從外部到內(nèi)部對(duì)金字塔這個(gè)神秘的建筑有了了解。

  可是金字塔到底是怎么搭建的呢?這個(gè)世界各國目前都無法解決的問題五三班的孩子們卻用他們的創(chuàng)意做了精彩回答。看,蘋果金字塔、積木金字塔、紙杯金字塔、果凍金字塔、牙簽金字塔、餅干金字塔……各種物品在孩子們手中都成了“建筑材料”,一個(gè)個(gè)精美的金字塔在孩子們手中創(chuàng)造出來了。當(dāng)他們帶著自制的金字塔踩著節(jié)奏自信地走上舞臺(tái)時(shí),全校孩子都用歡呼為他們無限的創(chuàng)意點(diǎn)贊。

  建筑主題的國旗下課程是草小西區(qū)的特色課程之一。今天,五三班的孩子們不僅為全校孩子揭開了埃及金字塔的神秘面紗,更用他們的雙手讓大家都體驗(yàn)到了創(chuàng)造的樂趣。

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