【推薦】五年級(jí)秋天的作文3篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的五年級(jí)秋天的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)秋天的作文 篇1
枯黃的落葉漫天飄揚(yáng)，枯敗的枯草隨風(fēng)而動(dòng)�？葜∪~被風(fēng)吹來(lái)吹去，而遠(yuǎn)方的田野，卻跟這兒截然不同。
金燦燦的海洋，收獲的訊號(hào)，農(nóng)民伯伯們拿起了鐮刀，來(lái)到田里，開(kāi)始了一年里最讓人覺(jué)得興奮的、快樂(lè)的一段時(shí)光——秋收！他們的臉蛋上露出了一年里難得一見(jiàn)的笑容�！拔覀兊奈磥�(lái)，在希望的田野上，炊煙在新建的住房上飄蕩，小河在美麗的村莊流淌……”農(nóng)民伯伯歡快的哼著豐收的歌。鐮刀一上一下的“運(yùn)動(dòng)”著，農(nóng)民伯伯們頭上那玉米粒大的汗珠直往地上掉，一陣清涼的秋風(fēng)吹來(lái)，農(nóng)民伯伯們享受著這清涼的風(fēng)，真是爽��！
秋收雖然辛苦，但從他們的表情可以看出心里是和吃了蜜一樣甜的。太陽(yáng)偏西，田里干活的人越來(lái)越少，只有個(gè)別伯伯還在辛勤勞作著……田野里，有一條清澈的小溪，溪水上面飄著許多枯樹(shù)葉和小麥桿兒，在夕陽(yáng)的襯托下，顯得格外獨(dú)特，更為鄉(xiāng)村增添了一道靚麗的風(fēng)景線，夕陽(yáng)的紅色光輝、田野金黃的景象加上農(nóng)民伯伯辛勤忙碌的背影更把秋天的田野襯托的詩(shī)情畫(huà)意，別具一格。
田野的遠(yuǎn)方，可以隱隱約約的看到一座又一座的小山丘，小山的前面可以看到一排排冒著炊煙的紅瓦房，這景觀和畫(huà)里的一樣美，讓人如癡如醉！這條小溪就是從那里流淌出來(lái)的。
天漸漸的黑下來(lái)，四周都靜了下來(lái)。唯獨(dú)只有一輪明亮的月和一些稀疏的小星星在閃爍，一陣大風(fēng)不知從什么地方吹來(lái)了幾朵大大的云，把本就不太皎潔的月亮遮住，一會(huì)又散開(kāi)，真像明燈忽明忽暗的情景呢。
秋天的田野上收獲著勤勞的農(nóng)民伯伯們一年的希望，秋天的田野是忙碌的、是幸福的、是富足的象征，秋天的田野——在我心里你最美！
五年級(jí)秋天的作文 篇2
秋姑娘邁著輕輕的步子，走來(lái)了。
她給大雁寫(xiě)了封信，叫他們趕緊到南方去過(guò)冬，大雁們看過(guò)信后，趕快收起行李，排著整齊的隊(duì)伍朝著南方飛去，她們飛過(guò)白云身邊說(shuō)：“白云妹妹，再見(jiàn)了！我們要到南方去過(guò)冬了，等春天一到，我們一定會(huì)來(lái)和你一起玩的！”說(shuō)完，便依依不舍地飛走了。
她給美麗的小樹(shù)林發(fā)了封信，叫他把葉子變成五顏六色，她又吹了口氣，給樹(shù)林里每一棵樹(shù)洗了澡，讓那些生病、枯黃的葉子落在地上，使樹(shù)林變得干凈、樹(shù)林里的小路變得美麗。
她又給菊花妹妹發(fā)了封信，讓她們趕快開(kāi)花，菊花們聽(tīng)了，趕緊展開(kāi)她嬌嫩的臉蛋，甜甜地笑了。紅菊花、白菊花、黃菊花、紫菊花、綠菊花她們爭(zhēng)著比美，還請(qǐng)秋姑娘做裁判，秋姑娘笑著說(shuō)：“如果紅色、白色、黃色、紫色、綠色里少任何一種顏色，那秋天就不美了�！本栈▊兟�(tīng)了似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。
秋姑娘給柿子發(fā)了封信，讓他們趕緊變成紅色，柿子們聽(tīng)后趕快回家換了件紅衣服，格格地笑了。
秋姑娘又給稻田里的稻子染上了金色的頭發(fā)，農(nóng)民伯伯們可樂(lè)壞了，原來(lái)今年又豐收了，他們還不知道怎么感謝秋姑娘呢！
秋姑娘還悄悄在我耳邊說(shuō)了句話，讓我多加些衣服、多運(yùn)動(dòng)，免得著涼。我聽(tīng)了，回家拿出跳繩、皮球……秋姑娘問(wèn)：“還冷嗎？”我說(shuō)：“我正熱乎著呢！”秋姑娘聽(tīng)了，滿意地笑了。
我愛(ài)秋姑娘，更愛(ài)這金色的季節(jié)！
五年級(jí)秋天的`作文 篇3
秋天的樹(shù)葉多姿多彩，有如金子般的銀杏葉，有火焰般的楓葉，有兩種樹(shù)葉我特別喜歡，它們就是銀杏葉和楓葉。
有一天，我下樓散步，走著走著，發(fā)現(xiàn)有許許多多扇形的小葉子，遠(yuǎn)看如同天上落下來(lái)的金子，近看像一把把舒展開(kāi)來(lái)的金色小扇子在向我招手呢，我是多么喜歡那些可愛(ài)的黃色小精靈�。�
我在地下?lián)炝艘黄∪~子細(xì)心看了看，看到銀杏葉上面有無(wú)數(shù)條敞開(kāi)的“花紋”。一陣微風(fēng)吹過(guò)，所有的銀杏葉一齊晃動(dòng)，有些葉子落了下來(lái)，就像天上灑下了金子，仿佛要送走夏姑娘，要迎來(lái)秋爺爺，我被他們震住了�？粗y杏葉那美麗灑脫的舞蹈，忽然我又看到幾片小葉子落了下來(lái)，我不住地觀察著他們，真舍不得它們的離去。
我告別了銀杏葉，繼續(xù)走著，路過(guò)一大片紅色樹(shù)葉，它們像英勇善戰(zhàn)的戰(zhàn)士，它們挺拔的身姿好像告訴別人，誰(shuí)也別想進(jìn)入它們的領(lǐng)地。我不由的停了下來(lái)，觀看如此美麗的景象，我拿起地下的一片葉子，看到那片葉子原來(lái)是楓葉，楓葉是爪子形的，就像我們?nèi)祟惖氖终埔粯樱孟耠S時(shí)都可以抓起東西一般。如果我們?cè)僮屑?xì)看，可以看到楓葉上有好多歪歪的細(xì)線。不知不覺(jué)我走到了樹(shù)底下，我看到仿佛有一把大傘在幫助我擋雨，突然，有幾片楓葉落了下來(lái)，落到我頭上，我頓時(shí)覺(jué)得好癢，我從頭上拿起楓葉再觀察，發(fā)現(xiàn)跟前面的那個(gè)條紋不一樣，它們很對(duì)稱。
看來(lái)所有葉子都有各個(gè)葉子的特點(diǎn)，我總結(jié)出來(lái)我們要留心觀察世間的每樣?xùn)|西，這樣才能體會(huì)到大自然的美好。
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