【必備】五年級(jí)春雨作文匯編十篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的五年級(jí)春雨作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級(jí)春雨作文 篇1
回憶仿佛流動(dòng)的繁星閃爍在我生命紋理中，時(shí)而熱烈如火焰，時(shí)而溫柔如月光，有與父母的親子時(shí)光，也有與玩伴的愉快往事，但少不了的，是與老師的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，就像春雨滋潤(rùn)心田。
還記得那是一個(gè)異常濕熱的下午，老師讓我放學(xué)后去辦公室一趟，我的心中不免有幾分忐忑。此時(shí)離放學(xué)已有了一會(huì)兒，而我還站在辦公室的門前躊躇，始終不敢將腳邁入那不起眼的門框。天越來(lái)越黑，悶熱的空氣讓我的額頭上出現(xiàn)了細(xì)密的汗珠。這時(shí)，門里傳來(lái)聲響，門縫的光線被緩緩拉開(kāi)，門后出現(xiàn)了那個(gè)熟悉的身影，她的手中還握著一只剛剛在用的紅筆。“怎么不進(jìn)來(lái)？”我露出了些許羞澀，“來(lái)，坐到那張靠窗的椅子上�！睅е唤z緊張，我慢慢地挪動(dòng)步子，走到那張正對(duì)著老師的椅子上。我低著頭，不敢看老師，因?yàn)槲抑�，我的作業(yè)完成的并不太好。辦公室的燈光不是很亮，但老師案前的那盞臺(tái)燈卻在努力地發(fā)出光芒，將老師的影子一直拉到墻邊。
“把作業(yè)拿出來(lái)�！�
我的心中一顫，轉(zhuǎn)身從書(shū)包里取出作業(yè)本，翻開(kāi)到那“遍體鱗傷”的一頁(yè)。我把頭壓得死死的，始終不敢與老師的目光相觸�！澳憧矗阕蛱斓淖鳂I(yè)完成的不太好吧，老師幫你看看�！闭Z(yǔ)罷，老師將筆指向我的一道道錯(cuò)題。我從未如此仔細(xì)地觀察老師雙手，本應(yīng)光滑細(xì)嫩的雙手卻有著深深的溝壑，白色的灰塵在溝壑中凝結(jié)成晶。我終于抬起頭，看著老師的臉，在光影的映襯下一道道皺紋清晰地展現(xiàn)在我眼前。
“嘀嗒嘀嗒”。
風(fēng)和雨送來(lái)清涼，雨滴打落在窗邊的草葉上，翠綠的嫩芽從中綻放。
五年級(jí)春雨作文 篇2
“嘩嘩嘩”，春雨使者又到人間來(lái)了。漸漸地，窗戶外面發(fā)出了“嘀嘀”的聲音，大街上也展開(kāi)了一朵朵五彩繽紛的“傘花”。我把窗戶打開(kāi)，一陣?yán)滹L(fēng)迎面而來(lái)。突然，有幾滴水珠滴到我的臉上，涼絲絲的，非常舒服。層層的云朵把雨使者安全地送到人間。在人間，到處可以看見(jiàn)它們的身影，馬路上，房子上，“傘花”上，馬路清潔工人的手上和小孩們嬉戲的臉上。
雨使者歡快極了，忘記了來(lái)人間訪問(wèn)的事，只管開(kāi)心地玩耍著，在人們的“傘花”上滑來(lái)滑去，一不小心滑到了地上，變成了無(wú)數(shù)個(gè)小水滴，瞬間便和其他的雨使者會(huì)合融為了一體。
可能是雨使者玩累了，想休息一會(huì)兒吧，忽然消失了。時(shí)間不長(zhǎng)，它們看著地面上美好的景象，心里癢癢的，想再次來(lái)到人間，與房子、“傘花”和孩子們親密接觸；果真，沒(méi)過(guò)幾分鐘，天上又下起了春雨，“傘花”開(kāi)始?xì)g舞起來(lái)了，小孩們也重新嬉戲玩樂(lè)起來(lái)了。
你聽(tīng)，“叭叭”聲——春雨落到“傘花”上的聲音，這是它們?cè)诤湍阏f(shuō)話呢。它們跟你說(shuō)完話，又急忙“跑”到地上去尋找另一個(gè)朋友說(shuō)話。它們猶如有靈性似的，和它的同類這里一聚，那里一聚，最后路上全都是水了。
后來(lái)，它們真的累了，春雨就這樣漸漸地停了，只有風(fēng)在呼呼地吹著。
五年級(jí)春雨作文 篇3
是緣讓我們走到了一起，卻又因緣而分開(kāi)，有的時(shí)候真的好無(wú)奈。風(fēng)無(wú)意吹起，花瓣隨風(fēng)落地，我看見(jiàn)多么美的一場(chǎng)櫻花雨。一個(gè)人一生中會(huì)遇到許許多多的人，又何必在乎是否可以相知相伴只要知道對(duì)方的存在，在世界的某個(gè)角落生活著就好了。只要活著就會(huì)再相遇，就像過(guò)去也曾相逢，擁有了與那人相同的一段記憶，那人也就存在于生命的交集中，無(wú)論記憶是深是淺，但至少存在過(guò)……
一場(chǎng)春雨，遍地花開(kāi)。踏花而行，在心中反復(fù)地追問(wèn)自己：櫻花時(shí)節(jié)，到底在尋求什么剎那間的回首，剎那間的頓悟，毫無(wú)道理地從某個(gè)不知名的世界里冒出，常常使人豁然開(kāi)朗，也常常叫人手足無(wú)措。
當(dāng)你和往事對(duì)望時(shí)，可有些許悵然若失可也迷惑如初感覺(jué)總是在隱隱作痛與溫暖柔軟之間來(lái)回往返，永無(wú)休止，慢慢地體會(huì)，慢慢地感覺(jué)，就像聽(tīng)融化的聲音，就像是看星星消失的痕跡，一切都寧?kù)o而渺遠(yuǎn)……
夜是短暫的幻想，我們的友情是短暫的時(shí)光，相識(shí)就是幻滅的緣分。慢慢地下沉，似乎是在接近死亡，不知怎么嘴角掀起一絲自嘲的笑意，眼淚溢出，與水融合著。我護(hù)著手中青色的火苗，它是冷的，所有的一切就讓它這樣靜靜，冷冷地燃燒著吧。只是不再有任何熱力，是你，讓我在這個(gè)黑色世界里迷失。
青色的.火苗，慢慢地燃著，身體沉浮著，我輕擁著僅有的一點(diǎn)夢(mèng)。我把自己鎖進(jìn)狹小的世界，不希望，亦不絕望，只想抬頭看看，頭上的天是否會(huì)是藍(lán)色一片。
心海，在日落之后開(kāi)始起伏。愛(ài)恨，在夜色中蒸發(fā)與沉淀，等待的人不再寂寞，夢(mèng)想又重新開(kāi)始。偶爾捕捉他不曾相約的眼神，無(wú)法破譯。從此便多了一個(gè)謎，多了一份從未有過(guò)的心痛，也從此知道，所有美麗如花的想象。都會(huì)為現(xiàn)實(shí)逐步孤立，冷落。而我又不愿意就此放棄這一生的唯一追求。
"留不住時(shí)間的背影，換來(lái)滄海桑田的記憶。"心碎的時(shí)候，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，如果有一天一切都不存在時(shí)，你依然會(huì)是我心中的永遠(yuǎn)，因?yàn)橛肋h(yuǎn)不在于時(shí)間，而是來(lái)自心中的感受�；ǖ粢粋�(gè)春天的心情，去等待你的歸來(lái)，可是久久徘徊，終于以為悲劇上演，獨(dú)自在感情的邊緣支撐，有雨的日子心開(kāi)始平靜，那里夾雜著我的淚水，在悲情的沙漠里，流水會(huì)慢慢地將我吞沒(méi)。
一朵花的綻放與一個(gè)女孩青春的翩然而至應(yīng)該是一樣的，輕輕柔柔地打開(kāi)，總在期待著能聽(tīng)懂的人駐足停留或者轉(zhuǎn)身離開(kāi)，從沒(méi)給你肯定的答案，總是說(shuō)不，讓你傷透了心�；蛟S你是對(duì)的，因?yàn)槟憔褪莿澾^(guò)天空的流星，可以給我的生命留下最美好的愛(ài)情與回憶，可這些總是很短暫。因?yàn)槲铱偸沁@樣的自我，不會(huì)為任何一個(gè)人而改變。
喜歡得太辛苦，開(kāi)始逃離。在被疼愛(ài)的感覺(jué)里，輕易地陷入執(zhí)迷。在驀然回首的剎那，在愛(ài)情的短暫里，終于了解，單純地付出思念原來(lái)是份含笑的憂傷。如果不能喜歡，我寧愿只是一朵開(kāi)在他生命彼岸的花。遙遠(yuǎn)而憂傷的，是我們永遠(yuǎn)不能相遇的命運(yùn)。
冬天從我蒼白的臉龐上輕輕掠過(guò)，我隱約聽(tīng)見(jiàn)春天呼喚我的聲音。于是，我看見(jiàn)一場(chǎng)春雨，遍地花開(kāi)。
五年級(jí)春雨作文 篇4
當(dāng)每年樹(shù)梢上的葉子完全凋落之際，就意味著秋天無(wú)聲無(wú)息地走了，冬天要悄悄地來(lái)了。鄰居是養(yǎng)蜜蜂的，主要銷售蜜蜂，每年2月左右離開(kāi)家鄉(xiāng)，去較為溫暖的地方養(yǎng)蜜蜂，到了九月左右，他們所在的地方就逐漸寒冷，為了蜜蜂的環(huán)境，為此要返回家鄉(xiāng)。他們有一個(gè)比我妹妹大整整21天的小兒子，現(xiàn)在那個(gè)小男孩應(yīng)該有2歲3個(gè)月左右，從小和我妹妹一起長(zhǎng)大。
一天，一只小蜜蜂趴在我的窗前，我輕輕推開(kāi)窗，想把它攆跑，忽然一輛大卡車引起了我的注意，只見(jiàn)那車上陸陸續(xù)續(xù)走下一群人，每個(gè)都端著一個(gè)蜂箱，向鄰居家里走去，我想，難道這是鄰居回來(lái)了?我眼前一亮，��！那兩個(gè)人不就是鄰居的叔叔阿姨嗎?“太好了！太好了！”我大叫起來(lái)。
從此之后，我就生活在“蜜罐”里。叔叔阿姨像對(duì)親女兒一樣疼著我，小弟弟與妹妹玩著，媽媽節(jié)省了許多時(shí)間，時(shí)不時(shí)給我驚喜。
記得一次閑暇的時(shí)間，叔叔阿姨帶著我去始祖山游玩。我在后面與妹妹、小弟弟玩著，叔叔在前面做導(dǎo)游，是不是地告訴我們：“這兒是始祖山最高峰，”“那兒是一些做生意的，”“在哪兒拜佛，”“出口在那”......我一邊聽(tīng)一邊瀏覽，忽然，“咔嚓!”一聲，我?guī)е桓斌@訝的樣子被照相機(jī)照上了。
新年期間，叔叔阿姨請(qǐng)我吃啤酒鴨......
新年期間，叔叔阿姨與我一起瘋狂購(gòu)物......
新年期間，叔叔阿姨給我買衣服......
在這個(gè)寒冷的冬天，我覺(jué)得十分溫暖，因?yàn)槲以诖藭r(shí)有鄰居陪伴，他們仿佛是冬天里的春雨！
五年級(jí)春雨作文 篇5
春天是一個(gè)任性的娃娃，剛才還是晴天，眨眼間，就變成了陰天不一會(huì)兒，就下起了蒙蒙細(xì)雨，弄得許多人都措手不及。不一會(huì)兒，雨下大了，我和同學(xué)毫無(wú)防備，沒(méi)有帶傘，只好在屋檐下躲雨。
可是，那些調(diào)皮的小雨只顧著自己玩兒，一會(huì)兒追風(fēng)，一會(huì)摸摸樹(shù)，有時(shí)突然不下了，等你探出頭來(lái)，又澆你一身。下了半天，也沒(méi)見(jiàn)雨停。哎，不管了，沖吧！我們一陣小跑，沖到十字路口，剛巧遇上紅燈，我們停了下來(lái)，馬路靜悄悄，是沖，還是等。這個(gè)高難度選擇題，弄得我倆不知所措，只好站在原地等候。
這時(shí)，我環(huán)顧四周發(fā)現(xiàn)有一大片人在我們身旁。人群中，有撐傘的，也有沒(méi)撐傘的。人群中出現(xiàn)一陣小小的騷動(dòng)。咦？撐傘的人把傘分沒(méi)有撐傘的人，大家擠在一起，雖然淋濕了，卻沒(méi)有人邁步。
我挺起胸脯，在細(xì)雨中等著，一位大姐姐對(duì)我說(shuō)：小朋友，快到傘下來(lái)，我們一起等紅燈。
這場(chǎng)可愛(ài)的春雨讓我覺(jué)得我們離春天很近，也更溫暖，因?yàn)橛羞@么多關(guān)愛(ài)守在我們身邊，有那么多人向別人伸出溫暖的手。
五年級(jí)春雨作文 篇6
當(dāng)嚴(yán)冬拖著疲乏無(wú)力的身軀，向北退去時(shí)，絲絲春雨來(lái)到了人間，萬(wàn)物復(fù)蘇的大地貪婪地享受著春雨的滋潤(rùn)。春雨滋潤(rùn)著花草，染綠了樹(shù)木，給三川大地帶來(lái)了一片盎然生機(jī)。
春雨來(lái)到了麥地里，麥地休養(yǎng)了一個(gè)冬天，揉了揉惺忪的眼睛，露出了嫩綠的腦袋。他喝足了雨水，渾身是勁的往上長(zhǎng)。
春雨來(lái)到了樹(shù)林里，春雨像染色劑似的，把冬天的寒衣脫掉，換上春姑娘精心制作的綠衣裳。柳樹(shù)在微風(fēng)中擺動(dòng)著，像一群穿著紗裙的仙女在載歌載舞。楊樹(shù)舒展著枝葉，盡情地吮吸著甜甜的雨水。
春雨來(lái)到了草地上，嫩綠的小草經(jīng)過(guò)雨水的洗禮后，綠得新鮮，綠得可愛(ài)，顯得生機(jī)勃勃，讓我想到了有這么一首寫草的詩(shī)句：“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)�！�
春雨來(lái)到了花園里，花園里的花兒競(jìng)相開(kāi)放。雨水把花瓣沖洗得干干凈凈。珍珠似的水珠在花瓣上滾動(dòng)著，像是春天送給花兒姑娘漂亮的首飾。
春雨來(lái)到了池塘里，冰融化了，魚(yú)兒自由自在地翻轉(zhuǎn)身體，紛紛跳出水面，享受著春雨的沐浴。
農(nóng)民望著茁壯成長(zhǎng)的幼苗，心里像吃了蜜一樣甜。他們眉開(kāi)眼笑，嘴里不住地說(shuō)：“好雨，好雨今年又是一個(gè)豐收年�！�
“春雨貴如油”，難怪杜甫的《春夜喜雨》“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲�！眮�(lái)贊美春雨。
五年級(jí)春雨作文 篇7
盼到了，盼到了！春天終于來(lái)了。
她帶著生命和希望，飛躍高山河流，千里迢迢地來(lái)到了世界地每一個(gè)角落。你辛苦了！你一刻也顧不得停歇，便迫不及待地躍山川過(guò)。草原……所到之處，都蘊(yùn)含這無(wú)比蓬勃地生機(jī)。
我最喜歡那綿綿而又溫柔如絲的雨。是它潤(rùn)醒了青草，是它潤(rùn)綠了柳絲，使它潤(rùn)開(kāi)了迎春花，潤(rùn)綠了麥芽。雨點(diǎn)像斷線的珠子，一滴滴掉在雨水匯成的水洼上面。頓時(shí)，水面上蕩漾著幾圈圓形的波浪。雨點(diǎn)像一根根細(xì)臘的繡花針，灑落在大地。高樓大廈。樹(shù)木房屋。天邊的山嶺，都被春雨洗刷得一塵不染，樹(shù)枝上發(fā)出的芽心被洗得像翡翠一般，高山蔥郁蔥郁得，院里得青草經(jīng)過(guò)春雨得滋潤(rùn)顯得生機(jī)勃勃，春意盎然。此雨點(diǎn)在一起像一張網(wǎng)，掛在我眼前。
我望著令人心曠神怡得景色，默默地沉思：五年級(jí)春雨的精選作文�。∧銈兊钠返率嵌嗝吹母哔F！你本來(lái)是一朵普通的云，漫游在天空中，領(lǐng)略大自然的蹉壯麗風(fēng)景。但，為了讓世界萬(wàn)物蓬勃的生長(zhǎng)，你們一起手挽手，一起飄向大地。啊！綿綿的春雨，在這復(fù)蘇的大地上，人們又看見(jiàn)了你，默默地播撒著希望地種子，預(yù)示著豐收。喜悅……
不自私自利，只為別人著想。這就是春雨最驕傲的品格，這就是春雨最自豪的性格。
我愛(ài)春雨！更愛(ài)著生機(jī)勃勃的春天！
五年級(jí)春雨作文 篇8
姑娘乘著清風(fēng)，帶著溫暖翩翩而來(lái)，她張開(kāi)雙臂，舞著纖手，把碧綠撒滿大地，把百花插上枝頭�；▋籂�(zhēng)芳斗艷，散發(fā)出誘人的清香，鳥(niǎo)兒舒暢自由，向著藍(lán)天自由飛去……
今天的南陽(yáng)，下了一場(chǎng)雨。令天的春游計(jì)劃泡湯。但，偶爾的一場(chǎng)春雨，也是那樣美麗。
雨，下著下著，模模糊糊，令人不禁產(chǎn)出一種輕飄飄的感覺(jué)。望著遠(yuǎn)處的量販，猜想著街上行人的感受，是一種樂(lè)趣！�。�
云層像個(gè)滲水的篩子，細(xì)細(xì)地落下雨來(lái)，像牛毛，像花針，像細(xì)絲。過(guò)了一會(huì)兒，雨滴由點(diǎn)成線，瀟瀟灑灑地斜織著。灑脫的雨絲，飄落到房屋、樹(shù)木上，飛濺起朵朵銀花；像無(wú)數(shù)輕捷柔軟的手指，彈奏出一首又一首幽雅的小曲，每一個(gè)音符都帶著夢(mèng)幻般的色彩。地上水越集越多，匯成無(wú)數(shù)小溪，緩緩地四處漫流。
雨，給了我們臆想的空間。
下著雨，天上的云朵是什么樣的；街上的行人是什么感受；北京下雨了嗎；遠(yuǎn)在外國(guó)的的人感到?jīng)鰡�；街邊的小孩在玩什么？等等�?/p>
雨越下越大，越下越猛咧。一霎時(shí)，雨點(diǎn)連成了線，“嘩”的一聲，大雨就像天塌了似的鋪天蓋地從天空中傾瀉下來(lái)�？耧L(fēng)卷著暴雨像無(wú)數(shù)條鞭子，狠命地往玻璃窗上抽。只見(jiàn)遠(yuǎn)處的雨如大海一拌怒濤翻滾，咆哮奔騰。驟雨抽打著地面，雨飛水濺，迷瀠一片。”啪啦啦啪啦啦“雨響震耳欲聾，嚇得我趕緊關(guān)上門窗，防止雨水落進(jìn)。關(guān)上窗，望著外面，雨還狂怒的打著窗戶，好象和它有血海深仇，要打碎它似的……
雨，還辟里啪啦的下著、下著……
五年級(jí)春雨作文 篇9
我愛(ài)春天，我愛(ài)春天爛漫可愛(ài)，我愛(ài)春天，我愛(ài)春天生機(jī)勃勃，我更愛(ài)春天春雨。
春雨滌凈了樹(shù)木的塵土，樹(shù)樹(shù)新翠，枝枝碧染，顯得格外耀眼。小草在黃土上高舉著幽雅的芽，嫩芽泄露了春光，綠得發(fā)亮。 在春雨的沐浴下，桃花粉的似霞，宛若一個(gè)個(gè)涂了的小姑娘的笑臉，含情脈脈；梨花黃的像金，猶如一個(gè)個(gè)金色的小鈴鐺掛在枝頭，盈盈向人；梨花白的如雪，仿佛一個(gè)個(gè)身著白色紗裙的仙女，翩翩起舞；金燦燦的油菜花和綠油油的禾苗像一張黃綠相間的地毯。
細(xì)細(xì)蒙蒙的春雨像牛毛、像花針，斜著落在平靜的河面上，平靜的河面立刻熱鬧起來(lái)，湖面猶如春雨澄澈、明亮、寬廣的舞臺(tái)，那一圈圈漣漪猶如春雨歌唱的節(jié)奏，舞蹈的旋律。河邊的柳樹(shù)也隨著春雨的旋律扭動(dòng)著柔軟的腰肢，布谷鳥(niǎo)也迫不及待地高唱“布谷，布谷”…… 春雨飄落到了田野里，禾苗大口大口地喝著雨水。農(nóng)民伯伯望著春雨，臉上露出了微笑，“春雨貴如油”，他們盼望今年有個(gè)好收成。
��！我愛(ài)這如絲如縷般的春的使者——春雨。
五年級(jí)春雨作文 篇10
天暗了，猶如拉下了一塊黑幕，白云妹妹被烏云哥哥嚇跑了，頓時(shí)，電閃雷鳴，不一會(huì)兒，就下起了雨。
下雨了，一滴滴雨珠從天而降，雨水在屋頂上打轉(zhuǎn)，又從屋檐落下來(lái)，大地媽媽吮吸著春雨，小草和花兒挺直了腰，春雨淅瀝瀝給大地帶來(lái)了喜悅。
下雨了，地面上的雨水灑向了河里，雨水打在河面上泛起了一圈圈漣漪，大樹(shù)吮吸著雨中的營(yíng)養(yǎng)，一滴滴晶瑩剔透的雨珠從花瓣上留下來(lái)，農(nóng)民伯伯連忙在地上播種，田地經(jīng)過(guò)雨水的灌溉后，長(zhǎng)出了小花，小草，稻谷也長(zhǎng)好了，春雨淅瀝瀝給大地帶來(lái)了喜悅。
下雨了，空氣十分涼爽，農(nóng)民伯伯看著菜成熟了，十分開(kāi)心，還有的人們，打著傘，在雨中散步，春雨淅瀝瀝給人們帶來(lái)了喜悅。
我愿化作一滴春雨，在火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，為消防人員出一份力，幫他們救火，讓受困者脫離生命危險(xiǎn)。我愿化作一滴春雨，到云南去救助干旱的群眾，讓他們像我們一樣能夠喝上純凈的水。我愿化作一滴春雨，讓草地上的小草和花朵綻放，讓萬(wàn)物都被雨水滋潤(rùn)。
我喜歡春雨，喜歡它的輕柔，喜歡它的晶瑩，喜歡它的甜美，更喜歡春雨為人們帶來(lái)的喜悅。
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