實(shí)用的五年級(jí)敘事作文匯總八篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的五年級(jí)敘事作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級(jí)敘事作文 篇1
翠綠的南五臺(tái)，云霧繚繞，宛如仙境。
隨著一聲令下，登山活動(dòng)開始了，同學(xué)們急不可待地向山上攀登。
開始，大家勁頭十足，沿著還帶著露水的山間小道，一路小跑。路邊的小草在向我們招手，山間淙淙的小溪在為我們助興，漫山遍野的樹木在微風(fēng)中沙沙作響，在為我們加油……
不一會(huì)兒，同學(xué)們的速度慢了下來(lái)，不停地喘著粗氣，嗓子干得像著了火一樣，越往上走越困難，每走一步都得費(fèi)好大的勁兒。我的膝關(guān)節(jié)像酥了一樣，輕輕一碰，就能跪下。我感到兩條腿好像有人拖著一樣，逼我后退……
“不，不能泄氣！”我鼓起勇氣，向前邁出一個(gè)堅(jiān)定的腳步，一個(gè)臺(tái)階一個(gè)臺(tái)階地向上攀登。我漸漸地感到疲勞消失了。心想：困難真是像彈簧，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)。當(dāng)你迎著困難而上時(shí)，困難就會(huì)畏怯，給你讓道。
全班同學(xué)終于都勝利登上了頂峰。我站在山頂，居高臨下，一覽群山。腳下是茫茫的云海，四周是雄偉的山巒，真是無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰�。∵@時(shí)我忽然悟出：學(xué)習(xí)也像登山一樣，如果知難而退，就什么也學(xué)不到；只有知難而進(jìn)，才能登上知識(shí)的高峰。
從南五臺(tái)回來(lái)，我畫了一幅畫：一個(gè)人在崎嶇的山間小徑上向上攀登，并在畫的一旁寫下了四個(gè)字——“向上，向上！”我把這幅畫掛在墻上，記在心中。
五年級(jí)敘事作文 篇2
時(shí)間就像飛跑的小馬駒，一轉(zhuǎn)眼快樂(lè)的寒假生活就要來(lái)到了，我們也是高興得不亦樂(lè)乎。甚至有人在期末考試最后一項(xiàng)數(shù)學(xué)結(jié)束的時(shí)候，就開始向全班同學(xué)公布他的“寒假瘋玩兒A計(jì)劃”。但是，好景不長(zhǎng)，一忽兒13號(hào)領(lǐng)寒假作業(yè)的時(shí)間就到了。果真不出我所料——一到寒假就超多的作業(yè)。不過(guò)最讓我頭疼的還是學(xué)校發(fā)的那張“南油小學(xué)陽(yáng)光少年寒假記錄表”。那上面有一項(xiàng)“美食我會(huì)做”，讓我們做一道美食�？墒菑牟幌聫N的我卻嘆為觀止——我一道菜都不會(huì)做！但是為了完成作業(yè)，我只好向爺爺求助：
一天，我無(wú)所事事，忽然看見(jiàn)了我的那張記錄表，就想起來(lái)了此事。于是連忙跑到廚房去，讓爺爺叫我做番茄炒雞蛋，爺爺爽快的答應(yīng)了。不一會(huì)兒，我就按照爺爺?shù)闹甘敬┥狭恕肮ぷ鞣保ㄐ×说男７�，進(jìn)入廚房開始做菜。首先，爺爺告訴了我一個(gè)做番茄炒雞蛋的竅門：一般我們用兩雞蛋配上這樣大小的西紅柿兩個(gè)。雞蛋和西紅柿的比例很關(guān)鍵，如果西紅柿少了，炒蛋吃起來(lái)會(huì)感覺(jué)味道不足、油膩、干澀；西紅柿多了會(huì)太酸、湯水太多、不能盡興吃到炒蛋。好的原料搭配不但是美味的基礎(chǔ)，而且是營(yíng)養(yǎng)均衡的保障。西紅柿炒雞蛋第二大竅門：打雞蛋的時(shí)候我們要注意方法，“要狠狠的打”！打雞蛋時(shí)，要用力多打一會(huì)，要逐漸加快速度，筷子尖要每一下都刮到碗底，要讓筷子盡可能多地浸在雞蛋里，直到每次筷子在碗口內(nèi)運(yùn)動(dòng)時(shí)，幾乎全部雞蛋都在離碗口一厘米處搖動(dòng)，并且停住打蛋時(shí)，雞蛋表面有大量泡沫，這才能算雞蛋打好了。西紅柿炒雞蛋第三大竅門：炒雞蛋時(shí)要多加油，油要熱。要在鍋中倒入適量的油，等油燒熱再把雞蛋倒入鍋內(nèi)，倒雞蛋前，把油鍋搖一搖，讓油敷滿鍋底，這樣就不會(huì)讓雞蛋粘在鍋壁上了。倒雞蛋要延著油和鍋壁的邊緣大量倒入。雞蛋入鍋后要立即用鏟子或筷子快速攪動(dòng)雞蛋，這樣可以使所有雞蛋都吸收足油脂，都受到油的高熱。西紅柿炒雞蛋第四大竅門：在炒西紅柿的時(shí)候我們可以加點(diǎn)糖。這樣可以中和西紅柿的酸味，口感更好。而且要利用西紅柿汁水的滋潤(rùn)，在切西紅柿?xí)r，盡量切成橘子瓣大小的塊，這樣才能得到比較多的汁水。西紅柿炒雞蛋第五大竅門：先關(guān)火，并且最后出鍋時(shí)才加鹽，正是西紅柿炒雞蛋的一個(gè)密技。你會(huì)發(fā)現(xiàn)，當(dāng)你把菜端到桌上，番茄剛好釋放出了足夠的、恰到好處的、味道純正的新鮮汁水！
果真，我找爺爺說(shuō)的做了，就做出了非常美味的番茄炒雞蛋。不知為何，自己做出來(lái)的番茄炒雞蛋比其他的食物都要好吃。你知道是怎么回事嗎？
五年級(jí)敘事作文 篇3
那一縷柔和的春風(fēng)，吹醒了沉睡已久的萬(wàn)物；那一場(chǎng)淅淅瀝瀝的春雨，淋得世間的一切又重獲了新生。漫步在沐浴著春光，幽幽靜靜的小路上，只感到全身都被溫暖的春光滋潤(rùn)著，全身的毛孔立即張開，吮吸春天里那清新的氣息。一切的一切，在我的眼中，都是那么的愜意，那么的令人癡迷于其中。
這是溫暖的一天，沉醉已久的太陽(yáng)從身上撒射出燦爛的光輝。濺的河面上閃出了奪目的亮點(diǎn)。撐著腮幫子，在窗臺(tái)里欣賞這美妙絕倫的景象。不由的冒出了這樣一個(gè)念頭：在如此春意泛濫，陽(yáng)光艷麗的好日子里，我何嘗不出去走走，感受著四季中，春之韻律？想著想著，我立馬出門，走在早已入春的田園小徑上，體會(huì)奇妙的春，充滿生機(jī)的春。
漫步在那窄窄的小路上，真是感覺(jué)全身都被大自然托了起來(lái)，沒(méi)有一點(diǎn)擔(dān)憂，沒(méi)有一絲顧慮。仿佛把所有的壓力、困惑都拋之腦后。小徑的旁，種兩排著香樟樹，一直延伸到路的盡頭······香樟樹的旁邊，就是那四季原野，大片的油菜花猶如無(wú)數(shù)個(gè)亭亭玉立的少女，披著金黃的長(zhǎng)發(fā)，向路過(guò)的游人訴說(shuō)著春天的腳步已漸漸踏入我們的生活中，它們?cè)诖碉L(fēng)中左右搖曳著，散發(fā)出沁人心脾的淡淡的幽香······
我繼續(xù)邁著春天的步伐往前走。小路邊，玲瓏的迎春花從枝藤上悄悄地探出小小的腦袋，這一叢，那一簇。啊！真是來(lái)到了一個(gè)花的海洋�。∥肄D(zhuǎn)著身子，在這花的海洋中跳起了圓舞曲，盡情享受春天，那花的海洋。
我的指尖，殘留著一絲談?wù)劦南阄叮灰唤z花的香味；一絲春的香味。這就是春天的韻律。
五年級(jí)敘事作文 篇4
老板，這一直是媽媽的稱呼，可是媽媽這幾天要出遠(yuǎn)門，我就理所當(dāng)然的做了小老板。得到了這個(gè)消息后，我高興得跳了起來(lái)。我想：媽媽做生意這么多年了，整天只看著媽媽忙里忙外，自己還未嘗試過(guò)呢，這真是一顯身手的好機(jī)會(huì)，我要好好干一把，讓媽媽看看。
媽媽走后，我就忙開了。首先是上貨的問(wèn)題，我是個(gè)吃家，知道什么貨好吃，更了解顧客喜歡什么，不喜歡什么，一想到這兒，我就來(lái)了精神，把好吃的商品列了一個(gè)單子，呵呵！別看我小，可我做起事來(lái)絕不比老媽差。想到這兒，我更得意了。就這樣，一天過(guò)去了。我忙的“不亦樂(lè)乎”。晚上，當(dāng)我拖著疲憊的身體躺在床上時(shí)，心里還是樂(lè)滋滋的。
經(jīng)營(yíng)這一環(huán)節(jié)，我也不能輸給老媽，顧客來(lái)了，我一個(gè)不敢怠慢地陪著笑臉，嘴巴甜的我自己都感到滿意，盡管一天到晚累得腰酸背痛，但我的心里仍有一種成就感。一天中午，我正忙著賣東西，一位顧客進(jìn)來(lái)。買了一碗泡面，并問(wèn)：“在這兒能泡嗎？”“可以�！蔽宜斓卮饝�(yīng)了。我想，上午正好燒了一壺開水，看來(lái)，我心中還是有顧客的，是個(gè)當(dāng)老板的料。我正得意著。他卻說(shuō)：“我要試試這水熱不熱。”我想：上午燒的，怎么會(huì)不熱呢，但顧客有要求，我還是讓他試了。然而他試完水后，卻讓我重?zé)粔厮�，說(shuō)這水不夠熱。我愣在那里，想：這半壺水就這樣浪費(fèi)了！瞧瞧滿屋子都是等著我去結(jié)賬的顧客。再看看他刁難人的神態(tài)，我的肺都要?dú)庹�。這時(shí)我耳畔響起了媽媽走前的祝福：顧客就是上帝，千萬(wàn)不要得罪顧客。我回過(guò)身來(lái)，強(qiáng)壓住心中的'怒火。說(shuō)：“請(qǐng)您等一下。”于是重打一壺水燒上，我邊算賬，邊看水，邊生氣。這時(shí)，我對(duì)平日里做事利索，而又有耐性的老媽有些佩服了。
時(shí)間流逝，我?guī)滋斓睦习迳�，就要結(jié)束了。還好，這幾天總算沒(méi)出大問(wèn)題。雖然上貨的本錢沒(méi)回來(lái)，但還有貨在，我總算松口氣了。正在這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)又出問(wèn)題了。一些食品長(zhǎng)毛了。我把所有的食品都挑了一遍，長(zhǎng)毛食品居然有十多包——我傻了。在此之前一直引以為豪的貨，現(xiàn)在讓我虧了老本兒了。原來(lái)，當(dāng)初我上貨時(shí)只想著多上一些好貨，卻忽略了食品保質(zhì)期！看來(lái)，經(jīng)營(yíng)光有熱情還不行，還得有知識(shí)呀！我真佩服老媽了。
我發(fā)現(xiàn)，這幾天我不但磨練了耐性，學(xué)到了知識(shí)，更加佩服我的老媽了。
五年級(jí)敘事作文 篇5
假如爸爸是一座大山，我就是大山里的一顆小樹苗；假如爸爸是那寬廣的沙漠，我就是沙漠里的一粒細(xì)沙；假如爸爸是那無(wú)邊無(wú)際的大海，那我就是大海里的一顆小水滴……
我認(rèn)為父愛(ài)是世界上最偉大的！談起父愛(ài)，我可是深有感觸。
時(shí)光倒流到我上幼兒園時(shí)的一個(gè)下午。
那天，剛放學(xué)，天空忽然暗了下來(lái)，陰沉沉的，好像是玉皇大帝不小心打破了墨水瓶似的，雷公公奮力地敲起大鼓，電母也隨即拋下閃電，風(fēng)婆婆打開了“儲(chǔ)風(fēng)袋”，雨神緊接著便下起了瓢潑大雨。
一些家長(zhǎng)陸陸續(xù)續(xù)地來(lái)了，可就是不見(jiàn)爸爸的影子。望著那些遠(yuǎn)去的家長(zhǎng)，我不禁感到有些孤獨(dú)、無(wú)助，自個(gè)兒縮在墻角，冷颼颼的風(fēng)迎面襲來(lái)，凍得我直打哆嗦，牙齒不時(shí)地發(fā)出“咯吱咯吱”的聲響。
大約又過(guò)了十幾分鐘，校園里只剩下我一人，可還是不見(jiàn)爸爸，這時(shí)我的心揪了起來(lái)，心想：雨下得這么大，爸爸大概是不會(huì)來(lái)了，算了，還是自己回家吧！
正當(dāng)我準(zhǔn)備沖出校門時(shí)，一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在我眼前�！鞍职郑前职�！”我又驚又喜，激動(dòng)地大喊了一聲。
“乖兒子，別怕！對(duì)不起，爸爸來(lái)晚了，你沒(méi)有被嚇著吧？會(huì)不會(huì)冷……”
“沒(méi)有！不冷！”我望著爸爸，眼睛里滿是幸福的淚花。
一瞬間，我發(fā)現(xiàn)爸爸的褲腳、袖子全濕透了，額頭上全是水，分不清哪是汗水，哪是雨水。我的眼睛再次濕潤(rùn)了。原來(lái)爸爸加班了，看見(jiàn)下雨了，向同事借了把傘，便直奔學(xué)校來(lái)接我。
爸爸把我緊緊地?fù)г谒募绨蛳�，兩人合撐一把傘，艱難地行走在雨中……
不經(jīng)意間，我發(fā)現(xiàn)雨傘的大半邊向我這邊傾斜，爸爸的一側(cè)被毫不留情的雨水打濕了，而我卻毫發(fā)未“濕”。看到這兒，我用力攥著爸爸的衣角，有種聲音在心底呼喚著：爸爸，我愛(ài)你！
爸爸，我一定好好努力，不會(huì)讓你白白付出的！
五年級(jí)敘事作文 篇6
事情發(fā)生在某年夏天，媽媽正借燈光再補(bǔ)一張破帆。媽媽突然看見(jiàn)上學(xué)的時(shí)間快到了——補(bǔ)習(xí)班上課的時(shí)間的時(shí)間快到了。于是媽媽帶我騎上了一部自行車。
當(dāng)離那個(gè)補(bǔ)習(xí)班差不多200米的時(shí)候。我看見(jiàn)了自行車的車輪子，我覺(jué)的自行車輪在快速旋轉(zhuǎn)很好玩。我就想：如果腳在車輪里面。車輪不就是帶著我的腳也在旋轉(zhuǎn)了嗎。我趁著媽媽聽(tīng)電話的時(shí)候，把我不到30公分的腳放進(jìn)飛速旋轉(zhuǎn)的車輪里。我沒(méi)放進(jìn)去之前我是想：放進(jìn)去消除我的寂寞。伸進(jìn)去了我被鋼線刺得好痛。我正想把腳提出來(lái)，但又被卡住了。我正想腳媽媽。但媽媽正在定電話。我不好打斷她。
后來(lái)車越騎越快，我多次想叫媽媽都被我的心魔打回了。但我后來(lái)真的痛的忍受不了了的大叫了一聲。媽媽聽(tīng)見(jiàn)了。但是沒(méi)有任何辦法。因?yàn)樵谲嚿先魏喂ぞ吣軒偷昧宋摇?lái)了兩個(gè)斯文的青年他們手里拿著一把剪刀他們正朝我們走來(lái)。媽媽毫不猶豫的奪過(guò)他們手中的剪刀。把鋼線剪斷了。然后匆匆忙忙的還給了那兩個(gè)青年。媽媽剪斷鋼線的時(shí)候。我想哭。媽媽剪完了我卻又不想哭了。我的腳紅的發(fā)紫。媽媽和兩個(gè)青年異口同生的問(wèn)我“痛嗎”我說(shuō)到不痛。
因?yàn)榱_曼羅蘭曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“母愛(ài)是一種巨大的火焰。”但是我覺(jué)得關(guān)愛(ài)更是。關(guān)愛(ài)他會(huì)給別人帶來(lái)溫暖，也會(huì)給人帶來(lái)止痛的秘方。世界上最好的東西莫過(guò)于關(guān)愛(ài)。他也許會(huì)帶來(lái)……
五年級(jí)敘事作文 篇7
今天我正在外面吃飯看到了這樣一幕：一個(gè)小男孩在吃飯，他的爸爸坐在小男孩的旁邊，這時(shí)小男孩沒(méi)坐穩(wěn)，往后倒了一下，幸虧他的爸爸及時(shí)扶住他！小男孩沒(méi)但給爸爸道謝，反而說(shuō)他爸爸：“你看你吧，讓我差點(diǎn)摔倒，坐我后面幫我擋著！”那位爸爸滿臉責(zé)備自己的表情對(duì)小男孩說(shuō)：“寶貝兒別生氣，爸爸不好，爸爸坐在后面給你擋著，快點(diǎn)吃啊�！毙∧泻⑦@才不生氣了，繼續(xù)吃飯，而那位爸爸也在后面為小男孩驅(qū)趕蚊子，一會(huì)兒又說(shuō)：“寶貝兒，熱不熱呀，我?guī)湍惆淹馓酌摿耍 毙∧泻⒎畔驴曜�，伸著手讓他爸爸給他脫。當(dāng)小男孩該喝湯時(shí)，爸爸“搶”過(guò)他手中的勺子，一勺一勺地喂著他�？尚∧泻⒛�，一點(diǎn)也不領(lǐng)他的情，反而一會(huì)兒說(shuō)“哎呀，好燙呀，你把它冷涼行不行！”“你都撒我身上了！”可那位爸爸都是一個(gè)回答“對(duì)不起，我小心一點(diǎn)”一會(huì)兒他們就走了。
我心里很不是滋味，這不是“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”是什么？我呆呆地望著他們，想笑，可怎么也笑不出來(lái)，只能不自然的笑了笑。這笑不是甜的、美的，而是苦的、無(wú)奈的。這就是大家所說(shuō)的“愛(ài)”？
五年級(jí)敘事作文 篇8
我是個(gè)開朗真誠(chéng)的男孩，我的寫作也追求真實(shí)質(zhì)樸，貼近生活�？吹健拔医K于圓了一個(gè)夢(mèng)”這個(gè)題目，我毫不猶豫地選擇了它。我從小就有“學(xué)會(huì)游泳”這個(gè)夢(mèng)想，文中村民口中的“水妖”不僅僅是河中的“水妖”，也是我心中實(shí)現(xiàn)理想的溝壑。我用了許多筆墨著重描寫實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的困難，也是為了突出夢(mèng)想的價(jià)值和實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想后的自豪心情。
我的老家在安徽農(nóng)村，每逢暑假，我們一家都會(huì)到那兒消暑。鄉(xiāng)村淳樸的氣息，是我童年記憶里，永遠(yuǎn)揮之不去的美好印記。
在鄉(xiāng)村，再窮的人家也會(huì)有院落和兩層小閣樓，家家戶戶離得并不遠(yuǎn)，晚上也用不著關(guān)大門，常常是幾家人聚到一家的院子里乘涼聊天。
鄉(xiāng)村里可以玩的東西不多，最吸引我的是蘆葦叢后的那條河。那是一條大河，河上有一座橋，我常常站在橋中央，極目遠(yuǎn)眺河天交接的地方，心也隨之飄向遠(yuǎn)方。
每當(dāng)正午太陽(yáng)毒辣時(shí)，河里就熱鬧開了。農(nóng)村里的孩子沒(méi)有不會(huì)游泳的，他們往往脫了衣服就往河里扎。更有厲害的，可以從橋上往下跳，“撲通”一聲，水花四濺，引來(lái)一片贊許之聲。
可是我就不同了，只能靜靜地在橋上看著——我不會(huì)游泳。
我從小就怕水，因?yàn)橛幸淮螢榱藫旎芈渌钠で�，不小心從岸邊掉進(jìn)了湖里，險(xiǎn)些出事，從此對(duì)大片的水就有了一種莫名的恐懼，更別提游泳了�？墒敲慨�(dāng)看到和我同齡的孩子在水中自由嬉鬧時(shí)，我又心生羨慕之情。我想：要是我也會(huì)游泳多好呀!可是一見(jiàn)到游泳池，我卻又雙腿哆嗦，冷汗直冒。
鄉(xiāng)里人說(shuō)，那條水中有河妖。我當(dāng)然知道那是騙小孩不要下河玩耍的謊言�？擅慨�(dāng)小伙伴離去，丟下被遺忘的我孤零零地站在河邊�？淳砥鸬乃ň头路鹨粋�(gè)丑陋猙獰的水妖嘲笑著我，戲弄著我，而我卻只能卑微地躲在岸上，我的心里就很不是滋味。
我開始討厭大河!
一天中午，太陽(yáng)炙烤著大地，小伙伴們又爭(zhēng)先恐后地奔向大河。我仍在一邊看著�？淳肓耍D(zhuǎn)身，獨(dú)自一人回去，卻被一個(gè)小伙伴發(fā)現(xiàn)了，他朝我叫道：“嗨!你真不像個(gè)男子漢!”接著是一片哄笑之聲。他們也許沒(méi)有注意。我卻怔住了，這句話深深刺痛了我的心，眼淚不爭(zhēng)氣地流了下來(lái)。我背著他們，頭也不回地跑回了家。
“你真不像個(gè)男子漢!”這句話在我耳邊時(shí)時(shí)回響著。第二天，我一整天都沒(méi)有出門，躲在床上想著流淌的大河，伙伴們的話語(yǔ)，嘲笑著我的水妖，還有在水中暢游的夢(mèng)想……我心一橫，找來(lái)一盆水，猛地把頭扎進(jìn)去憋氣，直到臉都憋紫了才抬頭;晚上又獨(dú)自跑到河邊，將身體浸在水中，忍著心中的恐懼，熟悉水的氣息。
三天后，當(dāng)我從水中冒出頭來(lái)的時(shí)候，伙伴們感到十分驚訝，并為我歡呼。我笑了，感覺(jué)是如此開心和自豪——我終于圓了我的夢(mèng)。他們不知道，有一個(gè)小男孩，為了自己的尊嚴(yán)和夢(mèng)想，戰(zhàn)勝了一整條河里的水妖。
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