實用的五年級班級作文錦集八篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的五年級班級作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級班級作文 篇1
下午,要舉行聯(lián)歡會了。我們一聽到通知,互相對視了幾眼,教室的頂差點就掀翻了,窗戶的玻璃都快震碎了。
聯(lián)歡會開始了,先舉行的“擊鼓傳花”的游戲,最有意的要數(shù)“搶板凳”游戲了。游戲前,我們這組每個人都磨拳擦掌,表面上的樣子看上去十分自信,可心里卻緊張得很,而我卻不緊張,因為以前玩過,現(xiàn)在玩起來已經(jīng)胸有成竹了。
游戲規(guī)則是這樣的:我們九個同學(xué)圍成一個圈,在中間放上八張板凳,老師一放音樂就要圍著板凳走,音樂一停,每人要馬上搶一張板凳坐下,誰沒搶到,那個人就會淘汰。拿下一張板凳后游戲繼續(xù),最后一輪游戲,誰搶到板凳為獲勝者。
第一輪游戲開始了,老師放響了音樂,我們圍著板凳轉(zhuǎn)了起來,我雙眼似乎凝結(jié)了,死死地盯著一張板凳,說時遲那時快,老師停止了音樂,我趕快靠在身邊的板凳上,總算高枕無憂了。一轉(zhuǎn)頭,發(fā)現(xiàn)解雨程和向祥翔正在尋找板凳,向祥翊發(fā)現(xiàn)后用百米沖刺的速度沖了過去,解雨程也不甘落后,可惜,晚了一步,只好去當(dāng)觀眾了。
每輪游戲我過五關(guān)斬六將,到了最后的一輪游戲,音樂放響后,我和王旻應(yīng)pk,雖然我胸有成竹,但心里還是充滿了緊張氣,似乎這種氣要把我充成氣球,飛上天去。我緊緊地盯著板凳,像老虎找到了獵物一樣,音樂一停,我像失去了控制,拼命地向板凳上擠去,結(jié)果成了獲勝者,我的臉上流出勝利的汗珠。
下課鈴響了,同學(xué)們還意猶未盡,這真是一次開心的聯(lián)歡會呀!
五年級班級作文 篇2
“如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)守在你生活的崗位上?如果你要告訴我們什么思想,你是否在日夜宣揚那最美麗的理想?你既然活著,你又是否為了未來的人類生活付出你的勞動,使世界一天天變得更美麗?我想問你,為未來帶來了什么?在生活的倉庫里,我們不應(yīng)該只是個無窮盡的支付者!
聽到這句話,你會想到誰?——雷鋒,一個極其普通小戰(zhàn)士,可說起他的名字,卻家喻戶曉。一提起他,我們都會不由自主地翹起大拇指,稱贊他。
但,我們身邊也有很多“雷鋒”。
隨著雷鋒精神的發(fā)揚,越來越多的人民雷鋒學(xué)習(xí),成為一個個“小雷鋒”!皫椭鷦e人,快樂自己”的理念植入了人們的腦中。雷鋒叔叔的“釘子精神”也被廣泛流傳。
說起我身邊的“小雷鋒”,就是我們的班長郝子璇了。她總是愛“多管閑事”,幫助別人。她不辭辛苦,精心管理著辦理大大小小的事情。她很開朗,總是笑著去幫助別人,把快樂也傳給其他人。上會圖書跳蚤市場結(jié)束后,因為圖書管理有些異樣,她和田梓涵竟從4點忙到將近7點。天黑漆漆的,可是我們心里卻暖洋洋的。
人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務(wù)之中去。
這就是我們班的小雷鋒,你欣賞她嗎?
五年級班級作文 篇3
星期五那天,陽光明媚,太陽的光芒灑在花草樹木上,植物們顯得更加生機(jī)勃勃。可我們班卻是“烏云密布”。
星期五下午的第一節(jié)課下,教室里的一切都很秩序井然,但幾分鐘后,譚舒文和池典便開始爭吵起來了。
我剛從老師辦公室送過作業(yè)本回到教室,就看見譚舒文和池典在爭吵,旁邊有許多人在圍觀,我向來是班上的有名的和事佬,這件事,我是不會袖手旁觀的。我在心里有了一個想法:我要做一次班級法官!她們倆正吵得不可開交,我大喝一聲:“本庭宣布:現(xiàn)在休庭!”她們停止了“戰(zhàn)爭”。我走上前去,準(zhǔn)備問清事情的來龍去脈。聽著譚舒文帶著一聲聲抽泣的訴說,我總算明白了:原來,下課時,池典見譚舒文的鋼筆很好看,便拿在手上玩玩,準(zhǔn)備放學(xué)后自己出去買一枝。譚舒文看見后,十分生氣(她一直都很討厭池典),不分青紅皂白,上前就掐了池典一下,嘴里還大喊:“你為什么要動我的東西?”“我只是看你的鋼筆好看,拿起來看看而已!”池典打了譚舒文一下,譚舒文也不甘示弱,踢了池典一腳,這樣戰(zhàn)了幾個回合后,雙方元氣大減,只好先休戰(zhàn)。但她們坐著都不安穩(wěn),池典劍拔弩張,譚舒文面紅耳赤。我趁機(jī)上前勸解。我對她們倆說:“本庭一向秉公執(zhí)法,你們倆都有錯:池典不該隨意動譚舒文的東西;譚舒文不該不分青紅皂白就打池典,F(xiàn)在你們互相道歉!”她們倆都紅著臉低著頭向?qū)Ψ秸J(rèn)錯。我繼續(xù)說:“現(xiàn)在本庭宣布:譚舒文和池典化干戈為玉帛,休庭!”
我第一次當(dāng)班級法官最后以成功告終,我用我的“巧舌”驅(qū)散了班里的“烏云密布”,讓我們班“艷陽高照”,我心里美滋滋的!
五年級班級作文 篇4
五年了,在這個大家庭里有過歡笑,有過淚水,那么今天我就來給大家介紹一下我們班,這個溫暖的`大家庭吧!
走進(jìn)我們的學(xué)校,一幢大樓首先映入你的眼簾,那就是我們的教學(xué)樓了,抑揚頓挫的讀書聲時常在我耳邊回響,走三層樓梯,向里走看見五(8)班哪個牌子就是我們班了,我們班朝北,五十一張桌椅就是我們的座位了,我們在上課時,眼睛總是目不轉(zhuǎn)睛地盯著老師。在南邊,有兩扇窗戶,外面的陽光經(jīng)常照到我們臉上,讓我們享受免費的“日光浴”。在最西邊,有著一個書包柜,上面有許多課外書,有小說,有名著,有歷史書,還有故事書……每天書包柜旁都排滿了人,有的是要借書看,有的是要借字典,還有的是在看板報內(nèi)容的……說到板報,上面可全是我們榮譽(yù)的象征啊!上面有的是剪紙,有的是毛筆字,有的是國畫,當(dāng)然也少不了我們做的小報了!上面全是我們的勞動與結(jié)晶,每過一個月,報板就要換一次,也許你會看到有人正站在板凳上,布置著板報呢,這里就是我們的舞臺!當(dāng)然也少不了在東面,最重要的講臺啦!每天老師都會站在那兒,給我們上課,講臺上還有電腦,老師有時會在電腦上做PPT給我們上課,使內(nèi)容不枯燥了。
這就是我們的“家”-----五(8)班,如果你對我們班有興趣,就來“做客”吧!
五年級班級作文 篇5
在一個“風(fēng)和日麗”的下午,為了應(yīng)對即將到來的衛(wèi)生檢查,我們班展開了史無前例、最大規(guī)模的大掃除。而一開始就被拉拉小同學(xué)奪去了清潔工具的我,推完桌子后就站在講臺上觀看這無比熱鬧的大掃除。
雖然人多,但每個人的分工卻井然有序,接水的接水,清理垃圾的清理垃圾,掃水的掃水,當(dāng)然還有像我一樣的,旁觀的旁觀。
大掃除的同時,當(dāng)然少不了同學(xué)們的一句句吐槽:
“我的鞋子已經(jīng)濕透了!”
“別提了,我襪子都濕了!”
“不要往我腳上倒!”
“哎呀不好意思我沒看到。”
……
在大批人馬中,你總能看到一兩個小巧的身影,一只手拎著褲子,一只手拿著掃把,看著自己濕透的鞋子,在教室里跳來跳去,躲避地上無數(shù)個隨時都可能向你襲來的掃把和地上泛濫成災(zāi)的污水。
也總有那么幾個男生拎著水桶,“無意”的往別人的腳上進(jìn)攻,隨著水落到地上的聲音,還時不時傳來幾聲受害者的尖叫和怒吼。
當(dāng)然,在教室外面辛苦奮斗的同學(xué)也功不可沒,他們一人拿著一個搓子,將走廊上的污水,全部趕進(jìn)窄窄的一個下水道里,如果沒有他們的勞動,走廊里可以瞬間變成一條烏黑的、散發(fā)著立白皂液的香味的小河。
在大掃除快結(jié)束的時候,所有人都累得直不起腰來,但這卻是我們唯一感到開心的一次大掃除。
五年級班級作文 篇6
“今天天氣好晴朗,處處好風(fēng)光……”哈哈,今天老師說要舉行奧運會知識競賽呢!哈,對了,我拿個數(shù)碼相機(jī)去把場面拍下來吧。我飛身奔向教室,拍下珍貴的一幕一幕吧……
第一張:
環(huán)顧四周,我的目光聚集在黑板上,黑板中間畫著一個大大的奧運會會徽——中國印·舞動的北京!跋灿瓓W運”幾個大字鮮紅奪目,周圍加以國旗,鮮花點綴,好漂亮啊。聽我們才女郝萌說:“你們知道嗎?北京奧運會這個‘京’字代表了中國五千年來的文化,代表了中國歷史上的第一次奧運會,同時也讓北京舞動起來!辈焕⑹俏覀儼嗟牟排,好棒啊——喀嚓。
第二張:
參賽隊員出場了,他們雄赳赳氣昂昂的向我們揮手致意,凌峰隊的隊員是郝萌,虎繼威,陳奕仁;龍虎隊的隊員分別是:馮梧桐,徐琪,孔祥禎。他們雙方胸有成竹,熱血沸騰。下面的啦啦隊隊員也熱血沸騰,又是鼓掌又是呼號:“凌峰,凌峰,永爭先鋒!薄褒埢,龍虎,生龍活虎!蓖,好振奮人心!——喀嚓。
第三張:
比賽正式開始第一輪是必答題,裁判出給徐琪的題是:“古代奧運會的創(chuàng)始人是誰?”過了兩三秒之后,我心里想,哈哈也不過如此!“是伊菲圖斯!”徐琪胸有成竹的回答,立即贏得掌聲陣陣。第二題:“現(xiàn)代奧林匹克的創(chuàng)始人是誰?”“是,是,是國際奧委會第二任主席——顧拜旦!辈诲e,真是太棒了。郝萌長長的舒了一口氣,拍拍胸口,心里七上八下緊張極了!——喀嚓。
第四張:
這次是我們隊員的搶答題,裁判出來第一題:“國際奧委會的第一任主席是誰?”場上鴉雀無聲,誰都沒舉手,放棄,可惜,可惜是也。第二題:“奧林匹克日是哪一天?”哈,也太簡單了。董笑寒飛快的舉起手來,卻已經(jīng)落在張靜涵后面:“是每年的六月二十三日!”不錯嗎!——喀嚓。
第五張:
凌峰隊和龍虎隊以210分:140分贏得了冠軍,他們得意洋洋,但是比賽重要的還是參與嘛!龍虎隊并不氣餒。兩隊隊員緊緊地握手,熱烈的擁抱,好感人啊!——喀嚓。
五年級班級作文 篇7
大家肯定都競選過某個職位,如果沒有,那也應(yīng)該聽國班級競選吧,那今天就來看看我們的班級競選,好嗎?
第一天,今年的班級競選換了一個方式,龔先對我們說:“今天,我們在這里來競選,這肯定是對于你們是一種新方式—自我推薦。每個人都有機(jī)會,只要你推薦你自己!痹谶@時,我的心跳個不停,因為我很膽小,從來都沒有過自我推薦,也不敢推薦自己。因為這一次的突然的發(fā)生,讓我不再那么膽小了,讓我了很多,讓我有了心!
在我一再猶豫之時,自我推薦的人越來越多,突然,我想:我不能這么,要相信自己,相信自己能行!我舉起了手,當(dāng)我說:“我要競選宣傳委員”的一瞬間,我感覺全班都在看著我,我的臉?biāo)矔r一會紅,一會白,感到很難為情。
最激烈的時候開始了,投票開始,首先是中隊長,,體育委員。龔老師說:“報到誰的名字,誰就低頭,別看舉手的人,別給自己加負(fù)擔(dān)。如果你自己也同意的話,請你自己舉手!
一個一個輪下來,我自己心里都在默默地祈禱:我票數(shù)高一點。如流水一般,一會就到我了,當(dāng)我把頭埋下去的時候,我耳根都紅了,紅的發(fā)燙,當(dāng)我抬頭時,我呆著了,26票,對我來說是一個很吉利的數(shù)字,我心里甜甜的,很開心!
第二天,龔老師布置了一項演講稿的回家作業(yè),我順利地完成了,我把我自己的優(yōu)點,都一一地寫在了演講稿上,再給老師和同學(xué)們?nèi)ピu定,決定我是否能當(dāng)上宣傳委員。
最后,我上臺朗誦我的競選演講稿時,同學(xué)們給了我一陣掌聲,給了我,給了我勇氣,我心里想:我要用洪亮的聲音,要用唱歌一般響亮的聲音,來讀我的演講稿。我就很有感情的演講了我的優(yōu)點,缺點,來證明我的能力和不足。又是一陣掌聲,得到了同學(xué)們的認(rèn)可。我很害羞地回到了座位上。
這次班級競選,給了我鍛煉的機(jī)會,我會做好的!
五年級班級作文 篇8
轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期又過去了,每每想起班級里那些事,就不禁讓人笑掉大牙。
就說說昨天的事吧,中午的時候,陳文哲跟駱潤澤上演了一出“偶像劇”。事情是由駱同學(xué)引發(fā)的,小陳正在欄桿邊感嘆生活時,駱同學(xué)便上去調(diào)侃道:“干嗎呢?陳小豬?”這不講不知道,一講嚇一跳!小陳就最恨別人叫她豬了,于是,“偶像劇”開演了!先是他們兩人互相追逐,然后小陳逃到我們這,并作號啕大哭狀:“媽媽,有人欺負(fù)我!”何昭也來勁了:“女兒,是誰?”小陳指指駱同學(xué),本來這出戲應(yīng)該由何昭痛扁駱同學(xué)而謝幕的卻因為卓灝的加入而遲遲沒有結(jié)束!澳闳绻蛔否槤櫇赡悄憔吞珱]用了!哈哈哈哈……”卓灝的這句話可把小陳激怒了,之后,就是我們所說的“三角戀”了!駱—陳—卓—?這樣一個復(fù)雜的關(guān)系式使得許多人都參加了進(jìn)來,我們一邊觀看“偶像劇”,一邊捧腹大笑,結(jié)果我和何昭被孫男楠說成了兩個“阿”,一個“阿姨”,一個“阿婆”?礋狒[的人越來越多,可那三連反應(yīng)都沒有,依然忘我的“演”著。直到大家拍手叫好,他們才反應(yīng)過來,陳文哲臉紅了,駱潤澤裝著若無其事,卓灝卻是一臉茫然。許多雙眼睛看著他們,連駱同學(xué)都被看得不好意思了。正當(dāng)他們處于這個尷尬的境界時,值日生在教室門口大叫道:“進(jìn)教室了!”總算給他們找了個臺階下,這場“鬧劇”也結(jié)束了。
怎么樣?是不是很有趣呢?如果你想進(jìn)一步了解關(guān)于我們班的事,我隨時奉陪!
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