【熱門】冬天五年級(jí)作文集合9篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都寫過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編整理的冬天五年級(jí)作文9篇,歡迎大家分享。
冬天五年級(jí)作文 篇1
春天的早晨是溫馨的,夏天的早晨是熱烈的,秋天的早晨是寧?kù)o的,那么冬天呢? 早上我出了門,只見上星期開得爛漫的臘梅花被寒風(fēng)嚇得落了下來,小區(qū)的野玫瑰的刺也不像以前那樣結(jié)實(shí)了,一按刺,它就掉了下來,粉紅色的花瓣也紛紛落下來。
花壇上,一片片枯葉落上面。走在路上,一片片梧桐葉堆在地上,北風(fēng)吹來,他們像一群調(diào)皮可愛的小人蹦蹦跳跳地跑到了大路上,北風(fēng)也在我的衣服里躥來躥去。車站旁的幾株柏樹仍然毫不畏懼地挺立著,它們是那樣的堅(jiān)固、挺拔。校門旁擺了幾株菊花,似乎給冷清的校園添加了幾分活力,北風(fēng)吹過,它們搖了搖頭,似乎不怕這冷冷的寒冬。
不過,最能讓人們?cè)诩抑芯湍茏钕雀杏X到冬的氣息的,是冬天的霧。霧在腳下漂浮,人在地上好像能騰云駕霧,悠然而去似的。霧可真白啊!白得就像一匹白紗段,也猶如剛下的白雪,那么潔凈,那么潤(rùn)澤,別有一番神采。
我愛冬天的早晨,美麗而清靜的冬天的早晨。不過,我更愛冬天它那“疾風(fēng)知?jiǎng)挪荨钡钠犯瘛?/p>
冬天五年級(jí)作文 篇2
冬姐姐邁著輕盈的腳步走來了,北風(fēng)也隨之飄來。秋姑娘美麗的背影也漸漸消失了,冬姐姐送給大地伯伯一件雪白的外套,整片大地銀裝素裹,煥然一新。
換了新衣服的大地果真不一樣了:你看!小樹的頭上頂著雪白的帽子,其中最有特色的就是戴著“皇冠”的霧松,小草蓋上厚厚的棉被躲在土里呼呼大睡……喲!大山也換了裝,披上了潔白的禮服,好像是要出席重要的活動(dòng)似的。這一切,看起來美麗極了。
北風(fēng)唱著呼呼的歌來了,看樣子,是來串門了?纱蠹液孟癫⒉粴g迎北風(fēng)的到來,緊緊的把窗戶關(guān)住,北風(fēng)覺得不好意思了,嗚嗚的哭著走了。
哎!北風(fēng)剛走,雪花又來了,雪花像蒲公英的種子,乘著風(fēng)慢悠悠的在天空飛舞著,旋轉(zhuǎn)著,雪花像蝴蝶一樣調(diào)皮,一會(huì)兒落到樹枝上,一會(huì)兒歇在房檐上,時(shí)不時(shí)還像小娃娃的手撫摸小朋友們紅撲撲的臉蛋兒,小朋友們最喜歡雪花了,伸出雙手迎接雪花的到來,可是雪花落在小朋友的手上以后,調(diào)皮的跟小朋友們玩兒起了捉迷藏,不知道躲在了哪里,只剩下一顆眨著亮晶晶眼睛的水珠。雪花一直飄落到地上,直到地上有厚厚的雪層才罷休。這時(shí)候,小朋友們穿上五顏六色的羽絨服,來到雪地上玩耍起來,有的打雪仗,有的堆雪人,還有的在滾雪球,雪地上回蕩著一片歡聲笑語。
我愛冬天,愛這個(gè)季節(jié)帶給我的一切。
冬天五年級(jí)作文 篇3
我的家鄉(xiāng)是豆腐的起源地——淮南,位于安徽省。家鄉(xiāng)的四季十分的鮮明,在這里可以領(lǐng)略到四季不同的美景,比如說萬紫嫣紅的春天、有郁郁蔥蔥的夏日、丹桂飄香的夏天,以及我最喜歡的冬天。
安徽的冬天令人興奮的很大一部分的原因在于雪。安徽的雪不像北方的雪那樣氣勢(shì)磅礴,對(duì)于北方的人來說大概冬日的雪已經(jīng)習(xí)以為常,沒有過多的驚喜;也不像南方難以見雪的遺憾和習(xí)慣。安徽的雪來的十分的巧妙,往往人們都會(huì)提前感知到它的存在。一開始的時(shí)候,天空之中開始下著小雨,漸漸的小雪夾在雨之中,一起落下,不知過了多久,空中便開始飄起了片片雪花。等到第二天早晨起床的時(shí)候,天空之中的雪已經(jīng)停息了。外面的世界都是白茫茫的一片,變成了粉妝玉砌的世界。太陽照射到雪層上面,反射出銀白色的光芒,十分的漂亮。
由于安徽的地貌十分的特殊,河水即使在冬天的時(shí)候都是不會(huì)輕易冷凍的,因此潺潺流動(dòng)的河水,以及河邊散步的人們倒是令人感覺不到冬天的到來。不過樹上的光禿禿的樹干倒是在提醒著人們冬天的到來,寒風(fēng)的冬風(fēng)毫不留情吹著,此時(shí)和家里面的人一起坐在火爐邊,喝著牛肉湯,一邊聊著天,心里面也是十分的高興的。
安徽的冬天雖然十分的冷,但是對(duì)于相聚著一起的家人來說還是比較好的,這是冬天溫暖。
冬天五年級(jí)作文 篇4
冬天到了,雪花在空中飛舞,校園里的地上、房子上都白了。樹上好像穿著白色的棉衣。同學(xué)們穿著厚厚的衣服,背著書包,但心情舒暢的來到了學(xué)校。走進(jìn)教室,雖然外面下著雪,但教室里的暖氣開著,屋里暖哄哄的。這時(shí),上課鈴響了,老師給我們辛苦的講課,同學(xué)們認(rèn)真的學(xué)習(xí)。
課間時(shí)間,同學(xué)們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下,有的拿著大掃帚、鐵锨進(jìn)行掃雪。雖然同學(xué)們年齡小,但掃起雪來都沒有偷懶的,看,一個(gè)個(gè)雪人堆好了,有的像圣誕老人,有的像一個(gè)可愛的胖娃娃、有的同學(xué)在滾雪球,調(diào)皮的同學(xué)在打雪仗。同學(xué)們都玩得開開心心的,同學(xué)們的小臉凍得紅撲撲的,真像一個(gè)個(gè)紅蘋果似的,可愛極了!
這就是我們冬天的校園,冬天是一個(gè)白色的世界,我愛冬天的校園。
冬天五年級(jí)作文 篇5
我相信人間沒有永恒的夜晚,世界上沒有永恒的冬天。
----題記
一位名人曾經(jīng)說過“冬天來了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎”?是的,當(dāng)執(zhí)著的信念開花的時(shí)候,它離我們只有一步之遙。
誰說冬天是枯燥無味的,是它讓我們堅(jiān)持,是它讓我們感悟了風(fēng)雨中的清冷,黑夜里的寂寞,是它讓我們化蛹成蝶,飛向心中那個(gè)遙遠(yuǎn)的地方。
我曾經(jīng)為它而失望過,但又是它讓我找回希望,真是成也蕭何,敗也蕭何!冬天,你好嚴(yán)肅,讓我不得不對(duì)你肅然起敬。當(dāng)你帶著凜冽的風(fēng)到來時(shí),我跌倒了。你不僅沒有給我送來一雙幫助的手,還在旁邊冷嘲熱諷,我對(duì)你大聲的說“我討厭你”!
它沒有生氣。天上飄散的白雪落到了地上,白雪墜落了,但它沒有失敗。它變成了大地的兒女。我也沒有失敗,不就是跌倒了,站起來!
漫漫人生路,誰都要感受春天,品味冬天。就像冬天的花,謝了,它不會(huì)死,因?yàn)榧竟?jié)給了它一個(gè)開始,來年的春天它會(huì)開得更美麗。
溫暖而愜意的春天離我不遠(yuǎn)了,它在向我招手。我要與冬天說再見了,明年再見,謝謝冬天。你比春天更加美麗,不是妖艷的美,不是純潔的美,不是火辣的美,而是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)拿馈?/p>
這種美滲透到我的心底,知道永遠(yuǎn)。它是茫茫大海中的燈塔,幫助我們找到回航的方向。它是風(fēng)雨過后的彩虹,讓我們知道悲痛過后的快樂。
冬天來了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?
冬天五年級(jí)作文 篇6
辭別秋雨,靜候冬雪。早知大雁南飛盡,豈料枯葉猶在枝;今年的冬天姍姍來遲,許是留戀些什么,不知是秋的豐碩、沉甸的果園?還是秋的高遠(yuǎn)而湛藍(lán)的天空?冬的腳步早已跨進(jìn)季節(jié)的門檻,但是冬的風(fēng)景之門一直緊鎖,沒有往年那冷颼颼的勁風(fēng),沒有清晨那路旁枯草上的一層薄霜;慵懶的太陽撫摸著路人的臉龐,似乎在無聲地告訴人們:“今年是個(gè)暖冬嘞!”。
無意中,我仿佛看見冬的影子在太陽地里來回晃動(dòng),有些不安分地壞笑著。在我的記憶里,冬天歷來都是寒氣逼人、風(fēng)雪交加的秉性。寒風(fēng)吹得滿街的樹木都光禿禿的,行人穿著厚厚的棉襖,還戴著帽子圍著毛巾;雪花紛飛的日子,人們卻有些喜出望外,或是玩賞銀裝素裹的美景,或是感慨雪花潔白無瑕的品性,老農(nóng)則憨厚地贊美著:“瑞雪兆豐年!”
今年的冬天讓人丈二和尚摸不著頭腦,人們都在議論紛紛:冬天該不會(huì)這么輕易的一溜而過吧?許是冬天給人們來了一個(gè)障眼法,把極冷的日子留在最后,將最美的雪景灑在歲末那喜慶的鞭炮聲里吧。
不管怎樣,暖冬的日子雖然舒坦,但是確實(shí)令人感到后怕。千年極冷的冬天,不會(huì)就在眼前出現(xiàn)吧?祈禱也罷,隨意也罷,該來的盡管來吧!這也許就是冬天的另一幅面孔!不要期盼什么,冬天終會(huì)過去,春天依然會(huì)燦爛地走來!
冬天五年級(jí)作文 篇7
我愛冬天。雖然她沒有春的婀娜,沒有夏的火熱,也沒有秋的繁榮,但是,冷若寒冰的冬卻給我們帶來含蓄的美。冬天不僅僅是萎縮,更是一個(gè)充滿考驗(yàn)的季節(jié)。
冬天揮著翅膀飛來了,帶來了許多美好的事物。它,沒有春天的
萬紫千紅;也沒有夏天的熱情奔放;更沒有秋天的豐收果實(shí)。冬天只
是默默無聞地給人們帶來了歡樂。
凜冽的寒風(fēng)呼呼地刮在臉上如刀割一般,雪花落在大樹上,大樹
好象穿上了華麗的服裝,銀裝素裹,雪花落在大地上,大地變成了粉
妝玉砌的世界。雪花自己只有一種顏色,但是它也有喜歡的顏色,有
的雪花喜歡褐色,便落在瓦片上;有的雪花喜歡銀灰色,便落在地面
上;有時(shí)卻落在我的'衣服上,變成一顆顆晶瑩剔透的露珠,煞是好
看。
走在冬天的街道上,呼吸著冬天特有的冰冷的空氣,感受著風(fēng)的觸摸,細(xì)心地品嘗著冬天的味道!不似春天給人一種生命力旺盛的味道;不像夏天給人一種郁悶的感覺;更不是秋天給人那種“無邊落木蕭蕭下”的味道;冬天的味道很淡、很清,恰似一縷輕煙。也許,它沒有春天的生機(jī),夏天的繁茂,秋天的靜穆,但它卻有一份獨(dú)特的寧?kù)o。
這份寧?kù)o就像是一劑鎮(zhèn)定劑,排除了心中所有的不安與煩躁,讓心逐漸靜了下來。常年奔波于海外的商人,拋開了往日的忙碌,拋開了商場(chǎng)上的爾諛我詐,沉浸在這一片寧?kù)o中,思索著自己未來的行程與計(jì)劃;奉獻(xiàn)于教育事業(yè)的老師們,在這片寧?kù)o中總結(jié)自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),想著自己該如何改進(jìn)教學(xué)中的不足;終日埋首于書本中的學(xué)子們,將書置于一旁,回憶著學(xué)習(xí)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,整理自己的思緒,以最好的狀態(tài)來迎接另一場(chǎng)挑戰(zhàn)!寧?kù)o中蘊(yùn)含著無限的生命力。
冬天,無論在什么地方的冬天,都顯得那么與眾不同,要說最具有代表性的,那非北國(guó)莫屬了!北國(guó)的冬,總是來得特別的靜,特別的清,來得那么雪白。冬天的北國(guó)被晶瑩的雪花包裹著,像天使的翅膀,那么的潔白,那么的神圣。雪,掩蓋了人間的善與惡,讓人們得以在這一條急流中得到喘息。
冬天五年級(jí)作文 篇8
雪,是潔白無瑕、純潔天真的象征,是大自然賜予人類的禮物。雪給我們留下了一個(gè)個(gè)歡樂的難以忘懷的往事!關(guān)于冬天關(guān)于雪的往事!
放學(xué)后,走出教室門口,臉上便感到?jīng),?xì)一看才知道下雪了。回家的路上,鵝毛般的大雪緩緩落下,一會(huì)兒,大地便披上了一層薄薄的百紗衣。還真有一種“北國(guó)風(fēng)光,千里冰封,萬里雪飄”的感覺。
一片片潔白的雪花給大地蓋上了一層棉被,白茫茫的一片。我看到許許多多的孩子都在雪地上玩耍,他們?nèi)宄扇海喊┣颉⒍蜒┤、打雪仗,我想起了自己的童年:一下雪,我就?huì)格外開心,和朋友們?cè)谝黄饸g呼雀躍,追逐嬉戲,那是父母總會(huì)顯得很焦急,,任然無所顧忌的玩耍著。有時(shí),我們會(huì)摔到,但我們不會(huì)哭泣,只是站起來拍拍身上的雪,然后朝著媽媽,“呵呵”的笑幾聲,讓媽媽不要擔(dān)心,然后繼續(xù)加入朋友們的隊(duì)伍。那時(shí)我是多么開心。
看著這些孩子們,我笑了,我也很羨慕他們,因?yàn)樗麄儫o憂無慮、毫無煩惱。我相信他們會(huì)有一個(gè)美好的未來,會(huì)在期待與陽光中健康成長(zhǎng)!
慢慢走到河岸邊,撿起冷冰冰的石頭往冰面上扔,能發(fā)出很尖銳的聲音,扔得越遠(yuǎn),聲音就越長(zhǎng),扔得越近,聲音就越短。我像是冬天的鋼琴家一樣,在美麗的冬天彈奏開心的樂譜。
冬天五年級(jí)作文 篇9
冬天最期待的就是下雪了,終于今天,下了一場(chǎng)鵝毛大雪,一片片雪花在天空中飛舞。
雪花落在樹姑娘的身上,樹姑娘好像披上了雪白雪的的婚紗。雪花落在屋頂上,屋頂好像帶上了雪白雪的帽子。雪花落在大地上,大地好像蓋上了雪白雪白的羊毛毯。
我雙手接過晶瑩的雪花,想數(shù)一數(shù)它有幾朵花瓣,誰知它到手上就不見了,變成了小水珠。
小朋友們可高興了!
有的打雪仗,有的堆雪人,你看!小線和小紅堆的雪人,大大的腦袋,圓圓的身子,黑黑的小眼睛,紅紅的小鼻子,手里還拿著一把掃帚,好像在清掃著世界的每一個(gè)角落。
我愛冬天,我愛雪,我愛這美麗的雪景。
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