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笑小學(xué)五年級(jí)作文

時(shí)間:2022-01-18 12:46:13 五年級(jí) 我要投稿

笑小學(xué)五年級(jí)作文7篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編幫大家整理的笑小學(xué)五年級(jí)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

笑小學(xué)五年級(jí)作文7篇

笑小學(xué)五年級(jí)作文1

  正常情況下,我還是一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)很好的女生,但是這次我英語(yǔ)只考了98分,所以我決定去上補(bǔ)習(xí)班。

  這個(gè)時(shí)候可能還沒(méi)有報(bào)名,但還是想看看。我給老師打了電話。老師很有趣。接電話的時(shí)候我說(shuō):“請(qǐng)問(wèn)你是思海嗎?”我也懂幽默,回了一句:“我們si想報(bào)di生!崩蠋熣f(shuō):“那你先來(lái)這里聽(tīng)課吧!”我高興地說(shuō):“好的,謝謝老師!”我掛了電話,準(zhǔn)備了作業(yè)本,筆和筆記本去上課。我家離學(xué)校很遠(yuǎn),就一路跑著走了。30分鐘后,我到達(dá)補(bǔ)習(xí)班,發(fā)現(xiàn)我的同學(xué)楊一清在那里。難怪他的英語(yǔ)成績(jī)這幾天上升很快!老師還在睡覺(jué),楊一清在旁邊搗亂,說(shuō)趕緊起來(lái)上課。老師假裝是個(gè)嬰兒,叫道:“嗚嗚。我不要,不要!”我出了個(gè)餿主意,掀開(kāi)被子撓腳。楊易青剛掀開(kāi)被子,我立馬跑了,捂著鼻子。你肯定會(huì)問(wèn)為什么。因?yàn)槔蠋煹哪_臭就是這樣。那楊一清和我都暈了,楊一清捶我說(shuō):“都是你的餿主意!”剛說(shuō)完,又跑進(jìn)浴室嘔吐。我想:唉,可憐的楊一清,可是老師的腳多久沒(méi)洗了。想到這,我也跑進(jìn)衛(wèi)生間吐了!過(guò)了n個(gè)小時(shí),終于上課了。不用說(shuō),我學(xué)了很多以前不懂的詞組,第一節(jié)課效果不錯(cuò)。

  這位既風(fēng)趣又博學(xué)的老師不得不說(shuō):“佩服!”

笑小學(xué)五年級(jí)作文2

  我顫巍巍地向老師辦公室走去,還沒(méi)走到門口,就聞到了未知的氣息。我緊張地停了下來(lái)。我沒(méi)有足夠的信心活下來(lái)。嘿,隨便啦!我深深地吸了一口氣,一步一步地,走進(jìn)了虎口的大門。

  “報(bào)告——!蔽遗D出這兩個(gè)字,卻沒(méi)有回應(yīng)。我眼角的余光看到一個(gè)模糊的余光中人。他正坐在一把面向我的大辦公椅上,臉色陰沉。我簡(jiǎn)直不敢相信是我的數(shù)學(xué)老師。無(wú)路可走,我就鼓足勇氣走了進(jìn)去,等待最后的判決。沒(méi)想到的是——!斑@次期中考試不太好!”他突然笑著說(shuō)了這句話。我不知所措,對(duì)這種情況完全沒(méi)有準(zhǔn)備。他似乎給了我勇氣。我抬頭仔細(xì)看著他閃亮的眼鏡。是的,他在對(duì)我微笑,但是為什么,我錯(cuò)了!反正我還是覺(jué)得身邊光明了很多。

  他慢慢摘下眼鏡,眼里滿是對(duì)我的善意和期待。雖然他的眼角有一條皺紋,但這并不能掩蓋他充滿智慧的眼睛。他身體前傾,雙手扶著扶手慢慢站著。舉手輕拍我的額頭,笑著說(shuō):“希望你能再接再厲,向別人學(xué)習(xí),讓自己變得更好!”然后他深深嘆了口氣,說(shuō)了最后一句“走吧!”

  聽(tīng)完之后我就愣了兩秒。之后我豁然開(kāi)朗。真愛(ài)和信任不需要太多的言語(yǔ),一個(gè)微笑就夠了。

  出了辦公室,我暗暗告訴自己,你不說(shuō)我會(huì)!

笑小學(xué)五年級(jí)作文3

  早上,我在晨光中走進(jìn)教室。我掃視了全班,怕被他們忽悠!班拧N易呦蛭业淖。不一會(huì)兒,陳宇航背著書包,慌慌張張地跑進(jìn)教室,一邊喘著粗氣一邊喊;“老了。教師。來(lái)了!”沉浸在聊天中的讀者趕緊從桌子上拿起書,沖到講臺(tái)上認(rèn)真閱讀。我也從書包里拿出書假裝看書。每個(gè)人都和我一樣。陳宇航再也忍不住了!肮。全班都被我騙了,一群傻子。”陳宇航笑得捂著肚子,不停地笑。但是騙我們班的學(xué)生,結(jié)局會(huì)很慘。當(dāng)然,我在。

  下課后,我把筆記本交上來(lái)后,我一臉嚴(yán)肅地說(shuō);"陳宇航,語(yǔ)文老師邀請(qǐng)你喝茶。"

  “什么!老師請(qǐng)我喝茶?我太可愛(ài)了,老師都不會(huì)請(qǐng)我喝茶!标愑詈郊傺b是個(gè)娘娘腔。

  我假裝嘔吐,說(shuō);“老師請(qǐng)你喝茶,你去唄!磨磨蹭蹭!”

  陳宇航加快速度,向辦公室跑去。老師抬頭看著陳宇航,然后低下頭說(shuō):“傻瓜,你被騙了,愚人節(jié)開(kāi)心!

  捂嘴的時(shí)候忍不住。我只是仰天大笑,笑得合不攏嘴。是的,我的愚人節(jié)沒(méi)有被騙。(竊喜)

笑小學(xué)五年級(jí)作文4

  一直以來(lái),大家都說(shuō)我笑點(diǎn)很高。怪不得從小到大很少開(kāi)心的笑。但是,最近我迷上了看笑話,因?yàn)槲矣X(jué)得每天看笑話,逗自己笑,才是正確的生活態(tài)度。

  今天早上看了一個(gè)讓我覺(jué)得特別好笑的笑話:有個(gè)胖女人去店里買東西。她看中了一樣?xùn)|西,把它放在手上?戳藥妆,她對(duì)老板說(shuō):“老板,這個(gè)夜光手鏈戴在我手上很好看。多少錢?”老板看了一眼,站在那里:“對(duì)不起女士,這不是夜光手鏈!迸峙颂貏e不解:“這不發(fā)光嗎?”老板尷尬地說(shuō):“這個(gè)確實(shí)發(fā)光,但是發(fā)光。呼啦圈!泵刻炜吹竭@種笑話總讓我覺(jué)得很開(kāi)心,心態(tài)好了很多,心情也一天比一天好。

  通過(guò)最近看的段子,我學(xué)到了一個(gè)道理:做人要有好的心態(tài)。只有每天都開(kāi)心,才能更好的享受生活,享受生活!

笑小學(xué)五年級(jí)作文5

  俗話說(shuō)笑一笑,十年少。我見(jiàn)過(guò)奶奶慈祥的笑,爺爺幸福的笑,爸爸幽默的笑,老師親切的笑,同學(xué)豪爽的笑然而最最甜蜜的笑是媽媽的笑,那是媽媽笑得最開(kāi)心、最燦爛的.一次。

  母親節(jié)前天,我想給媽媽一個(gè)驚喜,于是我拿起自己的零花錢,去商店為媽媽買一件禮物。到了商店,來(lái)到圖畫區(qū),里面的圖畫琳瑯滿目,令人目接不暇。經(jīng)過(guò)我的精挑細(xì)選,終于找到了一幅能代表我心意的畫,畫上面,一個(gè)小女孩將一束花送給了她的母親,旁邊還寫著《游子吟》這首詩(shī),于是我買下了這幅畫。

  我在母親節(jié)那天,偷偷地把那幅畫和媽媽的手機(jī)放在一起,然后讓爸爸給媽媽打電話。電話響了,我和爸爸坐在沙發(fā)上,裝作一副若無(wú)其事的樣子。只聽(tīng)媽媽大叫一聲:天哪!我和爸爸趕緊跑過(guò)去扒著門縫看,媽媽笑了,笑得那么燦爛,那么甜蜜

  媽媽笑了,笑得可甜了,媽媽的臉龐,笑得像一朵初開(kāi)的桃花,蕩漾著甜蜜的笑容。她心里可高興了,像一只小喜鵲在唱歌,雙眉不停地上下跳動(dòng)。

  媽媽那甜甜的笑,會(huì)深深地刻在我的心里

笑小學(xué)五年級(jí)作文6

  大家都養(yǎng)過(guò)小動(dòng)物!我們家也不例外。養(yǎng)了好幾年的兩條紅鯉魚(yú)。他們活潑可愛(ài),我們很喜歡。

  但是今年暑假,表姐來(lái)了,她很喜歡這兩條魚(yú)……于是,可憐的兩條魚(yú)被她活活喂死了。我們已經(jīng)難過(guò)好幾天了!

  過(guò)了幾天,爸爸媽媽又買了兩條魚(yú),一條紅的,火紅的,很聰明;一個(gè)黃的,一個(gè)金的,不太愛(ài)動(dòng)。但是沒(méi)過(guò)多久,我們發(fā)現(xiàn)這兩條魚(yú)不吃了。于是,我們換了幾種食物喂它們,但食物還是不缺,我們很擔(dān)心。結(jié)果在網(wǎng)上發(fā)現(xiàn)這種魚(yú)叫“錦鯉魚(yú)”,在新環(huán)境下四五天都不會(huì)吃。直到他們習(xí)慣了環(huán)境,他們才會(huì)吃飯。

  他們吃飯的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)紅魚(yú)的性格很快?吹绞澄锞陀紊蟻(lái),迅速吃完;黃花魚(yú)性格比較慢熱,經(jīng)常吃不飽肚子餓。所以喂食的時(shí)候吃了十幾條紅魚(yú),沒(méi)有吃黃魚(yú)。黃魚(yú)游到水里,我又喂了幾個(gè)雞蛋。這條紅色的魚(yú)似乎在水下聞到了味道。它沖上去,張開(kāi)了嘴。它似乎可以一口吞下所有的食物。但不知怎么的,黃魚(yú)變快了,比紅魚(yú)先吃了。當(dāng)紅色的魚(yú)看到食物不見(jiàn)了,它游走了。

  吃飽了就在水里游了幾圈,互相撞了幾下,追著打走了?吹剿麄円呀(jīng)適應(yīng)了新家,可以吃飯了,還時(shí)不時(shí)的做一些搞笑的動(dòng)作,我們開(kāi)心的笑了起來(lái)。

笑小學(xué)五年級(jí)作文7

  我的朋友,面對(duì)生活的逆境,你應(yīng)該微笑!

  微笑面對(duì)自己。逆境是偉大的老師?嚯y和失敗會(huì)讓你獲得比勝利更多的收獲,帶著痛苦的微笑,你才能比以往更真實(shí)地認(rèn)識(shí)自己。

  微笑面對(duì)你的朋友。奉承者會(huì)對(duì)你洞察一切的微笑感到內(nèi)疚;如果你是虛構(gòu)的,你會(huì)在堅(jiān)定自信的微笑中膽怯;患難見(jiàn)真情是在逆境中遇見(jiàn)他的最好時(shí)機(jī)。

  笑,臉苦風(fēng),斜雨,冷淡,憂郁。在刺骨的寒風(fēng)中,它自己的草綻出新綠;斜雨中,有盛開(kāi)的百合、玫瑰、柳樹(shù);冰凍會(huì)讓你更加清醒理智;一顆憂郁的心會(huì)生出滿滿的思考果實(shí)。讓風(fēng)暴來(lái)襲。元夜里鮮花會(huì)遍地開(kāi)花,生機(jī)盎然。

  時(shí)刻提醒自己!每一次逆境都只能是一個(gè)暫時(shí)的障礙,它會(huì)讓你在通往既定目標(biāo)的路上感到充實(shí)和充滿鼓勵(lì)。

  朋友,微笑面對(duì)一切,成功就來(lái)了。

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