【熱門】趣事五年級(jí)的作文匯編8篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的趣事五年級(jí)的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
趣事五年級(jí)的作文 篇1
我有一個(gè)快樂(lè)、溫馨的家。每天晚上我們的快樂(lè)小屋里都會(huì)傳出陣陣笑聲。不信，你聽(tīng)�！肮甭�(tīng)到了吧？我爸爸爽朗的笑聲又傳出了窗外。今天是什么事呢？告訴你吧，我家又發(fā)生了一件趣事。這還得從一個(gè)月前說(shuō)起。
那天晚上，我鄭重其事的召集全家人舉行了一個(gè)家庭會(huì)議。會(huì)議開(kāi)始了，我清了清嗓子說(shuō)：“各位家長(zhǎng)好，前幾天老師教了我們一些節(jié)水知識(shí)。這些天我觀察了咱家的用水情況，發(fā)現(xiàn)了一些節(jié)水漏洞，我想請(qǐng)大家想一些有效的節(jié)水方法�！薄笆茄�，我也感覺(jué)咱家用水得控制一下啦！”奶奶頭一個(gè)贊同�！笆茄剑茄�，咱家的水表連續(xù)幾個(gè)月走高了�！卑职�、媽媽邊說(shuō)邊連連點(diǎn)頭�！罢�(qǐng)安靜，既然大家有共識(shí)，我決定舉辦一個(gè)“節(jié)水金點(diǎn)子”大賽。誰(shuí)想出最妙的節(jié)水方法，并且行之有效，誰(shuí)就獲得金獎(jiǎng)。一個(gè)月后頒獎(jiǎng)�！薄拔蚁日f(shuō)，”細(xì)心的奶奶搶著發(fā)言，“我可以用淘米水洗頭，因?yàn)槲衣?tīng)說(shuō)用淘米水洗頭能滋養(yǎng)頭發(fā)，說(shuō)不定我這么用下去還能返老還童呢！”“哈哈…...”奶奶的話逗得我們?nèi)胰斯笮��！拔铱纯照{(diào)水不停的滴著，浪費(fèi)了很可惜，我用個(gè)桶接著，可以用來(lái)澆花�！卑职终f(shuō)�！澳氵@個(gè)著的確很妙，不過(guò)我還有高招�！眿寢尩靡庋笱蟮卣f(shuō)，“我每次洗衣服的水倒了太可惜，我可以用來(lái)拖地和沖廁所，來(lái)個(gè)廢物利用，怎么樣！”“到底誰(shuí)的辦法節(jié)水最有效，我們一個(gè)月后見(jiàn)分曉吧！”看到大家躍躍欲試，勁頭十足，我心里樂(lè)開(kāi)了花。
第二天，我便看到爸爸往空調(diào)軟管下放了一個(gè)水桶；媽媽也開(kāi)始注意洗衣水的使用；我也把每天的洗腳水倒入衛(wèi)生間爸爸新買的大桶里，沖廁所用；奶奶的淘米水美容法也開(kāi)始實(shí)施……
一個(gè)月后的今天，頒獎(jiǎng)大會(huì)如期舉行�！案魑婚L(zhǎng)輩，大家在這一個(gè)月各使妙招，因此咱家水表本月比上月少走10個(gè)字，節(jié)水初步收到了成效！”我自豪地宣布。“太棒啦！”爸爸媽媽和奶奶都情不自禁地鼓起了掌�！罢l(shuí)的妙招最終得勝呢？”看著大家期待的目光，我接著說(shuō)，“下面，我宣布比賽結(jié)果：最佳節(jié)省獎(jiǎng)——媽媽；最佳美容獎(jiǎng)——奶奶；最佳實(shí)用獎(jiǎng)——爸爸。”
“哈哈……咱們都是節(jié)水能手呀！”從我家又傳出陣陣掌聲和歡笑聲。你說(shuō)這事有趣不？
趣事五年級(jí)的作文 篇2
趁著五一放假，舅舅、舅媽帶著弟弟從北京坐動(dòng)車組列車到我們家來(lái)玩。我的弟弟是個(gè)搗亂天才，他剛4歲。
聽(tīng)舅媽講,弟弟在北京上幼兒園的時(shí)候,下課時(shí)與別的班的同學(xué)打鬧,被老師從一個(gè)班拎到另一個(gè)班,回家的時(shí)候他還忿忿不平的說(shuō)到:“今天，我被鱷魚叼了！”他還說(shuō)：“這只鱷魚又大又兇，一下叼走了好幾個(gè)同學(xué)呢！”聽(tīng)完之后我們哈哈大笑笑的合不隴嘴。原來(lái)，他把老師比做了鱷魚。他是不是很搗蛋呢？
今天我下樓踢足球，我們?cè)诜株?duì)時(shí)一切順利，但是我們?cè)陂_(kāi)球時(shí)弟弟擋在前面，我推他他卻不走，我只能繞到一邊，但是他也跟了過(guò)來(lái)，我將他抱到了球門后面，然后再次去開(kāi)球，我用力一踢，球到了我們隊(duì)前鋒的腳下，我趁機(jī)往前鋒位置上跑補(bǔ)他的位置。我?guī)е蛳蚯皼_，因?yàn)槿耸植欢嗟脑蛭覀兙霉ゲ幌�，在左邊的�?duì)友也來(lái)幫忙了，我的弟弟也來(lái)“幫忙”了，他總是在我傳球的時(shí)候在中間擋住然后拿起球來(lái)亂扔。我覺(jué)得他不像在幫忙而是在搗亂。我搶到了一球，來(lái)了幾個(gè)隊(duì)友幫忙，弟弟也來(lái)了，他在中間搗亂讓我們隊(duì)有好幾球都沒(méi)進(jìn)。他們左面的防御力不強(qiáng)，我們的大部份的人都在這邊，抓住機(jī)會(huì)射門，弟弟又來(lái)了，他在前面擋住了球，卻坐到了地上。對(duì)方的守門員趁機(jī)抱住了球，我們喪失了良機(jī)。我懊惱不以......
你看，我的弟弟是不是很幼稚。我感覺(jué)他這次從北京趕來(lái)不是來(lái)玩兒的，而是來(lái)給我搗亂的，在北京幼兒園也是他們班的笑料。我的弟弟是不是很有趣也很會(huì)搗亂呢？
趣事五年級(jí)的作文 篇3
曾幾何時(shí)，歷經(jīng)多少風(fēng)雨，終于五星紅旗飄揚(yáng)在中華人民共和國(guó)的上空。如今，幾十載歲月已逝，五星紅旗伴隨著國(guó)歌，迎著朝陽(yáng)，代表著中國(guó)的輝煌，每天在天安門廣場(chǎng)冉冉升起。
在中華人民共和國(guó)成立的坎坷征途上，有多少人為了辭別苦難的昨天，戎馬倥傯，浴血奮戰(zhàn)，用自己的鮮血描繪祖國(guó)的藍(lán)圖;又有多少人為了辭別坎坷的今天，用勤勞無(wú)私的雙手去呼喚著朝陽(yáng)，使幾代人的夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。幾十年的歲月蹉跎，既有創(chuàng)業(yè)的歡樂(lè)、奮斗的愉悅，也有命運(yùn)的悲壯詠嘆，組成了中國(guó)歷史上的壯麗史詩(shī)。
多少年了，飽經(jīng)滄桑的祖國(guó)依然挺立在世界的東方，依然那么風(fēng)姿颯颯。祖國(guó)，這個(gè)字眼包含了多少含義!是我們的土地，我們的母親，我們的生命。祖國(guó)的昨天值得我們沉思，祖國(guó)的今天充滿生機(jī)。我們只有將個(gè)人與祖國(guó)的命運(yùn)緊緊系在一起，才能讓中華文明更輝煌，使祖國(guó)的明天更璀璨!
中華民族五千年文明史上，有多少先輩為了祖國(guó)的強(qiáng)盛，民族的興榮，前赴后繼，奮斗不懈，作出了可歌可泣的偉大貢獻(xiàn)。而我們這些作為新世紀(jì)的接班人，生于斯，長(zhǎng)于斯，正處于這一繼往開(kāi)來(lái)的時(shí)期，要立志做一個(gè)無(wú)愧于先人，有理想、有作為的一代新青年。為祖國(guó)更加燦爛輝煌的未來(lái)而奮斗，是歷史賦于我們義不容辭的責(zé)任。為此，我們要掌握更多知識(shí)，打好基礎(chǔ)，為未來(lái)的創(chuàng)業(yè)史作準(zhǔn)備。
趣事五年級(jí)的作文 篇4
假期里發(fā)生的事情，有傷感的，有快樂(lè)的，有有趣的，有感人的。他們?yōu)槲业募倨诶L制成了一幅畫，五彩繽紛。
記得一個(gè)星期天，媽媽和爸爸帶著我去阿姨家做客。走在半路上，突然從樹上掉下來(lái)一只肉乎乎的白蟲子就掉在了我的藍(lán)裙子上，并且來(lái)回蠕動(dòng)著，一直爬到了我的大腿上，我本來(lái)就膽小，現(xiàn)在大腿上正爬著一直既惡心又可怕的蟲子，我立刻嚇得魂飛四散，大聲的尖叫，并使勁的甩著右腿，街上的行人都驚奇地朝我這邊看，由于我太用勁，鞋子都被甩掉了。我嚇得臉色蒼白，兩只手瘋狂地上下?lián)]舞著，看起來(lái)活像一個(gè)瘋子。
老爸看見(jiàn)我這個(gè)樣子趕緊停車，幫我把蟲子捏掉，老媽去撿鞋子，我看見(jiàn)蟲子沒(méi)有了，又仔細(xì)地看了一遍裙子，這才松了口氣。老媽生氣的瞪了我一眼說(shuō)：“別看了，沒(méi)有了�！崩习忠贿咃L(fēng)趣的哈哈大笑，一邊說(shuō)：“你…哈哈…你怎么嚇成那樣，一只小蟲子，有必要么 哈哈哈…”我氣沖沖的瞪了老爸一眼："你有沒(méi)有一點(diǎn)同情心呀？我都嚇成這樣了，你就不能安慰安慰我么？”“我還安慰你呢，你的手在那里擺來(lái)擺去，誰(shuí)敢靠近你呀？”聽(tīng)了爸爸的話，我再也忍不住，厚著臉皮的也笑了。
怎么樣，至今我還是很膽小，所以我現(xiàn)在有兩個(gè)敵人：一個(gè)是蟲子，一
趣事五年級(jí)的作文 篇5
我學(xué)聲樂(lè)已經(jīng)五年了，在這五年里，我們聲樂(lè)“大家族”發(fā)生了很多很多的事，有些是讓我們感動(dòng)的，有些是讓我們快樂(lè)的，有些也是殘酷的，悲傷的。
在這里面，快樂(lè)是最多的了，每一次課都在發(fā)生。
在去年，我們?cè)谝淮紊险n前策劃了一場(chǎng)有趣的事情，這個(gè)事情就是嚇一嚇王老師，大家有躲在墻角的，有躲在鋼琴后面的，有躲在桌子下面的，還有躲在門后面的。我們把教室里面燈關(guān)上，放在地上的書包都放進(jìn)了抽屜里，還特別讓有一個(gè)同學(xué)面無(wú)表情地坐在桌子上。我們緊繃著臉等待著老師的到來(lái)。不一會(huì)兒，老師就來(lái)了，一進(jìn)來(lái)老師就以為沒(méi)有人來(lái)便慢悠悠地打開(kāi)燈，就來(lái)老師開(kāi)燈的時(shí)候，我們一起竄了出來(lái)，把老師嚇了一大跳，而我們都在哈哈大笑。
還有一次，那可不是我們嚇老師了，而是改編歌曲。大家有人應(yīng)該知道，有一首歌叫《又唱瀏陽(yáng)河》，可是在我們班，這一首很經(jīng)典的歌被我們改的“魂飛魄散”但是非常的好玩兒，我們就是把里面有些我們可以用英文說(shuō)的字改成英文說(shuō)的，然后唱出來(lái)。結(jié)果，大家怎么也沒(méi)有想到，我們班的一位同學(xué)在上課時(shí)竟唱了改變后的歌，讓老師無(wú)言以對(duì)，更讓我們是哈哈大笑。
就在最近，我們班有了一個(gè)老梗，那就是在上課時(shí)候創(chuàng)造的“南美洲”，而這個(gè)創(chuàng)造它的人就是宋格語(yǔ)（聲樂(lè)同學(xué)，現(xiàn)在關(guān)系非常非常好），當(dāng)時(shí)老師在問(wèn)我們有什么沒(méi)有唱時(shí)，宋格語(yǔ)在寫作業(yè)，我們都說(shuō)有《長(zhǎng)城謠》、《雁南飛》、《月之故鄉(xiāng)》的時(shí)候，宋格語(yǔ)突然蹦出一個(gè)南美洲，這三個(gè)字把我們弄的大笑起來(lái)，我們還說(shuō)有什么歌叫南美洲。之后，我們每次上課都問(wèn)宋格語(yǔ)，南美洲這首個(gè)編好了沒(méi)有，宋格語(yǔ)只能笑笑了。
當(dāng)然，我們還發(fā)生過(guò)很多很多有趣的事，可是在聲樂(lè)的道路上，我們一直在不懈努力、勇往直前！
趣事五年級(jí)的作文 篇6
蘿卜青菜，各有所愛(ài)。我熱愛(ài)的零食也豐富多彩。有令人口水直流的羊肉串，有金黃薄脆的薯片，有人氣爆表的新奧爾良烤翅……
當(dāng)然，我最鐘愛(ài)的零食非薯片莫屬了。
薯片成圓形，通體金黃，十分的薄，似秋天的一片落葉。它全身撒滿了調(diào)料，像綴著一層細(xì)細(xì)的珍珠。把它輕輕拋入嘴中，舌頭一舔嘴一閉，一咬，“咔嚓——”一聲，它立刻“粉身碎骨”，將部種美麗的味道全部詮釋出來(lái)，那令人口水直流的香味一直流淌到我的心里，使我吃了還想吃，吃了還想吃。
關(guān)于這個(gè)零食，還有一段非常有趣的小故事呢！
我和表弟正“躺”在沙發(fā)上看電影……
為了使這段難得的休閑時(shí)光過(guò)得更加的有滋味，我大大方方地從我的“私人小金庫(kù)”中拿取了一大袋的各式各樣的薯片。有大波浪牌的，呀，土豆牌的，還有可比克牌的……
我弟弟也是薯片“虔誠(chéng)”的信徒，看到這么多袋的薯片，他頓時(shí)兩眼發(fā)，嘴巴張得大大的，好像恨不得一口氣把它吞了似的。我見(jiàn)了，樂(lè)道：“不如咱們倆邊吃邊看？”
“好啊。”
一片，兩片，三片……我將一片片薯片放入嘴中，慢慢享用著，別提有多么享受了！
“唉？沒(méi)了？”雙手往包裝帶中一摸，卻摸到的不是薯片，而是光溜溜的包裝袋內(nèi)壁。
“快樂(lè)的時(shí)剛（光）總是那么的晚（短）站（暫）�！蔽业芄闹鶐妥樱恼f(shuō)道。
對(duì)啊，這有道理！我心想。
于是我又拆開(kāi)了個(gè)包裝，繼續(xù)享用著。沉浸在薯片給我?guī)?lái)的樂(lè)趣中。
“咋又沒(méi)了？”
“說(shuō)過(guò)了，快樂(lè)的時(shí)光總是那么的短暫，不要吃不夠就說(shuō)這東西太少�！蔽业茑饺碌�。
“哇——都吃了三大包了！”
“沒(méi)關(guān)系，還有這么多呢！”
“哇——”我長(zhǎng)叫一聲，眼看著電影中的那輛車就要墜入懸厓，我不禁倒吸了口涼見(jiàn)，瞟了眼表弟。
“呼——”我又倒吸了口涼氣——只見(jiàn)我表弟將整只手探入包裝袋，一抄，再一抓，半包的薯片就被他給捉了出來(lái)。抓了薯片他可沒(méi)停歇，一大把塞進(jìn)了他的那張大嘴，我看他那吃像真是驚天地泣鬼神，連豬八戒都愄他三分�！�
這真是件令人難忘的事，每次吃薯片，我都會(huì)想到它。
趣事五年級(jí)的作文 篇7
今年的暑假我過(guò)得十分有趣。有一件事，既讓我苦笑不得，又讓我懂得了一個(gè)深刻的道理。
在我的口中，有一顆受過(guò)磨損的牙齒，可我卻不怎么把它當(dāng)回事兒……
那是一個(gè)寧?kù)o的`夜晚，爸爸媽媽都不在家�！斑@下可好了！我可以吃糖了！”我在心里暗自感到高興。你們知不知道？我是家里面最愛(ài)吃糖的人啦！于是，我飛快地跑到了食物櫥那里，這里都是我最愛(ài)吃的東西，有糖、巧克力、餅干、蜜餞、花生等。我拿出幾顆糖果，又三步兩步來(lái)到了書桌前。我小心翼翼地?fù)荛_(kāi)了一顆糖的糖紙。只見(jiàn)一個(gè)圓溜溜的胖寶寶展現(xiàn)在我眼前。我的口水都要流出來(lái)了。我迫不及待地把這個(gè)胖寶寶塞進(jìn)嘴里。那可愛(ài)的胖寶寶在我的嘴里滾來(lái)滾去�！鞍眩∥业膵屟�！”正在這個(gè)時(shí)候，我突然覺(jué)得有一顆牙齒痛得要命。俗話說(shuō)：“牙痛不是命，痛起來(lái)真要命！”。我就是這個(gè)樣子的。這時(shí)，我的眼睛里面充滿了淚水。我可等不及了！我飛快地跑進(jìn)衛(wèi)生間，迅速地拿出了杯子、牙刷、和牙膏，打開(kāi)水龍頭，倒了一杯水。我左手拿著牙刷，把牙膏擠在了牙刷上，便認(rèn)真地刷起了牙來(lái)。我先刷前面的牙齒，再刷后面的牙齒。當(dāng)刷到左邊的牙齒時(shí)，我變得格外小心。因?yàn)槟莾河幸活w就是我受過(guò)損的牙齒。突然，我一不留神，刷到了最痛的那顆牙齒。頓時(shí)，我就感到了一種說(shuō)不出的酸麻和疼痛。我便又小心翼翼地刷起了這一個(gè)牙齒。我輕輕地，慢慢地，斷斷續(xù)續(xù)地刷著牙齒……
過(guò)了不一會(huì)兒，我就把我的牙齒給刷好了。正在這一個(gè)時(shí)候，我馬上感覺(jué)到口腔里有一陣陣清涼的感覺(jué)。雖然是這樣，但我還是忘不了那酸痛的時(shí)刻……
打那以后，我再也不多吃糖了。我知道，以后，我們應(yīng)該更加認(rèn)真地保護(hù)自己的牙齒，把一口潔白的牙齒留在口中。這樣的話，才能健健康康，快快樂(lè)樂(lè)地度過(guò)每一天。
趣事五年級(jí)的作文 篇8
書，是知識(shí)的海洋，給予了我們淵博的知識(shí)，給予了我們閱讀的樂(lè)趣。
小時(shí)候，我非常喜歡“假如生活沒(méi)有書籍，就好像綠葉沒(méi)有陽(yáng)光，就好像鳥兒沒(méi)有翅膀�！边@句名言，卻不知道這句話的意思。于是，我就去問(wèn)知識(shí)淵博的爸爸，爸爸見(jiàn)我這么好學(xué)，認(rèn)真地為我解釋了這句名言的意思。聽(tīng)了爸爸對(duì)這句話的解釋后，我感到十分可怕，立馬叫爸爸帶我去買書。爸爸問(wèn)：“為什么急著去買書呀？”“快點(diǎn)，快點(diǎn)！再晚點(diǎn)我就要像沒(méi)有陽(yáng)光照射的綠葉一樣啦！”聽(tīng)我這么一說(shuō)， 爸爸媽媽“撲哧”一聲，捂著肚子笑個(gè)不停，而年幼無(wú)知的我還在那里一個(gè)勁地懇求，生怕被老虎吞了一樣。
光陰似箭，日月如梭。慢慢地，我已經(jīng)看了不少書籍，積累了不少的知識(shí)。我發(fā)覺(jué)我已經(jīng)是個(gè)不折不扣的“書癡”了，每天放學(xué)一回家，我就急忙進(jìn)入書房，盡情地吮吸著書的營(yíng)養(yǎng)。記得有一次，遠(yuǎn)方來(lái)的一位阿姨送給我一套《十萬(wàn)個(gè)為什么》，對(duì)我這個(gè)“書癡”的吸引力更像一個(gè)磁場(chǎng)。那套書安居我家后，我每天回家的第一件事就是看書。媽媽說(shuō)，我現(xiàn)在已經(jīng)“走火入魔”了，一日三餐，幾乎叫上百次才肯出來(lái)。有時(shí)，爸爸媽媽不在家，我只靠零食來(lái)充饑。還有的時(shí)候，我看到關(guān)鍵時(shí)刻時(shí)，連吃飯都免了�？戳诉@本書，我越發(fā)覺(jué)得知識(shí)的海洋是浩瀚無(wú)邊的，我愿自己是一葉扁舟，駛向知識(shí)的彼岸。
書，就是一位無(wú)語(yǔ)的老師，給予了我們無(wú)窮的智慧。
【【熱門】趣事五年級(jí)的作文匯編8篇】相關(guān)文章：
【熱門】五年級(jí)寒假趣事作文四篇01-28
【熱門】五年級(jí)寒假趣事作文7篇01-30
【熱門】五年級(jí)寒假趣事作文8篇01-29
【熱門】五年級(jí)寒假趣事作文3篇01-28
【熱門】趣事五年級(jí)的作文匯總八篇01-14
【熱門】趣事五年級(jí)的作文匯總五篇01-30