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五年級(jí)敘事作文

時(shí)間:2022-01-14 10:27:44 五年級(jí) 我要投稿

有關(guān)五年級(jí)敘事作文錦集十篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編整理的五年級(jí)敘事作文10篇,希望對(duì)大家有所幫助。

有關(guān)五年級(jí)敘事作文錦集十篇

五年級(jí)敘事作文 篇1

  小時(shí)候,我很貪玩。

  有一次,我閑得慌胡亂玩著。一只馬蜂飛過(guò)來(lái)糾纏不休,把我的注意力吸引到了馬蜂窩上。我靈機(jī)一動(dòng),心想:馬蜂的危害不小,得找到它的巢,把窩給捅了?墒,心里總覺得有些虛。不如叫上我的那些好朋友一起“并肩作戰(zhàn)”,確!巴狈涓C計(jì)劃”萬(wàn)無(wú)一失。

  “作戰(zhàn)”開始了,大家各自拿著用竹竿做的小標(biāo)槍,輕手輕腳地潛伏到了馬蜂筑巢的樹下,看準(zhǔn)方位,極有默契 “刷”的一下,標(biāo)槍全飛了過(guò)去。哎,人家是百發(fā)百中,而我們是百發(fā)不中,誰(shuí)叫我們心虛害怕呀!馬蜂被我們驚動(dòng),傾巢而出。那架勢(shì)就像復(fù)仇的蜂神,氣勢(shì)洶洶地向我們撲來(lái)。我們沒有辦法,只有抱頭鼠竄狂奔回家,再做打算了.

  想想還真不甘心,這么幾個(gè)男子漢居然被小小的馬蜂追得狼狽而逃,有幾個(gè)還被賞了小紅包包呢。不行,不能讓這些個(gè)小東西小瞧了我們。總結(jié)經(jīng)驗(yàn),是我們太輕敵了。想要卷土重去的話不能白白讓馬蜂蜇,得好好地“武裝”一下才行。幾位“戰(zhàn)友”東找西翻起來(lái),終于找到了一個(gè)“裝備”----塑料袋。全身“武裝”完畢,拿著新“武器”——長(zhǎng)竹竿,“戰(zhàn)友”們又斗志昂揚(yáng)地向馬蜂窩前進(jìn)了。哼,這次看你們能奈我何?

  “戰(zhàn)斗”再次打響了。竹竿在伙伴的注視下捅向了馬蜂窩,不知道是不是我力氣太小了,居然沒捅下來(lái),可馬蜂卻全都出來(lái)了,像一架架瘋狂的戰(zhàn)斗機(jī)嗡嗡地向我們沖來(lái),本以為塑料袋能擋住馬蜂的襲擊,可情況不妙,我們?nèi)酉轮窀腿鐾染团?我的褲子不知被什么給鉤破了,一只馬蜂鉆進(jìn)來(lái)乘機(jī)給蜇了一下,那個(gè)痛啊……我一怒之下?lián)炱鹉_邊的一塊石頭用力朝馬蜂窩扔了過(guò)去……哈,沒想到歪打正著!真是太痛快了啊!我們?yōu)榇藲g呼雀躍起來(lái)。

五年級(jí)敘事作文 篇2

  媽媽終于為我買來(lái)了我夢(mèng)寐以求的溜冰鞋了。我迫不及待地穿上鞋子,沒想到,剛站起來(lái)就摔了一跤,還真疼呀!

  我先扶著媽媽慢慢滑,我邁著八字步,小心地挪動(dòng)步子,不時(shí)地前仰后合,像走鋼絲一樣艱難,當(dāng)滑得熟練一些時(shí),我信心滿滿地讓媽媽別扶著我,讓我自己來(lái),結(jié)果媽媽剛一放手我就沒把握平衡,雙手不停地?fù)u擺著,竭力想保持平衡,結(jié)果還是摔了個(gè)仰面朝天,我捂著屁股,連連喊疼。我又氣又急,想再嘗試一次,心想,剛才一定是沒發(fā)揮好,再來(lái)!于是我又溜了一次。我成功溜了一小段路,正在我得意忘形之時(shí),一不留神,又摔了個(gè)狗啃泥。于是我屢敗屢戰(zhàn),結(jié)局只有一個(gè)——摔倒。我心想:溜冰真難啊,我還是放棄吧。

  這時(shí),媽媽看到我這副垂頭喪氣的表情,語(yǔ)重心長(zhǎng)地鼓勵(lì)我說(shuō):“做事要有恒心,有毅力。你明明下定決心要學(xué)會(huì)的,可是現(xiàn)在放棄了,不就半途而廢了嗎?你可不能當(dāng)個(gè)‘三分鐘熱度’的人哦!

  聽了媽媽的話,我決定慢慢練,摔倒了再爬起來(lái),一次,兩次……經(jīng)過(guò)我不懈的努力,我能像燕子一般輕巧地滑了,耶!我終于學(xué)會(huì)了溜冰。

  媽媽的那句話一直深深的印在我的心里,讓我深深的知道一個(gè)道理:失敗乃成功之母,無(wú)論做什么事,都要堅(jiān)持、有恒心、有毅力,才能將每一件事做好。

五年級(jí)敘事作文 篇3

  泡在圖書館里,整整一天!看書看得頭昏腦脹之際,一支小巧玲瓏的筆映入眼簾之間,萬(wàn)分欣喜,正在彌留之際,摸摸口袋,卻身無(wú)分文。正準(zhǔn)備離開,卻殺機(jī)四起,腦子里閃過(guò)了一個(gè)邪惡的念頭——“偷”,正準(zhǔn)備實(shí)施,背后卻伸來(lái)一只手,驚恐萬(wàn)分,一回頭,竟是售貨員!仰著笑臉,問(wèn)我需要什么,匆忙之間答道:“隨便看看。”窺探著售貨員離去,才把筆帶走……

  剛出大門,便放聲大笑,仿佛看穿了他們的愚昧和無(wú)知,笑著笑著竟看見有一顆晶瑩透亮的東西從眼角滑落……

  回到家里,望著那棵紫丁香,聞著她那種淡淡的沁香,散發(fā)著一種淡淡的憂傷,仿佛在提醒我做錯(cuò)了……

  碾轉(zhuǎn)反側(cè)后的清醒,迫使我將這支筆還回去,我卻也這莫做了,忘記了我是怎莫說(shuō)的了,只依稀記得我眼神中的清澈和后悔。

  出了大門,我依舊放聲大笑,嘲笑自己,嘲笑自己的行為,嘲笑自己的錯(cuò)誤,嘲笑自己像書中的人一樣,同樣擁有那污穢可憎的靈魂……

  回到家里,還想著這件事,難以忘卻,縈繞在身邊,縈蕩在腦際。久久地,蘊(yùn)含在花香中,不肯飄散……

  我懂了,誠(chéng)信,為人之本。如果有一天,一個(gè)人失去了所有的誠(chéng)信,那么,他也就失去了靈魂,失去了世界,失去了自己,失去了屬于自己的自己……

  本文通過(guò)敘述自己偷筆并在認(rèn)識(shí)到自己錯(cuò)誤時(shí)主動(dòng)送還的故事,表達(dá)了自己的悔恨之意,并且道出了一個(gè)深刻道理“誠(chéng)信,為人之本”。文章富有內(nèi)涵,引發(fā)讀者思考。

五年級(jí)敘事作文 篇4

  暑假的一天,媽媽正在燒蛋炒飯。正在做作業(yè)的我聞到了這股香味,饞得口水都要流出來(lái)了。過(guò)了一會(huì)兒,肚子就開始“咕咕”叫了,我覺得有些餓了,可炒飯還沒有做好,還不能吃。這時(shí),我除了一道難題之外,其他的作業(yè)全做好了。于是,我開始做這道題?善婀值氖,過(guò)了一會(huì)兒,我就把這道題做好了。

  真是神了,記得昨天我做這道題時(shí)還絞盡腦汁的做不出來(lái),可剛才我居然不費(fèi)吹灰之力就把它做出來(lái)了。雖然我第一次做時(shí)已經(jīng)熟悉了題目,但是這也不能說(shuō)明這么快做完的原因。空媸瞧婀!

  這件事困擾了我好幾天。直到我讀了《課堂內(nèi)外》時(shí),我才知道,原來(lái),人饑餓時(shí)胃粘膜中就會(huì)產(chǎn)生一種激素,它產(chǎn)生后借助血液循環(huán)進(jìn)入大腦,能夠在大腦“海馬區(qū)”刺激神經(jīng)細(xì)胞之間的通信,而“海馬區(qū)”正擔(dān)負(fù)著思考和推理問(wèn)題的功能。

  書上解釋說(shuō),在胃粘膜中產(chǎn)生的激素借助血液循環(huán)進(jìn)入大腦后,能夠引起一系列的反應(yīng),諸如激發(fā)腦垂體中許多不同的生長(zhǎng)因子,而這又同時(shí)會(huì)使得大腦更加的活躍;

  我終于知道了原因了。

五年級(jí)敘事作文 篇5

  望著寒風(fēng)中那高大的身影,我的眼角不禁泛起了小淚花,我的心頭為之一振。

  從一年級(jí)開始,爸爸就一臉嚴(yán)肅地讓我自己上學(xué),連媽媽都勸不住,我只好自己獨(dú)自一人擦干眼淚一步步堅(jiān)定地走向?qū)W校。每天放學(xué)盼望爸爸會(huì)來(lái)接我,卻始終看不到那個(gè)身影。當(dāng)時(shí)我的內(nèi)心十分復(fù)雜,爸爸怎么就這么狠心,別的小朋友都被爸媽接走,只有我獨(dú)自回家,我對(duì)爸爸很失望。

  一天放學(xué)回家,我和往常一樣背著書包往家走,天氣很冷,風(fēng)就像一只老虎,呼呼地朝我撲來(lái),似乎要撲倒我這個(gè)單薄的身體。偶然間的頭一回好像有一個(gè)人跟著我,不會(huì)是壞人吧?我越走越快,那人跟不上我了,我抄小道來(lái)到他身后,藏身在一排柳樹背后。那個(gè)人正在東張西望,寬大的帽子和蓬松的圍巾也遮不住那張皺著眉頭,焦急的臉。他猛然地一回頭,我瞪大了雙眼,爸爸!竟然是爸爸,難怪每天爸爸總是比我晚一步回家是因?yàn)楦,難道是我誤會(huì)了他嗎?

  我開始思忖,每天都被人跟著不是幻覺,是爸爸不放心,又怕被我發(fā)現(xiàn),所以偷偷跟在我的身后。爸爸的形象瞬間在我心中高大起來(lái),原來(lái)他并不是不愛我,只是換了一種方式來(lái)愛我。

  望著這身影,平時(shí)堅(jiān)強(qiáng)的我早已淚流滿面,爸爸似乎是聽到了哭聲,回過(guò)頭來(lái),走到我身邊拍了拍我的頭,微笑著說(shuō):“來(lái),一起回家吧!”我擦掉眼淚,微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭……

五年級(jí)敘事作文 篇6

  “唔—”這是我第N次發(fā)出這樣的呻吟了,之前已經(jīng)“光臨”好幾次廁所了,問(wèn)我為啥?說(shuō)來(lái)話長(zhǎng)!

  今天早上,我吃過(guò)老媽做的早點(diǎn),然后就去睡回籠覺了。醒來(lái)后就吃了個(gè)冰激凌而已嘛。額……接下來(lái)不用我說(shuō)了吧,在吃過(guò)冰激凌后,我的肚子很給我面子的痛了起來(lái)。要是我因?yàn)槌粤颂嗟谋ち瓒亲油,那就屬于正常現(xiàn)象嘛。問(wèn)題就在于,我只吃了一個(gè)啊啊!

  后來(lái)上網(wǎng)查了一下才知道,冰激凌也是有保質(zhì)期的,在冰箱里存放時(shí)間過(guò)長(zhǎng)是會(huì)變質(zhì)的,冰箱內(nèi)的低溫只是緩慢了變質(zhì)的時(shí)間而已。所以啊,冷飲啊,水果啊之類的,買回來(lái)就要盡快吃掉,不然壞了就可惜了!拔揖驼f(shuō)嘛,平時(shí)連續(xù)吃兩三個(gè)都不是問(wèn)題,原來(lái)是冷藏的太久變質(zhì)了!糟,又來(lái)了!蔽也艅倓偙г雇辏蓱z肚子又開始抗議了。

  不管怎么樣,我以后要少吃冰激凌,拉肚子真不是好受的。

五年級(jí)敘事作文 篇7

  五一節(jié)到了,大家都要出去玩,這不,我也跟著爸爸媽媽一起來(lái)到了武鳴的“飛鷹山”。

  這天,天空蔚藍(lán),陽(yáng)光燦爛。遠(yuǎn)望飛鷹山,郁郁蔥蔥。飛鷹山兩旁各有小山一座,也是突兀蔥郁,像是飛鷹山的兩個(gè)守護(hù)神。近看飛鷹山,山的頂峰幾乎碰到了白云。山上,那萬(wàn)樹枝頭上的嫩葉,給墨綠色的山染上了淡淡的新綠。一陣春風(fēng)吹來(lái),讓人十分清新。我們?cè)跐饷艿臉鋮怖锵蛏?/p>

  攀登,好象在無(wú)邊無(wú)際的綠色海洋里游泳。只能容一人行走的山間石路上長(zhǎng)滿了青苔,路面很滑,必須抓住路邊的樹枝,一步三滑地向上爬。經(jīng)過(guò)半小時(shí)多的'行程,我們登上了頂峰。這時(shí),我仿佛站在一朵巨大的綠色浪尖上。向下俯視,田園風(fēng)光盡收眼底,平時(shí)毫不在意的田野,現(xiàn)在變得那么神奇而有趣。一塊塊怪異的圖形,有深綠色的,有淺綠色的,有金黃色的,有淡黃色的。它們一塊緊挨著一塊,沒有一點(diǎn)兒縫隙,就編出了一張五顏六色的大地毯,從山腳一直鋪向遠(yuǎn)方。向前眺望,大明山時(shí)隱時(shí)現(xiàn),好象在和我們捉迷藏。

  看著生機(jī)勃勃的美景,我心里輕輕地呼喚著:祖國(guó)!愿您永遠(yuǎn)春光明媚、蓬勃向上!

五年級(jí)敘事作文 篇8

  原本寂靜的教室,被同學(xué)們銀鈴般的笑聲,打破了原本的寧?kù)o、祥和。大家為什么那么高興?因?yàn)樵诮裉欤?0xx年的最后一天),學(xué)校舉行了20xx年最后一次游園活動(dòng)。

  原本黯然無(wú)色的教室,被同學(xué)們布置得漂亮極了!墻上掛滿了五彩繽紛的鈴鐺,在教室周圍還掛了金光閃閃的彩帶,再加上黑板報(bào)的“加盟”,教室一下子變得美輪美奐了。

  一開始,是我們敬愛的夏校長(zhǎng)演講新年致辭,她用溫和的聲音讀著她對(duì)我們的祝福。當(dāng)夏校長(zhǎng)以“現(xiàn)在游園活動(dòng)現(xiàn)在開始”為結(jié)尾時(shí),大家都不由自主地歡呼起來(lái)。

  僅僅有夏校長(zhǎng)說(shuō)還是不行的,邵老師也要說(shuō)。當(dāng)邵老師宣布“游園活動(dòng)現(xiàn)在開始了”時(shí),我們班的同學(xué)就像一支支離弦之箭,竟然在短短3秒鐘排成了玩游戲的隊(duì)伍。ㄕf(shuō)到這里,我深感佩服)

  我們班的活動(dòng)項(xiàng)目是“貼鼻子”。我很榮幸能成為第一個(gè)“試驗(yàn)者”,那時(shí),我的心像有一只頑皮的小兔子蹲在里面,怦怦直跳!笆紫纫驹谥付ㄎ恢蒙,戴上眼罩,然后轉(zhuǎn)5圈!痹谏劾蠋煹闹笇(dǎo)下,我很快完成了一系列動(dòng)作。但轉(zhuǎn)完5圈后,我已經(jīng)轉(zhuǎn)得頭暈?zāi)垦#缓妹髦白,走了幾步,就碰到黑板了。正?dāng)我準(zhǔn)備貼上去時(shí),大家說(shuō)道:“哎呀,歪了!”“左一點(diǎn)!”“不對(duì),右一點(diǎn)!”……我聽得心煩氣躁,耳邊好像有幾百只蒼蠅在叫。于是就不管三七二十一,往黑板上一貼。“哎呀,真可惜!”班上爆發(fā)出一陣陣嘆息聲。當(dāng)我摘下眼罩,看到自己竟把鼻子貼到左臉上去了。

  我實(shí)在是不甘心,再玩了一次。這次,我可吸取了上一次的經(jīng)驗(yàn),先在黑板上摸索摸索,粉筆灰可是有一種特殊的感覺,摸到比較多的粉筆灰,就說(shuō)明那是嘴巴,嘴巴上就是鼻子。于是,我肯定地往上一貼,班上再次爆發(fā)出一陣陣聲音,但這次,不是嘆息聲,而是久違的歡呼聲!靶★,你真棒!”“你做到了,好厲害!” “耶……”終于,我拿到了屬于我的獎(jiǎng)品。

  快樂的時(shí)光總是過(guò)得那么快,轉(zhuǎn)眼間,就已經(jīng)放學(xué)了。這意味著,充滿回憶的20xx結(jié)束了,美好的20xx來(lái)了。也許,每年的這個(gè)時(shí)候,祝福就像海洋一樣涌向你,希望我的祝福像一葉輕舟,在你乘風(fēng)破浪,到達(dá)成功的彼岸!新年快樂!愿你在新的一年,學(xué)業(yè)進(jìn)步,工作順利!

  ps:前者的祝福是給同學(xué)們的,后者的祝福是給老師們的。

五年級(jí)敘事作文 篇9

  是學(xué)校的人都知道,我們五年(2)班是在星期四值日的,就在值日的時(shí)候,我想到了一件想不通的事。

  我是值在五樓東邊的值日生,在五樓的是音樂室、六年(3)班和六年(1)班。上上個(gè)星期四,我依舊在五樓東邊值日,下午的時(shí)候,六年(3)班有兩個(gè)姐姐剛剛睡醒,她們?cè)趯?duì)著我值日的樓梯下在梳頭(樓梯下左邊有面鏡子),我就沒管她們,因?yàn),梳頭也是自理的能力嘛!

  沒想到,就是因?yàn)槲覜]盯住她們兩個(gè),其中一個(gè)姐姐跟另一個(gè)姐姐聊天的時(shí)候,拿著自己的水瓶,坐在了樓梯扶手的底上,我剛想開口說(shuō)“提醒一次”的時(shí)候,她就下來(lái)了,我就當(dāng)她改正了。因?yàn)閯⑿iL(zhǎng)在校會(huì)上講過(guò),有個(gè)哥哥就是因?yàn)橥鏄翘莘鍪郑宰擦艘粋(gè)鵝蛋那么大的包,可怕極了。結(jié)果她又坐了上去,我氣呼呼地說(shuō):“提醒兩次!”她卻不屑地看著我。這個(gè)時(shí)候,傳來(lái)了謝老師的聲音:“你改完正了嗎?”“早就改完啦,不要這么煩!”

  我愣了,這是六年級(jí)學(xué)生的所作所為嗎?她們兩個(gè)是六年級(jí)學(xué)生嗎?我們五年級(jí),比她們少一級(jí),我們都不敢跟老師們頂嘴,她們卻敢!她們有給我們做一個(gè)榜樣嗎?我暗暗地在心里扣了她們一分,待會(huì)散場(chǎng)的時(shí)候跟盈盈說(shuō)就好了。

  很快,時(shí)間過(guò)去了。我們集合的時(shí)候,我跟宗澤不約而同地說(shuō)要扣六年(3)班的分?jǐn)?shù),宗澤是因?yàn)槎啻翁嵝堰是不戴紅領(lǐng)巾,盈盈卻毫不理會(huì)。我問(wèn)盈盈為什么不扣分,她悄悄地在我耳邊說(shuō):“你不知道嗎?上次五年(1)班扣了六年(3)班一分,六年(3)班以為是我們扣的,我們?cè)绮倜髅髯龅煤芎,他們卻給我們扣了 2分。所以為了我們的班級(jí)分?jǐn)?shù),還是不要扣了吧!”我大聲抗議,但無(wú)濟(jì)于事。

  那些姐姐們現(xiàn)在還在為所欲為,那到時(shí)候她們升上了初一,小學(xué)學(xué)生都把她們當(dāng)榜樣,那我們廣州的美譽(yù)不就無(wú)影無(wú)蹤了嗎?

五年級(jí)敘事作文 篇10

  今天晚上,因?yàn)闋敔斢酗埑,沒來(lái)得及燒晚飯,所以我和媽媽打算把從上海帶回來(lái)的年糕炒了吃,可是我和媽媽都是第一次炒年糕。

  我們把剛從冰箱里拿出來(lái)的硬得像磚頭的年糕放進(jìn)微波爐里解凍,接著我用力把年糕切成一片一片的,可解凍后的年糕可滑了,我把它們切得一塊大,一塊小,還有一塊被我的手一壓,竟飛了出去,有一塊不偏不移地打中了正在熱鍋的媽媽的鼻子,我挨了一頓大罵。媽媽把油倒進(jìn)了鍋里,又撒了一點(diǎn)鹽,燒熱以后我就把年糕一片一片的,小心翼翼地放進(jìn)去,生怕“蹦”出來(lái)的油滴燙著自己的手。媽媽想快點(diǎn)把年糕炒熟,可過(guò)了一會(huì)卻把火調(diào)小了,說(shuō)是怕把年糕炒焦,可年糕卻開始“翻臉不認(rèn)人”緊緊“抱”在了一起。我用鏟子把它們分開,可鏟子被粘在了快要并在一起的年糕里面了,弄了好久才把鏟子拔出來(lái),搞得我滿頭大汗。這下可好,剛才的片片年糕竟然變成了“麻糕團(tuán)”了。我們打算就這么吃,我迫不及待吃了一口,想嘗嘗自己和媽媽的廚藝如何,可結(jié)果令我異常失望,“麻糕團(tuán)”可咸、可苦了,我立刻吐了出來(lái),媽媽不相信自己辛辛苦苦做出來(lái)的東西會(huì)有那么難吃,也嘗了一點(diǎn),立刻也吐了出來(lái)。饑腸轆轆的我們只好訂了兩份快餐,我們母子倆把年糕全弄沒了,該怎樣向老爸交待呀?

  事后,我和媽媽仔細(xì)想了想老爸平時(shí)炒年糕的樣子,才知道用錯(cuò)鍋?zhàn),大概是太急了,連翻面都忘了,后面全黑了。

  這次炒年糕,我知道我們母子倆的手藝原來(lái)這么差,好在我還會(huì)炒蛋炒飯,可還是比不上爺爺?shù)氖炙嚕磥?lái)我和媽媽還是要好好地向爺爺學(xué)習(xí)廚藝呀!

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