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五年級龍作文

時(shí)間:2022-01-13 09:23:50 五年級 我要投稿

有關(guān)五年級龍作文匯總七篇

  無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的五年級龍作文7篇,希望對大家有所幫助。

有關(guān)五年級龍作文匯總七篇

五年級龍作文 篇1

  今年,氣溫回升的似乎比往年更晚些,在乍暖還寒中卻不影響“靳村恐龍谷漂流”的開幕。

  一大早吃過飯,全家便啟程了,準(zhǔn)備步行到恐龍谷漂流主景點(diǎn)。雖然是自己家鄉(xiāng)的景點(diǎn),但我的心情還是有點(diǎn)兒激動(dòng),且有種無以名狀的喜悅和自豪感。這段路全是水泥地,也沒什么坡度,走著不費(fèi)勁,但是來往的車輛很多,僻靜的山村公路頓時(shí)熱鬧起來了,我也在汽車的鳴笛聲和人群的嘈雜聲中歡呼雀躍,爸媽更擔(dān)心的是我的安全。

  不久,我們就來到了恐龍谷漂流的下碼頭,走在用藍(lán)磚砌成的小路上,路面潔凈明亮,這里少了車輛的呼嘯和人群的嘈雜,有的只是行人匆匆的步伐。路的兩旁是剛吐新芽的垂柳相互掩映,在盎然種略顯蕭條,似乎能聽到幾聲鳥鳴。路外有個(gè)人造湖,碧清澄澈,偶爾,一群游魚嬉戲打俏一番便游入湖底。此情此景讓我不禁想起了一首詩:“曲徑通幽處,禪房花木深。山光悅鳥性,潭影空人心!卑职值囊宦暫魡荆骸霸!稻草人!崩吡宋业乃季w,把我?guī)нM(jìn)了稻草人得世界,稻草人被捆扎的惟妙惟肖,千姿百態(tài):有的俯下身子,雙手握著錘子在用力舂米;有的曲著雙腿,雙手緊握車把,身穿馬褂,推著裝滿酒壇的小車;有的身披鎧甲,左手拿盾右手持矛,巋然屹立,目光如炬,儼然勇士。穿過湖上玲瓏精致的小橋,便聽到了小販們的吆喝聲:“賣玉米,五元錢一棒!薄百u烙餅了,三元錢一個(gè)!薄匈u聲此起彼伏,那是純粹的鄉(xiāng)音,飽含著豐收的喜悅,自然純樸的憨厚。只見人群川流不息,結(jié)伴而行的團(tuán)隊(duì)或走著聊著,或與小販們討價(jià)還價(jià),或坐在長凳上歇腳……小橋的兩端呈現(xiàn)出的是截然不同的景象。

  我們繼續(xù)前行,剛到紅椿灣,便聽到了瀑布的聲音,像疊疊的浪涌上岸灘,又像陣陣的風(fēng)吹過松林。剛轉(zhuǎn)過灣就看見了瀑布的全身,一道白銀懸掛在懸崖峭壁上,垂直而下,好偉大呀,一座珍珠的屏!一陣風(fēng)吹來,把瀑布的小水珠吹散如煙,如霧,如塵。爸爸說這是人造瀑布,我終于明白了人定勝天的道理。

  沿著公路繼續(xù)走,終于到了恐龍谷漂流的上碼頭,在人頭攢動(dòng),車水馬龍中,尤其顯眼的是漂流廣場上的兩只恐龍,高五、六米,灰褐色,時(shí)而仰頭長嘯,聲音低沉深厚,時(shí)而低頭沉思,俯視腳下的游人,再走近看,兩只恐龍前面的石碑上刻著恐龍的種類,高度,生活習(xí)性……在其它地方還有許多小恐龍,爸爸說:“兩只大的是草食性,散落在周圍小的是肉食性恐龍!蔽矣X得有些不可思議,但爸爸的話我應(yīng)該相信的。廣場的西面是游客們的等待區(qū)、購票區(qū)、換衣區(qū)、進(jìn)入?yún)^(qū)。廣場的下面是庫區(qū),已有當(dāng)?shù)氐脑嚻藛T在等待放船試漂。我目睹了恐龍谷漂流的雄偉壯麗,自然純樸,人工美景,我真為家鄉(xiāng)的旅游業(yè)感到自豪。

  有人說:“看景不如聽景,看看松的屁疼!蹦鞘且?yàn)槟銢]有用心體會(huì)她的內(nèi)涵美。今天在爸爸、媽媽陪伴和講解下,我終于品嘗到了家鄉(xiāng)的味道:自然美,智慧美,人文美,環(huán)境美。

五年級龍作文 篇2

  龍,是一個(gè)神奇完美的“動(dòng)物”,多少個(gè)日日夜夜里,中國人傳唱著那首《龍的傳人》,多少個(gè)歲歲年年里,中國人都會(huì)把自己叫做“龍的傳人”。

  人們都說,龍的故鄉(xiāng)在中國,于是九州大地上留下了龍的'傳人,所以就有了龍口,龍?zhí),九龍坡,龍門寺……許許多多的關(guān)于龍的地名,也鑄就了不屈不撓的中華民族。

  有關(guān)龍的傳說數(shù)不勝數(shù),下面我就講一個(gè)關(guān)于龍的傳說,“小白龍的故事”:

  泰山黑龍?zhí)断逻呌袀(gè)白龍池,據(jù)說小白龍從前住在這里。有一次,玉皇大帝叫小白龍下一場狂風(fēng)暴雨,但他不忍心毀壞老百姓的莊稼,只下了一場牛毛細(xì)雨。這下激怒了玉帝,罰他到人間做苦工。小白龍到人間去做短工,并和一個(gè)姓崔的姑娘相愛結(jié)婚。有一年,趕上大旱,莊稼都快死了,小白龍偷偷地顯現(xiàn)龍形,幫助下了一場透雨。但它的原形還是讓人發(fā)現(xiàn)了。它的妻子聽到傳聞后,不相信,追問丈夫,并讓他現(xiàn)出原形給她看看,小白龍被逼無奈,現(xiàn)出原形,一下子把他的妻子嚇?biāo)懒。后來人們(yōu)榱思o(jì)念小白龍為民澆地的好處,在泉邊蓋了一座白龍廟。

  小白龍,不存在于現(xiàn)實(shí),可這個(gè)故事卻賦予了小白龍以助人為快樂的品質(zhì)。

  我們是龍的傳人,有不屈不撓的精神,擁有龍自由完美的能力。龍,它雖然不存在于現(xiàn)實(shí)生活中,但他的精神值得每一個(gè)中國人學(xué)習(xí)!

  龍,在中國人心中就是完美自由的代名詞,讓我們這一代來賦予龍新的精神!讓我們把龍的精神傳播到,每一個(gè)角落!

五年級龍作文 篇3

  迷迷糊糊醒來,我揉了揉朦朧的眼睛坐起身,看了乍周圍!斑,這是哪兒呀?”我問。這周圍挺漂亮的:有大樹、有小草、有小花……這里東西應(yīng)有盡有,就是沒有人!

  這時(shí),小草中好像有什么東西抖動(dòng)。我小心翼翼地走向它,“嗖”一只小東西跳了出來!“呀,媽呀!”我嚇得大叫;剡^神來,定睛一看,原來這是一只小恐龍。這只恐龍非常膽小,它一看見我嚇得連連后退。接著,這只小恐龍向天叫了一聲,起初,我以為這是它們的習(xí)慣,并不在意,可誰知……

  后面大家就可想而知,一只大恐龍向我奔來。我也顧不上這只小恐龍了,撒腿就跑!這只大恐龍一直追呀追,大家一定以為我死定了,可是,令人意想不到的事發(fā)生了!這只大恐龍居然會(huì)說話,它邊跑邊喊:“小姑娘,別跑了,我不是來吃你的!”話音剛落,我就停了下來,轉(zhuǎn)過身問:“真的?”大恐龍說:“當(dāng)然了!”

  友誼

  自從我認(rèn)識了大恐龍之后,我每天都與大、小恐龍一起玩耍,教它們?nèi)绾窝诓、保護(hù)自已的蛋,這樣便可以減少一點(diǎn)殺害。我還教小恐龍們?nèi)绾瓮孀矫圆、捉小雞……

  滅絕

  一天下午,有幾只小龍把我找到一座高高的山峰指著天對我說:“今天天氣有點(diǎn)暗暗的,與往常不同呀!”說起天氣,我想到了恐龍滅絕,于是對小龍們說:“今天可能會(huì)有隕石降落于此,到時(shí)這小島會(huì)有危險(xiǎn)?,回來召集大恐龍們,我們要離開這兒!”“哦,我們馬上去!”小龍們異口同聲地說;氐叫u,我們與大龍們一起搜集食物以便離開不會(huì)挨餓。集齊食物后,我們開始離開:會(huì)游泳的龍游過大海將小龍們載走,會(huì)飛的龍也載著小龍們陸陸續(xù)續(xù)地離開。正當(dāng)我們在大海中前進(jìn)時(shí),一場浩大的流星雨降臨于大地中了。一顆顆碩大的隕石向我們襲來,有許多翼龍都被隕石打了下來,許多小龍從天上摔了下來,有的被我們接住,有的便被摔死了。這時(shí),龍群已經(jīng)開始絕望了,有的寧愿被隕石砸死,有的仍繼續(xù)前進(jìn)。這時(shí),一顆碩大的隕石向我飛來……

  輪回

  “啊!”我從夢中大叫醒來,原來這只是一個(gè)夢啊!我長大要成為科學(xué)家,弄清楚恐龍是怎么滅絕的!

五年級龍作文 篇4

  玉龍雪山這座巍峨的雪山令人向往,令許多人慕名而來,我,就是其中之一。

  就在今年暑假,我和媽媽一起去了麗江玉龍雪山,我實(shí)在想目睹一下它的英姿。我開始想想她那美麗的樣子:它,一定是潔白、神圣的,在陽光下閃閃發(fā)亮。

  我懷著激動(dòng)的心情坐上了纜車,纜車緩緩地動(dòng)了起來。我和小旅伴情緒高昂地往下一看:這原是一片古老的云杉林,寸葉不生,樹上長滿了孢子。這片原始森林,因?yàn)榄h(huán)境破壞,云杉成片的死去。

  上了棧道。只見那玉龍雪山用濃霧制成的面紗害羞地蒙住自己,只留下若隱若現(xiàn)的山腰。天,下著針尖般的細(xì)雨,又為玉龍雪山罩上了一層迷簾。我覺得自己一點(diǎn)也沒有高原反應(yīng),于是拎著幾瓶氧氣興沖沖地去岑嶺探索這條“龍”的真面目。

  一路上那觸目驚心的險(xiǎn)峻令我震撼——云梯四周都是陡峭的山石,遠(yuǎn)處是一片濃霧與呼嘯的風(fēng),空氣中彌漫著一股冰涼的氣味。

  現(xiàn)在是夏季,玉龍雪山早沒雪了,可古老的冰川還在,為了看到冰川,我們奮力朝目標(biāo)前進(jìn)——。〗K于看到冰川了!她像一條晶瑩剔透的玉龍,盤踞在灰色的山峰之間。她用一種母親般的目光凝視著游人。她冰清玉潔的身體,散發(fā)出迷人的魅力,使人陶醉。

  正當(dāng)我們準(zhǔn)備坐索道下山時(shí),奇跡出現(xiàn)了,一束陽光透出云層,為這條玉龍披上一件金衣,使所有人駐足嘆觀!

  啊!玉龍雪山,你這巍峨又優(yōu)雅的巨龍,你令我慕名而來,又讓我不舍而去。你那圣潔的身軀,像一尊靜靜的守護(hù)神,離我們那么近,但又圣神卻遙不可及。

五年級龍作文 篇5

  龍寺生態(tài)園位于軍嶂山風(fēng)景區(qū)南麓,四周青山環(huán)抱,綠樹成蔭,植被豐厚,鳥類眾多,是國家首批農(nóng)業(yè)旅游示范點(diǎn),AAA級旅游景區(qū),是一座融旅游觀光、度假休閑、果茶生產(chǎn)、佛教文化于一體的農(nóng)業(yè)生態(tài)觀光園。

  園內(nèi)遍植茶樹、桃樹、楊梅、柑桔、銀杏、翠竹、板栗、柿子、石榴等,果喬灌叢相得益彰,放養(yǎng)野獐、山雞、孔雀、白鵝、野鴨、錦鯉,魚禽鳥獸野趣橫生。景區(qū)內(nèi)還有近代名人薛福成墓、太湖游擊隊(duì)烈士陵園、以及保留完好的知青點(diǎn)等人文景觀。農(nóng)歷三月初三,山樹綴嫩綠,桃枝吐芳蕾,來自四面八方的鄉(xiāng)民前往山坳中的龍寺趕廟會(huì),人聲鼎沸,蔚為壯觀。

  茶香飄香時(shí)節(jié),攜親朋好友來泡此,泡一壺香茗,擷豐收果實(shí),聽古剎晨鐘,品農(nóng)家美味,遠(yuǎn)避開城市的喧囂,蕩滌去一身的疲憊,實(shí)為休閑度假、怡情養(yǎng)性的美景妙境。

  龍寺,又名成性寺,是一座有著千余年歷史的佛教古寺,始建于唐,時(shí)稱“孚澤廟”,宋淳熙年間(1174-1189),寺廟規(guī)模不斷擴(kuò)大,至明神宗時(shí),賜“成性寺”額。明清兩代,該寺又經(jīng)多次重建或修繕,列入記載的就有7次之多。如:明穆宗時(shí),方丈比丘、能遇重建;明神宗時(shí),方丈寂香整修;明萬歷時(shí),方丈又建居室;清順治時(shí),主持僧魏大膀建五間磚木樓房(“大膀”系綽號,名不詳);清康熙時(shí),僧闊月重建大殿;清道光時(shí),僧微朗募修;清同治時(shí),僧岳山重修大殿。

  人們?yōu)楹螌⒊尚运路Q作“龍寺”?傳聞之一,北宋亡,康王趙構(gòu)(高宗)急促南遷至臨安途中曾避難于此。傳聞之二,明建文帝因叔父朱棣篡奪其皇位而避難于該寺。舊時(shí)民間尊稱帝皇為“真龍?zhí)熳印保尚运乱蛏鲜鰞蓜t傳聞的緣故,習(xí)慣上稱作“龍寺”。

  這里環(huán)境僻靜,是修心養(yǎng)身的佛門寶地,且有“飛塵不到之處”的美稱。寺內(nèi)有龍湫、龍井,清洌甘美勝惠山二泉。明代詩人王稚登有詩云:“泉清洗客耳,花明定僧心!鄙焦戎猩L著葉闊枝修的“龍竹”,不僅是稀有珍品,還有著“掩護(hù)皇上避難”的動(dòng)人故事。另有一處“掩馬石”,相傳避難皇帝的龍騎當(dāng)時(shí)就隱蔽在此塊巖石背后。這里還有皇上洗過手并給予洗滌更衣的“龍?zhí)丁?有一口“龍井”,連千余畝的深山幽谷也被當(dāng)?shù)厝朔Q為“龍寺土幻”。該寺大部分殿宇在“文革”中被毀。1993年到20xx年春,該寺的重建恢復(fù)工作基本告竣。

五年級龍作文 篇6

  遠(yuǎn)古時(shí)期,由于人類缺乏對大自然的認(rèn)識,對地震、澇災(zāi)、火山噴發(fā)等自然災(zāi)害都不知道是怎么回事,慢慢地,人類描繪出了一種集各種動(dòng)物特點(diǎn)于一身的神——龍,人們認(rèn)為天下的一切事物都由它主宰。龍的形象至今已經(jīng)有幾千年的歷史了。可以說,龍和中國人的生活息息相關(guān)。

  正因?yàn)辇埵亲兓萌f千、無所不能的,它才可以主宰天下。所以,人們認(rèn)為龍是威力無比的神,它象征著威力無比的力量。

  因此,皇帝自認(rèn)為是“真龍?zhí)熳印,他們的身體稱為“龍?bào)w”,穿的衣服是“龍袍”,坐的椅子是“龍椅”……在皇帝的心目中,龍是至高無上的權(quán)力的象征。

  在民間,也有關(guān)于龍故事、傳說,關(guān)于龍的工藝品、壁畫也數(shù)不勝數(shù),還有賽龍舟、舞龍燈等節(jié)目。在老百姓的心目中,龍象征著自由歡騰和祥和幸福的景象。

  隨著時(shí)代的發(fā)展,人們對自然現(xiàn)象的認(rèn)識也越來越深,人們賦予龍的新的含義代替了原先的含義。長城好像巨龍?jiān)诔缟骄䦷X中飛舞,長城是中華民族歷史的見證,所以龍也是祖國悠久文化歷史的象征。

  現(xiàn)在,長江從三峽大壩上噴涌而下,像龍?jiān)谵Z鳴;列車從京九線上呼嘯而過,像龍的身影;西昌基地火箭直沖云霄,像龍?jiān)陲w騰……這些都是祖國的輝煌成就,所以龍也是祖國輝煌成就的象征。

  中國在飛速發(fā)展,像龍?jiān)隍v飛,所以龍也是祖國騰飛崛起的象征。

  總而言之,龍是威力無比的力量的象征,是至高無上的權(quán)力的象征,是自由歡騰、祥和幸福的象征,是祖國悠久文化歷史的象征,是祖國輝煌成就的象征,是祖國騰飛崛起的象征。中國人歷來都具有龍的精神。所以才說,龍和中國人的生活息息相關(guān)。

五年級龍作文 篇7

  主要內(nèi)容介紹:

  在蒂蒂烏島上有一只小恐龍,名字叫烏米爾,十分淘氣。除了小恐龍,島上的居民還有教授、孩子蒂姆、海象想想、大嘴鳥··

  呼呼、豬小姐烏慈和一些小伙伴。這本書說的是所有居民(除了想想)通過一叫奧托奧的大頭人類去“一把東東”星球上旅游,那個(gè)星球比地球要落后,星球上的國王想讓教授幫他實(shí)現(xiàn)飛的愿望,于是,教授教星球上的人造出了熱氣球,小恐龍便和大家進(jìn)行了一次氣球飛行記……

  我的感想:

  這本書的主人公是一只惹人喜愛的小恐龍,在讀書時(shí),我

  發(fā)現(xiàn)了小恐龍有兩個(gè)特點(diǎn)。一個(gè)是大膽、勇敢,當(dāng)大家乘著熱氣球飛到了大海的上空時(shí),氣溫變得很冷,熱氣球要迫降,但如果直接降下去的話就會(huì)掉進(jìn)大海里,這時(shí)就需要有人把熱氣球拉回陸地,小恐龍就和大嘴鳥不畏艱險(xiǎn)地把大家回拉了海岸。它們的精神真是值得我們學(xué)習(xí)呀!接著,我又發(fā)現(xiàn)了小恐龍的第二個(gè)特點(diǎn),就是自尊心很強(qiáng),你瞧,當(dāng)每次教授在清點(diǎn)人數(shù)時(shí),小恐龍總是希望自己被教授第一個(gè)點(diǎn)到名,多么可愛的小恐龍!

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