實(shí)用的五年級單元作文匯編八篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的五年級單元作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級單元作文 篇1
朋友，相信在你的生活中，肯定有敬佩的人，下面讓我講講我敬佩的一個(gè)人的故事吧！
那是星期六的上午，我和媽媽去逛街，順便買些東西。我們來到一個(gè)大超市，可真熱鬧啊！買東西的人摩肩接踵，擠擠搡搡。媽媽想買一些水果，我們就繼續(xù)往前走。走著走著，我看見一個(gè)阿姨正在買東西，旁邊有一個(gè)男的，看起來賊眉鼠眼的，而且東張西望的，手在不停地向那位阿姨的口袋伸去，看來阿姨還沒發(fā)覺。我扭頭望了望四周，只見一個(gè)穿著白衣服的大哥哥正在向小偷跑來，小偷一看形勢不妙，拿起從阿姨口袋里偷來的錢包，扭頭撒腿就跑，那個(gè)大哥哥見小偷在跑，就拼命的追，終于在不遠(yuǎn)處的拐彎處，捉住了小偷，并制服了，然后把小偷帶到被偷走錢的阿姨面前，并將自己看到的情況一五一十地說了出來。小偷乖乖地把錢包交了出來，阿姨連連向這位大哥哥道謝。接著保安聽到消息也趕來了……
我看見大哥哥要走，于是快步走上去，說：“大哥哥，你真勇敢�！贝蟾绺缰t虛地說：“其實(shí)也不是你說的那么好�！�
雖然這位大哥哥我不知道他的姓名，但我從心里深深敬佩他。
五年級單元作文 篇2
生活中會有許多的挑戰(zhàn)，但在體育活動中，跑步也一種挑戰(zhàn)。我喜歡跑步，因?yàn)閺呐懿街形叶昧嗽S許多多……
我每次跑步時(shí)，都會試著用腳尖跑，因?yàn)橛媚_尖跑步，會跑得快些。另外跑步之前，蘇老師都會教我們做一些準(zhǔn)備運(yùn)動。這次我們班上體育課，蘇老師教我們跑的姿勢和跑法。蘇老師高興地說：“我們來一個(gè)跑步比賽，五人一組，兩人當(dāng)裁判。
預(yù)備姿勢，擺臂，彎下腰，手?jǐn)[在地上�！案骶透魑�，預(yù)備，跑！”蘇老師喊。同學(xué)們跑了起來，一旁的同學(xué)為他們加油打氣。有的同學(xué)一直前跑到了終點(diǎn)。而有的同學(xué)還沒跑的終點(diǎn)就已氣喘吁吁了。經(jīng)過九輪后，還有一輪比賽。同學(xué)們累得汗流浹背。
最后一輪了，到我上場了。我的心里砰砰跳，兩手不停地顫抖，“開始�！闭麄�(gè)人像飛一般，在無限地狂奔著，血液循環(huán)加劇，激情斗志在腦中不停跳動，涼風(fēng)吹過，仿佛浮在半空中，風(fēng)“呼呼”地在耳邊吼叫，心里暗暗下決心：一定要挑戰(zhàn)自己，不能再落后！終于我取得了第二名的好成績。
我喜歡跑步，因?yàn)榕懿揭彩且环N挑戰(zhàn)。是那輕盈的腳步……跑步還能讓人把煩惱的.事情丟去。學(xué)習(xí)中我們更需要像跑步一樣，敢于挑戰(zhàn)，敢于拼搏。跑步會給我們生活注入活力，會使我們變得更加奮發(fā)進(jìn)取。
五年級單元作文 篇3
黑皮大叔是我過去的鄰居。他的真實(shí)名字叫潘朝順，但很少有人知道。大人都叫他黑皮子，我們小孩則管他叫“黑皮大叔”。他擁有此外號，應(yīng)該是名副其實(shí)。他實(shí)在是太黑了，在我的印象中，他夏天是從不穿上衣的，不管風(fēng)吹雨淋，烈日灼曬，上身像上了一層桐油，坐在那兒不動，就跟青銅塑像一樣，泛著褐色的光。
從小長到大，我就沒見過比黑皮大叔性子還慢的人。記得小的時(shí)候，我家的田緊挨著他家的田。人家都插秧了，他家還沒犁田。一次，我和爸爸媽媽在田里插秧，看見黑皮大叔在對面犁田。我明明看見大叔跟在水牛后面慢條斯理地吆喝的，怎么好長時(shí)間都不見他。我問媽媽：“媽媽，黑皮大叔到哪里去了？牛也不見了？”媽媽漫不經(jīng)心地說：“他在犁田唄，還能跑哪兒去？”爸爸接茬說：“他和老牛在草垛子后面哩！他繞過那個(gè)草垛子，要半天時(shí)間，老牛一到那兒就想吃那草垛子上的草，他又舍不得打牛，光吆喝有什么用？牛才不怕他呢。這個(gè)黑皮子真不知道著急�！卑职值脑挘凉种袏A著憐愛，剛一說完，果真大叔和那條老牛打那草垛里出來啦，就跟電影上播放的慢鏡頭一樣，我和媽媽都大聲地笑了，他不知發(fā)生什么事了，也朝我們孩子似的笑著，露著一嘴潔白的牙，那笑容特別的燦爛。
我記憶中的黑皮大叔是天底下最和善的大叔。他有八個(gè)孩子，個(gè)個(gè)都是他的心肝寶貝。他家的大女兒跟我差不多大，我們女孩子小時(shí)候最喜歡玩的游戲就是“抓子”，所謂“抓子”，就是七個(gè)小石子一副玩具，先將石子往地上一撒，手上拿著一個(gè)石子往上一拋，迅速抓起地上的兩個(gè)或三個(gè)石子，再接住拋出的石子。規(guī)則是不能觸碰地上的其他石子。否則就算失敗。我們經(jīng)常玩到忘情的程度，有時(shí)忘記了做飯。為這件事也經(jīng)常挨媽媽的罵�？墒呛谄ご笫寮业呐畠汉苄腋�，她不但不會挨罵，大叔還會利用到河邊放牛的檔兒，幫女兒找小石子，一個(gè)一個(gè)溜圓的，大小一樣，每一顆都經(jīng)過他精心挑選，盡管為這事經(jīng)常挨大嬸的臭罵，那也沒有關(guān)系。那個(gè)時(shí)候，我是多么羨慕他家的女兒呀！大叔的和善還表現(xiàn)在他與大嬸吵架上。大嬸一罵他，他就把自己的衣服一拿，嘿嘿地笑著對大嬸說：“你再罵，我走了啊，這下我真走了啊，你再不拽著我，我走了�！贝髬鸩]拽著他，他一邊說著一邊慢騰騰地挪著步，在房子周圍繞一圈，就又回來了。這樣的表演經(jīng)常進(jìn)行，誰也沒有拿他當(dāng)真。他跟村上人說話也是這樣玩笑著，黑皮大叔就是這樣一個(gè)善良有趣的人。
我喜歡大叔還因?yàn)樗亩嗖哦嗨�，盡管他一個(gè)字不識。我小時(shí)候知道的很多故事和民謠，什么“牛郎織女”啦，“孟姜女哭長城”啦，“三寸金蓮”啦，“十月花開”啦，都是他跟我們小孩說的，有時(shí)他一邊說一邊唱，記得我讀小學(xué)的時(shí)候還嘗試著將他講的民謠記錄下來，準(zhǔn)備以后出版呢！大叔沒有文化，但他的笛子和口琴吹得極好。夏天的夜晚，我們村里時(shí)常響起他悠揚(yáng)的笛聲，那笛聲和著蛙鳴，應(yīng)著鄉(xiāng)民們的歡笑，永遠(yuǎn)留在我童年的記憶里。一到下雨天，黑皮大叔門口擠滿了人，有說有笑的。跟大叔下象棋的，看大叔下象棋的，似乎都是一種享受。村上能與他對弈的沒有幾人，但誰都喜歡找他下棋，他一邊下棋一邊說著笑話，什么樣的煩惱都拋到九霄云外。他就是這樣一個(gè)自己生活得很快樂，也讓別人快樂地生活的人。
溫和善良充滿生活情趣的黑皮大叔，我讀書出來以后就很少看到他了，聽說他前年因病去世了，我竟未能見上他一面�？墒撬麕Ыo我們的快樂，我一輩子都不會忘。
五年級單元作文 篇4
武松在路上走了幾日，來到陽谷縣地面，覺的腹中饑餓，看見了一家酒店挑著一面旗子，上面寫著：“三碗不過岡�！蔽渌梢贿B喝了十八碗，喝完就準(zhǔn)備上岡去，店主勸他，說岡上有大蟲，等明天湊起了二三十人再上岡。武松不聽，執(zhí)意要上岡。在岡下，武松看見樹上的字，以為是店家的詭計(jì)，便繼續(xù)走，走了一段，他看見官府的榜文，才知道岡上真有大蟲，只好硬著頭皮上岡。
走了一陣，武松酒力發(fā)作，便躺下來想睡覺，忽然刮起一陣大風(fēng)，風(fēng)后，跳出一只大蟲來。那只大蟲又饑又渴，它前爪在地上按了按，往上一撲，從半空中竄下來，武松一閃，閃到大蟲背后，一連好幾次都是這樣。大蟲沒抓到人，勁就泄了一半。武松掄起哨棒，一下打急了，打在樹上，把哨棒給打折了。大蟲咆哮著，發(fā)起性來，兩只前爪搭在武松前面，武松揪住它的頂花皮，使出了全身得勁，對大蟲拳打腳踢，大蟲七竅流血了，武松還不放心，有那打折的哨棒把大蟲打了一頓，使盡平身氣力，手腳都酥軟了。武松怕又跳出一只大蟲來，打不過了，急忙下了岡。
五年級單元作文 篇5
有許多孩子跟父母在一起,得到父母的疼愛,我也一樣被父母疼愛。
說到疼愛，我不由得想起了兩件事......
那是一天晚上，屋外下著大雨,狂風(fēng)大作、電閃雷鳴，快八點(diǎn)的時(shí)候，我突然發(fā)起了高燒，覺得渾身很難受,爸爸急忙送我去醫(yī)院。因?yàn)橹?爸爸沒撐傘，就頂著雨往醫(yī)院跑去。到了醫(yī)院，爸爸已經(jīng)成了落湯雞。當(dāng)醫(yī)生給我看病時(shí),我看了一眼爸爸，覺得特別特別的心疼。
冬天的一個(gè)晚上，我在睡覺，不知怎的?發(fā)現(xiàn)腳特別涼，原來是我踢被子了，沒蓋住腿。這時(shí)，我在睡眼朦朧中，仿佛看到一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)了——是媽媽!媽媽輕輕地走到我身邊，小心的把被子給我蓋上，啊!這么晚了，媽媽還沒有睡覺，擔(dān)心我感冒，特意來照顧我。我的心里頓時(shí)感到特別溫暖......
世上有很多孩子被父母疼愛著，我相信他們長大后一定會報(bào)答父母的。
五年級單元作文 篇6
生命是寶貴的，也是美好的。但有一群螞蟻為了保護(hù)同伴，竟然可以犧牲自己。
這天，我在樓下散步，在一旁的草叢中發(fā)出了“沙沙”的響聲。我被好奇心驅(qū)使著，便走過去看了個(gè)究竟。一拔開葉子，只見一只蟋蟀站在左側(cè)，眼里似乎發(fā)出憤怒的光；而右側(cè)站站著一只小螞蟻，渾身發(fā)抖。我想：可能小螞蟻?zhàn)隽艘患铙安桓吲d的事，才讓蟋蟀那么生氣。突然間，蟋蟀向螞蟻沖去，將螞蟻給撞倒了。我本想向螞蟻伸出援助之手。但螞蟻卻堅(jiān)強(qiáng)地站了起來！螞蟻艱難地向蟋蟀走去，準(zhǔn)備繼續(xù)“作戰(zhàn)”，但蟋蟀卻不以為然。
這時(shí)，螞蟻的觸角動了動。過了一會兒，在遠(yuǎn)處的螞蟻洞里出來了一群螞蟻向這邊走來。雖然螞蟻多了援兵，但是蟋蟀還是不在乎。螞蟻們終于忍不住了，他們?yōu)榱吮Ｗo(hù)同伴，不顧一切地往蟋蟀身上爬。螞蟻們有的爬到蟋蟀頭上，有的爬到腿上，還有的爬到頸上，拼命地撕咬著蟋蟀。蟋蟀感到癢癢的，就使勁往左右兩邊甩，想把螞蟻都甩下來。螞蟻卻好像膠水一樣粘著蟋蟀，但還是有幾只螞蟻掉了下來，不過它們還是頑強(qiáng)地往蟋蟀身上爬。蟋蟀見狀，立刻用頭頂了幾下那些掉下來的螞蟻。當(dāng)它再抬起頭的時(shí)候，掉下來的螞蟻已經(jīng)犧牲了。后來蟋蟀實(shí)在太癢了，只好落荒而逃。而螞蟻們則默默地把那幾只犧牲了的螞蟻抬回洞里。
我親眼目睹了這一幕，這給了我一個(gè)啟發(fā)：生活中經(jīng)常會遇到許多困難，但如果你用頑強(qiáng)的精神去克服困難，生活才會更精彩。
五年級單元作文 篇7
小明的爸爸是一個(gè)獵人，他很喜歡用他的槍打周圍的小動物，尤其是喜歡打鳥。
每天，小明的爸爸背著他的槍去打鳥、野兔什么的。每天都戰(zhàn)戰(zhàn)果累累：多的是兩、三只野兔，少的一兩只小鳥。雖然這些不是很多，但他們的生活是很美好的。
一天，小明在語文課上學(xué)了一篇有關(guān)于保護(hù)動物的文章。他回到家，正要跟爸爸媽媽說這篇文章的內(nèi)容，爸爸又要去打鳥了。
小明連忙拉住爸爸。誠懇地說：“爸爸，請您不要再去打鳥了，它們也有一個(gè)美好的家庭，難道您會忍心拆散它們的家庭嗎？”“我，我當(dāng)然不忍心�！薄澳悄趺催�去打鳥呢？”“如果我不去打鳥、打野兔的話，你的一日三餐從哪里來呀，你上學(xué)用的學(xué)費(fèi)從哪里來呀，所以呢，你就乖乖地坐家里看電視，等爸爸回來，給你帶好吃的。”說完，爸爸就出門了。
小明心想，哼，第一次不行還有第二次，第二次不行還有第三次，直到成功為止。
接著，就走進(jìn)房間，復(fù)習(xí)功課去了。
過了幾個(gè)小時(shí)，爸爸回來了，他把手里的野兔放進(jìn)了廚房里，然后走出來，坐在沙發(fā)上看電視。
幾分鐘后，小明從房間里走出來，臉上露著悶悶不樂的表情，走到爸爸面前，忽然間跪下。爸爸看見了，說：“哎呀，兒子，你怎么跪我，我又沒死，快，快起來�！薄拔夜蚰悴皇菫檫@種原因，而是因?yàn)槟珢蹅π游锪�，如果您要我起來，您就要用�?shí)際行動來證明您以后不要傷害小動物了�！边@回，小明連眼淚都流了出來。爸爸連忙答應(yīng)：“好，好我以后不再打鳥、不再傷害小動物了�！闭f完，就把剛剛捉回來的野生兔放了。
爸爸過身來，說：“好了吧，我把野兔給放了，現(xiàn)在你可以安心的回房間做作業(yè)了吧！”“嗯”小明點(diǎn)點(diǎn)頭，擦干眼淚，回房間做作業(yè)去了。
“噢耶。”小明回房間后立刻悲為喜，高興地跳起來，因?yàn)樗职植辉偃ゴ蝤B，也不再傷害小動物了。小明心想，爸爸以后不再打鳥了，應(yīng)該出去慶祝一下。然后，小明從抽屜里拿出一包糖果，走出房間，向爸爸走去……
五年級單元作文 篇8
在上學(xué)期，學(xué)校要選一批大隊(duì)部干部，而我就自不量力地參加了。
當(dāng)天，我是爭聘學(xué)�！按箨�(duì)長”，那時(shí)真以為自己非常厲害，而偏偏對人就是學(xué)校最厲害學(xué)生，我想我輸定了。競選開始了，我選把我競賽書讀完，回到座位上。比賽一完，我當(dāng)選不到。
而當(dāng)我回到教室時(shí)，讓我意想不到是全班都在教師等著我，當(dāng)時(shí)我也不知該怎樣面對如此場面，不知該跟他們說些什么。原來，我班同學(xué)都選了我為大隊(duì)長，而我就偏偏不行，我就帶著失望神情離開了教室。而當(dāng)我離開教室那一步，19位同學(xué)聲音籠罩著我，一直在安慰我。此時(shí)，我停住了腳步。
我想，我為什么在平時(shí)發(fā)現(xiàn)不到有這么多好同學(xué)？我為自己這么笨而傷心；我也為有這么好同學(xué)而感到榮幸；我也為我有這么為我著想同學(xué)而感到驕傲；我也為有么一個(gè)團(tuán)結(jié)班集體而感到自豪；同時(shí)也為自己能認(rèn)識到這班好同學(xué)而感到高興。
這種團(tuán)結(jié)之心，我這么久也沒有忘記。因?yàn)樵谖页砷L過程中，也沒有遇到過這么團(tuán)結(jié)班級。
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