【熱門(mén)】金魚(yú)五年級(jí)作文集合五篇
在我們平凡的日常里，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的金魚(yú)五年級(jí)作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
金魚(yú)五年級(jí)作文 篇1
今天，我去外婆家看上次買(mǎi)的六條小金魚(yú)。到了外婆家，外婆告訴我有一條小魚(yú)被貓叼走了，我非常難過(guò)，我又跑向水缸，尋找小魚(yú)。它們一動(dòng)不動(dòng)地水下，好像也在為失去了伙伴而難過(guò)，可當(dāng)他們看到我時(shí)，仿佛有了新的伙伴，又重新回到了快樂(lè)，忙得一擁而上，游向我，來(lái)歡迎我。
小金魚(yú)身上穿著一件件五彩繽紛的衣服，頭上的兩只圓圓的大眼睛瞪出來(lái)好像要脫開(kāi)那討厭的水，想和我一起玩。它的頭上還長(zhǎng)著一張細(xì)細(xì)的小嘴，它的尾巴像把大扇子，凹凸不平。小金魚(yú)愛(ài)吃米，只要我放下一粒米，它們就游過(guò)來(lái)，爭(zhēng)先恐后地吃米，生怕把自己餓著。小金魚(yú)生活在水里，它一刻都離不開(kāi)水，猶如我們離不開(kāi)空氣一樣。但是，當(dāng)要下雨時(shí)，小魚(yú)就會(huì)浮上水面來(lái)透氣，多像一個(gè)氣象預(yù)報(bào)專(zhuān)家�。】粗鼈�?cè)谒凶杂勺栽诘纳�，多么幸福�。】粗鼈兛蓯?ài)的樣子，于是我就想給它們?nèi)∶汉诩t相間的叫兩彩魚(yú)；有二條小魚(yú)都是紅色的，大的叫大紅；小的叫小紅；還有兩條一條叫粉燦；還有一條叫紅白魚(yú)。我喜歡我的小金魚(yú)，希望它們能和我一起快樂(lè)成長(zhǎng)！
金魚(yú)五年級(jí)作文 篇2
我家的魚(yú)缸里有兩條大金魚(yú)和一條小金魚(yú)。我十分喜歡它們!
其中的小魚(yú)最可愛(ài)，它會(huì)用那黑寶石般的眼睛早晚都在不停的環(huán)顧四周，看一看有沒(méi)有敵人，它每天鼓著腮幫子，我想：這樣到底累不累呀！小金魚(yú)它穿一件橙黃色的衣服，有一個(gè)橢圓形的身體，沒(méi)有一點(diǎn)粗糙。因?yàn)樗幌矚g穿衣服就天天露著個(gè)雪白的大肚皮。可大金魚(yú)就不一樣！
有多少次，我悄悄地坐到魚(yú)缸的邊上，沒(méi)想到，還是驚動(dòng)了它們，它們立刻分散，東躲西躲，還濺了我一臉?biāo)�。于是我馬上跑到遠(yuǎn)處，過(guò)了一會(huì)，小金魚(yú)有馬上聚在了一起，猶如一個(gè)溫馨的家庭！
說(shuō)他貪吃吧，的確是呀！
每當(dāng)我拿著魚(yú)食去喂它們時(shí)，那些小金魚(yú)的眼睛都發(fā)綠了，口水直流“三千尺”，做出一副可愛(ài)乖巧的模樣，搖著尾巴，變得非常安穩(wěn)，好像在說(shuō)：“主人主人，快給我吃的吧！”正當(dāng)我在喂魚(yú)時(shí)，那三條金魚(yú)就開(kāi)始瘋狂強(qiáng)市大戰(zhàn)，誰(shuí)搶著，就是誰(shuí)的。當(dāng)食物吃完時(shí)，每條小魚(yú)的肚子猶如裝了一個(gè)小柔玩似的，圓鼓鼓的。
可是它們吃完了就是不運(yùn)動(dòng)，結(jié)果一個(gè)個(gè)都變得胖乎乎的，連游幾步，都上氣不接下氣，每當(dāng)這時(shí)我就打算給它們減肥，可那些金魚(yú)們好像看透了我的心思，在那拼命地?fù)u頭，好像在說(shuō)：“主人主人，我不要減肥，我不要減肥！”每次都能說(shuō)服我！這是我才真正明白了，真是三條貪吃的魚(yú)兒呀！
看！這就是我家里膽小如鼠，但永遠(yuǎn)忘不了吃的魚(yú)兒！
金魚(yú)五年級(jí)作文 篇3
歲月的河流緩緩淌過(guò)，成長(zhǎng)的腳印深深留下。驀然回首，成長(zhǎng)的路上，歲月?tīng)恐业氖�，一起走過(guò)高山，蹚過(guò)河流……
這天清早，陽(yáng)光明媚，小鳥(niǎo)在枝頭唱起了歌兒。我還在甜甜的.睡夢(mèng)中，突然，”嘭“的一聲在我耳邊響起，我不禁嚇了一跳，一下子坐了起來(lái)，睜開(kāi)了雙眼，頓時(shí)睡意全無(wú)。只見(jiàn)媽媽一臉嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：”為了培養(yǎng)你的責(zé)任心和做事能力，這些金魚(yú)就交給你養(yǎng)了�！蔽医舆^(guò)金魚(yú)袋，撓了撓頭心想：這些金魚(yú)該怎么養(yǎng)呀？我先在家里找了一個(gè)魚(yú)缸，然后把魚(yú)倒進(jìn)魚(yú)缸里，只見(jiàn)魚(yú)缸里的水面頓時(shí)濺起了一道道水花，像一條透明的錦緞在空中飄蕩。金魚(yú)們?cè)谒袣g快地嬉戲著，水中立刻響起了“滋”“嚓”的響聲。我走到桌子面前，拿起一包飼料向金魚(yú)走去。到底要倒幾粒呢？我先拿了一粒放下去，會(huì)不會(huì)太少呢？我思前想后著。干脆把全部都倒下去吧！可這也太多了，金魚(yú)們吃得完嗎？我自言自語(yǔ)著。于是我就抓了一把放下去，心想：這下不多不少，應(yīng)該可以了吧！我便走開(kāi)了。第二天，我早早地起了床，伸了個(gè)懶腰。走到魚(yú)缸前，看了看，金魚(yú)們健健康康的，我的嘴角露出了一抹笑容。接下來(lái)得換水了，是要換冰水還是熱水呢？冰水會(huì)不會(huì)太冰，熱水會(huì)不會(huì)太燙。不管了，還是用溫水吧。我先把金魚(yú)倒進(jìn)水池里，然后清洗魚(yú)缸，最后再把金魚(yú)放進(jìn)魚(yú)缸里�？墒且磺卸疾⒉皇俏蚁胂蟮哪敲错樌痿~(yú)們蹦蹦跳跳的，我左一抓，右一抓，都抓不著，費(fèi)了我好半天的勁，才把金魚(yú)們放進(jìn)魚(yú)缸里。
看來(lái)，養(yǎng)金魚(yú)也不容易呀！
金魚(yú)五年級(jí)作文 篇4
在我六歲的那年，有一天看見(jiàn)院子的門(mén)口有賣(mài)小金魚(yú)的。只見(jiàn)清澈透明的玻璃缸里裝著各種漂亮的小金魚(yú)，有朱紅的、銀白的、金色的、烏黑的……我非常喜歡他們，便叫媽媽給我買(mǎi)了五條擺在客廳的桌子上。
到了晚上，突然狂風(fēng)大作，電閃雷鳴，氣溫急劇下降，天氣變得很冷很冷，我早已躺進(jìn)了暖和的被窩里。這時(shí)我想到了小金魚(yú)，它們現(xiàn)在肯定也冷得不得了，不如我去幫幫它們吧！我便翻身下了床跑到客廳去看小金魚(yú)，呀！五條小金魚(yú)沉在缸底怎么一動(dòng)也不動(dòng)了？我想：“它們可能是太冷了而被凍僵了，我得趕快讓它們暖和起來(lái)�！闭f(shuō)干就干，我先把小金魚(yú)倒進(jìn)了另一個(gè)魚(yú)缸里，然后又從原來(lái)放小金魚(yú)的魚(yú)缸里把水倒掉一大半，再灌進(jìn)了熱乎乎的開(kāi)水，我伸手進(jìn)去一試溫度剛好，我馬上把小金魚(yú)放了進(jìn)去，安心地去睡覺(jué)去了。
早上起來(lái)，我馬上去看小金魚(yú)，啊！小金魚(yú)怎么都浮在了水面上？我立刻把媽媽叫起來(lái)了，問(wèn)：“小金魚(yú)怎么了，昨天夜里在缸底下，今天又都在了水面上？”媽媽跑過(guò)來(lái)一看，笑著說(shuō)：“傻兒子，小金魚(yú)死了”我傷心地說(shuō)：“為什么小金魚(yú)會(huì)死呢？”“我怎么知道�！眿寢尰卮鸬馈Ｎ冶阆聵侨�(wèn)那個(gè)買(mǎi)金魚(yú)的叔叔，說(shuō)：“叔叔，金魚(yú)缸里加了溫水金魚(yú)會(huì)死嗎？”叔叔說(shuō)：“當(dāng)然會(huì)�！痹瓉�(lái)是我害死可愛(ài)的小金魚(yú)。
這件事過(guò)去了很久，現(xiàn)在想起來(lái)都覺(jué)得好笑。
金魚(yú)五年級(jí)作文 篇5
媽媽給我買(mǎi)了兩條小金魚(yú)，一黑一紅，一大一小。它們與普通魚(yú)的不同之處在于：顏色五彩繽紛，外形看起來(lái)很奇怪。
兩條金魚(yú)中，一條比較大，黑黑壯壯的，像個(gè)大男人，所以我叫它“大哥”。它除了腹部是白色的，其它地方都是黑色，身長(zhǎng)約七八厘米，兩眼突起，好像兩個(gè)黑色的發(fā)髻。
另外一條比較小，所以我命名為“小妹”。它的腹部也是白色的，而其余地方都是鮮紅鮮紅的紅色，身長(zhǎng)約四五厘米，顯得非常嬌小可愛(ài)。它的肚子鼓鼓的，像一個(gè)紅白相間的小球。尾巴有上下兩部分，每部分各有兩片，游動(dòng)時(shí)，四片薄薄的紅色尾巴一擺一擺，就像一個(gè)漂亮的小姑娘跳舞時(shí)歡快地轉(zhuǎn)動(dòng)著她的裙子。
這兩條小金魚(yú)像饞嘴的孩子，非常喜歡吃東西，不管肚子有多飽，只要魚(yú)食放進(jìn)去，它們就張開(kāi)嘴巴，爭(zhēng)先恐后地?fù)尦浴?/p>
不吃東西的時(shí)候，它們的嘴巴也常常是不停地一張一合。有一個(gè)夜晚，我開(kāi)始睡覺(jué)時(shí)，聽(tīng)到哪兒傳來(lái)了一陣一陣“吧嗒吧嗒”奇怪的聲音，我不由害怕起來(lái)，急忙喊媽媽來(lái)看看是怎么回事。媽媽走了過(guò)來(lái)，聽(tīng)了聽(tīng)、看了看，說(shuō)：“不用怕，那是小金魚(yú)在吃水的聲音�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我才放心地睡著了。
我非常喜歡這兩條小金魚(yú)，把它們放在書(shū)桌上。做作業(yè)有點(diǎn)疲倦的時(shí)候，就抬頭看看它們，心里有說(shuō)不出的高興，我就有了繼續(xù)做作業(yè)的動(dòng)力。
簡(jiǎn)評(píng)：文章重點(diǎn)寫(xiě)了兩條金魚(yú)的外形，多處運(yùn)用了比喻的修辭手法，語(yǔ)言活潑，生動(dòng)形象，字里行間表達(dá)了自己對(duì)小金魚(yú)的喜愛(ài)之情。
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