我的書(shū)包五年級(jí)作文（精選40篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的我的書(shū)包五年級(jí)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的書(shū)包五年級(jí)作文 1
我有一個(gè)精致漂亮的書(shū)包，是我和爸爸媽媽去香港迪士尼游玩時(shí)買(mǎi)的。這個(gè)書(shū)包是藍(lán)色牛皮做的，書(shū)包的正面畫(huà)著一只米老鼠，雙手托腮，似乎正在冥思苦想著什么，背景是一些化學(xué)等式和一只小老鼠超人，小老鼠超人昂頭挺胸，信心十足，像是正鼓勵(lì)學(xué)生們要努力學(xué)習(xí)。這個(gè)書(shū)包里每個(gè)格層都用銀色線圈著一個(gè)英語(yǔ)單詞 “MICKEY”。
我的書(shū)包外表不僅美觀，也很實(shí)用。這個(gè)書(shū)包有14個(gè)隔層，有大有小，利于物品分類，大的可以放十來(lái)本書(shū)，小的可以放鉛筆盒、面巾紙，每個(gè)隔層都有一塊墊板，利于保護(hù)書(shū)本整潔不變皺。其中有一個(gè)隔層還可以插放筆，能省下買(mǎi)筆盒的錢(qián)哩。書(shū)包兩旁放水壺的地方，上半層用絲網(wǎng)做的，下半層是牛皮做的，比普通書(shū)包全是絲網(wǎng)做的更耐用、不易破。這個(gè)書(shū)包的背帶可以根據(jù)人的高矮來(lái)調(diào)節(jié)，背帶上還有可以手提的.提手，如果背帶壞了，就可以用提手替代。書(shū)包的背面是硬硬的墊板嗎？不是的，書(shū)包背面有三塊海棉墊，可以保護(hù)背部和脊椎，達(dá)到受力均勻，背起來(lái)軟軟的很舒服。書(shū)包的表面很光滑，下雨時(shí)，雨水會(huì)順著光滑的表面流走，即使書(shū)包不小心被水筆畫(huà)到，只要用紙巾輕輕一抹，書(shū)包立馬又變得一干二凈。以前用的書(shū)包容易壞又容易臟，而這個(gè)書(shū)包又精美又耐用，你是不是也很想擁有呢？
我每天上學(xué)都背著這個(gè)可愛(ài)的書(shū)包，書(shū)包伴我快樂(lè)成長(zhǎng)，我愛(ài)我的書(shū)包！
我的書(shū)包五年級(jí)作文 2
只見(jiàn)，我的書(shū)包越來(lái)越大，也越來(lái)越重，真像一塊大石頭壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。我多想讓我的書(shū)包減減壓呀！
終于有一天，我的夢(mèng)想成真了。我有了一只神奇的智能書(shū)包。這只智能書(shū)包的外形與普通書(shū)包沒(méi)什么兩樣，但它配有縮小鍵和放大鍵。當(dāng)我背著書(shū)包去上學(xué)，在半路上背不動(dòng)了，就隨手按一下縮小鍵，它馬上可以把書(shū)包變小，連重量也可以變輕。等到了學(xué)校，我一按放大鍵，書(shū)包立馬回復(fù)原樣。
如果我不想把書(shū)包縮小，但肩膀又很疼，我只要輕輕一啟動(dòng)智能書(shū)包的另一個(gè)按摩鍵，立馬感受到類似雙手按摩時(shí)輕柔的振動(dòng)。
還有一項(xiàng)是家長(zhǎng)最放心的功能。這種功能叫做感探器，如果前面有車(chē)，但我還未發(fā)覺(jué)，它根據(jù)距離的遠(yuǎn)近就會(huì)發(fā)出相應(yīng)的報(bào)警聲，這樣讓我避免了危險(xiǎn)，成全了我們幸福美滿的.家庭。
最吸引我的還是那個(gè)提醒鍵。只要我在書(shū)包的旁邊，它都能準(zhǔn)時(shí)提醒我做事情：什么時(shí)候該回家了，什么時(shí)候該做作業(yè)了，什么時(shí)候該洗書(shū)包了…………沒(méi)有一次落下過(guò)，它真是一個(gè)名副其實(shí)的“管家婆”呀！……
“嘟嘟嘟，起床啦！嘟嘟嘟，起床啦！”我揉揉朦朧的雙眼，�。吭瓉�(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)��！
我的書(shū)包五年級(jí)作文 3
“太陽(yáng)當(dāng)空照，花兒對(duì)我笑，小鳥(niǎo)說(shuō)早早早，你為什么背上小書(shū)包………”聽(tīng)到這首歌時(shí)，我正背著心愛(ài)的小書(shū)包去上學(xué)呢!
我的書(shū)包是半橢圓形的，而且是我最喜歡的紫羅蘭色，這個(gè)書(shū)包是我上二年級(jí)，媽媽送給我的禮物，這也是此生中媽媽送給我的最后的禮物，因?yàn)閶寢尡徊∧Z去了生命，而獨(dú)自一人走向天國(guó)了。書(shū)包上有漂亮的圖案——我最愛(ài)的白雪公主、灰姑娘等。他們?cè)谝黄鹜娴枚嚅_(kāi)心呀!我還有很多知識(shí)等著我去學(xué)習(xí)呢!
拉開(kāi)拉鏈，里面的東西可真不少，可是還是有足夠的空間放我的寶貝。第一層放著我的公交卡、零花錢(qián)和紙巾。第二層放著我的練習(xí)本和試卷。第三層放著我的課外書(shū)籍。第四層是語(yǔ)文、數(shù)學(xué)課本和我的筆袋。
每天，只要我有開(kāi)心事、傷心事或者煩惱的事，我都把書(shū)包當(dāng)知心朋友，向它傾訴。它也像一位聽(tīng)眾似的，細(xì)心聽(tīng)著我的'故事。我非常珍惜我的書(shū)包，只要上面有了一點(diǎn)灰塵我都會(huì)擦干凈。
有時(shí)我想偷偷玩一會(huì)兒，書(shū)包總像一位嚴(yán)師，好像在說(shuō)：“小主人，花有重開(kāi)日，但人無(wú)再少年呀!如果你現(xiàn)在不珍惜光陰，那你以后可會(huì)后悔的喲!”書(shū)包不僅是我的良師益友，還是我在求學(xué)路上的好伙伴，我愛(ài)我的書(shū)包。
我的書(shū)包五年級(jí)作文 4
在我讀一年級(jí)的時(shí)候，我親愛(ài)的媽媽在淘寶網(wǎng)上買(mǎi)了一個(gè)色彩鮮艷的雙肩書(shū)包給我。這個(gè)書(shū)包從一年級(jí)一直陪我到五年級(jí)，我們形影不離。
我的書(shū)包是藍(lán)灰色的，很耐臟。它長(zhǎng)34厘米，高17厘米，有3層，所以，裝的東西比較多。第一層是裝一些語(yǔ)文書(shū)、數(shù)學(xué)書(shū)、英語(yǔ)書(shū)等教材；第二層是裝文件袋等東西；最后一層是最小的，只能裝一些小型的書(shū)本：如英語(yǔ)本、單行本等。
我的書(shū)包正面還有幾個(gè)英語(yǔ)大寫(xiě)字母，顯得格外耀眼，背上它，我的心情也格外爽。
按背包的方式，書(shū)包可以分為兩大類，總的來(lái)說(shuō)：一種是雙肩書(shū)包，另外一種是拉桿書(shū)包。設(shè)計(jì)師為什么設(shè)計(jì)出兩種書(shū)包呢？因?yàn)殡p肩背包書(shū)本放得太多，便會(huì)很重，瘦弱的小朋友背不動(dòng)，所以就多創(chuàng)造了一種新的書(shū)包：拉桿書(shū)包。
為什么我不用拉桿書(shū)包呢？因?yàn)槔瓧U書(shū)包上樓梯要把它給抽起來(lái)，倒不如背著呢。下樓梯時(shí)還要往下拉，而且過(guò)程中還會(huì)發(fā)出很大的噪音，很不方便。不過(guò)，雙肩背書(shū)包也有一處缺點(diǎn)：在書(shū)包里放得太多書(shū)的`話，便會(huì)把書(shū)包變形，人體的腰背也將會(huì)受到一定程度的損害。
我愛(ài)這個(gè)色彩鮮艷，終生陪伴我的書(shū)包。
我的書(shū)包五年級(jí)作文 5
不管是什么東西都離不開(kāi)必要的保護(hù)，人、動(dòng)物、植物無(wú)不是如此，我的文具同樣也需要保護(hù)，它的保護(hù)神就是書(shū)包。
我有一個(gè)既實(shí)用又漂亮的大書(shū)包。它的背后有兩根寬大的帶子，那是用來(lái)幫助我背起書(shū)包的。書(shū)包就像一個(gè)大大的袋子，外面還有許多大小不一的小袋子。大大小小的袋子有一個(gè)共同目標(biāo)，那就是保護(hù)書(shū)本和文具。我的書(shū)包主要是由灰色和粉紅色組成的`，非常漂亮。第三個(gè)小包上面還有兩朵小花，其中一個(gè)小花瓣上還鑲嵌著一顆粉色的“鉆石”，就像一個(gè)小精靈一樣睡在花瓣上，十分可愛(ài)。第四個(gè)小包上面有許多粉色的花，最大的包的兩邊有兩個(gè)小包，就像兩個(gè)保護(hù)書(shū)包的“將軍”。
記得有一次放學(xué)時(shí)下雨了，因?yàn)槲覜](méi)有帶傘，所以只好淋著雨走路回家。走到一半，雨竟然越下越大了，我趕緊拿下背上的書(shū)包，把它高高舉過(guò)頭頂，用它幫我擋雨�？墒�，剛走了一小段路，我又把書(shū)包拿了下來(lái)，抱在我的懷里，心里想：如果書(shū)包被雨淋濕了該怎么辦呢？書(shū)包一濕那書(shū)包里面的書(shū)本也會(huì)被雨淋濕的。不行，我絕對(duì)不能讓書(shū)包被雨淋濕，它還要保護(hù)書(shū)本呢。還好現(xiàn)在還沒(méi)淋太多雨，真是有驚無(wú)險(xiǎn)啊!
回到家后，我趕忙把書(shū)包打開(kāi)，檢查了一下書(shū)本有沒(méi)有淋濕。然后發(fā)現(xiàn)書(shū)本并沒(méi)有濕，我懸著的心也放下來(lái)了。
我愛(ài)你我的書(shū)包，因?yàn)樗袩o(wú)私奉獻(xiàn)的精神，時(shí)時(shí)保護(hù)著我的書(shū)本及文具。我們的老師，也像書(shū)包一樣，時(shí)時(shí)保護(hù)著我們，為我們奉獻(xiàn)著自己的力量。我要把這種奉獻(xiàn)精神傳遞給我的下一代。
我的書(shū)包五年級(jí)作文 6
我有一個(gè)漂亮的米奇斜挎背包。它是媽媽花了79元給我買(mǎi)的。它長(zhǎng)約56厘米，寬約47厘米，呈長(zhǎng)方形、淡粉色。是用尼龍料縫制的。它的表面圖案非常精致小巧，是米妮與黛絲嬉戲玩鬧的情景，非常熱鬧。它屬翻蓋兒類型的，它的'拉鏈細(xì)小，有許多還被我掛上了許多的小飾品。它按層次分三部分，分別是：外層、中層和內(nèi)層。
外層當(dāng)然是位于最外層，這是我放一些雜物的地方，如：衛(wèi)生紙、發(fā)票、紙張等。這里通常亂哄哄的，總也整理不好。
中層位于外層與內(nèi)層之間。它是這個(gè)包中最大的地方。因?yàn)檫@個(gè)原因，所以我如果去補(bǔ)習(xí)班的話，就把書(shū)放在這一部分，有時(shí)去姥姥、奶奶家。我就把零食塞到這兒。
在中層，還有一個(gè)非常隱蔽的地方，那里有三個(gè)小袋子，一個(gè)袋子比一個(gè)袋子小。通常我都把非常重要的物品放在這里，如：錢(qián)包、手機(jī)等，若是不好好取出是根本拿不出來(lái)的，因?yàn)榭臻g實(shí)在太小了，所以如果遇到小偷就不用擔(dān)心東西被偷了。
在包的最里部就是內(nèi)層了。內(nèi)層的地方是三大部分中最小的一部分，比32開(kāi)的紙還小，只是它的三分之二。內(nèi)層主要放一些非常細(xì)小的東西，像一些小珠子等等一些。
整體看我的包，好處可真不少，既可愛(ài)精致，又有實(shí)用價(jià)值。我出玩時(shí)經(jīng)常背著它，這使我們倆個(gè)成為形影不離的好朋友。
我的書(shū)包五年級(jí)作文 7
“咦！這個(gè)書(shū)包蠻新穎的嘛。”星期天，我和爸爸漫步在柳州五星商夏文具柜臺(tái)前，突然我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)書(shū)包，我心里嘀咕著，“要是能用這種書(shū)包上學(xué)就輕松了。”“爸爸幫我買(mǎi)這個(gè)書(shū)包吧�！蔽胰轮职謳臀屹I(mǎi)書(shū)包。爸爸看了書(shū)包后說(shuō)：“不錯(cuò)，買(mǎi)吧。”
你猜得出我的書(shū)包是什么樣的嗎？讓我告訴你吧。我的書(shū)包是深藍(lán)色的，前面有一個(gè)穿著紅色衣服的可愛(ài)的白酷狗圖案，旁邊寫(xiě)著淺藍(lán)色的'英文字，意思是：希望你的生活每天都這樣美好。書(shū)包上面有一個(gè)伸縮拉桿，下面有兩個(gè)小輪子和支撐柱，就像行李箱，但比行李箱更精致，在書(shū)包背后的上方有兩根背帶，下方有一個(gè)小布袋藏著一個(gè)拉鏈袋里。
從學(xué)校到家的路上，平路時(shí)，我把拉桿拉出來(lái)，通過(guò)拉桿我拉著書(shū)包輕快的往前走。上樓梯時(shí)，我又把拉桿壓下去，然后把藏在拉鏈袋里的小布袋拉出來(lái)套住兩個(gè)小輪子，這樣就不會(huì)把輪子上的臟物弄在衣服上，再把原來(lái)收起來(lái)的背帶扯出來(lái)，把書(shū)包背起來(lái)走。
每當(dāng)我拉著書(shū)包輕快的走在路上時(shí)，會(huì)有很多人用贊美的目光望著我的書(shū)包，還會(huì)有人問(wèn)我：“在哪買(mǎi)的？多少錢(qián)？”甚至有人贊不絕口的說(shuō)：“真好，真方便。”人們對(duì)我的書(shū)包贊揚(yáng)，我心里別提有多高興。
我的書(shū)包價(jià)廉物美，使用方便，物有所值，我用了一年多了，沒(méi)有任何地方損壞。我喜歡我的書(shū)包，我要謝謝制造這個(gè)書(shū)包的叔叔和阿姨們。
我的書(shū)包五年級(jí)作文 8
我的書(shū)包非�？蓯�(ài)，對(duì)我來(lái)說(shuō)，他有很大的用處。
他是我過(guò)生日時(shí)舅舅送給我的生日禮物。
他能放很多東西，如文具盒，語(yǔ)文書(shū)，數(shù)學(xué)書(shū)，英語(yǔ)書(shū)……
他的空間很大，形狀正橢圓形的，就連他的顏色都是我喜歡的黑色呢！
他對(duì)我有很大的幫助，里面可以放上很多的東西，書(shū)包的旁邊還有兩個(gè)“網(wǎng)洞”，我在里面放上了跳繩和水壺。他的里面共有三層，最小的一層可以放一些筆之類的'。不大不小的那層可以放一些本子，而最大的那層我用來(lái)放課本和文具盒。
他一直陪伴著我，我非常喜歡他，要是沒(méi)有了他，我將會(huì)沒(méi)有辦法放東西，好好學(xué)習(xí)了。雖然他不是最好的，但在我的心里他卻是最棒的。
有一次，我考試沒(méi)有考好就盯著書(shū)包發(fā)呆，書(shū)包上的圖案一會(huì)居然活了過(guò)來(lái)！他動(dòng)動(dòng)嘴吧，并告訴我：“主人，別灰心，再努力些，你一定會(huì)成功的！”
又一次，我認(rèn)真努力取得了不錯(cuò)的好成績(jī)，書(shū)包告訴：“主人，別驕傲，‘謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后’�！�
我有一個(gè)會(huì)“督促”自己的書(shū)包，每每在我不認(rèn)真時(shí)，他都好像會(huì)說(shuō)話似的引導(dǎo)我向前看齊，有這樣一個(gè)書(shū)包是不是很棒呢！
我的書(shū)包五年級(jí)作文 9
書(shū)包它是我們不可缺少的伙伴有了它的幫助我們的學(xué)習(xí)用品有了它們自己的小天地。我的書(shū)包特別大，四四方方的'。很挺刮。它是雙肩帶的，背上它不至于讓我很吃力；它的顏色是鮮紅的，正面還有卡通圖案，醒目極了；它不僅漂亮，而且功能齊全，里里外外十幾個(gè)口袋，各有各的用途。
每天早晨，我背著書(shū)包，帶著問(wèn)題來(lái)到學(xué)校，聽(tīng)老師傳授知識(shí)，解答疑題。每天下午，我背著書(shū)包，把一天的收獲帶回家。書(shū)包越來(lái)越重，我的肩膀也越來(lái)越硬。漸漸地，我腦子里的知識(shí)越來(lái)越多。老師，我要感謝你對(duì)我的教誨；書(shū)包，我也感謝你幫助我承載那么多的知識(shí)。
爺爺奶奶說(shuō)他們小時(shí)侯沒(méi)有書(shū)包，就用一塊布包一下書(shū)就去上學(xué)。所以他們說(shuō)自己所學(xué)的基少。爸爸媽媽說(shuō)，他們小時(shí)侯上學(xué)有書(shū)包，那只是四塊布圍起來(lái)再加蓋縫起來(lái)的書(shū)包，不大，所以他們說(shuō)自己所學(xué)不多。爺爺奶奶爸爸媽媽看了我的書(shū)包。哇！里面這么多書(shū)，又有那么多口袋，都塞得滿滿的，怪不得知道的東西那么多但是，我知道業(yè)精于勤而荒于嬉。即使我有這個(gè)好伙伴但如果我懶惰不用功書(shū)包里裝的知識(shí)也不會(huì)變成我自己所擁有的知識(shí)。
書(shū)包里裝載著是知識(shí)的種子。種子撒在我們的腦海里，撒在我們的心田里。我一定要讓知識(shí)結(jié)出豐碩的果實(shí)，獻(xiàn)給爸爸媽媽，獻(xiàn)給敬愛(ài)的老師，獻(xiàn)給我敬愛(ài)的祖國(guó)，也獻(xiàn)給陪伴我多年的伙伴———書(shū)包。
我的書(shū)包五年級(jí)作文 10
今天，學(xué)校實(shí)行了素質(zhì)教育，把同學(xué)們的作業(yè)都?xì)w零了，小主人就可以去玩了。
一開(kāi)始，我肚子里裝滿了許多“知識(shí)”，這些“知識(shí)”讓我的肚子慢慢漲起來(lái)了。有時(shí)候，小主人會(huì)把兩千多頁(yè)的成語(yǔ)大詞典往我肚子里喂，我真怕我的肚子會(huì)被炸掉。因?yàn)槲沂切≈魅擞玫?第六個(gè)書(shū)包了。前面幾個(gè)書(shū)包的死法都一樣，都是因?yàn)槎亲诱ǖ舳恍≈魅巳拥�。不過(guò)，我是幸運(yùn)兒，因?yàn)楝F(xiàn)在學(xué)校實(shí)行了素質(zhì)教育，減輕了小主人的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。而我的肚子也從“水桶腰”瞬間變成了“小蠻腰”。以前，我經(jīng)常被小主人踢、打、扔、罵。
記得有一次，小主人竟然把我從兩樓高的地方扔下來(lái)，我的屁股疼得要命�？山裉焱砩�，小主人小心翼翼地把我拿到洗手間，幫我洗澡，我的身體變得非常干凈，一點(diǎn)灰塵也沒(méi)有。
“小明，小明，”小主人的好朋友在叫他，“一起去打球。”小主人又要出去運(yùn)動(dòng)了。
到了語(yǔ)文考試的那天，小主人信心十足地去考試了。試卷發(fā)下來(lái)，小主人的成績(jī)不僅沒(méi)退步，還進(jìn)步了許多。
我為小主人感到高興，也為自己感到高興，希望學(xué)校永遠(yuǎn)都實(shí)行這個(gè)素質(zhì)教育。
我的書(shū)包五年級(jí)作文 11
我的東西有很多，但被我收藏的東西卻沒(méi)有幾個(gè)，一個(gè)東西，我每天都帶著，我們共同經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨，也經(jīng)常在一起玩耍。
他是一個(gè)書(shū)包，形狀是小熊的樣子，顏色是棕色的，他的鼻子尖尖的，像一個(gè)小山坡，它的尾巴短短的，像一個(gè)毛茸茸的球，她的肚子圓圓的像一個(gè)剛充滿氣的足球，它的嘴巴大大的，仿佛要吞掉一切，他的.眼睛又大又圓，像兩顆黑色的豆子它的耳朵大大的，像一只蝴蝶在空中自由飛翔，這就是我的書(shū)包，它是我七歲時(shí)的生日禮物。
每當(dāng)我上學(xué)遲到時(shí)，一路狂奔，你也在后面上躥下跳，好像又跟我賽跑一樣，每次放學(xué)我悠閑自在排在隊(duì)五后面慢慢的走著，你也在我背后一動(dòng)不動(dòng)，象一個(gè)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的小孩兒。
有一次爸爸媽媽出去吃飯，問(wèn)我去不去，由于作業(yè)太多，我只好對(duì)爸爸媽媽說(shuō)我不去，在我快要寫(xiě)完作業(yè)的時(shí)候，突然屋里一片漆黑，伸手不見(jiàn)五指，嚇得我連動(dòng)都不敢動(dòng)，我坐在沙發(fā)上一直把你抱在懷里，直到爸爸媽媽回來(lái)，我的書(shū)包，是你在黑暗中，一直陪著我，我讓我不再那么孤獨(dú)。
我喜歡我的書(shū)包，喜歡他的默默無(wú)聞，喜歡它的與世無(wú)爭(zhēng)，更佩服他的任勞任怨，在這漫長(zhǎng)的人生中你沒(méi)有第二個(gè)朋友，沒(méi)有更多的樣子，但你是我生命中的一部分，我的書(shū)包，我永遠(yuǎn)都會(huì)陪著你。
我愛(ài)我的書(shū)包，愛(ài)你的一切。
我的書(shū)包五年級(jí)作文 12
我有一個(gè)粉紅的書(shū)包，無(wú)論走到哪里，它總是陪伴著我，是我親密無(wú)間，形影不離的朋友。
我的書(shū)包是用帆布縫制成的，可以肩背又可以手提。它的正面印有“好好學(xué)習(xí)，天天向上”八個(gè)大字。這個(gè)書(shū)包的肚子呈四方形，胃口可大了，裝滿了筆盒。書(shū)本。作業(yè)本以及其他學(xué)習(xí)用具，這里有豐富的知識(shí)和老師的心血，是我學(xué)習(xí)的好伙伴。當(dāng)我演算數(shù)學(xué)題遇到困難的時(shí)侯，低頭看著小書(shū)包，它好像瞪著兩只烏黑的.大眼睛對(duì)我說(shuō)：“小主人，我這里有一本《數(shù)學(xué)參考書(shū)》，你怎么不拿出來(lái)看一看呢？”是�。∥以趺赐浟四�？我拿出書(shū)高興地看起來(lái)。經(jīng)過(guò)反復(fù)思考，我終于把難題攻下了。有一次，我沒(méi)留心聽(tīng)老師講課，不知道做哪些作業(yè)，我好像看到小書(shū)包正生我的氣：“上課不專心聽(tīng)講，去問(wèn)問(wèn)別的同學(xué)吧。”我喜歡畫(huà)畫(huà)，當(dāng)我拿起各種彩筆描繪出青山綠水并得意洋洋的時(shí)候，書(shū)包又像是在對(duì)我說(shuō)：“你千萬(wàn)不要自滿，要學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)。拿出實(shí)際行動(dòng)來(lái)，把偉大的祖國(guó)描繪得更美麗�！�
有一天放學(xué)的路上，突然下起了大雨。我沒(méi)帶雨具。淋得像個(gè)落湯雞，衣服。書(shū)包也淋濕了，而書(shū)和作業(yè)本由于書(shū)包的保護(hù)完好無(wú)損，這讓我對(duì)它十分感激。
書(shū)包啊，你陪伴我已經(jīng)三年多了，雖然你的顏色淡了，顯得舊了，可你身上“好好學(xué)習(xí)，天天向上”八個(gè)大字在我的腦海里依然清晰。我一定努力學(xué)習(xí)，報(bào)答你對(duì)我的關(guān)懷。我愿意和你做永遠(yuǎn)的知心朋友。
我的書(shū)包五年級(jí)作文 13
今年六一媽媽送了我一個(gè)與眾不同的書(shū)包，我可喜歡它了。要說(shuō)我的大書(shū)包，它是我學(xué)習(xí)中的好助手，生活中的好伙伴，每天都和我形影不離。
書(shū)包是長(zhǎng)方形的，像一個(gè)充滿童趣的小屋子。我的書(shū)包表面有著精美的圖案，是一個(gè)花朵公主的圖案。因?yàn)槭菆D案，就只有花朵公主的上身部分，但很有趣。兩只大大的眼睛是黑白相間的，一對(duì)眉毛彎彎的像月牙一樣，它的手托著一只玩具小熊，好像對(duì)她來(lái)說(shuō)非常的珍貴似的。嘴巴微微的翹起有趣極了！
有一次我遇到了一道數(shù)學(xué)難題，剛開(kāi)始我努力的去嘗試，結(jié)果還是沒(méi)有做出來(lái)，我一看我的書(shū)包，書(shū)包上的`那個(gè)花朵公主似乎在說(shuō)：“小主人，加油，努力！有句話是這樣的說(shuō)：‘世上無(wú)難事，只怕有心人’。”于是我頓時(shí)精神百倍，埋頭苦想起來(lái)，終于我做了出來(lái)。有時(shí)候心里失落時(shí)，書(shū)包的畫(huà)像，又在我腦海里出現(xiàn)了，好像在說(shuō)：“小主人，學(xué)習(xí)永無(wú)止境哦”它讓我不再驕傲。
書(shū)包兩邊有個(gè)小小的袋子，那是我放水與衛(wèi)生紙的地方。我的書(shū)包分三層。第一層是放家庭作業(yè)的地方，我都是按語(yǔ)文，數(shù)學(xué)，英語(yǔ)，科學(xué)有順序的放著，因?yàn)檎Z(yǔ)文作業(yè)多，所以把它放最前面，方便組長(zhǎng)問(wèn)我要家庭作業(yè)時(shí)，可以快速找出來(lái)，不耽誤組長(zhǎng)的時(shí)間。第二層是放教科書(shū)的，平時(shí)不可能每一科都有課，所以我天天要換書(shū)。第三層是里面最小的，放的是我從學(xué)校借的書(shū)和老師讓我買(mǎi)的各種課外書(shū)閱讀課本。
我愛(ài)我的書(shū)包，它不僅是我的好伙伴，還是我的小助手呢！
我的書(shū)包五年級(jí)作文 14
書(shū)包，它是我們學(xué)生不可缺少的伙伴，有了它的幫助，我們的學(xué)習(xí)用品有了它們自己的小天地。我的書(shū)包特別大，四四方方的。它是雙肩帶的，背上它不至于讓我很吃力；它的顏色是藍(lán)色的，正面還有卡通圖案史努比，醒目極了；它不僅漂亮，而且功能齊全，里里外外十幾個(gè)口袋，各有各的用途。
每天早晨，我背著書(shū)包，帶著問(wèn)題來(lái)到學(xué)校，聽(tīng)老師傳授知識(shí)，解答難題。每天下午，我背著書(shū)包，把一天的收獲帶回家。書(shū)包越來(lái)越重，我的肩膀也越來(lái)越硬。漸漸地，我腦子里的知識(shí)越來(lái)越多。老師，我要感謝你對(duì)我的教誨；書(shū)包，我也感謝你幫助我承載了那么多的知識(shí)。
爺爺奶奶說(shuō)他們小時(shí)侯沒(méi)有書(shū)包，就用一塊布包一下書(shū)就去上學(xué)。所以他們說(shuō)自己所學(xué)的知識(shí)少。爸爸媽媽說(shuō)，他們小時(shí)侯上學(xué)有書(shū)包，那只是四塊布圍起來(lái)再加蓋縫起來(lái)的書(shū)包，不大，所以他們說(shuō)自己所學(xué)不多。爺爺奶奶爸爸媽媽看了我的書(shū)包。哇！里面這么多書(shū)，又有那么多口袋，都塞得滿滿的，怪不得知道的東西那么多。
但是，我知道業(yè)精于勤而荒于嬉，即使我有書(shū)包這個(gè)好伙伴，但如果我懶惰不用功，書(shū)包里裝的.知識(shí)再多，也不會(huì)變成我自己所擁有的知識(shí)。只有認(rèn)真學(xué)習(xí)，才能把書(shū)本上的知識(shí)變?yōu)樽约旱�，才能讓自己成為一個(gè)有真才實(shí)學(xué)的人。
我的書(shū)包五年級(jí)作文 15
書(shū)包學(xué)生的必備品，沒(méi)有哪個(gè)學(xué)生會(huì)說(shuō)自己忘帶書(shū)包的，就像一個(gè)士兵沒(méi)帶槍，一只烏龜沒(méi)帶殼，怎么可以呀！下面就由我來(lái)為大家介紹一下我的書(shū)包吧！
我的書(shū)包，外表獨(dú)特，有點(diǎn)像超級(jí)的三級(jí)包，有兩個(gè)大背戴，可以自己調(diào)節(jié)大小，和普通的書(shū)包一樣。它還有兩個(gè)大口袋，也就是兩個(gè)拉鏈，一大一小，小的可以放衛(wèi)生紙，紅領(lǐng)巾口罩等，大的就放課本了，它的左側(cè)還有一個(gè)“小耳朵”，當(dāng)然是放水杯的，別看它外形和普通書(shū)包一樣，其實(shí)啊，另藏玄機(jī)呢！
來(lái)，讓我們來(lái)打開(kāi)小口袋，他的'隱藏“信息”就出現(xiàn)了，他其實(shí)還有一個(gè)小小口袋在小口袋里，嘿嘿！好家伙，這簡(jiǎn)直是藏錢(qián)的好地方啊，這個(gè)小小口袋大概只有一個(gè)小文具盒那么大，長(zhǎng)7cm，寬3cm，真是太完美了！
接下來(lái)讓我們看看大口袋里有什么，前面有一個(gè)連著外皮的小布，可以放一些小書(shū)，這塊兒小布就十幾平方厘米，剛好放的下一個(gè)日記本。這塊兒不只是我書(shū)包大口袋的第一層，它可有三層呢！我把它稱為“三層金”第二層最為寬大，從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在的所有書(shū)都?xì)w他保管，可不能小看他呢，他是我書(shū)包的“小管家”第三層，也是最后一層，我稱它為寶庫(kù)層，它里面放著我的貴重物品。他也是一塊兒布，不過(guò)比之前那塊兒大，有一個(gè)數(shù)學(xué)評(píng)價(jià)那么大吧！他在我書(shū)包的最后面，非常隱蔽，所以我選擇他來(lái)做我書(shū)包的寶庫(kù)層，我的老年機(jī)，金錢(qián)都被他吞進(jìn)了肚子中，不過(guò)我很放心。
你喜歡我的書(shū)包嗎？喜歡他隱藏的小口袋，還是喜歡他的三層金呢？
我的書(shū)包五年級(jí)作文 16
我是書(shū)包，藍(lán)白相間，容量大，格段多。超市里，在琳瑯滿目的商品中，我被一個(gè)漂亮的小女孩兒選中，成了她的伙伴。
剛一見(jiàn)到她，我就喜歡上了這個(gè)小主人，她個(gè)子不高，大大的眼睛，櫻桃般的嘴巴，漂亮而又溫柔。
每次放學(xué)回到家中，小主人都會(huì)小心翼翼的把我從肩上摘下，放在沙發(fā)上，看著她學(xué)習(xí)。小主人也時(shí)常會(huì)給我做清潔，讓我每天都很光鮮亮麗……
有一天，小主人放學(xué)回來(lái)，把我丟到一邊，便坐在桌子旁邊抱頭痛哭起來(lái)，家人很不解，但我卻很清楚，這次數(shù)學(xué)測(cè)試，她的'分?jǐn)?shù)很低，雖說(shuō)在班中排第三名，但她以前都是第一名，一下子掉下來(lái)兩名，心里自然會(huì)不好受。而我，除了陪著她難過(guò)，也是愛(ài)莫能助。
就這樣，我陪著主人度過(guò)了一段漫長(zhǎng)的小學(xué)時(shí)光，步入了初中。
我本以為主人上了初中后，會(huì)嫌棄我破舊，而把我丟掉，可主人并不是這樣，反而更加喜歡我，每天都把我“打扮””得靚麗如新。她的媽媽也強(qiáng)烈要求讓她換個(gè)書(shū)包，可都被小主人拒絕了，那天她跟我說(shuō)了心里話：“你放心吧！我不會(huì)把你丟掉，你陪伴著我走過(guò)這么長(zhǎng)時(shí)間，我很感謝你，也會(huì)珍惜你�！甭�(tīng)到這句暖心的話，我很感動(dòng)，發(fā)誓，要一輩子都陪伴小主人。
從那以后，我就更加相信，她會(huì)一直對(duì)我好，不會(huì)拋棄我，我也會(huì)努力做一個(gè)好書(shū)包，幫助主人分擔(dān)，為她承載書(shū)本，也承載起一份希望與快樂(lè)。
我是書(shū)包，是一個(gè)快樂(lè)而又幸福的書(shū)包。
我的書(shū)包五年級(jí)作文 17
我有一個(gè)漂亮的書(shū)包，它結(jié)實(shí)耐用，已經(jīng)為我效勞六年了，是爸爸媽媽在我過(guò)生日時(shí)送給我的禮物。每天早晨我背著它帶著希望走進(jìn)校園，傍晚我又用它裝滿知識(shí)高高興興地回家。
我的書(shū)包上印著一只可愛(ài)的小貓咪，小貓咪趴在地上，一只小爪子向上伸著，小尾巴調(diào)皮地翹上去。旁邊還寫(xiě)了一些英文字母，可卡通了！
我的書(shū)包分為兩層，都是單拉鏈封口。較大的那一層主要用來(lái)放語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)、音樂(lè)等較大的課本，這一層靠近我的背，有一層軟軟的防震層可以減輕對(duì)我背部的頂壓；較小的那一層主要放些文具盒，字典、練習(xí)本等小件的學(xué)習(xí)用品，拿起來(lái)方便。書(shū)包的兩側(cè)有網(wǎng)格插袋，可以放一些水杯、雨傘等物。背包的外面還有兩個(gè)小口袋——專用信息卡袋，可備放個(gè)人信息卡，或者校園出入證之類。書(shū)包的背帶是5.5厘米寬的海綿肩帶，日子扣可以隨時(shí)調(diào)節(jié)背帶的.長(zhǎng)短。
我特別喜歡我的書(shū)包，有時(shí)我的作業(yè)沒(méi)做完，想著玩兒時(shí)，它就好像在對(duì)我說(shuō)：“小主人，一定要把作業(yè)做完了，才可以到外面玩耍呀”！有時(shí)當(dāng)我受了委屈我也會(huì)把書(shū)包狠狠摔在地上，用腳使勁地踹它，而它總是默默地忍受著我的折磨給它帶來(lái)的痛苦。
書(shū)包天天陪伴著我成長(zhǎng)，它是我的好朋友，我的生活因?yàn)橛兴�！我謝謝我的書(shū)包！
我的書(shū)包五年級(jí)作文 18
我有一個(gè)粉紅色的書(shū)包，無(wú)論走到哪里，它總是陪伴著我，成為我親密無(wú)間、形影不離的好朋友。
我的書(shū)包是用帆布縫制成的，它上面畫(huà)著一個(gè)可愛(ài)米妮，戴著一個(gè)粉紅色的蝴蝶結(jié)，穿著黃色的裙子，長(zhǎng)著黑黑的皮膚，穿著粉紅色鞋子，顯得特別可愛(ài)。
這個(gè)書(shū)包的肚子呈四方形，胃口可大了，裝滿了筆盒、書(shū)籍、作業(yè)本以及其它學(xué)習(xí)用具，這里面有豐富的知識(shí)和老師的心血，是我學(xué)習(xí)的好伙伴。當(dāng)我作業(yè)不會(huì)做，遇到困難的時(shí)候，低頭看看小書(shū)包，米妮瞪著兩只烏黑的大眼睛對(duì)我說(shuō)：“小主人，這里有一本《詞語(yǔ)手冊(cè)》，快拿出為了吧！是��！我怎么忘記了呢？我拿出書(shū)，高興地看起來(lái)，經(jīng)過(guò)反復(fù)地思考，我終于把難題攻下了。
有一次，我同桌拍了拍我，要跟我講話，米妮生氣地說(shuō)：”上課要認(rèn)真聽(tīng)講，不然作業(yè)不會(huì)，考試也不會(huì)�！拔衣�(tīng)了，轉(zhuǎn)過(guò)頭，聽(tīng)老師講課，不再理會(huì)同桌。
我喜歡畫(huà)畫(huà)，當(dāng)我拿起各種彩筆描繪青山綠水并得意洋洋的`時(shí)候，米妮又像是在對(duì)我說(shuō)：”你千萬(wàn)不要自滿，要學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，拿出實(shí)際行動(dòng)來(lái)，把偉大的祖國(guó)描繪得更美麗�！�
書(shū)包啊，你陪伴著我已經(jīng)兩年多了，雖然你的顏色淡了，外表破了，可是我還是不舍得扔掉，把它放在電子琴旁邊，因?yàn)樗鼛Ыo了我快樂(lè)、帶給了我用心做作業(yè)……
我愛(ài)我那破舊的書(shū)包。
我的書(shū)包五年級(jí)作文 19
我有一個(gè)書(shū)包，它可漂亮了。玫紅色的身子，兩條粉紅色的背帶，身上還有一些花瓣做點(diǎn)綴，在它的正面有一個(gè)小女孩，她叫花花姑娘。我可喜歡這女書(shū)包了，它每天都陪著我去上學(xué)。
這個(gè)書(shū)包一共有三層，第一層比較小，我放了兩包餐巾紙?jiān)诶锩�，每次要處理個(gè)人衛(wèi)生問(wèn)題的時(shí)候拉開(kāi)拉鏈就能拿到餐巾紙，方便極了。第二層比第一層大一點(diǎn)，我用來(lái)放我的家庭作業(yè)本，每天早上來(lái)到學(xué)校我會(huì)第一時(shí)間打開(kāi)它拿出我的作業(yè)本交給組長(zhǎng)。第三層是整個(gè)書(shū)包最大的一層，用來(lái)放各科的課本和一些課外讀物以及三個(gè)文件袋，三個(gè)文件袋分別放著語(yǔ)，數(shù)，外主科的練習(xí)試卷。在書(shū)包的左右兩側(cè)各有一個(gè)袋子，左邊的袋子用來(lái)放水杯，每當(dāng)我口渴的時(shí)候總是習(xí)慣性的在左邊的袋子里拿出水杯“咕嘟，咕嘟”喝兩口。右邊的袋子里我放了一個(gè)垃圾袋和一塊抹布，不管有沒(méi)有輪到我值日這兩樣?xùn)|西我都天天帶著，因?yàn)槲沂且粋�(gè)愛(ài)衛(wèi)生的`小朋友。
有一天，我開(kāi)開(kāi)心心地背著書(shū)包上學(xué)去，走到校門(mén)口的時(shí)候不小心摔了一跤，書(shū)包掉在了地上打了好幾個(gè)滾，上面粘了好多泥土。拎起書(shū)包來(lái)到教室，我心疼極了，拿出紙巾把書(shū)包擦了一遍又一遍，直到書(shū)包被我擦到一塵不染為止。
我的書(shū)包天天陪著我上學(xué)放學(xué)，不管刮風(fēng)還是下雨。它見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)，我非常愛(ài)我的書(shū)包。
我的書(shū)包五年級(jí)作文 20
我是一個(gè)書(shū)包。
剛被從商場(chǎng)買(mǎi)來(lái)的，我是嶄新而漂亮的，小主人接過(guò)我，高興得不得了，我也隨著他而高興。
過(guò)了幾天，小主人就背著我上學(xué)去了，一路上蹦蹦跳跳的，我也跟著一動(dòng)一動(dòng)的，像只欲飛出籠的麻雀。到了學(xué)校，小主人的同學(xué)圍了上來(lái)，對(duì)我指指點(diǎn)點(diǎn)�！巴�，你的書(shū)包可真好看�！薄澳阍谀馁I(mǎi)的？”……小主人很得意，我也感到十分自豪，畢竟他們夸得是我呀！
小主人很愛(ài)護(hù)我，每到雙休日就給我“洗洗澡”，讓我保持整潔。
可是幾年過(guò)去了，小主人長(zhǎng)大了，學(xué)習(xí)生活更加繁忙了，我的“工作”也就更加繁重了。我感受到了前所未有的沉重負(fù)擔(dān)。
現(xiàn)在，每天早上很早時(shí)，小主人就吃過(guò)飯，帶著我沖出家門(mén)。一路上走的很急，不時(shí)撞到巷子或街道旁的'墻壁，把我都撞疼了；不時(shí)穿過(guò)人群，使我在人群中被擠來(lái)擠去，悶熱的滿頭大汗。晚間，每次看到小主人學(xué)習(xí)到深夜，在旁邊的我都會(huì)十分心疼。
到了雙休日，小主人也沒(méi)有時(shí)間給我清洗了。我身上的破舊處越積越多，十分難看，小主人也給我“施壓”，在我身體內(nèi)裝上很多東西，幾乎把我的肚皮撐破了。
終于有一天，我忍不住了，沖小主人責(zé)問(wèn)。
“你怎么能這樣呢？看不到我有多累嗎？”
“可我也很累啊�！毙≈魅藷o(wú)奈的答到。
“你就不能休息一下嗎？”
“我也沒(méi)有辦法啊，這就是生活��！”
我的書(shū)包五年級(jí)作文 21
我的書(shū)包每天和我形影不離，我十分喜歡它。
它很漂亮，大部分是黑色的，上面印著許多小星星和一輪金黃的月亮。下面有兩只可愛(ài)的小貓，一只黑貓，一只白貓，它們依偎在一起，仿佛進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。還有一個(gè)能調(diào)整的雙肩背帶，和一個(gè)手提帶。
書(shū)包主要分為三層，每一層都有各自的用途。
第一層比其他兩層空間都要小一些，所以用來(lái)裝零花錢(qián)。我稱這一層為“小金層”。有時(shí)還會(huì)放一些雜物在里面，所以又被稱為“雜物層”。
第二層和第三層都住在一個(gè)大袋子里，被一層布給隔開(kāi)了，它們肚子里面裝的全都是書(shū)。它們裝書(shū)的.大小不一樣。第二層裝著較小的書(shū)和文具盒，第三層裝著較大的書(shū)，所以它們兩個(gè)全被稱為“智慧星”。
另外，書(shū)包還有兩個(gè)小側(cè)袋，左邊裝雨傘，右邊裝水杯，所以被稱為“工具袋”。我的書(shū)包不但功能齊全，而且物美價(jià)廉。
每當(dāng)我拉開(kāi)“小金庫(kù)”時(shí)，書(shū)包好像在說(shuō)：“節(jié)約一點(diǎn)吧！”放學(xué)之前，它總會(huì)讓我檢查一遍書(shū)包，看著作業(yè)是否已經(jīng)帶完了。多虧了它，我養(yǎng)成了許多的好習(xí)慣。
每當(dāng)我背著它去上學(xué)，我總會(huì)很有自信，背挺得筆直，人們總會(huì)轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)看我的書(shū)包。遇到我的同學(xué)，有的同學(xué)還會(huì)問(wèn)：“這個(gè)書(shū)包在哪里買(mǎi)的？我也要買(mǎi)一個(gè)�！痹谀菚r(shí)，我總會(huì)感到無(wú)比的自豪。
我喜歡我的書(shū)包，因?yàn)樗呀?jīng)成為我學(xué)習(xí)的好伙伴！
我的書(shū)包五年級(jí)作文 22
我是一個(gè)書(shū)包，跟著主人好多年，“年與時(shí)馳，意與日去”，而我恰恰不同，反而更加受到主人的喜愛(ài)和重用。
我之所以受到主人重用有很多理由，我的外形十分獨(dú)特，玩過(guò)“絕地求生”的人都知道灰黃相間的三級(jí)包，不錯(cuò),我就是那個(gè)三級(jí)包，讓人一看就十分威風(fēng)。
我不僅威風(fēng)，還是個(gè)“大胃王”，“吃”再多書(shū)也不怕脹，主人就更愛(ài)我，每天學(xué)校必備二十一本書(shū)，我全部能“吃”掉，自身重量小的我還有按摩墊，主人背著我很舒服， 這樣就不怕把主人的腰給壓彎了。
我的調(diào)節(jié)功能是必不可少的，我時(shí)而可以變成一個(gè)松松胯胯的胖子，又時(shí)而成一個(gè)神態(tài)緊繃的軍人。當(dāng)哪天我的肚子里要裝好多書(shū)，我吃不下怎么辦?那就松一下我的腰帶（調(diào)整帶），我肚子就變大了，再多的書(shū)我仍能一口解決;假如今天的書(shū)少了，該怎么減肥呢?那就再拉一下我的腰帶（調(diào)整帶）就成功了，怎么樣?我是不是很厲害！
可是，有一天主人把曾經(jīng)用過(guò)的`書(shū)包統(tǒng)統(tǒng)拿出來(lái)，我不知主人要干什么，那些書(shū)包們?cè)谄咦彀松嗟刈h論。
“你們?yōu)槭裁匆?”我問(wèn)道。
“主人是要淘汰扔掉舊書(shū)包了�！币粋�(gè)藍(lán)書(shū)包說(shuō)道。
“又為什么要扔書(shū)包呢？”
“主人的書(shū)包太多了，所以是時(shí)候選一個(gè)弟兄扔掉�！�
聽(tīng)到這里我心驚膽戰(zhàn)。最終主人還是把我留下來(lái)了，我又能繼續(xù)陪著主人，我很高心，但也有些憂傷，我總有一天也會(huì)被主人扔掉的，盡管這是必然的，但現(xiàn)在我還是要努力更好地服務(wù)主人，免得英年早逝。
我的書(shū)包五年級(jí)作文 23
嗨，大家好！我是我們書(shū)包大家庭的一員，我叫――小羨。我可是小主人上學(xué)必用的東西呢！
每天早上上學(xué)，小主人總要把我的兩個(gè)胳膊搭在她的肩上，很高興地上學(xué)去了�？墒切≈魅巳W(xué)校的上坡路時(shí)，主人很累，我很想幫助她，助她一臂之力，讓她一把就上去了�？墒�，我身體內(nèi)包著的課本們和字典……他們卻不愿意給我?guī)椭�，還繼續(xù)你說(shuō)你的，我說(shuō)我的呢，才不愿意幫助主人呢！
我作為一個(gè)書(shū)包，看見(jiàn)主人每一天背許多書(shū)來(lái)回地跑，想：老師們不會(huì)讓主人把書(shū)放在學(xué)�；丶依飭�？一天背來(lái)背去可累死了！還有那么多的白紙，一張、兩張雖然很輕，但是十幾張、幾十張卻很重。所以，我要為我的主人報(bào)不平。但是，只能想不能做。
主人今年剛上初一，學(xué)習(xí)任務(wù)很重，所以要帶的書(shū)自然也很多。所以作為主人最忠實(shí)的小助手，我當(dāng)然會(huì)主動(dòng)站出來(lái)幫助主人拿書(shū)了。我把書(shū)吞進(jìn)我的肚子里，我的肚子瞬間就鼓了起來(lái)，就像吃多了東西一樣，漲得難受極了。
才開(kāi)始幾天還勉強(qiáng)可以忍受，可是隨著時(shí)間的推移。主人的書(shū)越來(lái)越多，多得我?guī)缀跹b不下了，就連主人也開(kāi)始嫌棄我說(shuō)我裝的書(shū)太少了。我感到很委屈，因?yàn)檫@根本不是我的.錯(cuò)，是主人您的書(shū)太多，不過(guò)我的聲音再大，她也不會(huì)聽(tīng)見(jiàn)。我深深地嘆了口氣，只能繼續(xù)默默地忍受這種痛苦。
親愛(ài)的主人，我希望你可以開(kāi)心學(xué)習(xí)、快樂(lè)成長(zhǎng)，我將永遠(yuǎn)是你的小伙伴！
我的書(shū)包五年級(jí)作文 24
“咦，這個(gè)書(shū)包好漂亮啊�！毙瞧谔�，我和爸爸漫步在多爾瑪超市文具專柜前，突然我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)書(shū)包，我心里嘀咕著:“這個(gè)書(shū)包好漂亮��！要是我能背上這個(gè)書(shū)包去上學(xué)該多好��！”“爸爸，幫我買(mǎi)這個(gè)書(shū)包吧。”我嚷著要爸爸幫我買(mǎi)。爸爸看了看書(shū)包后說(shuō)：“家里的書(shū)包不是還能用嗎？先不買(mǎi)了吧�！蔽衣�(tīng)了頓時(shí)不高興了，可是在我的軟磨硬泡下爸爸還是同意了。
想知道我的書(shū)包是什么樣嗎？讓我告訴你吧。我的書(shū)包是藍(lán)色的，前面有一個(gè)穿著紅色衣服的可愛(ài)小狗，旁邊寫(xiě)著淺藍(lán)色的文字，是：希望你的生活每天都這樣美好。書(shū)包上面有一個(gè)伸縮拉桿，下面有兩個(gè)小輪子和一根支撐柱，就像行李箱，但比行李箱更精致，在書(shū)包后面還有兩根背帶，下面還有一個(gè)小布袋藏在一個(gè)拉鏈袋里。
放學(xué)回家時(shí)，走在平路上，我會(huì)把拉桿拉出來(lái)，拉著書(shū)包輕快地往家走。走樓梯時(shí)，我又把拉桿壓下去，然后把藏在拉鏈袋里的小布袋拉出來(lái)套在兩個(gè)小輪子上，這樣就不會(huì)把輪子上的臟物弄在衣服上，再把原來(lái)收起來(lái)的.背帶扯出來(lái)，把書(shū)包背起來(lái)走。
每當(dāng)我拉著書(shū)包輕快地走在路上時(shí)，會(huì)有很多同學(xué)用羨慕的目光望著我的書(shū)包，還有的同學(xué)問(wèn)我：“在哪兒買(mǎi)的？多少錢(qián)？”甚至有人贊不絕口地說(shuō):“真好，真方便�！北持倚膼�(ài)的書(shū)包，聽(tīng)著同學(xué)對(duì)我書(shū)包的贊揚(yáng)，我心里別提有多高興。
這就是我的新書(shū)包，我愛(ài)我的新書(shū)包。
我的書(shū)包五年級(jí)作文 25
上次我過(guò)生日的時(shí)候，媽媽送給我一個(gè)粉色的漂亮新書(shū)包！
書(shū)包的形狀雖然整體上看像個(gè)長(zhǎng)方形，但是四個(gè)角卻是抹圓的。再來(lái)看看它的正面，都是一些虛線和直線組成的菱形格子，這些菱形格子有三種顏色：淡粉色、梅紅色、白色。其中有些格子里有字母“E”，這是書(shū)包品牌的LOGO。除了這些，它的旁邊還有一個(gè)掛鉤，方便掛一些小物件。我在上面掛上了我最喜歡的白色小倉(cāng)鼠和一只粉色的`小熊，這樣它倆就可以每天陪著我一起上學(xué)啦。
我的新書(shū)包功能可多了！它里面一共有三個(gè)隔層，可以分別放墊板、書(shū)本和拉拉袋。在靠外層的地方還有兩個(gè)小袋子，可以放餐巾紙。再看看外面，兩側(cè)各有一個(gè)網(wǎng)格袋子，我用來(lái)放水壺和餐布。再就是最外面的隔層，它里面裝著鉛筆盒、三角尺等學(xué)習(xí)用具。更讓人高興得是它的底部還有兩個(gè)小輪子，可以利用輪子在地上滑行，減輕了我許多負(fù)擔(dān)，真輕松！
有天早上，我醒來(lái)發(fā)現(xiàn)書(shū)包上有一個(gè)小洞，一看就是臭狗妮妮干的“好事”。這時(shí)！媽媽走過(guò)來(lái)看了看，說(shuō)：“書(shū)包壞了，就丟了重新?lián)Q一個(gè)吧”。我可不同意，于是，我拿來(lái)之前我和媽媽在家DIY發(fā)簪用的針線以及絲帶，在小洞上縫了一個(gè)漂亮的蝴蝶結(jié)。
瞧！我的“新新”書(shū)包出爐啦！它可是世界上獨(dú)一無(wú)二的書(shū)包呢！以后，我一定要好好愛(ài)護(hù)它。
我的書(shū)包五年級(jí)作文 26
我是書(shū)包，是一個(gè)落滿了灰塵，又沾著斑斑墨漬的書(shū)包。我曾經(jīng)是那么輝煌、那么驕傲，而現(xiàn)在，卻被遺忘在一個(gè)陰暗的角落里。
我的主人是一個(gè)，聰明的男孩，他學(xué)習(xí)不錯(cuò)，喜歡運(yùn)動(dòng)，還是班里的班長(zhǎng)。每天陪著主人，一起穿行于家與學(xué)校之間，是我最快樂(lè)的時(shí)光。
我見(jiàn)證著小主人的喜怒哀樂(lè)。當(dāng)他考得好成績(jī)的時(shí)候，走起路來(lái)腳步都是輕松的，操場(chǎng)上，老遠(yuǎn)就能他歡快的喊叫聲；可是當(dāng)他的成績(jī)滑落的'時(shí)候，就會(huì)遭到父母的一頓嚴(yán)厲訓(xùn)斥。
那一次，小主人打了滿分，回家時(shí)爸爸夸獎(jiǎng)了他，可是他心里卻沒(méi)那么開(kāi)心，因?yàn)檫@一次考好了，那下次考不好就會(huì)挨罵。他越來(lái)越懼怕考試，也漸漸的厭倦了考試。
終于那次期末，他在考試時(shí)成績(jī)跌落到全校第100名，父母狠狠的訓(xùn)斥了他一頓，還沒(méi)收了他一個(gè)月的零花錢(qián)。聽(tīng)著父母漸漸遠(yuǎn)去的腳步聲，他絕望了，憤怒地掀翻了課桌，我也被重重的摔到了地面上，一瓶墨水飛濺下來(lái)，我的身上被濺滿了墨漬……
從此，我的主人再也沒(méi)有碰過(guò)我，我就被遺棄在那個(gè)樓上，落滿了灰塵。主人每日意志消沉，沉浸在網(wǎng)絡(luò)游戲之中，任憑父母怎樣的呼喚，都無(wú)動(dòng)于衷，他變得冷漠，迷茫，不再是當(dāng)年那個(gè)熱情、活潑的孩子了。操場(chǎng)上，也不再有他歡快奔跑的身影。
我是一個(gè)書(shū)包，我見(jiàn)證了一個(gè)優(yōu)秀的孩子，如何在父母的壓力下，厭棄了學(xué)習(xí)，厭棄了生活，成為一個(gè)冰冷的軀殼。
我懷念以前的日子，懷念和主人一起快樂(lè)成長(zhǎng)的生活……
我的書(shū)包五年級(jí)作文 27
也許你們看到題目上的“小助手”這三個(gè)字，一定會(huì)想到“小助手”是誰(shuí)，其實(shí)，這個(gè)“小助手”它就是我的書(shū)包。
我的書(shū)包是黃色的，是我開(kāi)學(xué)時(shí)爸爸給我買(mǎi)的，它約有一張報(bào)紙豎著折成兩半那么大，它分為四個(gè)包，其中一個(gè)包是放我的鋼筆、鉛筆、水筆、橡皮、尺子等學(xué)習(xí)文具的。里面的空間差不多能放幾十枝筆。另一個(gè)大包是放我的書(shū)本：，另一個(gè)包是放我的跳繩的。每當(dāng)上體育課忘拿跳繩時(shí)，我一看到這個(gè)小包，就會(huì)想起來(lái)。
我每天上學(xué)的時(shí)候我都會(huì)背著它，每當(dāng)看到它的時(shí)候，我都會(huì)想起我要好好學(xué)習(xí)，如果不好好學(xué)習(xí)就感覺(jué)對(duì)不起它，因?yàn)槊刻熳屗鼛е浅恋榈榈臅?shū)本，讓它受苦受累。如果哪次到了家，我忘記了作業(yè)是什么的時(shí)候，你是不是該著急了？不用著急。因?yàn)樵撚梦业墓P記本了，要不是有我的“小助手”，我就不能看我的筆記本了。
每天我寫(xiě)完作業(yè)，我就會(huì)把作業(yè)放在我的`書(shū)包里，防止到了學(xué)校找不到我的作業(yè)。我的書(shū)包邊上有兩個(gè)小袋，一個(gè)袋子是放我的水杯的，如果在我們做完操回來(lái)時(shí)，我又累又渴，我就會(huì)從這個(gè)小包里取出我的水杯，咕咚咕咚喝起來(lái)，那滋味真叫一個(gè)爽。都會(huì)喝水。另一個(gè)是放我的彩筆的。上美術(shù)課時(shí)，就要用到它了。
我的書(shū)包真是我的“小助手”。我每天寫(xiě)完作業(yè)，都要親自把它整理好。它不但讓我養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，還鍛煉了我的自理能力。
如果我的書(shū)包臟了，我就會(huì)給它洗洗，讓它一直干干凈凈、漂漂亮亮的。
我的書(shū)包五年級(jí)作文 28
早上起床了，我穿好衣服去洗臉，看見(jiàn)了我的書(shū)包。我對(duì)它招手，它好像在說(shuō)：“小主人快洗臉，我們一起上學(xué)去。”于是我三下五除二馬上洗完了臉和我這個(gè)形影不離的好伙伴一起出發(fā)了。
我的書(shū)包是黑色的，它的形壯是一個(gè)長(zhǎng)方形，像個(gè)紳土一樣。它有一個(gè)大兜和三個(gè)小兜。它有時(shí)在肩上左滑一下右滑一下好像在我背后跳舞一樣。好像又在說(shuō)：“小主人我?guī)洸粠�。”它有一個(gè)小朋友們都喜歡的畫(huà)面《鎧甲勇士形天》里的主角形天鎧甲帥呆了！它的第一層小兜里裝的是一些工具，第二層裝黃卷因?yàn)槲沂莻�(gè)“小馬虎”。經(jīng)常把卷子弄丟為此我頭痛無(wú)比有了這個(gè)“小幫手”我再也不會(huì)每到復(fù)習(xí)的時(shí)候手忙腳亂的到處到卷子。第三層空蕩蕩的沒(méi)有什么東西，但我準(zhǔn)備把它放作業(yè)，第二天好找。第四層裝的就是所學(xué)的課本了。有了這些“小幫手”，我找起東西來(lái)方便多了。
我的.書(shū)包后面還有一個(gè)小提帶。書(shū)包輕的時(shí)候我可以來(lái)提，要是提累了之后它的雙肩帶可就派上用場(chǎng)啦，我可以把書(shū)包背在肩上而且它張開(kāi)的長(zhǎng)度和我肩的長(zhǎng)度一致。
它背在背上冬暖夏涼很舒服，這是為什么呢？因?yàn)樗碾p肩和肩帶上都有海棉，海棉可以散熱。夏天背在背上就像背著一個(gè)空調(diào)，冬天背在背上又像背著火爐一樣。
這就是我的書(shū)包和我朝夕相處的好朋友，學(xué)習(xí)和生活的好伙伴。
我的書(shū)包五年級(jí)作文 29
早上醒來(lái)，揉了揉眼睛。呀，我的手為何變成了兩條布帶子？眼珠子一轉(zhuǎn)，發(fā)現(xiàn)自己變成了一個(gè)淡藍(lán)色的書(shū)包。我想叫出聲來(lái)，可書(shū)包哪有嘴？這時(shí)，我的小主人過(guò)來(lái)了，塞上“千斤”重的書(shū)，把我的“手”搭在她肩上，蹦跳著上學(xué)了。
一路上小主人非常開(kāi)心，我卻被書(shū)壓得喘不上氣。一到學(xué)校，我忙了起來(lái)，先送上文具盒將軍，再派出語(yǔ)文書(shū)大臣。小主人感激我，輕輕地拍了拍我的“腦袋”。不一會(huì)兒，她感到口渴，我又派水杯婢女去服侍她。今天小主人要進(jìn)行語(yǔ)文和數(shù)學(xué)的考試。不敢休息的我給文具盒將軍下達(dá)緊急軍令：為黑筆小將備好筆芯，為尺子，橡皮，鉛筆小兵備好“兵器”。瞧瞧，我這個(gè)書(shū)包天子當(dāng)?shù)貌诲e(cuò)吧！
別看我忙得很，肯定是內(nèi)部人員沒(méi)多少。其實(shí)，我內(nèi)部空間可大了！前面是一個(gè)小包，可以裝重要的紙條。中間就是主體，可以裝書(shū)，文具盒，試卷，文件夾，文件袋等。也就是說(shuō)，我的臣子，士兵都在這其樂(lè)融融地生活。為了防止外部侵?jǐn)_，上面有一個(gè)帶拉鏈的殼。無(wú)論外面發(fā)生什么戰(zhàn)亂，我們就“隱居山林”。后面有一層軟軟的海綿，可以為小主人減輕負(fù)擔(dān)。
雖然我為小主人“任勞任怨”，但我的小主人不在乎我的感受。她經(jīng)常把我放在地上。有時(shí)不小心地劃一下，使我的'身上不再干凈。有時(shí)把我往車(chē)的后備箱一放，自己就走了，我和作業(yè)只好挨餓受凍，凄慘地過(guò)一夜。
這就是我——一個(gè)惹人喜愛(ài)的書(shū)包。你們喜歡我嗎？
我的書(shū)包五年級(jí)作文 30
書(shū)包是我們每次上學(xué)的主要工具之一。但是，我真的很滿意我的書(shū)包。雖然背了好幾年了，但還是很喜歡，因?yàn)槲覌屧谖疑盏臅r(shí)候送給我的，很有用。
我的書(shū)包是紅色的。它圓圓的肚子上有一個(gè)熊的圖案，圖案周?chē)泻芏嗷�。整體看起來(lái)很好看�？偸欠秩齻�(gè)家，最高的一個(gè)，中間最大的一個(gè)，最容易被關(guān)起來(lái)的一個(gè)，最后一個(gè)是最可愛(ài)最小的一個(gè)。有了這三個(gè)家，我的文具和書(shū)籍都很幸福。他們都睡在不同的家里，這個(gè)書(shū)包成了他們不可分割的家.
我的書(shū)包用途廣泛，所有的文具和書(shū)籍都喜歡我。它穿著紅色的衣服，旁邊有兩個(gè)小口袋。這是我放雨傘和水瓶的地方。每當(dāng)我媽媽幫我把杯子裝滿涼茶時(shí)，我就把它放在那個(gè)小口袋里。只有下雨的時(shí)候，我把傘放在另一個(gè)口袋里，所以這兩個(gè)口袋就像姐妹一樣，每天都在一起。有了這兩個(gè)口袋，就不用擔(dān)心沒(méi)地方送水瓶和雨傘了！
當(dāng)我背著書(shū)包上學(xué)時(shí)，同學(xué)們會(huì)看著我的書(shū)包對(duì)我說(shuō)：“肖鑫，你的書(shū)包真漂亮。誰(shuí)給你買(mǎi)的`？”當(dāng)時(shí)我害羞的回答：“是媽媽送的生日禮物，我很喜歡！”于是我和同學(xué)邊走邊聊。他們都問(wèn)我這個(gè)書(shū)包的用途和特點(diǎn)。這個(gè)書(shū)包真的很受同學(xué)的喜愛(ài)，也很受我的喜愛(ài)。
雖然不是很大，但是很方便干凈。每當(dāng)我放學(xué)回家，我都會(huì)把它掛在我房間的門(mén)口。每次想出門(mén)都能看到。它穿著紅色的衣服，似乎高興地向我揮手告別。這是我的書(shū)包。很好很方便，也是我最喜歡的書(shū)包！
我的書(shū)包五年級(jí)作文 31
大家好，我是一個(gè)書(shū)包，黑皮的。每天，主人的書(shū)和作業(yè)都要裝到我的身體里。記得剛開(kāi)始時(shí)，主人可心疼我了，每天都要給我洗身子，有一次還給我系了個(gè)花，惹得主人的伙伴們一陣羨慕�？晌也桓彝涀约旱氖姑刻煲b主人的書(shū)和用品，并把它們保護(hù)的好好的。
唉！隨著主人學(xué)習(xí)時(shí)間的加長(zhǎng)，我也經(jīng)常被裝得滿滿的、鼓鼓的，脹死我了，有時(shí)難免會(huì)撐破點(diǎn)皮，我心里難受極了，主人這時(shí)往往心疼的要命。不過(guò)，每天見(jiàn)主人彎著腰背我，我真為她感到不平，啥時(shí)候才真正“減負(fù)”啊！
時(shí)間久了，我的身體變臟了，主人也沒(méi)有了新鮮勁，只是把我挎在胳膊上，有時(shí)也會(huì)拖到地上，有時(shí)也會(huì)隨手扔到桌上。有一次，我無(wú)意間聽(tīng)到主人與她媽媽的對(duì)話：
“媽媽，我想換新書(shū)包。那書(shū)包又爛又臟，就背不出去了！”
主人的媽媽疑惑地看了看我，又看了看女兒撒嬌的樣子，就無(wú)奈的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我大受打擊，主人更是把我亂扔亂放。
主人的媽媽買(mǎi)來(lái)了新書(shū)包，紅的，小皮書(shū)包。主人高興地拿起它，吻一吻，說(shuō)：“我的'小寶貝，真好看！”我頓時(shí)覺(jué)得很心痛，委屈一下子遍布全身。
不久之后，主人的媽媽把我在水里沖洗一遍，晾在繩子上。她看著我這個(gè)可憐的書(shū)包，自言自語(yǔ)道：“唉！不就磨掉幾處皮么，這小書(shū)包還好著呢，她怎么就不背呢！”過(guò)了一會(huì)兒，又說(shuō)：“這書(shū)包還能裝東西�！甭�(tīng)了這句話，我的眼淚也涌上心頭。
對(duì)，我就是一個(gè)平凡的書(shū)包，一個(gè)總被別人忽視的書(shū)包。
我的書(shū)包五年級(jí)作文 32
我有一個(gè)小鬧鐘，它是我學(xué)習(xí)中的好助手，生活中的好伙伴，每天都和我形影不離。
他戴著一對(duì)半圓的藍(lán)色耳機(jī)，肚子圓鼓鼓的，有著兩只小小的腳。燈罩里住著三兄弟，老大是時(shí)針，它又粗又短，好像是因?yàn)槔洗髳?ài)偷懶，才拖下一身的“肉”。老二比老大身材好一點(diǎn)，它像散步一樣慢慢的走著。最勤快的數(shù)老三了，它一刻不停地鍛煉著，老二跑了一小格它已經(jīng)跑了整整一圈了。
在深夜里如果你想看時(shí)間的話，你只要按一下白色的按鈕，它就能發(fā)出五顏六色的`光芒，每次發(fā)出的顏色都不同，似乎也在述說(shuō)著它不同的心情。
有一次，老師叫了一些人早點(diǎn)到學(xué)校去，其中就有我。一回家我就跑到樓上去調(diào)鬧鐘。結(jié)果，第二天早上我一個(gè)人準(zhǔn)時(shí)來(lái)到學(xué)校。哈哈，正是因?yàn)橛辛宋倚膼?ài)的小鬧鐘，我才避免了一次次的遲到。在一次考試后，我的成績(jī)很不理想我沮喪的回到了家，在臥室里反省。突然，鬧鐘“叮鈴鈴”的響了起來(lái)，好像在說(shuō)：“你考試成績(jī)不好，只因?yàn)槟闫綍r(shí)不認(rèn)真看書(shū)，閱讀面太窄現(xiàn)在才考不出好成績(jī)。你還不及時(shí)去挽救你的學(xué)習(xí)成績(jī)，還在這里哭，哭能解決問(wèn)題嗎？”我抬起頭來(lái)，堅(jiān)定的說(shuō)道：“你說(shuō)得很對(duì)，我應(yīng)該振作起來(lái)，奮起直追，謝謝你！”
我愛(ài)我的小鬧鐘，它不僅是我的好伙伴，還是我們小助手呢！
我的書(shū)包五年級(jí)作文 33
晚上，我沉沉地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。夢(mèng)里，我看到自己變成了一個(gè)智能書(shū)包，這個(gè)書(shū)包有3個(gè)神奇的功能。
功能一：減輕負(fù)擔(dān)
如果學(xué)生的書(shū)包放了太多了東西，當(dāng)你背上時(shí)，它會(huì)發(fā)出警告：“超重！超重！快把今天用不上的東西拿出來(lái)！”如果學(xué)生說(shuō)今天這些東西都必須帶上，那也不用擔(dān)心，按一下紅色按鈕，這個(gè)智能書(shū)包會(huì)自動(dòng)減壓，變得輕飄飄的，讓你背起來(lái)絲毫不覺(jué)得重。也不用擔(dān)心背上的負(fù)擔(dān)太重而有駝背的危險(xiǎn)哦！
功能二：解決難題
如果學(xué)生在學(xué)習(xí)上碰到了難題，身邊又剛好沒(méi)有人可以幫忙指導(dǎo)，那也不用擔(dān)心。智能書(shū)包會(huì)幫助你及時(shí)解決難題，你按一下書(shū)包上的藍(lán)色按鈕，書(shū)包正面就會(huì)變出一個(gè)電腦屏幕，讓你上網(wǎng)查找學(xué)習(xí)資料，解了你的燃眉之急。如果學(xué)生查著查著玩起了游戲，電腦就會(huì)發(fā)出警告，如果警告了兩次還沒(méi)有改正，電腦屏幕會(huì)立刻關(guān)上，并且在一周內(nèi)學(xué)生都無(wú)法再正常上網(wǎng)學(xué)習(xí)了，以示警戒。
功能三：檢查作業(yè)
如果學(xué)生寫(xiě)完作業(yè)后不自覺(jué)檢查，智能書(shū)包會(huì)幫助你檢查，如果發(fā)現(xiàn)錯(cuò)字，就會(huì)發(fā)出信號(hào)，讓學(xué)生把這個(gè)錯(cuò)字重寫(xiě)30遍。如果是學(xué)生自己主動(dòng)檢查后再交由智能書(shū)包檢查的，那有錯(cuò)字就只罰寫(xiě)10次了。有了這個(gè)功能，老師的`工作量減少了，學(xué)生學(xué)習(xí)也更自覺(jué)了，成績(jī)當(dāng)然提高了！
“鈴鈴鈴！”“快起床了，就要遲到了！”媽媽的喊叫聲把我從美夢(mèng)中拉了出來(lái)，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)呀！不過(guò)我還是希望這樣的書(shū)包早日問(wèn)世哦！
我的書(shū)包五年級(jí)作文 34
我是一個(gè)普通的書(shū)包，款式既不大方也不新潮，連顏色都土里土氣。所以其他書(shū)包都叫我“鄉(xiāng)巴佬”。我也是，被店員放在最不起眼的角落里，因?yàn)槟欠N老式的風(fēng)格。經(jīng)常看著那些買(mǎi)書(shū)包的人想：要是有人買(mǎi)我就好了！
終于，在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，一個(gè)像中學(xué)生一樣的農(nóng)村嬰兒走進(jìn)了商店。他右手拿著一張皺巴巴的十塊錢(qián)，目光落在我身上。經(jīng)過(guò)慎重考慮，他終于把錢(qián)拿出來(lái)給我買(mǎi)了。
于是，這個(gè)農(nóng)村學(xué)生成了我的師傅，他特別照顧我。下雨時(shí)，他把我裹在大衣里，以免我淋濕�；氐郊�，他不僅把我扔了，還小心翼翼地把我放進(jìn)自己做的紙箱里。至于我，也是全心全意為主人服務(wù)。三年過(guò)去了，我已經(jīng)嚴(yán)重受損。我以為我的生命就要到了，所以隨時(shí)準(zhǔn)備被主人扔掉。我不知道，我的主人并沒(méi)有拋棄我，而是用針把我縫的牢牢的。對(duì)我還是很珍惜的。
就這樣，六年后，我的主人有了自己的女兒。我知道我的生命被我的主人拯救了多少次。我不求上帝讓我多服侍主人幾年。因?yàn)槲姨狭�，其他�?shū)包都叫我爺爺。但是主人還是舍不得失去我。他找了塊布，把我縫成一個(gè)彩色的`花包，給了他女兒。謝天謝地，他女兒很愛(ài)我。
現(xiàn)在，我每天和我主人的女兒一起快樂(lè)地上學(xué)。面對(duì)其他漂亮的書(shū)包，我不禁想：“愿世界上所有的書(shū)包都有我這樣的生活！”
我的書(shū)包五年級(jí)作文 35
我有一個(gè)小書(shū)包，是學(xué)習(xí)上的好助手，也是生活中的好伙伴。
書(shū)包是圓的，像一個(gè)大的圓形鐵球。它是布和鐵的結(jié)合體。我的書(shū)包前面有一個(gè)很漂亮的圖案，是米老鼠的logo。因?yàn)槭菢?biāo)志，所以只有米老鼠的上半身，很有意思。兩只大耳朵是黑色的，兩只眼睛在轉(zhuǎn)動(dòng)，它的手托著下巴，好像在想什么。閉上你的嘴太有趣了！有一次遇到老師布置的一道數(shù)學(xué)題。我開(kāi)始努力，終于，我做到了。我看著書(shū)包的時(shí)候，書(shū)包上的米老鼠好像在說(shuō)：“加油，小主人，加油！”有一句話是這樣說(shuō)的：沒(méi)有什么是難的，只有有心的人才害怕。于是我突然覺(jué)得神清氣爽，苦苦思索，終于成功了。有時(shí)候想起心里的驕傲，腦海里又浮現(xiàn)出一個(gè)小書(shū)包的畫(huà)像，仿佛在說(shuō)：“小主人，學(xué)習(xí)永無(wú)止境！”這讓我不再驕傲。
書(shū)包兩邊有兩個(gè)小包，我放水和衛(wèi)生紙的地方。我的書(shū)包分為三層。一樓是放作業(yè)的地方。我按照語(yǔ)文，數(shù)學(xué)，英語(yǔ)，理科排序。因?yàn)檎Z(yǔ)文作業(yè)是最多的，所以我把它放在前面，這樣當(dāng)組長(zhǎng)找我作業(yè)的時(shí)候，我可以很快找到，不會(huì)耽誤組長(zhǎng)的時(shí)間。二樓是放課本的'。不可能每天每科都上課，每天都要換書(shū)。最小的三樓，有我從學(xué)校借的書(shū)，還有我們老師讓我們買(mǎi)的各種課外《優(yōu)秀小學(xué)生》閱讀課本。老師從這么多書(shū)里挑最好的真的很累！
我愛(ài)我的小書(shū)包，它不僅是我的好伙伴，也是我的小助手！
我的書(shū)包五年級(jí)作文 36
告訴大家吧！我的書(shū)包可漂亮了呢，黑黑的，上面還有一直酷狗在滑滑板，那只酷狗身上是白白的，一只眼圈是黑色的，像一只熊貓一樣。
我的書(shū)包可真是個(gè)大貪吃鬼，為什么呢？告訴你吧！它呀把我的.什么語(yǔ)文書(shū)、數(shù)學(xué)書(shū)、美術(shù)書(shū)、音樂(lè)書(shū)……全部吞到自己的肚子里面去了，就連比較貪吃的大胖子文具盒也成了它的手下敗將了�？赡氵�別說(shuō)，要是沒(méi)有了它，我們不遭老師K一頓才怪呢！相信正在上學(xué)的學(xué)生們都是這樣想的吧！書(shū)包和我簡(jiǎn)直就是形影不離，你瞧，我從星期一到星期五書(shū)包總是貼在我背上，好像我的貼身保票一樣。在我上課的時(shí)候，我一直在想我美麗的書(shū)包，害得老師抽我起來(lái)回答問(wèn)題我也不知道。直到有一天，我的"老戰(zhàn)友"陪我一起"戰(zhàn)斗"到了現(xiàn)在，可是今天我在背著書(shū)包高高興興的去上學(xué)時(shí)，"老戰(zhàn)友"的"嘴"突然張開(kāi)了，里面的書(shū)本也全部掉了出來(lái)，我才知道它太累了需要"休養(yǎng)"一段時(shí)候才會(huì)恢復(fù)健康，繼續(xù)為我工作。
每當(dāng)我看見(jiàn)新書(shū)包的時(shí)候，我就會(huì)想起我受傷住院的"老戰(zhàn)友"，它也就是我比較喜歡書(shū)包。
怎么樣，我的書(shū)包很可憐吧！哎！什么時(shí)候"老戰(zhàn)友"才會(huì)繼續(xù)回到我身邊呀！
我的書(shū)包五年級(jí)作文 37
我的書(shū)包是我的。好朋友。在我的學(xué)習(xí)和生活中。它伴隨我走過(guò)了許多年的風(fēng)風(fēng)雨雨。
雖然我的書(shū)包沒(méi)有公主的衣服漂亮，但我的書(shū)包沒(méi)有水晶鞋那么閃亮。然而，他有一雙寬厚的肩膀。正是它伴隨著我學(xué)習(xí)，并使我在學(xué)習(xí)中感到?jīng)]有困難。
我的書(shū)包有黑白的正面和黑色的背面。我的書(shū)包是用布做的。他們身后是兩個(gè)寬闊的肩膀——帶子。它是由里面的紗線制成的。它能讓我打包很多東西。它有許多層，三層在里面，三層在外面。后背非常舒服。
如果你打開(kāi)袋子頂部的蓋子，你會(huì)看到袋子頂部有一個(gè)小口袋，上面有拉鏈，可以放一些小東西進(jìn)去。如果你再往里看，你看到的第一件事是一個(gè)大網(wǎng)格，它允許你把你的書(shū)和書(shū)放進(jìn)去。然后后面有一個(gè)小盒子，你可以把當(dāng)天的作業(yè)放在那里。它不會(huì)讓你把作業(yè)留在家里。小盒子里還有一個(gè)小盒子，可以放你喜歡的手鐲、筆記本等。
讓我們看看外面。外面有一個(gè)大網(wǎng)格。大格子上有一排拉鏈。它允許你把你的.筆袋和鋼筆放進(jìn)去。這可能就是書(shū)包的樣子！
雖然我的書(shū)包兩邊沒(méi)有裝水和跳繩的網(wǎng)兜，但它可以裝很多東西。雖然我的書(shū)包不自然，華麗或刺眼。然而，它非常實(shí)用。
我的書(shū)包大方、簡(jiǎn)單、實(shí)用。有時(shí)我總是把東西留在家里。這讓我不再把東西留在家里。這是我的書(shū)包。我喜歡我的書(shū)包。
我的書(shū)包五年級(jí)作文 38
我是一個(gè)小金庫(kù)，因?yàn)槲矣幸粋�(gè)小肥肚，里面全是書(shū)。大家一定充滿疑問(wèn)，你到底是誰(shuí)呀？沒(méi)錯(cuò)，我就是書(shū)包。
現(xiàn)在的我，已經(jīng)變成一個(gè)苗條的帥哥了！想起以前的我，真為我那個(gè)小肥肚感到擔(dān)憂。這時(shí)，傳來(lái)了一陣聲音，“崇哥，去打羽毛球啦！這一次我不會(huì)再輸給你這個(gè)三腳貓了�！毙≈魅艘宦�(tīng)，開(kāi)心地背上我就走了過(guò)去，在路上小主人邊走邊喝著飲料，看著小主人開(kāi)心的樣子，回想起了那時(shí)的我。
當(dāng)時(shí)的我也是一樣的快樂(lè)，直到小主人一上小學(xué)，事情也就正式開(kāi)始改變了，老師每天布置了堆積如山的'作業(yè)，把小主人壓得連氣都喘不過(guò)來(lái)，好不容易寫(xiě)完學(xué)校的作業(yè)，爸爸媽媽又額外加了作業(yè)，氣得小主人火冒三丈，一進(jìn)屋就把門(mén)鎖好，拿起我就撒氣，把我用腳踹開(kāi)或直接用卷頭捶我，把我打得鼻青臉腫，可還是得承受每天繁重的作業(yè)，小主人也被我壓得彎腰駝背。
可是現(xiàn)在可以把這些事情都通通丟到一邊去，盡情地玩耍了，再也不用擔(dān)心那沉重和麻煩的作業(yè)了，我們可以做自己喜歡的課余活動(dòng)了，比如：打羽毛球、打乒乓球、踢足球、打籃球等等�，F(xiàn)在的小主人也把我當(dāng)成他的寶貝一樣珍愛(ài)我，把破的洞或不干凈的地方都給我細(xì)心地補(bǔ)好和洗干凈。而我現(xiàn)在也知道了這一切都要?dú)w功于學(xué)�，F(xiàn)在開(kāi)始實(shí)行的素質(zhì)教育，不再需要寫(xiě)作業(yè)了。
我真希望能發(fā)明一種芯片，只要向人大腦植入這種芯片，這個(gè)東西就會(huì)把所有的知識(shí)給大腦，這樣小主人就可以想怎么玩就怎么玩了！
我的書(shū)包五年級(jí)作文 39
我是一個(gè)書(shū)包，我的主人是一個(gè)淘氣包。我原本是一個(gè)美麗漂亮的書(shū)包�？墒俏业闹魅丝偸遣粣�(ài)護(hù)我，把我的臉弄得面目全非。現(xiàn)在我就給大家說(shuō)說(shuō)我的心聲吧。
我原本是用來(lái)裝學(xué)習(xí)用品的，可是我那不愛(ài)學(xué)習(xí)的主人總是把一大堆的漫畫(huà)書(shū)和玩具裝進(jìn)來(lái)。就因?yàn)槟骋淮�，我的主人在課堂上看漫畫(huà)被老師發(fā)現(xiàn)，我就被沒(méi)收了。
我的主人還特別不愛(ài)護(hù)我，他總拿著筆在我臉上亂涂亂畫(huà)，還拿美工刀在我的'身上刻?hào)|西。弄得我滿身是傷。而且我的主人總是不幫我洗澡，現(xiàn)在的我不僅滿身是傷，而且臟得不得了。有一次，我的主人不小心手滑了一下，把一瓶墨水全都倒在我身上，但他只是拿紙巾把墨水吸干，并沒(méi)有把我拿去洗。到現(xiàn)在，那一大塊的污漬還在我的身上沒(méi)有洗掉�；氐郊�，他第一時(shí)間就把我重重地摔在地上，一點(diǎn)也不關(guān)心我，也不去做作業(yè)，就把我丟在一旁，自己玩去了。
我平時(shí)總是非常羨慕那些被其他主人愛(ài)護(hù)的書(shū)包，它們總是那么的干凈，一點(diǎn)被損壞的痕跡都沒(méi)有，沒(méi)有一點(diǎn)的瑕疵。而我，被我的主人損壞得像是在街邊撿來(lái)的。我總是渴望得到主人的愛(ài)護(hù)，但他一點(diǎn)也不理解我的感受，就像拋棄的廢品一樣。
此刻，我想對(duì)所有的學(xué)生說(shuō)，愛(ài)護(hù)一下你們的書(shū)包吧！他們也是有尊嚴(yán)的物品，請(qǐng)好好利用他們吧！
我的書(shū)包五年級(jí)作文 40
從幼兒園到現(xiàn)在我只有一個(gè)書(shū)包，那是我的好伙伴，天天陪伴著我。
我的書(shū)包是深綠色加熒光綠的，非常好看。上面有超能陸戰(zhàn)隊(duì)成員的照片，還配帶一個(gè)大白掛鉤。有一次，我上車(chē)關(guān)門(mén)時(shí)，一不小心把大白露在外面，一關(guān)車(chē)門(mén)，“碰”一聲，大白就被掉在外面了。
我和這一個(gè)書(shū)包感情深厚，因?yàn)樗鼇?lái)之不易，還是我用30朵小紅花換來(lái)的。那是我得到書(shū)包之前，我看見(jiàn)哥哥姐姐們都背著兩條袋子和一個(gè)包的東西，我問(wèn)媽媽：“那是什么？”媽媽回答：“是書(shū)包，你明天就會(huì)得到了�！庇谑�，在第二天。我終于也背上書(shū)包，我開(kāi)心的背著它到小區(qū)，向大家炫耀我的新書(shū)包，從此，從早到晚，就連睡覺(jué)都不放過(guò)，抱著它，依依不舍地進(jìn)入了美妙的睡夢(mèng)中，從幼兒園到小學(xué)，成長(zhǎng)路上學(xué)習(xí)壓力陡增，尤其是閱讀考級(jí)，可把我難住了。就說(shuō)9級(jí)吧，每當(dāng)我從書(shū)包里拿出必考書(shū)目，我的頭腦里就是一團(tuán)亂麻，找不到能解的結(jié)，總是丟三拉四的，以致于我考了大約有五次。我想第一次，是我弄丟大白，它給我的'懲罰，書(shū)包說(shuō)：“給你長(zhǎng)點(diǎn)記性�！钡诙尉褪俏夷昧藮|西，書(shū)包說(shuō)：“再給你最后一次機(jī)會(huì)�！庇谑�，第五次，我什么都帶齊了，順利晉級(jí)那一刻我再也不覺(jué)得書(shū)包沉重了。
我的書(shū)包就像我的朋友，形影不離，陪伴我讀書(shū)時(shí)代。七年了，他還是那樣的樸素，我心滿意足地笑了。今后我還要背起我的書(shū)包，奔跑在成長(zhǎng)的道路上。
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