精選五年級(jí)對(duì)話(huà)作文300字合集5篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的五年級(jí)對(duì)話(huà)作文300字5篇，歡迎大家分享。
五年級(jí)對(duì)話(huà)作文300字 篇1
人在生活中有著各種各樣的交際愿望，對(duì)話(huà)就是一種常用的交際形式，通過(guò)對(duì)話(huà)可以獲得新的信息，可以?xún)A訴心曲，還可以獲得感情上的呼應(yīng)。
請(qǐng)以“對(duì)話(huà)”為話(huà)題，寫(xiě)一篇文章。題目自擬，文體不限，不少于800字。
（一）畫(huà)之戀
從自身經(jīng)歷出發(fā)，記敘我和媽媽的一次對(duì)話(huà)。
我近來(lái)迷戀畫(huà)畫(huà)，媽媽偷偷地把我的畫(huà)筆藏起來(lái)，于是我和媽媽有了一場(chǎng)嚴(yán)肅的對(duì)話(huà)。我堅(jiān)持畫(huà)畫(huà)有益于身心，媽媽則說(shuō)畫(huà)畫(huà)會(huì)耽誤學(xué)習(xí)。最后我們達(dá)成協(xié)議：現(xiàn)在我先努力學(xué)習(xí)，如果成績(jī)好的話(huà)，暑假可以畫(huà)個(gè)夠。
（二）對(duì)話(huà)張愛(ài)玲
采用對(duì)話(huà)體的形式，通過(guò)高中生王珊和張愛(ài)玲的對(duì)話(huà)表達(dá)對(duì)張愛(ài)玲的作品的看法。
王：您的作品我?guī)缀醵甲x過(guò)，但我覺(jué)得風(fēng)格太蒼涼了。
張：因?yàn)槲业某砷L(zhǎng)經(jīng)歷以及當(dāng)時(shí)的時(shí)代環(huán)境讓我看不到希望。
王：您對(duì)人性的看法很深刻，但也很悲觀(guān)。
五年級(jí)對(duì)話(huà)作文300字 篇2
現(xiàn)在的生活十分發(fā)達(dá)，幾乎家家都有汽車(chē)·····但是，大家是否注意到，它們的危害呢？
一天，柏油路哥哥驕傲說(shuō)：“我的功勞最大，汽車(chē)在我的身上行駛，沒(méi)了我，它們就是一塊廢鐵�！�
“何以見(jiàn)得呢？”大樹(shù)爺爺清了清嗓子說(shuō)。
“為什么”柏油路疑惑的問(wèn)。
“不信，你看。汽車(chē)行駛排放了尾氣，全都吐在你臉上。再說(shuō)，尾氣有毒，會(huì)讓城市有霧霾，一有霧霾，大家都不出來(lái)，汽車(chē)也就被‘解雇’了，沒(méi)有我，空氣就會(huì)不清新，就沒(méi)人出來(lái)，且大多數(shù)人會(huì)得疾病。
“那我就沒(méi)用嗎？”汽車(chē)不開(kāi)心的說(shuō)。
“要說(shuō)，我功勞才最大呢。沒(méi)了我，人們出行不方便，要是去很遠(yuǎn)的地方，就只能腿走，那腿不早累壞了？”汽車(chē)不以為然的說(shuō)。
他們爭(zhēng)吵的真激烈，就在這時(shí)，來(lái)了一位青年人。說(shuō)：“如今的城市，你么誰(shuí)也少不了，沒(méi)了道路，城市的‘大動(dòng)脈’就會(huì)消失；沒(méi)了樹(shù)木，空氣就會(huì)變得混濁，就會(huì)有泥石流、沙塵暴······沒(méi)了汽車(chē)，人們的出行就不方便······，所以，你么不要一味的爭(zhēng)吵了�！�
聽(tīng)了這句話(huà)，柏油路和大樹(shù)都慚愧的底下了頭。
世間萬(wàn)物都有自己自身的價(jià)值，沒(méi)有誰(shuí)好與不好。不要自高自大，也不要自卑。
五年級(jí)對(duì)話(huà)作文300字 篇3
地點(diǎn)：長(zhǎng)江大學(xué)第七棟
琬兒：媽媽?zhuān)r(shí)候愛(ài)看書(shū)嗎？
媽媽?zhuān)合矚g�？墒悄菚r(shí)家人都說(shuō)看小說(shuō)耽誤學(xué)習(xí)不讓看，怎么辦呢？我就天天找同學(xué)借書(shū)，然后買(mǎi)了一個(gè)小燈炮，找兩根舊電線(xiàn)和一個(gè)小電池。到晚上，家長(zhǎng)以為我睡覺(jué)了，我就點(diǎn)亮小燈炮躲在被子里看書(shū)。
琬兒：那您的寫(xiě)作水平怎么樣呢？
媽媽?zhuān)洪_(kāi)始的時(shí)候作文很差，后來(lái)愛(ài)讀書(shū)，作文就不知不覺(jué)地好了起來(lái)。我覺(jué)得你們老師布置的摘抄作業(yè)特別好，這樣對(duì)作文很有幫助，你只要堅(jiān)持就可以像我小時(shí)候一樣。
琬兒：那為什么愛(ài)看書(shū)，寫(xiě)真事就能把作文水平提高呢？
媽媽?zhuān)阂驗(yàn)槎嗫磿?shū)可以把書(shū)中的好詞好句不知不覺(jué)中就變成你自己的了。在寫(xiě)的時(shí)候很多的好詞好句都會(huì)出現(xiàn)在腦子里。寫(xiě)真事才能寫(xiě)出真情實(shí)感。
琬兒：媽媽?zhuān)抑懒�，我以后也要多看�?shū)，做好摘抄。
五年級(jí)對(duì)話(huà)作文300字 篇4
我是一輛快活的小汽車(chē)，我的名字叫“甲殼蟲(chóng)”。每天早上，主人都會(huì)開(kāi)著我去上班，有時(shí)還能見(jiàn)到她可愛(ài)的女兒。又是一天早上，主人照常開(kāi)著我去工作。可我沒(méi)想到，幾十分鐘后會(huì)與朝夕相處的“大地爺爺”開(kāi)展一場(chǎng)神奇的'對(duì)話(huà)……
“呲——”的一%聲，我停了下來(lái)，又堵車(chē)了！“嗨，甲殼蟲(chóng)老弟！早啊！”原來(lái)是大地爺爺開(kāi)口說(shuō)話(huà)了。我漫不經(jīng)心的回了一句：“早�！北惆聪铝死龋骸班�-嘟嘟！”大地爺爺笑了笑：“哎呀，堵車(chē)很累吧。”我無(wú)奈了收起了喇叭，說(shuō)：“可不是嗎？真煩死我了！”愛(ài)幻想的大地爺爺頓時(shí)陷入了沉思：“要%是未來(lái)發(fā)明了一種新的車(chē)，可以飛，那該多好哇……”
我立刻打斷了大地爺爺?shù)乃悸?這個(gè)老頭子，一胡思亂想起來(lái)就不得了了：“哎哎，打��！你是想要讓我淘汰嗎？”“呃…不！不不不，你想一下，如果哪一天你插上了翅膀，你的主人是不是會(huì)更加的喜歡你？”我立刻思考%到：“二十年后，我們汽車(chē)一族都有了飛行功能。凡是遇到堵車(chē)，我們就飛起來(lái)，越過(guò)去。那不是很好嗎……”
“叮咚！”紅燈變綠燈了，我立刻載著主人開(kāi)了出去：“再見(jiàn)！大地爺爺！”
路上，我一直在思考這個(gè)問(wèn)題。忽然覺(jué)得：二十年后說(shuō)不定我們汽車(chē)一族真的會(huì)飛哦！
五年級(jí)對(duì)話(huà)作文300字 篇5
一天，上帝突發(fā)奇想，如果讓一個(gè)人、一輛車(chē)、一條路在一起聊天，會(huì)怎么樣呢？于是，上帝建造了一個(gè)夢(mèng)境，靜待入夢(mèng)的人。
不一會(huì)兒，一個(gè)孩子來(lái)了，背著書(shū)包蹦蹦跳跳，“你好，小朋友！”，孩子嚇了一大跳，“別害怕，我是你身邊的小汽車(chē)�！贝执值穆曇粼俅蝹鱽�(lái)，孩子小心地說(shuō)：“小汽車(chē)，你好�！焙芸�，孩子和小汽車(chē)熟悉起來(lái)，開(kāi)心地聽(tīng)小汽車(chē)講它去過(guò)的那些地方。這時(shí)，又一個(gè)聲音傳來(lái)：“真羨慕你，我在這里哪兒都沒(méi)去過(guò)�！焙⒆禹樦曇舻皖^一看，原來(lái)是腳下的路在說(shuō)話(huà)，路接著說(shuō)：“不過(guò)，我從土路到石子路再變成現(xiàn)在的水泥路，見(jiàn)證了這里發(fā)生的一切變化......”孩子和小汽車(chē)聽(tīng)著路的講述都入了迷。上帝端著咖啡，瞇著眼睛，微笑不語(yǔ)地看著他們。
這時(shí)，一個(gè)男人出現(xiàn)了，孩子叫了聲“爸爸”，男人看著空空的小汽車(chē)，悄悄說(shuō)道：“這輛車(chē)誰(shuí)先看見(jiàn)就是誰(shuí)的，應(yīng)該是我家的”，說(shuō)著就要往里鉆，小汽車(chē)大聲叫道：“我才不是你家的！”，男人聽(tīng)了又驚又喜：“天啊，會(huì)說(shuō)話(huà)的車(chē)，賣(mài)了一定能大賺一筆！”小汽車(chē)一聽(tīng)，氣呼呼地走了，腳下的路也生氣地看著男人，不再說(shuō)話(huà)，夢(mèng)境很快又恢復(fù)了一片沉寂。
上帝看完這兩個(gè)人的夢(mèng)，心里不由感嘆了許久......
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