【熱門】五年級童話作文匯編十篇
無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的五年級童話作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級童話作文 篇1
在池塘的旁邊，有許許多多的蘆葦，它們的存在使得池塘更加荒涼而美麗。四周靜悄悄的，只有風吹蘆葦?shù)穆曇�。這時，一個人走了過來，他將一些蘆葦帶走了。
這些蘆葦被運到了一個花園里。
蘆葦們環(huán)顧四周，看到了一朵玫瑰。她們不得不驚嘆玫瑰花的美麗——玫瑰花隨風輕輕地擺動著，在嫩綠色葉片的映襯下更加美麗動人，還不時發(fā)出一陣陣沁人心脾的香氣�！罢嫫�!”“好美啊!”蘆葦們紛紛議論道。“我一定要像她一樣!”一株蘆葦用堅定的語氣說。她這一說，引來了其他蘆葦?shù)淖⒁猓骸昂伪啬?我們不是玫瑰，不也照樣過得很好嗎?”
小蘆葦沒有理會大家的勸告，她祈求上蒼，希望可以變成玫瑰。
上帝聽到了小蘆葦?shù)?愿望，便問她：“你真的要變成玫瑰嗎?”
小蘆葦堅定地點了點頭。
“要知道，玫瑰的確很美，但那只是一方面，或者說，那只是表面�！鄙系劢又f，：“上蒼是公平的。玫瑰花的外表令人羨慕，但她也有不好的一面;相反，你的外表雖平平常常，但也總有值得別人羨慕的地方，不是嗎?”
“不管怎樣，變成玫瑰花始終是我的夢想，我一定要實現(xiàn)它!”
上帝無奈地搖了搖頭，將小蘆葦變成了她期望已久的玫瑰。
就在小蘆葦變成玫瑰的第一個晚上，一場暴風雨襲來，這朵嬌艷的玫瑰花就這樣香消玉殞。
但是，這朵玫瑰花的臉上，卻掛著幸福的微笑。
五年級童話作文 篇2
森林里有一家面包店。
面包店的面包種類很多，有草莓味的、芒果味的、奶油味的、肉松味的……
有一塊肉松面包，它不想被小朋友吃掉，它想到外面去看一看。
有一天，小浣熊來到森林面包店，她想買一塊好吃的面包送給正在生病的奶奶。
肉松面包看見小浣熊來買面包，就跳到小浣熊面前，說：“你買了我吧，我是一塊會跳舞的肉松面包�！�
“一塊會跳舞的肉松面包？哦，太好玩了！”小浣熊發(fā)現(xiàn)了這塊與眾不同的肉松面包，“你可以跳舞給我奶奶看嗎？”
“可以呀！我會跳很特別的面包舞。”
于是，小浣熊就帶著肉松面包來到了奶奶家。小浣熊高興地跑到奶奶的病床邊，神秘地說：“奶奶，你猜我給您帶什么來了？”
“是糖果？”
“不是啦！”小浣熊搖搖頭。
“是蘋果？”
“也不是！”小浣熊讓奶奶再猜猜。
“是鮮花？”
“不對，不對�！毙′叫茉谀棠潭溥呡p輕地說，“是一塊很特別的肉松面包�！毙′叫軠蕚鋸谋嘲锬贸雒姘�，可是面包不見了，小浣熊急得淚珠兒在眼眶里打轉。
小浣熊嗚嗚地哭了起來：“奶奶，對不起，面包不見了�！�
奶奶笑著說：“沒有面包也沒關系，你來看奶奶比帶什么都好�！�
“小浣熊你別哭了，我在這呢！”肉松面包從小浣熊的肩上跳到奶奶的手上。原來，肉松面包趁小浣熊和奶奶說話的時候，已經(jīng)從背包里鉆了出來。
小浣熊看見肉松面包破涕而笑：“你怎么躲起來了呢？”
“我不躲起來，還怕你吃了我呢�！比馑擅姘俸俚匦α似饋�，“奶奶，我給您跳個舞吧�！�
“哦，真是一塊淘氣的面包�！蹦棠绦χ鴨枺澳阏娴臅鑶�？”
“哈哈，待會兒您就知道啦！”于是，肉松面包盡情地舞動著，跳起了一支很特別的.面包舞。
“嗯，肉松面包跳得真好！”奶奶笑著說，“看了這么好看的面包舞，我的病好了一半�！毙′叫苈犃四棠痰脑挘_心地笑了。
“非常感謝你，肉松面包，你給奶奶帶來了快樂。為了讓更多爺爺奶奶開心，我們開個面包舞巡回演出吧。”小浣熊向肉松面包建議。
“好啊！我非常樂意。”肉松面包爽快地答應了。
如果哪天有一只小浣熊和肉松面包來到你所在的地方演出，你一定要去看哦！
五年級童話作文 篇3
噓!聽，小主人，剛入睡不久，書桌里的作業(yè)，教科書就起床了，開始了“大鬧天宮”�？�，它們一個個，跳出了抽屜，站在桌面，聽說是要開個會議呀！
瞧，他們坐在一起，時不時交頭接耳的討論一下�！懊C靜，肅靜。”嚴肅的聲音打破了剛才的議論聲，原來是“作業(yè)長”——作文本來了，“今天，有這么一個好機會，讓我們坐到一起來聊聊天，我們今天的話題是——從新選舉‘作業(yè)長’以及其他職位�！薄盀槭裁�？”一向聽命令的“外交部長”——英語書納悶了。“別說了，我讓你們干什么你們就干什么。Doyou know?”一向和藹可親的作文本大發(fā)雷霆了。
“其實，說實話我們這里的'都可以勝任‘作業(yè)長’這個職位。但大家都是注重一個科目，比如：數(shù)學書精通數(shù)學，音樂書精通音樂……說可以也行，但我們作業(yè)國可是要全面發(fā)展的，你們說呢？我們的小主人也要全面發(fā)展對吧？我們要為別人著想。所以我認為‘作業(yè)長’依舊是作文本。”英語書發(fā)言完了。
“誰說其他書當不了，作文本歲包含了許多的精華，但不能讓小主人學到知識，作文本上圈圈畫畫的是好是壞都分不了，你說它能當上‘作業(yè)長’我也是醉了�！币幌虬谅源蟮恼Z文書反駁了英語書。
“嗨，你這人，肚子里有點筆墨了不起啦！反正又不是你寫的，你只是翻版，沒看見下面寫著——選作課文時稍有改動。”數(shù)學書幫著英語書說道。
……
吵著吵著，引來了鉛筆盒長老，它語重心長地說：“你們不就是為了爭‘作業(yè)長’這個職位嗎？用得著大吵大鬧嗎？作為國君我宣布職位照常不變。”
“好、好、好，國君萬歲�！钡葒f完，公民們都歡呼了起來。
從此，小主人的作業(yè)國度都是十分和諧的，小主人的作業(yè)質量也在提高。
五年級童話作文 篇4
兩個善于吹牛的人碰到一塊，各自夸夸其談，互相標榜自己的學識淵博。
其中一個說：“實不相瞞，我三歲起識文斷字，數(shù)十載寒窗苦讀，到如今上通天文下知地理，諸子百家無不精曉，世界上沒有誰的知識會超過我了�！�
“這沒啥希罕，”另一個不甘示弱：“我打出娘胎起就師承孔孟老莊，通讀三墳五典，如今才儲八斗學富五車，文通三略武解六韜，天地間沒誰有難題能考倒我。”
兩人忘乎所以，越吹越離譜。旁邊一位老者聽了上前作揖：“適才聽兩位高人談古論今，真令老朽欽佩之至。老朽我正好有一難題困擾多年不得其解，今三生有幸得遇二位，萬望不吝賜教�！�
兩人聽了越發(fā)得意忘形，同聲說道：“憑我二人學識斷無難解之題，你有何疑問但說無妨�！�
老者說：“取一只碗盛上半碗水，再取一個小口瓶子裝滿一瓶水，將碗和瓶子同時快速晃蕩，哪一個先淌出水來？”
“當然是碗里的水先淌出來，這還用說！”兩個人洋洋自得，爭先恐后地搶著回答。
“你們真聰明，也都答對了�！崩险呶⑿χ卮穑骸暗珵槭裁赐肜锏乃伲换尉吞食鰜�，瓶里的`水多，晃蕩卻不外流，其中的道理，你們都有想過嗎？”
兩人聽了老者的話面面相窺，同時都愣住了，不知該怎么回答。
五年級童話作文 篇5
夜深人靜的時候，書桌上傳來細細碎碎的聲音，那是課本在開會。
“在各科的課本中，屬我的本領最最最......（以下省略N個最）大了，”語文書抬起了他的頭，傲慢地說，“我讓主人寫得一手好字，了解祖國知識，寫得一手好文章。各位誰的本領可以比過我？”
“低下你的頭吧， 傲慢的語文書。你知不知道主人因為你叫苦連天，你讓他多了作業(yè)，同時也多了煩惱，再看看完美的我。不但給予了主人好多知識，還給他減輕了負擔，你是多么不堪一擊！”這是數(shù)學書在說話。
英語書可不高興了：“你們都給我住嘴！看看你們一個個的`，哪個能比得上我。我讓主人學會了外語，使他可以在其他國家好好交流，增長見識。這點你們都做不到！論這課本第一的位置，為我莫屬！”
他們你一言，我一語，吵得不可開交，這時書包爺爺發(fā)話了：“你們各有各的本事，也各有各的缺點。你們要團結努力，幫主人更上一層樓！”
課本們聽了這話，個個都低下了頭，臉紅了。從那以后，他們互幫互助，幫助小主人學習。而小主人認真學習，天天向上，使個個課本十分開心。
五年級童話作文 篇6
久很久以前，有一只貓和一只老鼠住到了一起，那時候，貓并不吃老鼠。
到了冬天,老鼠和貓買了一壇豬油準備過冬.
有一天,老鼠有點餓了,老鼠突然說：“我在姐生孩子了讓我過去看一看�！逼鋵嵗鲜笫侨コ杂偷�。貓說：“行，你路上小心狗喲!”
天快黑時，老鼠滿嘴油光光肚子圓圓滾滾的回來了，貓說：“你大姐的.孩子叫什么?”老鼠眼珠一轉說：“叫‘一層油’�！必堈f：“生了個什么?”老鼠說：“生了個白胖小子�！�
過了一個月，老鼠又開始餓起來了，老鼠又說：“我四姐生孩子讓我去看一看。”貓說：“早去早回!”
天快黑時，老鼠回來了，老鼠一進來帶來了一股油香味，貓說：“你大姐生了個什么?”老鼠說：“生了個小丫頭�！必堄謫枺骸敖惺裁疵�?”老鼠說：“叫‘見了底’。”
寒冬臘月，貓去領油，來到破廟一看其實油已經(jīng)被可惡的老鼠吃光了，他跑到家一看老鼠已經(jīng)跑地無影無蹤了。
所以，最后老鼠和貓并不是朋友，而是成了天敵。
五年級童話作文 篇7
我有一個好朋友，它一直陪伴著我。
它是一個小熊貓書包，一雙大大的眼睛炯炯有神，一張永遠微笑著的嘴巴特別有親和力，它的`肚子里不僅裝著我上課用的書本，還有我的各種課外讀物。
上學的時候，小書包都會問我：“主人，書有沒有裝好啊?”我看了一下書包，果然，語文書沒帶。這才想起來是昨天晚上背書的時候，書背好了，就把語文書放在書桌上了。
上課的時候，每當我注意力不集中的時候，小書包就皺著眉頭嚴肅地提醒我，它繃著臉說：“主人，不要東張西望，要專心聽講。不然回家作業(yè)又不會寫了。”我聽了之后就不東張西望了，而且專心聽老師的課了。
放學回到家，我本想看會電視再寫作業(yè)的，但坐在沙發(fā)上的書包不高興了，它生氣地對我說：“主人!不要看電視了，這樣既對眼睛不好，又耽誤學習，待會兒媽媽回來了，看見你在看電視，肯定會生氣的，你還是快去寫作業(yè)吧!”我聽了，趕緊把電視關了，乖乖地到書房去寫作業(yè)了。媽媽回來了，看到我在認真寫作業(yè)，她很高興，我心想：還好小書包叫我寫作業(yè)，不然真的要挨批了。
小書包，你真好，我會永遠將你記在心上。
五年級童話作文 篇8
從前，在一處依山傍水、景色秀麗的小山腳下，住著一對親如兄弟的好伙伴——小貓與小兔，它們經(jīng)常相約一同嬉戲、一同覓食，一年四季和睦相處著。
這年冬天的一天，小貓生病了。小免看著小貓憔瘁的面容，心里很難受，它想：＂小貓最喜愛吃魚了，我若能給它捉條魚讓它補補身子，或許它的病會好得快點＂于就是，小兔拿起釣魚桿飛似地向河邊跑去，這天正好下著鵝毛大雪，紛紛揚揚的雪花已把昔日通往河邊的小路封得嚴嚴實實，刺骨的寒風吹到小兔臉上如同刀割一般，但小兔沒有被風雪嚇倒，仍然深一腳淺一腳地摸索前行，就這樣小兔費了九牛二虎之力最后到達了河邊，并如愿以償?shù)刈降絻蓷l又肥又大的魚。它急急忙忙地向小貓家趕路，但不巧的就是，在回到的路上，小兔卻磁到一只骨瘦如柴的'狐貍，狐貍對小兔手中的魚早已垂涎三尺了，它眼珠滴溜溜一轉，對小兔說：“可愛的小兔，我母親病了，聽喜鵲醫(yī)生說，只有吃到鮮嫩的魚才能治好，你就是個樂于助人的人，就把手中的魚讓給我吧�！毙⊥迷缇吐犇赣H講過《狐貍與烏鴉》的故事，對老想不勞而獲的狐貍早就恨之入骨了，小兔心里想：“真就是老虎掛念珠——假慈悲。對呀，我何不給它來個將計就計，教訓它一番呢？”于就是小兔不動生色地說：“狐貍先生，只怕我這兩條也填不飽你肚子，治好你病得許多條魚，如果把你毛茸茸的尾巴伸進河里當誘餌，必須能釣到許許多多條大魚。”
“你騙人！”狐貍半信半疑地說。
“信不信由你，我但就是真心實意想幫你媽治好病的�！毙∶庹f完轉身就走了。
那狐貍呢，雖對小兔的話不太堅信，但它根本抵制不住鮮魚的誘惑，不由自住地來到河邊，把自己的尾巴伸到河里，忍著刺骨的寒水，靜候魚兒上釣。它仿佛已看到無數(shù)條活蹦亂跳地魚已被它拖回洞中，正等著它慢慢享受呢，洞中到處飄著那誘人的鮮魚味。但就是，不知不覺中它的尾巴已被冰冷的河水凍住了。
突然，遠處傳來一陣“汪汪”的狗吠聲，狐貍機警地豎起了耳朵，果然獵狗來了，狐貍急忙起身準備溜走，但就是任憑它如何掙扎，也撥不出那條被河水凍住的尾巴……
五年級童話作文 篇9
春天到了，柳樹抽出了滑滑的、小小的嫩芽�；ǎ蛔〉耐轮曳�；草，爭先恐后的要看一看外面的世界是什么樣子的。勤勞的小燕子也開始了他們的“筑巢活動”。當然了，爸爸媽媽是不會參與的，因為爸爸媽媽是評委。最后，燕子家族的老小，用盡了所有的材料，被評為“筑巢高手”。
在野狼家門口的旁邊，有一只隨時都有可能爆發(fā)的貓，這只貓叫小康，小康內心非常的壞，你別看小康幫野狼家抓過無數(shù)只耗子，但小康都是每次把耗子四個四分五裂后再將他扔到車道上，讓無數(shù)輛汽車壓那只死耗子。這時，小康會非常的高興。但是，野狼一家人還以為小康是非常乖的貓呢！
其實野狼早就知道燕子的巢在自家的屋檐上，野狼是在出去玩滾鐵環(huán)的時候，發(fā)現(xiàn)了早就筑好的燕窩。從這開始，野狼每天都會很小心的觀察小燕子。
有一天，野狼還是和以前一樣，觀察這小燕子，但是，雖然他觀察了這么多天，還是不知道，燕子家正在發(fā)生內戰(zhàn)……
原來，燕子家的老小筑的巢不是很好嗎，這讓老大和老二非常的不服氣，便一心想著害老小，于是，他們在老小睡覺的時候，討論怎樣把老小置于死地。老大和老二經(jīng)過幾天的觀察，發(fā)現(xiàn)小康非常的壞，可以把老小置于死地。就在這時，老大不小心放了個屁，正好對著老小，老小一翻身，下去了。
早上，小康還是和以前一樣出來覓食，碰巧看見了燕子老小在地上做著無謂的掙扎，小康舔了舔嘴唇，非常的.想吃它，因為小康聽別的貓說鳥的肉非常的好吃。還有助于消化呢！
就在這時，野狼出來了，發(fā)現(xiàn)燕子老小在地上痛苦的掙扎。而小康在一步步的靠近燕子老小。野狼發(fā)現(xiàn)燕子現(xiàn)在正處于危險階段。便對“乖巧”的小康說：“小康，快點住手�！边@不叫不要緊，一叫就壞了。小康發(fā)現(xiàn)主人已經(jīng)發(fā)現(xiàn)自己了，燕子的肉吃不了了。便向著燕子老小奔了過去。燕子老小也再不住的喊著：“爸爸媽媽救命！爸爸媽媽救命��！”野狼看見這情景，馬上拿起一根木棒，向小康砸去。
“Yes！正中要害！”小康不經(jīng)打，馬上就被打趴下了。
野狼把燕子抱回家，幫燕子包扎了傷口，便把燕子送回家了。
五年級童話作文 篇10
茂密的森林里，一只可愛的小猴子躺在一條小河邊，百般聊賴的把一只手放在水里。
突然，小猴子感覺自己的`手有些痛。于是，它把手伸出來，繼續(xù)躺在那兒，做著美夢。
不知過了多久，小猴子站起來。伸了個懶腰，打了個哈欠，甩了甩手，正準備到小狗家時，發(fā)現(xiàn)自己手上有了3種不同色彩的珍珠。那珍珠好大啊，更奇怪的是，珍珠不是圓的，而是心形的。小猴子定睛一看，發(fā)現(xiàn)它們白的象雪、粉的似霞、黃的似光。
小猴摘下了3顆珍珠，放在布袋里，去了森林珠寶店。
它用一顆粉的珍珠買下一個純金的，上面有水晶點綴的小夾子。又用黃的珍珠在森林商店買了一些水果、食物。最后把白珍珠和小夾子送給了小狗。
這不，小猴這不送還不要緊，一送可就倒了大霉。原來，這珍珠是海公主留下的，海公主又不喜歡狗，而小猴又把珍珠送給小狗，海公主不氣死才怪。
海公主聽了，果然大發(fā)雷怒，那小猴和小狗關到黑屋子里。每天不讓它們吃東西。
但海公主最終沒能逃過上帝的眼睛。上帝把海公主批評了一頓，而且把她的視力大大的減掉。
從此，海公主再也不以雞毛蒜皮的小事懲罰人了。
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