【必備】五年級(jí)寫(xiě)景作文300字合集8篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編收集整理的五年級(jí)寫(xiě)景作文300字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)寫(xiě)景作文300字 篇1
我們的校園是一個(gè)美麗的書(shū)香之地。
我們的校園里，有許許多多的亮點(diǎn)。有提醒我們時(shí)刻注意的提示牌，有展現(xiàn)科技的科技標(biāo)語(yǔ)，有一塊塊充滿綠色的草坪，有挺拔傲立的雪松，有果實(shí)累累的柿子樹(shù)……其中，柿子樹(shù)果實(shí)累累，柿子樹(shù)是我們學(xué)校的樹(shù)，每年的秋季，樹(shù)上就會(huì)有許許多多的香甜柿子。
我們的校園不僅有美麗和綠色，還有豐厚的教學(xué)設(shè)備，這些設(shè)備各式各樣。巨大的大屏幕,有很大的黑板,外面還有許多名人故事.最吸引我們的是名人故事,內(nèi)容豐富。還有一些值得我們學(xué)習(xí)的故事,非常多。
我們學(xué)校還有一個(gè)十分宜人矚目的地方，那就是老師們的辦公樓，我們經(jīng)常想到里面去看一看，可是，這里是不允許我們進(jìn)入的。可是，我就進(jìn)到過(guò)這個(gè)樓的深處，這里有的老師在辦公，有的老師在電腦前看一些什么,有的老師在批改作業(yè),還有的在備課……這里就是我們心情培育我們的老師的辦公處。
我們的學(xué)校里還有幼兒園呢！幼兒園里的小朋友們,有的在排隊(duì)喝水，有的在喝奶，還有的在老師的領(lǐng)導(dǎo)下大聲唱歌,有的在玩耍,老師告訴他們不要摔倒了。這里也很熱鬧呢！
我喜歡我美麗的校園，我也喜歡辛勤培養(yǎng)我們的老師！
五年級(jí)寫(xiě)景作文300字 篇2
我靜靜的望著窗外，看著窗外的雪花飄飛，這是今年的第一場(chǎng)雪。忽然一片雪花落在窗戶上，一片，兩片，三片然后以飛一般的速度飛快的融化。我看著窗外的雪花一片一片的從天空上往下飛，就像是在空中跳舞的雪精靈。
我飛快地穿戴好向門(mén)外跑去。從我家通往路上的小道上飛快地跑著回頭著看著我的腳印，一個(gè)一個(gè)又一個(gè)。忽然，我停住了腳步，站在路中間伸著手接住雪花，看著雪花在我手心里快速融化。
我看著我的腳印被新下的雪，慢慢的覆蓋。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒就看不見(jiàn)我的腳印了。忽然風(fēng)姐姐吹來(lái)一陣風(fēng)，讓我感到冷嗖嗖的。我看著背風(fēng)吹起來(lái)的雪在空中旋轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)動(dòng)像是一大群雪精靈在不斷的翩翩起舞。那風(fēng)景煞是好看！
可能是因?yàn)檫@場(chǎng)雪吧讓我變得格外的躁動(dòng)和興奮。我又跑回了屋里叫醒了弟弟，妹妹和我一起出來(lái)推雪人。我和弟弟妹妹一起堆雪人，堆了一個(gè)比我還高的雪人，在雪人頭上戴了一頂帽子，裹了一條紅圍脖用煤塊做眼睛，用胡蘿卜做鼻子，紅辣椒做嘴巴，又找來(lái)四個(gè)大大的黑扣子安在雪人的身體上。我跑進(jìn)屋里拿出手機(jī)，和弟弟妹妹站在雪人面前一起合照。
五年級(jí)寫(xiě)景作文300字 篇3
“秋姑娘來(lái)啦！秋姑娘來(lái)啦！”這個(gè)消息傳十，十傳百，大家都知道了，個(gè)個(gè)改頭換面。今天我就帶你來(lái)參觀下秋天的田野。
秋天，個(gè)金黃色的名字。當(dāng)然少不了稻子，瞧！那田里，到處稻浪滾滾。農(nóng)民伯伯們開(kāi)著收割機(jī)收割著那成捆成捆的稻子，臉上都笑開(kāi)了花。
走到那綠油油的小青菜前。出現(xiàn)在我面前的是種漂亮的綠色。我好奇為什么秋姑娘能調(diào)配出這么與眾不同的綠，如果再淡點(diǎn)，就失去了光澤；如果再濃點(diǎn)，就不會(huì)這么晶瑩剔透。我又不經(jīng)想起飯桌上的盆盆青菜，味道鮮美，真好吃。
小聲點(diǎn)，茄子寶寶正在睡覺(jué)呢！它們?cè)谖L(fēng)的吹拂下，輕輕地?fù)u擺著，在大地的搖籃中睡著了。我來(lái)介紹下它們吧！茄子身穿身黑紫色的外衣，葉子呈圓形，花淡紫或白色，形狀有圓形、扁圓形、倒卵形或長(zhǎng)條形。
小青菜的“媽媽”——大白菜也要參加這個(gè)“迎秋聚會(huì)”。它葉面無(wú)茸毛，有明顯的葉柄，兩側(cè)無(wú)葉翼。聽(tīng)說(shuō)還有種說(shuō)法，叫“百菜不如白菜”，看來(lái)它的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值很高哦！菜地里還有豆莢、蘿卜等。
秋天的田野別有番情趣，你也瞧瞧去吧！
五年級(jí)寫(xiě)景作文300字 篇4
靜靜地，悄悄地，蕭瑟的秋風(fēng)輕輕掠過(guò)天空，帶走夏日的塵埃，把天空拭擦的更藍(lán)，更亮。朵朵白云時(shí)而會(huì)出現(xiàn)在眼簾，時(shí)而會(huì)消失在天邊。凋零的落葉帶來(lái)秋的話語(yǔ)‘‘我來(lái)了�！�
小路上堆積的黃葉，如一條絲帶般延伸，帶來(lái)不一樣的風(fēng)景。向日葵變了，變得年邁了，合上了花瓣，低垂著頭。太陽(yáng)收起刺眼的光芒，把歡樂(lè)和溫馨撒向大地，然后，他沉沉地睡了，睡的那么香，那么甜······沐浴在秋風(fēng)中的楓葉，被陽(yáng)光喚醒了，張開(kāi)雙手，采摘著愉快和歡樂(lè)。五顏六色的花兒都謝了，等待著春天再度盛開(kāi)。
心潮澎湃的果農(nóng)迫不及待的沖進(jìn)果園，瞧。蘋(píng)果壓彎了枝頭，脫下了青色的衣裳，換上了火紅的棉襖，甜甜地笑了。葡萄紫得發(fā)亮，擠在一起等待人的采摘。石榴列開(kāi)嘴甜甜地笑了，露出晶瑩剔透的石榴籽，就像一棵棵瑪瑙，引人發(fā)饞。柿子掛在枝頭像一個(gè)個(gè)小燈籠，裝飾著果園。橘子挺起肥大的肚子，顯示自己的風(fēng)采。一串串彎刀般的香蕉，收割著成熟的水果，果農(nóng)們帶著自己一年的勞動(dòng)滿載而歸。
秋，浪漫；秋，蕭瑟；秋，歡樂(lè)；秋，溫馨；秋，凄涼······這就是多變的秋。
五年級(jí)寫(xiě)景作文300字 篇5
秋天像一位美麗的小姑娘，她好像有一把神奇的小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎熱，扇來(lái)了秋天的'涼爽。
秋天像一位大畫(huà)家，把秋天的大地?fù)Q上了新裝。她把紫紅色給了花朵，一朵朵小花在秋風(fēng)中鞠著躬。她把深綠給了草叢，草叢伸出一個(gè)個(gè)手臂，好想想和大畫(huà)家握手，表示感謝。她把金黃給了桂花樹(shù)，桂花像一只只蝴蝶停在樹(shù)葉上。
秋天像一位魔術(shù)師，她一揮魔棒，把果子和糧食都成熟了。蘋(píng)果、橘子和柿子，你擠我碰，爭(zhēng)著要農(nóng)民伯伯去摘呢！稻田里的稻谷、麥子在風(fēng)中搖曳，好像在說(shuō)：喂，農(nóng)民伯伯，我們都成熟了，快來(lái)收割我們吧！玉米已經(jīng)露出了潔白的牙齒，好像想把自己美麗的姿態(tài)展現(xiàn)出來(lái)。農(nóng)民伯伯把各種各樣的蔬菜運(yùn)進(jìn)菜場(chǎng)，蔬菜們好像在說(shuō)，你看，我長(zhǎng)得多好�。�
秋天是個(gè)五彩繽紛的季節(jié)，也是個(gè)多姿多彩的季節(jié)。
五年級(jí)寫(xiě)景作文300字 篇6
“五一”小長(zhǎng)假的時(shí)候，我和媽媽乘坐大巴車去了永登縣的姥姥家。
下了車，我和媽媽來(lái)到了田埂，放眼望去，田野一片生機(jī)勃勃的景象：綠油油的麥田，嫩綠的小草，五彩繽紛的野花，為翠綠的田野裝飾了一些別樣的色彩。不久
幾只蜜蜂和蝴蝶也趕來(lái)湊熱鬧，為生機(jī)勃勃的田野平添了幾分熱鬧。
我們又來(lái)到麥田邊，向遠(yuǎn)處望去，寬闊的麥田，似乎是大地上的綠地毯，微風(fēng)拂過(guò)，綠色的麥地掀起麥浪。我忍不住彎下腰，仔細(xì)看那狹長(zhǎng)的葉子，只見(jiàn)那葉子上滾動(dòng)著大大小小的露珠，在陽(yáng)光的照耀下，它們顯得那么晶瑩剔透、美麗動(dòng)人。
穿過(guò)果樹(shù)林，就來(lái)到了一條小溪前，小溪的水清澈見(jiàn)底，還能隱約看到溪底各色的石子。平時(shí)，如果村里缺水了，就從小溪里搭上兩三桶，那小溪的水，不同于自來(lái)水，自來(lái)水沒(méi)有味道，可是小溪的水是甘甜的，喝一口下去，感覺(jué)將夏天的燥熱全散了出去，取之而來(lái)的是滿身的清爽。
田野、果樹(shù)林、小溪、高山構(gòu)成了一幅五月的鄉(xiāng)景圖，人好似在畫(huà)中游玩，只有泥土的香味，野花的芬芳，小鳥(niǎo)的歌聲和小溪的流淌，讓我們感受到了它們真實(shí)的的存在。
五年級(jí)寫(xiě)景作文300字 篇7
梅，它在別的花都凋謝的時(shí)候，獨(dú)自面對(duì)呼嘯的北風(fēng)，沉甸甸的雪，瘋狂的雷雨。頑強(qiáng)的從土里長(zhǎng)出來(lái)，而且長(zhǎng)得十分艷麗。因此李商隱寫(xiě)下了，寒梅最堪恨，長(zhǎng)做去年花，千古名句。冬天很快就過(guò)去了，春天來(lái)了。它枯萎了，只剩下光禿禿的樹(shù)干。它傷心的哭了，但他看見(jiàn)別的花綻放的時(shí)候，它又看心地笑了……
竹，一個(gè)頑強(qiáng)的，具有強(qiáng)大生命力的象征。不論在什么時(shí)候，在什么地方，它總是頂天立地的生長(zhǎng)起來(lái)，而且從來(lái)不想別人炫耀自己。松，堅(jiān)貞不屈的典范。一年四季都筆直地站在那里，為紋絲不動(dòng)，像守在邊疆的戰(zhàn)士。它的葉子是綠的，一簇一簇的，像無(wú)數(shù)根針一樣，時(shí)時(shí)刻刻保衛(wèi)著祖國(guó)的每一寸領(lǐng)土。
松，堅(jiān)貞不屈的典范。一年四季都筆直地站在那里，為紋絲不動(dòng)，像守在邊疆的戰(zhàn)士。它的葉子是綠的，一簇一簇的，像無(wú)數(shù)根針一樣，時(shí)時(shí)刻刻保衛(wèi)著祖國(guó)的每一寸領(lǐng)土。
歲寒三友僅僅只是指三種植物嗎？不是的，還指頑強(qiáng)的精神。而這種精神不正是我們?nèi)鄙俚膯幔?/p>
五年級(jí)寫(xiě)景作文300字 篇8
星期天，媽媽帶我去豐渚園游玩。
一進(jìn)渚園的大門(mén)，我就被它的古色古香吸引住了。豐渚園里面的建筑都是仿照古代的建筑所建造的，就像我在電影里看到的皇宮一樣金碧輝煌，美麗極了！
一路上，我觀賞了美麗的荷花池，涼風(fēng)習(xí)習(xí)的涼爽亭，可愛(ài)的金魚(yú)。但我印象最深刻的要數(shù)荷花池和金魚(yú)池了。
沿著小路來(lái)到金魚(yú)池邊，只見(jiàn)五顏六色的小魚(yú)自由自在地游來(lái)游去。我朝水中的魚(yú)兒招手，小魚(yú)們興奮地簇?fù)碇蛭矣瘟诉^(guò)來(lái)，嘴巴一張一合，好像在說(shuō)：“小哥哥，有什么好吃的嗎？”我感到很驚奇，直拍手叫好！
繞過(guò)金魚(yú)池，我們來(lái)到荷花亭，在正是荷花開(kāi)放的季節(jié)。池里的荷葉挨挨擠擠的，上面還掛著幾滴晶瑩的露珠，像一把把小雨傘。許多荷花從荷葉中間擠出來(lái)，荷花有的全開(kāi)了，有的半開(kāi)著，有的還是花骨朵，各有各的姿態(tài)，十分迷人。瞧！那邊有幾個(gè)愛(ài)荷的人正在捕捉它們最迷人的身影呢！
豐渚園真美麗！
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