舟過(guò)安仁五年級(jí)作文4篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的舟過(guò)安仁五年級(jí)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
舟過(guò)安仁五年級(jí)作文1
綠樹成蔭，遮蓋不住夏日炎炎的驕陽(yáng)，碧波蕩漾的河面如同冒著白煙。安仁的夏日正是如此。
河面上，兩個(gè)小孩正在漁船上休息。以水為步的漁船似老爺爺走夜路，慢慢前行，河面泛起層層漣漪。小孩子既不撐篙，也不劃槳，令人十分驚奇。突然，其中一個(gè)孩子拿起一把傘，緩緩撐開，舉過(guò)頭頂。他穿著紅肚兜，并沒(méi)有穿鞋，可愛(ài)的小腳丫踩在船板上。他時(shí)而站起，時(shí)而坐下；時(shí)而和旁邊一個(gè)穿藍(lán)褲子的小孩談笑風(fēng)生，時(shí)而望著河邊沙沙作響的蘆葦出神。我站起來(lái)，把手?jǐn)n在嘴邊，做成喇叭狀，對(duì)著漁船上正在接頭交耳的兩個(gè)小孩大喊：“小朋友，為什么沒(méi)下雨也撐著傘呢？”
穿藍(lán)褲子的孩子站起來(lái)。雙手抱拳，作揖還禮，頑皮地說(shuō)：“呵呵，老先生，這您就不知道了。我們撐傘并不是為了擋雨�！�
“那是干什么？”我心中的疑惑更大了。
“我們的船沒(méi)有帆，走不快。我們用傘當(dāng)帆，讓風(fēng)推動(dòng)我們的船。這樣，我們就可以前進(jìn)了，而且一點(diǎn)兒也不費(fèi)力呢！”
我聽(tīng)了，贊嘆不已：“小朋友，你們真聰明！”
“呵呵，謝謝老先生夸獎(jiǎng)！”
一陣大風(fēng)吹來(lái)，兩個(gè)小孩的漁船很快從我的視線里消失……
“多么智慧有禮的孩子啊！”凝望著小船消失的方法，我陷入沉思……
舟過(guò)安仁五年級(jí)作文2
在美麗的安仁，楊萬(wàn)里到此一游。不禁看見(jiàn)兩小孩在一葉漁船上嬉戲，一個(gè)小孩穿著紅肚兜還有一個(gè)小孩穿著短衣短褲，他們?cè)谡f(shuō)……
小孩甲高興地說(shuō)：誒!我想到了一個(gè)好方法，我們不劃船了我們像大人一樣做帆船吧!小孩乙發(fā)愁這說(shuō)：好是好，那要怎么做呢。說(shuō)著小孩甲就干了起來(lái)。
這一幕正好被楊萬(wàn)里看見(jiàn)了，只見(jiàn)小孩進(jìn)了船艙拿出來(lái)了一把傘。緊接著小孩打開傘看似要做好防下雨的準(zhǔn)備，楊萬(wàn)里不解道，他看了看天，天氣萬(wàn)里無(wú)云，陽(yáng)光明媚，小鳥唱著歡樂(lè)的歌。蝴蝶和小蜜蜂在快樂(lè)的飛著。
楊萬(wàn)里不禁上前問(wèn)道：“你們這是在干嘛呢?”小孩回答道：“我們這是帆船呢!我們用傘做帆，使船前進(jìn)，這樣就不用費(fèi)力的'劃槳了。
楊萬(wàn)里笑道，心想：“這般小孩子僅如此天真可愛(ài)，淘氣頑皮�！蓖暾婧谩＿@時(shí)楊萬(wàn)里拿筆寫道《舟過(guò)安仁》一葉漁船兩個(gè)小童，收篙停棹坐船中。怪生無(wú)雨都張傘，不是遮頭是使風(fēng)。
舟過(guò)安仁五年級(jí)作文3
有兩個(gè)兒童，他們坐在一只小漁船上。
夏天里的河面受到太陽(yáng)的照射，河水變得金燦燦的。河水旁是綠油油并茂盛的樹，樹的下面是美麗的花朵。遠(yuǎn)處的山，朦朦朧朧的。
河面上船只陸陸續(xù)續(xù)地經(jīng)過(guò)。岸上的人群擁來(lái)攘去，嘈雜、喧鬧的聲音不斷傳來(lái)。船上的小孩子卻依然沒(méi)被聲音打擾到，他們相互嬉戲，你撥一下，我潑一下，笑聲不斷。突然，吹風(fēng)了，他們又玩一會(huì)兒，“呀！”有一個(gè)小孩叫到。另一個(gè)小孩子說(shuō)：“你怎么了�！蹦莻�(gè)小孩說(shuō)：“我差點(diǎn)被風(fēng)吹到河里了。”“喔，我想到了一個(gè)使船前進(jìn)，并不用滑船的辦法�！敝灰�(jiàn)他們把撐船用的竹竿和船漿放在船上，把傘布對(duì)著逆風(fēng)的方向高舉。
路人見(jiàn)人，十分奇怪地問(wèn)：“這兩個(gè)小孩子真怪，坐船又不劃船，沒(méi)有下雨又把傘打開。”這時(shí)楊萬(wàn)里剛好經(jīng)過(guò)，他觀察了很久，觀察了風(fēng)向，小孩子舉傘的位置，終于知道了小孩是在用風(fēng)吹動(dòng)傘——風(fēng)帆，使船前進(jìn)。
“這些小孩真聰明，怪不得他們沒(méi)有下雨還打傘，原來(lái)他們是利用風(fēng)吹到傘上，使船前進(jìn)�！睏钊f(wàn)里對(duì)大家說(shuō)。
船只隨著笑聲，向遠(yuǎn)方游去。
舟過(guò)安仁五年級(jí)作文4
一天，南宋大詩(shī)人楊萬(wàn)里正悠閑地乘著小船感受春天的美景。船緩緩地駛到了安仁縣的一條小河中，楊萬(wàn)里突然注意到在桃紅柳綠的映襯之間，隱隱有人影在晃動(dòng)。他仔細(xì)一看，原來(lái)是兩個(gè)天真可愛(ài)的小孩坐在漁船上。只見(jiàn)兩個(gè)小孩興高采烈地在船上跑來(lái)跑去，把撐船用的竹桿和槳都收了起來(lái)，小船立刻就停滯不前了。楊萬(wàn)里心中疑云大起：這兩個(gè)孩童把篙和棹都收起來(lái)了，是要干什么呢？正想著，兩小童又把雨傘給打開了，可這時(shí)天空卻是晴空萬(wàn)里，一點(diǎn)兒下雨的跡象都沒(méi)有。楊萬(wàn)里越想越不明白小孩們要干什么。
疑惑不解的楊萬(wàn)里吩咐船夫把船駛過(guò)去，他走上小童的船，問(wèn)舉起傘的那個(gè)小孩：“現(xiàn)在沒(méi)有降雨，你們?yōu)楹我吒呶鑴?dòng)傘呢？”兩個(gè)小孩淘氣地說(shuō)：“我們不是為了遮雨，而是利用風(fēng)吹傘行船呢！”
楊萬(wàn)里一聽(tīng)，立刻啞然失笑，心想：這是多么童真、多么聰明的兩個(gè)小孩呀！
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