一個(gè)人五年級(jí)作文(集合15篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都寫過作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的一個(gè)人五年級(jí)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
一個(gè)人五年級(jí)作文1
在小區(qū)門口,有一個(gè)自行車修理攤,攤主是一個(gè)40多歲的男人。一個(gè)外表再普通不過的人,卻是我所敬愛的一個(gè)人。
他,有著黑黑的皮膚,小小的眼睛,中等個(gè)子。小區(qū)的老老少少看到他都會(huì)親切的和他打招呼。他修車的技術(shù)精湛,價(jià)格也便宜。誰(shuí)家的車壞了,第一個(gè)想到的人,絕對(duì)是他。
記得五歲時(shí),我最喜歡的小皮球沒氣了,便去找修車的叔叔說“叔叔,我的小皮球沒氣了,幫我充一下吧!”他笑瞇瞇地回答:“好的!”然后便拿出充氣針往皮球的充氣眼插去。誰(shuí)知,他的充氣針太粗,根本插不進(jìn)去。他滿臉歉意地對(duì)我說:“孩子,對(duì)不起,我的這個(gè)針太粗,充不了,你明天再來(lái)吧!”
第二天,當(dāng)我再次來(lái)到他的修車攤時(shí),他拿出一枚小小的充氣針,不一會(huì)兒就給我的小皮球充的脹鼓鼓,圓滾滾的了。我歡天喜地接過小皮球,到了聲謝就一蹦一跳的跑去玩去了。事后我才知道,他為了給我的小皮球充氣,昨天特地去買的,還花了五元錢。后來(lái),我拿著錢去給他,他堅(jiān)持不收,還笑瞇瞇地說:“以后皮球沒氣了盡管來(lái)找我!”多好的修車叔叔啊!現(xiàn)在想起來(lái)這些心理都還暖暖的……
春去秋來(lái),又一個(gè)五年過去了,他還在小區(qū)門口擺著攤,和小區(qū)的居民們有說有笑,為大家提供著便利。一個(gè)樸實(shí)無(wú)華,但充滿愛心的人!一個(gè)值得我敬愛的人!
一個(gè)人五年級(jí)作文2
她是春天的甘霖,夏天的涼風(fēng),秋天的碩果,冬天的太陽(yáng)。她是我在生命中最感恩的一個(gè)人。
是她十月懷胎,忍著劇痛,賦予我生命;是她教會(huì)我牙牙學(xué)語(yǔ);是她教會(huì)我蹣跚學(xué)步;是她讓我感受到愛的陽(yáng)光。
多少個(gè)生病的日子,有她整夜的呵護(hù)。照顧陪伴我,當(dāng)我重現(xiàn)笑顏時(shí),卻見她面容憔悴,大大的眼睛布滿了血絲,苗條的身段更顯消瘦。
她告訴我:我八個(gè)月的時(shí)候得了嚴(yán)重的哮喘。隔三差五就去住院,我成了醫(yī)院的?,成了家中的拖油瓶。醫(yī)院那高昂的費(fèi)用使他們兩人難以支付。于是是她用柔弱的肩膀做起了兼職。白天他去做自己的本職,下班后,一邊照顧我,一邊做著家教,當(dāng)那些學(xué)生紛紛散去,她還要備課,打掃衛(wèi)生,清洗衣物。她和爸爸在夜晚又商量著要帶我去哪里尋醫(yī)問藥。
經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間的醫(yī)治,最后在春景大藥房,一位德高望重的老中醫(yī)開出一濟(jì)偏方,從此我擺脫了哮喘的痛苦。也能像其他的孩子那樣順暢的呼吸了。現(xiàn)在望著鏡中活蹦亂跳,健健康康的我,你知道我多感恩你么!
遇到苦難時(shí),您總是耐心幫助,細(xì)心教導(dǎo)我;當(dāng)我學(xué)習(xí)遇到攔路虎時(shí),您又是不厭其煩的給我講解。我的飲食起居您照顧的無(wú)微不至。
親愛的媽媽,你是我的良師益友。是我最感恩的人,我愛你!
一個(gè)人五年級(jí)作文3
古人云:書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。這句話告訴我們要勤奮學(xué)習(xí)。要講到勤奮,我們班的阿佑同學(xué)就是這樣為人處世的人。
記得有一次,我們正在全神貫注地上語(yǔ)文課,老師看到我們認(rèn)真學(xué)習(xí)的樣子,想給我們出點(diǎn)難題,便下達(dá)了讓同學(xué)們聞風(fēng)喪膽的任務(wù)——背一段非常長(zhǎng)的段落。同學(xué)們知道后,都知難而退。我暗暗想到:,這么短的時(shí)間記那么多,這不是趕鴨子上架——強(qiáng)人所難嘛!然而在漆黑的夜空中依然有一顆熠熠生輝的星。那就是我們班的同學(xué)——阿佑。!我對(duì)他那一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度和他那剛毅的性格深深地打動(dòng)了,心中不禁油然出一絲對(duì)他的敬意。忽然,他猛一甩頭,對(duì)我興高采烈地說:我完成了,你能幫我檢查一下嗎?我半信半疑,便拿出語(yǔ)文書,開始了對(duì)他的檢查,我一面目不轉(zhuǎn)睛的望著語(yǔ)文書,一面聽著他那婉轉(zhuǎn)悅耳的聲音。一會(huì)兒,他成功完成了任務(wù),剎那間,我感受到他的成績(jī)是怎么蹦出來(lái)的。:是因?yàn)樗趭^學(xué)習(xí)的成果!他同時(shí)也接受了老師艱巨的任務(wù),我看到他鎮(zhèn)定自若的樣子,不一會(huì)兒,他又一次瀟瀟灑灑地完成了任務(wù)。霎時(shí),全班同學(xué)都驚愕了,忽然泛起一陣響亮的聲音,這就是他勤奮學(xué)習(xí)的回報(bào)吧!
阿佑勤奮的事跡有很多,我三言兩語(yǔ)也說不完。不過,他那勤奮學(xué)習(xí)的`精神不是我們都應(yīng)該學(xué)習(xí)的嗎?
一個(gè)人五年級(jí)作文4
小時(shí)候,我睡不著的時(shí),媽媽都會(huì)溫柔的講床邊故事給我聽,故事內(nèi)容我至今記憶猶新,有聰明的小紅帽、有可愛的三只小豬、有可憐的賣火柴的小女孩……,讓我雙手抱著溫暖的棉被,漸漸的,漸漸的,聲音越來(lái)越小,房間只留一盞昏黃色的小燈,在昏暗的光線中,慢慢的,我就安安靜靜的睡著了。
長(zhǎng)大以后,我知道睡不著是一件很痛苦的事,所以我有時(shí)候會(huì)找一些事情做,像躲在房間打電動(dòng),或者是用棉被做一個(gè)祕(mì)密基地躲在里面,看我最喜歡的自然大百科……等,一直到我累了,筋疲力盡了就會(huì)想睡覺。但是有時(shí)候怕吵到家人,我會(huì)自己躺在床上胡思亂想,想“空洞”是怎么形成的?在宇宙有幾個(gè)太陽(yáng)系?有另一個(gè)系外地球嗎?……等,我對(duì)未知的宇宙有著無(wú)限的好奇,天馬行空的疑問像天空巨幅的星圖一一呈現(xiàn),哇!夜星如此繁華、神秘,在不知不覺中,我就莫名其妙的睡著了。
記得以前媽媽曾經(jīng)說過:“睡不著的時(shí)候可以數(shù)羊,數(shù)著數(shù)著就會(huì)睡著。”我發(fā)現(xiàn)那是騙小孩的方法,因?yàn)槲以?jīng)數(shù)過一千多只,卻還是睡不著,媽媽竟然還說我數(shù)得不夠多。
如果我用了所有能夠讓我睡著的方法,還是沒有辦法睡著的話,我就會(huì)讓心情平靜下來(lái),關(guān)掉房間的電燈后,把自己像一床棉被一樣鋪平在床上,躺在黑漆漆、靜悄悄的房間中,靜靜的讓腦袋放空,忘記一切,慢慢的、靜靜的,就可以進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)了。
一個(gè)人五年級(jí)作文5
在我們班上有這么一個(gè)人,做事勤懇認(rèn)真,從來(lái)不喊累,學(xué)習(xí)也好。你猜到他是誰(shuí)了嗎?沒錯(cuò),這就是我們班的“老黃!崩畛甚琛
在班上,李成蹊的學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅,他被同學(xué)們稱為“數(shù)學(xué)王子”,而且他為人善良,還憨厚老實(shí)。這不,因?yàn)槔蠋熑鄙賻褪郑哉业搅死畛甚鑾屠蠋熦?fù)責(zé)數(shù)學(xué)試卷的訂正。李成蹊高興壞了,立即向值日班長(zhǎng)要來(lái)名單匆匆走馬上任了。
俗話說:新官上任三把火。李成蹊剛上任就干了幾件讓老師嘖嘖贊嘆的事。以前的數(shù)學(xué)組長(zhǎng)都是用清一色的“√”來(lái)表示已清掉作業(yè),而李成蹊不是這樣的,他用“☆”表示全對(duì)的人,用“√”表示第一次就清掉了訂正的人,用“△”來(lái)表示第二次或以上才清掉訂正的人,用“?”表示沒帶的人。這是他做的第一件事。
第二件事:要訂正。李成蹊到每個(gè)人面前去要作業(yè),這樣子不僅不會(huì)打擾別的同學(xué),也能快速清掉訂正,真是“有的放矢”。
第三件事:李成蹊經(jīng)常會(huì)在下課時(shí)幫助同學(xué)們解答訂正試卷時(shí)遇到的不會(huì)的題目。比如周星怡有不會(huì)的題目,李成蹊就會(huì)去教她,這樣一來(lái),她就能將題目搞懂了,正確率也提高了,好多同學(xué)在李成蹊的幫助下,正確率都提高了。
不僅僅是數(shù)學(xué)試卷的訂正,老師交給他的其他事情,他也完成得很認(rèn)真。有一次李成蹊和許博文一起拖地,許博文拖地的速度比李成蹊快一大截,但是李成蹊拖的地更加干凈,可見他拖得多么認(rèn)真。
這就是我們班上做事認(rèn)真的“老黃牛”李成蹊。
一個(gè)人五年級(jí)作文6
走在大街上,一對(duì)祖孫與我擦肩而過,小男孩一蹦一跳地走在最前面,老人一臉微笑看著他,眼里充滿了愛憐。停下腳步,記憶中一個(gè)熟悉的身影浮現(xiàn)在我的眼前。
她,個(gè)子高挑,一頭微卷的墨色長(zhǎng)發(fā)扎成了一個(gè)利索清爽的馬尾,那瘦削、布滿皺紋的臉上唯有眼睛十分出彩,黑白分明,就像白水銀里養(yǎng)著兩丸黑水銀,看上去精神抖擻,十分干練。
依稀記得,在我兩三歲時(shí),她經(jīng)常帶我去趕集。每當(dāng)那時(shí),她都會(huì)翻出那些很少穿的新衣服,把自己和我打扮的漂漂亮亮。走在鋪滿石子和泥土的羊腸小道上,我開心得像只小麻雀,一會(huì)踮著腳尖聞樹上綻開笑顏的花朵,一會(huì)又俯下身子摸地上被露水打濕的青草,忙得不亦樂乎!她慢慢地跟在后面,欣賞著我一路歡天喜地的景象,一臉的陶醉與滿足。
來(lái)到集市,琳瑯滿目的商品令我眼花繚亂,我像泥鰍般在人群中穿梭,小手一會(huì)指向這個(gè),一會(huì)指向那個(gè),嘴里一邊吃著糖,一邊含混地說“買,買,買!”她跟在后面微笑著一個(gè)個(gè)滿足我的心愿。消磨了大半天時(shí)光后,回家時(shí),她已經(jīng)拎滿了袋子,可沒有一個(gè)是為她自己買的東西。金黃色的陽(yáng)光鋪滿回去的小路,玩了一天的我開始犯困,哈欠連天,走路像個(gè)醉漢似的左搖右擺。她騰出一個(gè)手抱起我,哼著輕柔的搖籃曲,步履艱辛地向家走去,身上的衣服慢慢被汗水沁濕了,我枕在她的肩頭,嗅著淡淡的發(fā)香,很快就沉沉地睡著了。醒來(lái)后我發(fā)現(xiàn)自己躺在舒適的小床上,此刻,她卻皺著眉頭捶著肩膀,這個(gè)樣子永遠(yuǎn)定格在我的腦海里。
她就是我的外婆,我親愛的外婆!外婆,你還好嗎?是否和我一樣經(jīng)常坐在窗前思念你遠(yuǎn)方的寶貝?等到寒假時(shí),我就去看望你……
一個(gè)人五年級(jí)作文7
其實(shí)在我一個(gè)人躺在宿舍里面的時(shí)候,我就會(huì)胡思亂想,想三想四,想七想八,實(shí)際上那些東西對(duì)于我來(lái)說根本就沒有任何實(shí)際作用,我還是覺得沉迷于其中是為了未來(lái)著想。
或許在我們有時(shí)間的時(shí)候確實(shí)應(yīng)該好好的放松一下自己,也許我們給自己了那么多的壓力,也許我們浪費(fèi)了那么多的時(shí)間才覺得原來(lái)時(shí)間過得那么快就包括我們?cè)缟掀鸫玻绻司劈c(diǎn)了,然后玩一下手機(jī)看一下電腦,不經(jīng)意間就到了吃午飯的時(shí)間了。
假如我們每個(gè)人的思想上都發(fā)生了一個(gè)很大的改變,那么我們到底要學(xué)習(xí)什么才能夠看得懂?其實(shí)這些都只不過是一個(gè)人的夢(mèng)想而已。如果真的要實(shí)現(xiàn)的話,他是需要費(fèi)出很大的一部分力的。
不是所有人都能夠如此云淡風(fēng)輕的面對(duì)這一切。
當(dāng)然也不是在別人看到這些問題的時(shí)候就突然覺得原來(lái)這些考試都是發(fā)生在寒假當(dāng)中的呀。原來(lái)你的這些備考的過程都是一個(gè)人在悄悄地完成的呀,因?yàn)樵谶@個(gè)學(xué)習(xí)的過程當(dāng)中,不會(huì)有你的什么人生導(dǎo)師在旁邊鞭策你,激勵(lì)你所有的一切,包括學(xué)習(xí)的計(jì)劃,學(xué)習(xí)的執(zhí)行,學(xué)習(xí)的反饋都是你自己一個(gè)人在完成。
考研也是這樣,我想這是考研過程當(dāng)中和高考最大的差別。
這好像有一個(gè)人在耳邊告訴你以后的路都只是你一個(gè)人在走了,別人不管怎樣都不能融入你的生活當(dāng)中,不能去指導(dǎo)你不能去告訴你那些路該怎么走,所有的一切都是需要你一個(gè)人去探索結(jié)果的。
一個(gè)人五年級(jí)作文8
提起我最熟悉的一個(gè)人,那就一定是我的表姐了,她可是一個(gè)“書呆子”哦。
表姐四方臉,帶著一副眼鏡,更襯托出了她那嘿嘿的臉。
記得有一次,表姐來(lái)我家坐(應(yīng)為“做”)客,她剛一來(lái)我家就和我討論書的事,我一字未說,(只聽)(刪除)她說個(gè)不停,我都聽煩了,只聽她說的津津有味,一邊說一邊比劃,把我弄的頭暈眼花。
我?guī)е斫銇?lái)到了我的房間,她剛到了我的房間,就目不轉(zhuǎn)睛的盯著那些書,臉上露出了微笑,并用羨慕的眼光看著我,對(duì)我說:“敬依,你的書好多呀!能借我看看嗎?”我二話沒說,就一口答應(yīng)了,說完,(她)馬上去挑選自己喜歡的書,(挑好后。她)滿意的笑了,我無(wú)奈的走出了房間。
媽媽做好了飯,讓我去叫表姐,我去叫了,大聲喊:“開飯了!開飯了!”可表姐像沒聽見似的,仍在專心致志地看(書),我很是生氣,便又大聲地喊了幾聲,終于有了反應(yīng),(她)視線不離書的說:“好了,好了,我知道了,你先去吃吧!”我只好走了,又過了老大一會(huì)兒,媽媽又讓我來(lái)喊,經(jīng)過我勸了老大一會(huì)兒,終于把表姐喊了出來(lái),可她手中仍捧著書,把菜放在嘴邊,就是不吃,我無(wú)奈之下奪過了書,他(她)卻一拍桌子一跺腳,像一頭獅子一樣吼我,我只好把書還她,只見她又看了起來(lái),看來(lái),不讓她看完她是不會(huì)吃的。
表姐就是這么個(gè)“書呆子”哎!
一個(gè)人五年級(jí)作文9
我敬佩的一個(gè)人
你們知道我最敬佩的一個(gè)人是誰(shuí)嗎?她既不是明星也不是富豪,她只是一名普普通通的清潔工。
她40來(lái)歲,個(gè)子不高,梳著馬尾辮,一張蒼白的臉上嵌一雙不大不小的眼睛。她一天到晚都騎著一輛清潔車,哪里有垃圾哪里就會(huì)有她的身影,我每次看到她,都會(huì)躲著她。因?yàn)槲艺J(rèn)為,凡是掃垃圾的人都很低賤,而且非常臭。
然而有一件事,改變了我對(duì)他的看法。那是一個(gè)風(fēng)雪交加的天氣,我正趕在去表姐家的路上,突然,一股惡臭味鉆進(jìn)了我的鼻子里,原來(lái)這股惡臭味是從下水道那里涌出來(lái)的。這是,那位清潔工阿姨來(lái)了。只見她掀開下水道的蓋子,拿著鐵鍬把里面的垃圾挖出來(lái),有些爛菜葉卡在里頭,挖也挖不出來(lái),她不顧臟,伸出她那凍得發(fā)紫的手,把里面的爛菜葉給掏了出來(lái),爛菜葉終于掏出來(lái)了。那位清潔工阿姨露出了滿意的笑容,而我的臉一陣陣的滾燙……
從此以后,每當(dāng)他走過我身邊,我都會(huì)覺得他非常了不起,也會(huì)對(duì)他打招呼。
望著她那風(fēng)雨來(lái)雨里去的背影,我想起羅丹曾說過的一句話:“生活中不是缺少美而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛!彪m然這位清潔工的崗位很被人看不起,但如果沒有他們,我們的城市會(huì)這么美嗎?會(huì)這么干凈嗎?他難道不值得我們?nèi)ゾ磁鍐幔?/p>
一個(gè)人五年級(jí)作文10
在我的記憶中,除了我的爸媽對(duì)我的關(guān)愛和關(guān)懷,還有這么一個(gè)人,雖然不知道她的名字,但是我會(huì)永遠(yuǎn)的記住她!
那一天,在下雪,我和我的好朋友們?cè)谘┑乩锎蜓┱,堆雪人等等。。。。。。這時(shí),有個(gè)走路一拐一拐的大姐姐。這時(shí),我朋友學(xué)著那個(gè)大姐姐的走路樣子,還做了搞笑的表情,逗笑我們。然后。其他的朋友也跟著去做了,我們笑得很開心,大姐姐回頭一看,沒說什么,但是,我覺得好像有點(diǎn)過分了,就沒有那樣做了。玩著玩著,覺得好累,我們就坐在長(zhǎng)椅上聊天,聊著聊著,我們聊到了那個(gè)大姐姐,其中一個(gè)朋友還說:“那個(gè)姐姐真搞笑,走路一拐一拐的”。
有兩個(gè)朋友回家了,我們只好回家了。這時(shí)。我們走著走著,聽見有一人在哭,我們聞聲過去,原來(lái)是我們的朋友哭了,我們問她怎么了?她說她不小心腳撞流血了,我們看了她的傷口,血流了好多,傷口也很大,不知所措的我們像熱鍋上的螞蟻一樣。這時(shí),被我們嘲笑的那個(gè)大姐姐過來(lái)了,問了我們?cè)趺次业呐笥芽蘖,我們把事情告訴了那位大姐姐。大姐姐二話不說就把我的朋友背上肩來(lái),連忙跑過去。而我們只好尾隨這個(gè)大姐姐,我們擔(dān)心這個(gè)姐姐會(huì)摔跤,所以前后左右都有一個(gè)人。到了醫(yī)院,我的朋友消了毒,擦了藥,然后我們問醫(yī)生多少元錢?醫(yī)生說那位大姐姐已經(jīng)報(bào)我們付了錢,我們問醫(yī)生那位大姐姐在哪?醫(yī)生說早就走了。我們只好扶著位朋友回家,我們也各自回家了。
每看見一位一拐一拐的大姐姐時(shí),都讓我想起了那位大姐姐,讓我想起了那件事,讓我想起了雷鋒表現(xiàn)般的人!
一個(gè)人五年級(jí)作文11
生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,無(wú)不充滿感激。老師的教誨,父母的關(guān)愛,朋友的關(guān)心。其中我最感激的是我媽媽。
還記得有一次我發(fā)高燒的事。那天,我正安穩(wěn)地睡在被窩里,突然感到一陣巨熱,如同滔滔江水涌動(dòng)上來(lái),漸漸地我就覺得惡心頭昏,非常難受,不禁哇哇大哭起來(lái)。媽媽聽到后沖了進(jìn)來(lái),看著我發(fā)紅的臉蛋,一摸額頭,媽媽自言自語(yǔ)道:“壞了,發(fā)熱了!”便急忙抱著我來(lái)到了醫(yī)院。不量不知道,一量嚇一跳,39.8°C!這對(duì)當(dāng)時(shí)的我來(lái)說可是個(gè)驚人的溫度。媽媽像瘋了似的忙開了,帶我去驗(yàn)血,又帶我去開藥。溫度不僅沒下降,還略有上升,慢慢地我失去了知覺,整個(gè)腦袋一片空白,時(shí)而清醒時(shí)而迷糊。聽媽媽說當(dāng)時(shí)我整個(gè)人就像次火似的又紅又燙,這個(gè)情景可把媽媽嚇慘了。等我恢復(fù)知覺時(shí),我看見媽媽左奔右跑忙碌而狼狽的身影,當(dāng)她端著熱騰騰的開水讓我吃藥時(shí),她已是水珠滿面,真不知那是汗水還是淚水。在媽媽日日夜夜的精心照顧下,我的病情漸漸地好轉(zhuǎn)了,一天比一天有精神,越來(lái)越健康了。
通過這件事,我真的從心底里感激媽媽。是她,在我生病時(shí)無(wú)微不至地照顧我,讓我這么快的恢復(fù)健;是她,賦予了我所有的幸福。我將來(lái)一定要好好地孝順?gòu)寢專米约鹤畲笈貓?bào)媽媽的養(yǎng)育之恩!
一個(gè)人五年級(jí)作文12
您就像露珠,滋潤(rùn)著我們這些幼苗;您就像蠟燭,燃燒自己,點(diǎn)亮世界;您就像冬天的棉衣,給我們帶來(lái)溫暖。您就是值得我尊敬的一個(gè)人——姚麗霞老師。
姚老師是一位和藹可親善解人意的老師,更是一位愛學(xué)生的好老師。
記得有一次,媽媽沒能在放學(xué)時(shí)準(zhǔn)時(shí)來(lái)接我回家,我和姚老師在學(xué)校門口等了足足二十分鐘,突然姚老師的手機(jī)響了,一看手機(jī)屏幕,原來(lái)是媽媽打來(lái)的電話。媽媽對(duì)姚老師說讓我自己坐出租車回家!澳悄苄袉幔氵@么小,萬(wàn)一被拐走了怎么辦呀?”姚老師關(guān)心的問我。我開口了:“放心吧,我四歲時(shí)還自己坐汽車去上幼兒園呢!薄澳切邪,不過到家一定要給我打個(gè)電話啊!”上車前她再三叮囑我。我點(diǎn)點(diǎn)頭,坐上了出租車?墒侨f(wàn)萬(wàn)沒想到,路上竟然堵車了。我看看表:呀,都7點(diǎn)30了,姚老師和媽媽一定十分著急。沒辦法,我只好下車,從堵車處往家走,走了二十分鐘才算到家。媽媽和姥姥都快急死了。我讓媽媽給姚老師打個(gè)電話,告訴她我已經(jīng)到家了。媽媽打完電話告訴我,姚老師已經(jīng)把懸著的心放下來(lái)了。哦,我想老師也快急死了。
姚老師對(duì)我們是百般呵護(hù),可是我們總是不領(lǐng)情,還氣老師。姚老師,謝謝您這位辛勤的園丁對(duì)我們這些幼苗的愛護(hù),姚老師,對(duì)不起,我們這群淘氣的孩子讓您費(fèi)心了。
一個(gè)人五年級(jí)作文13
我難忘的這個(gè)人,不是好人,不是壞人,不是一位和藹可親的同學(xué),也不是一位和顏悅色的老師,而是一位可憐的老乞丐。
一天,我出去玩,漫不經(jīng)心的走著,突然一個(gè)微弱的聲音響了起來(lái),“先生,行行好,給我?guī)酌X吧!”我的目光一下子被吸引了過去。這位乞丐臉黑黑的,只有一只右手和一條左腿。我心想:“這位老人真可憐,自己的兒女都是”白眼狼“嗎?”這位老人這么可憐,一定會(huì)有人同情他,給他錢的。但是,出乎我意料,沒有一個(gè)人給他錢。我幼小又天真的心靈被這些無(wú)情的人打擊了。我想:“現(xiàn)在的人為什么這么無(wú)情呢?這位老乞丐這么可憐,為什么沒有人同情他呢?”
我不理解,于是跑回家問媽媽:“媽媽,為什么一位老乞丐向別人要錢這么難呢?”媽媽聽了后不假思索的說:“乞丐是裝的,騙人的!”我又被震驚了:“現(xiàn)在的人為什么都沒有同情心了呢。
我認(rèn)為我一定要做點(diǎn)什么,于是我急忙拿出20元錢,飛奔到老人那里,我把20元錢放進(jìn)老人的舊木盒中,很多人都用驚訝的目光望著我。我頭也不回的走了。
這位老乞丐,讓我知道的了我的愿望——長(zhǎng)大后我要開一家養(yǎng)老院,五十星級(jí)!專門收養(yǎng)這些沒有人管的老人,全部免費(fèi)。我要讓這些老人感受到溫暖,讓他們幸福的安度晚年!我要讓大家知道我們每個(gè)人都應(yīng)該充滿愛心,讓世界充滿愛!
一個(gè)人五年級(jí)作文14
在我的五年小學(xué)生活中,有許許多多給我留下了印象的人,有同學(xué)、爸爸、媽媽等,可給我印象最深的還是我的好朋友———周敬豐,他不光學(xué)習(xí)好,愛助人為樂。
他個(gè)子不高,那瓜子臉上嵌著一雙水靈靈的大眼睛,眼睛下有著一雙能說會(huì)到的櫻桃小嘴。
記得四年級(jí)下學(xué)期的一天,天空中突然烏云密布,下起了一場(chǎng)傾盆大雨,我沒有帶傘,只好在那兒等著媽媽來(lái)接我?墒,媽媽要上班,爸爸又去溫州出差了,這可怎么辦呀?正在這焦急萬(wàn)分的時(shí)刻,忽然間看到了一個(gè)熟悉的身影朝我走近,是湯素華。他停下來(lái)對(duì)我說:“你沒有帶雨具吧,我送你回家好嗎?”我聽了高興極了,連聲向他道謝。說完,我們兩便打著傘走進(jìn)了雨簾中,雨水好象跟我們作對(duì)似的,越下越大。雨水打在雨傘上,像一個(gè)個(gè)頑皮的孩子似的,鉆進(jìn)了我的袖子,蹦進(jìn)了我的衣領(lǐng),穿進(jìn)了我的褲腳。我發(fā)現(xiàn)她把一大半遮向了我這邊,他的衣服被豆大般的雨點(diǎn)給打濕了,我說:“周敬豐,你也遮些傘吧,要不會(huì)感冒的!彼麉s笑著說:“沒關(guān)系,回去換一件衣服就行了。反正已經(jīng)淋濕一個(gè)人了,就不要再淋濕倆個(gè)了,對(duì)大家都不好!
不知不覺,我便回到了家中,他沒有坐一坐,也沒有喝口茶,就走了,我叫他坐一會(huì)兒,他卻說:“不用了,我還要做作業(yè)呢。再說我回去晚了,媽媽也會(huì)著急的!闭f完又撐著雨傘走向了雨中。我望著那雨點(diǎn)像斷了線的珍珠,落在了她身上,望著她遠(yuǎn)去的的背影,就想起了他真誠(chéng)善良的心。
周敬豐他那助人為樂的精神值得大家學(xué)習(xí),他是一位好同學(xué),好班長(zhǎng),更是一位好朋友。他那樂于助人的品質(zhì)永遠(yuǎn)在我記憶海洋中回蕩,給我留下了十分深刻的印象。
一個(gè)人五年級(jí)作文15
飛揚(yáng),他的善良是我們?nèi)嗤瑢W(xué)公認(rèn)的。盡管他只與我們相處了兩年,但他帶給了我們?cè)S許多多……
那件事發(fā)生在四年級(jí)下學(xué)期的運(yùn)動(dòng)會(huì)上。當(dāng)時(shí),我們的比賽項(xiàng)目增加了一個(gè)800米中長(zhǎng)跑,不少同學(xué)踴躍報(bào)名,經(jīng)過重重篩選,最終留下了兩員大將——徐飛揚(yáng)和孫昊天。他倆每天刻苦訓(xùn)練準(zhǔn)備在運(yùn)動(dòng)會(huì)上大展身手。
終于,在一聲發(fā)令槍響后,比賽開始了!我們班的兩員猛將不負(fù)眾望,很快跑到了前頭。第二圈了……咦?徐飛揚(yáng)呢?我們很快發(fā)現(xiàn)徐飛揚(yáng)不見了。他到哪里去了?一種不祥的預(yù)感籠罩在了我們心頭。往后一找,果然,徐飛揚(yáng)正以一種奇怪的姿勢(shì)艱難的跑著,仔細(xì)一看,徐飛揚(yáng)是拖著鞋子在跑的!別人一個(gè)個(gè)都超過他了,他還是以這種怪異的姿勢(shì)費(fèi)勁地跑著。出什么問題了?我們擔(dān)心極了……就這樣,他在我們的擔(dān)心中跑過了終點(diǎn),比賽結(jié)果,當(dāng)然是毫無(wú)疑問地以遺憾落敗。我們大感不解,同學(xué)們議論紛紛,互相猜測(cè):為什么他不選擇把鞋穿好了再跑?而是以這樣的怪異的姿勢(shì)跑完全程?比賽中到底發(fā)生了什么事情……
當(dāng)徐飛揚(yáng)神情沮喪地回到座位上后,同學(xué)們都圍在他身邊,紛紛提出了自己的疑問,而徐飛揚(yáng)的回答瞬間讓我們感動(dòng)了。他說:“我的鞋子在開跑后不久就被人不小心踩下了。我當(dāng)時(shí)很想蹲下來(lái)把鞋穿好,可我害怕自己一蹲下來(lái),后面的同學(xué)猝不及防,會(huì)摔倒受傷。對(duì)不起,我辜負(fù)了老師和同學(xué)們對(duì)我的期望,對(duì)不起……”說著,兩行長(zhǎng)淚竟然從徐飛揚(yáng)的眼中流出……
為了他人的安全,放棄了自己的榮譽(yù);被別人誤傷時(shí),擔(dān)心別人會(huì)害怕,而大度地原諒別人的過錯(cuò)……這就是我們班的徐飛揚(yáng),善良的徐飛揚(yáng),有了他做榜樣,相信我們也會(huì)更加向上,向善。
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