有關(guān)五年級(jí)環(huán)保作文匯總十篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編精心整理的五年級(jí)環(huán)保作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)環(huán)保作文 篇1
今天是第41個(gè)世界環(huán)境日，說(shuō)來(lái)你也許不相信，我——一個(gè)普通的小記者，有幸和常州市鐘樓區(qū)的領(lǐng)導(dǎo)同游剛開(kāi)放的“鐘樓環(huán)保主題園”。可別小瞧這個(gè)環(huán)保主題園哦，它可是咱們鐘樓區(qū)日新月異變化中的又一顆璀璨明珠呦！
我們隨著導(dǎo)游阿姨的腳步緩緩走入園內(nèi)，小路兩旁，花兒珍奇斗艷，小草、樹(shù)木青翠欲滴，一群群蝴蝶在花叢中上下翻飛，看，這幾只剛落在草葉上，那幾只又馬上揮動(dòng)翅膀飛起，好象美麗的少女在翩翩起舞。一片生機(jī)勃勃！“這里和普通公園沒(méi)什么兩樣��！有什么好看的！”我小聲嘀咕著。導(dǎo)游阿姨看出了我們的心思，耐心地對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，你們猜猜看，這堵題著詩(shī)的墻是用什么做的？”“阿姨，應(yīng)該就是普通的建筑材料吧！”大伙七嘴八舌地說(shuō)著，阿姨告訴我們：“可別小看這面墻，它可是用廢舊材料做成的，不僅環(huán)保還很省錢呢！咱們這個(gè)和普通公園的區(qū)別可大了，這里的地磚滲水性好著呢，每到下雨天，別的地方都是濕濕的，而這兒的卻是干的。你們看，這些平平常常的長(zhǎng)椅和垃圾桶，它們也都是用廢舊塑料做成的哦�！痹瓉�(lái)這么神奇啊！剛才還說(shuō)“沒(méi)意思”的我，頓時(shí)覺(jué)得羞愧難當(dāng)，我連連責(zé)備自己：可別再做那井底之蛙了！
我們這群“小紅帽”一路走，一路聊，不知不覺(jué)中，來(lái)到了一座巨大的水滴雕塑前：這三滴水滴是銀灰色的，中間的較大，兩旁的則是小小的。這個(gè)景觀是告訴我們：要珍惜現(xiàn)有的水資源，不要讓每一滴水從我們手中白白的浪費(fèi)，如若不然……我們掉轉(zhuǎn)頭,才發(fā)現(xiàn)四周只有一些光禿禿的鵝卵石,這應(yīng)該就是模擬成干涸的河床,看到這里，一副可怕的畫(huà)面立刻呈現(xiàn)在我的腦海中。
或許，在人們眼中毫無(wú)用處的廢棄物，會(huì)成為有價(jià)值的東西；或許，平時(shí)大家不屑一顧的行為，會(huì)成為拯救我們?nèi)祟惖拇笈e動(dòng)。通過(guò)環(huán)保主題園，可以看到政府對(duì)建設(shè)生態(tài)文明的重視和決心；通過(guò)規(guī)劃功能布局、科學(xué)配置植物種類，并運(yùn)用吸引眼球的雕塑、展示牌、廊架等景觀，可以看出設(shè)計(jì)人員的匠心獨(dú)具，非常具有教育意義；通過(guò)今天的參觀游覽，不但讓我們大開(kāi)眼界，而且明白在知識(shí)上還有許多欠缺，平時(shí)應(yīng)約束我們?nèi)粘Ｉ畹脑S多不文明行為。在今后的日子里，我們應(yīng)該加倍努力學(xué)習(xí)，把家鄉(xiāng)建設(shè)成為“綠色、生態(tài)、環(huán)保、節(jié)約、高科技”的美麗家園！
五年級(jí)環(huán)保作文 篇2
近些年，我國(guó)的環(huán)境受到了嚴(yán)重的污染。一片片綠色的森林呢，哪去了？它們永遠(yuǎn)的臥倒在地上了。曾經(jīng)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的地方，如今已荒蕪人煙。到底是怎么了？是人們沒(méi)有了保護(hù)環(huán)境的意識(shí)了嗎？我想如果在這樣下去，我們的幸福會(huì)不復(fù)存在。地球媽媽，也將永遠(yuǎn)沉睡。
現(xiàn)在的社會(huì)，到處高樓大廈和一座座宏偉的建筑，可是在注重科技發(fā)展的今天，環(huán)境保護(hù)呢？雖然和幾年前比起，我們身邊的環(huán)境已經(jīng)有所改觀，但還是有些不良行為導(dǎo)致環(huán)境受到不同程度的影響。
翻一翻地圖，綠色布滿，可現(xiàn)在呢，地球真實(shí)的一面卻令我們毛骨悚然。都是黃色啊，綠色的大量減少，意味著什么，意味著世界上的森林也只寥寥數(shù)幾啊。森林，一個(gè)應(yīng)該綠色普遍、鳥(niǎo)聲盡聽(tīng)的地方，是的，原本是這樣的。但由于人們的亂砍亂伐，讓原本快樂(lè)的鳥(niǎo)兒無(wú)家可歸，還使人類的安全受到威脅。盡管是這樣，那些伐木工人和木廠老板也沒(méi)有感到愧疚嗎？沒(méi)有了樹(shù)木，沒(méi)有了綠色，難道人類的未來(lái)還是幸福的嗎？答案可想而知。
請(qǐng)你走出門，呼吸一下，現(xiàn)在的空氣好嗎？也許并未如意，雖然經(jīng)過(guò)時(shí)代的磨合，我們的生活質(zhì)量提高了，但是如果環(huán)境不好，這種質(zhì)量又會(huì)維持多長(zhǎng)時(shí)間呢？
面對(duì)這樣的后果，我們一定不會(huì)袖手旁觀。雖然我們是小學(xué)生，雖然我們做的都只是杯水車薪，但是，只要我們有保護(hù)環(huán)境的強(qiáng)烈意識(shí)，保護(hù)環(huán)境的心，我相信跬步千里，溪流成河，在大家共同的努力下我們的環(huán)境會(huì)更加美好。給城市一片綠色，讓綠色擁抱城市！我們不要看到地球媽媽落淚！要知道，我們的家園僅此一個(gè)啊！
讓我們把希望的綠色的種子埋到地下，等待他成長(zhǎng)。如果城市充滿綠色，那么，天會(huì)更藍(lán)，水會(huì)更清；清晨，你推開(kāi)窗子，呼吸到的是那么清新的空氣；你走在街上，放眼一望，盡是綠色，養(yǎng)眼又使人心曠神怡。
環(huán)保由我做起，讓我們和自然立下一個(gè)約定：我們享用你的一切，也會(huì)尊重你！讓我們用自己的行動(dòng)留下那些茂密森林，留下那一片片翠綠！
讓綠色擁抱城市，讓明天更美好！
五年級(jí)環(huán)保作文 篇3
寒假里，我和家人一起如期去了日本。一路上，我期待了很久，不知道會(huì)有哪些新鮮新奇的事兒，就在這樣好奇而興奮的心情中，我踏上了去日本的旅程。
坐了幾個(gè)小時(shí)的飛機(jī)之后，剛下飛機(jī)，我就驚呆了……地面上一層不染，一點(diǎn)兒垃圾也沒(méi)有，甚至連灰塵也沒(méi)有�？諝夥浅Ｇ逍�，我抬頭望了望天空，天空很藍(lán)很藍(lán)。
走出機(jī)場(chǎng)，我手中拿著空瓶子尋找著垃圾桶，往前走，眼前竟然出現(xiàn)了緊挨著的一排垃圾桶，我剛想把瓶子扔進(jìn)離我最近的垃圾桶里，爸爸就攔住了我，幫我把瓶蓋打開(kāi)，將瓶蓋扔進(jìn)其中一個(gè)垃圾桶，將瓶子里所剩的液體倒空，并且不留一滴，然后再把空瓶子扔進(jìn)另一個(gè)垃圾桶。問(wèn)了爸爸我才知道，這幾個(gè)垃圾桶是分別裝不同種類的垃圾的：瓶蓋、瓶子。。。。。。
在一路感嘆著如此簡(jiǎn)單的垃圾都要分類分得如此清楚中，我到達(dá)了宿舍，看到門上貼著一張表：星期一到星期五，晚上9點(diǎn)后扔垃圾，周六周日是不能扔垃圾的，后面還 詳細(xì)寫(xiě)了什么時(shí)段可以扔什么種類的垃圾。一開(kāi)始我也沒(méi)有特別在意這張表格，可到晚上21點(diǎn)左右，我看到爸爸站在門前，看著這張紙自言自語(yǔ)道：“等會(huì)兒去扔什么垃圾呢？”接著爸爸就開(kāi)始整理好一些廢棄的紙板，牛一奶一盒子裝在一起。當(dāng)天晚上外面還 有積雪，我看著窗外爸爸在寒冷中拿著裝好的垃圾，爸爸告訴我倒垃圾在日本是一件非常重要的事，原來(lái)扔垃圾這么小一件事在不同的國(guó)家卻大不相同，想起我自己在杭州都是只要扔進(jìn)垃圾筒就OK了呀。
過(guò)了些天，我又在超市門口看到一排整整齊齊的垃圾筒，足足有6個(gè)呢！我懷著好奇的心情跑了上去，發(fā)現(xiàn)每個(gè)垃圾桶的中部是透明的，可以清清楚楚看見(jiàn)里面裝的垃圾，我猜這樣就可以防止扔錯(cuò)垃圾了，有裝瓶蓋的、裝玻璃瓶的、裝塑料瓶的、裝紙類的、裝超市買回裝菜的泡沫盒、裝牛一奶一盒的！哇，牛一奶一盒好整齊啊，牛一奶一盒一張一張的疊成一疊，這時(shí)我想起爸爸在宿舍里有拆牛一奶一盒的動(dòng)作，這時(shí)，爸爸告訴我：“要將牛一奶一盒洗凈，還 要晾干，再拆開(kāi)，攤平，最后疊整齊，這樣才能扔到這個(gè)垃圾筒�！蔽也唤锌溃瓉�(lái)扔個(gè)牛一奶一盒還 得費(fèi)這么大的功夫�。�
這些所見(jiàn)所聞使我陷入了深思，好多天了在路上我都沒(méi)有看到環(huán)衛(wèi)工人，為什么路面如此干凈？也沒(méi)有人在時(shí)刻監(jiān)督人們要按什么時(shí)間扔什么種類的垃圾，為什么都如此自覺(jué)？我將疑惑告訴了爸爸，爸爸結(jié)合他在日本半年的經(jīng)歷告訴我：“首先他們有一個(gè)好的垃圾分類的制度，久而久之，大家都約定俗成了，每天晚上去扔垃圾已經(jīng)成了每家每戶的日常一習(xí)一慣。走在街上，大家也都很自覺(jué)地將垃圾按照不同的種類扔進(jìn)不同的垃圾桶�！�
聽(tīng)了爸爸的話，我不禁想起以前自己有做得不夠好的地方，也意識(shí)到了好的管理制度以及人們的環(huán)保意識(shí)是多么得重要！從日本回來(lái)，我經(jīng)常將我的所見(jiàn)所聞講述給我的家人和朋友們聽(tīng)，希望更多的人能和我一樣了解更多，從日常的扔垃圾開(kāi)始，做一些努力。我期待有一天，當(dāng)我走在街上的時(shí)候，路面也是如此寬敞和整潔，垃圾桶的周圍不再是沒(méi)有扔進(jìn)去的碎皮紙屑，當(dāng)我們每個(gè)人都從自身做起，我相信我們的環(huán)保夢(mèng)一定不再僅僅是一個(gè)夢(mèng)！加油！
五年級(jí)環(huán)保作文 篇4
環(huán)保，是每個(gè)人的責(zé)任，在生活中，我卻看到了很多不環(huán)保的行為。
星期五下午，我去公園溜冰。突然，有一個(gè)男生吃完了香蕉，往后一扔，這一扔到不要緊，可這皮卻扔到了我腳下，還好我反應(yīng)快，一轉(zhuǎn)就轉(zhuǎn)向了左邊。我停下后，把香蕉皮扔到了垃圾箱里。那小男孩看見(jiàn)了這一幕，臉都紅了，我畫(huà)到他面前說(shuō)：“小弟弟，大自然是我們的家園，我們不可以輕易地去破壞它，你以后可千萬(wàn)別再亂扔垃圾了！”小男孩不好意思地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
十月七日，我和幾個(gè)朋友約好了去公園玩，在路上，我看見(jiàn)有幾個(gè)大人靠在樹(shù)山說(shuō)說(shuō)笑笑，有時(shí)還把煙蒂扔在地上，一位清潔工叔叔每一次都把它們?nèi)嗽诘厣系臒煹賿邇衾淅�。那幾個(gè)大人越看這個(gè)清潔工越不順眼。最后，他們“切”了一聲，進(jìn)了公園，我碰巧也要去這個(gè)公園，就大步流星地跟了進(jìn)去。一條清凌凌的小河流淌著，一座小橋像一道彩虹坐落在兩難之間，越過(guò)小河，一片草地上開(kāi)滿了五顏六色的花朵。那幾個(gè)大人在草地上追逐嬉戲，還不時(shí)在大樹(shù)上刻幾個(gè)字。管理員大喝一聲：“你們幾個(gè)給我出來(lái)！”那幾個(gè)大人像小狗一樣乖乖地走了出來(lái)，每人被罰了200元。幾個(gè)在摘花的小孩見(jiàn)了，急急忙忙的跑了出來(lái)。
人人在地球上扔幾個(gè)垃圾，地球不就毀在我們?nèi)祟惖氖稚狭藛�？小狗叫他不隨地大小便他就能聽(tīng)，我們不隨地扔垃圾有這么難嗎？
綠色家園保護(hù)好，環(huán)保先鋒人人當(dāng)！
五年級(jí)環(huán)保作文 篇5
昨天，我們一起去白楊社區(qū)宣傳環(huán)�；顒�(dòng)，大家都準(zhǔn)時(shí)到了活動(dòng)中心，一到那兒就熱烈地討論著宣傳活動(dòng)的方案。
我們毎個(gè)人的心都在跳，怕自己處處碰壁，等媽媽將傳單發(fā)下來(lái)，并給每個(gè)人分配了任務(wù)，同時(shí)講了一大堆的注意事項(xiàng)后，我們的白楊小分隊(duì)隊(duì)員就迫不及待地展開(kāi)了工作。
柯張偉仗著跑步快，一下子沖到我的前面，爭(zhēng)著給路人發(fā)傳單。我也不甘示弱，雖然跑不過(guò)他，但我會(huì)抄小道，找捷徑，我看見(jiàn)路人就發(fā)，就像發(fā)小廣告的一樣，不一會(huì)兒，手中的傳單發(fā)完了，我立馬跑到媽媽面前，繼續(xù)要宣傳單。媽媽告訴大家，既要發(fā)傳單，也要向他們講解，這樣才可以達(dá)到宣傳的目的。大家又都重新領(lǐng)了傳單，開(kāi)始工作了。我一回身，剛好看到老公公迎面走來(lái)，我趕緊跑上笑瞇瞇地對(duì)老公公說(shuō)：您好，請(qǐng)您看看我們的環(huán)保宣傳單，這兒有我講得滔滔不絕。老公公聽(tīng)了，連聲贊嘆說(shuō)：好，好，好，我看看。公公接過(guò)傳單，找了張椅子，認(rèn)認(rèn)真真地看了起來(lái)。我看了一下，心滿意足地離開(kāi)了。這時(shí)，一個(gè)年輕的男人大搖大擺地走了過(guò)來(lái)，我像火箭一樣地沖了過(guò)去，滿臉堆笑地說(shuō)著，可是卻突然聽(tīng)到一句冷冰冰的字冒出來(lái)：滾，不需要。我心里一下子很難受，想，這人怎么這么沒(méi)素質(zhì)，轉(zhuǎn)身這可惡的人己經(jīng)不見(jiàn)了。
我又發(fā)了幾個(gè)居民，沒(méi)有再碰壁了，他們也都是笑臉相迎，大家愉快地交流著，我們的宣傳單就很順利地發(fā)完了。
活動(dòng)結(jié)束了，我們又集中到活動(dòng)中心，談?wù)撟约旱南敕ā⒏惺芗芭龅降母鞣N各樣的人，大家覺(jué)得開(kāi)心極了。
最后，我還要再提醒大家一句，一定要保護(hù)環(huán)境。
五年級(jí)環(huán)保作文 篇6
我是空氣。我很大，地球上到處都是我，所以我能看見(jiàn)地球上的任何事，任何物。
一開(kāi)始，我認(rèn)為人類在地球上就是一場(chǎng)鬧劇。當(dāng)人從自己母親肚子里生出來(lái)時(shí)，人應(yīng)該感到幸福和興奮�？扇祟惻d奮的不僅是嬰兒誕生的那一刻。 當(dāng)大人把嬰兒帶到一個(gè)鋪滿物品的房間，讓嬰兒去抓物品，這時(shí)大人們是真正興奮起來(lái)了，并將此活動(dòng)命名為“抓周”。人類竟是以這為樂(lè)趣！這不禁讓我嘆息——萬(wàn)物之主竟是這樣愛(ài)玩弄生命！不僅如此，人類竟然那么虛偽:欺騙、搶奪、打架、侵略、乘人之�！獠恢�，在宇宙中，人類只是滄海一粟。我想，只要有人注意到這一點(diǎn)，必會(huì)做一個(gè)自由的人，灑脫的人，正直的人。很可惜，我一直等到現(xiàn)在，還沒(méi)有一個(gè)人注意到。而我討厭一切虛偽的東西。
后來(lái)，我認(rèn)為人生是一場(chǎng)悲劇。我看到了一個(gè)孩子因?yàn)閷W(xué)習(xí)壓力太大而跳樓自殺。我嘆息了——孩子是人類的未來(lái)，可大人卻認(rèn)為孩子是爭(zhēng)面子的工具，是光宗耀祖的途徑，于是就打著罵著孩子學(xué)習(xí)，還美其名曰“為了你以后有出路，所以你語(yǔ)文，數(shù)學(xué)一定要學(xué)好，次次考試當(dāng)?shù)谝�！”真的嗎？其�?shí)未必�；蛟S孩子對(duì)語(yǔ)文數(shù)學(xué)不敏感，但他肯定會(huì)有自己擅長(zhǎng)的科目。比如美術(shù)，體育，或是科學(xué)�？纱笕藚s不明白，硬是活活扼殺了一個(gè)畫(huà)家，或是發(fā)明家。既然孩子沒(méi)了希望，那人類的結(jié)局只能是一場(chǎng)悲劇。
我一直認(rèn)為人類無(wú)藥可救，可有一種說(shuō)不清，道不明的感覺(jué)讓我隱隱感到人類“有藥可救”我一直不知道為什么，直到……
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，一位母親帶著孩子過(guò)馬路。盡管是紅燈，但還是有一輛違法汽車飛快的幽靈般的襲來(lái)。眼看就要撞上小孩子了，母親卻在千金一發(fā)之際擋在了孩子身前，并把孩子推開(kāi)……粘稠的鮮血從母體里滲出來(lái)，涌出來(lái)……我不禁落了淚。忽的，我明白了，原來(lái)是愛(ài)！人世間的一切感情，最美好的莫過(guò)于愛(ài)了！
有了愛(ài)，人類的一切過(guò)錯(cuò)我都能理解。
五年級(jí)環(huán)保作文 篇7
近年來(lái)，隨著工農(nóng)業(yè)的迅速發(fā)展，人類對(duì)自己的家園-綠色地球的破壞也越來(lái)越嚴(yán)重，環(huán)境破壞直接威脅到我們自己的生存。環(huán)境保護(hù)是現(xiàn)代生活中人類面臨的最大問(wèn)題，那么我們作為人類的一分子，我們應(yīng)當(dāng)怎么做?
對(duì)于保護(hù)環(huán)境這個(gè)問(wèn)題，很多人可能會(huì)說(shuō)：地球這么大，我一個(gè)人能力有限，我能做什么?個(gè)人的能力是有限，但只要大家一起行動(dòng)，力量則是無(wú)限的，這就是“集腋成裘”和“團(tuán)結(jié)就是力量”。保護(hù)環(huán)境，并不是要每個(gè)人要做驚天動(dòng)地的事，只要我們從日常生活中的小事做起，就能對(duì)環(huán)保貢獻(xiàn)一分力量。以垃圾分類為例，現(xiàn)實(shí)生活中，生活垃圾是污染環(huán)境較大的因素之一。據(jù)統(tǒng)計(jì)，廣州市每人每天制造約1公斤的生活垃圾，廣州大約有1,200萬(wàn)人口，那么廣州市每天就有12,000噸的生活垃圾，如果象以往那樣找地方填埋，一方面我們很難找到合適的填埋場(chǎng)，另一方面這樣處理會(huì)造成很大的環(huán)境污染。因此，近年來(lái)政府提出實(shí)行垃圾分類。
我是非常贊成垃圾分類的，而且在垃圾分類中，我體會(huì)到自己為保護(hù)環(huán)境所做的貢獻(xiàn)喜悅。垃圾分類不僅能廢物利用,減少污染,還能節(jié)約資源。我是怎樣進(jìn)行垃圾分類的?在垃圾分類中，我能做的只是分類投放。每天晚上，我會(huì)跟媽媽一起，把家里的垃圾進(jìn)行分類，一般分成三大類，第一類是可回收物，這類是可回收循環(huán)利用的，如紙張、玻璃、金屬、塑料等;第二類是不可回收物，這類垃圾是指可回收循環(huán)利用之外的垃圾，如果皮、菜葉、剩菜剩飯、花草樹(shù)枝樹(shù)葉等。還有一類就是有毒物質(zhì)如廢舊電池、廢熒光燈管、水銀溫度計(jì)、廢油漆、過(guò)期藥品等。我會(huì)把家里的垃圾分別放入三個(gè)垃圾袋里，可回收的袋是藍(lán)色的，有害垃圾袋是紅色的，不可回收物是綠色的`。分類完成后，我把這三個(gè)垃圾袋綁好，然后拿到小區(qū)指定的垃圾投放點(diǎn)，把垃圾按分類放進(jìn)對(duì)應(yīng)的垃圾桶里。
我參與垃圾分類已有一年多了，剛開(kāi)始我對(duì)垃圾分類不理解，覺(jué)得很麻煩，沒(méi)有一大包丟到垃圾堆省事，爸爸給我解釋垃圾分類對(duì)環(huán)保的重要性，我也從報(bào)刊、書(shū)本上了解了垃圾分類對(duì)環(huán)境保護(hù)的好處，加上哈哈哈以身作則，我的垃圾分類越來(lái)越有勁，因?yàn)槲抑烂刻斓睦诸惗荚跒楸Ｗo(hù)環(huán)境出一份力。
地球是我們的家園,我們應(yīng)該保護(hù)地球，關(guān)心地球就是關(guān)心我們的家園，保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們生存發(fā)展的基礎(chǔ)，讓我們一起行動(dòng)，從我做起，從小事做起，讓綠色家園越來(lái)越美麗!
五年級(jí)環(huán)保作文 篇8
我們愛(ài)環(huán)保，地球媽媽哈哈笑。說(shuō)到環(huán)保，大家都會(huì)說(shuō)的滔滔不絕。說(shuō)到這兒，就讓我介紹一下我介紹一下我的家庭是怎樣節(jié)約能源的吧！
首先，來(lái)介紹我們家是怎樣節(jié)約的。有一次，我們到外面吃飯，把吃剩的飯菜帶回來(lái)了家。我們總是把用過(guò)的水，去沖廁所。
然后，該我來(lái)介紹一下我的媽媽是怎樣節(jié)約的！我媽媽從來(lái)不首先用一次性的杯子。就連有客人來(lái)了都用玻璃杯。媽媽經(jīng)常把上班用過(guò)的本子帶回來(lái)給我當(dāng)稿紙用。
現(xiàn)在，該介紹爸爸了。我爸爸出差的時(shí)候總是把日常生活用品放到一個(gè)包里，從不用一次性的杯子和牙刷。
再介紹我奶奶。我奶奶是個(gè)收藏家，他每一次都把家里沒(méi)用的廢紙箱子和我用過(guò)不能再用的稿紙收起來(lái)，等到賣破爛的來(lái)賣出去，賣出去的錢，她都會(huì)拿來(lái)買菜。
最后，該介紹我了。我用從來(lái)用紙都是用兩面……
節(jié)能環(huán)保，我們家都做到了。你呢？
五年級(jí)環(huán)保作文 篇9
星期天，陰雨綿綿的天空終于露出了笑臉，萬(wàn)縷暖暖的陽(yáng)光照在大地上，是個(gè)難得的好天氣。我和爸爸、媽媽來(lái)到了遠(yuǎn)近聞名的漳州碧湖生態(tài)公園。
碧綠的湖水、輕輕的草地、干凈的石板小路、彎彎的湖上走廊和遠(yuǎn)處聳立的高樓大廈，構(gòu)成了一幅美麗的圖畫(huà)。來(lái)公園玩耍的人們都陶醉在這優(yōu)美的景色和清新的空氣中。我們一家人其樂(lè)融融地走在美麗的公園中，我和媽媽情不自禁的唱起了歡樂(lè)的歌曲。歡聲笑語(yǔ)中，忽然，我發(fā)現(xiàn)路邊的草地上散落著一些可樂(lè)瓶、水果皮、紙屑等垃圾�！罢骐y看呀！”爸爸說(shuō)。“愛(ài)護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！”媽媽接著說(shuō)。這時(shí)，我不由自主的想起電視上的一句話‘漳州是我家，美化靠大家’。馬上對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“我們來(lái)當(dāng)一次清潔員吧！讓這里變得更干凈、更美麗�！薄昂冒�！”爸爸馬上響應(yīng)：“琦琦，碧湖生態(tài)公園是市政府為了實(shí)現(xiàn)廣大市民‘居城市而享山水之樂(lè)’的夢(mèng)想，克服很多困難才建成的。我們每個(gè)人都要時(shí)刻愛(ài)護(hù)它，才能真正享受‘田園都市·生態(tài)之城’的建設(shè)成果，擁有一個(gè)優(yōu)美宜人的生活環(huán)境�！�
我們?nèi)引R心協(xié)力，不一會(huì)就把草地打掃得干干凈凈，一家人你看看我，我瞅瞅你，都笑了！爸爸豎起大拇指對(duì)我說(shuō)：“寶貝，你真是個(gè)愛(ài)護(hù)環(huán)境的小衛(wèi)士啊！”這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)我最心愛(ài)的連衣裙臟了，但是我的心里卻無(wú)比快樂(lè)。我要號(hào)召大家：地球是我家，保護(hù)靠大家！讓我們行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)我們的家園。
五年級(jí)環(huán)保作文 篇10
地球是我們唯一的家，我們是應(yīng)當(dāng)去保護(hù)地球的。作為一名小學(xué)生，我有義務(wù)讓自己和身邊的人意識(shí)到環(huán)保的重要性。光說(shuō)不做等于零，先讓我從改變家里人的習(xí)慣做起吧！
我先來(lái)了解一下家中目前的環(huán)保情況。媽媽坐在書(shū)桌前，用草稿紙寫(xiě)著什么。但只見(jiàn)不一會(huì)兒，她便將紙通通撕碎，一起扔進(jìn)了垃圾桶�！把�，媽媽你在干什么！”我不禁驚呼道。“把紙扔掉啊，寫(xiě)完的紙當(dāng)然要扔掉啊……”媽媽用一種疑惑的目光看著我。好吧，在這方面我要加把油了。我來(lái)到窗邊，只覺(jué)得寒風(fēng)瑟瑟，原來(lái)窗戶大敞著，一定是誰(shuí)忘記關(guān)了�？杉抑械呐瘹膺�開(kāi)著呢，邊開(kāi)窗邊開(kāi)暖氣，暖氣不全散了？開(kāi)著豈不是浪費(fèi)？我順手關(guān)上了窗戶�！伴_(kāi)飯了！開(kāi)飯了！”婆婆高聲說(shuō)道，熱騰騰的飯菜全上了桌。我趕忙去洗手，卻又一次發(fā)現(xiàn)廚房里的水龍頭還沒(méi)關(guān)嚴(yán)，滴滴答答的，滴著水。我關(guān)好水，心下長(zhǎng)嘆了一口氣:看來(lái)要立即采取措施了，從我身邊人抓起了！
“嗨嗨嗨，上課啦！“環(huán)保知識(shí)家庭講堂”開(kāi)講啦！”我大聲吆喝著。環(huán)保小衛(wèi)士——我要通過(guò)講課的方式告訴大家如何環(huán)保。不一會(huì)，媽媽，婆婆，爸爸，公公就坐在了桌前，興致勃勃地聽(tīng)我授課�！耙氕h(huán)境保護(hù)好，環(huán)保意識(shí)不可少。但如果大夏天不開(kāi)空調(diào)，大冬天不開(kāi)暖氣，你們誰(shuí)都做不到。環(huán)保意識(shí)，就是草稿紙兩面都要打草稿，開(kāi)著暖氣時(shí)請(qǐng)關(guān)好門窗，洗完手順手關(guān)嚴(yán)水龍頭，這些極小極小的小事做起。開(kāi)空調(diào)，不要把溫度開(kāi)太低，不覺(jué)得熱，就行。可以在廁所抽水馬桶里放一個(gè)裝滿水的可樂(lè)瓶，節(jié)約一點(diǎn)水。把垃圾分好類，更有益于垃圾回收。環(huán)�？雌饋�(lái)是件很大很大的事，但只要從身邊小事做起，環(huán)境就能保護(hù)好！你們都是我的家長(zhǎng)，我相信你們會(huì)做的比我還好！”臺(tái)下掌聲一片。
環(huán)保刻不容緩，我們共同努力，從身邊小事做起，環(huán)境就能越來(lái)好！環(huán)保小衛(wèi)士，從我做起！
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