夢(mèng)想五年級(jí)作文(通用15篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的夢(mèng)想五年級(jí)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
夢(mèng)想五年級(jí)作文1
不同的人有不同的夢(mèng)想，有的人的夢(mèng)想是長(zhǎng)大以后成為一名工程師，有的人的夢(mèng)想是科學(xué)家，有的人的夢(mèng)想?yún)s是商人，還有的人的夢(mèng)想是企業(yè)家，等等。你們知道我的夢(mèng)想是什么嗎？我的夢(mèng)想和上面所提到的職業(yè)截然不同，那就是成為一名太空宇航員。
聽爸爸說(shuō)，作為宇航員需要健康強(qiáng)壯的身體素質(zhì)，而好的身體素質(zhì)除了需要進(jìn)行適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉，還需要配合均衡的飲食。雖然我在體育方面可以算得上是“體育健將”了，可我從小就挑食，十歲身高才一米三五，長(zhǎng)得也不壯，但我仍然相信，只要從各方面提高和改進(jìn)自己，夢(mèng)想一定能實(shí)現(xiàn)。
從小到大，我的個(gè)子似乎總與我的年齡不太相符，而導(dǎo)致別人的詢問(wèn)“你今年幾歲了？”變成了我最尷尬的命題。我從報(bào)紙上了解到，我國(guó)第一位上太空的叔叔——楊利偉的身高才一米六八，個(gè)子也不算高，所以作為宇航員，身高并不是最重要的，這讓我的夢(mèng)想又少了塊絆腳石。
當(dāng)然，我明白，要想成為一名優(yōu)秀的宇航員，還需要具備很多其它的素質(zhì)，如：扎實(shí)的學(xué)科知識(shí)、堅(jiān)強(qiáng)的意志力、勇往直前的精神，等等。我會(huì)在夢(mèng)想這條路上不斷地摸索、學(xué)習(xí)、探究，永不放棄！俗話說(shuō)得好：只有想不到事情，沒有做不到的事情！
夢(mèng)想五年級(jí)作文2
我的夢(mèng)想是建造一艘又大又美的船，環(huán)游世界的每個(gè)地方。
我駕駛著船兒，乘著東風(fēng)駛出東海進(jìn)入太平洋。大海一望無(wú)際，海水碧藍(lán)碧藍(lán)的，而在大海里有很多有趣的東西。你看那成千上萬(wàn)的小魚正在捉迷藏；可愛的海豚時(shí)而躍出水面呱呱直叫，好像在說(shuō)：“你們好，你們好！”時(shí)而沒入水中你追我趕；兇猛的鯊魚正張開血噴大口捕捉小魚。笨拙的海龜正被一群群小魚戲弄，膽小的它縮進(jìn)了圓圓的龜殼里。
我駕駛著船兒越過(guò)赤道繼續(xù)南行，來(lái)到了令人向往的南極。這里雖然白雪皚皚，但是也有很多有趣的東西。胖胖的企鵝正一搖一擺的走路，可愛極了；慈愛的蘭鯨正陪伴著它的小寶寶在海里自由自在地游來(lái)游去；黑乎乎的海豹正懶洋洋地躺在冰冷的雪地上睡大覺；海象媽媽正在耐心地給它饑餓的孩子喂食；海獅爸爸正在給家人表演精彩的魔術(shù)。
我駕駛著船兒繼續(xù)環(huán)游，我要東到太陽(yáng)最早升起的地方，西到太陽(yáng)最晚降落的地方。每個(gè)地方的生物都會(huì)不一樣，我要將這些信息傳達(dá)出去，吸引世界各地的人們前去考察。
夢(mèng)想五年級(jí)作文3
我有一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)說(shuō)出來(lái)就讓中華兒女心跳加速得夢(mèng)。它市萬(wàn)里長(zhǎng)城行走得一百個(gè)春夏秋冬，它是頤和園里蒼松它是頤和園里蒼松鐫刻的一百道年輪，它是黃河入海百年不倦的旅痕，它是長(zhǎng)江潮頭托起的三萬(wàn)六千個(gè)月圓日升。這，就是中華強(qiáng)國(guó)夢(mèng)。
百年一夢(mèng)，一夢(mèng)百年。當(dāng)印有祥云圖案的火炬被帶上珠穆朗瑪峰，當(dāng)奧林匹克會(huì)歌終于在中國(guó)北京鳥巢唱響，當(dāng)神舟七號(hào)成功發(fā)射，我們見證著夢(mèng)想一次次被實(shí)現(xiàn)。
現(xiàn)在我再次夢(mèng)想著中國(guó)能在科學(xué)史上取得一個(gè)圓滿成功，一個(gè)民族一個(gè)國(guó)家竟在科學(xué)史上沒有獲得一個(gè)科學(xué)獎(jiǎng)項(xiàng)。越是遭遇催殘?jiān)绞茄庀嗳�，一個(gè)科學(xué)史上得強(qiáng)國(guó)夢(mèng)灌溉我得胸膛，充滿我得血脈。堅(jiān)忍中迸發(fā)出拼搏奮進(jìn)的精神。拼搏和奮進(jìn)得聲浪奏響科學(xué)的集結(jié)號(hào)，團(tuán)結(jié)和信心發(fā)起了愛國(guó)總動(dòng)員，一步步坎坷歷程更讓人激動(dòng)萬(wàn)分。
一顆中國(guó)心，一個(gè)強(qiáng)國(guó)夢(mèng)！沒有任何困難能阻擋我們前進(jìn)得步伐，沒有任何挫折能削弱我們戰(zhàn)勝困難得勇氣，沒有任何困難能泯滅我們的夢(mèng)想！
夢(mèng)想五年級(jí)作文4
在這個(gè)世界里，每個(gè)人都有屬于自己的夢(mèng)想，而這些夢(mèng)想經(jīng)過(guò)努力總有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)的。我的夢(mèng)想也有很多。
假如，我是一名教師，我不會(huì)布置那么多作業(yè)。我會(huì)讓我的學(xué)生們?cè)谟瓮嬷袑W(xué)到知識(shí)，讓同學(xué)們快樂地成長(zhǎng)。
假如，我是一個(gè)小仙女，我會(huì)用魔法幫助需要幫助的人，讓2010年變得不那么干旱，讓百姓們過(guò)上幸福、美滿的生活，讓那些無(wú)家可歸的孩子也從此告別乞討的生活。
假如，我是一個(gè)運(yùn)動(dòng)員，我要在奧運(yùn)會(huì)上展示我的能力，不斷超越自我，奪得第一。那時(shí)，多么振奮人心哪！
假如，我是一名科學(xué)家，我要研究出不同種類的產(chǎn)品，不斷創(chuàng)新，讓人類的生活充滿了方便。讓空氣中沒有灰塵，充滿了新鮮空氣，讓花兒變得更加芳香。在科學(xué)的道路上，我已獲得很多金獎(jiǎng)了。
假如，我是一名太空人，我要到宇宙去探險(xiǎn)。第一目的是月球，到了月球我要看一看那里是否空氣混濁、環(huán)境很差。第二目的是木星，我要在那里參觀，把木星的里外全拍下來(lái)，讓人們對(duì)木星一目了然。第三個(gè)目的是黑洞，這個(gè)我必須親自出馬，進(jìn)黑洞里探險(xiǎn)，看看它究竟是個(gè)什么樣的地方。
假如，我是一個(gè)白衣天使，我會(huì)把病人的傷醫(yī)治好，不讓病人忍受著病的折磨，從死神手里奪回一個(gè)個(gè)生命，讓沒錢看病的人不知不覺就醫(yī)治好了。讓人們有健康的身體，快樂地生活著。
要實(shí)現(xiàn)這些夢(mèng)想，必須去努力，去創(chuàng)造，去打拼，才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，要知道夢(mèng)想要靠我們自己去努力。
夢(mèng)想五年級(jí)作文5
從小，我的心里就深埋著一個(gè)夢(mèng)想，從來(lái)沒有與人分享過(guò)，那就是，我想做一個(gè)出色的服裝設(shè)計(jì)師，我想讓人們穿上我設(shè)計(jì)的衣服。
我看到人們穿著各種各樣的、五顏六色的服飾，有的衣服花紋獨(dú)特，款式新潮，非常好看，有的衣服卻沒有花紋圖案，款式普通，顏色只有一種，感覺不好看。我突然有了自己的夢(mèng)想，我要做服裝設(shè)計(jì)師！做一個(gè)能設(shè)計(jì)出漂亮衣服的人。
我曾經(jīng)幻想過(guò)：我在一間服裝設(shè)計(jì)工作室設(shè)計(jì)著引領(lǐng)潮流的時(shí)尚衣服，看著對(duì)面服裝店掛著我設(shè)計(jì)的衣服，看著街上走過(guò)的行人身上，有人穿著我設(shè)計(jì)的服裝，而旁人則羨慕地看著她。
但是幻想并不是真的，我也知道，那時(shí)的我還幼稚，天真地畫了許多套服裝的圖畫，自我欣賞，其實(shí)，那時(shí)畫得一點(diǎn)都不好，但是我很自信。
克雷洛夫說(shuō)過(guò)，現(xiàn)實(shí)是此岸，理想是彼岸，中間隔著湍急的河流，行動(dòng)則是架在河上的橋梁。我在此岸，服裝設(shè)計(jì)師在彼岸，而我要堅(jiān)持不懈在守著這個(gè)夢(mèng)想，并認(rèn)真學(xué)習(xí)，用行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
行動(dòng)證明一切！我會(huì)努力學(xué)習(xí)，去實(shí)現(xiàn)我的美好夢(mèng)想！
夢(mèng)想五年級(jí)作文6
夢(mèng)，人人都會(huì)做，而夢(mèng)想，就藏在你我的心中。夢(mèng)想每個(gè)人都有，不管是大是小，為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，大家都會(huì)勇敢地跨出第一步，我以”人因夢(mèng)想而偉大”，我 的夢(mèng)像是成為服裝設(shè)計(jì)師，讓所有人都知道每件衣服都有自己的心聲，同時(shí)也是每位設(shè)計(jì)師的心之結(jié)晶，當(dāng)大家穿著我創(chuàng)作的衣服時(shí)，無(wú)比的快樂就會(huì)從心中涌出， 雖然我現(xiàn)在還小，不過(guò)我堅(jiān)信夢(mèng)想離我不遠(yuǎn)了，絕對(duì)會(huì)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的。
現(xiàn)在最棒的服裝設(shè)計(jì)師是吳季剛先生，小時(shí)候他不喜歡玩機(jī)器人、玩具車，而是像女生一樣玩芭比娃娃，不顧眾人的調(diào)侃，努力的學(xué)習(xí)，一步一步的努力往上爬，終于成為了家喻戶曉的名人。
在追逐夢(mèng)想的過(guò)程中，難免會(huì)跌倒，當(dāng)想放棄的時(shí)候，我一定會(huì)告訴自己：”我會(huì)努力試試看的，一定有方法可行的，絕對(duì)不會(huì)有問(wèn)題的�！毕氲竭@里，我就充滿元 氣，身邊還有那幺多照顧我、關(guān)心我的人給我鼓勵(lì)，帶著這些勇氣、膽量、愛，還有少許的運(yùn)氣，沖到最上空，一定成為閃閃亮亮的明日之星，加油！
每個(gè)人都有一雙”隱形的翅膀”，當(dāng)你用盡全力去做時(shí)，翅膀就會(huì)展開，帶你翱翔到彩虹的另一端，為你的生活添加了彩虹的七彩祝福，向你得夢(mèng)想譜出了一首光鮮亮麗的交響曲。
夢(mèng)想五年級(jí)作文7
每一個(gè)人心中都會(huì)有一片純潔的土地，土地上最珍貴的東西莫過(guò)于自己的夢(mèng)想了。只要擁有了夢(mèng)想你就擁有成功的一半。夢(mèng)想就是前進(jìn)的動(dòng)力！
為了夢(mèng)想，有的人腳踏實(shí)地的努力奮斗。而有的人只是躺在夢(mèng)想的搖籃苦苦等待。努力付出者必將收獲美夢(mèng)成真的喜悅；蹉跎歲月者換回的只是時(shí)間在臉上留下的悔恨。
貝多芬，一位音樂家，在失去聽覺這一重大打擊下，毅然用辛勤的汗水，艱苦的練習(xí)去重塑他的音樂夢(mèng)。他的夢(mèng)想的每一分子都激情的運(yùn)動(dòng)著，練習(xí)的每一分子的汗水都滋潤(rùn)著鋼琴上的每一音符。最終他創(chuàng)造了輝煌樂章《第九交響曲》，貝多芬的眼睛雖然失明了，但有一盞信念之燈在他的心中指航。在心燈的指引下，他把夢(mèng)想放飛到音樂殿堂，開創(chuàng)新天地。
我想朗誦一首詩(shī)歌，一首放飛夢(mèng)想的詩(shī)歌：人生因夢(mèng)想而精彩，夢(mèng)想因拼搏而絢爛，放飛夢(mèng)想，成就人生，成功之花因汗水而怒放，生命之樹因夢(mèng)想而常青，放飛夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)自我，夢(mèng)想不是空想，需要切實(shí)的行動(dòng)。
古龍說(shuō)過(guò)：夢(mèng)想絕不是夢(mèng)，兩者之間的差別通常都有一段非常值得人們深思的距離.維格利說(shuō)過(guò)：夢(mèng)境每是現(xiàn)實(shí)的反面.約·奧賴?yán)f(shuō)過(guò)：夢(mèng)想家命長(zhǎng)，實(shí)干家壽短.
樹立信念，放飛夢(mèng)想，你將能隨它一起到達(dá)美麗的地方。樹立信念，放飛夢(mèng)想，你將會(huì)擁有一個(gè)更加燦爛的明天，讓夢(mèng)想飛翔，讓信念開花。
夢(mèng)想五年級(jí)作文8
時(shí)間總是會(huì)過(guò)得很快，轉(zhuǎn)眼間就到了15周。那么，下面就我來(lái)對(duì)本周做一個(gè)總結(jié)吧！
本周我們擁有了一個(gè)代課老師——唐老師！先是由她來(lái)代替徐老師。
本周的光盤小明星是：16、28、4、6、19、25、1、32、5、21、33、13、17、8、24、35、27。請(qǐng)這些同學(xué)繼續(xù)保持，沒有光盤的同學(xué)要加油哦！不要浪費(fèi)食物，食物可是我們身體中不可缺少的營(yíng)養(yǎng)��！
本周遲到的人數(shù)并不是特別多，但是個(gè)別幾個(gè)同學(xué)有無(wú)精打采的現(xiàn)象，要記住早睡早起哦！
在到校早讀的時(shí)候，同學(xué)們一定要放聲讀課文。有個(gè)別同學(xué)別講廢話哦！要知道，一日之計(jì)在于晨，早上是我們最好的時(shí)光，別浪費(fèi)！
課堂上一定要多多舉手發(fā)言才好，特別是小干部應(yīng)該起好帶頭作用。上課的時(shí)候，同學(xué)們要加油做到不去影響他人，龔老師說(shuō)過(guò)：咱們最深的底線是不能影響他人。更加要做到徐老師在與不在都一個(gè)樣！很少舉手發(fā)言的同學(xué)請(qǐng)多多加油與大家一起來(lái)分享自己內(nèi)心的想法和答案。
值日方面我們更加要努力了！因?yàn)?03班每周被表?yè)P(yáng)的值日組總是很少，幾個(gè)沒有被表?yè)P(yáng)的值日組的組長(zhǎng)一定要多加注意了，更加用心地管住組員，以免他們因玩耍而耽誤了值日。你們的認(rèn)真不僅是為自己的表?yè)P(yáng)，更是為了503班的榮譽(yù)感哦！組員們也要用心做值日，別讓等在校門口的家長(zhǎng)對(duì)徐老師說(shuō)做得太慢。
最后，祝福我們503班個(gè)個(gè)都能為心中的美好夢(mèng)想而加油、努力！
夢(mèng)想五年級(jí)作文9
清似乎有些失望。
但還是幫瓊買了三株含羞草。
她自己也買了點(diǎn)。
“玩偶店！瓊，我們進(jìn)去看看吧！”
一抹苦笑，瞬間定格在了瓊的臉上。
“……好吧。”
“耶！”
此時(shí)的清就像一個(gè)孩子，散發(fā)的是純真的笑。
瓊還是最喜歡這樣的清。
“老板！我要這個(gè)！”
清選了一個(gè)齊肩短發(fā)，戴著一頂太陽(yáng)帽，身著黃棕連衣裙，左肩配有三朵粉色小花的玩偶。
“瓊，你要哪一個(gè)？”
清問(wèn)瓊。
“這個(gè)�！�
清順著瓊的目光而去，看見了一個(gè)粉紅頭發(fā)，一身素白連衣裙，只有頭上和左手腕配飾著一朵花瓣鑲有著淺紅花邊的白花。
“哈哈！你的.心這么少女！哦哦，不說(shuō)了，老板娘，結(jié)賬！”
老板娘笑吟吟地走了過(guò)來(lái)，看了看我們挑選的玩偶，爽快地說(shuō)：“好，一共58元，請(qǐng)付錢�！�
清快速的付了錢，牽著瓊的手，走了。
瓊忽的看見，她選的那只玩偶，眼角竟有了一滴淚珠！
瓊以為自己看錯(cuò)了，揉了揉眼睛，再看，又沒了。
……
“我愛你”“你怎么可以這樣！”“嗚嗚……”“看來(lái)我已經(jīng)被他……忘記了……”“為什么？嗚嗚……”
“我還是愛你的。雖然，你已經(jīng)……忘記了我……”
……
剛才好像有什么聲音，瓊想著。
算了，沒有吧。窮使勁的甩了甩頭，回家了。
夢(mèng)想五年級(jí)作文10
夢(mèng)想就像是在我們迷路時(shí)，指引我們方向的人。夢(mèng)想就像是在你最害怕時(shí)，告訴你要勇敢面對(duì)。夢(mèng)想就像是在黑暗中，為我們照亮的那一盞燈。
小時(shí)候，每個(gè)孩子都有自己的夢(mèng)想。包括我在內(nèi)，有的孩子想做軍人、護(hù)士、飛行員……而我長(zhǎng)大卻想做一名音樂家。
每天從學(xué)校里帶著疲勞的心情和沉重的書包回了家。我每天一回到家就迫不及待打開電腦，點(diǎn)入酷狗音樂聽聽?zhēng)资赘瑁?/p>
小時(shí)候，每個(gè)孩子都有自己的夢(mèng)想。包括我在內(nèi)，有的孩子想做軍人、護(hù)士、飛行員……而我長(zhǎng)大卻想做一名音樂家。每天從學(xué)校里帶著疲勞的心情和沉重的書包回了家。我每天一回到家就迫不及待打開電腦，點(diǎn)入酷狗音樂聽聽?zhēng)资赘瑁?/p>
聽歌，能讓我那疲勞的心情瞬間舒暢了許多。許多人會(huì)唱歌卻不知道怎么去聽歌。聽歌時(shí)要用一顆享受的心去聽，那一種感覺仿佛就像來(lái)到天堂般的快樂！
小時(shí)候每天都說(shuō)我想做這個(gè)，我想做那個(gè)。總是感覺天天都在癡心妄想，但并不是的只要肯努力就可以成功！
童年的夢(mèng)想是多么美好啊！童年多么美好可是童年漸漸離我們遠(yuǎn)去，我們要好好珍惜。每一個(gè)人都可以做得更好，相信自己，只要努力追求夢(mèng)想就不會(huì)錯(cuò)！
夢(mèng)想五年級(jí)作文11
人人都有一個(gè)美麗的夢(mèng)想，有的想成為一名醫(yī)生，讓人們遠(yuǎn)離疾病;有的想成為一名書法家，讓人們欣賞書法藝術(shù);還有的想成為大歌星，讓人們聽到自己美妙的歌聲……
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名老師，這個(gè)夢(mèng)想來(lái)源于我喜歡在家里玩當(dāng)老師的游戲，用學(xué)過(guò)的書給那些玩具娃娃們講，把它們當(dāng)作學(xué)生，學(xué)著老師的樣子在小黑板上寫上數(shù)學(xué)題或生字教給它們。評(píng)一評(píng)，上課時(shí)誰(shuí)表現(xiàn)好了，回答問(wèn)題積極了，沒有得到表?yè)P(yáng)的學(xué)生要努力了。
雖然我喜歡玩這個(gè)游戲，但我也希望我能成為一名老師，一名學(xué)生喜歡的老師。我要做他們的引航人，和他們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游，給他們講喜歡聽的故事。帶著他們?cè)诳茖W(xué)的世界里探索。當(dāng)他們遇到困難時(shí)，鼓勵(lì)他們戰(zhàn)勝困難。帶著他們?nèi)ソ加�，讓他們與大自然親密接觸，享受大自然的美好風(fēng)光。我還要關(guān)注他們的行為，不讓他們說(shuō)臟話，培養(yǎng)他們的良好習(xí)慣。我還要讓他們懂得感恩，感謝父母為他們的成長(zhǎng)付出辛勤的汗水。我要全身心地投入到我熱愛的事業(yè)上，教好每一個(gè)學(xué)生，讓他們將來(lái)都能成為棟梁。
為了心中的夢(mèng)想，我現(xiàn)在的主要任務(wù)就是好好學(xué)習(xí)，還要多讀課外書，增加知識(shí)，開闊視野。和我一樣有夢(mèng)想的同學(xué)，讓我們一起加油吧！
夢(mèng)想五年級(jí)作文12
我有一個(gè)美好的夢(mèng)想，我要成為一名科學(xué)家。
假如我是科學(xué)家，我要發(fā)明一種復(fù)明水。如果海倫·凱勒在世，只要滴上一滴“復(fù)明水”，她的眼睛就可以看到多姿多彩的世界。
假如我是科學(xué)家，我要發(fā)明一種多功能汽車。在寬闊的公路上，它可以快速地行駛；在道路擁堵時(shí)，它可以在天空中飛行；大河出現(xiàn)，它可以像船一樣在水面上航行。它不用汽油做燃料，不會(huì)排出廢氣污染環(huán)境。白天，它借助太陽(yáng)光做能源；夜晚，星星、月光做能源。它的體內(nèi)還有一個(gè)能源儲(chǔ)存器，這個(gè)裝置可以把多余的能源儲(chǔ)存起來(lái)，以備陰雨天使用。這輛汽車上還有一個(gè)安全檢測(cè)器，它安裝在方向盤上，假如汽車突發(fā)故障、超速行駛、司機(jī)酒后開車，檢測(cè)器就會(huì)發(fā)出“嗡嗡”的警報(bào)聲，避免原本可能發(fā)生的交通事故出現(xiàn)。
假如我是科學(xué)家，我還要發(fā)明一種神奇的衣服。這種衣服可以隨著氣溫的變化，自動(dòng)調(diào)整衣服的溫度，以便于人體適應(yīng)周圍的環(huán)境。
假如我是科學(xué)家，我要為小朋友發(fā)明一種百變糖果。這種糖果不僅具有普通糖果的美味，而且能保護(hù)牙齒，開發(fā)智力。人們吃了它，不會(huì)生蛀牙，不會(huì)挑食。小朋友再也不會(huì)因?yàn)檫^(guò)度的吃糖而受到爸爸媽媽的訓(xùn)斥。
假如我是科學(xué)家，我要像愛迪生那樣發(fā)明許許多多的東西，造福人類。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想，我要從現(xiàn)在開始刻苦學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取把夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。
夢(mèng)想五年級(jí)作文13
我是一個(gè)身材矮小、皮膚黝黑的小女生。我最喜歡吃東西，尤其是看完美食節(jié)目后，我就會(huì)開始拼命的找食物吃，但是我總是吃不胖，大家都笑我是“瘦皮猴”。
我的個(gè)性很奇怪，在家里很愛亂發(fā)脾氣，又很愛哭，尤其是我的哭聲，像打雷一樣大聲，所以在家里我有個(gè)外號(hào)，叫做“喜哭潔”，這是家中的我。但是出了門， 我就像是個(gè)溫馴的小貓咪，因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候的我，最聽話、最乖巧，永遠(yuǎn)躲在家人的后面，所以別人常常稱贊我是個(gè)聽話的小孩。
平日我的興趣是唱歌，因?yàn)榧依镅b了一臺(tái)伴唱機(jī)，每當(dāng)放假的時(shí)候，我就一個(gè)人關(guān)起門來(lái)享受唱歌的樂趣，所以家人幫我取了一個(gè)綽號(hào)叫做“九官鳥”。
我這個(gè)人有時(shí)候很聽話，但有時(shí)候很偷懶，媽媽常常說(shuō)我玩的時(shí)候像脫韁的野馬，總是玩到忘了吃飯的時(shí)間，但做事的時(shí)候卻像一只蝸牛，慢慢吞吞的，常常要媽媽三催四請(qǐng)，才會(huì)完成媽媽交代的事情。
我未來(lái)的夢(mèng)想，是想當(dāng)一位醫(yī)生，因?yàn)榭梢詭椭鷽]有錢看病的窮人。另外，我還有一個(gè)夢(mèng)想：就是當(dāng)一位認(rèn)真、負(fù)責(zé)的老師，因?yàn)槲液芟肴テh(yuǎn)山區(qū)，教導(dǎo)山區(qū)的小孩，幫助他們得到更多新的知識(shí)。
所以現(xiàn)在我要好好認(rèn)真讀書，將來(lái)才能完成我的夢(mèng)想。
夢(mèng)想五年級(jí)作文14
在我的心底，其實(shí)一直藏著一個(gè)夢(mèng)想，可它來(lái)得太遲了，我覺得來(lái)不及實(shí)現(xiàn)它了。
每當(dāng)聽到美妙的鋼琴曲，它總會(huì)使我后悔，其實(shí)在我五六歲時(shí)，我就對(duì)鋼琴產(chǎn)生了濃厚的興趣，看到別人家的鋼琴，總想碰一碰，我雖然很喜歡，卻沒有學(xué)的沖動(dòng)。
一年級(jí)的時(shí)候，班里有課外老師來(lái)選拔學(xué)小提琴的學(xué)生，我見大家都爭(zhēng)先恐后地報(bào)名，也毫不猶豫地寫上了自己的名字。被選上后，父母為我買了琴，付了學(xué)費(fèi)，我激動(dòng)極了。心心念念的鋼琴夢(mèng)想?yún)s也因此消失了。
直到我步入一年級(jí)，開始后悔了，心底的鋼琴神出鬼沒地冒了出來(lái)，我告訴媽媽，我的器樂學(xué)習(xí)想換成鋼琴，得到的答復(fù)當(dāng)然是否定，我不止一次趴在窗臺(tái)上，聽著對(duì)面的姐姐彈著一曲曲優(yōu)美的鋼琴曲。音樂課上，集中注意力聽老師彈前奏，甚至在上信息課時(shí)，亂敲著鍵盤，假裝正在彈鋼琴。但是，一切都太晚了，已經(jīng)沒有機(jī)會(huì)和時(shí)間了。
后來(lái)，我漸漸麻木了。日復(fù)一日的忙碌，當(dāng)年那個(gè)喜歡鋼琴的女孩不再有空閑去聽，去想了，那個(gè)夢(mèng)想已被一層層雜事埋沒了。但在學(xué)校大隊(duì)部選舉活動(dòng)時(shí)，我再次看到了、聽到了那些同學(xué)彈的高難度曲目。我的心里忽然想起了曾經(jīng)的夢(mèng)想，無(wú)緣無(wú)故它又讓我憂郁了很長(zhǎng)時(shí)間。
這遲到的夢(mèng)想，似乎永遠(yuǎn)都不可能實(shí)現(xiàn)了。哪一天，我能學(xué)一首鋼琴曲？恐怕永遠(yuǎn)不可能了。
夢(mèng)想五年級(jí)作文15
“人類因夢(mèng)想而偉大�！泵總�(gè)人心目中都有自己追求的夢(mèng)想，為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，大家都要全力以赴、努力不懈！當(dāng)我們一聊到夢(mèng)想時(shí)，大家都津津樂道。
媽媽的夢(mèng)想是環(huán)游世界，吃遍各地最地道的美食，看遍各國(guó)的美景；我的夢(mèng)想是當(dāng)科學(xué)家，研究稀奇古怪的外星人和幫大樹爺爺看病。
爸爸的夢(mèng)想是自己也一座開心農(nóng)場(chǎng)，種健康又營(yíng)養(yǎng)的蔬菜和水果，做成一道道美味可口的佳肴。還希望有自然的鬧鐘——大公雞。每當(dāng)天亮，大公雞都把爸爸叫醒；還要養(yǎng)一只會(huì)幫爸爸看門的小狗，魚池里的小魚自由自在的游泳，讓爸爸感到很放松；還有大榕樹可以乘涼，還有蘋果樹的果實(shí)可以吃。
爸爸還要養(yǎng)母雞、牛和鴨子，因?yàn)殡u可以煮雞湯和雞肉，�？梢灾笈Ｈ夂团Ｈ饷妫喿涌梢灾蠼给喓网喨狻�，都是爸爸愛吃的食物。還有黃澄澄的稻米，還有一鼓香香的氣味，那真有開心農(nóng)場(chǎng)的味道。
我希望爸爸、媽媽和我的夢(mèng)想都能美夢(mèng)成真，這樣爸爸能種有機(jī)蔬菜，開民宿賺大錢，媽媽就能毫無(wú)顧慮的環(huán)游世界，我就也能專心研究，發(fā)明東西嘍！
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