精選冬天五年級(jí)作文集合9篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語(yǔ)言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的冬天五年級(jí)作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
冬天五年級(jí)作文 篇1
冬天。四季中最長(zhǎng)的就是冬天，我也最喜歡冬天。冬天，我愛它那銀白世界中蕩漾著孩子們燦爛的笑臉，愛它那冰天雪地中傲嬌的梅花，更愛家鄉(xiāng)冬天那獨(dú)特的美。
冬天，無論在什么地方都是美的；可是，家鄉(xiāng)的冬天有一種它鄉(xiāng)不能趙越的美。
正是家鄉(xiāng)冬天的第一場(chǎng)鵝毛大雪，一層薄薄的白雪，像巨大的柔軟的毛絨毯子。覆蓋在這廣闊的荒野上，閃爍著銀光。那時(shí)，我還小，家里的經(jīng)濟(jì)并不好，因此住在農(nóng)村的小房子里。但是，這并不影響我對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛。不信，你看！我和小伙伴們穿著大棉衣和大棉鞋，戴著手套和帽子，一起堆雪人打雪仗每個(gè)人的臉上都凍得和蘋果似的，洋溢著快樂的笑臉，讓人忘記了冬的寒意。
因?yàn)槭寝r(nóng)村，樹木很多。山路旁樹都綴著銀花，毛茸茸的， 比原先粗壯了。小房子像瓊樓玉宇似的閃爍著耀眼的銀光。山路上就像鋪了一層白色的地毯，又仿佛妙手的畫家為大地繪成了一幅白色，純潔的圖案。
時(shí)光拉著我的手，漸漸地，我長(zhǎng)大了。家里的經(jīng)濟(jì)漸漸好了起來，搬到了城里去住。
我美麗而快樂的家鄉(xiāng)的冬天，是不會(huì)因?yàn)闀r(shí)光而退色的。夜晚，家鄉(xiāng)冬天的夢(mèng)拉著我的手，帶我重新回味那美麗的，歡樂的家鄉(xiāng)······
冬天五年級(jí)作文 篇2
早上，媽媽起得早，拉開窗簾一看，外面在飄著雪花，媽媽立刻把我叫了起來：“周才一周才一，快起床，外面下雪了�！蔽衣牭綃寢屨f下雪了，我立刻爬起來，衣服都沒穿好就跑到窗戶邊看。媽媽連忙叫了起來說：“先把衣服穿上再看，要不然會(huì)著涼的�！蔽矣峙芑卮采习岩路┖�，再打開窗戶看，“真的下雪了耶！”我高興極了，我蹦啊跳啊，走下了樓梯，走到門口，我仔細(xì)地看了看，天上飄著雪花，不對(duì)，還有雨呢！照這樣下的話，哲學(xué)肯定蓋不起來。
到了中午，雨停了，雪花還在下，而且越下越大。屋頂上、車背上、山上都蓋起了一層雪，可是地上并沒有雪。我多么希望這場(chǎng)雪來的更大些。因?yàn)槲蚁敫∨笥岩黄鸲蜒┤�，打雪仗�?/p>
可是到了晚上，雪中又有雨了。我多么失望��！
冬天五年級(jí)作文 篇3
辭別秋雨，靜候冬雪。早知大雁南飛盡，豈料枯葉猶在枝；今年的冬天姍姍來遲，許是留戀些什么，不知是秋的豐碩、沉甸的果園？還是秋的高遠(yuǎn)而湛藍(lán)的天空？冬的腳步早已跨進(jìn)季節(jié)的門檻，但是冬的風(fēng)景之門一直緊鎖，沒有往年那冷颼颼的勁風(fēng)，沒有清晨那路旁枯草上的一層薄霜；慵懶的太陽(yáng)撫摸著路人的臉龐，似乎在無聲地告訴人們：“今年是個(gè)暖冬嘞！”。
無意中，我仿佛看見冬的影子在太陽(yáng)地里來回晃動(dòng)，有些不安分地壞笑著。在我的記憶里，冬天歷來都是寒氣逼人、風(fēng)雪交加的秉性。寒風(fēng)吹得滿街的樹木都光禿禿的，行人穿著厚厚的棉襖，還戴著帽子圍著毛巾；雪花紛飛的日子，人們卻有些喜出望外，或是玩賞銀裝素裹的美景，或是感慨雪花潔白無瑕的品性，老農(nóng)則憨厚地贊美著：“瑞雪兆豐年！”
今年的冬天讓人丈二和尚摸不著頭腦，人們都在議論紛紛：冬天該不會(huì)這么輕易的一溜而過吧？許是冬天給人們來了一個(gè)障眼法，把極冷的日子留在最后，將最美的雪景灑在歲末那喜慶的鞭炮聲里吧。
不管怎樣，暖冬的日子雖然舒坦，但是確實(shí)令人感到后怕。千年極冷的冬天，不會(huì)就在眼前出現(xiàn)吧？祈禱也罷，隨意也罷，該來的盡管來吧！這也許就是冬天的另一幅面孔！不要期盼什么，冬天終會(huì)過去，春天依然會(huì)燦爛地走來！
冬天五年級(jí)作文 篇4
清晨，我來到陽(yáng)臺(tái)。啊，好大的霧呀！我不經(jīng)心里發(fā)出感嘆：整個(gè)世界好像被迷迷蒙蒙的濃霧包圍著整個(gè)天空大地，這還真給我出一個(gè)難題，分不清天空與大地的界限。
走出房屋，望著遠(yuǎn)處的房屋隱隱約約，前方仿佛是一張白紙，近處的大樹、草、花、在水霧中若隱若現(xiàn)，不知不覺中還踩到一枝花。住日的電線桿就像是和我在歡快的玩著捉迷藏，這不一轉(zhuǎn)眼我的對(duì)手就沒了蹤影。
路邊上，周圍的東西都是迷迷蒙蒙的，望著一輛車那車開著霧燈，可這強(qiáng)烈的對(duì)手——霧，讓霧燈露出點(diǎn)點(diǎn)的光亮。聽到汽車那哄亮的聲音，卻找不到它那遙遠(yuǎn)的身影。行走的人們也只剩下那隱隱約約的身影，在慢慢移動(dòng)，街道旁的樹木似乎被霧融化了，一片片的綠色連在一起，好像在浴池里洗澡。
霧一會(huì)兒上升，一會(huì)兒下降，一會(huì)兒拉伸，一會(huì)兒靠擾，它那變幻莫測(cè)的千姿百態(tài)，恐怕連世界畫家也畫不出來。我陶醉了，不禁伸出我的雙手，抬著手臂，希望能摸到那神奇的霧，可那頑皮的霧卻又忽然飄走！
冬天五年級(jí)作文 篇5
冬天，是寒冷的，許多植物都枯死了。但是，冬天的校園卻永遠(yuǎn)充滿活力！
每天早晨，當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光透過云層，照射到校園中時(shí)，操場(chǎng)早已開始了一天的忙碌。一位位身手敏捷的籃球小將雙手抱住籃球，沖向籃框，“砰”的'投進(jìn)一球又一球……；每天早晨，他們都會(huì)如此，認(rèn)真練球。每次我背著書包走進(jìn)教室時(shí)，這些熱愛籃球的熟悉的身影總會(huì)出現(xiàn)在眼前。
下課了，操場(chǎng)到了一天中最繁忙的時(shí)候。同學(xué)們一窩蜂沖出教室，像一只只被放飛了的小鳥，拼命地“飛”向那遼闊的“天空”！
同學(xué)們有的跳繩，有的踢毽子，還有的聊天……其樂無窮！瞧！那位同學(xué)正與他的知己好友聊天，他們好像談到了一些好玩的事情，都笑得前俯后仰，合不攏嘴了！
在操場(chǎng)上，在那么多踢毽子的人里面，我立刻找到了“一顆閃亮的珍珠”。你瞧！她踢毽子的水平多高呀！她將她那心愛的毽子向空中一拋，毽子飛到空中時(shí)，立即綻放成了一朵美麗的毽子花，好看極了！正當(dāng)毽子掉下來時(shí)，說時(shí)遲，那時(shí)快，他以迅雷不及掩耳之勢(shì)的速度伸出腳，用右腳左側(cè)面中間的那塊地方向上一踢，“啪”，一聲清脆的響聲伴著毽子飛上了天空。那女孩的眼睛眨也不眨一下，目光緊緊注視著上下飛動(dòng)的毽子。她的目光像有十分強(qiáng)的磁力，把毽子吸住了一下，又彈向空中，使得它這么聽話。
漸漸地，女孩兒顯得有些精疲力竭了，一不小心，就差點(diǎn)兒讓毽子掉了下來。
放學(xué)了，操場(chǎng)上依然熱鬧非凡，愛打籃球的同學(xué)們又抽空來到操場(chǎng)上練球。夜深了，操場(chǎng)終于忙完了一天的工作，開始休息了。
怎么樣，冬日里的校園確實(shí)生氣勃勃吧！
冬天五年級(jí)作文 篇6
冬天有冬天的情趣，冬天有冬天的景物，冬天有冬天的活動(dòng)，在我的眼里冬天是冷酷無情的，更是美好的，有趣的，令人向往的。
記得在去年冬天，我曾度過了一個(gè)愉快而又難忘的一天。
那是個(gè)星期天的早上，我剛起床，睜開眼睛一看，呀！一夜大雪，竟使小區(qū)變成了粉妝玉砌的世界。我興奮不已，高聲歡呼：“下雪了！下雪了！”我連忙將衣服穿好，胡亂地扒了幾口飯，便急匆匆地下樓了。
只見樓下熱鬧極了：有人打雪仗，有人堆雪人，還有一人竟踩著兩塊壞木板滑雪玩。我見了，按捺不住自己心中的喜悅，也加入到一組堆雪人的行列中去。
我們用小桶運(yùn)來許許多多的雪，將它們敲碎，分別滾成一大一小的兩個(gè)雪球，來做雪人的頭和身體，又從地上找來兩片黑白子，鑲在雪人的臉上，當(dāng)又大又亮的黑眼睛，接著又拿起一根紅紅的辣椒插在眼睛下當(dāng)鼻子，用小桶戴在雪人的頭上做頂漂亮的紅帽子。
這時(shí)不知是誰(shuí)說了句：“這么冷的天，雪人會(huì)不會(huì)感冒呢？”我在一旁聽見了，毫不猶豫地摘下脖子上的圍巾，將它圍在了小雪人的身上，開心地笑道：“這下雪人可不會(huì)感冒了！”
終于大功告成了，我抬起頭，一個(gè)笑瞇瞇的雪娃娃展現(xiàn)在眼前，好可愛喲！
草青草黃，轉(zhuǎn)眼又是一個(gè)冬天，何日才能盼來雪姑娘的出現(xiàn)呢？
冬天五年級(jí)作文 篇7
一美在純潔
瞧，冬爺爺讓雪精靈們呼朋喚友，緊緊地抱成一團(tuán)，從蔚藍(lán)色的天空中，飄飄悠悠地落了下來，還不時(shí)地打著旋兒。一片一片的雪花輕輕地落在大地上，把大地裝點(diǎn)成一個(gè)銀色的世界。這時(shí)的世界雖不像春天那樣五彩繽紛，但是顯得那樣干凈，那樣純潔，讓人耳目一新，仿佛世界一下子大了許多。這冬天不就像我們的心靈一樣純潔，沒有一絲雜念嗎？
二美在剛強(qiáng)
瞧，蒼松伯伯昂首站在風(fēng)雪和冰霜中，身上的衣服還是那樣綠，在冬日枯燥而冰冷的灰色中顯得那樣鮮艷，那樣生機(jī)盎然。門外，朋友們?nèi)宄扇旱赜鴦C冽的寒風(fēng)奔跑著，看來朋友們也想和松柏伯伯一樣，不怕風(fēng)雪和冰霜的折磨，在惡劣的天氣中尋找著快樂。
三美在謙遜
冬天不像春姑娘那樣五顏六色，不像夏娃娃那樣充滿了勃勃生機(jī)，不像秋婆婆那樣天天都洋溢著金色的喜悅。他恐怕是一年中最樸素的季節(jié)了。但是在皚皚白雪下面，卻孕育著來年跳動(dòng)的生命。冬爺爺，用他的精力培養(yǎng)著他們，呵護(hù)著他們，希望他們能在來年快快發(fā)芽、快快成長(zhǎng)，給人們帶來新的希望、美的享受。
四美在活力
冬天是一個(gè)長(zhǎng)不大的“老頑童”，他拿著冰妹妹制造的“魔力冰筆”，晚上悄悄地爬上窗戶，為我們畫上水晶般的冰凌花。有時(shí)，他又會(huì)讓霧奶奶打開霧袋，把霧驅(qū)趕到人間，讓人們覺得黑夜是那樣的漫長(zhǎng)。高興時(shí)冬爺爺會(huì)拿上一支涂滿紅顏料的筆，然后隱了形，神不知鬼不覺地溜到我們身旁，不一會(huì)兒，我們的鼻子都被涂成了“紅蘿卜”。
美在純潔、美在剛強(qiáng)、美在謙遜、美在活力，美在變化多端。
冬天五年級(jí)作文 篇8
我喜歡冬天，因?yàn)樗苣ゾ毴说囊庵�，使人變得更加�?jiān)強(qiáng)。冬天你終于來了!
冬天像一個(gè)披著雪白衣裳的頑皮小仙女。手里拿著一個(gè)用白色的竹子編成的籃子，里面裝滿了無數(shù)朵雪花。她一甩身，籃子里的雪花凋落了下來。在小溪里，變成了一朵朵美麗的小花;在了花朵上，變成了一滴滴小水珠;在了馬路上，變成了一塊塊冰;落在了屋頂上，變成了一片片"落葉”;落在了草地上……白色的一片，好似一個(gè)白色的海洋。
冬天又像一個(gè)魔術(shù)師。他將手輕輕地一指，指到哪兒哪里就落下一片片雪花。好似一只只小巧玲瓏的翩翩起舞的白色的蝴蝶;又好似一片片玲瓏剔透的銀光閃閃的雪白的落葉。他用身子一甩無情地把雪花趕下凡間，好象一個(gè)嚴(yán)厲的神官，在完成他的使命，一定要把這些頑皮的小家伙們趕下去!
冬天是一個(gè)圣誕老人，它的使命是一定要把雪花分給每一個(gè)人，這是他們圣誕節(jié)的禮物。他們是世界的主宰者，這個(gè)東西是一定分給他們的。要也好不要也好，這給東西他們是一定要收下的!
冬天你是一個(gè)無人能比的大力士，你能把那誰(shuí)也舉不起來的雪花給舉起來，你是世界是力氣最大的人了，沒有一個(gè)人能比的過你。每一個(gè)人都敬佩你有用不光的力氣，有用不完的力氣。別人都認(rèn)為你一定是一個(gè)中年男人，我大聲的對(duì)你說錯(cuò)了，她不是一個(gè)中年男人，而是一個(gè)美麗的可愛的小姑娘，它只有22歲!
冬天，我愛你，愛你的潔白，高尚，美麗!
冬天五年級(jí)作文 篇9
我喜歡生機(jī)勃勃的春天，喜歡驕陽(yáng)似火的夏天，喜歡碩果累累的秋天，但我情有獨(dú)鐘的是那白雪皚皚的冬天。
一陣北風(fēng)吹來，冬像一位姑娘邁著輕盈的步伐來到人間，給花草樹木穿上了雪白的新衣；冬又像一個(gè)胖乎乎的娃娃，他揮動(dòng)著小手便下起了六角形的雪花，不一會(huì)就給大地媽媽披上了銀白色的衣裝。人們來到這美麗的冰雪世界，投入大地媽媽的懷抱，堆起了雪人、打起了雪仗，這可樂壞了一群可愛的孩子們。
這一年一度的堆雪人活動(dòng)怎能錯(cuò)過，我急忙叫上伙伴們到院子里堆雪人，爸爸幫我們把雪堆成小山的形狀，這就是雪人的身體了。我們又拍了個(gè)小雪球，在地上滾了幾圈后，雪球變得又大又圓，不用說，大家都猜到了，這就是雪人的頭了。我們把頭放在身子上，雪人就堆好了。雪人堆好后，我們給它戴上花帽子，圍上厚圍巾，還找來黑紐扣做雪人的眼睛、嘴巴。雪人在向我們微笑，像是在對(duì)我們說謝謝。
冬天，我們歡迎你，我們喜愛你，因?yàn)槟憬o我們帶來了美麗，帶來了歡樂！
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