【必備】五年級環(huán)保作文錦集十篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的五年級環(huán)保作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
五年級環(huán)保作文 篇1
21世紀(jì),人們的生活水平比以前有了明顯提高,不僅講究生活的優(yōu)越,還要追求充裕的精神生活。由此我們的言行舉止必須與生活水平互相吻合。
前幾天姐姐給我說了一則廣告:有位大哥哥,每天早晨跑步。一路上,他一會兒幫別人撿丟失的東西,并物歸原主。一會兒幫踩三輪車的老爺爺推三輪車。一會兒幫清潔工撿垃圾。他做這些事情從不留名,只是微微一笑。
而日常中卻又大多數(shù)人做不到像廣告中那個大哥哥那樣,有些人看見不干凈的地方,不但不去維護(hù),反而更加去破壞,這些人的文明素質(zhì)在何處?
大家想一想,生活在臟、亂、差的環(huán)境中和生活在垃圾車有何區(qū)別呢?家里在干凈,腳一踏出們面對滿目的垃圾,再高的物質(zhì)生活水平有何用呢?
我和媽媽每年假期都要去旅游,每次出去都會買一些吃的。而我每次吃完東西的盒子或塑料袋紙都會隨手丟掉。有一次媽媽摸著我的頭說:“柳妍,你看那些清潔工每天起早貪黑的工作是為了什么呢?是為了讓城市更干凈,你這樣隨手丟垃圾不覺的自己對不起他們嗎?媽媽說完我的臉一下子紅了起來。
久而久之,我們不僅不能亂丟垃圾,而要把垃圾放入他們自己的家——垃圾桶;我們?nèi)巳硕加袪幾霰Pl(wèi)地球的環(huán)保小衛(wèi)士。
五年級環(huán)保作文 篇2
隨著時間的推移,我國各方面的科學(xué)技術(shù)都在不斷發(fā)展、進(jìn)步,而環(huán)境卻急劇惡化,環(huán)保已經(jīng)成為了一個熱門話題。
我們先說節(jié)約用水。節(jié)約用水,人人有責(zé)。水是生命的源泉、農(nóng)業(yè)的命脈、工業(yè)的血液。所以,在日常生活中掌握一些節(jié)水小竅門是必要的。
1、洗衣機存滿衣服的時侯洗,洗衣水可以用來沖廁所。
2、用淘米水、煮面水洗碗筷;用洗菜水、洗碗水、養(yǎng)魚水來澆花;洗臉?biāo)昧酥罂梢韵茨_,然后沖廁所等。
3、用淘米水洗菜,再用清水清洗,不僅節(jié)約了水,還有效地清除了蔬菜上殘存農(nóng)藥。
4、水龍頭使用時間長有漏水現(xiàn)象,可以用裝著青霉素的小藥瓶的橡膠蓋剪一個與原來一樣的墊圈放進(jìn)去,可以保證滴水不漏。
5、將衛(wèi)生間里的水箱的浮球向下調(diào)整2厘米,每次沖洗可省水近3kg。
紙張也是最平常的日用品和消耗品,節(jié)約用紙就是減少了樹木的砍伐,減少了環(huán)境的破壞,減少了水土的流失,保護(hù)我們的生存環(huán)境,也就是保護(hù)了我們自己。在學(xué)校中如何節(jié)約用紙,我覺得可以從以下幾方面如手:
1、如果教師要使用考卷、講義的話,可以考慮選用再生紙,而且考卷和講義都可以雙面影印,這樣才不會浪費紙資源。
2、學(xué)校可以引導(dǎo)學(xué)生們自己帶水壺或是水杯裝水喝,這樣就可以盡量避免使用鋁鉑包,不僅環(huán)保而且衛(wèi)生。
3、草稿紙要求兩面都要用,不許在本子上隨便畫畫后就扔棄。
4、學(xué)生盡量使用手帕,而不要使用一次性的餐巾紙后紙手帕。
5、在學(xué)校里,特別要做好紙資源回收的工作,可以在各班的教室放置一、二個回收箱,教育學(xué)生們的紙類回收。
五年級環(huán)保作文 篇3
地球媽媽的壽命已經(jīng)有40多億年了,在這些日子里,“她”一直默默無聞地為我們奉獻(xiàn)著一切,而我們卻無情的打破了地球媽媽給予我們的美好生活。
近年來,許多天災(zāi)頻繁降臨。而引發(fā)這些天災(zāi)的大多原因皆由人類的肆意破壞所導(dǎo)致,水,是世界萬物生存必不可少的資源。我們的生活跟水息息相關(guān),我們做每一件事幾乎都要用到水。一旦離開水,那么世界萬物都將面臨死亡。但即使有人知道這樣的行為會受到人們的排斥,他們也不會停止破壞環(huán)境的步伐。一意孤行地往河里投放大量垃圾。不僅如此,還有的人故意浪費水資源,常開水龍頭不關(guān),使水嘩啦啦流下。
除了浪費水資源,還有的人喜歡亂砍亂伐。常常使大片大片的蒼翠森林變成一片片光禿禿的樹樁沙漠。
破壞最為嚴(yán)重的還屬垃圾污染。我們無論在哪里,垃圾隨處可見。也許這讓我們不以為然,因為不講文明、隨手亂丟垃圾的人實在太多了。除此之外,還有我們生活所產(chǎn)生的大量生活垃。由于在家里不能安裝分類垃圾桶,所以這些垃圾就什么都有,無論是無害的,還是有害的;無論是可回收的,還是不可回收的。統(tǒng)統(tǒng)都有。這些垃圾不僅不好處理,還嚴(yán)重破壞了生態(tài)環(huán)境。況且還一天產(chǎn)生這么多,平常我們在家里,廚房里的垃圾、客廳里的垃圾,還有房間里的垃圾,加起來一天都要倒幾次。一戶人家一天都要產(chǎn)生這么多垃圾,那么一天垃圾站要產(chǎn)生多少垃圾我們可想而知了。如果少用一次性用品,少使用塑料袋,少使用紙張,那么就不會產(chǎn)生這些垃圾了。當(dāng)然,除了做這些,我們還得少丟垃圾,見到垃圾就彎彎腰,讓地球重回綠色。
保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)!從今天開始,世界將會變得美好。讓我們共同向綠色地球進(jìn)發(fā),共同彌補我們對地球媽媽的傷害,現(xiàn)在就行動起來吧!
五年級環(huán)保作文 篇4
嗚嗚嗚……地球媽媽哭了,為什么哭呢?原來是因為人們天天都在砍伐樹木,減少了很多氧氣,再加上人們亂丟垃圾,地球就生了重病。給醫(yī)生看,醫(yī)生說:“不行,這種病太復(fù)雜了,現(xiàn)在能治好你的病的只有人類了!
這時,下起了一場滂沱大雨,小明看到這雨,心里想:“地球媽媽哭得真?zhèn)陌!我一定要讓地球媽媽的病好,并讓她笑起來!”想到這里,小明就開始打掃家里,他一會兒掃地,一會兒拖地,一會兒整理物品……不一會兒,家里被小明打掃得干干凈凈。
學(xué)校的值日生也把學(xué)校的里里外外都打掃得干干凈凈,大家看見他們把地球的一部分打掃得一干二凈,也都開始幫助地球了。人們有的植樹,有的打掃馬路、大街,還有的在種花……大伙兒干得熱火朝天。
不一會兒,地球變成了一個“綠色”的地球。這個“綠色”的地球上有淡淡清香,有“鳥兒的天堂”,有“可以避暑的大亭子”,有“天然的香水”……
地球媽媽的病好了,她又恢復(fù)了慈祥的笑容,她樂呵呵地笑著,好像在說:“謝謝你們,人類!”
五年級環(huán)保作文 篇5
近些年,我國的環(huán)境受到了嚴(yán)重的污染。一片片綠色的森林呢,哪去了?它們永遠(yuǎn)的臥倒在地上了。曾經(jīng)鳥語花香的`地方,如今已荒蕪人煙。到底是怎么了?是人們沒有了保護(hù)環(huán)境的意識了嗎?我想如果在這樣下去,我們的幸福會不復(fù)存在。地球媽媽,也將永遠(yuǎn)沉睡。
現(xiàn)在的社會,到處高樓大廈和一座座宏偉的建筑,可是在注重科技發(fā)展的今天,環(huán)境保護(hù)呢?雖然和幾年前比起,我們身邊的環(huán)境已經(jīng)有所改觀,但還是有些不良行為導(dǎo)致環(huán)境受到不同程度的影響。
翻一翻地圖,綠色布滿,可現(xiàn)在呢,地球真實的一面卻令我們毛骨悚然。都是黃色啊,綠色的大量減少,意味著什么,意味著世界上的森林也只寥寥數(shù)幾啊。森林,一個應(yīng)該綠色普遍、鳥聲盡聽的地方,是的,原本是這樣的。但由于人們的亂砍亂伐,讓原本快樂的鳥兒無家可歸,還使人類的安全受到威脅。盡管是這樣,那些伐木工人和木廠老板也沒有感到愧疚嗎?沒有了樹木,沒有了綠色,難道人類的未來還是幸福的嗎?答案可想而知。
請你走出門,呼吸一下,現(xiàn)在的空氣好嗎?也許并未如意,雖然經(jīng)過時代的磨合,我們的生活質(zhì)量提高了,但是如果環(huán)境不好,這種質(zhì)量又會維持多長時間呢?
面對這樣的后果,我們一定不會袖手旁觀。雖然我們是小學(xué)生,雖然我們做的都只是杯水車薪,但是,只要我們有保護(hù)環(huán)境的強烈意識,保護(hù)環(huán)境的心,我相信跬步千里,溪流成河,在大家共同的努力下我們的環(huán)境會更加美好。給城市一片綠色,讓綠色擁抱城市!我們不要看到地球媽媽落淚!要知道,我們的家園僅此一個!
讓我們把希望的綠色的種子埋到地下,等待他成長。如果城市充滿綠色,那么,天會更藍(lán),水會更清;清晨,你推開窗子,呼吸到的是那么清新的空氣;你走在街上,放眼一望,盡是綠色,養(yǎng)眼又使人心曠神怡。
環(huán)保由我做起,讓我們和自然立下一個約定:我們享用你的一切,也會尊重你!讓我們用自己的行動留下那些茂密森林,留下那一片片翠綠!
讓綠色擁抱城市,讓明天更美好!
五年級環(huán)保作文 篇6
如今,環(huán)保成為了我們生活中最大的問題,只要我們存著時刻不忘保護(hù)環(huán)境的意識,生活也將變得美好一一天空一定是湛藍(lán)的,水一定是清澈的,鮮花遍地,綠樹成陰,我們享受著大自然賦予我們的幸福。
我做過這樣一個夢:來到未來,天空是黑暗的,花草都枯萎了,樹上的葉子也落光了,空氣受到污染,所有人都戴著口罩,在街道上穿梭。然后,我飛到了一個很漂亮的地方,是外太空!我在這些星球中來回漫步,無意間發(fā)現(xiàn)了一個沒有精神,全身都是黑色,垂頭喪氣的星球,我走進(jìn)問:“你怎么了?”它低聲嘆氣地說:“我原本是這些星球中最健康的,可是居住在我身上的人類,不保護(hù)環(huán)境,我便變成了這樣!甭犕赀@番話我仔細(xì)地把它打量一遍,沒想到這竟是地球!最后,我只好失落地回去。
之后,我又在網(wǎng)上查了一下,環(huán)境問題是大氣污染,水質(zhì)污染,噪聲污染,食品污染,還有不適當(dāng)開發(fā)利用自然資源這五大類所造成的,他們時刻威脅了生態(tài)平衡,危害著我們的健康。
其實,生活中造成這些的原因有很多。比如說在餐廳,大家都會使用一次性筷子,會覺得很方便,快捷。,可是你們知道這是怎么制作的嗎?是用樹木做的;一次性碗和杯子也是用樹木加工制作的。如果沒有了樹,地球就失去了重要的氧氣來源,我們就呼吸不了。為了保護(hù)環(huán)境,為了自己的健康,少用一次性物品。
汽車也是污染環(huán)境的一種,他的車尾排放出的尾氣,會污染空氣,我們也會吸進(jìn)這些對身體有害的東西,大家盡量少開車。
還有垃圾問題,現(xiàn)在河道里街道上都會有多垃圾,這是有些人垃圾造成的。如果大家都這樣,世界就變成了一個"垃圾堆"。
如果我當(dāng)上了環(huán)保局局長,我一定要努力消滅掉工場廢氣和汽車尾氣,我會帶領(lǐng)大家多植樹造林,多種一些花花草草,凈化空氣。我還會仔細(xì)監(jiān)督,有沒有人破壞環(huán)境,如果有,我會告訴他這樣做的后果和重要性,讓他不要再這樣做。最后,我會開展一個"保護(hù)環(huán)境"的活動,激發(fā)起大家保護(hù)環(huán)境的積極性。
為了天更藍(lán),水更清,大家過上幸福的生活,我會從現(xiàn)在做起,保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。
五年級環(huán)保作文 篇7
這幾年,隨著人口的增多,保護(hù)環(huán)境也成了一個全球關(guān)注的一個問題。
比如說:人類亂砍伐樹木,造成淡水流失、沙塵暴、洪水等;人類亂捕殺動物,造成很多動物瀕臨絕種,破壞了大自然的生態(tài)平衡;人類還把垃圾亂扔,使森林變成不毛之地;人類還把有害物質(zhì)拍到天空上,破壞臭氧層;人類還提取石油、煤炭、煤氣等,使全球氣候變暖;人們還使用一次性物品,破壞環(huán)境;還有白色污染,能更強的破壞環(huán)境。
現(xiàn)在人類自己已經(jīng)知道環(huán)境的重要性,人類已經(jīng)拿出自己的行動了,比如說:人類把動物放入自然保護(hù)區(qū)里,讓動物們開心的在大自然生活,F(xiàn)在超市已經(jīng)不提供塑料袋了,都只能用能降解的布袋購物了,以前的塑料袋,只能反復(fù)使用了,F(xiàn)在科學(xué)家們在研制太陽能汽車,F(xiàn)在已經(jīng)很少人在用一次性物品了。我國20xx年全部汽車必須達(dá)到歐 標(biāo)準(zhǔn),特別今年第29屆奧運會在北京開幕,我們作為主人,應(yīng)該帶頭保護(hù)環(huán)境,塑造一個美好的家園,現(xiàn)在我們在北京見了一層“防護(hù)林”這樣北京在奧運會的時候就不會遇到沙塵暴了,現(xiàn)在大家都在宣傳環(huán)保知識,讓大家一來保護(hù)環(huán)境!
我還要告訴大家一些節(jié)約用水的小秘密:
1、早晨和晚上的洗臉?biāo)f不要倒掉,這些水可以用來沖馬桶,因為馬桶的耗水量很多,所以我建議用洗臉?biāo)畞頉_馬桶。
2、如果你家有車,就讓你爸爸媽媽跟洗車店的老板說:我建議不要用水槍洗車,叫每個員工拿著一桶水合一塊布來洗車,這樣能保護(hù)環(huán)境,還能節(jié)約用水呢!這兩個是經(jīng)過我仔細(xì)分析的秘密呢!
五年級環(huán)保作文 篇8
親愛的環(huán)保局局長:
您好!
地球是人類的母親是生命的搖籃,我們原來是應(yīng)該保護(hù)地球母親的,而我們?nèi)祟悈s一直大肆的破壞它毀壞它,在我們《只有一個地球》這篇文章,中所說我們不能再次移居到別的星球去了,所以現(xiàn)在保護(hù)還不晚,我給保護(hù)地球提了幾點建議:
1.能做到節(jié)約用電,水,火等資源能循環(huán)使用。
2.能做到五水共治,治污水,防洪水,排澇水,保供水,抓節(jié)水。
3.能盡量少用一次性飯盒丶筷子不浪費紙張。
4.能讓任何人都看見垃圾隨手撿,保護(hù)綠地,樹木。
5.不隨地吐痰,隨手亂丟垃圾。
6.要減少空氣污染盡量步行,或自行車,盡量選擇排量小一些的汽車。
地球是脆弱的,不能因為我們的貪婪而毀壞這個唯一的地球,希望全社會盡最大的努力來保護(hù)地球,也是保護(hù)自己的家,希望能采納我的意見。
祝
身體健康
一名小學(xué)生:張蒙哲
20xx年1月2日
五年級環(huán)保作文 篇9
大家都知道環(huán)保嗎?如果知道的話,就讓我們趕快行動吧!下面就讓我說說我當(dāng)“環(huán)保小衛(wèi)士”的經(jīng)歷吧!
有一天,我和媽媽到公園去玩,我進(jìn)公園門的時候我撿起一個易拉罐,我問媽媽:“易拉罐是可回收的還是不可回收的?”媽媽說:“像我們平時賣的鐵呀、紙板啊、玻璃瓶……都是回收的;像塑料袋呀、生活垃圾呀、電池啊……都是不可回收的,你記住了嗎?”
哦,原來是這樣。∫郧拔抑恢酪姷嚼腿拥,原來扔垃圾也有學(xué)問。∴,那么我以后再仍時可要注意點了!我邊找圾邊往里走我來到一個小朋友最愛去的地方,對啦!那就是游樂場,游樂場的垃圾可不少,我開心地?fù)熘沂掷餄M了的時候我去扔垃圾,到了垃圾箱前,我犯了難,垃圾箱竟然沒有分類,怎沒辦呢?
我絞盡腦汁,終于想出了一個好辦法,我的口袋里恰好一個環(huán)保購物袋,于是我往垃圾桶里一瞧,嘿!里面全是什么食品包裝袋和一些塑料杯,也正是不可回收的的垃圾,正好,我就把這個垃圾桶當(dāng)作不可收垃圾筒,把可回收的放入我的環(huán)保購物袋里。這樣我圓滿的完成了我的任務(wù)。
當(dāng)“環(huán)保小衛(wèi)士”有趣,我真去在平時生活中,我也要爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士!
五年級環(huán)保作文 篇10
尊敬的校長:
您好。
今天,我冒昧地寫這封信,是想向您反映一個問題:咱學(xué)校近月來,浪費水的情況極其嚴(yán)重,同學(xué)以前節(jié)約用水的好習(xí)慣像飛走了似的,一個比一個素質(zhì)低下。甚至有的直接不管它,就讓水管里的水“嘩嘩”地流著,來去的同學(xué)也好像沒看到似的,這樣的情況不止一兩次了。如果再不制止,咱們的水資源將會被極大地浪費。
我想大概是同學(xué)們對節(jié)約用水的意識越來越淺,導(dǎo)致對水資源的不重視,甚至認(rèn)為水資源是無限的,用也用不完,最后發(fā)生以上的現(xiàn)象。
對于以上問題,我想向您提出以下幾條建議:
1、我們可以在水池的墻上貼些標(biāo)語,讓同學(xué)們在用水時注意。
2、而我們還可以在水池旁設(shè)好小衛(wèi)士,專門負(fù)責(zé)監(jiān)督浪費水的情況。
3、把水龍頭是改成自動式,當(dāng)手伸過去,水就會自動流出。
4、經(jīng)常開展一些關(guān)于節(jié)水的討論會,來提高同學(xué)們的節(jié)水意識。
5、還可以讓同學(xué)們按時寫一些關(guān)于節(jié)約水資源的作文。
這些是我的建議,請您采用。
建議人:吳東碩
20xx年10月29日
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