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小學(xué)五年級學(xué)生作文

時間:2022-01-08 09:00:57 五年級 我要投稿

【實用】小學(xué)五年級學(xué)生作文合集七篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的小學(xué)五年級學(xué)生作文7篇,希望對大家有所幫助。

【實用】小學(xué)五年級學(xué)生作文合集七篇

小學(xué)五年級學(xué)生作文 篇1

  一年四季,各有不同的特點:春季溫暖,夏季炎熱,秋季涼爽,冬季寒冷。這四個季節(jié)中,我最喜歡夏天。

  夏天真熱。太陽像個大火球,照在人身上火辣火辣的,即使你打著傘也感覺烤人。這天,媽媽叫我去買個西瓜,還告訴我挑選西瓜的技巧,比如選長的體胖腰圓的,要選色澤鮮艷的,瓜蒂要選彎曲的,符合以上條件就是好瓜。我興沖沖跑向菜場,市場上的人真多,人山人海,叫賣聲,還價聲,此起彼伏,更顯出市場的喧囂與繁榮。我來到賣水果的攤子前,呀!西瓜還真不少,個個長得可愛極了,又大又圓,像個大頭娃娃的臉。我選了身穿深綠色艷麗衣服,腦瓜頂上還長了一個彎彎把兒,就像小女孩頭上的羊角辮西瓜,我用手拍了拍西瓜,發(fā)出清脆的咚咚聲,我想這西瓜一定熟了。買瓜的叔叔一個勁地夸我人雖小,挑瓜還在行。我聽到心里美滋滋的,付了錢,又一路小跑回到了家。

  我把瓜放在飯桌上,稍用刀一切,只聽見“叭”的一聲,西瓜從中間裂成了兩半,露出了水靈靈、紅通通的瓜瓤,我急忙切了一塊放進嘴里。啊,甜滋滋、涼絲絲的,流進了我的心田,感覺特別爽。媽媽看著我狼吞虎咽的吃相,連說:“西瓜多著呢,別噎著!別噎著!”我愛炎熱的夏季,因為我可以吃著甜蜜蜜、涼滋滋,爽口的西瓜。我愛夏天,我愛西瓜,就像老鼠愛大米。

  一天,在家無事時,媽媽說:“兒子,我們到公園逛逛吧,那里還有荷花呢,走,看荷花去!蓖蝗,天下起了大雨,夏天就像小孩的臉說變就變。我們只好在樓下等待雨下完在走。不一會兒,雨停了,天氣也涼爽許多。我們就一溜煙地沖向公園。來到公園,雨后的公園別有一番韻味。你看,天空中飛著許多蜻蜓,個個像飛機一樣自由自在地飛翔。有的蜻蜓奮力地拍著翅膀,像是在說:“客人來了,客人來了,歡迎,歡迎!”有的蜻蜓靜靜地停在荷花上,一動不動,像在休息。這讓我想起宋代詩人楊萬里寫的《小池》中的“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。”的詩句,這還真有點像呢。

  “兒子,快來看,這里有許多青蛙!”媽媽興奮地喊著。我跑過去,還真有幾只青蛙,有的在水中歡快的游著,姿態(tài)優(yōu)美,有的就蹲在荷葉上,好奇地瞪著雙眼看著游客,不時往外吐著舌頭,樣子滑稽極了。看到這情景,又讓我想起宋代詩人趙詩秀《約客》中的一句“黃梅時節(jié)家家雨,青草池塘處處蛙。”四周不時響起一片蛙聲,真是“稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片。”聽著悅耳的蛙聲,欣賞著綠葉叢中,一枝枝亭亭玉立的荷花,真是別有風(fēng)味。

  晚上睡覺前,媽媽告訴我,小的時候夏天晚上睡不著覺,就到小河邊捉螢火蟲,把捉到的螢火蟲放到瓶子里,當(dāng)燈照。天太熱,老水牛就賴在水中,不肯出來,只好拿著草把他們引到家。聽到這些很新鮮的事,我也很想和媽媽一起去捉螢火蟲,去趕老水牛。

  夏天,雖然炎熱,但也有美的一面。夏天來了,我喜歡!

小學(xué)五年級學(xué)生作文 篇2

  我的奶奶是一位平凡的教師。她有著一雙粗糙的手,很寬大,很溫暖。她用她的雙手譜寫出了學(xué)生們的未來。 奶奶在自己的崗位上任勞任怨,一心只為學(xué)生們的將來著想。 那是一個寒風(fēng)刺骨、冰雪交加的冬天,風(fēng)在刮,雪在飄。我和父母待在溫暖的屋子里,津津有味地欣賞著電視節(jié)目,卻不知奶奶在干些什么。我悄悄地走進有些涼的書屋,看見奶奶用那只已經(jīng)歷滄桑的大手握著鋼筆,在書上寫寫做做,十分專心!澳棠。”我只是剛剛進屋,卻已經(jīng)感到了明顯的涼。我示意奶奶,去臥室吧。

小學(xué)五年級學(xué)生作文 篇3

  今天。我們?nèi)Re行一場別開生面的秋季運動會。

  我們按照的順序進行入場。輸運我們班時,不知怎么的,手腳都那么聽話。原本走路毛手毛腳的我,今天卻步伐這么整齊!當(dāng)我們喊起口號的時候,我的心里就有說不出來的勁兒!我們的口號 有勁兒的不得了,得到校領(lǐng)導(dǎo)的片片表揚,這讓我心里很高興!

  在入場式的最后,六年級哥哥姐姐們一個個手舞彩旗,五彩繽紛的,漂亮極了!我們?nèi)T谶@彩旗飄揚的時候,心就投入到運動會上了。

  第一項是60米男、女子跑步比賽。槍“呯”的響了,運動員沖了出去,那速度,快、太快了!還沒等我反應(yīng)過來,運動員已經(jīng)到達終點了,我們班取得了好成績。

  接下來的80米,200米……都難不倒我們。

  特別是接力,其實我選上了接力,最后,辦蘇老師讓我和李婧怡換,我傷心地差點兒哭出來。我說“耶”只是擺個樣子。

  回到同學(xué)們看書的地方時,我很生氣,坐在那兒發(fā)呆,也不想和同學(xué)們玩兒,也不想和大家地起給班加油……這樣有點兒像課文里的小英吧!

  我越想越生氣,心里開始生氣,心想:白練了大半天,真是!

  接力開始比賽了。經(jīng)過一片加油聲后,接力比完了。隨后,王路青坐在我身邊,小聲地說:“還不如把張宇涵換成你呢!她鞋子掉了,還非得去撿!

  我聽了以后心情好多了,我還是頭一次聽到別人這樣夸獎我。

  運動會每年會舉辦的,小學(xué)還有三年呢!機會還有三次,唉!讓我們努力吧!加油!

小學(xué)五年級學(xué)生作文 篇4

  “獨在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親”我已經(jīng)離開家鄉(xiāng)二十年了,如今,我成為了一位小有成就的建筑師。而我身在異鄉(xiāng),心在故園,家鄉(xiāng)的一山一水,一草一木,使我魂牽夢縈……

  在陽光明媚的日子里,我踏上了回鄉(xiāng)——瑞安的路程。一路上我既緊張又興奮,激動萬分。

  啊!到了!我的'家鄉(xiāng)!一下車,我驚呆了,整個城市變“綠”了,大路兩旁種滿了粗壯、高大的梧桐樹,它展開臂膀,為人們擋住陽光。草簇擁著鼠,花隨風(fēng)搖擺著。鳥兒在枝頭歌唱,好像在說:“歡迎回家。”路經(jīng)母親河——塘河,它變得清澈見底,仔細一看,還能發(fā)現(xiàn)小魚小蝦在水中嬉戲。河的兩旁,種著幾棵垂柳,那長長的柔軟的柳枝,隨風(fēng)飄動著,婀娜的舞姿,是那么美,那么自然。

  告別了塘河,我馬不停蹄地奔向母校!榜R鞍山實驗小學(xué)”這幾個字躍入我的眼簾。走進校園,寬大的操場依舊,朗朗的讀書聲依舊,高揚的紅旗依舊。是的,就是這兒!第一次來,我躲在媽媽的后面,拉著媽媽的衣服,很害怕;第一次戴紅領(lǐng)巾,我對著國旗宣誓:“我一定要好好讀書!”;第一次參加運動會,我心里想著:我要為班級爭光;第一次參加藝術(shù)節(jié),我和好朋友站在體育館里,放聲唱歌;畢業(yè)時,我和幾個同學(xué)抱起來,哭著。我愛我的母校,這里有我五彩繽紛的童年。

  我依依不舍地離開了母校,來到了老家中。爸爸媽媽早給我準(zhǔn)備了一大桌飯菜,有香氣撲鼻的五香干,有熱騰騰的年糕,有可口的面條,有誘人的螃蟹……。∵有我的最愛——楊梅!那楊梅乒乓球大小,黑里透光。我迫不及待地咬了一口,甜味從嘴巴流到心里。故鄉(xiāng)的楊梅最甜。

  我的家鄉(xiāng)雖然變化大,但我愛家鄉(xiāng)的心卻永恒不變。

小學(xué)五年級學(xué)生作文 篇5

  “拔牙。”一聽見這兩個字,我不禁心驚膽戰(zhàn),心里就像十五桶打水七上八下。而不幸的我,今天又要去醫(yī)院,和痛苦做斗爭了。

  我和媽媽來到了牙科門外,我瘦弱的雙腿正在微微顫抖起來,雙拳緊握,面如土色,就連眼睛里也充滿了恐懼,仿佛下一刻就是即將到來的“世界末日”。我語無倫次的向身邊的媽媽問道:“媽媽,拔牙那么痛,我能不能不去呢?”但媽媽沒有回答。我內(nèi)心更加緊張了。

  輪到我了,我只好心不甘情不愿的走進牙科,心里默念著:拔牙不疼,拔牙不疼。當(dāng)我躺在治療床上時,卻發(fā)現(xiàn)剛才的默念都無濟于事了,內(nèi)心還是充滿了恐懼。在我的眼中,原本和藹可親的“白衣天使”已經(jīng)全都變成了“兇神惡人”。

  要開始拔牙了,醫(yī)生戴上了手套,拿起了一個大鉗子,緩緩向我走來。還剩5米,4米,3米,2米……每走一步,我都心驚肉跳。他來到了我面前,把那老虎似的大鉗子伸進我的嘴巴里,我頓時感到一股涼意和恐懼。醫(yī)生快速把鉗子向上一提,一顆乳牙也就脫離了我的口腔。當(dāng)我疼得哇哇大叫,正想大哭一頓時,幸好醫(yī)生叔叔眼疾手快,把一個軟軟的東西放進“洞窟”里,我一咬,原來是一團棉花。

  半小時后,我取出滿是鮮血的棉花,這次拔牙才到此結(jié)束。

  這次拔牙,雖痛,但更讓我明白了:在生活中,像拔牙這樣痛苦的事難免會遇到,這時我們應(yīng)該勇敢面對,而不是懼怕。

小學(xué)五年級學(xué)生作文 篇6

  雨,滋潤大地,使生物更加生機勃勃;雨,使小溪露出了“笑窩”;雨,使空氣清新;雨,流進我的心里,洗清我心中傷心的情緒。

  雨一點一滴流入人間,滋潤土壤,讓植物更快生長。今日,我坐在窗邊,靜靜地望著雨在滋潤大地,小雨滴們滿懷快樂的心情落在大地上?!有的小雨滴在歡聲談笑,有的在翩翩起舞,有的在和樹爺爺聊天。放眼望去,無處都有雨滴,給人一種舒適的感覺。

  雨仍在無情的下,它們好像都有一個使命那就是滋潤大地。大地爺爺正在貪婪的吸收著雨滴,讓他們的孩子快速成長。

  雨停了以后,遍地都是濕漉漉的,花朵上,草上,樹葉上等等都掛著一顆顆晶瑩的淚珠,我在大口大口地吮吸著雨后的空氣,雨滴又落到大地上了,我佇立在大地上,雨滴溫柔地滴到我身上,雨滴冰冰涼涼的,仿佛在冰雪世界一樣,不一會,我成了落雞湯……

  雨是世界萬物都需要的。能滋潤大地,能讓溪流展開笑容,能讓人心中舒適那就是——雨。

小學(xué)五年級學(xué)生作文 篇7

  如果世界沒有了重力,那將會是怎樣的一個場景呢?

  早上,我剛剛睡醒,突然發(fā)現(xiàn)世界沒有了重力!你瞧!床、書桌、臺燈、衣柜、椅子等等似乎已經(jīng)失去了重量,漂浮在屋子里。我也一樣,根本沒辦法控制自身,任由自己在空中“飛”,我無法回到地面,只好使勁抓著門,強迫自己降落地面。我費了九牛二虎之力才穿好衣服、洗漱完畢,來到客廳卻發(fā)現(xiàn)客廳也一樣,家具們在房子里“飛來飛去”。我打開水龍頭洗手,可水并不是往下面沖的,而是往上飄的!怎么也洗不了手,我一氣之下關(guān)掉了水龍頭。到早餐時間了,我找到了碗和筷子,開始吃飯了,但是那飯菜老是從碗里“飛”出來,我根本無法夾住它。沒辦法,只好看著食物們在客廳里“逍遙法外”,肚子只好大唱空城計了。

  我從窗戶“飛”到大街上,大街上全亂套了!這不,汽車、行人、樹木、信號燈等飄在空中,汽車開也開不得、停也停不了,行人們無奈地你撞我我撞你,是人還好,如果碰到了一些很硬很大的東西,那可就危險了!有些東西還互相碰在了一起,來了個“親密接觸”,……噴泉、水溝里的水也飄在空中,不斷地有東西從樓房里“飛”出來,不斷地有東西碰在一起,有些碰撞的聲音大到嚇人,但又有什么辦法呢?世界已經(jīng)沒有了重力,有些行人已經(jīng)靠著摸著周圍的樓房下到地面,可一用力又回到了天空媽媽的懷抱,再也沒有辦法下來了。唉!世界已經(jīng)失去了重力,世界沒有重力了!

  失去了重力,人們每一天過得都是那樣的艱難!上學(xué)、上班,這些本應(yīng)該是輕輕松松就能完成的事,可是這該死的重力。∷降着艿侥睦锶ネ媪?什么時候才會回來呀?重力。∷阄仪笄竽懔!快救救我們吧!沒有了你,我們等于是生活在外太空!不!簡直是生活在地獄!

  唉!有重力存在的生活可真好!

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