【熱門】雨中五年級作文集錦10篇
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的雨中五年級作文10篇，歡迎大家分享。
雨中五年級作文 篇1
又是一個陰雨綿綿的日子，我獨自一人走在那條曾走過無數次的林蔭小路上，心中的那種感覺連自己也很難形容，到底是怎樣的一種感覺？是悲？是喜？還是無奈？雖然我年齡小，但我也不是個相信命運的人，但眼前的事實卻不得不讓我相信：人是不可與命運抗衡的！
還記得小茹也像我一樣喜歡在雨中漫步，那種感覺是很愜意的。她和我是形影不離的好朋友，然而命運卻與我倆開了一個玩笑，她患上不治之癥永遠地離我遠去了。從此，雨中漫步獨留我一個人。
還記得我與她的初識，也是在綿綿細雨中邂逅的。當時路上行人很少，很少，四周是那樣的安靜，甚至可以聽到小雨打在樹葉上那輕微的沙沙聲。我放任自己的思緒肆意飛揚，漫步于林蔭小路上。真的，那種美妙的感覺是無法用語言來表述清楚的！穿著花裙子，撐著一把可愛的小紅傘的小茹迎面而來。她用大大的可愛眼睛友善地望著我，說：“姐姐，你也喜歡雨中散步��！”“是啊�！睙o需多言，從此我與她成了知心的朋友。
而今一切都不太一樣了，我有些傷感。其實有的時候，我自己也說不清楚到底是在尋找著什么，等待什么，還是在追憶什么？如今還是那條熟悉的不能再熟悉的小路，還是下著毛毛雨，只不過唯一不同的是，以前還有一個人和我并肩漫步�？扇缃袼吡耍叩檬悄菢舆h，那樣的遙不可及……
雨中五年級作文 篇2
雨后的陽光最溫暖，雨后的彩虹最美麗，雨后的風景最亮麗，雨后的心田最溫馨。當雨珠滾落在這朵真情的花朵上時，芳香的氣味立即在空中彌漫開來。打開記憶的閘門，一件往事浮現在我的腦海里。
奇怪！剛剛還陽光普照大地，怎么現在卻烏云滿天？突然，我眼睛猛然圓睜，“忘帶傘了！”。
我向公交站快速走去，雨無情地擊打著地面和我的全身，我淋濕了。突然，一把淺藍色的傘撐在我的頭頂上�！靶⌒�！別感冒了！”原來是上次向我借書的靜兒姐姐�！澳愫茫§o兒姐姐，謝謝你�！蔽倚邼卮蛑泻�，一起并肩來到車站。這時，公交車慢慢駛來，人群蜂擁而上。我和靜兒姐姐也上了車。
到站了，靜兒姐姐先下車打開傘等著我，由于傘比較小，她總是把傘微微向我這邊傾斜，而她的一大半身體露在傘外�！白�！我送你回家！”雨聲伴著兩個女孩的笑聲，讓我們在友誼的路上更進了一步。
當天，媽媽就說：“靜兒今天一回家就發(fā)高燒，你小趙阿姨可著急了�！甭牭綃寢屵@樣說，我心里滿是內疚。
只要一滴真情的雨水滴入花苞，心田就有一股芳香在彌漫。
雨中五年級作文 篇3
在我的記憶長河中,發(fā)生過許多事情，它們如春雨，滋潤著我，有喜怒哀樂，讓我的童年充滿趣味，但有一件事使我久久不能忘懷……
那是在一天下午，天色突然暗了下來，滾滾的烏云從天邊飄來，雷爺爺好像生氣了，“轟隆隆” ，“轟隆隆”地叫個不停，大雨像斷落的珠子，從天上掉落下來。那天，我上完素描課，看到其他的同學正在等待父母來接，我孤零零地站在少年宮門口等待雷爺爺冷靜下來，媽媽最近工作比較忙，有可能來接我，也有可能不來接我，我又想自己走回家，可是，我又擔心媽媽好不容易到這里來接我又找不到我的著急情景，正在我猶豫不決的時候，媽媽急急忙忙地跑了過來，由于跑得太急，褲角衣角全濕了，我問媽媽：“媽媽，單位離少年宮這么遠，你為什么還跑過來呀！騎車過來不是更快嗎？”媽媽笑了笑說：“車子走在半路上突然壞了，有可能是進了水的，我又怕你久等了，我就趕緊跑過來了！” 我聽了以后，非常感動，說：“媽媽，謝謝您……”“哎呀，行了，小意思，咱們回家吧，噢，對了，車壞了，我們只好走回家了�！薄皼]事，走可以運動呢！”我連忙說。
我和媽媽走在回家的路上，由于傘太小，兩個人不怎么好打，于是，媽媽把傘往我這邊斜，我突然看見了媽媽的右半身全濕了，我的淚不由自主地流了出來，淌到了嘴里，咸咸的。
這件事使我頗有感受，是我記憶中最感動的一件事，讓我知道了母愛的偉大。
雨中五年級作文 篇4
星期六的傍晚，天陰沉沉，還不時飄著幾絲細雨，幾只家燕在馬路上無憂無慮的嬉戲著。突然，一輛大貨車呼嘯而過，我的心一緊，禁不住閉上了眼睛，我知道，不幸的事情發(fā)生了。
當我睜開眼，目光慢慢投向馬路中央，果然看到了令人痛心的一幕：一只燕子耷拉著腦袋躺在冰冷的馬路上。它的翅膀上血跡斑斑，還在微微顫抖著，好象在無力的呻吟，周圍還有一攤血跡。我知道，它已經奄奄一息了，唯獨那雙眼睛絕望地睜著，似乎在訴說，在求救。
當我正在為受傷的家燕哀傷，馬路上又出現了一只家燕，稍大一些，可能是它的朋友。它飛到了已經奄奄一息的家燕旁，深情地凝望著它，眼神仿佛在說：朋友，你怎么啦？你快起來吧！我們一起回家去！
它見家燕沒反應，便聲嘶力竭地叫了起來，用翅膀用力拍打它，想用聲音喚醒同伴。可它還是一動不動。家燕不放棄，仍然大叫著，仍然拍打著，一次，兩次，三次……那聲音從高到低，從清亮到嘶啞，從悲傷到絕望……
天空已經變得漆黑，雨越小越大。家燕孤零零地站在雨中，守護著同伴。這時，另一只燕子飛了過來，催促它趕快回巢。可是，家燕不肯，仍然守護著同伴，不離不棄。那只燕子只好拍拍翅膀，飛走了。
雨漸漸停了，家燕似乎已經絕望。它從同伴身邊慢慢走開，還不時回頭望望，那眼神充滿了哀傷和不舍。它仿佛在思念以前和同伴在一起的美好時光，和它一起飛翔，一起覓食，一起嬉戲……
家燕已經離去，淚水模糊了我的眼睛。我在路邊挖了一個小坑，輕輕捧起家燕的尸體，放在坑里，填好土，拍拍平。終于，我的眼淚象雨點般落了下來。
雨中五年級作文 篇5
正值夏初季，我站在窗前，望著那越聚越多的烏云，我不禁為那棵不到三米高的非常細的小樹而擔憂。突然，狂風大作，烏云凝聚在了一起。不一會兒，狂風夾雜著雨滴傾斜的落了下來�！皣W嘩”，暴雨打濕了那棵在風雨中隨風搖曳的小樹，好像一不留神就要折斷似的。
我的心提了起來，只見那顆幼苗隨著風向擺動，樹枝瘋狂地搖擺著，那枝頭原本并不多的綠葉馬上就被暴雨和狂風打落并刮走了。此時，幼苗好像沒有灰心喪氣，它好像更加堅強，努力把根扎的很深，以防被狂風把它連根拔起。
天空越來越黑，好像方圓十里的烏云都聚集到這兒了，隱隱間可以看到幾道閃電在烏云間游動，雨下的更猛了。
幼苗好像一個永遠也打不垮的小強，又像一個永遠也擊不垮的戰(zhàn)士，一遍又一遍地讓雨水沖刷著它的樹干和樹枝。無論雨下得多猛，它都傲然挺立，一動不動，好像沒有什么可以使它放棄。不知過了多久，雨終于停了，風也知趣地把烏云散開，熟悉的太陽又從烏云中探探出頭來，那暖暖的陽光又再一次地照射在大地上，當陽光照射在幼苗的時候，那在這場暴雨中僅存下來的九片樹葉都閃閃發(fā)光，像星星一樣迷人。
數日，當我再次來到窗前，發(fā)現幼苗新長了許多片樹葉，每片樹葉是那樣剔透，像最頂級的翡翠一樣，那樹的主干好像也長粗了，長高了。也許，這就是經歷了一場暴雨并頑強地活下來，吸收了充足的水分，而且還吸收了陽光的滋潤的好處吧！
在接下來的日子，無論是溫柔綿綿的春雨;狂猛霸道的夏雨;凄涼蕭索的秋雨;還是冰寒刺骨的冬雨。無論是大雨還是小雨，它都照收不誤。每當雨水降臨，它都會像一個成功者一般，努力讓每片樹葉都受到雨水的沖刷和滋潤，進行一次次完美的蛻變，最終枝繁葉茂。
雨中五年級作文 篇6
人的一生總要經歷無數次磨難，我也不例外，總要在風雨中不斷豐滿自我的羽翼。
一個夏夜，我在家里正玩，老爸老媽都不在家，正好沒人管我。但，夏季的天，娃娃的臉，剛才還晴空萬里，霎時光卻又烏云密布。凝視著窗外的天空，我害怕了。
烏云猶如海浪一般在天空不斷翻滾，閃電好像長龍一樣從天空猛然竄下，而雷聲也仿佛在怒吼般的發(fā)出“轟隆”的響聲。
窗外的雨越下越大，越下越急。雨滴似乎明白我害怕它似的，不停的打在我家窗臺上。窗戶沒關嚴，風生氣地把窗簾吹的不停亂顫。我嚇得不敢靠近窗臺只這時在屋里不停的亂竄。我明白雷雨天氣時不能使用電，我也沒辦法向遠在老家“度假”的父母傳達我的恐懼，更不能妄圖獲得他們的安慰。
小時候看電影，壞人總這時在黑天下雨時出現。于這時我從小就怕黑，在此時，更這時心繃得緊緊的，生怕聽到敲門聲。
上帝為你關掉了一扇窗子，就會為你打開另一扇。也就這時在書桌前，我發(fā)現了我的鎮(zhèn)定劑——書。我愛書，尤愛《歐也妮葛朗臺》，法國作家巴爾扎克為我們生動再現19世紀金錢至上的情景。我漫游書中，仿佛看到葛朗臺數錢數的眼發(fā)亮，歐也妮在苦苦等待夏爾的歸來。
我全身心的投入到讀書中，窗外的暴風雨不再讓我害怕，只這時些略有節(jié)奏感的伴奏罷了。風雨依舊，但感覺不一樣：沒了膽戰(zhàn)心驚，心頭涌起的只這時抗拒，抵御了暴風雨后的成就感。
經過這場暴風雨，我再也不懼怕風雨了，因為，這只能讓我在更堅強一些。無論這時大自然的暴風雨，還這時人生中的暴風雨，有了書，我便揮揮手，對他們說了聲：“再見�！�
雨中五年級作文 篇7
天陰沉沉的，沒有絲毫征兆，一場大雨，就悄悄地來了。
起先還是小雨，雨點“啪啪”地打在地上，給原本干燥的'地面添上幾分生機。一串串雨珠就像一顆顆晶瑩的珍珠，從高空拋落，碎了一地。不一會兒，起風了。風“呼呼”地唱著歌謠，在樹的枝葉間奔跑嬉戲，在草叢中追逐打鬧，惹得它們東倒西歪。風還把雨給吹大了，原先的小雨點變成了連綿不斷的雨絲。雖是雨絲，卻不同那些溫柔的雨，而是來勢兇猛，勢不可擋，又把地面打濕了一大片。
雨的來勢愈加洶涌了。全世界仿佛都成了雨的天地，人們全都躲進了房子里。“嘩嘩嘩……”雨絲親吻地面的聲音不絕于耳，狂風怒號著，與雨一起彈奏起并不動聽的交響曲。在雨中，似乎所有東西都變得格外猙獰可怖。你看那一棵棵高大的樹木一個勁兒地擺著枝葉，扭動著它們笨重的身軀，猶如一個個張牙舞爪的怪物向我們撲來。齊腰高的灌木叢也經不住這猛烈的攻勢，被打得彎下了腰。
萬物都在接受雨的洗禮，卻又在雨的懷抱中失去了光彩。在雨中，好像所有東西都是灰蒙蒙的：天是灰的，遠處的山是被濃霧遮擋的，花草樹木是黯然無光的……大雨瘋狂地從天而降，在地面上重又匯聚成一條條小溪，流向遠方，同時又有無數的雨滴加入這龐大的隊伍，雨飛水濺，一片迷蒙。
這場暴雨依然下著，下著，似乎永遠也不會停歇。
雨中五年級作文 篇8
真是“天有不測風云”，剛才還是艷陽高照，轉眼間就是烏云密布。很快，一場暴雨就將降臨人間。下課鈴響了沒多久，同學們就飛快地跑出教室，爭取在雨下之前回到家。教室里還有三個人，王芳、張玲還有我。因為我們平常都是家長來接的，所以只能在教室里焦急地等待著。瓢潑大雨還是無情地沖了下來。家長不知什么原因，到現在還沒來。我們三人你看看我，我看看你，又一起無奈地看著窗外�！霸趺崔k？是接著等，還是自己跑回家？”“唉，沒辦法，咱們還是沖吧！”真是“屋漏偏遇連夜雨”，我們剛沖到校門口，王芳腳下一滑，重重地摔在地上了�！巴醴�，沒事吧？”張玲使勁地把王芳扶了起來�！疤�！”這時，我們才發(fā)現王芳的腳腕蹭破了皮，鮮血染紅了腳的四周�！鞍职謰寢屧趺催�不來呀！”張玲著急地左顧右盼，淚水禁不住地掉了下來。
“小朋友，怎么啦？”一輛小汽車停在我們身旁，一位阿姨冒雨走下來，關心地問�？戳送醴嫉那闆r，阿姨拿出電話，問了王芳家的號碼，打了過去。“我送你們回家吧！你爸有點事馬上就回家。正好我車上有消毒水和紗布，先上車幫你洗洗傷口吧！”上了車，阿姨細心地幫王芳處理好傷口。然后，將我們一一送回家�！爸x謝阿姨！”“不用謝！”阿姨話未說完，就帶著滿身的雨水上車離開。雨太大，我沒能記住車牌，但悅達起亞的標志卻清晰可辨。車子越開越遠，悅達起亞的車標卻閃爍著金色的光芒。濃濃的情意彌漫四周，我感到一股曖流涌遍全身。
雨中五年級作文 篇9
宋代大詩人蘇東坡有詩《飲湖上初晴后雨》“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇�！钡拇_，西湖的美是人間獨有的，不管是雨天，還是晴天，它的美都那么讓人陶醉�？晌覅s對，雨中的西湖情有獨鐘。
記得那是一個暑假，天氣有些悶熱。我很想出去透透氣，剛好，爸爸也有此想法。我便和爸爸一起坐公交車到了西湖邊。
天氣仍然有些悶熱，所以，我和爸爸選了個小亭子坐下來休息。不一會兒，天競下起雨來。我的心情有些煩悶。
一絲雨點飄到我的嘴邊，有點柔——驀然，我向亭外瞥了一眼：雨中的西湖好奇，好美。那雨絲，細細小小，很害羞，好似撐著油紙傘的小姑娘，又好似為西湖籠了了層薄薄的輕紗。
湖中，一片接天的蓮葉，那么大，那么綠，一片堆在另一片的上面，不留一點兒縫隙。那么幾條細細的雨絲，竟把這大自然的綠，裝飾得那么美妙——那荷葉在雨絲的撫摸下輕輕搖曳，如唯美的少女輕擺的衣裙；而那種綠則被雨絲蕩滌，時而碧綠，時而又變淡。真不知是哪位神奇的畫家來到這樣，竟能在瞬間調出如此富有層次感而又過渡流暢的色彩，讓人無不稱奇……
我的眼睛被一種神奇的力量牽引，我不知道什么時候已經步出那小亭子。
漫步于雨中的西湖邊，享受另一種角度的西湖美景，回味那些曾經在西湖邊發(fā)生的美麗的愛情故事，不失為一件美事。
我剛想叫爸爸租條船到湖中間，去近距離收納那些美，爸爸已經劃船在湖邊叫我：“兒子，上來吧！
”我回過神，和爸爸會意一笑，兩人蕩舟西湖，沉醉于雨中的西湖中……
雨中五年級作文 篇10
下午，天發(fā)著耀眼的藍色，太陽散發(fā)出燦爛的微笑，云自由自主地來回飄。可到17點時天瞬間從藍色變成陰沉沉的灰色，太陽的微笑已被“黑臉”所遮擋。
當時，我還在散發(fā)著美味、香氣的琴房里彈鋼琴，Do,mi,sol,la...…的聲音，編織成了一幅看不見，卻能感受到的美麗的圖畫。老師來了，檢查完我的曲子彈熟沒后，便讓我走。
出來時，已是蒙蒙細雨，“滴嗒！滴嗒！”好像老天爺流下的幸福的眼淚。我媽媽來接我，并請我吃飯。吃飯期間，蒙蒙細雨已變成了傾盆大雨。
我們趕緊吃完飯，騎著電動車往家趕。電動車上有很多雨水，媽媽擦了擦，給我穿上雨衣，自己只戴著個布帽子。我在路上，一直把媽媽衣服上的帽子戴到她的頭上，直至到家。
到家后，傾盆大雨變成了大暴雨。雨在下著，我的心卻在跳著，緊張又害怕。不過慢慢地，我既不緊張也不害怕，而是高興。
雨，下得好！您表現了母子倆互相幫助，互相恩愛的崇高精神。