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五年級(jí)感恩作文

時(shí)間:2022-01-07 09:43:34 五年級(jí) 我要投稿

有關(guān)五年級(jí)感恩作文錦集七篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的五年級(jí)感恩作文7篇,希望能夠幫助到大家。

有關(guān)五年級(jí)感恩作文錦集七篇

五年級(jí)感恩作文 篇1

  “感恩的心,感謝有你……”聽(tīng)到這優(yōu)美感人的旋律,一股泉水涌上我的心頭。其實(shí),在每個(gè)人的內(nèi)心深處都有一顆感恩的心。感恩是世界上最美麗、最神圣的東西。

  一位大師曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“一個(gè)高尚的人,必然有一顆感恩的心。”生活驗(yàn)證了這句話,所以我們一定要有一顆感恩的心,因?yàn)檫@是一個(gè)端端正正的人所必備的品質(zhì)。其實(shí)我們的感恩不一定要像一望無(wú)際的草原那樣遠(yuǎn)大,認(rèn)真對(duì)待生活,感謝父母的養(yǎng)育之恩,感謝大自然的饋贈(zèng)之恩,這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事都是感恩,感恩就在我們的身邊。只要我們懷有感恩的心,就可以成為一個(gè)心靈高尚的人。

  感恩是人類文明的一種表現(xiàn),一個(gè)懂得感恩的人,必然是一個(gè)文明的人。生活因?yàn)橛辛烁卸,而多姿多彩;因(yàn)橛辛烁卸鳎澜绯霈F(xiàn)生機(jī)勃勃的景象。生活中,有許許多多感恩的事例,只要我們細(xì)心感受,認(rèn)真聆聽(tīng),就一定可以感悟到感恩的真諦。其實(shí),有些人不是沒(méi)有感恩的心,只是他們不曾仔細(xì)觀察過(guò)自己,每個(gè)人天生都具有感恩,因?yàn)槲覀兪艿搅嗽S許多多人的關(guān)心,呵護(hù),所以一個(gè)有良心的人都懂得要報(bào)恩。

  我國(guó)自古以來(lái)就有感恩的優(yōu)秀傳統(tǒng),“滴水之恩應(yīng)當(dāng)涌泉相報(bào)”、“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”……這些名言詩(shī)句都告訴我們要懂得感恩,因此,我們一定要懂得感恩,感謝別人給予我們的一切,這樣生活才會(huì)更加有意義!

五年級(jí)感恩作文 篇2

  鳥(niǎo)兒感謝大樹(shù),因?yàn)榇髽?shù)讓它得以生存;魚(yú)兒感謝大海,因?yàn)榇蠛W屗杂蓵秤;花兒感謝大地,因?yàn)榇蟮亟o它養(yǎng)分;我們感謝父母,因?yàn)樗o予我們生命;我們感謝老師;因?yàn)槔蠋焸魇谖覀冎R(shí);我們感謝每一位幫助我們的人······世界萬(wàn)物都懂得感恩!如果一個(gè)不懂得感恩的人,那么他的世界將是荒涼的大漠,將是了無(wú)聲息的天地······

  感恩是種美德,感恩是種美的享受。朋友,如果你認(rèn)為別人幫助你掃地,這不應(yīng)該感恩;如果你認(rèn)為父母給我們吃穿,這不應(yīng)該感恩,這些都是應(yīng)該的,理所當(dāng)然的,那你就大錯(cuò)特錯(cuò),感恩并不是要感謝大恩大德,而是你對(duì)這件事情的態(tài)度!

  “滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”,這是我們中華民族歷來(lái)永傳的美德,我們應(yīng)當(dāng)發(fā)揚(yáng)光大。成長(zhǎng)中需要感恩。一個(gè)人如果不孝敬你的父母,那么他也沒(méi)有資格口口聲聲說(shuō)“感恩”,“百善孝為先”嘛。感恩并不是口頭上說(shuō)說(shuō)而已,而要付諸行動(dòng),不讓你口頭上的“感恩”落空。

  在感恩中成長(zhǎng),你會(huì)發(fā)現(xiàn),世界多么美妙;你會(huì)發(fā)現(xiàn)感恩是件多么快樂(lè)的事······

  感恩吧,它能使你變的愈來(lái)愈善良。

五年級(jí)感恩作文 篇3

  綿綿細(xì)雨灑進(jìn)了泥土里,地上冒出了一層毛茸茸的小草,草兒舞動(dòng)著,向雨表示感恩;縷縷陽(yáng)光照在了花朵上,花兒變得更嬌美了,它揚(yáng)起笑臉,向太陽(yáng)表示感恩;陣陣微風(fēng)吹過(guò)了大地,潔白的蒲公英仿佛朵朵雪花在空中飄揚(yáng),去尋找新的家,它跳著動(dòng)人的舞蹈,向風(fēng)兒表示感恩…

  草木有情,人更有愛(ài)!秼寢,我想抱抱你》這篇文章講述了這樣一個(gè)愛(ài)的故事:一位母親,為了自己兒女的未來(lái)把家遷到了城市。因?yàn)槟赣H對(duì)這里人生地不熟,所以吃了不少虧,但為自己的兒女,她依舊每天天不亮就去撿垃圾、收破爛,把攢下來(lái)的錢供兒女讀書(shū)。兒女在母親的激勵(lì)和自己的努力下,也闖出了一番天地。母親終于等到了望子成龍、望女成鳳的這一天,她的愿望實(shí)現(xiàn)了!在她的晚年,她接受了兒女們一個(gè)又一個(gè)溫馨的擁抱,一句又一句感恩的話語(yǔ),母親感動(dòng)得熱淚盈眶。

  讀了這篇文章,我的心里久久不能平靜。我的媽媽,在我的印象里總像一臺(tái)出了毛病的留聲機(jī),一天到晚重復(fù)著那幾句煩人的嘮叨,只要一嘮叨起來(lái)就沒(méi)完沒(méi)了。所以,“母愛(ài)”兩個(gè)字,我一直很難理解。直到今天我才明白,所謂的嘮叨聲,根本不是嘮叨,而是一種愛(ài)的表現(xiàn),F(xiàn)在的嘮叨,在我心中有了新的含義:它就像優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的旋律使我陶醉;它就像內(nèi)涵豐富的美文,使我感動(dòng)。我要重新認(rèn)識(shí)母愛(ài),理解母愛(ài),用我的行動(dòng)去感謝母親。

  其實(shí)我們要感謝的不只是母親,還有老師、同學(xué)、叔叔、阿姨等幫助過(guò)我們的人,我們要把自己真誠(chéng)的感恩獻(xiàn)給他們。

  感恩,讓人與人之間的距離更加緊密;感恩,讓社會(huì)更加和諧;感恩,讓祖國(guó)的每一個(gè)角落都洋溢著溫馨。讓我們把感恩的種子撒向中華大地,讓它我們這片國(guó)土上茁壯成長(zhǎng)!

五年級(jí)感恩作文 篇4

  懂得感謝,是學(xué)生們都應(yīng)具備的一種素質(zhì),也是一種道德情操。老師是學(xué)校中的家長(zhǎng),教育了我們,讓我們走向了成功的道路。

  在語(yǔ)文課上,每當(dāng)老師提問(wèn)問(wèn)題,我總是又害怕,又緊張,生怕說(shuō)錯(cuò)了,老師看著那些爭(zhēng)先恐后,搶著舉手的同學(xué),紛紛讓他們放下手,讓我回答這個(gè)問(wèn)題,我聽(tīng)了老師的一句話“即使答錯(cuò)了也沒(méi)有關(guān)系!蔽也庞辛擞職狻J堑,老師的淳淳教導(dǎo),是我終身難忘,感謝老師,俗話說(shuō):“一日為師,終身為父!笔悄,讓我走向堅(jiān)強(qiáng),是您,讓我茁壯成長(zhǎng),使您喚起了我們對(duì)知識(shí)的渴望!您像蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人,您像一把鑰匙,為我們打開(kāi)了知識(shí)的大門,讓我們懂得了人生的真諦。

  “您給我一句話,就打開(kāi)我一扇窗;您給我一個(gè)微笑,我就渾身就是力量;您給我一個(gè)眼神,我就找到了方向,您放開(kāi)雙手讓我遨游知識(shí)的海洋……”我相信這首歌——《老師》大家都聽(tīng)過(guò)吧。老師是人類靈魂的工程師;是培育祖國(guó)花朵的辛勤園;是使我們走向正確的指航標(biāo);是我們記憶最深的人……老師們把我們培育成做過(guò)的董郎,是多嗎辛苦呀!我們難道不應(yīng)該報(bào)答他們了嗎?

  我記得有一次我有一道題不會(huì)做,下課后我去搬空駛?cè)フ依蠋煛@蠋熃o我又講了一遍,我還是聽(tīng)不懂,老師又耐心的給我講了幾遍,皇天不負(fù)有心人,我終于聽(tīng)懂了,老師欣慰的笑了,突然我發(fā)現(xiàn)老師的笑容是那嗎的漂亮和美麗。

  我們應(yīng)該大聲的說(shuō)一聲:“老師謝謝你們!是你們這些辛勤的園丁,用愛(ài)和心血澆灌我們成為祖國(guó)的棟梁。”

五年級(jí)感恩作文 篇5

  它是沙漠里的一滴水,一句安慰的話語(yǔ),一句鼓勵(lì)的話,它是什么?它是一種愛(ài),一種關(guān)懷。它是什么?它是萬(wàn)物生靈都具有的感恩之心!

  從前有一個(gè)男人,因?yàn)橐恢煌葦嗔耍屗麑?duì)生活失去了信息,他就四處乞討,挨家挨戶的求錢。有一天,男人去到一戶人家里求錢,出來(lái)了一位年輕漂亮的女子,女子知道男人可悲的命運(yùn)時(shí),卻沒(méi)有感到惋惜,對(duì)男人說(shuō):“正好,我缺一個(gè)搬運(yùn)工,麻煩你把那邊的磚塊搬來(lái),我就給你一美元。”

  男人生氣了,她怎么能對(duì)一位殘疾人提出這樣惡毒的條件呢?男人無(wú)可奈何,因?yàn)橐幻涝梢宰屗燥栆淮巍?/p>

  黃昏時(shí),男人終于搬完了所有磚塊,女子如實(shí)給了男人一美元,并給了他一點(diǎn)點(diǎn)牛奶。

  二十年后,一位總經(jīng)理幾番周轉(zhuǎn)找到了那位女子,女子進(jìn)入了總經(jīng)理的辦公室,轉(zhuǎn)椅上的總經(jīng)理背對(duì)著女子說(shuō):“謝謝你,你教會(huì)了我任何事情只有付出才有回報(bào)!

  說(shuō)罷,總理把轉(zhuǎn)椅面對(duì)女子,女子看到的是一位一只沒(méi)有腿的男人……

  不止是人類,動(dòng)物也有屬于自己的感情。

  在森林里,大烏鴉生出小烏鴉之后,大多數(shù)都是把小烏鴉們放出去,讓小烏鴉自己出去闖蕩,這在別人眼里,可能是一種磨練。但是卻不知道,小烏鴉在生下1~2個(gè)月內(nèi),是不能離開(kāi)父母的。有些小部分都是在細(xì)心照料的。

  一只烏鴉在生出小烏鴉之后,本來(lái)年齡已經(jīng)偏大的烏鴉顯得更衰老了,但他還是像少部分烏鴉一樣,細(xì)心照料著小烏鴉。有一天,老烏鴉再也不能哺育小烏鴉了,小烏鴉飛走了。黃昏時(shí)分,小烏鴉回到家中,嘴里叼著一些小碎肉喂給自己的母親吃。

  這就是感恩!不是索取,不需要有任何目的!

五年級(jí)感恩作文 篇6

  “感恩的心,感謝有你……”每當(dāng)唱起這首歌,心里就不由想起那件事,它便會(huì)如警鐘敲響在我的耳畔,時(shí)時(shí)提醒我以感恩之心面對(duì)每個(gè)人。

  記得那天,我和媽媽為件小事吵架了,還 賭氣不理她。后來(lái),因?yàn)橥夤谧≡,我只好不情愿地隨媽媽起去醫(yī)院看望外公。我們悄悄走進(jìn)病房,外公看到我,心情好了許多。媽媽拿出熱騰騰的飯菜,喂給外公吃。只見(jiàn)媽媽小心地舀起勺飯,輕輕吹吹,再送到外公口中;又舀起勺湯和菜給外公吃。媽媽還 邊喂飯,邊和外公聊天,外公津津有味地嚼著飯菜,看起來(lái)很好吃的樣子。

  吃完飯,媽媽又陪外公說(shuō)起了話,還 為他削蘋(píng)果。那蘋(píng)果紅紅的,被媽媽削掉皮后露出淡黃的`顏色,陣香甜的味道飄到我的鼻中。媽媽又把蘋(píng)果切成小塊小塊的,插上牙簽放在碗中,外公就可以隨拿隨吃了?粗鴭寢,想想自己,我不禁臉紅了:媽媽含辛茹苦養(yǎng)育我那么多年,我沒(méi)有感謝她,反而為了點(diǎn)小事和她吵架。

  回家后,我默默地為媽媽端上了杯熱茶,小聲地和她說(shuō)了聲“對(duì)不起,媽媽!眿寢屛⑿Φ乜粗,跟我說(shuō)沒(méi)關(guān)系。這刻,我的淚水再也忍不住了,下子撲進(jìn)媽媽?xiě)牙铩?/p>

五年級(jí)感恩作文 篇7

  “每個(gè)人心里都有一畝田,用它來(lái)種什么,種桃種李種春風(fēng)……”每當(dāng)聽(tīng)到《夢(mèng)田》,我就會(huì)想起樊老師,是她,教我們?cè)谛奶锊ハ路窒、寬容、悅納……印象最深的是她用溫暖的手在我心中播下了感恩的種子。

  記得那是今年五月的第二個(gè)周日。放學(xué)前,“噠噠噠……”伴隨著有節(jié)湊的腳步聲,樊老師面帶微笑的走進(jìn)了教室,只聽(tīng)她用愉快的聲音問(wèn)道:“同學(xué)們,知道星期天是什么日子嗎?”“母親節(jié)!”同學(xué)們異口同聲的回答!罢媛斆,那么這一次你們要準(zhǔn)備什么禮物給媽媽呢?”樊老師接著問(wèn)。頓時(shí),教室里炸開(kāi)了鍋,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的說(shuō)著:“給媽媽送花。”“給媽媽炒菜吃”……這時(shí),樊老師又追問(wèn)道:“大家開(kāi)動(dòng)腦筋,想想怎樣的禮物更有新意,也更能表達(dá)你們對(duì)媽媽發(fā)自內(nèi)心的愛(ài)。”同學(xué)們開(kāi)始絞盡腦汁冥思苦想。我望著窗外凝神思考,初夏的風(fēng)裹著香樟樹(shù)淡淡的清香飄進(jìn)教室,透人心脾。樊老師見(jiàn)我們想的辛苦,便提醒我們:“母親節(jié)晚上,你們可以邀請(qǐng)媽媽一同散步,送她一縷清風(fēng),香樟花香,一彎新月,一顆星星……,這份禮物不花錢,卻用情用心,生活中小小的美好就能讓媽媽收獲感動(dòng)和幸福!甭(tīng)著樊老師的話,同學(xué)們都露出疑惑的表情,這樣真的行嗎?我也將信將疑。

  母親節(jié)晚上,我約媽媽去散步,我送她一縷香樟花香,借著月光,我看到媽媽眼睛里閃著幸福的淚花。原來(lái),感恩重在用心,禮物不在華麗貴重,就是這樣不花一分錢,用心締造的一份真情才真正包含著對(duì)媽媽最真摯的愛(ài)。那一刻,感恩的“種子”在我心中悄悄發(fā)芽,長(zhǎng)出了第一片“嫩葉兒”。

  桂子飄香,轉(zhuǎn)眼到了中秋。在家人團(tuán)聚的晚宴上,我又一次想起樊老師的教誨,為了慶祝中秋節(jié),更為了回報(bào)全家人對(duì)我的關(guān)心和愛(ài)護(hù),我親手做了一道菜,不僅得到了全家人的贊賞,更讓他們倍感欣慰。因?yàn)槲叶昧烁卸鳌?/p>

  “每個(gè)人心里都有一畝田,用它來(lái)種什么,種桃種李種春風(fēng)……”樊老師播下的這顆感恩的種子會(huì)永遠(yuǎn)綻放在我心中,隨著時(shí)間的推移會(huì)更加枝繁葉茂!

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