【實(shí)用】冬天五年級(jí)作文集合六篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的冬天五年級(jí)作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
冬天五年級(jí)作文 篇1
冬天。四季中最長(zhǎng)的就是冬天，我也最喜歡冬天。冬天，我愛(ài)它那銀白世界中蕩漾著孩子們燦爛的笑臉，愛(ài)它那冰天雪地中傲嬌的梅花，更愛(ài)家鄉(xiāng)冬天那獨(dú)特的美。
冬天，無(wú)論在什么地方都是美的；可是，家鄉(xiāng)的冬天有一種它鄉(xiāng)不能趙越的美。
正是家鄉(xiāng)冬天的第一場(chǎng)鵝毛大雪，一層薄薄的白雪，像巨大的柔軟的毛絨毯子。覆蓋在這廣闊的荒野上，閃爍著銀光。那時(shí)，我還小，家里的經(jīng)濟(jì)并不好，因此住在農(nóng)村的小房子里。但是，這并不影響我對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛(ài)。不信，你看！我和小伙伴們穿著大棉衣和大棉鞋，戴著手套和帽子，一起堆雪人打雪仗每個(gè)人的臉上都凍得和蘋(píng)果似的，洋溢著快樂(lè)的笑臉，讓人忘記了冬的寒意。
因?yàn)槭寝r(nóng)村，樹(shù)木很多。山路旁樹(shù)都綴著銀花，毛茸茸的， 比原先粗壯了。小房子像瓊樓玉宇似的閃爍著耀眼的銀光。山路上就像鋪了一層白色的地毯，又仿佛妙手的畫(huà)家為大地繪成了一幅白色，純潔的圖案。
時(shí)光拉著我的手，漸漸地，我長(zhǎng)大了。家里的經(jīng)濟(jì)漸漸好了起來(lái)，搬到了城里去住。
我美麗而快樂(lè)的家鄉(xiāng)的冬天，是不會(huì)因?yàn)闀r(shí)光而退色的。夜晚，家鄉(xiāng)冬天的夢(mèng)拉著我的手，帶我重新回味那美麗的'，歡樂(lè)的家鄉(xiāng)······
冬天五年級(jí)作文 篇2
那天早上，我早早的來(lái)到學(xué)校，不為別的，就為看那潔白的冬景。
剛下早讀課，同學(xué)們便蜂擁來(lái)到操場(chǎng)，享受那冬天的雪。校園里，花壇中，青松上，枯枝上，到處都是白雪，雪把花壇裝點(diǎn)成一個(gè)晶瑩的盤(pán)子;那青松的頭上頂著一層薄薄的雪，讓我們想到了霧松的壯觀了。
冬天的校園是可愛(ài)的。瞧，眼前白茫茫的，像進(jìn)入一個(gè)童話世界。同學(xué)們隨手都會(huì)給扔來(lái)一團(tuán)“冬天贈(zèng)禮”——雪團(tuán)。這時(shí)我想：他們是用雪洗掉你身上的污點(diǎn)，讓你在清涼中反思自我，于是，我便會(huì)意地一笑，也不客氣的送出一團(tuán)。
冬天的校園是富有詩(shī)情畫(huà)意的�？�，天上的雪一片接著一片的往下飄，連那些不愛(ài)活動(dòng)的同學(xué)也為之所動(dòng)，“好美的雪呀!”的確，冬天的雪花有著一種無(wú)窮的魅力，燃起我們靈感的火花!
“丁零零……”上課了，我們回到教室，校園里又響起了瑯瑯的讀書(shū)聲，它飛出教室，與冬景交融。我們的心暖暖的，因?yàn)橛辛硕┑南炊Y，我們都舒暢了許多，書(shū)聲也越來(lái)越響亮。
啊!冬天的校園!
冬天五年級(jí)作文 篇3
金色的秋天依依不舍地離開(kāi)了我們，接著寒冷的冬天來(lái)了！
冬天是寒冷的。路上的人們都穿著大棉襖，大家都把自己包裹起來(lái)，看起來(lái)笨重極了，就像大狗熊一樣在馬路上走來(lái)走去。
冬天是美麗的。一場(chǎng)大雪過(guò)后，整個(gè)世界都變成了白色。大樹(shù)穿著白色的大衣，看起來(lái)威風(fēng)極了！大地鋪上了一層厚厚的白地毯，踩上去軟軟的，發(fā)出“咔嚓咔嚓”的聲音，舒服極了！房屋的屋頂都戴上了雪白的帽子，看起來(lái)美麗極了！
在冬天，公園里那些美麗盛開(kāi)的花兒都已經(jīng)枯萎了。但是，堅(jiān)強(qiáng)的梅花在寒冬中還是盛開(kāi)地那么的美麗。還有就是我們冬天的勇士：松柏樹(shù)。只見(jiàn)它在呼嘯的寒風(fēng)中依然挺直著腰板，好像在說(shuō)：“我不怕冷，我不怕冷！”
冬天又是有趣的。記的有一個(gè)下雪天，我和我的家人去公園里玩。一進(jìn)公園里，我們就看到一片雪地，我和妹妹興奮地直奔過(guò)去。我們迫不及待地玩起了打雪仗的游戲，每人手里都拿著一團(tuán)雪球，向?qū)Ψ饺尤�，我每次都能躲過(guò)妹妹的雪球。雖然很冷，不過(guò)我們的熱情不減，然后我們還去堆了雪人。我們分工合作，我堆了雪人的身體，妹妹堆了雪人的頭，不一會(huì)兒雪人的模型就出來(lái)了。接下來(lái)我們就給雪人裝飾，我在雪地里找了兩根樹(shù)枝插在雪人的身體兩側(cè)，這樣它的手就有了。我們還將自己帶來(lái)的水果中挑了兩顆櫻桃跟一個(gè)小西紅柿分別當(dāng)雪人的眼睛和鼻子。這樣，一個(gè)可愛(ài)又俏皮的雪人就展現(xiàn)在我們的面前了，我跟妹妹圍著雪人開(kāi)心地跳起舞來(lái)了。
冬天真是又美麗又有趣�。∥蚁矚g冬天，我愛(ài)冬天！
冬天五年級(jí)作文 篇4
冬，一位可敬的嚴(yán)師。它像保溫瓶一樣，外冷內(nèi)暖，默默地給了生命嚴(yán)峻的考驗(yàn)，篩選、淘汰、練就了多少不畏艱險(xiǎn)的強(qiáng)者。不正是“大雪壓青松，青松挺且直”才得出“要知松高潔，待到雪化時(shí)”的結(jié)論嗎？不正是“風(fēng)霜重重惡”、乃有菊花“性與凡草殊”，“風(fēng)霜其奈何”的豪氣嗎？不正是“隆冬到來(lái)時(shí)”，才有“紅梅不屈服”、“樹(shù)樹(shù)立風(fēng)雪”的風(fēng)格嗎？是的，古人“映雪讀書(shū)”，“食雪煉志”，也是冬之嚴(yán)教了。冬游、冬訓(xùn)、冬跑……冬��！你的性格是那么的剛毅與堅(jiān)韌，多少人從你身上得到啟示，磨煉出不畏艱難、忍辱負(fù)重的品質(zhì)！冬，你縱然在“冷酷”的十字架上被釘了千百年，卻從不擅離職守，鳴冤叫屈，默默地把自己一滴滴血液注入有志者心田……
冬；一個(gè)兢兢業(yè)業(yè)、無(wú)微不至的保姆。你用自己的那一只手擋雪，把那青綠的麥苗摟在懷里，給它們以愛(ài)撫和關(guān)懷。麥苗在那層雪白的棉被下靜靜地期待，期待著來(lái)春生長(zhǎng)發(fā)育。蛇鱔、蛙、熊等等，有的鉆進(jìn)了深泥，有的藏入樹(shù)洞，休息一冬，養(yǎng)精蓄銳，方有新春來(lái)到時(shí)的振奮。你用自己的另一只擋寒風(fēng)，揮刀舞劍，把那些殘害農(nóng)作物的害蟲(chóng)，砍盡殺絕，把那些殘害人類，家畜的虎豹豺狼驅(qū)趕進(jìn)深山老林。冬啊！你嚴(yán)守陣地，不容侵犯；你是一位對(duì)朋友關(guān)愛(ài)有加，對(duì)敵人憎惡無(wú)情的好保姆。
冬，它是圣潔的象征。當(dāng)時(shí)間老人的腳步跨進(jìn)冬天時(shí)，整個(gè)世界便被那純潔、晶瑩的雪花覆蓋了，連水面也罩上了晶瑩的冰凌。屋舍樓閣在雪中傲立，土墩、田坎在銀光中陶醉，“山舞銀蛇，原馳蠟象”，道路如明月輕灑，臘梅花綻放，綿綿的“柳絮”在空中飄舞，細(xì)細(xì)的“白糖”從天而降，整個(gè)世界仿佛踏進(jìn)了龍王寶殿，整個(gè)身心也似乎沉浸到水晶之中去了。是��！假如沒(méi)有冬怎能有“銀裝素裹，分外妖嬈”的奇景，又怎能有“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的佳句！古人用“一片冰心在玉壺”來(lái)形容心地的純潔，依我看，冰冬之寵兒，的確當(dāng)之無(wú)愧。
冬，我要贊美你，你是哺育春天的搖籃�！岸靵�(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”在冬天里，提純了思想，堅(jiān)定了意志，積蓄了力量。一旦春風(fēng)拂面，自然界的一切便爭(zhēng)先恐后，生機(jī)勃勃，仿佛含苞的花蕾忽然綻開(kāi)，冬天啊，你撒開(kāi)滿天瑞雪，裹著春天酣睡，可是到頭來(lái)，你卻情愿讓冰清玉潔的肌體化作萬(wàn)里春水，無(wú)私地、慷慨地去澆灌、去潤(rùn)澤大地。在這充滿著對(duì)新春贊語(yǔ)的時(shí)候，你卻悄悄地消失了，被那些幼嫩、稚小的青苗吮吸、利用。你，孕育春而不發(fā)春，可謂“留取丹心照汗青”。
冬，我贊美你的高尚品格，崇敬你的潔白無(wú)瑕。我喜歡你純凈的身軀，喜歡你嚴(yán)厲的性格，我要在你的懷抱之中鍛煉，奮斗，成熟……
冬天五年級(jí)作文 篇5
我是一顆冬天的草，或者說(shuō)是冬天的種子，冷讓我睡不著
我一直想是我難過(guò)的太久，忘了世界對(duì)我伸出的手，所以我才一天比一天難過(guò)。
我想我可以不那么落寞，就像我沒(méi)落寞過(guò)，我想我很虛榮，用力地不讓別人看見(jiàn)我的淚痕，我那么用力，不讓自己狼狽，卻一直狼狽著，像春天遺棄的東風(fēng)，我那么想著生存，想著生存，可冬天啊，那么冷，我都結(jié)冰了，我問(wèn)土地我可不可以不冷，土地不說(shuō)話，我想是怕寒風(fēng)從口里進(jìn)來(lái)，更冷，我這樣想著好像能感受到一個(gè)默默的人在我身后支撐，我想春應(yīng)該不遠(yuǎn)的，在前面，萬(wàn)事萬(wàn)物多在前面，只要我能過(guò)的了這個(gè)冬天，我要忍幾個(gè)月，是三個(gè)月，是九十天，是倆千一百零六天，我很聰明的知道，可在地下根本沒(méi)時(shí)間，時(shí)間對(duì)于黑暗來(lái)說(shuō)，那么的無(wú)限，我不知道我忍了幾天，或者只差一天就是春天，或者剛剛過(guò)了一天，時(shí)間那么的殘忍，我都恨時(shí)間了。
我以前一直都把下一秒看做是春天，春天來(lái)的那么近就在手的旁邊，我想就差一點(diǎn)點(diǎn)，于是這一點(diǎn)點(diǎn)我等了好久，等的我都絕望了，再也找不借口來(lái)安慰自己了，于是我把春天無(wú)限化，想著我死了，我會(huì)死在這片土地上，死在一直支撐著我的土地上了，于是我絕望著，我想我可以活潑一點(diǎn)，天真無(wú)邪狀，然后和誰(shuí)聊聊說(shuō)，冷就像一個(gè)棉襖，我想我不用蜷縮著身子，有什么啊，那顆種子不經(jīng)過(guò)寒冬，我想我可以裝作不在乎就像我從未在乎過(guò)，度過(guò)一個(gè)冬，我想或者沒(méi)有春，我只是顆種子，反正我沒(méi)看見(jiàn)過(guò)，干嘛期望著�？墒嵌洳黄谕┦裁�，我就想凍死在這土地上了，活著就為了冷，就為了受著一陣又一陣的冷，可我想過(guò)若是沒(méi)有春，我想我會(huì)幻想一個(gè)春，不知道是為了什么，我活著，若是沒(méi)了春，我好像就沒(méi)有活過(guò)，我死了也沒(méi)那么可惜，就好像死是一種解脫。我那么想活。
我是一顆冬天的草種，我開(kāi)不了花，只能發(fā)芽，被牛羊吃了，可我想我可以存活，活過(guò)一個(gè)冬天，一個(gè)夏天，然后一個(gè)秋天，哪怕什么最后都不存在了，我想我可以閉著眼睛說(shuō)，你看我存在過(guò)。
冬天五年級(jí)作文 篇6
雪，是潔白的，像天上的神仙在往人間撒糖；雪、是美好的，像能殺死“細(xì)菌小妖的孫悟空”。
早上，我剛起床覺(jué)得涼颼颼的。一拉窗簾，“哇——下雪啦！”只見(jiàn)映在窗戶上的是白花花的一片，樹(shù)上的，車上的，路上的……
在路上，路旁邊的雪人，不知是誰(shuí)堆的。小孩起早堆雪人？我邊想著就到學(xué)校了。
學(xué)校里，有人在拿簸箕挖雪，有人在打雪仗。下課了，我們?cè)谛@里玩。我淘氣心上來(lái)了，看見(jiàn)有一個(gè)同學(xué)在樹(shù)底下，我便從地下抓起了雪做了個(gè)雪球，扔到樹(shù)上。“嘩——嘩——��！”的聲音響起，樹(shù)上的雪落在了他的身上、頭上、脖子里。他大叫了一聲，旁邊的同學(xué)哈哈笑了起來(lái)，結(jié)果我被同學(xué)的雪球扔慘了。
雪有啥味道？我好奇的抓了一把雪，往我嘴里塞�！鞍�！真冰，像冰激凌��！”我暗暗地說(shuō)，生怕被別人看到�？墒�，我的朋友“千里眼”一下看到了。跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“嘿！朋友小心有毒�！蔽覈樀靡幌伦影炎炖锏难┩鲁鰜�(lái)了。哈哈哈！
下午，我在學(xué)校就把作業(yè)寫(xiě)完了，我和幾個(gè)同學(xué)在廣場(chǎng)上玩到傍晚才回家的。我們一點(diǎn)都不怕雪的寒冷。
晚上，我在床上，想著今天的美好經(jīng)歷，美美的睡了一覺(jué)。
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