實(shí)用的五年級(jí)游泳作文匯總7篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編幫大家整理的五年級(jí)游泳作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
五年級(jí)游泳作文 篇1
人成長(zhǎng)過(guò)程中凡事都有第一次，每個(gè)人的第一次體驗(yàn)經(jīng)歷都是不一樣的，并且是奇妙無(wú)窮。第一次旅游，第一次做飯，第一次看見(jiàn)雪······第一次的過(guò)程也許有點(diǎn)兒痛苦，但新鮮而刺激，使人回味無(wú)窮。
記得去年暑假，我看見(jiàn)我的好朋友和同學(xué)幾乎都會(huì)游泳，心里很羨慕。終于有一天，我忍耐不住了，便對(duì)爸爸說(shuō)；“爸爸，我特別想學(xué)習(xí)游泳，您能答應(yīng)我嗎？”游泳是一項(xiàng)生存技能，由于最近的生態(tài)環(huán)境的惡化，暴雨、洪水的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，所以學(xué)會(huì)游泳是重要的。因此老爸很爽快的答應(yīng)了我。
在去游泳的路上，我提心吊膽，到了游泳池，我的心里像揣了一只小兔子似的，歡蹦亂跳，換好游泳衣，戴上游泳帽，爸爸看我提心吊膽的樣子，便鼓勵(lì)我：“不要害怕，有爸爸在沒(méi)問(wèn)題！”在爸爸的鼓勵(lì)下，我安心來(lái)到兒童游泳池。
見(jiàn)到教練，我首先向教練問(wèn)好。教練欣慰的向我點(diǎn)頭示好。第一堂游泳課學(xué)的是蛙泳，教練先在陸地上教我動(dòng)作：先抬起小腿，收起腳背往后蹬。動(dòng)作學(xué)好后，我就在教練的幫助下，下水了。第一次下水的感覺(jué)很奇妙，水涼涼的，但在水中手足無(wú)措，不知道該怎么辦，掌握不了在水中的平衡感，總擔(dān)心自己會(huì)沉下去。教練見(jiàn)到我很膽小，沒(méi)有勇氣向前前進(jìn)，并且動(dòng)作也不是很規(guī)范，在一旁友好的提醒我：放松肩膀，讓自己的腳浮起來(lái)。我重新調(diào)整了自己動(dòng)作，慢慢能在水中掌握平衡，因而也增加了自信，鼓起勇氣大膽的在水中前進(jìn)。
事后，我又練習(xí)了幾次，發(fā)現(xiàn)越練越長(zhǎng)，我興奮極了。
第一次過(guò)程有點(diǎn)不盡人意，但結(jié)果卻令人滿意，最起碼我已掌握了蛙泳的最基本的動(dòng)作。生命中的第一次越多，生命也就會(huì)愈多姿多彩。
五年級(jí)游泳作文 篇2
我現(xiàn)在游泳游得還不錯(cuò)�？墒牵谖乙郧�，對(duì)游泳一無(wú)所知的時(shí)候，整天在看游泳比賽，我多么羨慕他們啊。那一年暑假，媽媽說(shuō)帶我去學(xué)游泳，我高興得一蹦三尺高。我興高采烈地去游泳場(chǎng)。雖說(shuō)我喜歡游泳，可是，我走到池邊上，就覺(jué)得天旋地轉(zhuǎn)，像站在斷崖邊上。有像在水里冒出一個(gè)三頭六臂的怪物，嚇得我渾身發(fā)抖，死活不肯下水。后來(lái)，我極不情愿地下了水。下水后，我便自作聰明地浮起“浮冬瓜”來(lái)�？墒�，每次我浮著浮著，就變成“沉西瓜”了。還喝了幾口水。這時(shí)，媽媽過(guò)來(lái)了。她說(shuō)：“在‘浮冬瓜’的時(shí)候，要收起兩條腿，雙手要緊抱。最重要的是千萬(wàn)不要呼氣，否則就繼續(xù)“沉西瓜”了。聽(tīng)完了媽媽的解說(shuō)，再經(jīng)過(guò)我的實(shí)踐，我終于從“沉西瓜”改邪歸正為“浮冬瓜”了。一連幾天下來(lái)，我學(xué)會(huì)了平浮和蛙泳的手部動(dòng)作。可是，在學(xué)完腿部動(dòng)作后，在水中事件時(shí)，卻怎么也游不起來(lái)，原來(lái)是動(dòng)作不協(xié)調(diào)。該伸的時(shí)候縮，該縮的時(shí)候就伸。試過(guò)無(wú)數(shù)次也不行。我生氣地說(shuō)：“哼！不學(xué)了！反正也學(xué)不會(huì)！”
“難道不學(xué)就不學(xué)嗎？怎么可以這樣呢？”這時(shí)，媽媽說(shuō)，“俗話說(shuō)：困難像彈簧，看你強(qiáng)不強(qiáng)。你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)。你這樣不就像困難屈服嗎？”我被媽媽的一番話，弄得臉紅耳赤。最后，我重新振作精神，認(rèn)真聽(tīng)媽媽講。終于，我不但克服了困難，還學(xué)會(huì)了游泳�，F(xiàn)在，我一邊游著一邊望著那些還帶著泳圈的小孩，你看，多神氣��！
五年級(jí)游泳作文 篇3
學(xué)游泳是一件很有趣的事。我去報(bào)名的時(shí)候，人家說(shuō)：“你太小了，學(xué)不會(huì)的�！蔽倚睦锵耄何乙欢〞�(huì)努力加油的。第一天，教師讓我們下水后就讓我們?cè)谒凶呗�，我覺(jué)得好像在往后面走。
教師再讓我們學(xué)憋氣，我先戴好眼鏡，把頭深深地埋進(jìn)水里，只看見(jiàn)在水里有幾只小腳在動(dòng)，我覺(jué)得很有趣。第二天，教師讓我們學(xué)打腿。老師先讓我們?cè)诎渡洗?00下腿，我就開(kāi)始數(shù)一、二、三、四……
我覺(jué)得腿很酸，但還是堅(jiān)持著。過(guò)了幾天，我會(huì)游泳了，我覺(jué)得很開(kāi)心！學(xué)游泳的老師也說(shuō)我很可愛(ài)，臉蛋白白的特別好看。我回到家里，媽媽爸爸也表?yè)P(yáng)我，說(shuō)我很用功，很努力。我覺(jué)得游泳是最有趣的！也是暑假里一件最有意義的事。
五年級(jí)游泳作文 篇4
去年暑假，我去到了我爸上班的城市廣州，那里很熱人很多，我很喜歡那里，而且在廣州我開(kāi)啟了我人生的又一個(gè)第一次——第一次游泳。
在聽(tīng)到姐姐說(shuō)要帶我去游泳時(shí)，我特別激動(dòng)，因?yàn)槲铱偸菍?duì)沒(méi)做過(guò)的事情充滿好奇，所以在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我就欣喜萬(wàn)分的跟著姐姐去了游泳館。我們倆各自選好自己喜歡的.泳裝、泳帽和泳鏡，然后就下水了。
雖說(shuō)這是我第一次下水，但是我一點(diǎn)也沒(méi)有害怕和緊張，我感覺(jué)自己一直處于很興奮的狀態(tài)，俗話說(shuō):初生牛犢不怕虎。也許是因?yàn)檫@樣，所以我一點(diǎn)也沒(méi)有害怕。我和姐姐先是在水中嬉戲了一會(huì)，因?yàn)榻憬阕屛乙冗m應(yīng)一下在水里的感覺(jué)，然后才教我一些其他的。等我適應(yīng)好了，姐姐就開(kāi)始教我在水下憋氣，這對(duì)我來(lái)說(shuō)根本不算什么難事，因?yàn)槲覀兗胰硕贾牢业姆位盍刻貏e好，所以我很輕松的就能在水中憋幾分鐘，但是在水中鼻子耳朵還有眼睛特別不舒服，不過(guò)時(shí)間久了也就沒(méi)什么了。
之后呢，姐姐就叫我扶著泳池岸邊然后兩條腿像青蛙一樣登，我覺(jué)得特別有趣，登了沒(méi)一會(huì)我就覺(jué)得我自己會(huì)了，就想往泳池中央游，但是被姐姐制止了，說(shuō)我才剛學(xué)，還是先在靠岸的地方慢慢多練習(xí)一會(huì)。我表面上答應(yīng)了，但是其實(shí)我心里特別想去池中央試試，所以之后我趁姐姐去廁所的時(shí)候游去了中央，但是隨著離深水去越來(lái)越近，我突然沒(méi)換過(guò)來(lái)氣，吸了一口水，然后我就想踩地上站起來(lái)，誰(shuí)知道水的深度已經(jīng)超出了我的高度，我頓時(shí)就慌了，又連著嗆了兩口水，就在這時(shí)，一雙美麗而又熟悉的手摟住了我的腰，我努力睜開(kāi)進(jìn)水的眼睛，看見(jiàn)了我的姐姐，然后我的心就沉下來(lái)了。我被姐姐帶上了岸邊，然后姐姐沒(méi)有說(shuō)話，沒(méi)有罵我，過(guò)了一會(huì)，她摸了摸我的頭，問(wèn)我還難受不，我搖搖頭，就沒(méi)說(shuō)話了。從這以后，我就再也不敢妄自尊大了，在沒(méi)有足夠的實(shí)力以后，我也不會(huì)隨便拿我的生命開(kāi)玩笑了。
最后，我想說(shuō)這是一次不同尋常的第一次，這也是我終身難忘的一次游泳，謝謝我的姐姐，不僅教會(huì)了我游泳，還教會(huì)了我很多做人的道理。
五年級(jí)游泳作文 篇5
暑假里，爸爸帶我去游泳館游泳，那真是快樂(lè)的一天，你想知道怎么回事嗎，請(qǐng)聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)。
一開(kāi)始我很害怕，爸爸縱身一跳就下水了，我用腳輕輕點(diǎn)了一下水面，好冷呀，這讓我更不敢下水了。爸爸說(shuō)：“快下來(lái)，水里面可；涼快了。”我說(shuō)：“你覺(jué)得涼快，我不覺(jué)得啊，更何況水還很深，如果把我淹死了，那該怎么辦呢？”爸爸說(shuō)：“沒(méi)事的額，我會(huì)保護(hù)你的�！�
我眼睛一閉，“撲通”一聲跳了下去，終于下水了，可不像岸上，兩腿發(fā)軟，身體好像飄來(lái)飄去。我急忙緊緊地抱住爸爸的脖子，腿夾住爸爸的腰部，口里直喊著：“我要回家，我要回家。”爸爸說(shuō)：“別害怕，別害怕，一步一步地學(xué)，總能學(xué)會(huì)的�！边^(guò)了一會(huì)兒，我才壯著膽，兩腿向后伸了一下，覺(jué)得沒(méi)事，接著兩腿再用力一前一后地伸了幾下，好像后半身學(xué)了起來(lái)。反反復(fù)復(fù)終于學(xué)會(huì)了用腳游泳。這時(shí)，我臉上露出了笑容。
今天我學(xué)會(huì)了游泳，而且我還明白了一個(gè)人要知難而退，勇往直前，才能克服困難。
五年級(jí)游泳作文 篇6
“第一次游泳，好耶！”我心里可高興了！
昨天下了一夜的雨，氣溫有點(diǎn)低，今天下水，不會(huì)冷吧？到了游泳館，教練先教我們熱身運(yùn)動(dòng)。什么？哼哼，不會(huì)吧？什么肩部運(yùn)動(dòng)、頭部運(yùn)動(dòng)，就幾個(gè)名字早已把我搞得頭昏腦脹，何況還要做呢！
過(guò)了整整半個(gè)小時(shí)，我總算把熱身運(yùn)動(dòng)給理順了，大腦簡(jiǎn)直要昏了，居然學(xué)游泳還那么、那么的麻煩，天曉得！
嗯？那邊已經(jīng)開(kāi)始游泳了，好羨慕哦！
教官見(jiàn)我們注意力分散，眼睛直盯著對(duì)面，居然人站在這兒，但魂已經(jīng)跑到對(duì)面去了，馬上咳嗽了幾聲，大聲說(shuō)：“大家聽(tīng)好了，今天呢，由于天氣太冷了，所以不下水�！薄鞍�！真的？”一聲聲不滿意的話語(yǔ)脫口而出，見(jiàn)對(duì)面的已經(jīng)游了過(guò)來(lái)，我們那里還顧得上教練，真是“眼觀游泳池，耳聽(tīng)?wèi)蛩暋�，只管用想象把自己放到泳池中去。教練在我們的三心二意中敗下陣�?lái)，讓我們?nèi)ゾ毩?xí)水中走路�！巴叟�，在水里果然是一級(jí)棒！”水慢慢的、悄悄地從左往右流，讓我感到舒服極了，水的阻力好像小了許多似的，很容易前進(jìn)。不知怎么的，我走著走著，比個(gè)子小的同學(xué)快了一大截。“下面，在水中練習(xí)屏氣�！敝宦�(tīng)得教練說(shuō)。屏氣？屏氣可是我的拿手好戲，等著瞧吧！
哈哈哈，正合我意，天助我也！
半小時(shí)前我還在痛苦中，現(xiàn)在讓我當(dāng)天使我也不干。我特別喜歡屏氣，全身心地放松，你可以蹲著，也可以伸開(kāi)手腳躺在水里，水涼涼的，包圍著你，特舒服，讓人特開(kāi)心。今年的第一次游泳，真愉快��！
五年級(jí)游泳作文 篇7
星期六的晚上，我和明明、軍軍一起去游泳池里游泳。
我們?cè)谀莾旱攘撕镁�，終于等到開(kāi)門，我們迅速的往前沖，然后在中水區(qū)集合，然后帶上游泳鏡向深水區(qū)出發(fā)。我們已經(jīng)長(zhǎng)大了，深水區(qū)里的水對(duì)我們來(lái)說(shuō)算不了多深。我們就在這個(gè)地方自己學(xué)習(xí)游泳。明明說(shuō)：“我們比比誰(shuí)先學(xué)會(huì)游泳吧。”我和紅紅齊口同聲的說(shuō)：“好！”說(shuō)完我們就開(kāi)始學(xué)游泳。學(xué)游泳要先學(xué)會(huì)憋住氣然后進(jìn)到水里堅(jiān)持幾秒，再把頭伸出水面呼吸一會(huì)兒。這個(gè)很簡(jiǎn)單，我們一會(huì)兒就學(xué)會(huì)了。
接下來(lái)就是要學(xué)會(huì)進(jìn)入水中手腳擺動(dòng)讓自己往前移動(dòng)。這個(gè)就難了，我們一進(jìn)入水中，手腳擺動(dòng)，就是不往前移動(dòng)。我們?cè)嚵撕脦妆榫褪遣煌耙苿?dòng)。終于半小時(shí)后我們開(kāi)始慢慢的往前移動(dòng)了。
我們終于學(xué)會(huì)游泳了！下次我們要一來(lái)就要比賽誰(shuí)游得快。
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