【精品】小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文匯編9篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇1
不喜歡貓的人都說(shuō)貓?zhí)翄闪�、太嬌氣了，不好養(yǎng)，其實(shí)它們也有堅(jiān)強(qiáng)的一面。
小時(shí)候的我體弱多病就是一個(gè)小藥桶子，每一天喝不同的藥。大家都不愿意和我玩，都說(shuō)我臉色蒼白的嚇人，還說(shuō)我身上總有股藥味臭死了。所以我很孤獨(dú)，媽媽就在一日帶回了一只皮虎貓。
她長(zhǎng)的很小、很瘦弱，肚子上的肋骨清晰可見(jiàn)，腿又細(xì)又短，就和我的無(wú)名指一般細(xì)，站著都十分吃力。但是她可漂亮了，白黃色泛著光的皮毛，兩只耳朵尖尖的，腰細(xì)細(xì)的，走起步子來(lái)顫顫巍巍的，頗像捂著胸口的西施。
她的到來(lái)真的給我添加了很多快樂(lè)，她很活潑，有時(shí)候一貓一人躺在草地睡上一個(gè)上午都十分地愜意。然后時(shí)不時(shí)打個(gè)滾互逗一下，一個(gè)下午又過(guò)去了。
然而，我的病情卻加深了，我開(kāi)始失去對(duì)醫(yī)生、家人的希望，她也得了病，似乎很嚴(yán)重。有一個(gè)月沒(méi)見(jiàn)到她了，我就鬧著去寵物所看它，父母在我絕食一天后終于肯答應(yīng)我去看她了，我欣喜若狂。看到她后又像是一盆冰水從頭潑到腳，冷到心底，冷到骨子里。
她真的變了，再也想不出用什么詞語(yǔ)形容她的外貌了。我輕輕喊她的名字，他動(dòng)了一下，艱難地“喵”了一聲，然后轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)。那一剎那，我看見(jiàn)了，看見(jiàn)了她黑葡萄似的眼珠中閃著明亮的光，那光十分地耀眼。并不是寒氣逼人的強(qiáng)光，也不是像手電筒那種刺眼的強(qiáng)光。倒像是從無(wú)盡的黑暗中的一顆星，那不是可以照亮整個(gè)世界的光，但足以領(lǐng)著我走出黑暗。
她撐著身子，倔強(qiáng)地抬起了頭，接著站起來(lái)，眼中全是堅(jiān)定�！八酒饋�(lái)了！”一個(gè)女醫(yī)生叫著說(shuō)，“很少有得了這種病三天不愈還能站起來(lái)的寵物了，真令人吃驚，不過(guò)她真的很乖，不管是喝藥還是打針呢！”我自豪地笑笑。看著它像古代裹小腳的女子般一步三兩顫地走著。
出了寵物所的大門(mén)，外面的陽(yáng)光不再讓我覺(jué)得嫌煩，鳥(niǎo)兒的叫聲也不再是噪音，花兒的芬芳也不再是丑陋。一切似乎變得更加美好，更加讓我憧憬這個(gè)世界了。
不喜歡貓的人，是因?yàn)檫�沒(méi)有遇到他的那一只。它們有點(diǎn)小傲嬌，但又不缺少堅(jiān)強(qiáng)與樂(lè)觀。
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇2
我家的窗臺(tái)上有盆仙人掌，它是爸爸從農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)買(mǎi)來(lái)的。
仙人掌是一種熱帶植物，它的形狀像手掌，所以叫作仙人掌。它的表面是綠色的，好像披著一件綠衣裳。它的身上還有許許多多根直徑只有一毫米的刺，這些刺好像就是它的防護(hù)服，這些刺其實(shí)是仙人掌的葉片退化而成的，另外這些刺還能在空氣中吸收雨水。只要你碰一下它，你就會(huì)連連喊痛，它好像在說(shuō)：“你別碰我，只許看，不許碰�！毕扇苏崎_(kāi)的花更是無(wú)比漂亮，黃色的小花點(diǎn)綴著仙人掌，好似一位小姑娘，在打扮自己。
他還不畏酷暑，生命力很強(qiáng)。假如你外出旅游一個(gè)月，也不用擔(dān)心它會(huì)因?yàn)闆](méi)水死掉，我可以保證你回來(lái)還是看到它精神抖擻，安然無(wú)恙。
仙人掌的用途非常大，既能供人觀賞，又能給人們治病。要是你得了腮腺炎這種病，打針、吃藥都不見(jiàn)效果的話，你可以把仙人掌剪下幾片加礬搗碎，涂在臉上，涂上一個(gè)月，就可以痊愈了。
聽(tīng)說(shuō)仙人掌還可以解渴，在墨西哥，有一種仙人掌長(zhǎng)得高大粗壯，像一個(gè)水桶，里面藏了大量的水，過(guò)路的人口渴了用刀在上面割一個(gè)小口，水就流了出來(lái)了，你可以盡情地喝個(gè)夠。
在生活中，仙人掌還有許多不為人知的秘密，這些秘密還需要我們?nèi)祟惾グl(fā)現(xiàn)。
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇3
在一個(gè)陰冷的傍晚，不經(jīng)意間雪已下得又大又密了。很快，大地?fù)Q上了銀白色的冬裝：車上堆滿積雪，像是從天上突然掉下的大面包；一座座高樓都變成了白色的城堡；樹(shù)上晶瑩剔透，在黃昏初上的燈光下璀璨奪目。我覺(jué)得好象進(jìn)入了一個(gè)童話世界。
因?yàn)槿蜃兣�，我近兩年很少�?jiàn)到這么美的雪景了。我死纏硬磨地拉上爸爸媽媽一起走進(jìn)飛舞的雪中，要好好享受這難得的美景。
因?yàn)檠┨�，路上的行人艱難地行走，汽車更是小心翼翼地在路上滑行，這讓我真佩服司機(jī)們的膽量。雪花落在我衣裳時(shí)，我仔細(xì)欣賞各種形狀不同的雪花，還有的落在我衣服上好長(zhǎng)時(shí)間都不化，讓我有足夠的時(shí)間觀察它，我們“配合”的真“默契”呀。
一路上我邊走邊觀賞雪景，可是那些淘氣的雪花，一會(huì)兒鉆進(jìn)我的鼻孔，一會(huì)兒鉆進(jìn)我的衣領(lǐng)，一會(huì)兒又鉆進(jìn)我的眼睛，不一會(huì)兒，那些小淘氣就把我我裝扮成一個(gè)“正版”的雪娃娃。
突然，一個(gè)大大的雪團(tuán)重重地砸在我身上，原來(lái)我遭到了爸爸媽媽的“偷襲”。“我的傻女兒，看雪花都看癡了”，聽(tīng)到媽媽的話語(yǔ)，我這才反應(yīng)過(guò)來(lái)該還擊他們了，于是一場(chǎng)“雪戰(zhàn)”開(kāi)始了。隨著雪團(tuán)來(lái)回穿梭，又多出了雪媽媽、雪爸爸，我們與雪夜完全融為一體了。
為了和解，我提議做一項(xiàng)有創(chuàng)意的工作—堆雪人。大家自覺(jué)分工協(xié)作，爸爸干粗活，給我和媽媽供應(yīng)大雪球；媽媽象建筑工人似的把雪團(tuán)組合起來(lái)，堆出雪人的大模樣；精巧高級(jí)的工作由我負(fù)責(zé)，挖嘴巴、捏鼻子，用樹(shù)葉給雪人做眼睛。。。不一會(huì)，一個(gè)生動(dòng)可愛(ài)的雪娃娃呈現(xiàn)在我們面前。作為留念我們拍了很多照片。
很晚了，我們才唱唱跳跳地回到溫暖的家里�？粗饷婧涞难┮梗蚁肫鹆送捴小百u火柴的小女孩”悲慘遭遇，再回味我們剛才的快樂(lè)過(guò)程，我感到這個(gè)雪夜充滿了特殊的溫暖，讓我難忘，讓我無(wú)比珍惜。
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇4
小松鼠很喜歡春天，因?yàn)榇禾焯?yáng)將溫暖的光芒撒向大地，樹(shù)木和小草都長(zhǎng)出了嫩綠的芽，到處一片生機(jī)勃勃的景象，小松鼠最喜歡綠色了。
漫長(zhǎng)的冬天即將過(guò)去了，可小松鼠還是沒(méi)有看到一絲綠色。小松鼠問(wèn)媽媽：“媽媽，春天怎么還不來(lái)呢？”媽媽笑著回答說(shuō)：“快了，快了，春天很快就來(lái)到了，你要耐心等待噢！”可小松鼠是個(gè) 急性子，早就等不及了。它四處向人打聽(tīng)春天什么時(shí)候會(huì)來(lái)�？蓜e的動(dòng)物也不知道，它們覺(jué)得，春天早來(lái)也罷、晚來(lái)也罷，隨便唄，干嗎這么急著讓它早點(diǎn)兒來(lái)呢？失望的小松鼠朝空蕩蕩的樹(shù)林大聲喊 ：“春天——你快點(diǎn)來(lái)吧！”可樹(shù)林里除了呼嘯的北風(fēng)，什么也沒(méi)有。小松鼠只好失落地走回家去了。
一天，媽媽慌慌張張地跑回家對(duì)小松鼠說(shuō)：“我們趕快搬家吧，這里已經(jīng)住不下去了。你聽(tīng)，電鋸在嗡嗡作響，周圍的大樹(shù)已經(jīng)倒了一大片，再不走，就來(lái)不及了！”可小松鼠對(duì)樹(shù)林有深厚的感情 ，不想走。再說(shuō)，它還想著春天呢，如果走了，到哪里去找春天呢？媽媽說(shuō)：“人類已經(jīng)把我們的家園破壞了，春天她不會(huì)再來(lái)了�！笨尚∷墒筮�是執(zhí)意要留下來(lái)，它相信春天總有一天會(huì)來(lái)找它的。無(wú) 奈的媽媽流著眼淚離開(kāi)了小松鼠。
直到夏天，小松鼠再也沒(méi)有出現(xiàn)。后來(lái)，媽媽在一棵枯死的小樹(shù)上發(fā)現(xiàn)了它，這只可愛(ài)的小松鼠已經(jīng)永遠(yuǎn)地閉上了眼睛。
小松鼠最后等到春天了嗎？我也不知道答案。
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇5
每一個(gè)人都有自己喜歡的季節(jié)，比如說(shuō)：有些人喜歡春天，因?yàn)榇禾焓谷f(wàn)物復(fù)蘇，到處都是春天的'氣息。有些人喜歡夏天，因?yàn)橄奶炜梢允谷讼潞佑斡�。有些人喜歡秋天，因?yàn)榍锾齑碇S收，農(nóng)民伯伯會(huì)在這時(shí)露出歡喜的笑容，孩子們也會(huì)露出快樂(lè)的笑容，秋天讓人充滿快樂(lè)。
但我喜歡的季節(jié)是冬天，因?yàn)樵诖巴庑蕾p雪是一種享受，也是一種快樂(lè)，使人在寒風(fēng)凜冽中感到一種堅(jiān)強(qiáng)，讓人感到素白后的五彩繽紛。
鵝毛般的雪紛紛落下，給大地穿上一件潔白的衣裳。人們可以在冬天滑雪、打雪仗、堆雪人等各種游戲，使冬天無(wú)時(shí)無(wú)刻不充滿著歡聲笑語(yǔ)。
而這時(shí)臘梅館卻是人山人海，想進(jìn)都進(jìn)不去，想出又出不來(lái)，真是寸步難行。臘梅形象獨(dú)特贏得了許許多多的人地贊賞。
在冷颼颼的冬天里，樹(shù)林里的許多樹(shù)木都死了，只有少數(shù)的樹(shù)木存活了下來(lái)，在這些存活下來(lái)的樹(shù)木里有一棵樹(shù)像戰(zhàn)士一般對(duì)大雪毫不畏懼，它就是——雪松給人們做出了巨大的貢獻(xiàn)，在人們寒冷的時(shí)候它給了人們溫暖，在人們被野獸追擊時(shí)，它挺身而出。
春夏秋冬，每一個(gè)季節(jié)都有它的特色。冬天特色是使人感到快樂(lè)、溫暖。我喜歡冬天！
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇6
“我的家庭真可愛(ài)，幸福美滿又安康�！蔽易類�(ài)唱這首歌，我有一個(gè)溫暖的家，真是幸運(yùn)。
放學(xué)后，就是我最快樂(lè)的時(shí)候。因?yàn)橹灰氲郊彝サ姆N種溫情，就自我陶醉。一踏進(jìn)家門(mén)。屋子里窗明幾凈，竹竿上已經(jīng)掛著一件件洗好的衣服，桌上有一杯香甜的麥香紅茶等著我，使我心里不禁涌上了一股暖流，這都是媽媽用辛苦換來(lái)的。
爸爸回到加里，就和我們談天說(shuō)地，逗得我們捧腹大笑，合不攏嘴。再有，就是教我們做功課，只要有不會(huì)的問(wèn)題，爸爸都會(huì)用他的“金頭腦”一一解答出來(lái)。寫(xiě)完了功課，我就和哥哥出去玩。一直到夕陽(yáng)西下。彩霞布滿了整個(gè)天空，我們才興高采烈地回家。回到了家，爸便笑著說(shuō)：“趕快去洗澡，不要變成‘臟猴’。”
到晚飯時(shí)間，媽媽已經(jīng)煮好香噴噴的飯菜，雖然不是三珍海味，但是，每一道菜都充滿著母親的愛(ài)，所以我們都吃得津津有味，而哥哥只要有好吃的菜，都會(huì)夾給我，直到盤(pán)底空空，我們才心滿意足地放下碗筷。
接著，媽媽把切好的水果端到桌上。水果盤(pán)里有鮮紅欲滴的草莓、月亮般的香蕉，使我們每吃一口，都會(huì)覺(jué)得心窩暖暖的。每個(gè)日呢臉上都露出愉快的笑容，幸福地享受著天倫之樂(lè)。
夜闌人靜，萬(wàn)籟俱寂，窗外的風(fēng)雨無(wú)情地?fù)浯蛑�，而爸媽幫我們蓋好被子，反復(fù)叮嚀我們不要踢被子，免得找涼。聽(tīng)著窗外的狂風(fēng)暴雨聲，我暗自慶幸自己有這么一個(gè)幸福的家庭呵護(hù)著。
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇7
我的爸爸是一位“逗豆”，家中俗稱“紅鼻子”（小丑），每天都能讓家人大笑，一天二十四小時(shí)，足足有十個(gè)小時(shí)在當(dāng)小丑兒。仿佛是從馬戲團(tuán)里跑出來(lái)的。
節(jié)目一：爆笑回答
和我的爸爸交談，即是一件快樂(lè)的事，又是一件麻煩的事。這不，晚上爸爸要去飯店吃飯，媽媽問(wèn)他：“你去哪吃飯？”“外面！”老爸毫不猶豫的說(shuō)，“外面在哪兒？”“地球上！”“誰(shuí)不知道飯店在地球上，難不成在太陽(yáng)上��！”……媽媽先是生氣的鼻子要噴火，然后一想“撲哧”笑了起來(lái)，我和爺爺奶奶看了爸爸還是一副若無(wú)奇事的樣子也都笑了起來(lái)。
節(jié)目二：老爸說(shuō)話太奇葩
我們家的“小丑”爸爸來(lái)自寶應(yīng)，所以口音，我們好笑、頭疼。記得，我的爸爸在一次電話里竟這樣說(shuō)。“喂！……氣球資蘭？在哪兒？哦，我馬上去，是測(cè)速的氣球資蘭是吧！哦……”爸爸開(kāi)著車帶著我趕到了現(xiàn)場(chǎng)，一路上我在想：氣球資蘭是什么？飯店，菜，地點(diǎn)？……我再也忍不住了，問(wèn)了一句：“爸爸，什么氣球資蘭？”“就是氣球自己燒起來(lái)了”“氣球還會(huì)自燃？里面是裝了氫氣了吧？”“什么？我們開(kāi)
的這個(gè)汽車自燃。”“哦！”……你說(shuō)我是笑還是不笑？
老爸還有一項(xiàng)最有趣---就是說(shuō)英語(yǔ)，聽(tīng)聽(tīng)，又開(kāi)始了�！袄椎蒙逄亻T(mén)，威啦福特�！保ㄅ總�，男士們，我們大笑吧�。�
怎么樣？笑吧，這就是令人哭笑不得的老爸。
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇8
汽車，從發(fā)明至今不過(guò)一百年，不過(guò)它的發(fā)展飛速，它，真正改變了我們的生活。
想想古時(shí)候，人們想要外出，只能步行。這種方式又慢又累。漸漸地，人們就用馬來(lái)代步，有了馬車。但是這些速度都比較慢，不足以滿足人們的需求，直到德國(guó)人本茨的發(fā)明，汽車的誕生，才真的改變了。
汽車的優(yōu)點(diǎn)很多，它方便了人們。有了它，地球變小了，距離變短了。坐著汽車我們可以去旅游觀光，游遍祖國(guó)的大好河山；坐著汽車，我們?cè)僖膊挥门鹿物L(fēng)下雨，嚴(yán)寒酷暑了，它很舒適；坐著家里網(wǎng)購(gòu)，就可以輕松的收到快遞送來(lái)的東西……。
但是汽車有優(yōu)點(diǎn)也有缺點(diǎn)，雖然給人們帶來(lái)了方便，但它用的是汽油、柴油，大大的消耗了地下的能源，同時(shí)還產(chǎn)生了污染，汽車尾氣，我們的霧霾就有它的“功勞”。
汽車數(shù)量急劇增多，污染日趨嚴(yán)重，面對(duì)這樣情景，我們不應(yīng)該做些什么嗎？人們可以適量減少駕車出行的次數(shù)，盡量多坐城市公交；也可以減少汽車產(chǎn)量……，聽(tīng)爸爸說(shuō)，有一種特拉斯的電動(dòng)汽車，只要沖一會(huì)兒電，就可以跑幾百公里，電，取自不完，風(fēng)電、水電、熱電、火電，那樣一定可以有所改善。
汽車，改善了生活，改變了環(huán)境，有利有弊，但是我相信，未來(lái)的汽車一定會(huì)改變，讓我們的生活更美好！
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇9
我的寵物是一條小狗，它的名字叫小黃，它的毛都是黃色的，所以才有了這個(gè)名字。它烏黑的眼睛十分銳利，蓬松的尾巴常常高高翹起。
小黃非常乖，它每天都在大門(mén)口等我放學(xué)回家。我們吃飯的時(shí)候，它就跑到我跟前，不停地叫著，它那雙眼睛好在說(shuō)：“小主人，我餓了，快給我些吃的吧�！边@時(shí)我會(huì)于心不忍地給它一些吃的。媽媽見(jiàn)了便會(huì)大聲說(shuō)：“小黃快出去�！边@時(shí)，小黃就會(huì)一步三回頭戀戀不舍地離開(kāi)客廳。
每次我?guī)鋈ネ婵傄獛煞莩缘�，一份給我，另一份給小黃。小黃特別能吃也特別愛(ài)吃，我們吃的東西它都喜歡吃。我的好朋友給它起了個(gè)綽號(hào)“小吃貨”，我們一叫它“小吃貨”，它就轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)。如果它看見(jiàn)你手里有好吃的，就會(huì)將兩個(gè)小爪子往前一搭，向我們搖搖尾巴，給我們鞠個(gè)躬，如果它看見(jiàn)你手里沒(méi)有吃的就朝你狂叫一通，非�？蓯�(ài)。
有一次，它出去玩，到了深夜也沒(méi)回來(lái)，可把我給急壞了，我當(dāng)時(shí)都哭出來(lái)了。老爸說(shuō)：“小黃可能一會(huì)就回來(lái)了，我們?cè)俚鹊��！蔽覀兊鹊搅?2點(diǎn)半左右，小黃還沒(méi)回來(lái)。我說(shuō)小黃不是跑丟了就是被壞人抱走了。我們懷著絕望的心情入睡了。
第二天早上，爺爺出去鍛煉身體看見(jiàn)小黃滿身泥巴左腿上還有一處非常明顯的傷痕站在門(mén)外，我看到小黃回來(lái)了，便高興地緊緊把小黃抱在懷里，不曾松開(kāi)。爸爸趕緊給小黃倒了一點(diǎn)狗糧，好讓它吃了壓壓驚。誰(shuí)也不知道小黃這一晚上遇到了什么，但它還是勇敢地戰(zhàn)勝了一切，堅(jiān)強(qiáng)地回來(lái)了。我以后一定要多加保護(hù)小黃，不讓它再受傷了。
這就是我的寵物小黃，大家喜歡它嗎？
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