【精華】五年級敘事作文錦集七篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的五年級敘事作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
五年級敘事作文 篇1
今天星期六,學(xué)校給我們上興趣班。
早上,我臨出家門時(shí)問了爸爸:“爸爸,今天會不會下雨?”爸爸說:“今天天好,不會下雨,而且昨天氣象預(yù)報(bào)說今天天晴,一定不會下雨的!”“那好吧,今天就不帶傘了!庇谑,我就來上學(xué)了。
到了第二節(jié)課即將下課時(shí),天空突然變黑了,接著“嘩嘩的大雨下了起來。雨從門口飛進(jìn)來,我們關(guān)門都來不及。天空打起了幾聲響雷。我嚇得說不出話來,心想不要打到我們的教室里來!
第二節(jié)課下課了,我們該去食堂放飯盒了。我想雨怎么這么大,人怎么過去呀!我想平時(shí)跑步總是我得第一,這幾步路又算得了什么,而且還有長廊相助。我就大聲對同學(xué)說:“我一世英明,看我的!”我像箭一樣地飛出去。來到食堂,我的半面衣褲已經(jīng)濕了。回來時(shí),另外半面也濕了。到了教室,我看到我的語文和數(shù)學(xué)課本都已經(jīng)淋濕了。
唉,這場雨真是有好也有壞。
五年級敘事作文 篇2
我是個熱愛藝術(shù)的小姑娘。每到假期,我就會進(jìn)行各種各樣的手工制作。這個暑假又不例外,我又動手制作了一個藝術(shù)鏡框,大家一起看看吧!
我的桌上放著一只可愛的小鬧鐘,可最近把鬧鐘換上電池,時(shí)針還是紋絲不動!它真該退休了。這么漂亮的鬧鐘,扔了可惜,可以把它改裝一下,作為別的裝飾品。”热缯f鏡框!紙上談得終覺淺,我趕緊開始了我的創(chuàng)作。
我先拿了一把小鋼尺,小心翼翼地把小鬧鐘的外殼與身子&“分開&”,然后輕而易舉地就取出了里面的鏡片。下面就開始“重新組裝”了!因?yàn)椴A菀讋潅,我先用白膠布把玻璃片的邊緣貼上膠布?墒钦f上去容易做上去難!這玻璃片可是圓的。∵@一不留神就會裹歪了,而且還會有皺折,這樣看上去會很難看的。但沒有別的辦法,嘗試一下吧!
我抱著試一試的心理慢騰騰地貼膠布。才貼了一厘米長,就不得不出現(xiàn)一個皺折!我把皺折按按平,這樣看起來舒服多了。但我是個急性子,做的越來越快,結(jié)果做完了一看!膠布貼的歪七扭八而且不平整!怎樣才能讓這個奇丑無比的鏡框變漂亮呢?重新貼?不行,這樣膠布的粘度還會留在上面,不美觀!上色?如果把膠布涂上艷麗的色彩會是什么效果呢?我立即拿起顏料,把白花花的一層膠布涂成了紫色,放在太陽底下晾干,過了一小會,它竟然奇跡般的搖身一變,變成了一個“魔法鏡框”:淡淡的紫色把整個鏡子包圍住,凹凸不平的皺折仿佛是一個個小波紋,上下律動著,這讓我不禁想起了魔法世界里巫師的魔鏡與飛天掃帚!現(xiàn)在這個鏡框已經(jīng)大致成型了,我又用五顏六色的熒光筆在鏡片的反面畫上點(diǎn)綴鏡片的小花紋和一串大葡萄,很有鄉(xiāng)村風(fēng)格;接著我找來一卷雙面膠,把它剪成一些規(guī)則的圖形,分別貼在鏡片的四個角上,這樣照片就可以粘在鏡框上了!最后,我從我的“收藏盒”中,找出了一根粗線,用膠帶把它貼在“鏡框”上,這樣,一個“藝術(shù)鏡框”就完工啦!
我把鏡框上的線慢慢提起,鏡片左右搖擺,就好像是一個成熟的大葡萄,望著它,我有說不出的興奮。
雖然現(xiàn)在市場有許許多多、數(shù)不勝數(shù)的小鏡框,但我做的這個藝術(shù)鏡框在我心目中永遠(yuǎn)是一個“無價(jià)之寶”!
五年級敘事作文 篇3
老師說按要求五年級必須參加綜合實(shí)踐活動。要離家沒有父母陪同去外面進(jìn)行體驗(yàn)活動,要自己煮飯、疊被子等。懷著既開心又擔(dān)心的復(fù)雜心情我們坐上了去四會綜合實(shí)踐***的大巴。在這里,我們將要開始三天兩夜的綜合實(shí)踐活動。
典禮后,我們開課了。有讓人手腳忙亂地野炊、令我感覺新鮮地插秧、除草等。其中我印象最深的是插秧。
教官帶我們來到一塊水田旁邊。水田用竹子系上紅線來分區(qū)。由于我是我們這行的第一個(原第一不在),所以我第一下水。我卷起褲腳,慢慢走進(jìn)水里。水涼涼的,水底是軟泥,踩上去很舒服。大家全部下水站定后,教官發(fā)給我們一些秧苗,并教我們插秧。我用教官教的方法插秧,前兩次因?yàn)榻嵌炔缓,秧苗總是倒下。?jīng)過了兩次失敗后,我控制好了角度,秧苗終于直立水中,插秧真有趣。〔贿^也很累。農(nóng)民伯伯可真不容易啊!
接下來的課也接著進(jìn)行,很快就到星期三,活動的'尾聲到了。教官也每人發(fā)了一個蛋糕,真好吃!我們愉快的乘車離開了***。這真是一次難忘的活動!
五年級敘事作文 篇4
世界上,有很多人為了錢,為了自己的利益,而不擇手段,這些人為錢迷失了方向。然而許多東西是不能用價(jià)格來衡量的,可卻被很多人了忽略了。
就在一天早上,張大媽去買菜。她瞥見一個賣火腿腸的鋪?zhàn),她上前一瞧,火腿腸上竟長了“綠毛”。張大媽以為自己眼花了,抬了抬眼鏡框,夾起火腿腸仔細(xì)一看。沒錯,火腿腸上布滿了一些綠色的斑點(diǎn),蒼蠅在上面飛來飛去,還散發(fā)出一股惡臭。一旁的小販滿臉堆笑:“大媽,可不是嘛,現(xiàn)在流行綠色食品!”突然,一根火腿腸里爬出了一條蟲子,扭曲著身體,令張大媽一陣反胃。小販用自己油油的手摸了一下亂草似的頭發(fā),說:“對不起啊!睆埓髬屵B忙離開。
繼續(xù)走著,張大媽碰到了隔壁的李大媽。“喲,老李,你也在呀!薄皩Π,我是來買饅頭的!闭f完,李大媽扭過頭問旁邊賣饅頭的人:“閨女,有黑面饅頭嗎?”那婦女尷尬地笑了笑,“呃,沒……沒有。”臉上紅一陣白一陣,裝作若無其事地摸了摸耳邊的頭發(fā)。李大媽對張大媽說:“哎,這個世道,連自己做菜燒飯都不安全!薄笆前。是以前好,雖然窮了點(diǎn),但自己種的菜有安全保障啊,那時(shí)的鄉(xiāng)親們,多么實(shí)在!”張大媽應(yīng)聲道!澳南瘳F(xiàn)在啊……”賣饅頭的小販悄悄地移走了鋪?zhàn)印?/p>
隨著時(shí)代的進(jìn)步,人們那質(zhì)樸的心早已煙消云散了。當(dāng)一些人數(shù)著自己今天“賺”來的錢時(shí),他們得到了物質(zhì)卻丟失了一種品德---人與人之間的信任!這是撿了芝麻,丟了西瓜“的一件非常愚昧的事。食品,有了安全,有了健康,才配叫食品。人,有了情感,有了良心才配叫人!為什么要在食品里加入些不好的東西?為什么要害和自己一樣叫“人”的人?不就是為了那些可笑的物質(zhì)。食品安全也是一種信任。
五年級敘事作文 篇5
“貝貝,別忘了做作業(yè)!”“做好了,媽媽!薄柏愗悾瑒e忘了學(xué)電腦!”,“知道了,媽媽。”“貝貝,別忘了學(xué)彈琴!”“好吧,媽媽!薄柏愗,別忘了……”另外一個聲音“別忘了,她還是個孩子!”以上是廣播電臺不久前播出的一則公益廣告,我聽了不禁連聲叫好。 廣告由一位媽媽與女兒的簡短對話組成。媽媽不厭其煩地叮囑女兒學(xué)這學(xué)那,其“望女成鳳”的迫切心情溢于言表。而女兒答應(yīng)的聲調(diào)一次比一次低,顯得勉強(qiáng).、不愿意。但廣告并未就此結(jié)束,而是接過媽媽“別忘了”的話頭,提醒說:“別忘了,她還是個孩子!”這看似弦外之音,卻是點(diǎn)睛之句,給人以強(qiáng)烈的震撼、深刻的啟示,廣告的社會效應(yīng)由此而產(chǎn)生。 我之所以為這則廣告叫好,不僅因?yàn)樗擅畹臉?gòu)思,更因?yàn)樗泻軓?qiáng)的針對性。現(xiàn)在社會上都在喊為中小學(xué)生“減負(fù)”,但實(shí)際上“負(fù)”并沒有真正減下來,我們學(xué)生仍在書海、題海中苦苦掙扎。在學(xué)校、家庭的雙重壓力下被動地學(xué)習(xí)。在學(xué)校是“滿堂灌”,在家里是“連軸轉(zhuǎn)”,一天到晚,除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí),孩子的天性不見了,兒童的天性被剝奪了。長期下去,我們豈不是都成了“小老頭”、“小老太”了嗎?不錯,老師和父母這樣做是為了我們好,可也應(yīng)當(dāng)從孩子的實(shí)際出發(fā),符合孩子成長的規(guī)律啊!而且,知識是多方面的,僅僅把孩子禁錮在書本上,也不利于全面發(fā)展!因此,我覺得這則廣告道出了實(shí)情,說出了我們的心里話,真好!
由衷地希望我們的老師,我們的爸爸媽媽都來聽聽這則公益廣告,記住廣告中的那句話:“別忘了,她還是個孩子!”
五年級敘事作文 篇6
眼前是白茫茫的一片。突然傾盆大雨不約而至。水滴打在了我的頭發(fā)上、身體上,更打在了我的心中,是那么痛,那么重。像被一張無形的網(wǎng)牢牢抓住,令我難以呼吸。這時(shí),淚水無聲無息已跑到了眼眶。我使勁眨眼,可它還是順著臉頰流了下來。
你記得嗎?那是學(xué)期開始的第一節(jié)美術(shù)課。我一翻書包,糟糕!早上急急忙忙來忘了帶剪刀,那可如何是好呀!當(dāng)我像熱鍋上的螞蟻時(shí),我的小聰明又幫了一把——向別人借不就好了嗎!哈哈,我實(shí)在聰明了,連我自己對自己都佩服地五體投地?晌蚁蛘l借呢?我把目光投向了剛轉(zhuǎn)學(xué)來的你。“能和我共用你的剪刀嗎?”我的心像十五只吊桶打水——七上八下。你有點(diǎn)猶豫不決,但還是把剪刀放在我倆的中間。終于,煎熬的三十六分八十八秒過去了。我深深吸了一口氣。望著你那微微翹起的嘴角,心里流過一股暖流。
“光陰似箭,日月如梭”,我們成了形影不離的朋友。感情越來越來深,矛盾也越來越深。因?yàn)檫@個連最后一句話,也是沒輕沒重的氣話。
我對你的感情中有愛,也有恨。愛是因?yàn)槟闶俏易钚湃蔚呐笥,恨是因(yàn)橛龅搅四悖缋餂]碰到你,就不會把心窩子掏給你,我現(xiàn)在就不會傷心,就不會流眼淚。
五年級敘事作文 篇7
“。 狈块g里傳出了一聲尖叫,我和爸爸立刻跑去看個究竟。到底是怎么回事呢?哦,原來是媽媽在房間里看到了一只大老鼠呀!這讓我們意識到,我們家已經(jīng)被老鼠入侵了!為了家人的健康著想,我們制定了一系列的捕鼠計(jì)劃,一場激烈的“人鼠大戰(zhàn)”即將拉開帷幕……
首先,啟動a計(jì)劃——威逼利誘。我們先用美味的食物將老鼠從各個角落中引出來,再用武器——掃把、鐵桶和棍子對它們進(jìn)行的攻擊。只見爸爸揮舞著那粗粗的棍子,等待著“敵人”的到來。突然,一個狡猾的“敵人”從沙發(fā)下穿過,想伺機(jī)逃走,幸好爸爸眼疾手快,“啪”地一下就把“敵人”制服了。再看看媽媽那邊,只見媽媽拿著一個大鐵桶,機(jī)警地四處張望,一看到有“敵人”,就迅速地把“敵人”困到桶里,再把它趕出我們家。眼看著一只老鼠就要“落網(wǎng)”了,但那“敵人”卻用盡全身的力氣逃了出來,媽媽再一次機(jī)警地把鐵桶向前挪了一挪,又把“敵人”給抓住了,這一次再也逃不掉了,呵呵!最后,我拿起掃把觀察周圍的“敵人”,看看有沒有漏 “捕”之“鼠”,要是有的話,我絕對不放過。有只“敵人”在通過了爸爸和媽媽的雙重大關(guān)之后,剛準(zhǔn)備逃走,就被我迅雷不及掩耳之勢的速度嚇倒了。我揮舞著掃把用力向“敵人”一打,它就一命嗚呼了。這次的a計(jì)劃雖然讓一部分“敵人”逃掉了,但也已經(jīng)消滅了一大半,相信滅鼠成功指日可待,我們家又能恢復(fù)從前的干凈整潔了。
現(xiàn)在,是執(zhí)行b計(jì)劃的時(shí)候了。b計(jì)劃就是——引君入甕。首先,我們準(zhǔn)備許多美食放在顯眼的地方,然后再在食物的后面頂一根筷子,筷子上面支撐著一個大籠子,只要老鼠們一動那些食物,筷子就會自動松開,籠子自然就會掉下來。現(xiàn)在,只需等待老鼠們自投羅網(wǎng)了。忽然,一只老鼠來了,它似乎是在刺探“軍情”,我們的心頓時(shí)提了起來。然而不久,所有的老鼠都來了,它們終于掉進(jìn)了陷阱,我們勝利了!
我們最終消滅了家里的全部老鼠了。這是一個值得慶祝的日子,我永遠(yuǎn)也不會忘記這場精彩的“人鼠大戰(zhàn)”。
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