推薦一本書五年級(jí)作文集錦15篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的推薦一本書五年級(jí)作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
推薦一本書五年級(jí)作文1
今天我要向你推薦一本書，書名叫《淘氣包馬小跳暑假奇遇》，這本書是楊紅櫻以一個(gè)兒童故事的視角寫的。
馬小跳是這本書的主人公，他是個(gè)聰明、淘氣的四年級(jí)的男孩。有一次，珍珠灘上的猴子在欺負(fù)游客，馬小跳便想到用殺雞駭猴的辦法去收拾猴子，結(jié)果猴子們?cè)僖膊桓移圬?fù)游客了。
最有趣的`要數(shù)馬小跳嚇猴子的那章。猴子們又在搶游客的東西了。馬小跳的皺皺眉頭，突然跑到家里拿來了一件短袖，在上面畫了一個(gè)鬼臉，等到他把這件衣服穿在身上時(shí)，猴子們就全被嚇跑了。
讀了這本書我知道了做事要?jiǎng)幽X筋，仔細(xì)思考，不要遇到困難的事情就哭鼻子。
我覺得《淘氣包馬小跳暑假奇遇》，這本書非常有趣，有時(shí)會(huì)讓不知疲倦地去讀，如果你喜歡這本書，不如也去買一本吧。
推薦一本書五年級(jí)作文2
高爾基說“書是人類進(jìn)步的階梯�！弊x一本好書對(duì)我們有很大的幫助，所以我要向大家推薦一本好書——《草房子》。
這本書的作者是曹文軒，主要講的是桑桑、紙?jiān)�，杜小康等人在油麻地六年的小學(xué)時(shí)光。
在這本書中每個(gè)人物都給我留下了深刻的印象。例如：杜小康，他從一個(gè)富家天之驕子滑落到學(xué)校門口擺小攤、放鴨子養(yǎng)活家人的窮人子弟。雖然他們家變得非�？蓱z，但他在桑桑有困難時(shí)，把他僅有的財(cái)產(chǎn)——五個(gè)雙黃鴨蛋給了桑桑。他是用他那幼小的肩膀來承擔(dān)重振家業(yè)的`大任。生活的不幸并沒有讓他灰心喪氣，而是用堅(jiān)韌不拔的精神撐起家庭，因?yàn)樗藶闃返木褡屔Ｉ８袆?dòng)，桑桑就賣了鴿子，把賣鴿子的錢給了杜小康，讓杜小康渡過難關(guān)，讓他和桑桑的友誼之橋變得更加牢固更加寬大了。
這本書它體現(xiàn)的就是大愛。桑桑和杜小康之間的愛是大愛，秦大奶奶為救油麻地小學(xué)的一個(gè)大南瓜，而險(xiǎn)些丟了性命也是大愛。他從一個(gè)破壞油麻地小學(xué)的一個(gè)壞人變成一個(gè)保護(hù)油麻地小學(xué)的人，都是因?yàn)榇髳鄣膫ゴ螅谏钪刑幪幎加袗�，很多人就像秦大奶奶一樣被愛感�?dòng)，成為一個(gè)愿為社會(huì)服務(wù)的人。
這本書不僅處處體現(xiàn)著人性美，而且優(yōu)美的句子也很多，特別是描寫油麻地的時(shí)候，讓人一看就感覺到自己身臨其境，在描寫油麻地小學(xué)的環(huán)境時(shí)，我知道了油麻地小學(xué)是一個(gè)四面是河的地方，校園里還有菜地和花園，簡(jiǎn)直像一個(gè)世外仙境一般。這本書的封面也特別好看，封面上是幾個(gè)孩子坐在麥堆上，特別的淳樸自然。
這就是我向大家推薦的一本書，你是不是心動(dòng)了呢？心動(dòng)不如行動(dòng)，你也趕快來買一本讀讀吧。
推薦一本書五年級(jí)作文3
“進(jìn)化”是我們非常熟悉的一個(gè)詞�？墒牵阒绬�？“進(jìn)化”這個(gè)詞在150前年隨著《物種起源》的第六次出版才廣為人知的。
因?yàn)檫@本書的出版，猶如給150年前的西方社會(huì)投放了一枚重磅炸彈！作者“達(dá)爾文”認(rèn)為：人類是由猴子進(jìn)化來的，并不是被“神”創(chuàng)造的，直接推翻了西方人信奉了幾百年的宗教信仰——《圣經(jīng)》。
說起《物種起源》，許多同學(xué)可能會(huì)認(rèn)為：這樣的大部頭書籍，我們?cè)趺磿?huì)看得懂呢？其實(shí)，“進(jìn)化”就是指一種現(xiàn)象：如古老的鹿群體，在旱季時(shí)，發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)脖子的鹿因?yàn)槟艹缘礁嗟?食物，就把長(zhǎng)脖子基因傳給下一代，而短脖子鹿?jié)u漸消亡，如此反復(fù)，經(jīng)過漫長(zhǎng)的演化，就有了現(xiàn)在的長(zhǎng)頸鹿。
《物種起源》這本書中還有大量的科學(xué)知識(shí)，描述了變異、自然選擇、生物的本能與演化等多種自然規(guī)律。例如書中提到一個(gè)“貓多即花多”的有趣現(xiàn)象：貓影響老鼠的數(shù)量，老鼠因?yàn)槠茐姆涑玻绊懨鄯涞臄?shù)量；蜜蜂將直接影響花朵的數(shù)量，所以貓多即花多。
《物種起源》告訴我們：萬物都是自然選擇的結(jié)果，適者才能生存。學(xué)習(xí)也是這樣，你不進(jìn)步，終會(huì)被社會(huì)淘汰。這本書值得我們每個(gè)人細(xì)細(xì)品讀。
推薦一本書五年級(jí)作文4
《西游記》四大名著之一，這本書的作者是：（明）吳承恩，出版社是：北京教育出版社。
《西游記》這本書主要寫丁師徒四人，由東奔西經(jīng)窮山惡水斗妖魔鬼怪。其中，孫奧創(chuàng)想來大部分同學(xué)都愛吧。他在這本書中堪稱文武雙全呀！他敢于挑戰(zhàn)，遇到困難不回頭，失敗之后不氣餒。對(duì)待唐僧忠心耿耿。唐僧，為人善良，有著三人送他去西天取經(jīng)，豬八戒曾是天上的官員，只因有一個(gè)大錯(cuò)，被拋到了人間，豬八戒，不只膽小還貪心、好色，沙僧，原名沙悟凈，他剛正不阿，不辭勞苦。
《西游記》不只人物形象刻畫的.栩栩如生，而且所描寫的故事也是百看不厭。
書中令我最難忘的算是孫奧創(chuàng)大鬧天宮了。孫奧創(chuàng)因到龍海龍宮和陰曹地府鬧事，被龍王和閻王告到玉皇大帝面前，在太白金新的勸說下，玉皇大帝先后兩次遭孫奧創(chuàng)到天庭當(dāng)官，孫奧創(chuàng)最初都干得非常賣力，當(dāng)自己得知自己被玉皇大帝給當(dāng)個(gè)毛猴騙后，火冒三丈，大發(fā)雷霆，攪得天庭天翻地覆玉皇大帝派神將下令捉拿孫奧創(chuàng)沒成功，最后請(qǐng)來如來佛祖才把孫奧創(chuàng)降伏壓在五行山下。
《西游記》里，唐僧與他的徒弟三人經(jīng)歷了九九八十一難，從未想到放棄一詞，不叫一聲苦不喊一聲累。
最后憑借他們頑強(qiáng)的精神獲得了真經(jīng)，這本書語句幽默、生動(dòng)，人物形象描寫得栩栩如生，雖然困難重重，亦永不放棄心中獲得真經(jīng)的夢(mèng)想，這夢(mèng)想引導(dǎo)著取經(jīng)人跋山涉水，遠(yuǎn)征天涯，直至夢(mèng)想成真。我讀完這本書后，悟出了17個(gè)字，一段斬嬌降魔的是歷程，一種百折不撓的精神，我期望大伙都能讀到這本好書。
推薦一本書五年級(jí)作文5
我最近讀了一本叫《海底兩萬里》的書，作者是儒勒.凡爾納（法）。
這本書很好看。那么多章，每一章、每一頁或驚心動(dòng)魄，或開心愉悅。其中，我認(rèn)為激戰(zhàn)章魚的和被冰封在冰里，氧氣不足的兩章描寫地非常生動(dòng)。激戰(zhàn)章魚的一章中，船員各自拿上武器，去殺章魚，因?yàn)檎卖~繞著潛艇，潛艇無法動(dòng)了。激戰(zhàn)后，章魚大敗，最后，一只章魚噴出墨汁，把一個(gè)船員拉下去，給死去的章魚當(dāng)了陪葬。書主要敘述的不只是各種風(fēng)雨坎坷，更是講述了海洋深底最奇異的`動(dòng)植物，讓人仿佛也站在潛艇中，看到的也是這樣的景象。
我最喜歡書里的以捕鯨為職業(yè)的尼.德蘭，因?yàn)樗麩o私奉獻(xiàn)：被冰封的時(shí)候，他存了好多氧氣，并把氧氣讓給那個(gè)教授而不是留給自己。他的無私奉獻(xiàn)讓人感動(dòng)。
這本書給我們講了很多海洋里的知識(shí)，又很有趣，所以我向大家推薦這本書。
推薦一本書五年級(jí)作文6
“話說天下大勢(shì)，合久必分，分久必合……”這句話，就出自中國(guó)四大古典名著之一——共一百二十回的章回小說《三國(guó)演義》。這部書由元末明初作家羅貫中根據(jù)《三國(guó)志》等史書改寫的，至今名揚(yáng)中外，無人不知。
《三國(guó)演義》一書從東漢末年講起，分為黃巾起義、董卓之亂、群雄逐鹿、三國(guó)鼎立和天下歸晉五個(gè)部分。它的情節(jié)一波三折，讀到“諸葛亮安居平五路”時(shí)，令人拍案叫絕；讀到“孔明揮淚斬馬謖”時(shí)，叫人不盡惋惜；讀到“諸葛瞻戰(zhàn)死綿竹”時(shí)，又使人不禁氣火填胸……
這本書中沒有插畫，但它生動(dòng)的文字與詳細(xì)的注釋讓人身臨其境、樂在其中，就是不了解歷史的人也越看越明白。
相比于單標(biāo)題的二百四十回本，雙標(biāo)題的一百二十回本人物形象更加豐滿生動(dòng)，情節(jié)更加合理順暢，內(nèi)容不但一點(diǎn)也不少，反而有更多詩詞佳句。在它描寫的一千多人中，近兩百個(gè)擁有極其生動(dòng)的人物性格，依我看，比同為中國(guó)古典四大名著的《水滸傳》還豐富、生動(dòng)。
有句俗話說，“少不讀水滸，老不讀三國(guó)”。讀了水滸學(xué)打架，讀了三國(guó)學(xué)奸詐。雖然三國(guó)中的確用計(jì)詭詐，如北魏“毒士”賈詡、東吳“小周郎”陸遜、西蜀“臥龍”諸葛亮，都使過很厲害的計(jì)謀。但我感受到更多的是“忠”，是“義”，是一次勝仗促使的國(guó)家興盛，是一戰(zhàn)失策導(dǎo)致的.國(guó)家衰敗，是一個(gè)王朝的分裂到統(tǒng)一——只不過統(tǒng)一之后就不再是原來的王朝了。所以我認(rèn)為，《三國(guó)演義》老幼皆宜，不做區(qū)分。
“滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄……”只要你想了解，《三國(guó)演義》的大門時(shí)刻為你敞開！
推薦一本書五年級(jí)作文7
書，使人的精神成長(zhǎng)；書，是我們知識(shí)的來源；書，是我們的好幫手；書，讓我們的課余生活更加豐富；書……今天，我就向大家推薦一本好書——《三國(guó)演義》。
《三國(guó)演義》的作者是羅貫中，著于元末明初�！度龂�(guó)演義》是我國(guó)第一篇白話長(zhǎng)篇小說，包含著政治、軍事、外交等各方面的戰(zhàn)略與策略思想，是我國(guó)長(zhǎng)篇小說的一顆閃耀的明珠。
《三國(guó)演義》成功塑造了400多位人物，有寬仁厚德的劉備，奸詐狡猾的曹操，神級(jí)妙算的.諸葛亮，忠義勇武的關(guān)羽，兇猛莽撞的張飛，智勇雙全，心胸狹窄的周瑜……其中，我最喜歡的是神機(jī)妙算的諸葛亮。諸葛亮字孔明，是一位杰出的政治家、軍事家。他留下了許多典故，如草船借箭，空城計(jì)……
《三國(guó)演義》吸引我的地方還在于它描寫戰(zhàn)爭(zhēng)的場(chǎng)面不僅波瀾壯闊，格調(diào)高昂激烈，而且往往洋溢著詩情畫意，是一部英雄的史詩。
《三國(guó)演義》讀起來饒有興趣，希望你也來讀。
推薦一本書五年級(jí)作文8
這次給大家推薦一本書——《三國(guó)演義》。這本書真的是寫的。是關(guān)于古代戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的。里面有很多人物，比如劉備，關(guān)羽，張飛。這三個(gè)人很好，是一對(duì)兄弟。
三國(guó)之中，關(guān)羽是我最佩服的一個(gè)。他不僅擅長(zhǎng)武術(shù)，而且善于與人交往。打曹操的時(shí)候因?yàn)閹Я硕┘傺b投降。其實(shí)他還是想找到劉備，保護(hù)二嫂。當(dāng)他得到一只“赤兔馬”時(shí)，他立即騎著“赤兔馬”去找劉備。當(dāng)他在山腳下遇到二嫂時(shí)，他沒有忘記帶二嫂回來。他是一個(gè)值得尊敬的英雄。代曹下漢，單騎數(shù)千里，五關(guān)斬六將，削于古城，后放曹操于華容道。他忠于他的.老主人，因?yàn)槭《チ藬橙恕Ｈ欢�，一旦他聽到他的老主人的消息，他不知道如何尋找它。我覺得關(guān)羽是敗敵之后回來的。他不僅忠誠(chéng)，而且是一種難得而可貴的忠誠(chéng)。
我們很容易看出他們性格的重要性。性格與成功有關(guān)。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們應(yīng)該誠(chéng)實(shí)而不是忠誠(chéng)。如果你沒有誠(chéng)信，人家不信任你，在背后指指點(diǎn)點(diǎn)，你不會(huì)難過嗎？我相信你不想成為一個(gè)有很多缺點(diǎn)的人。所以，讓我們打開誠(chéng)信之門，用永久身份證面對(duì)生活吧。
推薦一本書五年級(jí)作文9
小書迷推薦語：思考，學(xué)習(xí)的正能量。
《超級(jí)大腦》是《裝在口袋里的爸爸》系列叢書之一。故事是圍繞著一個(gè)叫楊歌的小男孩和他的爸爸媽媽而展開的.。讀了這本書，我學(xué)到了勇于面對(duì)困難的精神。當(dāng)楊歌被綁架到“邪惡基地”時(shí)，他沒有害怕，而是既勇敢又冷靜地面對(duì)，還想方設(shè)法逃離了魔窟；當(dāng)“猴子”帶著軍團(tuán)即將戰(zhàn)領(lǐng)全世界時(shí)，雖然楊歌的爸爸身材瘦小，但他卻勇敢地站了出來，用不怕困難、不畏犧牲的精神戰(zhàn)勝了邪惡。在書中，我還懂得了思考可以出智慧的道理。要想得到解決問題的辦法，就要勤于思考。楊歌的爸爸通過思考發(fā)明了超腦系列，可以讓平凡人不平凡。后來超腦系列被“猴子”偷走了，他又再次思考，想出了對(duì)付擁有超腦系列的“猴子”的方法。在學(xué)習(xí)上，我們不也需要直面困難、勤于思考、善于思考的好習(xí)慣嗎？
推薦一本書五年級(jí)作文10
高爾基說過“書是人類進(jìn)步的階梯。”讀一本好書對(duì)我們有很大的幫助，所以我要向大家推薦一本好書，名字叫《裝在口袋里的爸爸》。
這本書的主要內(nèi)容是爸爸發(fā)明了身體控制器，使用者只要將身體能量集中在手腕上可以成為大力士，當(dāng)舉重冠軍，將能量集中在大腦上，人的大腦比電腦還厲害。由于爸爸的發(fā)明，“我”變成了超人，刀槍不入，無所不能，但是有一天發(fā)明落入了壞人手中，世界將陷入可怕的災(zāi)難，為了拯救世界，我和爸爸再次和邪惡展開了較量。
這本書每個(gè)故事情節(jié)都特別精彩，例如第八集《勇斗劫匪》，這個(gè)情節(jié)講述了楊歌在馬路上悠閑地走著，突然看到警察在追一個(gè)劫匪，劫匪搶了一個(gè)包，里面是大姐治病的錢。楊歌把身體控制器調(diào)到了腿上，跑得飛快，一把抓住了劫匪，劫匪使勁的打了他一拳，他疼的要命，但楊歌無法反抗，拖延時(shí)間，這時(shí)警車來了把劫匪逮捕了。這只是其中一個(gè)精彩的內(nèi)容，這本書還有很多很多精彩的`內(nèi)容了，我相信你讀了以后會(huì)嘖嘖贊嘆，愛不釋手的。
這本書當(dāng)中的爸爸也特別的有趣，他發(fā)明了許多科技產(chǎn)品，有聰明飯、搖錢樹、愿望瓶……雖然爸爸只有拇指那么大，但他不忘追求知識(shí)，渴望知識(shí)，努力發(fā)明創(chuàng)造科技為人類做貢獻(xiàn)的這種精神值得我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)。讀了這本書使我認(rèn)識(shí)到，我們青少年也要像楊歌一樣不斷地創(chuàng)新科技，不斷的學(xué)習(xí)，為實(shí)現(xiàn)我們富強(qiáng)的祖國(guó)而努力奮斗。
我相信你讀了這本書一定和我一樣感同身受。那就趕快去看一看吧，相信你一定會(huì)有很大的收獲的。
推薦一本書五年級(jí)作文11
失望的回到家，放下書包。然后，腦海里重播著書店老板那陰森的笑容，哎，不巧，那最后一本書剛剛被賣了哦。
可悲矣，苦苦等了一個(gè)月，換來的卻是更苦的笑容。
弟弟回到家，卻是一副更苦的樣子。天啊，買不到書，那我上期的獎(jiǎng)到底中沒啊。
我在暗中暗笑，嘿，這小子，看來也和我一樣相思苦哦。我忍不住笑起來。
姐姐突然放下手中的報(bào)紙，問，哦，對(duì)了。我叫你給我買的.書你到底給我買了沒有啊？我立即停止大笑，一副嚴(yán)肅的樣子說，阿sir，苦我也，書沒了。姐姐一聽，哭喪著臉，掌柜的（就是我老姐的媽媽）昨天給我銀子就是叫我買的呵，你瞧，書賣完了，掌柜的準(zhǔn)認(rèn)為我貪污了呢。說著，比竇娥怨還怨。
突然，一大媽的聲音從遠(yuǎn)處飄來，我家娃娃就喜歡看課堂內(nèi)外，瞧，這終于進(jìn)貨了。
我們?nèi)宦�，飛也似地溜了。
跑到書店，我們?cè)僖膊还苁裁达L(fēng)度了，啪的一拍桌子，大爺，我們都要課堂內(nèi)外！
我清晰的看見大爺?shù)难坨R下跌了5cm。
推薦一本書五年級(jí)作文12
“書是人類進(jìn)步的階梯，書是全人類的營(yíng)養(yǎng)品�！苯裉煳乙o大家推薦一本書，是意大利教育家亞米契斯的代表作，家喻戶曉的《愛的教育》。
我記得這本書的扉頁上有一句話：一本好書，可以改變無數(shù)人的命運(yùn)；一滴墨水，可能引發(fā)千萬人的思想。就是這句話，讓我完全沉浸在這本書的故事里。
這本書讓我認(rèn)識(shí)了新朋友：主人公安利柯，“小博士”代洛西，“小英雄”洛貝諦，樂于助人的卡隆，可憐的奈利……這本書主要寫了主人公安利柯成長(zhǎng)的故事。作者以小學(xué)生的口吻寫了主人公一年的所見所聞，記錄了在學(xué)校和家里的故事，把愛和美全部注入讀者的心田。作者用寫日記的方式來寫作，但每月都有一篇結(jié)構(gòu)完整的“每月故事”。
我喜歡這本書，通過樸素的語言，使我知道愛是無私的，愛是無價(jià)的'，愛是用任何東西都換不回來的。愛是生活中不可缺少的一部分，愛是人人都需要的！
這本書讓我記住了一句話：世界到處充滿愛。如果你想更多的感受愛的故事，就看看這本書吧。我想這本書一定會(huì)讓你身臨其境的！
推薦一本書五年級(jí)作文13
“東漢末年分三國(guó)，烽火連天不休……”每當(dāng)聽到這首歌，我總能想起一本書，而今天，我便向大家介紹這本書，它就是羅貫中先生筆下的《三國(guó)演義》。這本書仿佛有一種特殊的魔力，如同那冬天里的一團(tuán)火焰，觸動(dòng)了我的心靈。
《三國(guó)演義》這本書中的人物個(gè)個(gè)形象鮮明生動(dòng)，有血有肉。整本書從黃巾起義開始，再到蜀、魏、吳三國(guó)鼎立，故事的最后，司馬家族篡取曹魏政權(quán)，后奇襲成都，蜀國(guó)隨之滅亡，再揮師南下，大破孫吳，統(tǒng)一了戰(zhàn)火不休的天下，建立了晉朝。在書中的每一章，都有幾個(gè)引人入勝的小故事，故事中每一個(gè)人物的性格都表現(xiàn)得淋漓盡致。魯莽沖動(dòng)的張飛、狡詐多疑的曹操、足智多謀的諸葛亮……讓我即使看了多遍，仍感覺意猶未盡。
其中最讓我印象深刻的，還是關(guān)云長(zhǎng)過五關(guān)斬六將的片段了。一次曹劉交戰(zhàn)，劉備失敗，不得不先行撤退，為了保護(hù)自己的嫂嫂，關(guān)羽不得已被曹操收于帳下，即使曹操賜他侯位，賞下無數(shù)金銀珠寶，他都不為所動(dòng)，只有曹操將寶馬赤兔贈(zèng)與他，他才欣然收下，撫著長(zhǎng)須說道：“如此，便能早日找到哥哥了�！辈懿俅藭r(shí)心里估計(jì)后悔得腸子都青了吧。終于，多方打聽消息后，他得知了劉備的下落，于是將侯印掛在柱子上，跨上赤兔馬，帶上兩個(gè)嫂子出發(fā)了。由于沒有曹操的.通行令，一路上，他受到了曹軍將領(lǐng)的阻撓，可他二話沒說，橫刀立馬，連過五關(guān)，刀斬六將，終于突出重圍，與劉備會(huì)和。
每每讀到這個(gè)片段，我都被關(guān)羽的忠義感動(dòng)得熱血沸騰，大丈夫生于世上，不正應(yīng)該如此么？我們中華民族，向來尊重忠義的人，而關(guān)羽也讓我深刻明白了何為忠義。這使我想起了前幾天正是南京大屠殺紀(jì)念日，想我泱泱華夏，竟在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中損失如此慘重，其中不光是因?yàn)閿橙说膬礆�，還有許許多多的漢奸走狗不忠不義，賣國(guó)求榮，如果當(dāng)時(shí)他們能有關(guān)羽身上的氣節(jié)，日寇何至如此猖狂！
我希望大家都能去讀一讀《三國(guó)演義》這本書，書中蘊(yùn)含了許多知識(shí)和道理，值得我們反復(fù)去推敲。
推薦一本書五年級(jí)作文14
我要向大家推薦的書是《魯濱遜漂流記》，假期中，我看完了《魯濱遜漂流記》，這是一本世界名著，講述一位叫魯濱遜的航海商人，獨(dú)自一人來到漂流到一座荒島，他克服種種意想不到的困難，他靠頑強(qiáng)的意志和自己掌握的科學(xué)知識(shí)，在島上生活了28年，終于回到了故鄉(xiāng)，魯濱遜的堅(jiān)強(qiáng)不禁讓我佩服，他的樂觀精神也值得我佩服，初到荒島，魯濱遜因?yàn)闆]有助手，工具不全，缺乏經(jīng)驗(yàn)，所以做任何事情都要花很大的.勞力，費(fèi)好長(zhǎng)的時(shí)間，也做不出一塊木板。
我被魯濱遜這種頑強(qiáng)的意志和他的樂觀精神深深的打動(dòng)了，由此我聯(lián)想到殘疾人不就是這樣嗎？殘疾人就是這樣，他自己雖然殘疾了，卻靠它自己頑強(qiáng)的意志和樂觀精神活了下來。這本書給我們講的雖然是魯濱遜有不怕困難的精神，同時(shí)烘托出了窮人的生活艱苦，和富人在自己身上發(fā)現(xiàn)不了的頑強(qiáng)意志和樂觀精神，這兩點(diǎn)是富人怎樣用錢也買不到的。
我一定要向他們學(xué)習(xí)頑強(qiáng)的精神和樂觀的精神。
推薦一本書五年級(jí)作文15
書的世界是非富多彩的。書，能把你帶出黑暗，走向光明。書，就像一盞燈，能照亮你的世界……
我要推薦的是《假如給我三天光明》。這本書是美國(guó)作家海倫·凱勒的著作，她和其他作者有著懸殊，別的作者的“窗戶”是明亮的，而她的“窗戶”卻是黑暗的。
拿到這本書時(shí)，我就想：一個(gè)盲人作者，怎么可能會(huì)把一本書寫的如此好？于是我就帶著問題去讀書。我終于明白，是安妮·沙利文老師的耐心教育讓她學(xué)會(huì)讀書認(rèn)字、認(rèn)識(shí)世界，凱勒并以優(yōu)秀成績(jī)從哈佛大學(xué)畢業(yè)，最終成長(zhǎng)為一個(gè)享譽(yù)世界的教育家及作家。
這本書，就像一座燈塔，指引我這艘航船駛向成功的彼岸；就像沙漠中的甘霖，讓我重拾信心；就像夏日里的一陣輕風(fēng)，使我無比暢快……
讀完這本書時(shí)，我不敢怠慢，努力學(xué)習(xí)起來，努力不讓黑暗奪走光明。我感到從未有過的`那份快樂，困難算什么，當(dāng)你絕望的時(shí)候，它會(huì)囂張的哈哈大笑；當(dāng)你鼓起勇氣痛擊它的時(shí)候，它則會(huì)抱頭鼠竄，逃之夭夭。
《假如給我三天光明》好似一位導(dǎo)師，能引領(lǐng)你走向正確的道路，讓我們趕緊拿起它吧！
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