【推薦】雨中五年級(jí)作文集錦五篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的雨中五年級(jí)作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
雨中五年級(jí)作文 篇1
春天的天氣像極了小娃娃的臉，變化多端，一會(huì)兒笑，一會(huì)兒哭，天氣總是時(shí)好時(shí)壞。
剛到教室，天氣倒是晴空萬里，飄著幾朵白云。第一節(jié)課時(shí)，天空變得陰沉下來。漸漸地，下起了小雨。到了第二節(jié)課，雨漸漸變大。去吃飯時(shí)，豆大般的雨珠從天空中飛落下來。時(shí)間過得飛快，轉(zhuǎn)眼間，三四五年級(jí)放學(xué)的時(shí)間到了。我看了看窗外，下起了傾盆大雨，天空中只是飄著幾朵烏云，沒有剛到教室那晴空萬里，飄著白云的景象了。
我望著窗外，皺起了眉頭，擔(dān)心這么大的雨，我又沒帶雨傘，如果跑回家的話，衣服準(zhǔn)會(huì)像從水桶里洗好后拎出來那副模樣的。突然，有人喊：“金頤!”一聲，我轉(zhuǎn)過頭一看，原來是陳韻如。她說：“我有傘，我們一起拼著用吧!”我笑了笑，和韻如一起走出校門，在那傾盆大雨之中，我看見豆大般的雨珠從空中落到傘面，順著傘面流到了傘角，又落到了傘柄，緊接著“滴答，滴答”地落到地上。
到了家門口，我看見陳韻如的全身都濕透了，原來，她特意多給我撐一點(diǎn)……
我心中，永遠(yuǎn)想起了那把傘。
雨中五年級(jí)作文 篇2
雨中的記憶，是我流連的美麗。
小莉兒是我的鄰居，她上三年級(jí)。記得某個(gè)炎熱的中午，天還是晴朗如愿，俄而竟突然下起了大雨。雨水很急，每一顆雨珠就像一粒大珍珠似的，飽滿，晶瑩。顆顆雨珠落到人間，使房檐、土地、石頭上，發(fā)出“噼噼啪啪”的聲響。抬頭仰望天空，卻被大雨珠子打了個(gè)“回撤”，不得不低頭打傘了。這時(shí)小莉兒跑了出來，見到我，興奮地呼喊：“看，天空中沒有一片云！”說著把我拉進(jìn)樓道里，走到窗口，仰頭望向天空：蔚藍(lán)的天，沒有一朵云。卻看地上的雨珠，從何而來的呢？我們又瘋也似的跑向小區(qū)花園里。
我撐起一頂?shù){(lán)色的雨傘，和小莉兒坐在一塊兒石頭上。我又想起天空，心里又冒出一個(gè)念頭：也許是大海倒過來了吧？不久大海會(huì)枯竭的嗎？小麗兒，看出我的心思，笑笑說：“姐姐，思考什么呢？”我醒過神來：“我認(rèn)為天空是倒著的大海。”“卻不然�！彼f著從背包里掏出一份報(bào)紙，指著這行字說：“看天上其實(shí)是有的，但是它像隱士般神秘，也叫‘隱形云’吧！”我微微笑了幾下。
不久，雨停了。天放晴了。小莉兒說：“姐姐，你有沒有發(fā)現(xiàn)新的東西？”我很納悶�！翱催@張圖片‘奇葩雨’！”我的心靈受到了極大的震撼。就在剛剛語時(shí)，他用畫筆繪下了一幅美好的瞬間。它記錄了一場(chǎng)“無云之雨”，形象而又貼切。我提起筆在右下角寫上日期，以及題目“奇葩雨”。
這場(chǎng)雨雖短，卻洗淋了花草樹木，洗滌了我的.心靈，贈(zèng)予我無憂與雅思。
雨中五年級(jí)作文 篇3
大雨過后，天空中的烏云還未散盡，我走出家門，深深地吮吸了一口清新的空氣。路旁的柳樹清洗一新，顯得更加蒼翠。
忽然，我望見了一個(gè)背影，那個(gè)背影陌生又熟悉。他一身工作服，一雙黑布鞋，正彎著腰撿下水道口的垃圾。下水道口不僅垃圾頗多，而且臭氣沖天，經(jīng)過的每一個(gè)人都捂著口鼻，匆匆走開。我心里不禁有一股欽佩之情在蕩漾。
我散了一會(huì)兒步，準(zhǔn)備往家走，一顆顆豆大的玉珠又無情地落了下來，半空中打開了一張雪白的、晶瑩的屏障。我望了望那位清潔工，他丟下了垃圾車，匆匆地走開了。剛才我對(duì)他的敬意頓時(shí)消失的無影無蹤。
我到家，雨還在下著，那輛垃圾車依然在空曠的大街上孤單地躺著。
我徘徊在窗外，深思著、惆悵著。忽然，我的眼前出現(xiàn)了一個(gè)模糊而熟悉的身影。咦，這不是那位清潔工嗎？他不是回家去避雨了嗎？怎么批了件紅雨衣又回來了？
只見他又匆匆忙忙地收起垃圾來。哦，我誤解了他，他并沒有去躲雨，而是又回來，來清理垃圾，他是多么愛崗敬業(yè)��！
天空時(shí)不時(shí)有幾個(gè)悶雷炸響，可他依然在忙碌著�？赡苌咸鞂�(shí)在不忍心看他在那淋雨，頓時(shí)變得晴空萬里。
晚上，皎潔的月光照亮了那個(gè)干干凈凈的下水道口。我的心無比感動(dòng)，那個(gè)在雨中的背影，使我難忘。那個(gè)雨中的一幕，使我淚眼朦朧。
雨中五年級(jí)作文 篇4
吃過飯后，我和奶奶。走在這街上，是那么的寧靜，我觀摹著這座老城市，這座城市不同于白天的繁華景象，一切都是那么的安祥。
我和奶奶走在這條小道上，奶奶牽著我的手。奶奶的手枯柴一樣的，厚厚的老繭�；蛟S，這些年，奶奶太辛苦了。從未留意到奶奶的手是這樣的粗糙，歲月毫不留情的在奶奶的手上留下了它的痕跡。我緊緊地握住了奶奶的手。
天下起了小雨，奶奶拿出了一把傘，雨一滴一滴的落在了傘上，形成了一首雨之歌。雨越下越大，突然發(fā)現(xiàn)，傘一點(diǎn)一點(diǎn)的向著我這邊傾斜。雨滴在奶奶的衣服上，發(fā)梢上，開出了一朵朵花兒。鼻子酸酸的，我從奶奶的手中接過傘，我也學(xué)奶奶一樣，將傘慢慢地傾斜她那邊。我們一直慢慢走著，街道邊的花、草貪婪的吸允大自然給予它們的雨露。
就這樣，奶奶一直牽著我的手，我們一直走到這條街的盡頭，我打著傘，仿佛支撐起了整個(gè)世界。
這篇記敘文記敘了我和奶奶牽著手在雨中漫步的情景，抒發(fā)了對(duì)大自然的熱愛之情和對(duì)奶奶的濃濃的親情。文章對(duì)奶奶的手進(jìn)行了特寫，運(yùn)用比喻的修辭手法，生動(dòng)形象，耐人尋味。
雨中五年級(jí)作文 篇5
金湖縣有個(gè)美麗的地方叫荷花蕩，它位于該縣的閔橋鎮(zhèn)境內(nèi)，緊依美麗的高郵湖，距淮安市區(qū)約120公里。荷花蕩三面環(huán)湖，總面積足有二十平方公里。
早晨爸爸開著車，帶著我們?nèi)ズ苫ㄊ�。汽車在淮金公路上飛馳，透過窗外，頭頂上的白云飛快的舞動(dòng)著，變化成各種圖案，一會(huì)兒像雄雞，一會(huì)兒像奔跑的兔子，一會(huì)兒又像兇猛的老虎美麗極了！
來到了荷花蕩，放眼望去，全都是滿眼的荷葉，中間還夾著一些帶有點(diǎn)碧綠的新葉，微風(fēng)吹來，荷葉翻滾，就像綠色的海洋。最讓我驚喜的是，荷葉中間還點(diǎn)綴著形態(tài)各異的荷花，白的，有黃的，有紅的，有還有粉的
我們沿著鋪滿石階的小路向觀景橋走去，路邊都是小販在叫賣著荷花蕩的各種特產(chǎn)，有荷葉、有菱角，還有蓮蓬。我們買了一些菱角，邊走邊吃，剛出鍋的菱角香噴噴的，好吃極了！
突然天上的白云變成了烏云，下起了雨，雖然現(xiàn)在是伏夏，但這里的雨不大，如煙如絲！游人們都不躲閃，只有三兩個(gè)孩童在雨中奔跑著！我們?cè)僮呓恍┤タ�，已�?jīng)展開的荷葉像許許多多的碧綠的大圓盤，荷葉上滾動(dòng)著一粒粒晶瑩的水珠，圓盤盛珍珠，好一幅美麗動(dòng)人的圖畫！再看那可人的荷花，有的花瓣全都展開了，露出了嫩黃的蓮蓬，有的是半開的，還有的是沒開的花骨朵兒，千姿百態(tài)，楚楚動(dòng)人。
我們來到了荷蕩深處的一個(gè)涼亭，涼亭兩側(cè)書有詩句：酒沽橫蕩橋頭月，茶煮青山廟后泉。爸爸告訴我，這是宋代大詞人蘇東坡在中秋時(shí)節(jié)行舟夜泊在這里，飲酒賞月，興之所至，留下了的千古佳句。
時(shí)間過得真快，旅游結(jié)束了。我真的不想離開��！
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