我愛(ài)讀書(shū)五年級(jí)作文集合15篇
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的我愛(ài)讀書(shū)五年級(jí)作文，希望能夠幫助到大家。
我愛(ài)讀書(shū)五年級(jí)作文1
1、讀書(shū)樂(lè)趣多。
翻開(kāi)一本《格林童話》，就像是讓你走進(jìn)了一個(gè)美麗的童話世界中，有著驚險(xiǎn)刺激的場(chǎng)面，有著幸福美滿的場(chǎng)面，有著……總之，一個(gè)個(gè)都是身臨其境，有的時(shí)候，我會(huì)為著悲慘的情節(jié)而流淚，然而我也會(huì)為壞蛋們得到應(yīng)有的懲罰而大快人心。
2、讀書(shū)知識(shí)多。
多讀書(shū)的人，擁有的知識(shí)也同樣的多；這時(shí)候就覺(jué)得學(xué)的很少，學(xué)海無(wú)涯�！爸R(shí)就是力量”這是一位偉人曾講過(guò)的。多讀書(shū)，多有知識(shí)，同時(shí)就有力量、財(cái)富。所以我們要多讀書(shū)、讀好書(shū)。
3、讀書(shū)分?jǐn)?shù)多。
這話怎么理解呢？請(qǐng)聽(tīng)我慢慢道來(lái)。在寫(xiě)作時(shí)，會(huì)用許多的諺語(yǔ)、名句、成語(yǔ)，不是能為自己的作文添加許多語(yǔ)言美。這也顯得你的語(yǔ)言功底好，也能顯得十分的生動(dòng)形象，活靈活現(xiàn)，自然老師批閱起來(lái)，也會(huì)連連點(diǎn)頭覺(jué)得好而為此打了高分，這樣自己成績(jī)就高了。
這樣的好詞佳句哪里來(lái)？還不是讀書(shū)時(shí)摘下的，所謂不動(dòng)筆墨不看書(shū)，所以我也有讀書(shū)時(shí)用筆摘入的好習(xí)慣。
不錯(cuò)吧！這些都是讀書(shū)的好處，讀書(shū)讓我擁有快樂(lè)，讀書(shū)讓我長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，讀書(shū)讓我得到了高分，讀書(shū)給了我不少的好處。
我愛(ài)讀書(shū)五年級(jí)作文2
一本好書(shū)是一艘船，帶領(lǐng)我們從狹隘的地方，駛向無(wú)限廣闊的生活海洋；一本好書(shū)還是一個(gè)好的社會(huì)，它能陶治人的情操與氣質(zhì)，使人高尚；一本好書(shū)更是……
我從小便喜歡看書(shū)。兩歲時(shí)，我聽(tīng)媽媽講《白雪公主》、《灰姑娘》、《海的女兒》……六歲時(shí)，我看圖畫(huà)書(shū)，常常被逗得哈哈大笑；現(xiàn)在，我常常在書(shū)店里看書(shū)；《中華上下五千年》介紹了我國(guó)悠久的歷史，《童年》現(xiàn)代人們揭露了資本主義社會(huì)的罪惡，《水滸傳》形象地刻畫(huà)了梁山一百零八個(gè)好漢懲惡揚(yáng)善的光輝形象，《母親》向世人展現(xiàn)了母親無(wú)私的付出……每一本書(shū)都有與眾不同好引人深思的地方。我看了不少書(shū)，受益匪淺。看到祖國(guó)悠久而輝煌的歷史，我不禁感到無(wú)比自豪；看到高爾基在童年飽嘗了人間心酸，我禁不住流出同情的淚水；看到武松赤手空拳打死了殘害百姓無(wú)辜性命的猛虎，我不禁拍手叫好；看到母親為了自己的孩子寧愿搭上自己寶貴的生命的無(wú)私，我禁不住心里一酸——很不是滋味……
不但我喜歡讀書(shū)，在我的同學(xué)中也有不少喜歡看書(shū)的，但他們大多認(rèn)為看書(shū)就該看名家名作，其它的書(shū)則不屑一顧，而我卻不這么認(rèn)為，因?yàn)槊總�(gè)作家都有自己的長(zhǎng)處和短處，因此應(yīng)該不拘一格的看各種書(shū)，才能夠使自己充實(shí)，又好比蜜蜂采蜜一般，這樣才能取長(zhǎng)補(bǔ)短，博采眾長(zhǎng)。
生活中沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧中沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。因此，我愛(ài)讀書(shū)�。�！
我愛(ài)讀書(shū)五年級(jí)作文3
我在一年級(jí)的時(shí)候曾經(jīng)看過(guò)一句名言“書(shū)籍是打開(kāi)心靈的一把金鑰匙，從書(shū)籍中汲取知識(shí)和力量，是人一生中必不可少的”，剛開(kāi)始我還不能理解這句話的含義，隨著年齡的增長(zhǎng)和知識(shí)的增多，我漸漸明白了這句話的道理。
小時(shí)候，我常見(jiàn)爸爸媽媽拿著書(shū)認(rèn)真地閱讀，引起了我的好奇心，吵著鬧著讓爸爸媽媽和我一起分享書(shū)中的樂(lè)趣，他們總是很耐心地給我講解。我從《幼兒畫(huà)報(bào)》、《少年勵(lì)志小故事》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《看中國(guó)》、《小學(xué)生作文向?qū)?/p>
等幼兒書(shū)籍開(kāi)始閱讀，隨著年齡的增長(zhǎng)，我喜愛(ài)看的書(shū)越來(lái)越多，慢慢地學(xué)會(huì)了閱讀一些文學(xué)類(lèi)的書(shū)籍，就連爸爸書(shū)柜里的《十大敗類(lèi)》等我都愛(ài)不釋手。
我非常喜歡讀書(shū)，書(shū)是我最好的朋友，我覺(jué)得讀一本書(shū)就像推開(kāi)一扇窗戶，欣賞窗外美麗的風(fēng)景。當(dāng)我在家一個(gè)人覺(jué)得無(wú)聊的時(shí)候，都會(huì)到書(shū)房拿起一本故事書(shū)津津有味地讀起來(lái)。在讀書(shū)當(dāng)中，常遇到動(dòng)人的情節(jié)、優(yōu)美的句子和好詞好句，有時(shí)遇到不理解的詞我就采用“讀書(shū)百遍，其義自見(jiàn)”的方法，多讀多思考，有時(shí)還向爸爸媽媽請(qǐng)教。
書(shū)籍增長(zhǎng)了我的學(xué)問(wèn)，讀書(shū)讓我擁有無(wú)窮的快樂(lè)。我愛(ài)讀書(shū)！
我愛(ài)讀書(shū)五年級(jí)作文4
"書(shū)籍好比河流，使人四通八達(dá)”。我非常喜歡讀書(shū)，沒(méi)有了書(shū)，我就像鳥(niǎo)兒折斷了翅膀不能飛翔，魚(yú)兒離開(kāi)了水無(wú)法生存，我就是這樣喜愛(ài)讀書(shū)。
我最近讀了幾本書(shū)名字叫《你不知道的我》從這本書(shū)中我明白了每個(gè)勇敢的人，他們都是從弱小開(kāi)始的，也許這就是長(zhǎng)大吧！我還讀了《假如給我三天光明》從這篇文章中我體會(huì)到作者對(duì)光明的渴望和對(duì)人生的感慨。
記得有一次，快要睡覺(jué)了，媽媽嚷嚷了好幾遍讓我睡覺(jué)，可我都沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，到最后媽媽惱了，走過(guò)來(lái)火冒三丈的說(shuō):"都幾點(diǎn)了，還睡不睡覺(jué)了，明還上學(xué)不上了，趕快給我睡覺(jué)."所以我只好依依不舍得把我的小寶貝合上，放到桌子上。過(guò)了一會(huì)兒，我靈機(jī)一動(dòng)，拿了一個(gè)手電筒，把書(shū)放到被窩里，津津有味的看著。我想一匹餓狼，貪婪的讀著。我時(shí)不時(shí)得往門(mén)后看看媽媽有沒(méi)有來(lái)。轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)十二點(diǎn)多了，不行，我不能再看了，明天還要上學(xué)呢。所以我只好把書(shū)放到桌子上，進(jìn)入到甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
一本好書(shū)，蘊(yùn)含著豐富的知識(shí)和美好的情感。一本喜愛(ài)的書(shū)就是一位朋友，也是一處你隨時(shí)想去就去的故地。閱讀一本好書(shū)就是跨越時(shí)間和空間，同睿智而高尚人的對(duì)話，這是多么美好的事情��！
我愛(ài)讀書(shū)五年級(jí)作文5
我喜歡讀書(shū)，因?yàn)樗粌H可以讓我增長(zhǎng)知識(shí)，增添樂(lè)趣，還可以教會(huì)我正確處置生活中遇到的緊急問(wèn)題。
記得上個(gè)周末，我到表姐家玩�；氐郊�，發(fā)現(xiàn)家里都沒(méi)人，看到桌上爸爸、媽媽給我的留言：“镕镕，爸爸、媽媽有事出去了，麻煩回家后燒一下開(kāi)水�！笨赐炅肆粞�，我就裝了一壺水放在電磁爐上，然后坐到沙發(fā)上舒服地看著書(shū)。
書(shū)使我入迷，讓我忘記了一切，仿佛進(jìn)入了書(shū)的世界，周?chē)唤z聲音也沒(méi)有，十分安靜。我好像變成了書(shū)中的白雪公主、美人魚(yú)、灰姑娘、小紅帽……的主人公，身臨其境的去享受書(shū)帶給我的快樂(lè)。
正當(dāng)看得如醉如癡時(shí)，忽然，我聞到了一股燒焦的味兒，接著又看到廚房里冒起了一屢屢黑煙。這時(shí)，我才猛想起燒開(kāi)水的事。我急得像熱鍋上的螞蟻，一時(shí)不知道如何是好。緊急關(guān)頭，還是書(shū)幫我解了圍，想起曾讀過(guò)《家庭用電小常識(shí)》，書(shū)中提到遇到這種情況，首先關(guān)上電源，把門(mén)窗打開(kāi)，再去處置所用電器。按照書(shū)上的提示，我小心謹(jǐn)慎地處置這個(gè)突發(fā)情況，看著煙已散開(kāi)，我小心地把開(kāi)水壺提起來(lái)，這下可好了，水壺?zé)诹耍滓擦验_(kāi)了，還好水熬干沒(méi)有濺到身上來(lái)�，F(xiàn)在想來(lái)，還有些后怕，也讓我真切體會(huì)到“書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋”的道理。
書(shū)像知識(shí)的巨人，她心胸寬廣、知識(shí)淵博；書(shū)又是我的朋友，她無(wú)私、真誠(chéng)、有求必應(yīng)；書(shū)，陪伴我走過(guò)了無(wú)數(shù)風(fēng)雨，也見(jiàn)證了我的快樂(lè)成長(zhǎng)。
我愛(ài)書(shū)，更愛(ài)讀書(shū)，真想每天都沉浸在書(shū)的海洋里！
我愛(ài)讀書(shū)五年級(jí)作文6
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，書(shū)是獲得知識(shí)的源泉，我們的知識(shí)就是從書(shū)中得到的。
我喜歡讀書(shū)，爸爸給我買(mǎi)了許多書(shū)，有小說(shuō)，有散文，有詩(shī)文……我的書(shū)架上擺滿了書(shū)，我的書(shū)房成了書(shū)的海洋，我常常暢游在書(shū)海中。平時(shí)我十分愛(ài)看書(shū)，一有空就拿起書(shū)來(lái)讀。書(shū)已經(jīng)成了我學(xué)習(xí)中不可缺少的一部分。一次爸爸媽媽去上班了�！芭�！這可是我讀書(shū)的一個(gè)好機(jī)會(huì)呀！”我興奮地叫起來(lái)。說(shuō)完我連忙跑到書(shū)房，從嶄新的書(shū)柜里拿出我的好朋友——書(shū)，津津有味地讀起來(lái)，我忘記了周?chē)囊磺蟹路鸪两谥R(shí)的海洋中。
在讀書(shū)中，當(dāng)我遇到不理解的詞，我會(huì)聯(lián)系上下文來(lái)理解這個(gè)詞語(yǔ)。如果還解決不了的話，我就會(huì)請(qǐng)教老師或查資料解決。讀書(shū)中我常常會(huì)摘抄些好詞好句好段，有些是描寫(xiě)祖國(guó)大好河山的美麗景色，有些是描寫(xiě)人物的長(zhǎng)相，有些是描寫(xiě)人物的心里活動(dòng)，有些是描寫(xiě)人物的動(dòng)作……由于我努力讀書(shū)，我積累了許多好詞、好句、好段，我能恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用在我的寫(xiě)作中。對(duì)于不理解的詞，我會(huì)追根求源，打破砂鍋問(wèn)到底。記得有一次，我不理解雙管齊下這個(gè)詞語(yǔ)的意思，但是我突然想到以前我看書(shū)時(shí)遇到了這個(gè)詞“媽媽雙管齊下，終于想到了方法”通過(guò)這個(gè)句子，我理解了它的意思：比喻做一件事兩個(gè)方面同時(shí)進(jìn)行或兩種方法同時(shí)使用。
讀書(shū)對(duì)我的學(xué)習(xí)有很大的幫助，讀書(shū)提高了我的語(yǔ)文成績(jī)和寫(xiě)作水平，開(kāi)拓了我的視野，我從書(shū)海中獲得了許多知識(shí)，我愛(ài)讀書(shū)。
我愛(ài)讀書(shū)五年級(jí)作文7
俗話說(shuō)“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”找個(gè)幽靜的地方，倒上一杯水，坐在沙發(fā)上獨(dú)自沉浸于書(shū)的海洋，那真是一種高雅的享受。
我愛(ài)讀書(shū)，只要喜歡的書(shū)就會(huì)一直看下去，雅興來(lái)時(shí)朋友同學(xué)叫我去玩，我也能紋絲不動(dòng)。家里爸爸買(mǎi)了好多的書(shū)，有《讀者》《三國(guó)演義》《水滸傳》等。那《讀者》其篇幅雖小，但確有不少的感人事跡，《三國(guó)演義》里斗智斗勇，三十六計(jì)運(yùn)用的恰到好處，而那《水滸傳》里的人物也是各有特點(diǎn)，個(gè)個(gè)都身懷絕技，非常的團(tuán)結(jié)富有團(tuán)隊(duì)精神。有時(shí)我也看看《安徒生童話》，那篇《海的女兒》中主人公對(duì)生命的追求，她的堅(jiān)強(qiáng)毅力和犧牲精神，打動(dòng)了成千上萬(wàn)讀者的心。
我愛(ài)讀書(shū)，書(shū)可以讓自己的.身心投入到美妙絕倫的大自然中，在微風(fēng)中聆聽(tīng)遍地新綠的歌詠，于驕陽(yáng)下感受大地的生機(jī)，哪怕是在夕陽(yáng)中拾撿飄飛的落葉，或在飄雪中凝望小草倔強(qiáng)的生命，便能忘卻許多勞累和委屈。
我愛(ài)讀書(shū)，書(shū)讓我聯(lián)想到許許多多的世間萬(wàn)物：那會(huì)發(fā)熱發(fā)光的星星；在照亮我們前進(jìn)道路上的太陽(yáng)；那純凈皎潔的月亮和那美麗多彩的晚霞，都讓我聯(lián)想翩翩。
我讀的書(shū)雖然較多，但學(xué)無(wú)止境，一生一世也學(xué)不完看不完，也只有不斷學(xué)習(xí)，慢慢吸收書(shū)中的‘營(yíng)養(yǎng)’來(lái)充實(shí)自己。
書(shū)，陶冶了我的性情；書(shū)，豐富了我的知識(shí)；書(shū)，開(kāi)闊了我的視野；書(shū)，給予我人生的啟迪。
我愛(ài)讀書(shū)五年級(jí)作文8
午后的陽(yáng)光溫暖地照在大地上。這時(shí)候，拿上一本書(shū)，坐在陽(yáng)臺(tái)上看，對(duì)我來(lái)說(shuō)，最大的樂(lè)趣也不過(guò)如此了。
我愛(ài)看書(shū)，書(shū)中的情節(jié)牽動(dòng)著我，書(shū)中的主人公快樂(lè)時(shí)我也快樂(lè)，恐懼時(shí)，我的心提到了嗓子眼，我可是個(gè)十足的書(shū)蟲(chóng)。書(shū)就像滋石一樣緊緊地吸引著我，我讀過(guò)許多書(shū)，比如《假如給我三天光明》、《哈利．波特》、《淘氣包馬小跳》。
以前，我癡迷童話、漫畫(huà)、小人書(shū)�，F(xiàn)在我喜歡的是小說(shuō)、作文。媽媽有時(shí)也會(huì)反對(duì)我看課外書(shū)，說(shuō)“看這么多課外書(shū)，有什么用，看作文書(shū)也不把里面的好詞好句記著用到作文上去�！泵慨�(dāng)這時(shí)候，我便會(huì)說(shuō)：“看課外書(shū)怎么了，愛(ài)因斯坦小時(shí)侯學(xué)習(xí)還不用功呢！”
和小伙伴一起看恐怖書(shū)最好玩了，看時(shí)嚇得說(shuō)不出話，看完就你嚇我，我嚇你。有一個(gè)人被嚇著了，另一個(gè)人則會(huì)哈哈大笑。在《哈利．波特》第七集里，當(dāng)鄧不利多校長(zhǎng)被斯內(nèi)普殺了時(shí)，我的淚刷的流了下來(lái)，怎么樣？我夠格當(dāng)一名好書(shū)蟲(chóng)吧！
在書(shū)海里遨游，非常愜意，因?yàn)樵跁?shū)中可以找回真正的我，在現(xiàn)實(shí)生活中考砸了就意味著我不能看心愛(ài)的課外書(shū)了，所以在看課外書(shū)的同時(shí)，學(xué)習(xí)也不能放下不管，當(dāng)自己的書(shū)全看完了時(shí)，便會(huì)找人換著看、借書(shū)，我一個(gè)人常常想：長(zhǎng)大要是開(kāi)間大書(shū)店，那該多好，想看什么書(shū)就看什么書(shū)。
看書(shū)是一種高尚的追求，我不會(huì)放棄這種追求，同時(shí)也不會(huì)落下學(xué)習(xí)的。
看書(shū)，我永遠(yuǎn)的樂(lè)趣。
我愛(ài)讀書(shū)五年級(jí)作文9
俗話說(shuō)：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉�！蔽倚r(shí)候聽(tīng)了這句話，當(dāng)時(shí)沒(méi)有忘記，直到現(xiàn)在也沒(méi)有忘記，所以我因?yàn)檫@句話經(jīng)常到書(shū)中去找“玉”和“黃金”。我越找越有意思，還找到了一些“寶藏”。找到這些“寶藏”的秘密就是——我愛(ài)讀書(shū)。
我愛(ài)看故事、童話類(lèi)的書(shū)籍。開(kāi)始的時(shí)候我看一本童話或故事就是開(kāi)頭不看，只看精彩的段落和結(jié)尾。這么看下去久了，也覺(jué)得沒(méi)什么意思了，便開(kāi)始嘗試從頭到尾仔仔細(xì)細(xì)的看。我記得我第一本從頭到尾看完的是一本名叫《安徒生童話》的書(shū)。里面有很多來(lái)自外國(guó)的童話故事，我很喜歡。
對(duì)于漫畫(huà)書(shū)，我保持中立的態(tài)度。漫畫(huà)只是為大腦休息而看的。所以有時(shí)我看書(shū)累了，看一會(huì)漫畫(huà)，就可以愉悅身心。
外國(guó)的名著我讀得不多，但是我已經(jīng)深深的被它獨(dú)有的魅力吸引住了�！陡窳蟹鹩斡洝珐p《湯姆索利亞歷險(xiǎn)記》這兩本書(shū)在我的腦海中留下了不可抹去的印象。格列佛的仙境奇遇﹑湯姆的奇思妙想，讓我對(duì)敘事小說(shuō)有了非常濃厚的興趣。在我看來(lái)，書(shū)是帶我們航海的航船，書(shū)是帶我們飛翔的翅膀，書(shū)是一把打開(kāi)“疑惑箱子”的“智慧鑰匙”。
我愛(ài)讀書(shū)，書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯；我愛(ài)讀書(shū)，書(shū)中有許多有趣的事情；我愛(ài)讀書(shū)，書(shū)是我的好朋友；我愛(ài)讀書(shū)，沒(méi)有書(shū)生活就沒(méi)有樂(lè)趣。
我愛(ài)讀書(shū)五年級(jí)作文10
高爾基說(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”書(shū)能讓人增長(zhǎng)知識(shí)，陶冶情操，人人都要多讀書(shū)，和書(shū)交朋友。在我很小的時(shí)候，就開(kāi)始讀書(shū)，讀書(shū)是一種學(xué)習(xí)知識(shí)的好方法。
記得我五歲的生日禮物是一本書(shū)，書(shū)名叫《海底兩萬(wàn)里》。每天晚上，媽媽都會(huì)拿著《海底兩萬(wàn)里》聲情并茂地讀給我聽(tīng)，我仿佛進(jìn)入一個(gè)奇異的空間。我上學(xué)了，老師教我認(rèn)識(shí)了好多字，我又重讀了這本《海底兩萬(wàn)里》。這本名著講的是在一百多年前，法國(guó)自然科學(xué)家阿龍納斯教授應(yīng)邀去參加一次鏟除海怪的行動(dòng)，可是他們發(fā)現(xiàn)海怪是一艘潛水艇。他和仆人康塞爾，捕鯨手尼德蘭被關(guān)進(jìn)了神秘的潛水艇。在大西洋上，被迫開(kāi)始了一次長(zhǎng)達(dá)十個(gè)月，行程兩萬(wàn)里的海底航行。我的心與故事中的主人公們同呼吸共命運(yùn)；面對(duì)面目猙獰的海怪，地球上最深的海溝以及對(duì)獲救充滿了渴望……
后來(lái)，我的書(shū)越來(lái)越多，有各種各樣的書(shū)：《三國(guó)演義》、《鳥(niǎo)的天堂》、《森林報(bào)》……琳瑯滿目。只要一看書(shū)，我的視線就移不開(kāi)了，媽媽每次都要喊我一次、兩次、三次我才會(huì)合攏書(shū)。
古人云：“書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋�！鄙勘葋喺f(shuō)：“書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”書(shū)是一種知識(shí)，是一位導(dǎo)師，也是一片故地。書(shū)會(huì)讓人開(kāi)心，讓人傷心，讓人憤怒，讓人失落……書(shū)就像怪味豆，酸甜苦辣都會(huì)有。
一本好書(shū)，就是一位老師，它能把你帶上一條更加精彩的人生路。
我愛(ài)讀書(shū)。
我愛(ài)讀書(shū)五年級(jí)作文11
我什么都喜歡，愛(ài)打籃球，愛(ài)唱歌，愛(ài)看電視，愛(ài)我最喜歡讀書(shū)啦！
讀書(shū)使我增長(zhǎng)知識(shí)。正因?yàn)橛辛藭?shū)，我才知道有神機(jī)妙算的諸葛亮，豪放勇敢的武松，正因?yàn)橛辛藭?shū)，我才發(fā)現(xiàn)世界有這么多的故事，有這么多的人。
讀書(shū)使我快樂(lè)。我有書(shū)。我喜歡上面的內(nèi)容，幽默的，悲傷的，凄美的！
當(dāng)然，我也為讀書(shū)而“犧牲”了一雙眼睛。
因?yàn)槲颐刻熳x書(shū)，所以眼睛模模糊糊的，一個(gè)字，雖然很清楚，但我也看不清楚，換言之，是我毀了妹妹。
我曾經(jīng)傷心地哭泣，雖然我知道是沒(méi)有用的，但也是我的懺悔。
10多歲我看童話，寓言，14歲我開(kāi)始看占卜術(shù)，學(xué)著測(cè)自己的未來(lái)，縱然是假的，我也愿意。
我會(huì)改變自己，一本書(shū)說(shuō)過(guò)：“人不是美麗而可愛(ài)，而是因?yàn)榭蓯?ài)才美麗。”
有了許多書(shū)，讀了許多書(shū)，我有了寫(xiě)書(shū)的念頭。我曾經(jīng)寫(xiě)過(guò)兩本，但寫(xiě)到一半就不想寫(xiě)了，寫(xiě)第三本時(shí)我寫(xiě)了很多“為咱窮人爭(zhēng)口氣”“丟失的小郵件”！
有了寫(xiě)書(shū)的念頭，就有了當(dāng)作家的念頭，我會(huì)努力奮斗，早日成功！最后我要說(shuō)：
我愛(ài)讀書(shū)，樂(lè)此不疲！
我愛(ài)讀書(shū)五年級(jí)作文12
我愛(ài)讀書(shū)但我不像林海音那樣去書(shū)店偷偷地讀書(shū)也不想季羨林一樣藏在角落里讀書(shū)更不像葉文玲那樣從小就讀了那么多書(shū)。我只像我自己一讀書(shū)就如醉如癡忘了寫(xiě)作業(yè)忘了時(shí)間也忘了自己答應(yīng)別人的話還經(jīng)常在寫(xiě)作業(yè)時(shí)偷偷看書(shū)。
在一個(gè)星期天我正好沒(méi)去上輔導(dǎo)班爸爸也不在家家中只有我和媽媽上午九點(diǎn)鐘左右我拿起民間故事讀了起來(lái)過(guò)了不知多長(zhǎng)時(shí)間媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō):“讀一小時(shí)書(shū)就寫(xiě)一小時(shí)作業(yè)�！蔽译S口答應(yīng):“嗯!”過(guò)了一會(huì)兒媽媽說(shuō):“現(xiàn)在該去寫(xiě)作業(yè)了�！蔽殷@奇地說(shuō);“為什么啊!”媽媽說(shuō):“自己說(shuō)的還賴皮�！蔽矣蛛S口說(shuō)了一句:“好吧我這就去寫(xiě)�！边^(guò)了一會(huì)兒媽媽來(lái)看的時(shí)候我居然還在讀書(shū)媽媽大聲吼道:“快去寫(xiě)作業(yè)!”我放下書(shū)趕忙開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)了�？蓩寢屢蛔呶冶阌珠_(kāi)始看書(shū)了媽媽一來(lái)我便把書(shū)藏在作業(yè)本下面。
就這樣我看了兩個(gè)多小時(shí)的書(shū)當(dāng)媽媽檢查作業(yè)時(shí)我居然連一個(gè)字都沒(méi)有寫(xiě)。媽媽十分生氣嚴(yán)厲地問(wèn)我:“寫(xiě)了多少作業(yè)?剛才在干什么?”我吞吞吐吐地說(shuō):我……我……我就多……多看了一會(huì)兒書(shū)�！甭�(tīng)到我的這句話媽媽嚴(yán)厲的目光立刻變得慈祥了說(shuō):“你這樣喜歡看書(shū)這讓我很高興但不能在寫(xiě)作業(yè)時(shí)偷偷看啊這次我原諒你了下次可不能這么做了哦!”我低下頭表面上很沮喪有一點(diǎn)認(rèn)錯(cuò)的樣子可心里卻想:哈哈!收獲真大啊即讀了書(shū)又讓媽媽原諒了我。
今天真幸運(yùn)。
我愛(ài)讀書(shū)五年級(jí)作文13
如果還有十分鐘就要世界末日了。你會(huì)選擇做什么？有些人選擇要逃避，有些人選擇等死……我呢，我會(huì)選擇看書(shū)，就算死了也要在死之前看完一本書(shū)。當(dāng)然，這只是一個(gè)想象罷了。
看一本書(shū)，我看得如癡如醉。我很愛(ài)看書(shū)，看一本書(shū)，沒(méi)有什么理由。我就是愛(ài)看�？磿�(shū)也給我鬧出了一些笑話。就聽(tīng)我來(lái)講講吧。
媽媽帶我去書(shū)店買(mǎi)了幾本書(shū)。我特別喜歡看。我天天看，就算看過(guò)了也看，就像我們學(xué)的那篇課文《走遍天下書(shū)為侶》那個(gè)作者說(shuō)的那樣，“你不會(huì)見(jiàn)過(guò)你朋友一面就不再見(jiàn)面了嗎？”這句話。從書(shū)店回到了家，我就迫不及待的翻開(kāi)買(mǎi)的書(shū)。啊，好多啊……你們可能不知道我說(shuō)的是什么，里面有好多知識(shí)啊~~我就從回到家看到吃飯。媽媽叫我下去吃飯，我就只說(shuō)了一句話：“哦，就來(lái)。”可是，我就這樣看下去。媽媽連續(xù)叫了五次了，我還是那句話：“哦，就來(lái)。”直到爸爸生氣了，抄起家伙來(lái)了，我才被他們從書(shū)的世界里給拉了出來(lái)。
你們覺(jué)得我看書(shū)的方法不是很好吧，可是我有書(shū)看，我就能忘記吃忘記睡，可以要一個(gè)詞來(lái)說(shuō)了，那就是“廢寢忘食”對(duì)吧。你們自己會(huì)有看書(shū)的方法。我可以那樣看書(shū)，也可以這樣看書(shū)。
我是一個(gè)書(shū)迷，對(duì)書(shū)是不可能放手的。
我愛(ài)讀書(shū)五年級(jí)作文14
有很多小朋友都不喜歡讀書(shū)，但是我不一樣，我愛(ài)讀書(shū)，還很小開(kāi)始，我就跟書(shū)有著深厚的感情。
從上幼兒園起，爸爸就買(mǎi)了許多書(shū)給我看，從圖畫(huà)書(shū)到現(xiàn)在的小說(shuō)，我看過(guò)的書(shū)可多了，例如《西游記》、《木偶奇遇記》、《窗邊的小豆豆》、《假如給我三天光明》、《綠野仙蹤》、《淘氣包馬小跳》……
每天早上起床的第一件事不是刷牙洗臉是看書(shū)，只要有空我都會(huì)拿著書(shū)來(lái)看，甚至上廁所也不例外。
說(shuō)起讀書(shū)我還有個(gè)小故事呢！又一次爸爸媽媽帶我去紅太陽(yáng)家居購(gòu)物，爸爸說(shuō)：“就在這里等我，馬上我就來(lái)找你�！蔽铱吹角胺接袀�(gè)賣(mài)書(shū)的地方，就情不自禁的走過(guò)去找本書(shū)翻看了起來(lái)，不知不覺(jué)就看了半個(gè)多小時(shí)，等到我回到原地，爸爸媽媽已經(jīng)急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)了。
高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯！”是呀，書(shū)讓我學(xué)會(huì)了很多知識(shí)，讓我懂得了做人的道理。書(shū)本還可以令我們認(rèn)識(shí)這個(gè)世界，可以讓我們的人生路上少走彎路……
我是班上的學(xué)習(xí)委員，我給大家介紹了讀書(shū)的好處后，大家經(jīng)常帶書(shū)到學(xué)校來(lái)互相交換閱讀，我們班的讀書(shū)風(fēng)氣蔚然成風(fēng)。
我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)樽x書(shū)可以給我?guī)?lái)快樂(lè)，讓我們一起讀書(shū)，一起感受讀書(shū)帶給我們的快樂(lè)吧！
我愛(ài)讀書(shū)的優(yōu)秀作文
我愛(ài)讀書(shū)五年級(jí)作文15
我最喜歡讀書(shū)了，讀書(shū)是我的最大快樂(lè)。為了讀到一本好書(shū)，我不惜拿我的硬幣去換。
什么《孫子兵法》、《紅樓夢(mèng)》、《三十六計(jì)》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》都讓我看遍了，而且百看不厭。
又一次，我的妹妹讓我跟她去玩，但我正在看書(shū)，所以我拒絕了她，妹妹為了這件事，好幾天都沒(méi)理我。還有一次，我想上廁所，但《紅樓夢(mèng)》正看到精彩處，我只好看完精彩處才去上廁所，媽媽看見(jiàn)了，笑著說(shuō)：“你真是個(gè)小書(shū)蟲(chóng)��！”
我本來(lái)不喜歡讀書(shū)的，是外婆教導(dǎo)了我，我很感激外婆。
在我很小的時(shí)候，外婆就叫我背古詩(shī)，什么“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”等。我每背一首古詩(shī)，就可以得到外婆一個(gè)及時(shí)的獎(jiǎng)勵(lì)：一張欣慰的笑臉。從那時(shí)起，我就感受到了讀書(shū)的樂(lè)趣，并發(fā)誓長(zhǎng)大以后要好好讀書(shū)，用豐富的知識(shí)來(lái)充實(shí)自己，用豐富的知識(shí)來(lái)報(bào)效主國(guó)。
小時(shí)候，外婆更我講《拇指姑娘》、《賣(mài)火柴的小女孩》我總是會(huì)陶醉在這一則則的故事里。上幼兒園，外婆又教我有圖畫(huà)和文字的幼兒教材。上一二年級(jí)，我又迷上了許多成語(yǔ)故事、寓言故事現(xiàn)在，我又喜歡上了許多著名作家的作品。
書(shū)，陶治了我的性情；書(shū)，給予了我人生的啟迪；書(shū)，開(kāi)擴(kuò)了我的視野。真是“秀才不出門(mén)，盡知天下事”。
我要永遠(yuǎn)當(dāng)一個(gè)小書(shū)蟲(chóng)！
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