精選五年級(jí)感恩作文錦集七篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的五年級(jí)感恩作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級(jí)感恩作文 篇1
你來(lái)到這個(gè)世界上。一定要學(xué)會(huì)感恩。你要感恩父母因?yàn)槭撬麄儼涯銕У竭@個(gè)美麗的世界。撫養(yǎng)成人。你還要感恩老師因?yàn)槭撬屇愣昧烁卸鳌６覀兠刻爝�在說(shuō)老師留的作業(yè)太多。在背后又說(shuō)老師的壞話。他們把一生的青春給了我們。就像雅安地震一位老師把4個(gè)小孩救了出來(lái)。而他卻離開了這個(gè)世界。老師每天都早早的進(jìn)了學(xué)校到上課的時(shí)候見那一位同學(xué)沒(méi)來(lái)心里著急的想；會(huì)不會(huì)生病了。
或則在上學(xué)的路上出了什么問(wèn)題。而我們同學(xué)就只會(huì)說(shuō)老師的壞話。有一個(gè)故事是這樣講述；有一個(gè)人他迷失在了大山里。天已經(jīng)很黑了忽然他聽到了一個(gè)聲音說(shuō)；地下有石頭你快撿些吧。他對(duì)你有好處。而那個(gè)男孩很疑惑。那個(gè)聲音說(shuō)了好幾遍。最后那個(gè)聲音再去求他說(shuō)；地上有石頭你快撿些吧。天亮對(duì)你有好處。那個(gè)孩子就在地上撿了幾塊握在手里。突然那幾顆石頭發(fā)亮了。走出了大山看了手里的石頭原來(lái)是金子。他想回去在拿些�？墒钦也坏搅恕�
現(xiàn)在我要鄭重的對(duì)你說(shuō)在這個(gè)世界上最愛你的是你的爸爸媽媽和老師。你每次都抱怨爸爸為什么不是一個(gè)商人而是一個(gè)打工的人。你不知道在你對(duì)爸爸說(shuō)的時(shí)候你的爸爸會(huì)是什么感受。你知道每次他給你買你喜歡吃的東西。他總是說(shuō)她不喜歡吃給你吃。而媽媽她為了養(yǎng)育你把他自己的愛好全都拋在了腦后。一心為你想讓你學(xué)好長(zhǎng)大不要受那么多的苦。這些你都不知道你只知道和爸爸媽媽犟嘴。你有沒(méi)有想過(guò)。媽媽為了你把自己的雙手都磨破了。
你從小到大你都沒(méi)有想過(guò)你的爸爸媽媽為了你連自己的面子都不要了。你還會(huì)給你的老師生活二十多年好好看看你的老師吧。你有沒(méi)有對(duì)你的爸爸媽媽說(shuō)過(guò)；您辛苦了。你也要對(duì)老師說(shuō)您辛苦了。是他讓你擁有了知識(shí)。你要發(fā)自內(nèi)心的得爸爸媽媽老師說(shuō)一聲；您辛苦了。
五年級(jí)感恩作文 篇2
曾看過(guò)這樣一則故事：一只狗得了罕見的絕癥，生命垂危，但主人并沒(méi)有放棄這個(gè)生命，走遍各個(gè)城市，終于將它治愈，這只狗并沒(méi)有忘記報(bào)恩。一次，家里的煤氣泄漏了，主人孩子的生命危在旦夕，這只狗冒著危險(xiǎn)將他從房間里銜了出來(lái)，他們的孩子因此而得救。每次讀著這個(gè)故事，我都感慨萬(wàn)分。感恩？是呀，感恩，作為人，我們是否真正從心底感恩過(guò)呢？
忘不了，三歲那年，父母抱著被開水燙傷的我連夜跑向醫(yī)院，悉心的照料我；忘不了，七歲那年，父母總是將大塊大塊的肉悄悄留給我；忘不了，十歲那年，父母竭盡所能將我送去縣城上學(xué)接受良好的教育，臨走時(shí)的千叮嚀萬(wàn)囑咐；忘不了，十四歲那年，父母知道我學(xué)業(yè)繁重，主動(dòng)要求給我洗衣服，每次回家，桌子上早已擺好了我愛吃的水果飯菜，每天晚上依舊為我泡一杯熱奶茶。
往事一幕幕像電影般在我的腦海里顯現(xiàn)，不斷的重復(fù)著、重復(fù)著。我早已淚流滿面。原來(lái)，我是一條魚，父母的愛是一片汪洋大海，我始終未曾游出這片大海，無(wú)所顧忌的享受著如魚得水的快樂(lè)。俗話說(shuō)：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。”父母恩重如山，我們?cè)跄懿换貓?bào)呢？
感恩，不是花大錢買大的房子，而是營(yíng)造一個(gè)充滿歡聲笑語(yǔ)的家；感恩，不是僅僅滿足父母的物質(zhì)需求而一年半載不回家，而是�；丶遗愀改噶牧奶臁⒋反繁�；感恩，不是高談闊論的一句空話，而是付出行動(dòng)的點(diǎn)滴小事。我想，這便是感恩。
不僅父母需要感恩，身邊的人都需要這份感恩。感恩朋友，是他們與我們同舟共濟(jì)；感恩師長(zhǎng)，是他們教我們做人，教我們成長(zhǎng)；感恩對(duì)手，是他們激勵(lì)我們前進(jìn)，使我們更加優(yōu)秀；也需要感恩素不相識(shí)的陌生人，也許是他們的一個(gè)眼神、一句話語(yǔ)、一個(gè)微笑，卻給我們留下了歷久彌新的記憶和友誼……
懂得感恩，是一種進(jìn)取，一種達(dá)觀，是一種積極樂(lè)觀的人生態(tài)度。
“感恩的心，感謝有你，把握一生，讓我有勇氣做我自己，感恩的心，感謝有你……”讓我們?cè)趦A聽這熟悉的旋律、輕吟這朗朗上口的歌詞的同時(shí)，學(xué)會(huì)感恩，懂得感恩，讓我們的生活更加美好更加燦爛！
五年級(jí)感恩作文 篇3
我是感恩之使，我有一顆感恩的心，我擁有無(wú)限的法力，我是由感恩之能鑄造而成，我有一雙感恩之母賜予我的天使的翅膀，所以，我能夠飛遍天涯海角，給感恩的人帶來(lái)好運(yùn)，給負(fù)恩的人帶來(lái)懲罰，我身居感恩之城，這里的一切都散發(fā)著感恩的氣息，感恩城里的人們幸福地生活著，因?yàn)樗麄兌紦碛幸活w感恩的心。
感恩之母賦予我的神圣職責(zé)是向人們傳送一顆感恩的心。
紅花，感謝綠葉的無(wú)私奉獻(xiàn)；蜜蜂，感謝花朵慷慨的饋贈(zèng)；綠樹，感謝陽(yáng)光賦予生命的能量，溪河，感謝上蒼賜予的永不疲憊的身影。
感恩不僅僅是一種美好的情感，更重要的是它表示對(duì)責(zé)任的承擔(dān)，對(duì)道義的堅(jiān)守，只有心中充滿感恩之情，才會(huì)想到回報(bào)他人，才會(huì)想到給社會(huì)奉獻(xiàn)。你懂得感恩自己的伴侶，你才會(huì)“執(zhí)子之手，與子偕老”你懂得感恩自己的父母，你才會(huì)承歡膝下，讓他們安享晚年；你懂得感恩你的朋友，你才會(huì)肝膽相照，患難與共；你懂得感恩生活，你才會(huì)熱愛生活，回報(bào)社會(huì)。
感恩，會(huì)讓我們的心靈得到滋潤(rùn)。如果，你對(duì)感恩有了深刻的了解，真正懂得了感恩，體會(huì)到了感恩的真諦，你的心靈會(huì)變得美好，你會(huì)擁有一顆感恩之心，那么感恩之母會(huì)為你插上一雙感恩的翅膀，那你就成為了一個(gè)感恩之使，這是感恩的象征和驕傲�？�，像我一樣，只要你有一顆感恩的心，那么，你的`生活會(huì)變得更精彩，幸福，快樂(lè)。
所以，請(qǐng)人們不要吝嗇自己的感恩之情，當(dāng)你得到親人或朋友的關(guān)愛的時(shí)候，你至少可以真誠(chéng)地說(shuō)聲“謝謝”。報(bào)之以誠(chéng)摯的笑臉；當(dāng)別人需要幫助與支持的時(shí)候，你同樣可以用感恩的心伸出自己熱情的雙手去回報(bào)他人，因?yàn)�，心存感恩，才�?huì)珍惜擁有，珍惜幸福。
奇跡之門只為心中有愛的人而開，哪里有感恩之心的傳遞，哪里就會(huì)有愛的奇跡！
學(xué)會(huì)感恩，既能幸福他人，也會(huì)快樂(lè)自己。我們學(xué)會(huì)了感恩，就是為了回報(bào)他人而付出的點(diǎn)滴行動(dòng)，學(xué)會(huì)感恩，是為了用道德的甘露滋潤(rùn)心靈。
在水中放進(jìn)一塊小小的明帆，能讓所以的渣滓慢慢沉淀；如果在我們的心中培植一種感恩的思想，那些浮躁不安的情緒也一定會(huì)慢慢消失。
五年級(jí)感恩作文 篇4
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”我回放著這首《感恩的心》，聽著優(yōu)美的旋律，細(xì)細(xì)品味。鳥兒感恩天空，因?yàn)樘炜兆屗杂娠w翔；魚兒感恩海洋，因?yàn)楹Ｑ笫撬腋５募�；大樹感恩土地，因�(yàn)橥恋刈屗聣殉砷L(zhǎng)。羊知跪乳之恩，鴉有反哺之情。而我們?nèi)�，更�?yīng)該學(xué)會(huì)感恩，懷有一顆感恩的心。感恩就像一罐甜甜的、香香的的蜂蜜，讓我們拿著這罐蜂蜜，送給我們的父母吧！
父母對(duì)我們的愛，比大海深、比藍(lán)天大。古話說(shuō)：“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)�！蹦歉改笇�(duì)我們的恩不僅是一滴、一百滴或一千滴，簡(jiǎn)直就是一片浩瀚的海洋，每一滴都飽含著父母的愛，而父母這對(duì)恩人，我們今生今世都回報(bào)不完。
當(dāng)我們呱呱墜地，父母肩上的膽子就重了許多。父母無(wú)微不至地照顧我們，我們穿的第一件衣衫是父母親手為我們織的，我們吃的第一口飯是父母親手喂的，我們說(shuō)的第一個(gè)字是父母教的。我們穿的、吃的、用的，都是父母給的，但他們卻從來(lái)都沒(méi)有向我們?cè)V苦。
是誰(shuí)在炎熱的酷暑，總是在床頭為我們驅(qū)蚊子、扇扇子？是父母，他們怕我們被蚊子咬，怕熱著了；是誰(shuí)在炎冷的冬天，為我們把掀掉的被子蓋好？是父母，他們怕我們被凍著。
父母為我們做了這么多，而我們又為他們做什么呢？報(bào)恩不用讓我們給父母最好的東西，能在父母工作回家的時(shí)候遞上一杯熱茶；能在父母節(jié)日上送自己親手做的一張卡片；能在父母勞累時(shí)，給他們捶捶背……雖然這些只是一些小小的舉動(dòng)，但在父母的心里，他們卻很滿足。
感恩落葉像一只只美麗的蝴蝶在空中盤旋，感恩之曲在清風(fēng)和樹葉的伴奏下，在笑聲中響起。讓我們學(xué)會(huì)感恩，讓感恩之花在你的心中悄悄綻放，伴隨著淡淡的清香，從心底里摘出來(lái)送給父母！
五年級(jí)感恩作文 篇5
在5.12地震時(shí)我們感受，我們的國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)愛民如子，不辭勞苦奔赴前線，千方百計(jì)為他的兒女們排憂解難，為他們所受的苦傷心流淚；我們感謝，我們的國(guó)家有一群訓(xùn)練有素，在危難面前昂首挺胸，沖鋒第一線的官兵隊(duì)伍；我們感動(dòng)，我們的國(guó)民充分發(fā)揚(yáng)了“一方有難、八方支援”的優(yōu)良傳統(tǒng)，有力出力，有錢出錢；在5.12地震后，我們要學(xué)會(huì)感恩，那么，怎么感恩呢？我們又該怎么做呢？
記得不久以前，我看了報(bào)紙上講的一個(gè)故事。一個(gè)叫趙俊方的爺爺，他是河南人，在四川20xx年5.12地震發(fā)生后他就到平武南壩去抗震救災(zāi)。在那期間，他聽說(shuō)附近有一個(gè)小伙子在9歲時(shí)得了怪病，個(gè)子長(zhǎng)到1.45米就不再長(zhǎng)了。他就冒著隨時(shí)都在發(fā)生余震的危險(xiǎn)，找到孩子家，將那個(gè)叫徐和平的孩子帶到北京許大醫(yī)院醫(yī)治。因醫(yī)治這種病需要大額的醫(yī)療費(fèi)用，他將自己所有的積蓄都花到給孩子治病上面，但孩子的病情并沒(méi)有好轉(zhuǎn)。在此情況下，他沒(méi)有放棄，他到各處去募捐，他不想讓一個(gè)生命就這樣消失，他要讓徐和平好起來(lái)，以后做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。他對(duì)外人很大方，卻對(duì)自己的家人很吝嗇，以至于他的兒子到現(xiàn)在也無(wú)法理解他。他用他的愛照亮著無(wú)數(shù)的人，也感動(dòng)著無(wú)數(shù)的人，相信徐和平不會(huì)忘記老人這么多的犧牲和付出。
還有一個(gè)是鹽亭的葉樹元老人，他是一個(gè)很普通的工人，卻收養(yǎng)了十幾個(gè)孤兒，他微薄的工資根本無(wú)法承受那么大的負(fù)擔(dān)。他就利用業(yè)余時(shí)間四處打工為十幾個(gè)孩子撐起一片天。那些孩子都親切的稱呼他為“爸爸”。他供養(yǎng)的十幾個(gè)孩子中有幾個(gè)現(xiàn)在都大學(xué)畢業(yè)了。他們除了孝敬葉樹元爺爺外，還和葉樹元爺爺一起承擔(dān)照顧其余孤兒的責(zé)任。他們說(shuō)，如果沒(méi)有葉樹元爺爺，他們也許早就不在人世了或者根本就沒(méi)有今天的出息。所以他們知道感恩，知道好心會(huì)有好報(bào)。相信葉樹元爺爺在他老得不能動(dòng)的時(shí)候，他決不會(huì)孤單，他許多的兒女會(huì)永遠(yuǎn)陪伴他的。
其實(shí)，還有許許多多令我們感動(dòng)的事情在我們身邊發(fā)生。比如說(shuō)，我們以前的學(xué)校破舊不堪，教室里非常擁擠。現(xiàn)在澳門特區(qū)捐建了我們的學(xué)校。我們的新學(xué)�，F(xiàn)在是既寬敞又明亮。我們一定好好學(xué)習(xí)，懷著一顆感恩的心，來(lái)回報(bào)給我們無(wú)限幫助的好人，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。
五年級(jí)感恩作文 篇6
時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)高中畢業(yè)將近兩年了。有時(shí)候我不由得感嘆時(shí)間的流逝，高三的挑燈夜戰(zhàn)似乎就在我的眼前浮現(xiàn)，而如今我已經(jīng)大二了。
我依舊可以清晰地記得畢業(yè)那天的場(chǎng)景，那時(shí)正是盛夏，我們頂著炎炎烈日在校慶廣場(chǎng)上拍集體照。大家都在交頭接耳，彼此間仿佛有說(shuō)不盡的話，天氣盡管酷熱，我們卻是興致不減。畢業(yè)在即，昔日同窗苦讀的好友就要分離，言語(yǔ)之間，大家多少有些惆悵與不舍。
20xx年1月16日，在同學(xué)的陪同下，我終于回到了闊別將近兩年的高中。踏進(jìn)學(xué)校的那一剎那，我覺得自己恍若又是那個(gè)功課繁多的高中生。走進(jìn)學(xué)校大廳，大廳中央的那塊刻著《項(xiàng)脊軒志》的大石碑一如當(dāng)年，走過(guò)教室，我的母校依舊是記憶中的那般窗明幾凈，教室里的學(xué)生也散發(fā)出蓬勃的朝氣，我不由得和同學(xué)感嘆：“真是一點(diǎn)都沒(méi)變��！”
學(xué)校的老師自然也很關(guān)心我在大學(xué)的生活與學(xué)習(xí)情況言語(yǔ)間難掩關(guān)切之情。我也大致地匯報(bào)了我的近況，并從各個(gè)方面向老師們介紹了泰州學(xué)院，包括招生情況、辦學(xué)歷史以及教學(xué)方針等等。辦公室里恰巧也有幾位高三的學(xué)生，他們也向我提了一些問(wèn)題，作為學(xué)姐，我耐心地進(jìn)行了詳盡的解答。在歡聲笑語(yǔ)中，一個(gè)上午很快過(guò)去，我們依依不舍和老師們合影道別。
五年級(jí)感恩作文 篇7
諸葛亮七出祁山，巧計(jì)破敵軍，為劉備打江山立下汗馬功勞，是為了報(bào)答劉備知遇之恩；李密名揚(yáng)四方，卻放棄為官做宰的機(jī)會(huì)，讓祖母“終余年”，是為了報(bào)答祖母的養(yǎng)育之恩；袁隆平數(shù)十年鉆研水稻，成果輝煌，名震四海，是為了報(bào)答祖國(guó)的培育之恩。他們向世人呈現(xiàn)了偉大的詩(shī)篇——感恩。
而我在龜裂的盆里，存放著感恩的心。
家里有一個(gè)洗衣服的大盆子，從我有記憶開始，就已經(jīng)存在。
在盆里活動(dòng)的那雙手，雖然很白，卻和盆子有一樣的紋，我現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)。
我不知道盆子里是否有我的指紋，但絕對(duì)有媽媽額頭滲出的汗珠，這個(gè)盆子和媽媽的手配合著，將我褲腳上的泥灰除凈，將我衣領(lǐng)上的汗跡抹去，將我衣襟上的墨跡翻白，這一切都是在我熟睡中進(jìn)行。
今天也輪到我了。
奶奶生病了，爸爸也生病了，媽媽不在家，照顧爸爸和奶奶成了我圣神的職責(zé)。我一次次打熱水給奶奶洗頭，洗澡，我知道有我的存在，奶奶滿足了兒孫在膝的心愿。給爸爸倒洗腳水，敲敲背，看到了爸爸的白發(fā)，心里酸酸的。奶奶和爸爸換下的衣服怎么辦，我想起了那只龜裂的盆。
這個(gè)稱得上古董的盆子還是媽媽才會(huì)用，我取代不了她�？蓩寢尣辉诩野。∥蚁±锖康叵赐炅怂械囊路�，我水平有問(wèn)題，盆里的衣服還沒(méi)洗干凈，身上的衣服就弄臟了，那個(gè)盆子也被我折磨得夠嗆！我心里默念著：媽媽，我雖不懂洗衣服，但在這龜裂的盆里我存放了一顆感恩的心！
有人說(shuō)：付出與收獲是成正比的，我體會(huì)過(guò)，可媽媽在這方面沒(méi)有體會(huì)，她也不想體會(huì)。她只希望我穿著干凈的衣服，脊梁會(huì)比別人挺得更直。
以前認(rèn)為親情只有任意索取，現(xiàn)在才知道親情也需要澆灌的。沒(méi)有澆灌就沒(méi)有希望。冰心曾在《荷葉母親》中深情地呼喚：“母親��！你是荷葉，我是紅蓮，心中雨點(diǎn)來(lái)了，除了你，誰(shuí)是我在無(wú)遮擋天空下的蔭蔽？”可我反過(guò)來(lái)想：奶奶、爸爸、媽媽如果你們是那紅蓮，我愿意做那荷葉，將你們蔭蔽。
季老先生曾說(shuō)：“子欲養(yǎng)而親不待”，“讀書不敬父母令，空負(fù)天生五尺軀”。
我懂得做人要感恩了！但作為一個(gè)學(xué)生，要報(bào)“三春暉”是很難的，只有一種方法，如媽媽所希望的，也是她多年和那個(gè)盆子磨合的目的——我好好讀書，好好做人。
媽媽，您辛苦了，就讓我和盆子多磨合幾回吧！
女兒想把感恩的心存放在那只龜裂的盆里！
【精選五年級(jí)感恩作文錦集七篇】相關(guān)文章：
【熱門】五年級(jí)感恩作文錦集七篇01-29
【推薦】五年級(jí)感恩作文錦集七篇01-31
精選五年級(jí)游泳作文錦集七篇01-14
【精選】五年級(jí)環(huán)保作文錦集七篇01-14
【精選】母愛五年級(jí)作文錦集七篇01-13
精選五年級(jí)敘事作文錦集七篇01-30
精選五年級(jí)媽媽作文錦集七篇01-30