【精華】雨中五年級(jí)作文集合八篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的雨中五年級(jí)作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
雨中五年級(jí)作文 篇1
早上，我透過(guò)窗戶，看見(jiàn)外面一片霧蒙蒙的，像一個(gè)仙女來(lái)到了我家窗前，把她的紗巾蒙了上去，太陽(yáng)也被仙女的紗巾?yè)趿似饋?lái)。
過(guò)了一會(huì)兒，天空漸漸變成了灰色，雷公公大發(fā)雷霆，“轟隆隆、轟隆隆“，也不知道為什么街道上除了雷的轟鳴聲，再也無(wú)其它聲音。
不一會(huì)兒，有一輛汽車行駛過(guò)來(lái)了，它行的很急，也許是怕一會(huì)下雨，路太滑了吧！車行駛過(guò)的路段被卷起一溜灰塵，果然，不一會(huì)兒就下起雨來(lái)。細(xì)密的雨滴從天而降，有的雨滴落在了花叢里，仿佛在給它們澆水；有的雨滴落在了土地上，土地便綻放了笑臉；有的雨滴落在了急急匆匆的行人身上，仿佛在他們的衣服上畫(huà)了一個(gè)花……小花小草在跟我們玩捉迷藏，全都躲了起來(lái)。小河里的荷花還是那么亭亭玉立、嬌艷欲滴。
雨越下越大，如斷了線的珠子從天面降，地面上很快就匯成了一條條小河。河水從高到低向遠(yuǎn)方流去。大街上的人漸漸少了，整個(gè)城市仿佛都成了雨的世界。
雨漸漸變小了，馬路上也開(kāi)始有一些人了，花兒更鮮艷了，整個(gè)世界都變的生機(jī)勃勃。不知什么時(shí)候雨停了。天邊出現(xiàn)了一道亮麗的彩紅，如同一條七彩的絲巾。
這場(chǎng)雨告訴我們，風(fēng)雨過(guò)后總是會(huì)有彩虹的。正是因?yàn)橛陙?lái)過(guò)，整個(gè)世界才變得更清新了。
雨中五年級(jí)作文 篇2
人間自有真情在，陌生人之間，也能相互幫助，留下一份溫暖。我的媽媽，就是這樣一個(gè)人，那個(gè)下雨天，媽媽的一舉一動(dòng)，讓我感動(dòng)得五體投地。
那一天，雷公公和雨婆婆好像格外憤怒，下起傾盆大雨，瞬間，地下白嘩嘩一片，變成了汪洋大海。這樣的天，讓誰(shuí)都不太開(kāi)心，特別是那些被困在雨中，樹(shù)下的“落湯雞”——一群中學(xué)生。但是我們這些小學(xué)生呢，要么是在開(kāi)心的玩手機(jī)，要么是在舒服的睡午覺(jué)，而我，正在開(kāi)心的玩游戲呢。
突然，媽媽目不轉(zhuǎn)睛地望著大樹(shù)下躲雨的初中生們。片刻之后，媽媽向他們走了過(guò)去，好像要做什么。見(jiàn)媽媽這一舉一動(dòng)，我心存疑慮：媽媽不會(huì)是要把他們趕走吧！好沒(méi)善心啊！算了，我才不管那么多，繼續(xù)玩游戲吧。我才剛低下頭，媽媽說(shuō)：“臭小子，快給我去找塊干毛巾來(lái)，聽(tīng)到?jīng)]？”我莫名其妙，抬頭一看，媽媽已經(jīng)把他們請(qǐng)了進(jìn)來(lái)躲雨。我的心升起了一個(gè)太陽(yáng)，想著：想不到我媽媽還是良心發(fā)泄了，我的游戲啊，一會(huì)該輸了。想到這，又想起媽媽命令的口氣，我心中的太陽(yáng)又被這大雨沖走了，我垂頭喪氣地走進(jìn)房間拿毛巾。
不對(duì)！一定不會(huì)這么簡(jiǎn)單，我媽媽?xiě)?yīng)該不會(huì)這么好，她應(yīng)該不會(huì)想收他們錢吧？拿完毛巾，我繼續(xù)好好的玩手機(jī)，裝冷酷。不料，媽媽迅速走進(jìn)了廚房，不知道去做什么“神馬”事情。當(dāng)她走出來(lái)時(shí)，哇，我老媽這是耍雜技呀！一只手三杯茶，這是冒著熱氣的姜湯茶。我以為媽媽是要給我呢，頓時(shí)心里暖暖的。于是，邊玩手機(jī)邊伸手去端，天哪，她卻把我當(dāng)空氣，通通把手里的茶一一給初中生們，接著還和他們有說(shuō)有笑。這時(shí)，甭提我的心情有多復(fù)雜了：他們是不是有VIP卡，我媽這對(duì)他們比對(duì)我還好，好氣呀！
內(nèi)心糾結(jié)了半天，不對(duì)呀！以前我感冒時(shí)，媽媽也是這樣照顧我的。想不到我媽這么有愛(ài)心，我的內(nèi)心頓時(shí)裝滿了感動(dòng)，都快溢出來(lái)了。雨停之后，那幫中學(xué)生道謝后便走了……
雖然下雨天叫人不太開(kāi)心，當(dāng)時(shí)，這事讓雨天掛起了一道美麗的彩虹和一個(gè)燦爛的太陽(yáng)，暖和極了。
雨中五年級(jí)作文 篇3
許久，我都沒(méi)來(lái)到這柳邊，如今我卻不知不覺(jué)的來(lái)到了柳邊，天上下起了莫名的大雨，我有種想淋雨的沖動(dòng)，看著柳邊的長(zhǎng)凳子，我突然想起了那個(gè)天使般的小女孩，是她讓我變得有信心。
那一次，考試考砸了，淋著大雨坐在柳邊的長(zhǎng)凳子上，衣服、頭發(fā)全都濕淋淋的。突然，天上沒(méi)有了雨水，本以為是停雨了，抬頭一看，一把綠色小雨傘在我頭上，向左邊看去，一個(gè)身影穿藍(lán)衣服，一頭烏黑的頭發(fā)，一張櫻桃般的小嘴吧！這不是我們班轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)的同學(xué)嗎？可惜不記得她的名字了。她看著我試卷的分?jǐn)?shù)，坐下來(lái)，心平氣和的跟我說(shuō)：“怎么了，考不好你就這么傷心了，你看這柳樹(shù)，不怕大風(fēng)大雨，仍在生長(zhǎng)著。”我恍然大悟，振作起來(lái)。她微微揚(yáng)起嘴角，跟我細(xì)談起她小時(shí)候的經(jīng)歷。我們開(kāi)始玩耍，她，雨停了下來(lái)，在她走之前，我鼓起勇氣，對(duì)她說(shuō)出了我猶豫了很久的話，我臉紅的對(duì)她說(shuō)：“讓我們做永遠(yuǎn)的'好朋友好嗎？”她嘴角一揚(yáng)，點(diǎn)了點(diǎn)頭�？上�，她卻在我們學(xué)校讀了一年書(shū)，就離我而去，隨著歲月的流失，我們漸漸的越來(lái)越遠(yuǎn)，漸漸的越來(lái)越陌生。
不知何時(shí)，長(zhǎng)凳上又坐了兩個(gè)女孩，一個(gè)女孩指著我說(shuō)：“那個(gè)姐姐哭了�！绷硪粋�(gè)小女孩說(shuō)，不是淚水，而是雨水，我摸摸臉頰，分不清是淚水，還是雨水。
我慢慢走去，留下了幾行腳印，那個(gè)她，在我的心底留下了印子。
雨中五年級(jí)作文 篇4
“哦燭光里的媽媽你的黑發(fā)泛起了霜花�！蹦阊劭衾锬遣粻�(zhēng)氣的眼淚情不自禁的落了下來(lái)。在世界上最偉大、最無(wú)私的是什么？——是愛(ài)
我模糊的記憶力保存著四年級(jí)時(shí)一次下大雨我感受到了母愛(ài)：我正在上課時(shí)窗外風(fēng)和日麗的天氣突然下起大雨，似乎是春姐姐生氣了，天上那艱澀的小雨滴迫不及待的掉了下來(lái)打在我紅彤彤的小臉上，我立刻從喜笑顏開(kāi)變得愁眉苦臉因?yàn)槲覜](méi)帶雨傘，這一節(jié)課下來(lái)我都六神無(wú)主、失魂落魄的，終于下課鈴聲打響了我的魂魄也隨著鈴聲回來(lái)了，接著我耳邊傳入有些同學(xué)的嘆氣聲。我心里得意洋洋的想著：“哈，原來(lái)也有人沒(méi)帶呀！”后來(lái)科室里已經(jīng)沒(méi)幾個(gè)人了突然我想下樓看看又沒(méi)有人來(lái)接我后面的同學(xué)問(wèn)我去哪我丟下一句話便消失在她眼前，我知道父母都很忙可能沒(méi)時(shí)間接我還是抱著一絲希望下了樓，樓下有很多來(lái)接自己孩子的家長(zhǎng)堵住了大門，我從人群中擠出一條小縫踮起腳尖頭伸得長(zhǎng)長(zhǎng)的看著大門口，那時(shí)的我和小長(zhǎng)頸鹿差不多，突然一個(gè)模糊又熟悉的背影出現(xiàn)在我眼簾——那是媽媽，我激動(dòng)得活蹦亂跳連忙跑上樓背著書(shū)包就下樓，媽媽見(jiàn)到我愁眉緊鎖的問(wèn)我冷不冷淋濕沒(méi)，卻不顧自己腳下淋濕了，從那刻起我體會(huì)帶媽媽有多愛(ài)我。
“母愛(ài)是世界上最偉大的力量。”米爾這句話時(shí)的真好，沒(méi)有媽媽就沒(méi)有我，“媽媽我愛(ài)你！”
雨中五年級(jí)作文 篇5
雨依舊不斷的往下落，看著遠(yuǎn)方已經(jīng)開(kāi)始模糊的身影，我的心暖洋洋的。
今天我們下學(xué)的時(shí)候，天氣突然就變了，一時(shí)間風(fēng)雨大作，我就這樣被大雨滯留在了教室的門口，因?yàn)槲医裉焱藥�。雨越�?lái)越大，風(fēng)吹著雨滴讓空氣很快就涼下來(lái)，我在風(fēng)雨中瑟瑟發(fā)抖，看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)都走了，只有我一個(gè)人了，就在我絕望的時(shí)候，我的同桌小云走了過(guò)來(lái)，然后撐起傘跟我說(shuō)：“我們撐一把傘回家把！”我看著她說(shuō)道：“可是我們兩家不是很同路啊！”她接著說(shuō)：“沒(méi)事，我們先去你家，然后我再回家�！蔽矣行┎缓靡馑嫉恼f(shuō)：“那你不是要走好遠(yuǎn)的路？”她覺(jué)得我實(shí)在是太啰嗦了，于是直接拽著我的胳膊，另一只手撐起傘就沖擊了雨中，我們就這樣往我家的方向走去了。
雨下的非常大，我們都有些看不清前面的路了，我們兩個(gè)盡量往傘中擠一擠，感覺(jué)除了我們的傘中其它的地方都被雨侵占了。走著走著我就發(fā)現(xiàn)傘在不斷的向我這邊轉(zhuǎn)移著，我趕緊往她那邊推，可是又被她推了回來(lái)，我們就這樣你推一下我推一下的相互謙讓著。
可能是是剛才淋濕了衣服，我有些冷的打顫，她趕緊問(wèn)我是不是很冷，我說(shuō)沒(méi)事，但她依舊向我這邊靠了靠，給我取暖，漸漸的我的眼睛就開(kāi)始濕潤(rùn)了。
不一會(huì)兒，我的家到了，我們趕緊走進(jìn)屋檐下，感激和小云說(shuō)在我家坐一會(huì)兒，等雨停了再走吧，她說(shuō)沒(méi)事，她還有事回去做，于是轉(zhuǎn)頭就離開(kāi)了。
我望著她濕漉漉的身影，心里充滿了感激之情。
雨中五年級(jí)作文 篇6
“叮鈴鈴，叮鈴鈴�！狈艑W(xué)了，同學(xué)們急忙整理書(shū)包，迫不及待地沖出校門，想盡早地依偎到爸爸媽媽的身旁，而我還在教室里漫不經(jīng)心地整理書(shū)包。
五月的天氣就像孩子的臉，說(shuō)變就變，剛剛還是晴空萬(wàn)里，現(xiàn)在卻是烏云密布，天空就好像被誰(shuí)灑了黑墨水。風(fēng)“呼呼”地咆哮著，教室外的樹(shù)枝被風(fēng)吹得發(fā)出“嘩啦嘩啦”的響聲。一道白光“嚓”的一聲閃出來(lái)，天空就好像裂開(kāi)了一條縫。閃電過(guò)后，響起了“轟隆隆”的雷聲。不一會(huì)兒，雨“嘩啦啦”地下了起來(lái)。我獨(dú)自坐在教室里，門突然“砰”地一聲被風(fēng)吹關(guān)上了，我嚇了一跳。這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)媽媽的聲音：“宇凡，快點(diǎn)出來(lái)，我們回家吧！”我飛快地背起書(shū)包，跑到媽媽跟前，牽著媽媽的手一起走出了校門。
路上，樹(shù)枝被風(fēng)吹得搖來(lái)?yè)u去，樹(shù)葉“沙沙”作響。媽媽左手撐傘，右手摟著我，小花傘被風(fēng)吹得搖來(lái)晃去，我緊緊地依偎在媽媽的身旁。
走著走著，我抬起頭，發(fā)現(xiàn)媽媽把傘的大部分都給了我，她自己只有一點(diǎn)點(diǎn)，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，你把傘移過(guò)去吧，我已經(jīng)有很多了！”媽媽說(shuō)：“沒(méi)事。”突然，前面出現(xiàn)了一個(gè)大水坑，我望著腳上的新鞋猶豫了起來(lái)。媽媽似乎看出了我的心思，用力抱起我跨過(guò)了水坑，但她的一只腳被打濕了。到了家，我全身是干的，媽媽全身卻濕了，水“滴滴”地從媽媽的頭發(fā)往下淌。我望著媽媽，心理一陣難受。媽媽做的這一切都是為了我啊。
母愛(ài)是偉大的，也是無(wú)私的。我今后一定要好好報(bào)答她。
雨中五年級(jí)作文 篇7
秋季，本來(lái)是晴朗的天，突然，一片烏云飄過(guò)來(lái)，天色頓時(shí)黯淡無(wú)光，預(yù)示著一場(chǎng)秋雨即將來(lái)臨。
下雨了，與其說(shuō)下雨，倒不如說(shuō)是飄下來(lái)。它細(xì)如牛毛，軟如柳絮，輕飄飄地落在臉上都感覺(jué)不到。風(fēng)刮來(lái)了，毛毛雨就像成長(zhǎng)的孩子，也逐漸長(zhǎng)大了。星羅棋布的水坑里，擠滿了的大大小小的圓圈，你圈著我，我圈著他，環(huán)環(huán)相扣，忽隱忽現(xiàn)的，顯得很有些神秘。一直以為毛毛雨在給它們涂脂抹粉的草葉們，被水滴砸的好似戰(zhàn)輸了的勇士，一個(gè)勁兒地點(diǎn)頭哈腰。雨滴又加大了，屋檐掛上了晶瑩的雨簾，引起了小燕子的注意，它們躲在屋檐下的燕窩里，好奇地伸出小腦袋瓜，全神貫注地看著，仿佛還在婉轉(zhuǎn)地議論著：“哇！多么壯觀的一幕啊�！�
雨停了，我赤著腳走出屋子。雨后的花園格外鮮艷，花朵們精神抖擻，紛紛向人們展示最靚麗的一面。雨過(guò)天晴，蔚藍(lán)的天空架起一道七色彩虹，仿佛在色彩斑斕的畫(huà)卷中，又平添了絢麗多彩的一筆。
雨后的事物如同新生兒一樣的嶄新，像白紙一樣的潔凈。只要你留心觀察，細(xì)心體會(huì)，這常見(jiàn)又簡(jiǎn)單的雨景，便是賦予了鮮活生命的雨中即景。
雨中五年級(jí)作文 篇8
關(guān)愛(ài)是一盞明燈，帶領(lǐng)我們走向友誼的大門；關(guān)愛(ài)是一座橋梁，拉近你我之間的距離；關(guān)愛(ài)是一束玫瑰，送給需要幫助的人，讓我們彼此信任。
那是一個(gè)狂風(fēng)暴雨的下午。
我在學(xué)校門口焦急地等待著媽媽來(lái)接我，因?yàn)槲乙粫r(shí)大意，沒(méi)有帶傘，再加上這可惡的暴風(fēng)雨，不讓我回家那是綽綽有余。我真希望老天爺能開(kāi)開(kāi)恩，“讓我回去吧，別下啦！”我喊道。很顯然老天爺不肯給我面子，反而跟我作對(duì)，越下越大。
同學(xué)們也都陸續(xù)回家了，我看見(jiàn)一個(gè)同學(xué)拿著傘，正往校園門外走去。便迎上前，冒昧的問(wèn)道：“請(qǐng)問(wèn)這位同學(xué)你能送我回家嗎？不遠(yuǎn)，就在學(xué)校旁邊的花園里，送我到門口就行�！蹦俏煌瑢W(xué)答到：“不好意思啊，幫不了你，我還要趕班車呢！”說(shuō)完，還沒(méi)等我回話，并快步走出校門了……很明顯，他們不肯幫我。
有的同學(xué)沒(méi)帶傘的，也都陸續(xù)被家長(zhǎng)接走了，我打了好幾次電話來(lái)催媽媽快一點(diǎn)，可她只會(huì)說(shuō)：“媽媽在開(kāi)會(huì)，快開(kāi)完了。一開(kāi)完，媽媽就來(lái)接你�！薄罢媸堑沽税溯呑用沽耍√鞖忸A(yù)報(bào)明明說(shuō)今天不會(huì)下雨，這，怎么……還來(lái)了暴風(fēng)雨。早知道有這壞天氣，我就帶把傘來(lái)了�！蔽覛鉀皼暗恼f(shuō)道。
暴風(fēng)雨絲毫沒(méi)有停下來(lái)的意思，像是斷了線的珠子，“嘩啦啦——嘩啦啦”下個(gè)不停。就在我火冒三丈，不解心頭之恨的時(shí)候，我聽(tīng)見(jiàn)后面?zhèn)鱽?lái)腳掌打擊地面水滴的聲音，我轉(zhuǎn)過(guò)頭一看，是一個(gè)個(gè)頭與我差不多的男孩，黑蒙蒙的身影襯托著他那黑蒙蒙的傘，顯得沉默。我注視著他，他經(jīng)過(guò)我時(shí)，突然，他轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，對(duì)我說(shuō)： “同學(xué)你沒(méi)帶傘嗎？”我愣了一下，說(shuō)道：“噢，噢，對(duì)，我沒(méi)帶傘，早知道的話就帶了�！蔽业拖骂^，男孩看見(jiàn)我沮喪的樣子，對(duì)我說(shuō)：“你家住哪，遠(yuǎn)嗎？” “你問(wèn)這個(gè)干嘛？”我眼睛一亮，“噢，我就住在學(xué)校對(duì)面的花園里，不遠(yuǎn)，很近，真的！不騙你�！蔽壹�(dòng)的說(shuō)道。男孩似乎被我的語(yǔ)氣嚇到了，他沉思了一會(huì)兒，那一會(huì)兒的時(shí)間里，我就在想：這人是誰(shuí)呀？他不會(huì)是我的救“雨”稻草吧，恩，最好是吧。很快他對(duì)我說(shuō)：“到傘里來(lái)！我送你回家。”“果然是這樣！” “果然是什么？”“噢，嘻嘻，沒(méi)什么�！� ……
在路上，狂風(fēng)像是竭力想把我們的傘吹走似的，這天氣怎么處處跟我作對(duì)，我和你又沒(méi)有深淵大仇。我看見(jiàn)他只是有力雙手握緊傘柄，拼命將傘往我這邊移。而他的大半身子早就濕透了，我不知道為什么，我們只是萍水相逢，而他為何如此拼命。我想問(wèn)他為什么，而又不敢問(wèn)，最后，我還是把這個(gè)秘密收了起來(lái)。
很快，他送我回到家，我正想轉(zhuǎn)頭問(wèn)他答案，可他已經(jīng)消失在了我的眼前。
第二天，我來(lái)到學(xué)校，看見(jiàn)一個(gè)一年級(jí)的小妹妹正吃力的將被袋拖進(jìn)教室，我連忙上去幫忙，將被袋運(yùn)進(jìn)教室，正當(dāng)我轉(zhuǎn)頭，想要往回走時(shí)，小妹妹突然說(shuō)道：“謝謝你！哥哥�！蔽肄D(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，對(duì)她微笑。從那那一刻起，我心里的秘密被解開(kāi)了……
關(guān)愛(ài)就是這么的簡(jiǎn)單，你的一個(gè)擁抱，你的一句鼓勵(lì)，都可能成為每個(gè)人心中前進(jìn)的動(dòng)力，甚至能改變一個(gè)人的一生，所以人與人之間要互相關(guān)愛(ài)，只有這樣，生活才能變得多姿多彩！
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