【熱門(mén)】五年級(jí)冬天作文匯編七篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的五年級(jí)冬天作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級(jí)冬天作文 篇1
大雪紛紛落下，已經(jīng)三天了，地面的積雪都被踩實(shí)了，一不留神，腳下打滑的我摔倒了，一些同學(xué)像沒(méi)看見(jiàn)似的就過(guò)去了，一只纖細(xì)的手伸到了我面前，說(shuō)：“沒(méi)事吧？”由于異性我并沒(méi)有拉她的手，但我試著動(dòng)身站起的時(shí)候，疼痛難忍，我拉著她的手站立起來(lái)。都說(shuō)十指連心，被她溫?zé)岬氖钟|碰著，像太陽(yáng)光一樣直照我的心田。
幾年前，還是小學(xué)生的我下了晚自習(xí)，準(zhǔn)備回宿舍美美的睡一覺(jué)，可走在回宿舍的路上，不知怎么的，我滑到了，摔了一下，出于男生的我想起了這樣的兩句話(huà)：男兒有淚不輕彈；男子漢大丈夫流血不流淚。我強(qiáng)忍著淚水，幾次試著站起，但一如既往的失敗，因?yàn)閷?shí)在疼得難以忍受，坐了一會(huì)兒，一些在學(xué)部門(mén)口打雪仗的男生也陸陸續(xù)續(xù)的回宿舍了，但一個(gè)個(gè)都匆匆而去，一小部分只是說(shuō)了句：“沒(méi)事吧？”我只心不在焉的回答：“沒(méi)事，你先走吧！”
……
一會(huì)兒，她路過(guò)我身邊，我雖然很想讓人幫助，但男女授受不親，我也有些不好意思，但她真心幫助我，我也不好意思一舉回絕，畢竟是同學(xué)，如果真的一舉回絕，對(duì)于同學(xué)間的友情就全打散了。以后問(wèn)題估計(jì)都有問(wèn)題。畢竟那樣太過(guò)了，人家好心幫我，但我卻那樣傷人，所以我厚著臉拉著她的手，。雖然做了很久，猛然起身，有些疼痛，但在女生面前怎么也不好意思表顯出來(lái)。
在站起身之后，我刻意松了手，我沒(méi)事，一起走吧！
白雪一片，冰封大地之時(shí)若伸出友愛(ài)之手關(guān)愛(ài)別人一下，就像一個(gè)被寒冰冰凍著的心被一束雖細(xì)小但溫暖的陽(yáng)光照射下漸漸消融。
酷似只要你幫助他人，漸漸，互相幫助，人類(lèi)將更美好。
五年級(jí)冬天作文 篇2
一年四季，春夏秋冬，是大自然賦予我們的多彩的經(jīng)歷。北方的冬天是尤其獨(dú)特的！
冬天的風(fēng)是干澀清涼的，它從西伯里亞出發(fā)，穿過(guò)廣漠的西北高原，來(lái)到我們周?chē)�。它吹落了�?shù)葉，給予了樹(shù)葉蝴蝶般的靈魂；它吹黃了小草，讓人想起“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”那不屈不撓的精神。它吹在我們的臉上，就會(huì)使人不禁打個(gè)冷戰(zhàn)，似乎在鞭策我們，讓我們打起精神，更加努力地工作和學(xué)習(xí)。
冬天的云是濃厚陰沉的，看不到一絲陽(yáng)光。它似乎正悄無(wú)聲息地積聚著無(wú)窮的能量，時(shí)刻準(zhǔn)備著澤被蒼生。
雪終于飄飄然地落下來(lái)，起初的雪花落在地上，爭(zhēng)先恐后地鉆人大地的懷抱，去潤(rùn)澤干涸的土地。孩子們仰起紅嫩的小臉迎接著雪花的親吻。慢慢地，慢慢地，樹(shù)上開(kāi)滿(mǎn)了銀色的花朵，大地蓋上了厚厚的棉被，房屋披上了厚厚的棉衣。眼前呈現(xiàn)出一派銀裝素裹的世界。這時(shí)的廣場(chǎng)，已是孩子們的天地了。他們?cè)跐嵃椎氖澜缋餁g喜跳躍，像是在白緞上繡出的移動(dòng)著的鮮花。一片，兩片，三四片，每一片小雪花都是那樣可愛(ài)，晶瑩剔透的，它們?cè)诳罩屑婏w，時(shí)而輕吻一下人們的臉，時(shí)而拍打一下人們的肩，時(shí)而和人們捉迷藏。早上，公園里，大街上，樹(shù)木上，屋頂上都變成了粉裝玉砌的世界。那些冬夏長(zhǎng)青的松樹(shù)和冬青樹(shù)上，掛滿(mǎn)了蓬松松、沉甸甸的雪球兒，仿佛是上天送給它們的特殊禮物。一陣風(fēng)吹來(lái)，那可愛(ài)的雪球兒就唰唰地抖落下來(lái)。那可愛(ài)的小雪花像一個(gè)個(gè)遨游世界的小傘兵，也像是可愛(ài)的蒲公英，漫天飛舞，徐徐下降。我伸出手去接它們，想看看它們的樣子，可是雪花到了我的手里卻立刻化成了晶瑩透亮的水珠，在手掌中滾動(dòng)！小雪花多像一個(gè)害羞的小姑娘呀！不讓我看見(jiàn)它的臉。
我愛(ài)冬天的景物！我愛(ài)冬日的美！
五年級(jí)冬天作文 篇3
冬天快到了，它也給我們帶來(lái)了一個(gè)‘禮物’雪。
接近冬天的前幾天下了一場(chǎng)雪，我一起來(lái)感到有一些冷，我穿好衣服，帶好雨傘和手套出去玩，一出門(mén)，一陣陣刺骨的寒風(fēng)向我吹來(lái)，我把傘打開(kāi)，可是風(fēng)力太強(qiáng)了，雨傘怎么也拿不住，這時(shí)我想起了課本中教給我的啟示‘通往廣場(chǎng)的`路不止一條，生活也是一樣的，這條路走不通可以試著走下一條，直到到達(dá)想要去的地方，我用力把雨傘打到前方，果然輕松了許多，我邊走邊往地下看，看到都是白色，我把傘打下了眼前的景色把我驚呆了，雪給大地披上了白色的地毯，我走在地毯上，它發(fā)出咯吱咯吱的聲音。
過(guò)了一會(huì)兒，雪漸漸的小了下來(lái)，我感覺(jué)不到雪在我身上，我抬起頭想嘗嘗雪，一會(huì)兒雪果然飄到了我的嘴里，一片，兩片，三片，它們?cè)谖易炖锫诨�，它的味道怪怪�?/p>
，但是在我心里卻是有絲絲的甜味。
雪停了，我也該回家了，一路上我在總結(jié)心理面得到的知識(shí)，最終我總結(jié)出來(lái)了，生活中父母的愛(ài)總是不容易發(fā)現(xiàn)，可是一用心體會(huì)就會(huì)覺(jué)得自己很幸福，我也得到一個(gè)怎樣面臨困難的道理；什么事都有不同的方法可以解決。我愛(ài)冬天的禮物，雪。
五年級(jí)冬天作文 篇4
寒冷的冬悄然而至，冷氣頻頻光光臨，我們邁著沉穩(wěn)的步伐去尋找冬天，和他零距離接觸。
來(lái)到田野邊，小麥，玉米。被冬爺爺蓋上了的白棉被，正在歡樂(lè)的笑呢！動(dòng)爺爺摸了摸柳樹(shù)，給她披上了銀裝，冬爺爺撫摸著大地，給他換上了新妝，冬爺爺親了親茅屋。把一件白戰(zhàn)衣蓋在了他的身上……。
來(lái)到果園里，一片白茫茫的，怎么回事？哦！我知道了，原來(lái)是冬爺爺送給樹(shù)苗們的地毯，樹(shù)苗們正在暖和的地毯下，舒服地睡著覺(jué)呢！冬爺爺向我們笑著，又到別處去了。
來(lái)到花園里，看！冬爺爺在那，在那！正在給花兒們穿棉襖，花兒們笑嘻嘻的，張開(kāi)了雙臂，歡快的穿著衣裳。冬爺爺把一件又一件的棉襖送給了花兒。
來(lái)到小河邊，看！他在那兒，他給小河鋪了一層厚厚的水晶，晶瑩剔透，美極了！孩子們?cè)谛『由蠚g快地跳著舞唱著歌，又多了一個(gè)"舞蹈臺(tái)"，讓孩子快快們樂(lè)樂(lè)地成長(zhǎng)，這全是冬爺爺?shù)墓?jié)作。
我知道了！我明白了！原來(lái)你就在我們身邊，在地球的任何一個(gè)角落，你無(wú)處不在，化廢為神奇，給人們，植物帶來(lái)歡樂(lè)。
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五年級(jí)冬天作文 篇5
夜色還沒(méi)有褪去，黑漆漆的天空像發(fā)瘋似的拋灑著雪花，讓人不敢抬頭往上看，生怕雪花鉆到了眼睛或鼻孔里。風(fēng)呼呼地刮個(gè)不停，樹(shù)上的殘枝不停的搖擺著。往日灰頭土臉的馬路蓋上了厚厚的白雪，在街燈的映照下像一條金色的帶子伸向了遠(yuǎn)方。路邊�？康男∑�(chē)變成了一排排整齊的奶油蛋糕，不知道在等待誰(shuí)來(lái)品嘗。
今日大雪，我想：“如果把中國(guó)的二十四節(jié)氣當(dāng)做二十四張牌，今天出的應(yīng)該是第二十一張牌了�！�
天冷得很，街上似乎沒(méi)有幾個(gè)行人，厚厚的羽絨服竟然也感覺(jué)不到一點(diǎn)點(diǎn)熱度，寒風(fēng)切割著我的臉頰，我索性解下紅領(lǐng)巾展開(kāi)，用它蒙在了臉上，并在腦后打了一個(gè)結(jié)，感覺(jué)自己像個(gè)俠客，我為自己的這個(gè)創(chuàng)意而沾沾自喜。
遠(yuǎn)處學(xué)校門(mén)口的燈光下定定地立著一個(gè)人，雪花從光源的地方涌瀉下來(lái)，呈現(xiàn)出一面扇形的金色幕布，那人正好站在了幕布的下面，好似一副“雪簾洞”的風(fēng)景。我邊走邊看邊納悶著，這是哪個(gè)傻子，站在學(xué)校門(mén)口干什么？該不會(huì)凍冰了吧？好奇的我已經(jīng)顧不上雪滑，快步走上前去，一探究竟。
“哎，這不是少先大隊(duì)的張老師嗎”，我愣住了，原來(lái)她是在學(xué)校門(mén)口值周。說(shuō)實(shí)話(huà)，在這之前我從來(lái)沒(méi)有注意過(guò)老師值周這碼子事。
張老師是少先大隊(duì)的輔導(dǎo)員，也是我敬佩的老師。學(xué)校的各種活動(dòng)，都離不了張老師的指導(dǎo)。她經(jīng)常加班到很晚，忘記了回家和吃飯。無(wú)數(shù)次的耐心指導(dǎo)；無(wú)數(shù)次的仔細(xì)修改；無(wú)數(shù)次的認(rèn)真排練；促成了同學(xué)們無(wú)數(shù)次精彩的展示和進(jìn)步，博得了幾乎所有老師、家長(zhǎng)、同學(xué)們的熱烈掌聲�？伤偸悄瞰I(xiàn)在舞臺(tái)背后，真誠(chéng)而執(zhí)著，從來(lái)就無(wú)怨無(wú)悔。
張老師發(fā)現(xiàn)了我，走上前來(lái)，俯下身，拍落我身上的積雪，責(zé)備我說(shuō)：“紅領(lǐng)巾是國(guó)旗的一角，你怎么能把它當(dāng)口罩用呢”？她趕緊幫我解下來(lái)，又重新佩戴好，說(shuō)：“快到教室去，外面冷�！币环N說(shuō)不出的暖流瞬間貫通了我的全身，渾身刺骨的寒冷也消失的無(wú)影無(wú)蹤了。
我恨這個(gè)“鬼天氣”下這么大的雪，更恨自己沒(méi)有勇氣把外套脫下來(lái)給我的老師遮擋風(fēng)雪。老師的責(zé)備和安慰交織著飛舞的雪花，拉開(kāi)了我感情的閘門(mén)，不爭(zhēng)氣的眼淚迷糊了我的雙眼。
我生怕老師洞悉到我的脆弱，趕緊站直、挺胸、左手下垂、并齊右手、揮起，工工整整地向張老師敬了一個(gè)少先隊(duì)隊(duì)禮，然后轉(zhuǎn)身向教室走去。其實(shí)我的眼睛已經(jīng)模糊，滿(mǎn)眼看到的不是腳下的路，而是老師帽子、肩膀上的積雪，口罩和睫毛上滿(mǎn)滿(mǎn)的霜花……此刻，我覺(jué)得天不再冷了，變得很溫暖了，因?yàn)橛辛死蠋煹膼?ài)。
我的老師們就是這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年輪流在學(xué)校門(mén)口迎接每一位同學(xué)……
自從那天起，每天上學(xué)我都會(huì)用心佩戴好紅領(lǐng)巾，在學(xué)校門(mén)口工工整整地向值周的老師敬少先隊(duì)隊(duì)禮，也是從那天起，每堂課我都能保持謙虛、樂(lè)學(xué)的態(tài)度，更加專(zhuān)心、認(rèn)真地聽(tīng)講了。
因?yàn)橛袗?ài)，這里的冬天很溫暖！
五年級(jí)冬天作文 篇6
我喜歡冬天，因?yàn)槎煊醒疫�可以看到冰雪世界。
冬天是美麗的，美在那晶瑩透亮的冰。冷冷的，滑滑的，像一塊塊透明的水晶。冬天是美麗的，美在那潔白無(wú)暇的雪。那夢(mèng)幻般的雪花，總在你不經(jīng)意間悄然飄落。不一會(huì)，大地間就變成了一個(gè)粉妝玉砌的奇幻世界：山坡上，屋頂上，到處都是一張張厚厚的毯子。
有雪的地方總是會(huì)有歡樂(lè)的，都會(huì)有童趣，我都會(huì)叫上小伙伴們出來(lái)打雪仗，堆雪人�？粗鴮�(duì)方被雪擊中狼狽的樣子，我們不時(shí)哈哈大笑，歡笑回蕩在雪地上空。
冬天，是我最喜歡的季節(jié)，因?yàn)樗敲赖脑慈�，歡樂(lè)的結(jié)晶！
五年級(jí)冬天作文 篇7
雪下了足足有一晝夜，我起床推開(kāi)窗戶(hù)，只見(jiàn)天地間白茫茫一片，哦！原來(lái)是冬爺爺給它們蓋上了一層棉被。
我麻利的穿上了衣服下去了，一陣寒風(fēng)吹來(lái)，凍得我的臉好像都要割破了一樣。一旁的小朋友們正玩得不亦樂(lè)乎，瞧，他們有的打雪仗；有的堆雪人；有的滑冰……我也加入了他們的行列。我的手剛伸進(jìn)雪里頭的感覺(jué)是冰涼刺骨的，漸漸地，我感覺(jué)不冷了，我一會(huì)兒溜冰，一會(huì)兒打雪仗，一會(huì)兒溜冰，把身體玩得熱乎乎的�！扒疲藗�(gè)叔叔在水里游泳。”一個(gè)小朋友說(shuō)。我聞聲趕了過(guò)去，可不是嘛，那個(gè)叔叔正游得起勁呢！他多么堅(jiān)強(qiáng)呀！
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